Cuadernillo Hab. Metafonológicas

8/18/2019 Cuadernillo Hab. Metafonológicas

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CuadernilloDe actividadesDesarrollo de habilidades metafonológicas

Nombre: ___________________

Curso: ___________________

Flga. Pía Ibáñez A.


2/61

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C

Imita el sonido de estos animales…


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D

La ambulancia se ha perdido y no sabe como llegar al hospital, ayúdala a llegar siguiendo el camino con un lápiz, haciendo el sonido de la ambulancia (uo,uo,uo).


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E

Simón MandaRealiza las ordenes según los dibujos

Abre tus brazos Haz el gesto de “chao” Pon las manos en tu cintura

Toca tus pies Toca tu nariz Toca tus hombros

Haz el gesto de peinarte Levanta tus brazos Toca tu cabeza


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F

Realiza estos ejercicios frente al espejo.


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H


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I

Marca cuantos objetos hay en cada casillero

Separemos las sílabas

J C D E J C D E J C D E





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K

A continuación encontrarás dibujos. Nómbralos mientras tocas con tu dedo cada una desus partes, pinta de diferente color cada parte.

*L ML NO -O

-P< Q< *L RO -PO ST# UO

V@ :


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JY

Separemos las sílabas A continuación encontrarás dibujos. Nómbralos mientras tocas con tu dedo cada una de

sus partes, pinta de diferente color cada parte.

VL XL -O QO

*O Q< :L 5O N#M U< VO ZLQ

-PT :# U# -T -PO QO


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JJ

Pinta los círculos según las sílabas que tenga cada dibujo

Gato, alicate, pepino, pelícano, maleta


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JC

Pinta los círculos según las sílabas que tenga cada dibujo

Pera, membrillo, frutilla, plátano, mandarina


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JD

Pinta las manos según las sílabas que tenga cada dibujo

Tijera, lápiz, estuche, pegamento, lápices


14/61

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JE

Pinta las manos según las sílabas que tenga cada dibujo

Pantalón, chaleco, polera, bufanda, vestido


15/61

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JF

Realiza cruces según el número de sílabas que tenga cada palabra.

Pato, mochila, camisa, mariposa, chupete, elefante, moto, pegamento, sol, pájaro, mano, dos


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JG

Realiza cruces según el número de sílabas que tenga cada palabra.

Gallina, flor, foca, calabaza, caja, pelota, bicicleta, muñeca, teléfono, zapato, televisor, gato


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JH

Une las imágenes que tengan la misma cantidad de sílabas

Ratón, gato, caballo, oveja, alicate, calendario


18/61

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JI

Une los que tengan la misma cantidad de sílabas

Sal, mar, gorro, dedo, dado, cama ,guitarra, semáforo, mariposa, gusano


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JK

Encierra el número que corresponde a la sílaba de la imagen

Cepillo, pasta, peineta, jabón, toalla


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CY

Encierra el número que corresponde a la sílaba de la imagen

pepino, betarraga papa, tomate, apio


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CJ

Une según la cantidad de sílabas que tenga

Lobo, celular, olla, nuez, pez


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CC

Recorta y pega imágenes que encuentres en revistas que tengan la cantidad de sílabas que indica.


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CD

Pinta donde hay más elementos

¿Dónde hay más animales?

¿Dónde hay más ropa?

¿Dónde hay más bichos?

¿Dónde hay más deportes?

¿Dónde hay más frutas?


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CE

En cada rectángulo, cuenta cuántas sílabas tiene cada dibujo y marca con una cruz el que tenga más sílabas.


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CF

Elige dos colores para pintar, uno con un nombre más largo y otro con el nombre más corto

Ejemplo:

Pintar con azul una mancha, pintar con amarillo la otra mancha.

¿Cuál es más largo? amarillo


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CG

Imita cada imagen y observa los dibujos que comienzan con esta vocal, nombra cada uno de ellos alargando la primera vocal.

O='/) O13((, OA3[1

)9&) O() OB)?)

OOOOOOOOOOOOOO


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CH

#1)1, #1,/)\, #('])1+'

#%(37$' #\3]3%3, #(>$+3%,

###############


28/61

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CI


29/61

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CK

L%`, L/,$ LB'/)

L$, LA'/) L()

,,,,,,,,,,,,,,,,,,


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DY

T?) T13%,B13, T1,

TA) TBB)%) T13B

TTTTTTTTTTTTTTT


31/61

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DJ

Encierra en un círculo el o los dibujos que comiencen con…

A

abanico pez aceite

Eglobo Eclipse elefante

I

imán lobo iguana

O

torta ola oreja

U

uña uva falda


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DC

Une con la vocal que comienza cada dibujo

A

E

I

O

U

Avión, urraca, iglesia, erizo, ojo


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DD

Une los que comienzan igual

Abuela Enano

Isla Oveja

ola uva

Elefante Imán

Uno acuario


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DE

Pinta el que comienza igual que el modelo.

Araña "#$# %&'(%

)*+,+-+# '.%.# -$'/%

0.*+# +1"2 -3%4$#

56# 7%4+.'6 #(#

3.# 38% %13(%


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DF

Cuenta y pinta los círculos según las sílabas de cada dibujo y pinta los que comienzas con la sílaba que se indica.

Ma

Ma ri po sa Ma le ta Doc tor

Ca ba llo Ga to Ma no


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DG


Me

Me du za Me sa Me cá ni co

Me da lla Sa po Co ci na


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DH

Cuenta y pinta los círculos según las sílabas de cada dibujo y pinta los

que comienzas con la sílaba que se indica.

Mi

A cró ba ta Mi li tar Mi ne ro

Mi cro Mi gas O re ja


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DI


Mo

Mo no Ma má Mo chi la

Ca be za Mo to He la do


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DK



Mu

Mu ra lla Tren za Mu le tas

Lu na Mu ñe ca Co llar


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EY

Dibuja alguna cosa que recuerdes que comience con…

Ma

Me

Mi

MoMu


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EJ



pa

Pa to A la Co he te

Pa la Pa ñal Pa ya so


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EC



pe

Pe ra Pe rro Des per ta dor

Pe lo ta Pe pi no Pa lo ma


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ED



pi

Pi ña Am bu lan cia Bu zo

Ve le ro Pi zza Pi men tón


44/61

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EE


po

Au to Po le ra Po llo

Pon cho Po me lo Ár bol


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EF


pu

Bo ca Pia no Pu ño

Es qui mal Pu ma Pu ré


46/61

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EG


pa

pe

pi po

pu


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EH


la

La piz Que que La dra

La va ma nos Es qui a dor La drón


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EI


le

Le chu za Jai va Le che

Le ón Le chu ga Qui ta sol


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EK


li

Prin ce sa Li ma Li món

Li bro Li be lu la As tro nau ta


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FY


lo

Pan tu flas Lo co Que so

Lo bo Lo ro Llu via


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FJ


lu

Lu pa Su ma Lu na

A li ca te Pal ta Lu na res


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FC


la

le

li lo

lu


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FD

Une la palabra que se forma con las primeras sílabas de los elementos de la izquierda.

Mochila-tomate-varita-cama-caballo-sacapuntas-pajaro-lápiz-lagarto-taladroCasa-pala-lata-moto-vaca


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FE

Alarga la última vocal y encierra en un círculo los que terminan con la vocal a

Canguro, águila, koala, león, jirafa, tigre, cebra, elefante, oso, rinoceronte, pantera, gorila


55/61

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FF

Observa las imágenes y une según la vocal que corresponda. Ayúdate alargando la última vocal.

Naranja, pie, diente, manzana

O

#


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FG

Une con la canasta todos los alimentos que terminan con la vocal O.

Plátano Durazno Choclo

Pollo Manzana Zapallo


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FH

Separa cada imagen por sílabas, repite la última sílaba y fíjate que la imagen que está al lado termina con el mismo sonido.

Ven-ta-na Man-za-na Cam-pa-na

Ca-ma li-ma Pu-ma

Le-chu-ga o-ru-ga Tor-tu-ga

Gu-sa-no Pe-pi-no Plá-ta-no


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FI

Nombra y pinta la última sílaba

FO CA TI BU RON

BA LLE NA PUL PO

DEL FIN RA YA


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FK

Escucha la oración que se forma al unir con una línea las palabras que tienen la misma sílaba final

Una tortuga con una verruga come… Espinaca

Un ratón bien preguntón usa un… Anillo

Un grillo muy pillo se robó un… Bastón

Una vaca muy flaca se come una… Lechuga


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GY

Burbuja termina con Ja. Pinta todos los dibujos que terminan con Ja, igual que burbu j

Bruja Cama Naranja

Chaleco Oveja Pala

Aguja Abeja Almeja


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#$%&'() *)+', -,.(/)+ 01'23%4 5)1 6'(37'8 6(9)8 :;) ?'2 @(A)B'2

Encierra en un circulo los que terminen como rinoceronte

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