Ceramah Sains 5 Jan 2011

8/7/2019 Ceramah Sains 5 Jan 2011

1/40

PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2011

PEMBINA MODUL

EN NORLIZAN BIN OTHMAN

Guru Sains Tahun 6

4

PLANET-PLANET

@Norhashim ah Abdul/Feb. 2003


2/40

PERUNTUKAN MASA BAHAGIAN A - 30 minit

BAHAGIAN B - 30 minit SEMAKAN - 15 minit

GUNA MASA DENGAN BIJAK


3/40

URUTAN KEMAHIRANPROSES SAINS


4/40

18 kata kunci dalam soalan Bahagian B

1. Pemerhatian

2. Inferens / sebab

3. Pembolehubah Manipulasi

4. Pembolehubah Bergerakbalas

5. 2 Pembolehubah

6. 2 Maklumat

7. Pembolehubah Dimalarkan

8. Hipotesis

9. Hubungan

10. Kaitan

13. Kesimpulan

11. Tajuk

12. Tujuan

14. Ramalkan

15. Pola

16. Corak

17. Bentuk

18. Rumusan


5/40

Pemerhatian

Burung unta ternganga


6/40

PEMERHATIAN

Menggunakan deria :

Penglihatan

pendengaran

sentuhan

rasa

bau

untukmengumpul maklumat

tentang objek dan fenomena.


7/40

INFERENSINFERENSPENYEBAB.

KENAPA JADI BEGITU?

KESIMPULAN AWAL YG.SESUAI.

PEMBOLEH UBAH

MANIPULASI (PM)


8/40

INFERENS CATATAN

Suhu Tinggi/rendah

Tanah Tanah tinggi ,subur

Musim Kemarau/hujan

Berbuah, berbunga


9/40

500gram daging

diperlukan

100 gram daging

diperlukan

HIPOTESIS?

200 gram daging

diperlukan


10/40

Membuat sesuatu pernyataan umum tentang hubunganantara pembolehubah yang difikirkan benar bagimenerangkan sesuatu perkara atau peristiwa.Pernyataan ini boleh diuji untuk membuktikan

kesahihannya.


11/40

Hubungan di antara

Kesimpulan

PerkaitanHipotesis bentuk pernyataan.

Syarat: Corak/pola pada PB ada satu.

Membuat hubungan PM dengan PB.

Menggunakan : (Semakin/Semakin) atau(Jika/Maka.) atau tidak.


12/40

Hipotesis boleh dibuat menggunakan perkataansemakin/semakin atau jika/ maka.

Masa Suhu

5 1010 5

15 0

Semakin bertambah masa semakin berkurang suhu

Jika bertambah masa maka berkurang suhu.


13/40

Hipotesis juga boleh dibuat dengan tidak menggunakan

perkataan Semakin/Semakin atau Jika /Maka

Masa Suhu

5 1010 5

15 0

Apabila masa bertambah maka suhu berkurang


14/40

Membuat hipotesis yang terbalik iaitu

PB dengan PM.

Masa Suhu

5 10

10 5

15 0

Semakin berkurang suhu semakin bertambah masa.

Berkurang suhu bertambah masa.


15/40

Hipotesis berdasarkan kepada

pernyataan yang diberi.

Apabila M.Firdaus berlari denyutan nadi 60 kali seminitdan apabila dia berehat denyutan nadinya 40 kali seminit.

Hipotesis yang boleh dibuat.

Semakin bertambah cergas/aktif pergerakannya semakinbertambah bilangan denyutan nadi.

Jika pergerakan cergas/aktif maka bilangan denyutan nadi

bertambah.

Semakin bertambah bilangan denyutan nadi semakin

bertambah cergas/aktif pergerakannya.Apabila berehat bilangan denyutan nadi rendah/berkurang danapabila berlari denyutan nadi tinggi/bertambah.


16/40

Bagi kesimpulan yang lebih khusus.

Masa 0 1 2 3 4 5 6 7

SuhuC 30 45 55 65 75 80 80 80

Apakah kesimpulan tentang suhu bagi cecair Xpada takat didihnya pada minit ke 5 hingga 7.

Suhu tidak berubah.

( Tidak boleh tulis nombor: 80C.)


17/40

MENGAWAL

PEMBOLEHUBAH

Pembolehubah dimanipulasi

Pembolehubah bergerak balas

Pembolehubah dimalarkan


18/40

Suhu 5 10 25 30

Bil. Biji benih

bercambah

0 10 20 30

Apakah pembolehubah:

1. Pembolehubah dimanipulasikan

2. Pemboleh ubah bergerak balas

3. Pembolehubah dimalarkan:


19/40

RAMALAN PERISTIWA

APAKAH YANG AKAN BERLAKU JIKA ANAK

BURUNG INI TERBANG RENDAH

JAWAPAN DALAM BENTUK AYAT.


20/40

MENTAFSIR DATA

Apakah dua maklumat yang perlu dikumpulkan

Nyatakan pola/corak

Apakah hubungan antara dua maklumat

Apakah tujuan penyiasatan

Tuliskan satu kesimpulan/rumusan

Berat baja Saiz sawi/cm

30 5

40 950 14


21/40

Memberi penerangan yang rasional tentang :

objek,

peristiwa,

atau pola

daripada data yang dikumpulkan


22/40

4.2 MENYATAKAN POLA @

CORAKDRP MAKLUMAT YGDIKUMPUL.

MENAIK, MENURUN, MENDATARDAN

GABUNGAN DI ANTARANYA.


23/40

PEMBOLEH UBAH


24/40

3. Soalan yang ada jadual ,carta,graf.

PM PB

M PM PB

PM

PB

PB

PM PM


25/40

M

PM

PB

PB

PM

PB

( Tapak penanda PM)


26/40

4.3 MENYATAKAN HUBUNGAN

ANTARA PUKAITAN / HUBUNGANANTARAPM DGNPB.

A. PERTAMBAHAN/PENGURANGANPM

PERTAMBAHAN/PENGURANGPB.

B. JIKA/APABILA PMBERTAMBAH/BERKURANGMAKA PB

BERTAMBAH/BERKURANG.

C. SEMAKINBERTAMBAH/BERKURANGPMSEMAKIN

BERTAMBAH/BERKURANGPB


27/40

4.4 MEMBUATKESIMPULAN

BERDASARKAN MAKLUMATYANG

DIKUMPUL

KAITAN ANTARA PM DGN PB PADA KESELURUHAN

EKSPERIMEN.

-BOLEH MENGGUNAKAN AYAT HUBUNGAN ATAUHIPOTESIS.

MEMBUATRUMUSAN/KESIMPULAN

-Membuat penerangan / taksiran khusus.


28/40

Syarat :Corak/pola pada PB lebih daripada satu

A. Dengan memilih Data yang paling tinggi

PM paling sesuai bagi PB ( soalan berkait tumbuhan)

Membuat penerangan/tafsiran khusus.


29/40

Suhu Bilangan buah jambu

5 10

10 15

15 20

20 2025 15

30 10

Contoh:

Apakah rumusan yang sesuai berdasarkan jadual di atas?

Contoh jawapan

Suhu 15-20 adalahpaling sesuai untuk menanam pokok

jambu.


30/40

Berdasarkan data atau peristiwa yangseragam.

Bagi mendapatkan jawapan mestilahmencari perbezaan disebelah PM atau PB.


31/40

Berat Objek Masa jatuh(s)

5 10

10 8

15 620 ?

Ramalkan masa jatuh sekiranya berat objek 20.

4 saat.

2

2 (6-2)=4

5

5

5


32/40

2001

Bilangan biji benih yang bercambah daripada 80 biji benih yang

ditanam pada suhu 200C adalah 10, pada suhu 250C adalah 20,pada suhu 300C adalah 40, pada suhu 350C dan 400C adalah

70,pada suhu 450C adalah 10 dan tiada biji benih yang

bercambah pada suhu 500C

1. Nyatakan corakperubahan bilangan biji benih yang

bercambah apabila suhu bertambah.

2. Nyatakan dua pembolehubah yang perlu dikenalpasti.

3. Ramalkan suhu jika terdapat 60 biji benih bercambah.4. Kesimpulan yang perlu dibuat.


33/40

2001

1 2

10 110 120

30 70 80

50 40 50

70 20 30

Suhu air/ 0C

Masa untuk ais menjadi air/saat

Bilangan percubaan

Seorang murid menjalankan penyiasatan tentang masa yang diperlukan untuk ais

menjadi air.

a. Tuliskan dua inferens tentang perbezaan masa yang diperlukan untuk ais berubah

menjadi air.

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

b. Nyatakan tujuan eksperimen dalam penyiasatan ini.

# Nyatakan rumusan berdasarkan inferens 2.


34/40

1999

9 12 15 18 21 24 27 30

4 11 17 20 20 20 18 13

Suhu0C

Bil.buah

tomato

Jadual menunjukkan maklumat yang didapati dalam satu

penyiasatan yang dijalankan oleh Maryam.Pokoktomato daripada baka yang sama telah ditanam pada

masa yang sama tetapi pada keadaan suhu yang berbeza.

1. Apakah corak

2. Ramalkan bilangan buah tomato yang dihasilkan padasuhu 200C

3. Rumusan


35/40

KESILAPAN YANG SERING

DILAKUKAN OLEH CALONUPSR


36/40

KESILAPAN YANG SERING

DILAKUKAN OLEH CALON

Tidak dapat membezakan istilah KPS

Jawapan umum, kabur dan tidak berdasarkan

prinsip sains yang diuji

Tidak menggunakan maklumat yang diberi

Tidak menjawap mengikut kehendak soalan


37/40

Bola A B C

Ketinggian lantunan 10 7 13

Soalan: Tuliskan satu inferens tentang ketinggian lantunan bola C berbanding

bola- bola lain.

Jawapan calon: Bola C lebih tinggi lantunannya.

KOMEN: Jawapan calon adalah salah kerana jawapan bola C lebih tinggi

lantunannya adalah pemerhatian, bukan inferens

Jawapan yang betul: kerana permukaannya lebih keras // bola lebih kenyal


38/40

TOPIK SUKAR- FASA FASABULAN


39/40

@Norhashimah Abdul/Feb. 2003


40/40

@N h hi h Abd l/F b 2003

Ceramah Sains 5 Jan 2011

Documents

Transcript of Ceramah Sains 5 Jan 2011