ATS STE x Les degrés de liberté...Le capuchon possède deux degrés de liberté: en rotation...

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Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. Synergie • UT S2 • Corrigé C5 Synergie • Univers technologique • Concepts 2.1 à 2.3 Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. 12 Les caractéristiques des liaisons mécaniques Manuel, p. 428 et 429 1. Qu’est-ce que la fonction de liaison en mécanique ? 2. Qu’est-ce qu’un organe de liaison ? Donnez-en un exemple. 3. Complétez ce tableau des types de liaisons et de leurs caractéristiques. ATS STE ST 2.1 4. Quelles sont les caractéristiques de la liaison entre une porte et son chambranle ? Types de liaisons Liaison directe Liaison rigide Liaison partielle Liaison complète La liaison nécessite un ou plusieurs organes de liaison. La liaison permet aux pièces de se déformer. Cette liaison utilise habituellement des ressorts ou des blocs de caoutchouc. La liaison ne permet pas de séparer les pièces sans détériorer l’une d’elles ou l’organe de liaison. La liaison permet de séparer les pièces sans détériorer la surface ou l’organe de liaison. Caractéristiques 1/1 Fiche SAVOIRS UT 2.1 CONCEPT Liaison indirecte Liaison élastique Liaison indémontable Liaison démontable La liaison permet d’assembler des pièces sans organe de liaison grâce à leurs formes complémentaires. Les pièces liées peuvent bouger l’une par rapport à l’autre. La liaison ne permet aucune déformation des éléments assemblés. La liaison ne permet pas aux pièces de bouger l’une par rapport à l’autre. Si une des pièces bouge, elle entraîne l’autre dans le même mouvement. CORRIGÉ Un organe de liaison est une pièce ou une matière qui permet de lier deux pièces entre elles. Exemples : des vis, des rivets, des clous, de la colle, etc. La liaison entre une porte et son chambranle est indirecte, démontable, rigide et partielle. C’est la fonction qui permet de relier deux ou plusieurs pièces. Les degrés de liberté Manuel, p. 430 et 431 1. Que sont les degrés de liberté ? 2. Une pièce qui n’est pas encore liée à une autre pièce est totalement libre de se déplacer dans l’espace. Quels sont les types de mouvements que cette pièce peut effectuer ? 3. Combien de degrés de liberté possède une pièce qui forme une liaison complète avec une autre ? 4. Combien de degrés de liberté possède un chargeur de disque d’un lecteur DVD ? Spécifiez de quels degrés il s’agit. 5. Combien de degrés de liberté possède un capuchon sur un stylo ? 6. Combien de degrés de liberté une roue de vélo, fixée sur son axe, a-t-elle perdus ? Spécifiez de quels degrés il s’agit. 7. Donnez un exemple d’objet technique qui possède un ou plusieurs degrés de liberté en translation. ATS STE 2.2 1/1 Fiche SAVOIRS UT 2.2 CONCEPT Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. Synergie • Univers technologique • Concepts 2.1 à 2.3 13 CORRIGÉ Les degrés de liberté correspondent aux six mouvements possibles entre les pièces d’un objet technique. Trois mouvements en translation et trois mouvements en rotation, suivant les axes des x , des y et des z . Elle ne possède aucun degré de liberté. Le chargeur de disque possède un degré de liberté en translation sur un seul axe. Elle a perdu cinq degrés de liberté : ses trois mouvements de translation autour des axes des x , des y et des z et ses deux mouvements de rotation autour des axes des y et des z. Plusieurs réponses possibles. Exemple : La mâchoire mobile d’un étau possède un degré de liberté en translation sur l’axe des x par rapport à la mâchoire fixe. Le capuchon possède deux degrés de liberté : en rotation autour du stylo et en translation le long du stylo, sur un même axe.

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  • Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. Synergie • UT S2 • Corrigé C5

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    com

    plèt

    e

    La li

    aiso

    n né

    cess

    ite u

    n ou

    plu

    sieu

    rs o

    rgan

    es d

    e lia

    ison

    .

    La li

    aiso

    n pe

    rmet

    aux

    piè

    ces

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    e dé

    form

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    ette

    liai

    son

    utili

    se h

    abitu

    elle

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    t des

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    es b

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    de

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    La li

    aiso

    n ne

    per

    met

    pas

    de

    sépa

    rer l

    es p

    ièce

    s sa

    ns d

    étér

    iore

    r l’u

    ne d

    ’elle

    s ou

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    gane

    de

    liais

    on.

    La li

    aiso

    n pe

    rmet

    de

    sépa

    rer l

    es p

    ièce

    s sa

    ns d

    étér

    iore

    r la

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    ce o

    u l’o

    rgan

    e de

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    son.

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    ctér

    istiq

    ues

    NO

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    GR

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    PE:

    DA

    TE:

    1/1

    Fich

    e SA

    VOIR

    SU

    T 2.

    1

    CONCEPT

    Liai

    son

    indi

    rect

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    Liai

    son

    élas

    tique

    Liai

    son

    indé

    mon

    tabl

    e

    Liai

    son

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    onta

    ble

    La li

    aiso

    n pe

    rmet

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    ssem

    bler

    des

    piè

    ces

    sans

    org

    ane

    de

    liais

    on g

    râce

    à le

    urs

    form

    es c

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    es.

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    ées

    peuv

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    per

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    des

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    aiso

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    É

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    e, d

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    et d

    e re

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    .

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    degr

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    p. 4

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    .

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    AT

    SS

    TE

    2.2

    NO

    M:

    GR

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    TE:

    1/1

    Fich

    e SA

    VOIR

    SU

    T 2.

    2

    CONCEPT

    Rep

    rodu

    ctio

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    es É

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    inc.

    Syn

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    ie•

    Univ

    ers

    tech

    nolo

    giqu

    e •

    Con

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    1 à

    2.3

    13

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    s m

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    erté

    en

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    des

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    mou

    vem

    ents

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    rota

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    Plus

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    ire

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    4381G-Concepts_UTS2-CorrTDM_1 10/02/09 18:24 Page 5

  • Synergie • UT S2 • Corrigé Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. C6

    Syn

    erg

    ie•

    Univ

    ers

    tech

    nolo

    giqu

    e •

    Con

    cept

    s 2.

    1 à

    2.3

    Rep

    rodu

    ctio

    n au

    tori

    sée

    © L

    es É

    diti

    ons

    de la

    Che

    neli

    ère

    inc.

    14

    La fo

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    n de

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    Man

    uel,

    p. 4

    32 e

    t 433

    1.Q

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    acu

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    es t

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    typ

    es d

    e gu

    idag

    e.

    3.Q

    uel

    s so

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    les

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    ts q

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    idag

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    rot

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    4.Q

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    erm

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    écri

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    les.

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    Just

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    .

    6.D

    ans

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    gure

    1, i

    nd

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    ond

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    e d

    egu

    idag

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    ans

    lap

    ièce

    mon

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    .

    É

    AT

    SS

    TE

    ST

    2.3

    NO

    M:

    GR

    OU

    PE:

    DA

    TE:

    1/1

    Fich

    e SA

    VOIR

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    T 2.

    3

    CONCEPT

    Des

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    1

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    serr

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    vier

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    age

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    4381G-Concepts_UTS2-CorrTDM_1 10/02/09 18:24 Page 6

  • Synergie • UT S2 • Corrigé Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. C8

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    4381G-Concepts_UTS2-CorrTDM_1 10/02/09 18:24 Page 8

  • Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. Synergie • UT S2 • Corrigé C11

    12.

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    13

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    yse.

    14.

    Just

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    des

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    éria

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    s.

    15.

    Pou

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    vou

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    2.5

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    2.5

    29

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    4381G-Concepts_UTS2-CorrTDM_1 10/02/09 18:24 Page 11

  • Synergie • UT S2 • Corrigé Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. C14

    Rep

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    cept

    2.6

    37

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    2.6

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    1/1

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    6

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    Dan

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    4381G-Concepts_UTS2-CorrTDM_1 10/02/09 18:24 Page 14

  • Synergie • UT S2 • Corrigé Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc. C16

    Syn

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    synergie4_chap4_ut_s2_1_savoirs_corr.pdf (p.1)synergie4_chap4_ut_s2_2_savoirs_corr.pdf (p.2)synergie4_chap4_ut_s2_3_savoirs_corr.pdf (p.3)synergie4_chap4_ut_s2_4_savoirs_corr.pdf (p.4)synergie4_chap4_ut_s2_5_savoirs_corr.pdf (p.5)synergie4_chap4_ut_s2_6_savoirs_corr.pdf (p.6)synergie4_chap4_ut_s2_7_savoirs_corr.pdf (p.7)