Curricula Estudios FIS_new

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

CURRICULA DE ESTUDIOS BASADO EN COMPETENCIAS

Comisión de Diseño Curricular

Huancayo – 2012.

26

Documento exclusivamente para el uso de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro del Perú Huancayo – 2012.

CURRICULA DE ESTUDIOS BASADO EN COMPETENCIAS

de Ingeniería de Sistemas

Prohibida la reproducción parcial o total del documento intitulado “CURRICULA DE ESTUDIOS BASADO EN COMPETENCIAS” y sus características gráficas.

DECANO:

Dr. Héctor Huaman Samaniego

JEFE DE DEPARTAMENTO:

Mg. MOISÉS VÁSQUEZ CAICEDO AYRAS.

COMISION DE REDISEÑO CURRICULAR:

Mg. Nilo M. Fernández Aquino

Ing. Miguel Inga Ávila

Mg. Robensoy Marco Taipe Castro

Ing. Jaime Suasnabar Terrel

COLABORADORES:

Docentes FIS-UNCP.

261. Perfil Profesional del Ingeniero de Sistemas

El Ingeniero de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro del Perú, es un profesional

capaz de aplicar el pensamiento sistémico en el estudio de problemáticas organizacionales y

sociales para la conceptualización, diseño, realización y gestión de Sistemas de Información; con

visión innovadora, emprendedora, actitud ética y comunicacional; dedicado a la investigación

para el desarrollo y bienestar de la sociedad.

2. Competencia General del Ingeniero de Sistemas

Aplica el pensamiento sistémico para desarrollar soluciones viables de las problemáticas

organizacionales y sociales mediante la conceptualización, diseño, realización y gestión de

Sistemas de Información; con visión innovadora, emprendedora, actitud ética y comunicacional;

dedicado a la investigación para el desarrollo y bienestar de la sociedad.

3. Competencias Específicas del Ingeniero de Sistemas

Las competencias específicas del ingeniero de sistemas son: Proceso de pensamiento sistémico -científico Conceptualización de problemáticas organizacionales y sociales. Diseño de sistemas de información Implementación de sistemas de información Gestión de sistemas de información

4. Competencias Genéricas

Las competencias genéricas consideradas en la formación de ingeniería de sistemas son:

Comprende y aplica el pensamiento sistémico – científico y la formación en ingeniería.

Compren y aplica el pensamiento sistémico y científico

Esta competencia se relaciona con lo siguiente: La orientación holista del pensamiento. La descripción de principios y propiedades de sistemas. La conceptualización de la organización y la sociedad. La aplicación de paradigmas, estrategias, métodos y herramientas de sistemas en el

contexto de sistemas complejos. La investigación de fenómenos complejos.

Formación en Ingeniería

En cuanto a la competencia de la formación en ingeniería, refiere a lo siguiente:

Formación en ciencias básicas y ciencias de ingeniería, Capacidad de analizar e interpretar datos.

Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería en un contexto global y social.

26 Capacidad para usar las técnicas y herramientas modernas de la ingeniería. Formación en ciencias sociales y humanas. Conocer asuntos contemporáneos. Comprender la responsabilidad profesional y ética. Capacidad para comunicarse apropiadamente en forma oral y escrita. Habilidad para trabajar en equipo. Reconocer la necesidad del aprendizaje continuo. Conocimiento de al menos un idioma extranjero.

5. Competencias Básicas

Cognitiva: Conocimientos en ciencias básicas, sociales y TICs. Conocimiento básico del idioma Inglés.

Procedimental: Capacidad de comunicación oral y escrita. Resolución de problemas lógicos y estructurados.

Humana: Pensamiento crítico y creativo. Seguridad y dominio personal. Comprometido con el desarrollo de la sociedad y el medio ambiente. Actitud para el trabajo en equipo con respeto y responsabilidad.

6. Módulos Transversales

Formación general : 5%

Formación en ingeniería : 35%

Pensamiento científico-sistémico : 15%

7. Módulos Profesionales

Conceptualización de problemáticas organizacionales y sociales 4%

Diseño de sistemas de información 6%

Implementación de sistemas de información 20%

Gestión de sistemas de información 15%

268. Determinación de Capacidades y Unidades Didácticas

Formación en ingeniería

1. ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Formación en ciencias básicas. Vectores en el plano.Figuras geométricas y definición vectorial.Transformación de coordenadas. Soluciones geométricas en el espacio.Operaciones con matrices. Determinantes. Matriz inversa.Rango y equivalencia de matrices.Sistema de ecuaciones lineales. Matrices diagonizables.Formas cuadráticas.Límites, cálculo diferencial, cálculo integral.Ecuaciones diferenciales, Series de Fourier, Transformada de Laplace.Lógica.Inducción matemática.Complejidad de algoritmos.Teoría de grafos.Algebra booleana.Gramáticas y lenguajes formales.Autómatas.

Demuestra una formación del pensamiento lógico–deductivo en ingeniería.Utilizar una herramienta heurística y un lenguaje que permita modelar los fenómenos de la naturaleza.

Cinemática y Dinámica de la Partícula.Trabajo, Potencia, Energía e Impulso.Dinámica de un sistema de partículas.Dinámica de la rotación.Campo y Potencial Eléctrico.Movimiento armónico simple.Hidrostática.Hidrodinámica.Termodinámica fenomenológica.

Demuestra el conocimiento fundamental de los fenómenos de la naturaleza, incluyendo sus expresiones cuantitativas, y su aplicación en la ingeniería. Asimismo, estudia y aplica las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.

Formación en ciencias de ingeniería. Estadística descriptiva.Probabilidades.Estadística inferencial.Programación y Optimización lineal y no lineal.

Utiliza modelos matemáticos, estadística y algoritmos con el objeto de realizar un proceso de toma de decisiones. Además,

26Análisis de decisiones en entornos dinámicos y complejos.Métodos numéricos.Diseño de experimentos.

interpreta complejos sistemas reales, con la finalidad de mejorar (u optimizar) su funcionamiento.

Formación en tecnologías modernas de la ingeniería.

Electrónica básica.Fundamentos de electrónica digital.Método de la ingeniería.Teoría de control.Sistemas de control.Arquitectura de computadoras.Sistemas operativos.

Demuestra conocimiento de las tecnologías modernas de la ingeniería y en forma creativa realiza propuestas de solución a problemas complejos.Para lo cual, comprende analiza y modela el comportamiento de los sistemas físicos, con el fin de diseñar controladores que permitan manejar la conducta de los mismos.

Formación en ciencias sociales y asuntos contemporáneos.

Ecología y medio ambiente.Desarrollo sostenible.Filosofía y argumentación.Análisis de la realidad nacional.Comunicación.Conceptos básicos de microeconomía y macroeconomía.

Entiende la interacción entre el hombre, la sociedad, el medio ambiente y los procesos de convivencia que se establecen entre ellos. Se expresa correctamente, de forma oral y escrita.

Utiliza las herramientas conceptuales y técnicas para el estudio y la investigación.

Problemología.Pensamiento lateral y creativo.Técnicas de estudio.Organizadores de conocimiento.Proceso de investigación.Investigación documental.

Elabora y presenta adecuadamente informes grupales, mapas conceptuales, mentales, cuadros comparativos, pruebas de ensayo, etc.Elabora correctamente una monografía.

Maneja convenientemente las herramientas informáticas a nivel de software y hardware.

Historia de la computación e Informática.Estructura de un computador.Periféricos de E/S. Comunicación de datos. Fundamentos de programación.Tipos de software.Internet.Tendencias en informática

Conoce y utiliza convenientemente las herramientas informáticas a nivel de software y hardware.

Domina convenientemente metodologías de programación.

Algoritmia.Estructura general de un

Conoce y utiliza convenientemente las

26programa.Pseudocódigos.Diagramas de flujoSentencias condicionalesSentencias de repeticiónBúsqueda y clasificación interna.Estructura de datos interna (archivos).Introducción a la Programación Orientada a Objetos.Objetos, Clases, atributos y operaciones.Herencia, polimorfismo, agregación, composición.Formularios y Controles.Conexión y acceso a una Base de datos.

metodologías de programación.

2. IDENTIFICACIÓN UNIDADES DIDÁCTICAS

CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS semana

Formación en ciencias básicas

1. Matemática Básica.

Vectores en el plano.Figuras geométricas y definición vectorial.Transformación de coordenadas.Soluciones geométricas en el espacio.Operaciones con matrices. Determinantes.Matriz inversa.Rango y equivalencia de matrices.Sistema de ecuaciones lineales.Matrices diagonizables.Formas cuadráticas.

Demuestra una formación del pensamiento lógico–deductivo en ingeniería.Utiliza una herramienta heurística y un lenguaje que permita modelar los fenómenos de la naturaleza.

06

2. Análisis Matemático.

Límites, cálculo diferencial, cálculo integral.Ecuaciones diferenciales.Series de Fourier.Transformada de Laplace.

12

3. Matemática Discreta.

Lógica.Inducción matemática.Complejidad de algoritmos.Teoría de grafos.Algebra booleana.Gramáticas y lenguajes formales.Autómatas.

04

264. Física. Cinemática y Dinámica de la Partícula.Trabajo, Potencia, Energía e Impulso.Dinámica de un sistema de partículas.Dinámica de la rotación.Campo y Potencial Eléctrico.Electromagnetismo.Hidrostática.Hidrodinámica.Termodinámica fenomenológica.

Demuestra el conocimiento fundamental de los fenómenos de la naturaleza incluyendo sus expresiones cuantitativas y desarrollar la capacidad de su empleo en la ingeniería. Asimismo, estudia y aplica las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.

10

Formación en ciencias de ingeniería

5. Estadística y Probabilidades.

Los datos estadísticos.Medidas de tendencia central.Medidas de dispersión.Experimentos aleatorios.Probabilidad de un suceso aleatorio.Muestreo probabilístico.Estimación de parámetros.Estimación de la media de una población.Estimación de una proporción.Distribuciones de probabilidad.Pruebas estadísticas de hipótesis.Contraste de hipótesis.Errores de tipo I y II.

Utiliza modelos matemáticos, estadística y algoritmos con el objeto de realizar un proceso de toma de decisiones. Para ello estudia complejos sistemas reales, con la finalidad de mejorar (u optimizar) su funcionamiento.

06

6. Investigación y Optimización Operativa.

Programación y optimización lineal.Modelo de transporte.Administración de proyectos (PERT y CPM).Teoría de Inventarios.Programación dinámica.Modelos de líneas de espera.Análisis de cadenas de Markov.Proceso jerárquico analítico.

12

267. Análisis de Decisiones Integral.

Análisis de decisiones en entornos dinámicos y complejos.Teoría del error.Métodos de aproximación. Divergencia.Aproximación numérica integral.Aproximación de ecuacionesMáxima Verosimilitud. Dócima de Hipótesis. Diseño de bloques. Experimento factorial. Análisis de Varianza.

06

Formación en tecnologías modernas de la ingeniería.

8. Sistemas Electrónicos y Digitales.

Electrónica básica.Fundamentos de electrónica digital.

Demuestra conocimiento de las tecnologías modernas de la ingeniería y en forma creativa realiza propuestas de solución a problemas complejos.Para lo cual, comprende analiza y modela el comportamiento de los sistemas físicos, con el fin de diseñar controladores que permitan manejar la conducta de los mismos.

06

9. Método de la Ingeniería.

La producción del mundo artificial.El pragmatismo de los ingenieros.El método de la ingeniería.Muestras de la especificidad de la ingeniería.Moral y ética en la profesión del ingeniero.

04

10. Teoría y Sistemas de Control.

Introducción a los sistemas de control.Modelado matemático de sistemas de control.Modelado matemático de sistemas físicos clásicos.Análisis de respuesta transitoria y estacionaria.Análisis y diseño de sistemas de control.Controladores PID.

06

11. Arquitectura de Computadoras.

El microprocesador: estructura y organización.Arquitecturas no convencionales.Nuevas arquitecturas.Sistemas operativos: definición, clasificación, funcionamiento y utilización.

Infiere aspectos relacionados al funcionamiento interno de un microcomputador a partir de observaciones.Analiza sistemas computacionales complejos aplicando el enfoque Sistémico y propone

06

26soluciones integrales.

Formación en ciencias sociales y asuntos contemporáneos.

12. Ecología y Desarrollo Sostenible.

Principios y conceptos de ecología.Riqueza diversidad y biodiversidad.Ecosistemas.Desarrollo sostenible.

Entiende la interacción entre el hombre, la sociedad, el medio ambiente y los procesos de convivencia que se establecen entre ellos.

04

13. Filosofía y Argumentación.

La filosofía de la antigüedad y los problemas de la edad media.Teoría del conocimiento.Fundamentos filosóficos de modelos económicos, socia les y tendencias.Teoría de la argumentación.

04

14. Comunicación La expresión escrita.La composición y la forma de escritura.Técnicas de expresión oral.

Se expresa correctamente, de forma oral y escrita.

04

15. Análisis Económico.

La riqueza y la escasez.La asignación de recursos escasos.Los agentes económicos. La teoría del consumidor, el mercado y la formación de precios.Tipos de mercados.Los fallos del mercado y la política económica.El PIB, la inflación y el desempleo.Crecimiento y desarrollo.

Conoce los fundamentos económicos del comportamiento del mercado y la economía nacional e internacional, desde una óptica de la micro y macroeconomía.

04

Utiliza las herramientas conceptuales y técnicas para el estudio y la investigación.

16. Técnicas de Estudio e Investigación.

Problemología.Pensamiento lateral y creativo.Técnicas de estudio.Organizadores de conocimiento.Proceso de investigación.Investigación documental.

Elabora y presenta adecuadamente informes grupales, mapas conceptuales, mentales, cuadros comparativos, pruebas de ensayo, etc.Elabora correctamente una monografía.

04

Maneja convenientemente las herramientas informáticas a nivel de software y hardware.

17. Fundamentos de Informática.

Historia de la computación e Informática.Estructura de un computador.Periféricos de E/S. Comunicación de datos. Fundamentos de

Conoce y utiliza convenientemente las herramientas informáticas a nivel de software y hardware.

04

26programación.Software y tipos.Internet.Tendencias en informática.

Domina convenientemente metodologías de programación.

18. Metodologías de Programación.

Algoritmia.Estructura general de un programa.Pseudocódigos.Diagramas de flujoBúsqueda y clasificación interna.Estructura de datos interna (archivos).Tratamientos de archivos.Introducción a la Programación Orientada a Objetos.Objetos, Clases, atributos y operacionesHerencia, polimorfismo, agregación y composicionFormularios y Controles.Conexión y acceso a una Base de datos.

Conoce y utiliza convenientemente las metodologías de programación.

12

26

Pensamiento sistémico-científico



Describe principios y propiedades de Sistemas e interpreta la orientación holista del pensamiento en ingeniería.

Génesis de la teoría de sistemas.Definición de un sistema y elementos.Principios y fundamentos de sistemas.Epistemología de sistemas e ingeniería.Orígenes de la Ingeniería de Sistemas.

Observa diferentes sistemas en el mundo real.Identifica elementos claves en un sistema determinado.Relaciona principios y propiedades de sistemas.Además explica la influencia de la filosofía de sistemas en la ingeniería.

Adquiere conocimiento y experiencia en practicar paradigmas, estrategias, métodos y herramientas de las metodologías de sistemas.

Metodología sistémica blanda.Metodología de la cibernética organizacional.

Desarrolla el ciclo de investigación-acción, empleando las metodologías sistémicas, en una situación específica.Además, desarrolla estructuras organizacionales y mecanismos de comunicación y control en una situación específica.

Metodología de la Dinámica de Sistemas.

Determina la estructura y comportamiento de un sistema, bajo estudio en tiempo y espacio.

Investiga utilizando la metodología científica.

Epistemología.Teoría del conocimiento.Metodologías de investigación.Enfoques de la investigación científica.Proceso de la investigación científica.Proyecto de Investigación.

Formula un proyecto de tesis.

Aplica metodologías de sistemas en la sociedad y la organización.

Taller de MDSTaller de MSBTaller de MCO

Desarrolla una intervención sistémica en la sociedad o en una organización específica.

Sustenta y documenta una intervención en Ingeniería de Sistemas en la sociedad o en una organización.

Ciclo de la metodología de investigación.Documentación del informe de investigación.

Desarrolla y documenta el proceso de investigación científica-sistémica-tecnológica, en una situación determinada.


CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA


HORAS semana

Describe principios y propiedades de Sistemas e interpreta la orientación holista del pensamiento en ingeniería.

1. Teoría general de sistemas.

Génesis de la teoría de sistemas.Definición de un sistema y elementos.Principios y fundamentos de sistemas.Epistemología de sistemas e ingeniería.Orígenes de la Ingeniería de Sistemas.

Observa diferentes sistemas en el mundo real.Identifica elementos claves en un sistema bajo estudio.Relaciona principios y propiedades de sistemas.

04

Adquiere conocimiento y experiencia en practicar paradigmas, estrategias, métodos y herramientas de las metodologías sistémicas.

2. Metodologías Sistémicas.

Metodología sistémica blanda:historia y desarrollo,fundamentos y principios,metodología (etapas), métodos y campos de aplicación.

Metodología de la cibernética organizacional.

Desarrolla el ciclo de investigación-acción, empleando las metodologías sistémicas, en una situación específica.Asimismo, desarrolla estructuras organizacionales y mecanismos de comunicación y control.

06

Practica paradigmas, estrategias, métodos y herramientas de la metodología de la dinámica de sistemas.

3. Dinámica de Sistemas

Historia y desarrollo.Fundamentos y principios.Metodología (etapas).Métodos.Campos de aplicación.Recientes desarrollos.

Determina la estructura y comportamiento de un sistema bajo estudio en tiempo y espacio.

06

Investiga utilizando la metodología científica.

4. Seminario de Investigación.

Epistemología.Teoría del conocimiento.Metodologías de investigación.Enfoques de la investigación científica.Proceso de la investigación científica.Proyecto de Investigación.

Formula y expone un proyecto de tesis.

08

Aplica metodologías de sistemas en la sociedad y la organización.

5. Taller de Intervención Sistémica.

Taller de MDS.Taller de MSB.Taller de MCO.

Desarrolla una intervención sistémica en la sociedad o en una organización específica.

06

Sustenta y documenta una intervención en

6. Seminario de Tesis.

Ciclo de la metodología de investigación.Documentación del

Desarrolla y documenta el proceso de

12

26Ingeniería de Sistemas en la sociedad o en una organización.

informe de investigación. investigación científica-sistémica-tecnológica, en una situación determinada.

Conceptualización de problemáticas organizacionales y sociales



Analiza y sintetiza el problema principal.

Métodos de modelamiento cualitativo y cuantitativo (estudio de caso, investigación-acción)Modelamiento y simulación de sistemas

Analiza el comportamiento dinámico de las variables internas y externas del Sistema de Referencia. Identifica variables internas y externas incidentes en la situación bajo estudio.

Define y formula el problema (Geno proyecto)

Casos y aplicativos organizacionales y sociales.Empleo de software aplicable e interpretación de resultados.Técnicas y herramientas de explicación de problemasProtocolos de presentación y de formulación de problemas.

Presenta un Informe Explicativo de la naturaleza, dinámica y mejoras a implementar en el Sistema de Referencia, usando herramientas y técnicas relacionadas.Taller de conceptualización de problemáticas en la organización y la sociedad.


CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA


HORAS semana

Analiza y sintetiza el problema principal.

1. Modelado de Sistemas Organizacionales y Sociales.

Métodos de modelamiento cualitativo y cuantitativo (estudio de caso, investigación-acción)Modelamiento y simulación de sistemas

Analiza, organiza y muestra el comportamiento dinámico de las variables internas y externas del Sistema de Referencia. Identifica variables internas y externas incidentes en la situación bajo estudio.

04

Define y formula el problema (Geno proyecto)

2. Formulación y Documentación de Problemas.

Casos y aplicativos organizacionales y sociales.Empleo de software para la interpretación de resultados.Técnicas y herramientas de

Desarrolla y presenta un Informe Explicativo de la naturaleza, dinámica y mejoras a implementar en el Sistema de

04

26explicación de problemasProtocolos de presentación y de formulación de problemas.

Referencia, usando herramientas y técnicas relacionadas.Conceptualiza, diagrama y muestra de modo sistémico problemáticas organizacionales y sociales.

Diseño de sistemas de información



Realizar el estudio de requerimientos de información

Análisis, modelamiento, y definición de problemas de sistemas de información.Recolectar y estructurar información en el desarrollo de requerimientos y especificaciones.Análisis estratégico de la información.

Interpreta los posibles requerimientos de información de los usuarios.Contrasta las necesidades de información con los objetivos del sistema.

Evaluar los requerimientos y características de la información necesarias para el diseño del sistema

Modelamiento y simulación de procesos.Métodos de selección y evaluación de alternativas.Metodología y Métodos de diseño de sistemas de información organizacionales.

Analiza los sistemas organizacionales para determinar estrategias de mejora a través de sistemas de información.Sustenta la importancia de encontrar soluciones sinérgicas con equipos y clientes.

Diseñar sistemas de información adecuados a las necesidades de la organización

Diseño físico y lógico para la implementación de sistemas de información con base de datos.Diseño físico y lógico para la implementación de sistemas de información en entornos emergentes.

Diseña un sistema físico usando un software de base de datos para implementar el diseño lógico.Diseña un sistema de información en un ambiente emergente de sistemas.


CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA


HORASsemana

Realizar el estudio de requerimientos de información

1. Análisis de los Sistemas de Información.

Análisis, modelamiento, y definición de problemas de sistemas de información.Recolectar y estructurar

Interpreta los posibles requerimientos de información delos usuarios.

04

26información en el desarrollo de requerimientos y especificaciones.Análisis estratégico de la información.

Contrasta las necesidades de información con los objetivos del sistema.

Evaluar los requerimientos y características de la información necesarias para el diseño del sistema.

2. Modelamiento y Simulación de Procesos Organizacionales.

Modelamiento y simulación de procesos.Métodos de selección y evaluación de alternativas.Metodología y Métodos de diseño de sistemas de información organizacional.

Analiza los sistemas organizacionales para determinar estrategias de mejora a través de sistemas de información.Desarrolla soluciones sinérgicas con equipos y clientes.

06

Diseñar sistemas de información adecuados a las necesidades de la organización

3. Taller de Diseño de Sistemas de Información.

Diseño físico y lógico para la implementación de sistemas de información con base de datos.

Diseño físico y lógico para la implementación de sistemas de información en entornos emergentes.

Diseña un sistema físico usando un software de base de datos para implementar el diseño lógico.Diseña un sistema de información en un ambiente emergente de sistemas.

06

26Implementación de sistemas de información



Desarrolla el análisis, diseño, implementación y puesta en marcha de una solución de base de datos bajo escenarios públicos y privados

Análisis de informaciónRelaciones, Transformación y Normalización.Modelamiento de Base de DatosDiseño de Base de DatosArquitectura de Base de DatosGestión de Base de DatosProcesamiento de InformaciónInteligencia de NegociosIntegración de ServiciosGeneración de Reportes

Desarrolla modelos de Base de Datos bajo requerimientos del negocio.Implementa base de datos bajo requerimientos del negocio.Implementa Reportes de información en relación a la integración de servicios e inteligencia de negocio

Desarrolla soluciones de red basadas en la aplicación de normas internacionales de acuerdo a la naturaleza del negocio bajo niveles de seguridad informática

Conceptos de NetworkingModelos de Red.Transmisión de información en una red LAN/WAN.Protocolos LAN.Protocolos de enrutamiento estático y dinámico.Diseño LAN.Administración de Equipos de red.Enrutamiento InterVLAN.Tecnología de Comunicación WAN.Estrategias de Seguridad en redes de computadoras.Filtro de tráfico – ACL.

Modela soluciones de red de computadoras de acuerdo a escenarios de la empresa.Implementa protocolos de enrutamiento estático, dinámico de acuerdo a los requerimientos de la empresa.Diseña e implementa soluciones de seguridad de redes de acuerdo a los requerimientos de la empresa.

Desarrolla aplicaciones móviles en plataformas Android y diferentes plataformas de redes sociales.

Plataformas para el desarrollo de aplicaciones móviles.Lenguajes de programación para soluciones móviles.Diseño de interfaces móviles.Tecnologías Web móviles.Integración de Aplicaciones Móviles.Seguridad de Aplicaciones Móviles.

Comprende el uso de lenguajes de aplicación para el desarrollo de soluciones móviles.Implementa aplicaciones móviles integradas bajo escenarios seguros.

Diseña e implementa planes de implantación, mantenimiento y pruebas de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de la empresa.

Analiza el funcionamiento de soluciones de sistemas de información bajo escenarios de prueba y de campo.Análisis de escenarios de usuario y áreas.Diseño de pruebas de sistemas de información.Monitoreo de niveles de desarrollo de soluciones de sistemas de información.

Diseña planes de implementación de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de las áreas de la empresa.Implementa planes de mantenimiento y pruebas de soluciones de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de las áreas de la empresa.

26Gestiona servicios de Tecnologías de Información de acuerdo al crecimiento empresarial y tecnológico.

Fundamentos de gestión de servicios de Tecnologías de Información.Ciclo de vida del servicioDiseño del servicioTransición del servicioOperación del servicioMejora continua del servicioFunciones y proceso en la gestión de servicios de tecnologías de información.

Implementa soluciones de gestión de servicios de tecnologías de información de acuerdo a las necesidades del negocio.

Taller de Desarrollo de Sistemas de Información.

Implementación de soluciones tecnológicas organizacionales en empresas públicas y privadas.

Implementa de soluciones tecnológicas organizacionales en empresas públicas y privadas


CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA


HORASsemana

Desarrolla el análisis, diseño, implementación y puesta en marcha de una solución de base de datos bajo escenarios públicos y privados

1. Diseño de Base de Datos.

Análisis de requerimientos de informaciónDiseño Conceptual, diseño lógico.Diseño físico de base de datos.Diseño de Base de Datos Orientada a Objetos.

Desarrolla modelos de Base de Datos, bajo requerimientos del negocio.

06

2. Gestión de Base de Datos.

Arquitectura de Base de DatosImplementación de Base de DatosProcesamiento de InformaciónFunciones y procesamiento condicionalInteligencia de NegociosGeneración de Reportes

Implementa base de datos bajo requerimientos del negocio.Implementa Reportes de información en relación a la integración de servicios e inteligencia de negocio

06

Desarrolla soluciones de red basadas en la aplicación de normas internacionales de acuerdo a la naturaleza del negocio bajo niveles de seguridad informática

3. Redes de Computadoras.

Conceptos de NetworkingModelos de RedTransmisión de información en una red LAN/WAN.Protocolos LAN

Modela soluciones de red de computadoras de acuerdo a escenarios de la empresa.

06

4. Infraestructura de Comunicaciones.

Protocolos de enrutamiento estático y dinámico.Diseño LAN.Administración de Equipos

Implementa protocolos de enrutamiento estático, dinámico de acuerdo a los

06

26de red.Enrutamiento InterVLANTecnología de Comunicación WAN.

requerimientos de la empresa.

5. Seguridad Informática.

Normas de seguridad, áreas de seguridad informática plan de seguridad, RRHH, seguridad física, de comunicaciones, continuidad del negocio.

Diseña e implementa soluciones de seguridad informática de acuerdo a los requerimientos de la empresa.

06

Desarrolla aplicaciones móviles en plataformas Android y diferentes plataformas de redes sociales.

6. Aplicaciones Móviles y Web.

Plataformas para el desarrollo de aplicaciones móviles y webLenguajes de programación para soluciones móviles y web

Comprende el uso de lenguajes de aplicación para el desarrollo de soluciones móviles.

06

7. Soluciones Móviles y Web.

Diseño de interfaces móvilesTecnologías Web y móvilesIntegración de Aplicaciones móviles y webSeguridad de Aplicaciones Móviles y web

Implementa aplicaciones móviles integradas bajo escenarios seguros.

06

Diseña e implementa planes de implantación, mantenimiento y pruebas de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de la empresa.

8. Implantación de Sistemas de Información.

Analiza el funcionamiento de soluciones de sistemas de información bajo escenarios de prueba y de campo.Diseño de pruebas de sistemas de información.Monitoreo de niveles de desarrollo de soluciones de sistemas de información.Análisis de escenarios de usuario y áreas.

Diseña planes de implementación de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de las áreas de la empresa.Implementa planes de mantenimiento y pruebas de soluciones de sistemas de información de acuerdo a las necesidades de las áreas de la empresa.

06

Gestiona servicios de Tecnologías de Información de acuerdo al crecimiento empresarial y tecnológico.

9. Gestión de Servicios de Tecnologías de Información.

Fundamentos de gestión de servicios de Tecnologías de Información.Ciclo de vida del servicio.Diseño del servicio.Transición del servicio.Operación del servicio.Mejora continua del servicio.Funciones y proceso en la gestión de servicios de tecnologías de información.

Implementa soluciones de gestión de servicios de tecnologías de información de acuerdo a las necesidades del negocio.

06

26Implementa soluciones tecnológicas organizacionales en empresas públicas y privadas.

10. Taller de Desarrollo de Sistemas de Información.

Implementa de soluciones tecnológicas organizacionales en empresas públicas y privadas

Desarrollo soluciones tecnológicas organizaciones en empresas públicas y publicas a través de herramientas tecnológicas y técnicas de gestión en tecnológicas de información.

06

Gestión de sistemas de información



Posee conocimientos de organización y gestión empresarial.

Organización de la empresa.Proceso de dirección y toma de decisiones en la empresa.Cultura y Comportamiento Organizacional.TICs (Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones) en el diseño organizativo y la empresa.

Posee una perspectiva integral de la organización empresarial, comprendiendo la función de las dimensiones: técnicas, organizativas, económicas y humanas.

Conoce y aplica los principios básicos para la elaboración de propuestas de inversión, operación y administración de los recursos financieros.

Modelos matemáticos y modelos econométricos.Modelos de Regresión Uniecuacionales.Modelos de regresión múltiple.El Modelo de Valuación de Activos Financieros.

Comprende y aplica los criterios de evaluación para hacer el análisis a proyectos de inversión y la toma de decisiones, desde el punto de vista económico, social y financiero, con un enfoque ético y sustentable.

Formula, Evalúa y Gestiona Proyectos de Inversión.

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión.Gestión de proyectos.

Desarrolla el plan estratégico de los sistemas de información de la organización.Identifica, formula y gestiona proyectos de Sistemas de Información.

Controla y optimiza el sistema de información.

Administración de la cadena de abastecimientos con SI/TI.Auditoria de sistemas, procesos e información. Seguridad de sistemas de información.

Ejerce las acciones de control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotación de la información en la organización.

Conoce y aplica herramientas modernas de Planeamiento y Dirección Estratégica.

Herramientas modernas de Gestión.Gestión de recursos humanos.El Planeamiento Estratégico.

Comprende y aplica herramientas modernas de Planeamiento y Dirección Estratégica.

26Etapa Operativa del Planeamiento Estratégico.El Balance Score Card (BSC).

Conceptualiza, diseña e implementa Soluciones Gerenciales, con enfoques tecnológicos emergentes.

Taller de Gerencia de Sistemas de Información.

Implementa Soluciones Gerenciales, aplicando enfoques tecnológicos emergentes.


CAPACIDAD TERMINAL

UNIDAD DIDACTICA


HORAS semana

Posee conocimientos sólidos de organización y gestión empresarial.

1. Gestión Empresarial

Organización de la empresa.Proceso de dirección y toma de decisiones en la empresa.Cultura y Comportamiento OrganizacionalTICs (Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones) en el diseño organizativo y la empresa.

Posee una perspectiva integral de la organización empresarial, comprendiendo la función de las dimensiones: técnicas, organizativas, económicas y humanas.

06

Conoce y aplica los principios básicos para la elaboración de propuestas de inversión, operación y administración de los recursos financieros.

2. Modelos econométricos.

Modelos matemáticos y modelos econométricos.Modelos de Regresión Uniecuacionales.Modelos de regresión múltiple.El Modelo de Valuación de Activos Financieros.

Comprende y aplica los criterios de evaluación para hacer el análisis a proyectos de inversión y la toma de decisiones, desde el punto de vista económico, social y financiero, con un enfoque ético y sustentable.

04

Planear, evaluar y gestionar estratégicamente el sistema de información.

3. Formulación y Evaluación de Proyectos.

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Privada.Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública (SNIP).

Desarrollar el plan estratégico de los sistemas de información de la organización.Identificar, formular y gestionar proyectos.

06

4. Gestión de Proyectos

Porqué fracasan los proyectos.Enterprise Project Management (EPM).Buenas Prácticas (PMBOK).Gestión de Proyectos, basado en PMBOK.Estándares de

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26documentación.

Controlar y optimizar el sistema de información.

5. Administración de la Cadena de Suministro.

Administración de la cadena de abastecimientos con SI/TI.

Ejerce las acciones de control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotación de la información en la organización.

04

6. Auditoria de Sistemas de Información

Auditoria de sistemas de información, procesos e información.

06

Conceptualiza, Diseña e Implementa Soluciones Gerenciales, con enfoques tecnológicos emergentes.

7. Taller de Gerencia de Sistemas de Información.

Implementación de Soluciones Gerenciales, bajo enfoques tecnológicos emergentes.

Implementa Soluciones Gerenciales, aplicando enfoques tecnológicos emergentes.

Conoce y aplica herramientas modernas de Planeamiento y Dirección Estratégica.

8. Planeamiento y Dirección Estratégica.

Herramientas modernas de Gestión.Gestión de recursos humanos.El Planeamiento Estratégico.Etapa Operativa del Planeamiento Estratégico.El Balance Score Card (BSC).

Comprende y aplica herramientas modernas de Planeamiento y Dirección Estratégica.

04

26

9. Itinerario de Formación Profesional

Itinerario de Formación basado en competencias de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas

I II III IV V VI VII VIII IX XUnidad

didácticaMódulo

Unidad Didáctica

Módulo

1. Matemática Básica. 6 3 6

2. Análisis Matemático. 6 6 6 12

3. Matemática Discreta. 4 2 4

4. Física. 6 4 5 10

5. Estadística y Probabilidades. 6 3 6

6. Investigacion y Optimizacion Operativa.

6 6 6 12

7. Analisis de Decisiones Integral.

6 3 6

8. Sistemas Electrónicos y Digitales.

6 3 6

9. Método de la ingeniería. 4 2 4

10. Teoría y Sistemas de Control. 6 3 6

11. Arquitectura de Computadoras.

4 2 4

12. Ecologia y Desarrollo Sostenible.

4 2 4

13. Filosofia y Argumentación Lógica.

4 2 4

14. Comunicación. 4 2 4

15. Análisis Económico. 4 2 4

16. Técnicas de Estudio e Investigación .

4 2 4

17. Fundamentos de Informática. 6 3 6

18. Metodologías de Programación.

4 6 5 10

1. Teoría General de Sistemas. 4 2 4

2. Metodologías Sistémicas. 6 3 6

3. Dinámica de Sistemas. 6 3 6

4. Seminario de Investigación. 6 3 6

5. Taller de Intervención Sistémica.

6 3 6

6. Seminario de Tesis. 8 4 8

1. Modelamiento de Sistemas Organizacionales y Sociales.

4 2 4

2. Formulación y Documentación de Problemas.

6 3 6

Horas

Módulo 3 Conceptualiza-

ción de problemáticas

organizacionales y sociales

10

18 36

Módulo 1 Formación en

Ingeniería11256

Modulos

Módulo 2 Pensamiento

Sistémico-Científico

Unidades didácticasHoras semanales por semestre Creditos

5

26

I II III IV V VI VII VIII IX XUnidad

didácticaMódulo

Unidad Didáctica

MóduloModulos Unidades didácticas

Horas semanales por semestre Creditos Horas

1. Análisis de los Sistemas de Informacion.

6 3 6

2. Modelamiento y Simulacion de Procesos Organizacionales.

6 3 6

3. Taller de Diseño de Sistemas de Informacion.

4 2 4

1. Diseño de Base de Datos. 6 3 6

2. Gestion de Base de Datos. 6 3 6

3. Redes de Computadoras. 6 3 6

4. Aplicaciones Móviles y Web. 6 3 6

5. Infraestructura de Comunicaciones.

6 3 6

6. Soluciones Móviles y Web.. 6 3 6

7. Seguridad Informática. 6 3 6

8. Implantacion de Sistemas de Informacion..

6 3 6

9. Gestión de Servicios TICs. 6 3 6

10. Taller de Desarrollo de Sistemas de Informacion.

6 3 6

1. Gestión Empresarial. 6 3 6

2. Modelos Econométricos. 4 3 4

3. Formulacion y evaluación de Proyectos.

6 3 6

4. Gestión de Proyectos. 4 2 4

5. Administración de la Cadena de Suministros.

4 2 4

6. Auditoria de Sistemas de Información.

6 3 6

7. Planeamiento y Dirección Estratégica.

4 2 4

8. Taller de Gerencia de Sistemas de Información.

6 3 6

TOTAL 30 30 28 28 28 28 28 28 22 24 138 138 274 274

8

60

40

Módulo 4 Diseño de

Sistemas de Información

Módulo 5 Implementación de sistemas de

información.

Módulo 6 Gestion de

sistemas de información

30

21

16

10 Malla curricular(Anexo 1).

26

11 Certificación progresiva, certificación en investigación, práctica por módulo

La certificación progresiva y sus respectivos plazos y cumplimientos de: idioma Inglés, investigación, proyección social, formación en ingeniería, formación en pensamiento sistémico-científico y los módulos profesionales, se indican en la siguiente tabla.

Semestre

I II III IV V VI VII VIII IX X

Comunicarse apropiadamente en forma oral y escrita en un idioma extranjero (idioma ingles)

Certificación Básico

Certificación

Intermedio

Certificación Avanzado

Dominio de investigación Certificación de Investigación

Proyección social y extensión universitaria Proyección social

Módulo 1: Formación en Ingeniería.X

Módulo 2: Formación Pensamiento sistémico-científico. X

Módulo 3: Conceptualización de problemáticas organizacionales y sociales. X

Módulo 4: Diseño de sistemas de información.X

Módulo 5: Implementación de sistemas de información. X

Módulo 6: Gestión de sistemas de información.X

12. Modelo de Silabo por competenciasEl modelo de sílabo por competencias para cada unidad didáctica esta en el anexo 2.

13. Perfil del Docente de Ingeniería de SistemasEl docente de Ingeniería de sistemas es un profesional ético, innovador, empático, tolerante, crítico y autocrítico, pragmático, con mejoramiento constante, identidad y actitud de trabajo en equipo, con dominio del pensamiento sistémico, comprometido con la investigación y el desarrollo sostenible.

COGNITIVA: Pensamiento sistémico. Tecnologías de Información y Comunicación. Lecto-escritura del idioma Inglés.

26PROCEDIMENTAL Capacidad de comunicación oral y escrita. Desarrollo de actividades de investigación y proyección social. Resolución de problemas lógicos y estructurados.

HUMANA Pensamiento crítico y creativo. Seguridad y dominio personal. Comprometido con el desarrollo de sostenible. Actitud para el trabajo en equipo con respeto y responsabilidad.

14. Perfil del estudiante en ingeniería de sistemas

COGNITIVA: Dominio en ciencias básicas, teoría y metodologías de sistemas. Conocimiento intermedio - avanzado del idioma Inglés.

PROCEDIMENTAL Capacidad de comunicación integral. Resolución de problemas complejos Conceptualizar, analizar, diseñar, desarrollar, implementar y gestionar sistemas de

información. Plantea soluciones teórico práctico desde un enfoque sistémico basado en la

Investigación. Construye modelos de sistemas sociales y organizacionales.

HUMANA Pensamiento sistémico. Dominio personal, proactivo y líder. Comprometido con el desarrollo de la sociedad y el medio ambiente. Identidad Institucional y con la carrera. Actitud y habilidad para el trabajo en equipo con respeto y responsabilidad. Valora la importancia de la información en las organizaciones y su confidencialidad.

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