First Quarter 3rd summative test

FIRST GRADING PERIODTHIRD SUMMATIVE TEST

Third Summative TestFIRST GRADING PERIOD

ENGLISH V

Name: _____________________________________________________ Score: _____________Section: ____________________________________________________ Date: _____________Subject Teacher:

I. KNOWLEDGEA. Identify the information given to the following words which are taken from the dictionary

meaning pronunciation spelling stress syllabication

1. console’ 2. refuse – to decline

3. ox-y-gen 4. technology

5. (kIs)

B. Underline at least FIVE (5) words with /j/ sound. NO ERASURE!

The girl opened the cage. The bird jumped to the hedge. When the big sister found out

that her bird had flown out, she was full of rage. Luckily, father caught the bird at the edge of the

neighbor’s fence. The girl had the courage to tell the truth. She made a pledge not to open the cage

again.

C. Spelling: words with /ge/ sounds as /j/.

11. ____________________________

12. ____________________________

13. ____________________________

14. ____________________________

15. ____________________________

II. PROCESS -- Arrange the jumbled letters to get the synonym of the underlined word.16. T H Y W E A L -- a rich family

17. T T Y P R E – a beautiful girl

18. R G E L A – big clothes

19. K E N B R O – damaged bones

20. N Y T I – small insect

III. UNDERSTANDING -- Match the words in column A with the meanings in column B. write the letter of

the correct answer.A B

21. childish a. responsibility

22. commitment b. relating to nationalism

23. playlet c. at side

24. nationalistic d. somewhat like a child

25. sideward e. short play

IV. PRODUCT -- Follow the series of direction.One Market Day

One early Saturday morning, Mother went to market. She brought two large baskets with her. She bought 2-1/2 kilograms of beef, 1 kilogram of pork and 2 kilograms of fresh fish. She also bought vegetables like cabbage, beans tomatoes, onions, and carrots. She bought bananas, pineapple, and papaya, too.

26. Box the word that tells when the story happened.a. Saturday b. Sunday c. Monday

27. Underline the word which tells where Mother went.a. Church b. School c. market

28. Write the number of things she bought.______

29. Encircle the number of baskets she bought to market.a. 10 b. 11 c. 2

30. Draw the vegetables she bought.

Third Summative TestFIRST GRADING PERIOD

MATHEMATICS V

Name: _____________________________________________________ Score: _____________Section: ____________________________________________________ Date: _____________Subject Teacher:

I. KNOWLEDGE – Write TRUE if the number sentence is correct, and FALSE if not._________ 1. 900 340 – 268 373 = 1 967

_________ 2. 32 000 – 26 373 = 5 627

_________ 3. 987 000 – 698 375 = 28 625

_________ 4. 60 020 – 43 435 = 44 670

_________ 5. 78 000 – 29 876 = 48 124

II. PROCESS – Read and solveCatholic Youth Organization earned Php 6 986. If Php 3 685 was spent for

uniforms and Php 1 500 for food, how much money was left.

6. What is asked? _________________________________________________________________

7. What are given? ________________________________________________________________

8. What operations to be used? _______________________________________________________

9. Number sentence: _______________________________________________________________

10. Solution and answer:

III. UNDERSTANDING – Write the multiples of 10, 100, and 1 000 that will make each equation true.11. 29 785 x _______ = 29 785 000

12. 143 890 x _______ = 1 438 900

13. 768 023 x _______ = 76 802 300

14. 12 090 x _______ = 1 209 000

15. 86 800 x _______ = 868 000

IV. PRODUCT – Find the product (use the back page for your solutions). NO SOLUTION NO CHECKA. Supply the missing number

16. 68 477 17. 486 011 18. 83 742x 94 x 34 x 62

19. 321 486 20. 894 831x 73 x 12

B. Round off each factor to the greatest place value position, and then multiply. (2 pts. Each)a. 32 356 = b. 411 329 =

x 243 = x 562 =

c. 34 981 = d. 32 233 =

x 372 = x 388 =

e. 15 385 =

x 124 =

Ikatlong Maikling Pagsusulit

UNANG MARKAHAN

MAKABAYAN – HEKASI V

Pangalan: _____________________________________________________ Puntos: ____________Pangkat: ____________________________________________________ Petsa: _____________Subject Teacher:

I. KNOWLEDGEA. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagsasaad ng wastong kaisipan? Lagyan ng

WASTO, at HINDI kung mali.______________________ 1. Ang sistemang polo ay isang patakarang pangkabuhayan.

______________________ 2. Umaabot ng 40 araw sa loob ng isang taon ang sapilitang paggawa.

______________________ 3. Polista ang tawag sa taong nagtatrabaho sa sistemang polo.

______________________ 4. Vinta ang ibinabayad ng taong ayaw magtrabaho sa sistemang polo.

______________________ 5. Ang gobernadorcillo ang namamahala sa sistemang polo.

B. Ibigay ang tatlong uri ng panahanan ng mga Pilipino

6. ____________________ 7. ____________________ 8. ____________________II. PROCESS

A. Isulat and BARANGAY kung ang lupang pambarangay o pantribo at PRIBADO kung ang lupang tinutukoy ay lupang pribado.

______________________ 9. Lupang nasa paligid ng barangay

______________________ 10. Lupang binubungkal ng mga alipin para sa datu at maharlika

______________________ 11. Lupang pinauupahan ng datu sa kaniyang nasasakupan

______________________ 12. Lupang di-mataba at di-nalilinang

______________________ 13. Lupang nasa gulugod ng bundok

B. Igrupo ang bawat ideya ayon sa kanilang uri. Isulat ang titik sa tamang pangkat.

Pagpapakilala ng Kristiyanismo Pagpapalaganap at Pagpapanatili ng Kristiyanismo

Anu-ano ang mga reaksyon ng mga Pilipino sa Kristiyanismo?

14. 17. 20.15. 18. 21.16 19. 22.

23.

a. Paggamit ng wikang katutubob. Paggamit ng larawanc. Sermon ng parid. Mga pag-aalsae. Pilipinong sumasampalataya

f. Paglilimbag ng babasahing. Pagbibinyag h. Pag-aaral ng katekismoi. Gumawa ng pagbabagoj. Pilipinong di-sumasampalataya

III. UNDERSTANDING – Ibigay ang matapat na opinion ukol sa isyu ng sistemang “kasama”. (2pts.)Kung ikaw ang may-ari ng lupa, paano mo paiiralin ang sistemang “kasama”? Bakit?

IV. PRODUCT – Ang pagkakabukas ng daungan ng Maynila para sa galyon o sasakyang dagat na may dalang kalakal ay nagdulot ng mabuti at di-mabuting epekto sa pamumuhay ng mga Pilipino. Anu-ano ang magaganda at di-magagandang epekto nito?

Mabuting Epekto26. _________________________________________________________________________

27. _________________________________________________________________________

28. _________________________________________________________________________

Di-Mabuting Epekto29. _________________________________________________________________________

30. _________________________________________________________________________

Ikatlong Maikling PagsusulitUNANG MARKAHAN

MAKABAYAN – EDUKASYONG PANGTAHANAN AT PANGKABUHAYAN V


I. KNOWLEDGE – Itapat ang mga sustansiya ng pagkain sa Hanay A sa mga sakit na dulot sa Hanay B. Isulat lamang sa puwang ang titik ng tamang sagot.

A B

____________ 1. Vitamin A a. VAD

____________ 2. Vitamin C b. Marasmus

____________ 3. Vitamin D c. Madalas na sipon at ubo

____________ 4. Vitamin E d. Panlalambot ng buto

____________ 5. Vitamin K e. Pagkabaog

____________ 6. Carbohydrates f. Goiter

____________ 7. Iron g. Pamamanhid at pulikat

____________ 8. Iodine h. Kwashiorkor

____________ 9. Phosphorus i. Nerbiyos

____________ 10. Protein j. Anemia

k. Hemorrhage

II. PROCESS – Isulat ang maaring magawa sa nabanggit na basura.11. Papel: _________________________________________________________________________

12. Styrofoam: _____________________________________________________________________

13. Supot na plastic: ________________________________________________________________

14. Aluminium na lata: ______________________________________________________________

15. Plastic na lalagyan ng suka, toyo, patis, atbp. : _________________________________________

III. UNDERSTANDING – Ipaliwanag ang sagot sa bawat tanong. Bakit kailangan isaalang-alang ang edad at trabaho sa pagbabalak ng pagkain? (3pts.)

Bakit kailangan ng mga bata ang higit na maraming pagkain? (2pts.)

IV. PRODUCT – Gumawa ng isang menu para sa iyong pamilya para sa araw ng Linggo. (10pts)AGAHAN TANGHALIAN

Ikatlong Maikling PagsusulitUNANG MARKAHAN

MAKABAYAN – EDUKASYONG PAGPAPAKATAO V


I. KNOWLEDGE – Ibigay ang mga pangalan na dapat nating kilalanin

1. DepEd Secretary - _______________________________________________________________________2. Regional Director –______________________________________________________________________3. City School Division Superintendent - _______________________________________________________4. District Supervisor - _____________________________________________________________________5. Principal - _____________________________________________________________________________

II. PROCESS – Isulat ang titik sa tamang hanay.DAPAT HINDI DAPAT

6. 9. 11. 14.7. 10. 12. 15.8. 13.

A. Nagbabasa ng aklat tuwing walang gagawinB. Bumili ng makabuluhang aklat para panglibanganC. Pagpunit ng aklat na hiniramD. Magiging pabaya sa pagpapasiyaE. Bago gumawa ng isang bagay, isipin muna ang

idudulot nito sa iyo at sa iba

F. Kung ikaw ang pinuno, gagawin mo kung ano ang makabubuti para sa lahat

G. Hayaan mo ang iba, ang mahalaga ay matupad ang layunin mo

H. Baliwalain ang magiging epekto ng gagawinI. Maglaro sa silid aklatan J. Mahilig magbasa ng mga magasin

III. UNDERSTANDING Malapit nang umalis ang bus na may “field trip” nang maalala ni Pauline na naiwan niya ang kanyang

baong pagkain. Ibig niyang utusan ang kanyang kaklase na katabi niya sa bus.

16-17. Ano ang maaaringg mangyari sa kaibigan ni Pauline?

18-19. Ano ang maaaring ipalit niyang pasiya?

20. Bakit mo nasabing higit itong mabuti?

IV. PRODUCTDumating ng maaga si Maverick sa tipanan nila ng kanyang mga barkada. Masay siya at masigla.“Tingnan mo Tommy,” sabi niya. “Tumanggap ako ng paanyaya para sa isang ‘party’. Tiyak na matutuwa

an gating barkada.”“Pero, Maverick, tingnan muna natin kung ano at para saan ang ‘party’ na iyon.” Ang sagot ni Tommy.

“Kailangan nating pangalagaan an gating sarili laban sa masamang element.”

21-22. Ano ang iyong masasabi sa pagtutol ni Tommy sa paanyayang dala ni Maverick?

23-24. Ano ang iyong gagawin kung ikaw si Tommy?

25-26. Ano ang iyong gagawin kung ikaw si Maverick?

Halimbawa’y inutusan ka ng iyong nanay na mamili sa palengke ng inyong kakainin. Paano ka makakapamili ng wasto? Ilarawan mo ang mga sumusunod:

27-28. dekalidad na bigas

29-30. sariwang karne ng baboy

First Quarter 3rd summative test

Education

Transcript of First Quarter 3rd summative test