INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “

EXTENSIÓN – PORLAMAR

BIOLOGÍA APLICADA

“Ambiente Físico de los Ecosistemas”

Autor: Br. Jean Carlos correa

C.I: 16.037.989

Seguridad Industrial (77)

Julio 2014

AGUA

El agua es una sustancia cuyamolécula está formada por dos átomos dehidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Esesencial para la supervivencia de todas lasformas conocidas de vida. El término aguageneralmente se refiere a la sustancia ensu estado líquido, aunque la misma puedehallarse en su forma sólida llamada hielo,y en su forma gaseosa denominada vapor.El agua cubre el 71 % de la superficie dela corteza terrestre.2 Se localizaprincipalmente en los océanos, donde seconcentra el 96,5 % del agua total, losglaciares y casquetes polares poseen el1,74 %, los depósitos subterráneos(acuíferos), los permafrost y los glaciarescontinentales suponen el 1,72 % y elrestante 0,04 % se reparte en ordendecreciente entre lagos, humedad delsuelo, atmósfera, embalses, ríos y seresvivos.3 El agua es un elemento común delsistema solar, hecho confirmado endescubrimientos recientes. Puedeencontrarse, principalmente, en forma dehielo; de hecho, es el material base de loscometas y el vapor que compone suscolas.

AGUA

PROPIEDADES:

FÍSICAS

El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se concentraen grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de fusión delagua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistemahexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta,se expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí que la densidad del hielosea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. El agua alcanza sudensidad máxima a una temperatura de 4ºC,que es de 1g/cc.

QUÍMICAS

El agua es el compuesto químico más familiar para nosotros, el más abundante y el demayor significación para nuestra vida. Su excepcional importancia, desde el punto devista químico, reside en que casi la totalidad de los procesos químicos que ocurren en lanaturaleza, no solo en organismos vivos, sino también en la superficie no organizada dela tierra, así como los que se llevan a cabo en el laboratorio y en la industria, tienen lugarentre sustancias disueltas en agua, esto es en disolución. Normalmente se dice que elagua es el disolvente universal, puesto que todas las sustancias son de alguna manerasolubles en ella.

No posee propiedades ácidas ni básicas, combina con ciertas sales para formarhidratos, reacciona con los óxidos de metales formando ácidos y actúa como catalizadoren muchas reacciones químicas.

La molécula de agua libre y aislada

AGUA

PRESIÓN OSMÓTICAEsquema de una membrana semipermeable. Las moléculas grandes de

la sangre no pueden atravesar la membrana, mientras que las pequeñasde solvente sí.

La presión osmótica puede definirse como la presión que se debeaplicar a una solución para detener el flujo neto de disolvente a través deuna membrana semipermeable.1 La presión osmótica es una de las cuatropropiedades coligativas de las soluciones (dependen del número departículas en disolución, sin importar su naturaleza). Se trata de una delas características principales a tener en cuenta en las relaciones de loslíquidos que constituyen el medio interno de los seres vivos, ya que lamembrana plasmática regula la entrada y salida de soluto al medioextracelular que la rodea, ejerciendo de barrera de control.

Cuando dos soluciones se ponen en contactoa través de una membrana semipermeable(membrana que deja pasar las moléculas dedisolvente pero no las de los solutos), las moléculasde disolvente se difunden, pasando habitualmentedesde la solución con menor concentración de solutosa la de mayor concentración.

AGUA

LA FLOTACIÓN

Es un proceso fisicoquímico de tres fases (sólido-líquido-gaseoso) que tiene por objetivo la separación de

especies minerales mediante la adhesión selectiva de partículas minerales a burbujas de aire. En química, es una

mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más especies químicas que no reaccionan entre sí, cuyos

componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites. Toda disolución está formada por un

soluto y un medio dispersante denominado disolvente o solvente. El disolvente es la sustancia que está presente

en el mismo estado de agregación que la disolución misma; si ambos (soluto y disolvente) se encuentran en el

mismo estado, el disolvente es la sustancia que existe en mayor cantidad que el soluto en la disolución; en caso

que haya igual cantidad de ambos (como un 50% de etanol y 50% de agua), la sustancia que es más

frecuentemente utilizada como disolvente es la que se designa como tal (en este caso, el agua).

LA VISCOSIDAD

Es la oposición de un fluido a las deformaciones tangenciales, es debida a las fuerzas de cohesión

moleculares. Todos los fluidos conocidos presentan algo de viscosidad, siendo el modelo de viscosidad nula una

aproximación bastante buena para ciertas aplicaciones. Un fluido que no tiene viscosidad se llama fluido ideal.

La viscosidad sólo se manifiesta en líquidos en movimiento, se ha definido la viscosidad como la relación

existente entre el esfuerzo cortante y el gradiente de velocidad. Esta viscosidad recibe el nombre de viscosidad

absoluta o viscosidad dinámica. Generalmente se representa por la letra griega \mu .

Se conoce también otra viscosidad, denominada viscosidad cinemática, y se representa por \nu . Para

calcular la viscosidad cinemática basta con dividir la viscosidad dinámica por la densidad del fluído \nu = \frac

{\mu} {\rho} .1

AIRE

Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre, que permanecen

alrededor del planeta Tierra por acción de la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida en el

planeta y transparente en distancias cortas y medias.

En proporciones ligeramente variables, está compuesto por nitrógeno (78 %), oxígeno (21 %),

vapor de agua (0-7 %), y otras sustancias (1 %), como ozono, dióxido de carbono, hidrógeno y gases

nobles (como kriptón y argón).

Según la altitud, la temperatura y la composición del aire, la atmósfera terrestre se divide en cuatro

capas: troposfera, estratosfera, mesosfera y termosfera. A mayor altitud disminuyen la presión y el peso

del aire.

Las porciones más importantes para el análisis de la contaminación atmosférica son las dos capas

cercanas a la Tierra: la troposfera y la estratosfera. El aire de la troposfera interviene en la respiración.

Por volumen está compuesto, aproximadamente, por 78,08 % de nitrógeno (N2), 20,94 % de oxígeno

(O2), 0,035 % de dióxido de carbono (CO2) y 0,93 % de gases inertes, como argón y neón.

SUELO COMO ECOSISTEMA

Una de las principales aportaciones de la agricultura ecológica se basa en la visión de

la agricultura como un ecosistema; esta nueva visión, más global, permite un mejor

conocimiento de los diversos subsistemas y ciclos que lo forman, pudiendo así obtener

conclusiones de manejo y diseño de sistemas agrarios que puedan ser sustentables en el

tiempo.

El subsistema suelo es fundamental para el conjunto del ecosistema, la estructura y

funciones de sus componentes son básicas para los necesarios intercambios de energía y

nutrientes que se producen en este medio y que permiten la continuidad de todo el

sistema.

Como en todos los ecosistemas el ciclo de la materia y el ciclo de la energía están

vigentes, y existen niveles distintos en las cadenas alimentarias (productores,

consumidores primarios, consumidores secundarios, descomponedores). Todos los

elementos que hay en este ecosistema están relacionados, de tal manera, que existen

relaciones muy fuertes de dependencia, de parasitismo y de competencia.

SUELO

NUTRIENTES INORGÁNICOS.

Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o

alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella.1

Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos físicos y biológicos que se ven reflejados en la

gran variedad de suelos existentes en la tierra.

Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica,

sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico.

De un modo simplificado puede decirse que las etapas implicadas en la formación del suelo son las siguientes:

Disgregación mecánica de las rocas.

Meteorización química de los materiales regolíticos, liberados.

ACIDEZ.

La acidificación del suelo es el proceso por el cual el suelo absorbe cationes de hidrógeno, reduciendo su pH. Como el hidrógeno sólo tiene un

electrón, cuando lo pierde sólo queda el protón, de ahí que a veces se diga que el suelo ha ganado protones. El proceso de acidificación ocurre cuando

un donante aporta protones al suelo. El donante puede ser un ácido, como el ácido nítrico y el ácido sulfúrico (ambos ácidos son componentes de la

lluvia ácida), los cuales reaccionan con el suelo liberando protones. También hay compuestos que pueden terminar acidificando el suelo, como el

sulfato de aluminio. Los fertilizantes industriales con compuestos nitrogenados también acidifican el suelo a largo plazo ya que producen ion amonio,

que es un donante de protones.

LUZINTENSIDAD, UTILIZACIÓN EN LA SÍNTESIS

DE MATERIA PRIMA

Se llama luz (del latín lux,lucis) a la parte de la radiaciónelectromagnética que puede serpercibida por el ojo humano. Enfísica, el término luz se usa enun sentido más amplio eincluye todo el campo de laradiación conocido comoespectro electromagnético,mientras que la expresión luzvisible señala específicamentela radiación en el espectrovisible.

La intensidad luminosa; esel concepto de la concentraciónde luz en una direcciónespecífica, radiada porsegundo.

Se designa con el símbolo I.La unidad es la candela (cd).

La intensidad luminosapuede definirse como:

El flujo luminoso en unadeterminada dirección, radiadopor unidad de ángulo sólido.

LUZutilización en la síntesis de materia prima

Es la conversión de materia inorgánicaen materia orgánica gracias a la energía queaporta la luz. En este proceso la energíalumínica se transforma en energía químicaestable, siendo el adenosín trifosfato (ATP) laprimera molécula en la que quedaalmacenada esta energía química. Conposterioridad, el ATP se usa para sintetizarmoléculas orgánicas de mayor estabilidad.Además, se debe de tener en cuenta que lavida en nuestro planeta se mantienefundamentalmente gracias a la fotosíntesisque realizan las algas, en el medio acuático,y las plantas, en el medio terrestre, quetienen la capacidad de sintetizar materiaorgánica (imprescindible para la constituciónde los seres vivos) partiendo de la luz y lamateria inorgánica. De hecho, cada año losorganismos fotosintetizadores fijan en formade materia orgánica en torno a 100.000millones de toneladas de carbono.

AMBIENTE TÉRMICO

El clima es el resultado denumerosos factores que actúanconjuntamente. Los accidentesgeográficos, como montañas y mares,influyen decisivamente en suscaracterísticas.

Para determinar estascaracterísticas podemos considerarcomo esenciales un reducido grupo deelementos: la temperatura, lahumedad y la presión del aire. Suscombinaciones definen tanto el tiempometeorológico de un momentoconcreto como el clima de una zona dela Tierra.

AMBIENTE TÉRMICOLa Temperatura y la Sensación Térmica

La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energíacalorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otrosusos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC)y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro".

La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, lainclinación de los rayos solares. También depende del tipo de sustratos(la roca absorbe energía, el hielo la refleja), la dirección y fuerza delviento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masasde agua.

PERCEPCIÓN DEL AMBIENTE.

La percepción del ambiente es un procesoque se produce en las personas a partir de lascualidades más significativas de este, comoson: la novedad, la complejidad y la sorpresa eincongruencia, los que se incorporan a partir deactividades de exploración, selección,clasificación y comparación de diferentesestímulos que posibilitan la orientación ydesarrollo de estrategias adaptativasnecesarias para satisfacer las demandas ynecesidades de la vida cotidiana.

Los conocimientos ambientales, serelacionan con aquellos elementos que elsujeto retiene acerca de un entorno físicodeterminado y que constituyen los nombradosmapas cognitivos. Estos mapas se construyen apartir de las imágenes de los datos sensorialesde dicho ambiente que el individuo ha asociadocon este por sus características diferenciales,sus símbolos, su estilo de vida, sus sentidos,etc. para el mismo.

Fin