ESQUEMA GUIA DE APRENDIZAJE - Informática en la I.E La ... Web viewConocer los conceptos...

Institución Educativa la Esperanza

Servicio Nacional de AprendizajeREGIONAL VALLE DEL CAUCA

CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I.

GUIA DE APRENDIZAJEAxander2009gmail.com

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1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 1G10P2DOCENTE: JHON ALEX MARTINEZ

No. Guía:G10P2 Fecha de elaboración(D30/M01/A2013):

Programa de formación:Técnico en Sistemas

ESTANDARCONOCE LA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y APLICA LOS FUNDAMENTOS DE HARDWARE Y LOS CONCEPTOS TECNICOS BASICOS PARA ARMAR UN COMPUTADOR

TEMAS A DESARROLLAR

COMPONENTES DEL COMPUTADOR: SOFTWARE Y HARDWARE.

SOFTWARE, TIPOS, CLASES. VIRUS INFORMATICOS, CLASIFICACION Y SEGURIDAD.

HARDWARE: DISPOSITIVOS EXTERNOS E INTERNOS

MANTENIMIENTO PREVENTIVO (En hardware y software) MANTENIMIENTO PREDICTIVO, FUNDAMENTACION Y ENSAMBLE DE PC.

Competencia:Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar

INTERPRETATIVAReconoce los componentes internos fundamentales de los computadores y los clasificaARGUMENTATIVADiferencia los componentes fundamentales del computador y reconoce la importancia de cada unoPROPOSITIVAPropone diferentes periféricos para armar un computador según la necesidad del cliente.Realiza mantenimiento preventivo y predictivo a equipos de cómputo.Instala y desinstala programas a un computador dadoCIUDADANASUtiliza su conocimiento para aplicarlo al recomendar un equipo de cómputo con características según la necesidad del cliente.Utiliza conocimiento para aportar soluciones a la comunidadLABORALESArma una torre de computador y le instala el sistema operativo y los programas mínimos necesarios para trabajar en él.Realiza mantenimiento preventivo y predictivo a equipos de computo

Proyecto:PROYECTO PRODUCTIVO

Duración:1 Periodo de aprendizajeTodo el año de operatividad

Resultados de aprendizaje:

Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente.

Conocer los conceptos sobre la arquitectura del computador y el significado de mantenimiento preventivo y predictivo y los aplica realizando actividades sobre equipos de computo ayudando a solucionar problemas a la comunidad

Formar parte del proyecto de Mesa de Ayuda técnica de la institución

Compuway es una empresa que desea ampliar sus plan de actividades y para ello se capacita en Arquitectura de computadores y en Mantenimiento

Duración en horas: 60 horas teóricas y practicas

METODOLOGIALa asignatura es dictada a través de 3 horas de clases teóricas y 3 horas de clases prácticas semanales. También implica trabajos de monografía y/o laboratorio equivalentes a 1 hora semanal adicional.

Este documento impreso se considera COPIA NO CONTROLADA

Versión1.0 G10P1 S1 A 10 AÑO 2013





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preventivo y predictivoConocer algunas de las herramientas 2.0 para aplicarlas a una empresa y su vida personalActividades de aprendizaje:El trabajo (descrito más adelante) se distribuye en varias actividades que se desarrollan en otras guías denominadas guía sesión de clase

Actividad:Desarrollar actividades puntuales con las herramientas conocidas y los fundamentos de conocimiento adquiridas, como identificar en el computador el hardware interno y externo y la función que cumple cada uno

Modalidad de Formación: Presencial

2. PRESENTACIÓN

Ya conociendo el computador en su parte física interna y externa (Arquitectura del computador) y su funcionamiento, sabemos que para que funcione rápido debemos conocer cómo hacerle mantenimiento preventivo al software y si de pronto se nos daña saber instalar el sistema operativo o diferentes programas. En cuanto a la parte física debemos conocer cómo hacer mantenimiento preventivo y veremos en esta guía el mantenimiento físico (Hardware) y de software para que

Para que un equipo de computo sea eficiente se necesita tenerlo optimizado, y para ello es necesario conocer cómo hacer mantenimiento preventivo, si algo se daña predictivo y si se conoce bastante correctivo, así la empresa Compuway contrata empleados capacitados en el tema. Ellos tienen las competencias necesarias en la materia.Vamos a ver explicar en forma general algunas de ellas en esta guía y a realizar las actividades en las guías de material de estudio

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR







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Es necesario conocer las partes internas del computador, para ello debes leer el material y responder las evaluaciones propuestas1.El Pc por dentro, visto de forma general2.La fuente de poder3.La motherboard o tarjeta madre4.Dispositivos de almacenamiento5. La memoria RAM6: El procesador

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE SOFTWARE Y HARDWARE

MANTENIMIENTO PREVENTIVOEl mantenimiento preventivo consiste en crear un ambiente favorable para el sistema y conservar Limpias todas las partes que componen una computadora. El mayor número de fallas que presentan los equipos es por la acumulación de polvo en los componentes internos, ya que éste actúa como aislante térmico. Ejemplos: Limpieza de software con utilidades para ello como Scandisk, defragmentador, cleaner, tunUpUtilities y el hardware limpiarlo con las herramientas e implementos necesarios

MANTENIMIENTO PREDICTIVOEl mantenimiento predictivo que está basado en la determinación del estado de la máquina en operación. El concepto se basa en que las máquinas darán un tipo de aviso antes de que fallen y este mantenimiento trata de percibir los síntomas para después tomar acciones.1Se trata de realizar ensayos no destructivos, como pueden ser análisis de aceite, análisis de desgaste de partículas, medida de vibraciones, medición de temperaturas, termografías, etc.El mantenimiento predictivo permite que se tomen decisiones antes de que ocurra el fallo: cambiar o reparar la máquina en una parada cercana, detectar cambios anormales en las condiciones del equipo y subsanarlos, etc.

MANTENIMIENTO CORRECTIVOConsiste en la reparación de alguno de los componentes de la computadora, puede ser una soldadura pequeña, el cambio total de una tarjeta (sonido, video, SIMMS de memoria, entre otras), o el cambio total de algún dispositivo periférico como el ratón, teclado, monitor, etc. Resulta mucho más barato cambiar algún dispositivo que el tratar de repararlo pues muchas veces nos vemos limitados de tiempo y con sobre carga de trabajo, además de que se necesitan aparatos especiales para probar algunos dispositivos.

3. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE

Aplicar herramientas ofimáticas en los trabajos planteadosTener los conocimientos necesarios para armar y desarmar un computador y hacer mantenimiento preventivo y predictivoComprender el proceso de funcionamiento del computadorConocer algunas de las herramientas 2.0 para aplicarlas a una empresa y su vida personal

4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS

Talento Humano:



http://es.wikipedia.org/wiki/Mantenimiento_predictivo#cite_note-1





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ESTUDIANTE: Requerimientos manejo de Windows y navegación en Internet y ofimáticaDOCENTE: Para la orientación de la presente actividad de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación se requiere que el instructor maneje competencias en el área de informática, base de datos, Word y diseño de software

Igualmente, se requiere de instructores que cuenten con las competencias para facilitar el aprendizaje, que transmitan pedagógica y didácticamente la estructura de lenguaje de programación y base de datos para el desarrollo de la competencia.

.Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:

Guíasde aprendizaje para la apropiación de la fundamentación de los conceptos planteadosInternet (Educación Interactiva y Colaborativa)

Las Tecnologías de Información y Comunicación, el manejo de TIC facilita la educación.

Escenarios, Equipos e Instrumentos:

Escenarios:Ambientes de formación con los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades.

Equipos e Instrumentos:

Computadores en buen estado y con acceso a Internet

5. PROCESO DE APRENDIZAJE – MATERIAL DE ESTUDIO

A continuación encontrará las guías material de estudio y las actividades a realizar(1 SESIÓN CORRESPONDE A 2 HORAS DE CLASE)

SESIÓN GUIA MATERIAL DE ESTUDIO Y RECURSOS DE APOYO

ENLACES A INTERNET Y DOC DE APOYO (Vistos Dic 2013)

No. De sesión

Enlace a guía de actividades Enlace a Blog Planareainformatica.wordpress.com y fuentes de internet

1 y 2 Componentes del Computador: Hardware y softwareGuía Presentación en Power Point

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimáticaEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

3 Arquitectura del computador parte1Guía 0.0 Puertos de conexiónGuía 0.1 Periféricos de entrada y salida y mixtos

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimática3 Archivos Presentacion de Flash: Puertos de conexión, periféricos de entrada y salida2 Videos



http://www.planareainformatica.wordpress.com/






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www.computacion-aplicada.comEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

4 y 5 Arquitectura del Pc parte 2Guía 1.0 El Pc por dentroGuía 1.1 Evaluación del Pc por dentroGuía 2.0 La fuente de energíaGuía 2.1 EvaluaciónGuía 2.2 Actividad sobre la fuente de energíaGuía 2.3 Factor Forma

www.planareainformatica.wordpress.com

Suite ofimática

http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/

Lectura factor forma1 archivo flash Estructura de la PcEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

6 y 7 Arquitectura del Pc parte 3Guía 3.0 La tarjeta madreGuía 3.1 Evaluación sobre la placa baseGuía 3.2 Placa base parte 1Guía 3.3 Placa base parte 2

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimáticahttp://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/hardware/elpc/elpc/31_vdeo__sobre_placa_base_11m_29s.htmlhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TD-MLEnw6ZsVideos1 Archivo en Flash MotherboardEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

8 y 9 Guia 4.0 Dispositivos de almacenamientoGuia 4.1 Evaluación dispositivos de almacenamiento

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimática5 Videos:1 archivo presentación flas sobre los dispositivos de almacenamientoEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

10 -11 Mesa redonda. Problemas? Equipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

12 Guía 5.0 La Memoria RAMGuía 5.1 Evaluación memoria RAM

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimática3 Videos




http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TD-MLEnw6Zs

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TD-MLEnw6Zs

http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/hardware/elpc/elpc/31_vdeo__sobre_placa_base_11m_29s.html



http://www.computacion-aplicada.com/





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1 Archivo Flash Dispositivos de proceso inf13 GUIA 6.0 El procesador

Guía 6.1 Actividad sobre el procesadorGuía 6.2 Historia y clases de procesadores

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimática5 videosEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

14 Guía 7.0 Formato Identificación del Pc

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimáticaBoard para cada grupo de pcEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

15 Guía 8.0 Sistema binarioGuía 8.1 Guía de apoyo

http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/hardware/binario/index.htmlhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CgJ3ogzeLTkhttp://www.youtube.com/watch?v=IOGM5but_Vo2 VideosEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

16 Guía 9.0 Monitores e impresoras

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimáticawww.computacion-aplicada.comEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

17 Guía 10.0 Manto preventivo de teclado y mouse

www.planareainformatica.wordpress.comSuite ofimáticawww.computacion-aplicada.comEquipos de computo en buen y mal estado.Partes de computadores

10 9 TEMA SESIÓN 10 PREGUNTAS E INQUIETUDESACTIVIDADES1 Debate de resumen de la unidad Pregunta e inquietudes y guía para identificar las partes de su equipo de computo

6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE





http://www.youtube.com/watch?v=IOGM5but_Vo





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Resultados de aprendizaje: Adquirir el conocimiento necesario sobre el software, tipos y clases, además conocer sobre los archivos y el malware.

PROCESA PRODUCE(Evidencias de aprendizaje)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN NOTA

Manejo de herramientas Ofimáticas

Conocimiento sobre los componentes del computador

PRODUCTO:

1 EN GRADO 9 TEMA, SESIONES 1 y 2ACTIVIDADES

1 COMPONENTE DEL PC, SOFTWARE, CLASES Y TIPOS: Presentacion en Power Point y con mapa conceptual sobre los componentes del Pc, el software, clases y tipos

Participa del trabajo en equipo cuando se le asigna una función

Se relaciona muy bien con sus compañeros de grupo y con el docente

Acepta con gusto y agrado a sus compañeros tal como son y se adapta con facilidad a sus ideas

Siempre cumple con todo lo que se le exige en la Institución académicamente

Participa de las actividades pedagógicas y cotidianas motivado por el docente

Capta con facilidad las orientaciones dadas y explica cómo hacer tareas en casa

Cumple con el desarrollo de los puntos solicitados en el taller.

Se orienta por las instrucciones dadasUtiliza de manera responsable las herramientas de Oficina,aplicando las funciones propias del procesador de palabras, de Power Point

Utiliza de manera responsable el conocimiento acerca del software, su uso y cuidados

Utiliza de manera responsable el conocimiento acerca del Hardware, su uso y cuidados

Reconoce la Internet como un recurso muy valioso para realizar búsquedas sobre cualquier tema

2. EN GRADO 9 TEMA SESIONES 3 PUERTOS DE CONEXIÓN ACTIVIDADES*Guía 0.0 Realiza un documento de Word señalando los puertos de conexión y respondiendo algunas preguntas sobre el tema*Con cinta de enmascarar coloca los nombres de los puertos de conexión al computador*Guia0.1 Realiza un documento de Word clasificando los dispositivos del Pc

3 EN GRADO 9 TEMA SESIÓNES







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4 y 5 EL PC POR DENTRO Y LA FUENTE DE ENERGIAACTIVIDADESGuia 1.0 Lectura de guía donde se observan el esquema del Pc por dentroGuia1.1 Presenta la evaluación en Word señalando las partes solicitadasGuia2.0 Lectura de la fuente de energíaGuía 2.1 Evaluación sobre la fuente de energía en Ms Word señalando las partes en forma graficaGuía 2.2 Actividad de completar en Ms Word sobre la lecturaGuía 2.3 Según la lectura de la guía responder en Ms Word preguntas sobre el factor forma.4 EN GRADO 9 TEMA SESION 6 y 7 LA TARJETA MADREACTIVIDADESGuía 3.0 En el cuaderno o en una hoja debe dibujar el esquema de la board y señalar las partesGuía 3.1 Evaluación de la placa base en Ms Word señalando las partesGuía 3.2 En Ms Word responde preguntas sobre la placa Base p1Guia 3.3 En Ms Word responde preguntas sobre la placa Base p2

5 EN GRADO 9 TEMA SESIÓNES 8 y 9 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOACTIVIDADESGuía 4.0 y analiza los conceptos y responde en Ms Word preguntas relacionadas con el tema

SESION 10 PREGUNTAS? INQUIETUDES PROBLEMAS?6 TEMA SESIÓN 12 TIPOS DE MEMORIAACTIVIDADESGuia 5.0 En un documento de Ms Word escribe un resumen sobre los videos vistos (Aumentar la







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memoria RAM y tipos de memorias)GUIA 5.1 Evaluacion: En prezzi o en Power Point realizar una presentación sobre las memorias con las actividades propuesta en la guia

7 TEMA SESIÓN 13 EL PROCESADORACTIVIDADESGuia 6.0 En debate se pregunta sobre que procesador conviene a una persona del común, un gamer o una persona que trabaja en una oficinaGuía 6.1 En la guía MS Word debe completar la actividadGuia 6.2 Lectura de la historia de los procesadores y debate en mesa redonda. Ensayo en el cuaderno sobre el tema

8 TEMA SESIÓN 14 FORMATO DEL PCACTIVIDADESGuia 8.0 En un documento formato Ms Word los estudiantes en grupo colocaran los datos de los pc asignados para tal fin y marcarán con cinta las partes de la board y otros.Debe agregar fotos que apoyen el trabajo

7 TEMA SESIÓN 15ACTIVIDADESGuía 8.0 Lectura de documento Ms Word y completar lo que hace faltaGuía 8.1 Lectura guía de apoyo8 TEMA SESIÓN 16ACTIVIDADESGuía 9.0 Monitores e impresoras Lectura y debate sobre monitores e impresora8 TEMA SESIÓN 17ACTIVIDADESGuía 10.0Lectura y debate en grupo sobre la guía 10.08 TEMA SESIÓN 19 PREGUNTAS E







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INQUIETUDESACTIVIDADESDebate sobre preguntas y respuestas sobre el modulo

CONOCIMIENTO:1. Conoce la arquitectura

del Pc

7. Listado de chequeo

Realicé y entendí tema: SI/NO m/m

1.Componentes del Pc Hardware

2.Componentes del Pc Software clases

3.Tipos de software

4.Diferencio entre Hardware y Software

5. Identifico clases y tipos de software

6.El Pc por dentro de forma general

7.LA fuente de poder y su funcionamiento

8.La motherboard

9 Dispositivos de almacenamiento

10 La memoria Ram

12 El Procesador

13 Realizo la actividad del diligenciar el formato con las partes de la board







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13 Sistema binario

14 Monitores e impresoras

15 Manto preventivo de teclado y mouse

8. DOCUMENTOS DE APOYO

La memoria, clases de memoriahttp://www.jegsworks.com/lessons-sp/lesson4/lesson4-5.htmhttp://www.20minutos.es/noticia/1274503/0/memoria-ram/optimizar-ordenador/solucion-pc-lento/http://blog.phonehouse.es/index.php/2009/12/01/informatica-para-todos-la-memoria-ram/Fallas en la Memoriahttp://fallasdelapc.blogspot.com/2010/10/fallas-en-la-memoria-ram.htmlVideo: La memoria RAM: http://www.youtube.com/watch?v=u3_2vdULxnATipos de memoria; http://www.youtube.com/watch?v=pXaO6jqor_YVideo Aumentar la velocidad del sistema: http://www.youtube.com/watch?v=NMJVdeObGJgArchivo FlashDe la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis Orozco Cautlewww.planareainformatica.wordpress.comArchivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis Orozco Cautle

Puertos de conexión: Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis Orozco CautleVideo Puertos de conexión:http://www.youtube.com/watch?v=VU67fXIXYdo

- Video periféricos de salida y entrada de informaciónhttp://www.youtube.com/watch?v=cI2YfTDjpEA

Archivos en Flash de la desaparecida pagina WEB www.computacion-aplicada.com de México. Director: Luis Orozco CautleEl PC por dentro:http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/

http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/Video: http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/hardware/elpc/elpc/31_vdeo__sobre_placa_base_11m_29s.html








http://www.youtube.com/watch?v=cI2YfTDjpEA

http://www.youtube.com/watch?v=VU67fXIXYdo





http://www.youtube.com/watch?v=NMJVdeObGJg

http://www.youtube.com/watch?v=pXaO6jqor_Y

http://www.youtube.com/watch?v=u3_2vdULxnA

http://fallasdelapc.blogspot.com/2010/10/fallas-en-la-memoria-ram.html

http://blog.phonehouse.es/index.php/2009/12/01/informatica-para-todos-la-memoria-ram/

http://www.20minutos.es/noticia/1274503/0/memoria-ram/optimizar-ordenador/solucion-pc-lento/

http://www.jegsworks.com/lessons-sp/lesson4/lesson4-5.htm





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Video :http://www.youtube.com/watch?v=TD-MLEnw6ZsFallas en la tarjeta madre:http://fallasdelapc.blogspot.com/search/label/Fallas%20en%20las%20motherboard

http://www.reypastor.org/departamentos/dinf/enalam/Video instalr un disco duro en el PC: http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg

Video: Configuración como maestro o esclavo:http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg

Video: Instalación de un Disco duro Serial ATA:http://www.youtube.com/watch?v=bnn_rD1o_jwVideo: Como cambiar el disco duro de tu portátil:http://www.youtube.com/watch?v=ssyLTZ4Z9owhttp://www.youtube.com/watch?v=Hg3hj4yqmiA9. BIBLIOGRAFIA

Tutorial Online www.aulaclic.es Conceptos: www.Wikipedia.com Tema 1: http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832703082.aspx Tema 2:http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832283082.aspx Tema 3:

http://office.microsoft.com/es-es/word/HA101640213082.aspx?ver=12&app=winword.exe#1 Tema 4: : http://www.aulaclic.es/word2003/t_21_1.htm

http://www.elcuaderno.co.cc/?p=72 Tema 5: http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832323082.aspx imagen 1: https://www.google.com.co/search?

hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1152&bih=639&q=software&oq=software&gs_l=img.12..0l10.1860.4198.0.5388.8.5.0.3.3.0.142.613.0j5.5.0...0.0...1ac.1.9.img.2o8Bt-Hdl2Q#imgrc=BBxOHXXP-q_EYM%3A%3BsFeG_rV6SdjLCM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F-8PBq0sny0s4%252FTmjVwbfvt3I%252FAAAAAAAAACM%252F8Gwn-KuHL1Y%252Fs1600%252FSoftware.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fotraves01.blogspot.com%252F%3B566%3B554

web 2.0. http://www.cea.es/herramientas/default.aspx

Elaborada por: JHON ALEX MARTINEZ Fecha: ENERO 2013

Ajustada por: Fecha:



http://www.cea.es/herramientas/default.aspx

https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1152&bih=639&q=software&oq=software&gs_l=img.12..0l10.1860.4198.0.5388.8.5.0.3.3.0.142.613.0j5.5.0...0.0...1ac.1.9.img.2o8Bt-Hdl2Q#imgrc=BBxOHXXP-q_EYM%3A%3BsFeG_rV6SdjLCM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F-8PBq0sny0s4%252FTmjVwbfvt3I%252FAAAAAAAAACM%252F8Gwn-KuHL1Y%252Fs1600%252FSoftware.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fotraves01.blogspot.com%252F%3B566%3B554



http://office.microsoft.com/es-es/word/CH060832323082.aspx

http://www.elcuaderno.co.cc/?p=72

http://www.aulaclic.es/word2003/t_21_1.htm

http://office.microsoft.com/es-es/word/HA101640213082.aspx?ver=12&app=winword.exe#1



http://www.aulaclic.es/

http://www.youtube.com/watch?v=Hg3hj4yqmiA

http://www.youtube.com/watch?v=ssyLTZ4Z9ow

http://www.youtube.com/watch?v=bnn_rD1o_jw

http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg

http://www.youtube.com/watch?v=IPhhfPGoqkg


http://fallasdelapc.blogspot.com/search/label/Fallas%20en%20las%20motherboard

http://www.youtube.com/watch?v=TD-MLEnw6Zs

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