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EQUIPO DE GESTION REPUBLICANO

CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION

[email protected] PUERTA LAMBRAÑO

[email protected] MADERO CRUZ

[email protected] DARIO ANGARITA TOVAR

[email protected] DE FAMILIAANA MARIA ROJANO

[email protected] SOLANA

[email protected] MEDRANO

[email protected] ALVAREZ

[email protected] VELASQUEZ

[email protected] CARDALES

34.976.392COORDINADORAVERACRUZ ESPITIA GARCIA

[email protected] ESTEBAN ORTEGA GARCIA

CORREO ELECTRONICODOCUMENTO DE IDENTIDAD

ROL EN LA INSTITUCION

NOMBRES Y APELLIDOS

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION DIRECTIVA

Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos DocentesInstitución educativa: I. E. Técnica Agroindustrial República de ColombiaFecha: Febrero 23 / 2.010 Responsable: Comunidad Educativa ITARCOL

Interrupción ocasional del servicio eléctrico.Inseguridad en el entorno Institucional.

Equipos con acceso a Internet.Manejo y administración del software de notas y el SIMAT.Comunicación directa con Secretaría de Educación Departamental a través de la página web y el servicio de correos electrónicos.Disposición de tiempo para el proceso de actualización constante.

Capacitación para directivos en el manejo de las TIC.Programas por parte del Ministerio de Educación para el fortalecimiento en las TIC.Apoyo de la alcaldía municipal en el mejoramiento de la Calidad Educativa.

Pocos equipos para atender las necesidades de la Institución.Falta de capacitación en el manejo de algunos programas.Poca utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.

Directiva

AmenazasFortalezasOportunidadesDificultadesGestión

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION ADMINISTRATIVA Y

FINANCIERA

Retraso en los giros de recursos Fose.

Traslado de algún docente capacitados en lo preventivo.

Recursos humanos capacitados en lo preventivo.

Reposición de equipos por parte de la alcaldía en su plan de mejoramiento municipal.

Recursos humanos capacitados en lo preventivo.

Apoyo de entidades gubernamentales.

La racionalización de los recursos Fose.

Mantener al día el servicio de Internet en lo referente al pago y su mantenimiento.

Mantenimiento preventivo y correctivo de Equipos tecnológicos.

Falta de recursos para capacitar al personal de la Institución.

Administrativa y

financiera

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION ACADEMICA

La falta de cumplimiento por parte de entidades gubernamentales en la dotación de equipos de cómputo y conexión de red.

Ausencia de personal de vigilancia y mantenimiento en la Institución.

Interrupción ocasional del servicio eléctrico.

La resistencia al cambio tecnológico de algunos docentes.

La mayoría de los docentes tienen conocimientos básicos en el manejo de computadores.

Algunos docentes capacitados que sirven de agentes multiplicadores.

Estudiantes de grados superiores con buen manejo de las TIC.

Implementación del Software de notas.

El uso de Internet en la sala de Informática y en la biblioteca cuando es posible, para realizar trabajos pedagógicos.

El desarrollo de algunas áreas a través del manejo de las TIC.

Los distintos programas existentes por el Ministerio de Educación.

La disposición de los Estudiantes en el manejo de la Plataforma disponible de la U. de Cartagena – convenio alianza canal del dique, Sena.

Convenio con Computadores para Educar y Compartel.

Apoyo de las entidades Estatales (nación, departamento y municipio).

Fácil acceso a Internet en la sala de Informática y en la biblioteca.

Equipos y espacio insuficientes para la cantidad de estudiantes.

No hay horario disponible para las otras áreas.

No hay sala de audiovisuales.

Falta de conexión a red para todos los equipos.

No existe plataforma virtual para llevar a practica el uso de las TIC

Falta de capacitación para docentes.

La no implementación de las TIC en algunas áreas.

Académica

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTION COMUNITARIA

Poco interés de la comunidad para acceder a las herramientas tecnológicas.

Manejo del software de notas por parte de los Padres de familia, Acudientes y Estudiantes.

Apoyo docente para orientar el manejo del software de notas.

Alfabetización asistida virtual a padres de familia.

Alfabetización virtual para adultos – convenio Corporación Universitaria Católica del norte.

Aumento de salas de Internet en la comunidad.

Capacitación a Padres de familia y Acudientes en el manejo del software de notas.

Falta de formación en el manejo y uso de las TIC.

No poseen los recursos económicos para interactuar con las TIC.

Alto índice de analfabetismo tecnológico.

Poca participación de la comunidad educativa en las capacitaciones.

Comunidad

VISION, PROPOSITOS Y METAS

Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos DocentesInstitución educativa: ___Técnica Agroindustrial República de ColombiaFecha: ___Marzo/04/2010____Responsable:__EQUIPO DE GESTION__

•Conseguir la cantidad necesaria de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas en la institución.2.Capacitar a todos los docentes en la utilización de las herramientas tecnológicas que nos brindan las TIC.3.Masificar la utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.

•Crear y desarrollar propuestas para dotar de equipos y herramientas tecnológicas y comunicativas a la institución. 2.capacitación en el manejo de algunos programas, y la utilización de estas herramientas.3.Dar mejor utilización de las herramientas tecnológicas y comunicativas para informar a la comunidad educativa.

Gestión Directiva

METASPROPÓSITOSAREAS DE GESTIÓN

Visión: Nos proyectamos como una Institución Educativa Técnica Agroindustrial en constante crecimiento, gestora de estudiantes líderes con capacidad laboral, respeto y reconocimiento de sí mismo y de los demás; que contribuyan al desarrollo empresarial regional y nacional, apoyándose permanentemente en las herramientas tecnológicas y de comunicaciones.

GESTION ACADEMICA

• Adquirir equipos eficientes y óptimos en las 2 salas de informática de la institución.

2. Establecer horarios flexibles para el uso de la sala de informática en todas las áreas.

3. Adecuar la sala de audiovisuales y crear la plataforma virtual de la institución.

• Dotación de las salas de informáticas de equipos eficientes y óptimos.

• Uso a través de horarios

flexibles de las salas de informáticas teniendo en cuentas todas las áreas.

• Adecuación de sala de audiovisuales, conexión de red en todos los equipos, y existencia de una plataforma virtual en la institución.

Gestión Académica

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