EDUCACIÓN VIRTUAL SENTIDO HUMANO sobre... · 2012. 11. 6. · EDUCACIÓN VIRTUAL CON SENTIDO...
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EDUCACIÓN VIRTUAL
CON SENTIDO HUMANO
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LA PERMANENCIA ESTUDIANTIL EN LA
VIRTUALIDAD:
CONCEPTOS, EXPERIENCIAS Y
PROPUESTAS
Juan Mauricio Arias Giraldo
Director Académico de Educación Superior
Católica del Norte Fundación Universitaria
Octubre de 2012
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¿Qué es la virtualidad?
¿Cómo ha de comprenderse un proceso de aprendizaje mediado por el lenguaje escrito en el que se permita la interacción conocimiento, saber, sujeto, contexto desde el texto?
¿Qué relación tiene entonces el lenguaje en la virtualidad para la permanencia estudiantil?.
¿Cómo lee el docente la enseñanza desde la virtualidad y cómo la comprende el estudiante?
¿Existirá un sistema relacional que permita desde la virtualidad la construcción de relaciones intersubjetivas desde el reconocimiento del otro como legítimo otro?.
PRIMER MOMENTO
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Una realidad que debe ser analizada,
percibida y comprendida
PRIMER MOMENTO
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TIPOLOGÍAS
Estudiantes – estudiantes
Estudiantes – Trabajadores
Estudiantes – trabajadores – estudiantes
Profesionales – estudiantes
Orientación
profesional
Orientación al
aprendizaje Orientación a
la cultura de la
educación
Orientación de la
relación estudiante –
Programa académico
Potencialidades
del contexto y
sostenibilidad
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Experiencias hacia la permanencia desde el
enfoque de lo virtual asistido:
SEGUNDO MOMENTO
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Informática y comunicación digital
Psicología y virtualidad
Educación virtual
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TERCER MOMENTO
Hacia la Configuración de un Sistema Integrado de
Permanencia Estudiantil – SIPE
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ALTERVIVIR
Introducción al enfoque
Institucional
Cultura de la educación
Profundización
ATENEO Docentes
Facilitadores
Acompañantes
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Los monitores articuladores CAFENET El voluntariado
CONTACTO La corresponsabilidad
Orientación profesional y vocacional
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