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1 Séquence film Image / Vidéo Audio (commentaire ou interview) 0:00 – 0:03 Titre: Ech sinn e Rebell. An dofir sinn ech gestrooft ginn. Commentaire : Ech sinn e Rebell. An dofir sinn ech gestrooft ginn. (Narrateur texte 1) 0:04 – 0:27 Titre : Meng Geschicht huet zu Iechternach ugefaang an si huet hiren Ofschloss zu Esch fonnt. Dertëscht loung e spontanen Streik, eng Verhaftung an eng wochelaang physesch a psychesch Umerziehung an engem däitschen Jugendlager. Mäin Schicksal ass net eenzegaarteg. Iwwer 300 Lëtzebuerger Schüler deelen et op di eng oder aner Art a Weis. Commentaire : Meng Geschicht huet zu Iechternach ugefaang an si huet hiren Ofschloss zu Esch fonnt. Dertëscht loung e spontanen Streik, eng Verhaftung an eng wochelaang physesch a psychesch Umerziehung an engem däitschen Jugendlager. Mäin Schicksal ass net eenzegaarteg. Iwwer 300 Lëtzebuerger Schüler deelen et op di eng oder aner Art a Weis. (Narrateur texte 2a) 0:28 – 0:29 Titre : D’Schüler aus dem Iechternacher Lycée Vum Generalstreik zur Ëmerzéiung (31.08.1942 – 12.12.1942)

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1

Séquencefilm

Im

age/VidéoAudio(com

mentaireouinterview

)

0:00–0:03

Titre

:

Echsin

neRebell.A

ndofirsin

nech

gestro

oftg

inn.

Commentaire

:

Echsin

neRebell.A

ndofirsin

nechgestro

oftg

inn.

(Narra

teurte

xte1)

0:04–0:27

Titre

:

MengGesch

icht

huet

zuIechternach

ugefaangansih

ueth

irenOfsch

losszu

Esch

fonnt.D

ertë

schtlo

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ik,

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Umerzie

hungan

engem

däitsch

en

Jugendlager.

Mäin

Schick

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g.Iw

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Lëtze

buergerS

chülerd

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ng

odera

nerA

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eis.

Commentaire

:

MengGesch

ichth

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Iechternachugefaangansih

ueth

iren

Ofsch

losszu

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ungesp

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psychesch

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chülerd

eeleneto

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eis.

(Narra

teurte

xte2a)

0:28–0:29

Titre

:

D’Schülera

usd

emIechternacherLy

cée

VumGeneralstre

ikzu

rËmerzé

iung

(31.08.1942–12.12.1942)

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2

0:30–0:54

Titre

:

Lëtze

buergwarse

it1940ënnertd

äitsch

er

Besatzu

ng.D

’Landso

llt“heim

insR

eich

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Jongen

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iesse

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Schoul

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nëmmen

d’Stëmmunggewiesse

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nalandenCours.

Commentaire

:

Lëtze

buergwarse

it1940ënnertd

äitsch

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ng.D

’Landso

llt

“heim

insR

eich

“gefouertg

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schZesummenhängnet

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gespuert.

Ander

Schoulhat

net

nëmmen

d’Stëmmunggewiesse

lt,meemathierochd’Perso

nalanden

Cours.

(Narra

teurte

xte3)

0:56–1:01

Pierre

Kiesch

(Titre

1/m

in.07:15–08:27)

Vidéo0001

Interview:

Daware

inegeistlich

eFührungunddasw

arenzw

eiKuatsch

utoren

undeinDire

ktor.

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3

1:02–1:07

Interview:

Also

dasw

ara

llesk

atholisch

[lacht]Undehm

später...

1:08–1:13

Interview:

...istdase

hmerse

tztwordendurch

deutsch

eDire

ktoren.

1:14–1:24

Pierre

Kiesch

(Titre

1/m

in.07:15–08:27)

Vidéo0001

Interview:

Dasw

arH

errD

jionehdasw

are

inSSundim

ehim

Pensio

natw

ar

aucheindeutsch

erD

irektor.

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4

1:25–1:30

Pierre

Kiesch

(Titre

1/m

in.07:15–08:27)

Vidéo0001

Interview:

Undso

sindw

irimGymnasiu

msin

dw

irvonDeutsch

enbetre

ut

worden.

1:31–1:49

EmilG

lesener

(Titre

1/m

in.18:41–19:02)

Vidéo0002

Interview:

Und m

an durfte nicht mehr „B

onjour“ sagen, oder „Merci“; das

war verboten. U

nd wenn w

ir dann uns was gegenseitig zukom

men

ließen, sagten wir „D

änk, dänk“. (lacht). Ja, da haben wir noch

gelacht.

1:50–2:31

FernandArto

is

(Titre

2/m

in.5:58–7:38)

Vidéo0001

Interview:

Von Echternach w

urden wir dann einm

al gefragt, ob wir uns zum

D

eutschtum bekennen w

ollten und das haben wir abgelehnt. D

as w

ar so auch eine Sache, die die Nazis organisiert hatten, um

die G

elegenheit zu haben, uns zu einzuverleiben. Da haben w

ir gestreikt. W

ollten wir nicht. U

nd dann wurde kurz danach w

urde die, also 1942, w

urde der allgemeine W

ehrpflicht, wurde die

eingeführt.

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5

2:32–3:12

Titre

:

Den30.A

ugust1

942huetd

enG

auleite

r

Sim

on

den

Militä

rdéngsch

tfir

all

Lëtze

buergerJongenaus

denJoergäng

1920-1924agefouert.

Doropshinass

am

ganzenGrand-Duchégestre

iktginn,vum

héich

stenNordenbis

andendéifste

n

Süden.Obwuelechselwernetvunden

MesurenvumGauleite

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um

Iechternacher

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ik

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anzse

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erstä

ndlech,o

uni

nozedenken.

Keenvuneis

hat

sech

wierklech

Gedanken

iwwer

d’Konsequenzenvuneise

mHandelen

gemaach.

Commentaire

:

Den30.

August

1942huet

denGauleite

rSim

onden

Militä

rdéngsch

tfir

allLëtze

buergerJongenausdenJoergäng

1920-1924agefouert.

Doropshinass

amganzenGrand-Duché

gestre

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stenNordenbisa

ndendéifste

nSüden.

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ikdeelgeholl.G

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erstä

ndlech,ouninozedenken.Keenvuneis

hatsech

wierklechGedankeniw

werd

’Konsequenzenvuneise

mHandelen

gemaach.

(Narra

teurte

xte4)

3:13–4:19

EmilG

lesener

(Titre

2/m

in.00:03–01:25)

Vidéo0005

Interview :

Also, ich m

uss gestehen von Vorbereitung w

eiß ich eigentlich nichts. W

ir haben uns nur eh, wie soll ich sagen, w

ehren wollen, und haben

gesagt: Nee, das ist nicht richtig, das ist falsch. D

as dürfen wir

nicht. Dann sind w

ir am Tag des Streiks sind w

ir dann zur Schule gegangen und als der Pförtner m

it der dicken Glocke, da geläutet

hat, haben wir uns um

gedreht und sind in den Park reingelaufen. U

nd dann von dort aus in großer Kolonne in R

ichtung Müllertal, in

die Wolfschlucht und so w

eiter, uns nach Berdorf hochgeschlagen.

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Es war naiv, sehr naiv. U

nd dumm

. Denn w

ir waren ja gar nicht

vorbereitet. Und auch, und w

ir konnten auch nicht im W

ald sitzen bleiben, und eh von den B

äumen fressen. D

as ging nicht, also…

Wir gingen dann abends w

ieder nach Hause, oder am

späten N

achmittag, und da w

urden wir erw

artet.

4:20–4:33

Titre

:

Meewarenmerw

ierklechesounaiv?Vläit.

Echfro

enm

echawerë

mmerm

éi,o

pm

er

netn

aivwollte

nsin

n,w

elld

atm

éieinfach

war,

wéi

d’Realité

itzeakzeptéieren.

Geahnth

um

era

lleguere

ppes.

Commentaire

:

Meewarenm

erw

ierklechesounaiv?Vläit.E

chfro

enm

echawer

ëmmerm

éi,o

pm

ern

etn

aivw

ollte

nsin

n,w

elld

atm

éie

infach

war,

wéid’Realité

itzeakzeptéieren.Geahnthumeralleguer

eppes.

(Narra

teurte

xte5)

4:34–5:12

EmilG

lesener

(Titre

2/m

in.01:25–02:25)

Vidéo0005

Interview:

Und da w

ar ich nicht lange in dem H

aus, dann standen auf einmal

drei Leute vor der Tür, einer in eh in Parteiuniform, und zw

ei in M

ilitäruniform m

it Schiessgewehr. D

as hat doch sehr beeindruckt! Ich w

eiß nicht ob ich… Ich m

uss aber eine Ahnung gehabt haben,

denn ich

hatte m

einen Eltern

sogar einen

Abschiedsbrief

geschrieben. Ja, und den hab ich da gelassen, den Dam

en, und ihnen, denen gesagt: das schicken Sie m

einen Eltern, wenn ich

nicht mehr da bin. A

ber, die haben das nicht getan.

5:13–5:17

Pierre

Kiesch

(Titre

1/m

in.17:25–18:10)

Interview:

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7

Vidéo0001

Unddannsin

dw

irmitd

erS

eite

nkarre

bisn

achanderS

tadt

Luxemburggefahrenunddannsin

dwir

indieVilla

Pauly

gekommen.

5:18–5:32

Pierre

Kiesch

(Titre

1/m

in.17:25–18:10)

Vidéo0001

Interview:

Undin

derV

illaPaulyw

urdenw

iraufd

eneuhw

ieso

llichje

tzt

sagenaufd

ieM

onsardegeführtu

nddannw

arendieanderen

Kameradenauchsch

onsch

onalleda.A

chdubista

uchhieru

nd

dubista

uchhier,a

chso

dubista

uchhierja

.

5:33–5:53

EmilG

lesener

(Titre

2/m

in.6:00–6:34)

Vidéo0006

Interview:

Als w

ir weggeführt w

urden, aus dem G

efängnis raus, ich war so

naiv… Es w

ar zur Zeit der Schobermesse, da hatte ich m

ir auch noch eingebildet: Jetzt entlässt m

an uns. Dann kom

men w

ir w

enigstens auf die Schobermesse. D

ann vergessen wir’s. V

on w

egen Schobermesse!

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8

5:54–6:03

Titre

:

EgalopdenStre

ikd’Décisio

unvuneis

naiven

Kanner

war

oder

net.

D’Umerzie

hungsla

gerS

tahleckhuete

isall

Naivité

itgeholl.

Commentaire

:

EgalopdenStre

ikd’Décisio

unvuneisn

aivenKannerw

aro

dern

et.

D’Umerzie

hungsla

gerS

tahleckhuete

isallN

aivité

itgeholl.

(Narra

teurte

xte6)

6:04–6:27

Pierre

Kiesch

(Titre

2/m

in.00:20–03:17)

Vidéo0004

Interview:

DieBurgStahleck,d

asw

are

ineJu

gendherbergegewesenundeh

diewarn

ichte

ingerich

tetfü

rsovieleehfü

rsovieleehIn

sasse

n.

Dahate

sanallemgefehltu

nddash

ata

uchanamanderK

ost

gefehlta

lsow

irhatte

namAnfanghabenw

irmussm

anrich

tig

sagenHungerg

elitte

neuhmgelitte

n.

6:27–7:00

FernandArto

is

(Titre

2/m

in.10:30–11:24)

Vidéo0001

Interview :

Die ersten drei W

ochen war das für uns die H

ölle. Essen gab’s entw

eder nichts oder nicht viel oder Saures. Es wurde in einer

Gulaschkanone K

appes, Kohl, angerührt und w

ir hatten natürlich dann eine ziem

lich solide Basis von noch zu H

ause. Das ist dann

imm

er dasselbe wieder. W

as nicht gegessen wurde, w

urde wieder

aufgewärm

t.

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9

7:01–7:57

Pierre

Kiesch

(Titre

2/m

in.00:20–03:17)

Vidéo0004

Interview:

Unddannsin

dwirn

atürlich

späterh

abenwirw

irandersin

dwir

eingekleidetwordenunddaswarendieUnifo

rmdaswarein

blauerA

nzugjaalso

blauich

willsa

gendasiste

inArbeite

ranzug

gewesendasistso

eineblaueJa

ckeblaueHoseehundso

ehund

natürlich

keinundeinSchiffch

enunddasa

lleso

hneAbzeich

eneh

wirw

arennich

twürdigeinAbzeich

enzu

tragenunddannjaund

dannsin

dwir

ehhabenwir

einvorm

ilitärisch

eAusbildung

bekommenim

Karte

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sen,m

arsch

ierenundehmja

allesw

as

jetzt

sodievorm

ilitärisch

eAusbildungwarunddaswarsehr

strengse

hrstre

ngdasw

arw

ieso

llichje

tztsagenehdasw

aren

dieLu

xemburgern

ichtg

ewöhnt[lacht].

7:58–8:03

Pierre

Kiesch

(Titre

2/m

in.04:08–04:51)

Vidéo0004

Interview:

Esgabenauchpolitisch

eAbendewoehdarübergesprochen

wurdevondenNazis.

8:04–8:17

Pierre

Kiesch

(Titre

2/m

in.04:08–04:51)

Vidéo0004

Interview:

DieLu

xemburgerw

arenvonAnfanganwarensie

gegendieseNazi

wieso

llichsa

gendieNazie

uhGesin

nungwirw

arendagegen.

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10

8:18–9:05

FernandArto

is

(Titre

2/m

in.13:20–14:15)

Vidéo0001

Interview:

Wir hatten ein zu zw

eit eine Dum

mheit gem

acht, wir hatten w

ie w

ir in Stahleck angekomm

en sind, dem C

hauffeur des Busses eine

Karte m

itgegeben – mein V

ater hatte eine Karte präpariert m

it der A

dresse drauf – hab ich dem rausgeschm

issen, mein C

opain, K

umpel, w

ar noch besser, der hat dem C

hauffeur das in den G

eschirrkasten gesteckt. Und das w

ar eine Todsünde und die m

usste bestraft werden. A

lso ein gewöhnliches R

obben gab es nicht.

Das

Robben

wurde

nackt gem

acht in

einem

frisch bearbeiteten Feld.

9:06–9:39

EmilG

lesener

(Titre

3/m

in.00:55–02:10)

Video0007

Interview:

Es gab wohl, einm

al gab es Freizeit. An einem

Sonntagnachmittag,

ich weiß nicht w

as da los war, da durften w

ir raus. Und eh, da haben

einige die Gelegenheit genutzt um

einmal den R

heinwein zu

schmecken, w

ussten aber nicht wie sehr der in den K

opf geht. Und

das hat dann natürlich Folgen gehabt. Die w

urden dann im B

eisein all der anderen eh, na ich sag‘s, zur Sau gem

acht.

9:40–9:57

Titre

:

NodëserU

merzie

hungwarenmeralso

gutt

däitsch

Biergera

nkeenvuneish

uetd

ëser

Interpretatio

unbeiderParadezuEsch

widdersp

rach.S

ouvillh

atenm

erg

eléiert.

Commentaire

:

NodëserU

merzie

hungw

arenm

era

lsoguttd

äitsch

Biergera

n

keenvuneish

uetd

ëserIn

terpretatio

unbeid

erP

aradezu

Esch

widdersp

rach.S

ouvillh

atenm

erg

eléiert.M

eeaW

ierklechkeet

hatd

enBesatze

reisn

etg

ebrach,ganza

mGéigendeel.

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11

MeeaW

ierklechkeeth

atd

enBesatze

reis

netg

ebrach,ganza

mGéigendeel.

(Narra

teurte

xte7)

9:58–10:59

EmilG

lesener

(Titre

3/m

in.08:06–09:08)

Video0007

Interview:

Und dann w

urden wir nach Esch gekarrt. U

nd in Esch da war eine

große Garage, eine G

arage, oder was w

ar es von, ich komm

e jetzt nicht auf den N

amen, da w

ar der, die Garage w

ar eingerichtet als Festsaal m

it einer grossen eh Tribüne, wo w

ir dann aufgestellt w

aren. Vorher aber m

ussten wir durch Esch, Esch m

arschieren, und vor dem

Stadthaus wurde dann die Parade abgenom

men, und

ich weiß noch, dass es ein ‚B

ravo‘ gab, weil es, als es auf einm

al hiess „H

alt“, und dann ging es „tack“, und da standen wir. N

icht zack, zack, zack, sondern „zack“! So hatten w

ir‘s gelernt, aber innerlich w

ar nichts geblieben.

11:00–11:04

Titre

:

Zäitze

ien:F

ernandArto

is,EmilG

lesenera

Pierre

Kiesch

interviewtvumLo

retta

Wals

amKaderv

umProjetP

artizip

2opder

Uni.lu

Realisa

teuren:E

lisabethEinsw

eiler,

TobiasG

ieb,A

uréliaLa

fontaine,Fanny

Thill

Voice

-over:Le

oThill

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12

11:05–11:08

Titre

:

DëseFilm

goufamKaderv

unengem

Projeto

pderU

ni.lu

ënnertd

erLe

edung

vumProf.A

ndreasF

ickersa

Loretta

Walz

realisé

iert.

Januar2

017