Digital Divide aus nationaler Perspektive. Das Beispiel Internet in Deutschland

Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung

Digital Divide aus nationaler Perspektive.Das Beispiel Internet in Deutschland

Denka Stancheva

09.05.2007

HauptseminarProf. Dr. Wiebke Möhring

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Einleitung: Definition

• Der Begriff „Digital Divide“

• Digital Divide = Digitale Spaltung = Digitale Kluft

• Wachstum der Internetnutzung eher in privilegierten als in weniger privilegierten soziodemographischen Bevölkerungsgruppen

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Einleitung: Digital Divide in USA

• 1995. Bericht “Falling Through the Net – A Survey of the Have Nots in Rural and Urban America”

• Formulierte Zielmarke "Internet für alle„

• 1998. “Falling Through the Net - New Data on the Digital Divide”

• 2002-2004: "A nation online". Feststellung der Vergrößerung der Kluft

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Source: Falling Through the Net II: New Data on the Digital Divide

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Source: Falling Through the Net II: New Data on the Digital Divide

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Digital Divide als Thema der wissenschaftlichen Debatte

• Sozioökonomische Indikatoren • Qualifikation für die Nutzung

– Second-level-digital-divide • Navigation skills im Vordergrund • Nicht nur Zugangsvorteil sondern auch der Erfahrungsvorteil

der Nutzer Ungleichheit in der Erfahrung der Nutzer

– Third-level-digital-divide Entstehen der Ungleichheit in der

Zugangsgeschwindigkeit

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Digital Divide als Thema der wissenschaftlichen Debatte

• Qualität der Nutzungsbedingungen– technische Ausstattung, die Anbindung an

Server, die Schnelligkeit der Prozesse, Höhe der Kosten u.a.

• Nichtnutzung des Internets als ein weiterer Indikator

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Der „blinde Fleck“

• Wachsende Bedeutung der Nichtnutzerforschung• Anerkennung der Nichtnutzung des Internets als

individuelle Entscheidung • Scheitern des Konzepts „Internet für alle“

• „Another possibility is to accept that some people will never use the internet. This could lead either to a focus on existing users or – moving away from the perspective of the suppliers and promoters who see non-use only as a deficiency that needs to be remedied – to policies that would ensure that alternatives to the internet were available to people who want or need them.“ (Wyatt)

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ARD/ZDF-Online-Studie

• Analyse, Methode und Untersuchungs- design der Studie – Auseinandersetzung mit den zentralen

Anwendungen und Motive für die Attraktivität– CATI (Computer Assisted Telephone

Interview) – Auswertung der Ergebnisse obliegt dem

Institut ENIGMA GfK Medien-und Marketing- forschung, Wiesbaden

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Entwicklungsphasen des Internets Entwicklung der Onlinenutzung in Deutschland

1997 bis 2006

Personen ab 14 Jahre

1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

gelegentliche Onlinenutzung in % 6,5 10,4 17,7 28,6 38,8 44,1 53,5 55,3 57,9 59,5

Zuwachs gegenüber dem Vorjahr in % 61 68 64 36 14 22 4 5 3

Quellen: ARD-Online-Studie 1997, ARD/ZDF-Online-Studien 1998–2006.

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Die OnlineNutzertypologie (ARD/ZDF-Online-Studie 2006)

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Meistgenutzte Online Inhalte

• Aktuelle Nachrichten - Geschehen in Deutschland, Ausland (45%)

• Informationen aus Wissenschaft, Forschung, Bildung (42%)

• Freizeitinformationen/Veranstaltungstipps (40%)

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Meistgenutzte Online Inhalte

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Ausrüstung der Onliner

• Heimcomputer sind technisch auf aktuellem Stand

• DSL - der beliebte Internetzugang

• Flatrate-Tarif – die Hälfte der Onliner surft mit unbeschränkter Zeit

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Ausrüstung der Onliner

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Nutzungsfrequenz und Verweildauer im Internet

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Benutzte Onlineanwendungen und multimediale Inhalte des Internets

• Nutung von E-Mails und Suchmaschinen: (78% aller Onliner)

• Web 2.0: das so genannte Social Software ermöglicht aktive Nutzung des

• Web 2.0-Angebote: Wikipedia, Weblogs, Fotogalerien (Flickr)

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Die Internetnutzung im Vergleich mit der Nutzung der klassischer Medien

• Internet ist dritte Säule des Medienkonsums

• Fernsehen, Radio und Tageszeitung – werden im Medienalltag trotz erhöhter Internetnutzung nicht verdrängt

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Offliner in Deutschland

Problematik der Analyse:

• Ziel „Internet für alle“.

• laut Marr (2004): Nutzen des Internets nicht selbstevident

• Problem der Klassifikation unterschiedliche Unterteilungen

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Mögliche Klassifizierungen (Beispiele)

Lenhart (2000):

• „eagers“ - Begierige (41%),

• „reluctants“ - Zögerliche (25%),

• „nevers“ - entschiedene Gegner (32%)

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Mögliche Klassifizierungen (Beispiele)

• Kritik an diesen Klassifizierungen:

nicht trennscharf anderes Vorgehen

• Wyatt (2002): Zwei Dimensionen

1. „noch nie genutzt“ vs. „früher genutzt“

2. „freiwillig“ vs. „unfreiwillig“

• Leider keine Daten in diesem Schema vorhanden

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Gründe Offliner zum Internet hinzuführen

• Internet als Medium etabliert (auch Offliner)• Entwicklung im Internet schreitet voran vergrößert

Einstiegshürde• Wissenskluft zwischen Onlinern und Offlinern wächst• Bernd Bischoff: Befürchtung einer Entwicklung der

sozialen Spaltung aus digitaler Spaltung• letztlich wissenschaftliche/wirtschaftliche Konkurrenz im

Ländervergleich

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Einstiegserleichterungen/Impulse für Offliner

• Aktuell: kostenlose Schulungen, Schnupperkurse, Kostensenkungen, Alltags- und Regionalinformationen

• Weitere Möglichkeiten: öffentliche Einrichtungen mit betreuten Internetzugängen

• Einfache Installation + einfache Bedienung 63% der Offliner umstimmen,

• internetfähige Fernseher

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Fazit

• Digitale Kluft besteht, wird nächste Zeit größer• Lösung nicht in Sicht. • Verhaltene Vorschläge

Es muss auf jeden Fall weiter in diesem Gebiet geforscht werden.

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