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HAGAMOS DENUESTRA

INSTITUCIÓNEDUCATIVA, UNA

INSTITUCIÓNEDUCATIVASALUDABLE

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¿QUE ES UNA INSTITUCIÓNEDUCATIVA SALUDABLE?

EN UNAINSTITUCIÓ

NDonde

además deimpartirconocimientos,se promueve el

desarrollointegral de las ylos estudiantes

 A travésde la

rolapea

entr

%&sica 

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¿QUE BUSCA UNAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

SALUDABLE?

%ormar 'uturas generaciones "uedispongan del conocimiento,(a#ilidades y destre)asnecesarias para promover ycuidar su salud, la de su 'amilia y

de su comunidad , as& como crear y mantener am#ientes de estudio,tra#a*o y convivencia saluda#les+

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 ¿QUÉ LÍNEAS DE ACCIÓNDESARROLLA UNA ESCUELA

SALUDABLE?romoci!n de

loscomportamientos saluda#les

%ortalecimie

ntoinstitucional

Desarrol

entornsaluda#

Impleme!n d

pol&ticsaluda#

UNA INSTITUCIÓNSALUDABLE

PUEDE:

revenir las en'ermedades prevalenin'ancia como el res'ri!, la diarrea, len'ermedades tropicales "ue agravarse con la desnutrici!n cr!n

neumon&a+

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asos$

UNAINSTITUCIONEDUCATIVASALUDABLE

+ SENSI-I.I/ACI0la comunidad educ

so#re los pro#lemsociales y de salu

1+ .a comunieducativa s

C02302ETtra#a*ar con la salud y 4rma el

DE C02302

5+ N0S 036ANI/Através del congr

institucional donpersonal de salud

incluirse7+ Anali)amos la situaci!n

de salud de la I+E+mediante el

DIA6N0STIC0+

8+ .ANI%ICACI0N através de nuestros

instrumentos de gesti!ninstitucional y

pedag!gica

9+ E:ECUTA20S losindicadores de educaci!npara la salud a través del

desarrollo de los e*estemáticos de la promoci!n

de la salud

;+ E

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Desla

l

Carencia delservicio de

saneamiento delagua pota#le

 Ausentismos depracticas de (á#itos

de (igiene en la'amilia

ENFERMEDADES DIARREICAS

 AGUADAS

(EDAS)

Ni=os coninadecuadaspracticas del lavado

de manos, tomanagua sin (ervir

Servicios de malacalidad

Carencia dein'raestructura de

los servicios #ásicos

Servicios sinmantenimiento y en

pésimo estado

%alla renal  A'ecta elrendimiento escolar

desnutrici!n

des(idrataci!nro#lemasin'ecciosos

>parasitosis,alergias?

Ni=os pierden clases

REDUCE LA POSIBILIDAD QUE

SEA UN ADULTO PRODUCTIVO

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DE@posici!n al 'rio y(umedad

Inadecuadaspracticas de (igiene

INFECCIONES RESPIRATORIAS

 AGUDAS (IRAS)

 secreci!n

nasal? Ni=os pierden clases

REDUCE LA POSIBILIDAD QUE

SEA UN ADULTO PRODUCTIVO

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Inadecuados (a#itasde alimentaci!n

adres de 'amiliadescuidan el (orario

de alimentaci!n

Inadecuadaspracticas

alimentarias

Ni=os de4crecimient

REDUCE LA POSIBILIDAD QUE SEA UN

 ADULTO PRODUCTIVO

2adres dedescuidan ede peso y t

centro de

De4ciente estadonutricional

 ANE2IA EN ESTUDIANTES DE .A INSTITUCIÓNEDUCATI

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Estudiantes con #a*aautoestima

Estudiantesprovienen de 'amilias

 violentas

estudiantesprovienen de 'amilias

dis'uncionales

Directivoinstituci!n etoman

relevancpro#le

Intento de suicidio

Desconocimla pro#lemá

tienenestudia

Estudiantes concarencia de

a'ectividad parento4lial

-U..IN6 ESC0.A3 EN .AINSTITUCIÓN EDUCATI