Antologia textos recreativos

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 Antología : Textos Recreativos [Escriba el subtítulo del documento]

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Antología : TextosRecreativos[Escriba el subtítulo del documento]

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Fabula

Las fábulas son cortas y breves narraciones literarias, normalmente en verso, que

terminan siempre con un mensaje de enseñanza o moraleja de carácter instructivo

para los niños. Guiainfantil.com nos ofrece una de las fábulas preferidas de los

niños, que habla sobre el valor del esfuerzo y del trabajo.

Sus personajes casi siempre son animales u objetos ficticios, como en 'La liebre y

la tortua'. Las fábulas son una buena v!a para entretener y educar  al mismo

tiempo, a los niños, mientras ayudamos a desarrollar su imainaci"n.

Fábula de la liebre y la tortuga, sobre el esfuerzo

#n el mundo de los animales viv!a una liebre muy orullosa y vanidosa, que nocesaba de preonar que ella era la más veloz y se burlaba de ello ante la lentitudde la tortua.$ %#h, tortua, no corras tanto que nunca vas a llear a tu meta& ec!a la liebreri(ndose de la tortua.)n d!a, a la tortua se le ocurri" hacerle una inusual apuesta a la liebre*$ #stoy seura de poder anarte una carrera.$ + m!- reunt" asombrada la liebre.$ S!, s!, a ti, dijo la tortua. onamos nuestras apuestas y veamos qui(n ana lacarrera.La liebre, muy inre!da, acept" la apuesta.

 s! que todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. #l b/ho señal"los puntos de partida y de lleada, y sin más preámbulos comenz" la carrera enmedio de la incredulidad de los asistentes.

 stuta y muy confiada en si misma, la liebre dej" coer ventaja a la tortua y sequed" haciendo burla de ella. Lueo, empez" a correr velozmente y sobrepas" ala tortua que caminaba despacio, pero sin parar. S"lo se detuvo a mitad delcamino ante un prado verde y frondoso, donde se dispuso a descansar antes deconcluir la carrera. ll! se qued" dormida, mientras la tortua siui" caminando,paso tras paso, lentamente, pero sin detenerse.0uando la liebre se despert", vio con pavor que la tortua se encontraba a unacorta distancia de la meta. #n un sobresalto, sali" corriendo con todas sus fuerzas,pero ya era muy tarde* %la tortua hab!a alcanzado la meta y anado la carrera&#se d!a la liebre aprendi", en medio de una ran humillaci"n, que no hay queburlarse jamás de los demás. 1ambi(n aprendi" que el e2ceso de confianza es unobstáculo para alcanzar nuestros objetivos. 3 que nadie, absolutamente nadie, esmejor que nadie

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leyenda

Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado

con elementos fantásticos o maravillosos del folclore, que en su

origen se transmite de forma oral.

Composición poética extensa que narra hechos legendarios

Leyenda corta de terror La nia en la escalera

4ace alunos años, en una linda casa en medio del campo viv!a una familia detres hijos y su madre, la cual se uni" al poco tiempo con un hombre, convirti(ndolo

en padrastro de los pequeños, pero5 este tipo era muy violento, maltrataba a los

nios sin raz"n, les quitaba sus alimentos, les neaba el aua, hasta los olpeaba

solo por usto.

 unque trataba muy mal a los tres niños, parec!a tener un odio mayor por lahi!a

de "# aos, a quien olpeaba de forma más salvaje, lle" un d!a hasta el punto

de arrojarla por las escaleras6 y la pequea murió al momento.

ara no enfrentar el castio por lo ocurrido, el resto de la familia huy" a alunaciudad que se desconoce.

La casa pas" a manos de otra familia, que dur" poco tiempo en ella, pues

escuchaban a menudo la vo$ de la pequea pidiendo ayuda.

Las siuientes personas que habitaron esa casa, se quedaron el tiempo suficiente

para escucharla llorar y ritar en medio de la noche, hablando cuando la ente

estaba de espaldas y al voltear no ve!an nada6 tambi(n olpeaba en ocasiones

la puerta para pedir un poco de aua, pero5 lo más inquietante de su presencia,

era cuando se paraba en la escalera6 pues no se sabe si estaba cuidando a los

demás para que no cayeran, o a prop"sito aparec!a para tirarlos como lo hicieron

con ella y corrieran su misma suerte.

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Siuen sin conocerse sus intenciones, pues hasta el momento el hecho de verla,

para muchas familias ha sido suficiente6 y la casa ahora permanece abandonada

porque esa niña estará ah! por siempre.

Poema

Del italiano poma, y este del griego !"#$%&' es una

obra de poesía, tradicionalmente de cierta e(tensi)n*

+o abitual es -ue se componga en .erso, est/ o no

su0eto a los recursos po/ticos clásicos de la m/trica, el

ritmo y la rima aun-ue tambi/n aypoemas en prosa

prosa po/tica, poema en prosa'*

Sentir,

sentir que tu mano es mi caricia,

sentir que tu sueño es mi deseo,

sentir que tu mirada es mi descanso,

sentir que tu nombre es mi canción,sentir que tu boca es mi refugio,

sentir que tu alma es mi regalo.

Sentir que existes...

sentir que vivo para amarte.

 A una amiga

7o puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida,ni teno respuestas para tus dudas o temores,pero puedo escucharte y compartirlo contio.

7o puedo cambiar tu pasado ni tu futuro.ero cuando me necesites estar( junto a ti.

7o puedo evitar que tropieces.

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Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes y no caias.

1us aler!as, tus triunfos y tus (2itos no son m!os.ero disfruto sinceramente cuando te veo feliz.

7o juzo las decisiones que tomas en la vida.8e limito a apoyarte, a estimularte y a ayudarte si me lo pides.

7o puedo trazarte limites dentro de los cuales debes actuar,pero si te ofrezco el espacio necesario para crecer.

7o puedo evitar tus sufrimientos cuando aluna pena te parta el coraz"n,pero puedo llorar contio y recoer los pedazos para armarlo de nuevo.

7o puedo decirte quien eres ni quien deber!as ser.Solamente puedo quererte como eres y ser tu amio.#n estos d!as or( por ti...

#n estos d!as me puse a recordar a mis amistades mas preciosas.Soy una persona feliz* teno mas amios de lo que imainaba.#so es lo que ellos me dicen, me lo demuestran.#s lo que siento por todos ellos.9eo el brillo en sus ojos, la sonrisa espontánea y la aler!a que sienten al verme.3 yo tambi(n siento paz y aler!a cuando los veo y cuando hablamos,sea en la aler!a o sea en la serenidad.

#n estos d!as pens( en mis amios y amias,entre ellos, apareciste t/.7o estabas arriba, ni abajo ni en medio.7o encabezabas ni conclu!as la lista.7o eras el n/mero uno ni el n/mero final.

Lo que s( es que te destacabas por aluna cualidad quetransmit!as y con la cual desde hace tiempo se ennoblece mi vida.

3 tampoco teno la pretensi"n de ser el primero, el seundo o el tercero de tulista.:asta que me quieras como amio.

#ntonces entend! que realmente somos amios.4ice lo que todo amio*;r(... y le aradec! a ios por ti.

Gracias por ser mi ami<.

%ara mi me!or amiga

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0ontio vi la vida de una manera diferente0ontio vi lo que es tener amor presente0ontio supe lo que es tener una amia#s una sombra para la luz del medio$d!a.0ontio supe lo que es apreciar una amistad=ue no se encuentra todos los d!as0ontio acept( a respetar decisiones

 unque por dentro comer!a lentamente mi vida.0ontio supe que la felicidad7o viene del recibir sino del dar.0ontio aprend! como a una amia0on respeto y dinidad se puede amar.0ontio supe lo que es estar proteidoe las arras de la falsedad

3 contio supe lo que es mantener 9ivo el amor en una ran amistad.=ue a pesar de nuestras diferencias,1enemos alo en com/n#l uno para el otroara ti yo, y para mi t/. edicado para mi mejor amia

&L %'() *&L +&-%)

#sper( a que volvierasdurante d!as, semanas, añosquizá toda la vidadesde que teno memoria

3 nunca volvisteSiempre t/, en mis sueñosSiempre t/, en mis esperanzas

Siempre t/

3 ahora que te vuelvo a ver qu( suerte,ya no te necesito

*'

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9ivir como una isla,lleno por todas partesde ti, que me rodeas

ya presente o distante

con un temblor de luzprimera, sin pulir,sin arista de tarde,ni sombra de jard!n.

3 áneles en espejosuardando tu miradapara hacerse verdadesy noches estrelladas.

/énero dramático #l género dramático es aquel que representa al/n episodio o conflicto de la vidade los seres humanos por medio del diáloo de los personajes. Sus rasos máscaracter!sticos son el uso del diáloo y que no aparece la fiura del narrador.

0ragmento de 1omeo y 2ulieta

:ajo el balc"n de >ulieta. ?@omeo entra sin ser visto en el palacio de los 0apuleto.

>ulieta aparece en una ventanaA

@omeo*$ %Silencio& +=u( resplandor se abre paso a trav(s de aquella ventana-%#s el ;riente, y >ulieta, el sol& %Sure, esplendente sol, y mata a la envidiosa luna,lánuida y pálida de sentimiento porque t/, su doncella, la has aventajado enhermosura& %7o la sirvas, que es envidiosa& Su tocado de vestal es enfermizo yamarillento, y no son sino bufones los que lo usan, %es(chalo& %#s mi vida, es miamor el que aparece&6 4abla6 más nada se escucha5 pero, +qu( importa-%4ablan sus ojos5 les responder(&6Soy demasiado atrevido. 7o es a mi a quienhabla. Las más resplandecientes estrellas de todo el cielo, teniendo al/nquehacer ruean a sus ojos que brillen en sus esferas hasta su retorno. +3 si los

ojos de ella estuvieran en el firmamento y las estrellas en su rostro- %#l fulor desus mejillas averonzar!a a esos astros, como la luz del d!a a la de una lámpara&%Sus ojos lanzar!an desde la b"veda celestial unos rayos tan claros a trav(s de larei"n et(rea, que cantar!an las aves creyendo lleada la aurora&6 %8irad c"moapoya en su mano la mejilla& %;h& %8irad c"mo apoya en su mano la mejilla& %;h&%=ui(n fuera uante de esa mano para poder tocar esa mejilla&

>ulieta*$ %y de m!&

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@omeo*$ 4abla. %;h& %4abla otra vez ánel resplandeciente&6 orque esta nocheapareces tan esplendorosa sobre mi cabeza como un alado mensajero celesteante los ojos estáticos y maravillados de los mortales, que se inclinan hacia atráspara verle, cuando (l cabala sobre las tardas perezosas nubes y navea en el

seno del aire.

>ulieta*$ %;h @omeo, @omeo& +or qu( eres t/ @omeo- 7iea a tu padre y rehusatu nombre5 o, si no quieres, j/rame tan s"lo que me amas, y dejar( yo de ser una0apuleto.

@omeo*$ ?parteA +0ontinuar( oy(ndola, o le hablo ahora-

>ulieta*$ %S"lo tu nombre es mi enemio& %orque t/ eres t/ mismo, seas o no8ontesco& +=u( es 8ontesco- 7o es ni mano, ni pie, ni brazo, ni rostro, ni partealuna que pertenezca a un hombre. %;h, sea otro nombre& +=u( hay en unnombre- %Lo que llamamos rosa e2halar!a el mismo rato perfume con cualquieraotra denominaci"n& e iual modo @omeo, aunque @omeo no se llamara,conservar!a sin este t!tulo las raras perfecciones que atesora. %@omeo, rechaza tunombre5 y a cambio de ese nombre, que no forma parte de ti, t"mame a mi todaentera&

@omeo*$ 1e tomo la palabra. Llámame s"lo Bamor m!oC y ser( nuevamentebautizado. %esde ahora mismo dejar( de ser @omeo&

>ulieta*$ +=ui(n eres t/, que as!, envuelto en la noche, sorprendes de tal modomis secretos-

@omeo*$ %7o s( c"mo e2presarte con un nombre quien soy& 8i nombre, santaadorada, me es odioso, por ser para ti un enemio. e tenerla escrita, rasar!aesa palabra.

>ulieta*$ 1odav!a no he escuchado cien palabras de esa lenua, y conozco ya elacento. +7o eres t/ @omeo y 8otesco-

@omeo*$ 7i uno ni otro, hermosa doncella, si los dos te desaradan.

>ulieta*$ 3 dime, +c"mo has lleado hasta aqu! y para qu(- Las tapias del jard!nson altas y dif!ciles de escalar, y el sitio, de muerte, considerando qui(n eres, sialuno de mis parientes te descubriera.

@omeo*$ 0on lieras alas de amor franquee estos muros, pues no hay cerca depiedra capaz de atajar el amor5 y lo que el amor puede hacer, aquello el amor seatreve a intentar. or tanto, tus parientes no me importan.

>ulieta*$ %1e asesinarán si te encuentran&

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@omeo*$ %y& %8ás peliro hallo en tus ojos que en veinte espadas de ellos&8!rame tan s"lo con arado, y quedo a prueba de su enemistad.

>ulieta*$ %or cuanto vale el mundo, no quisiera que te viesen aqu!&

@omeo*$ #l manto de la noche me oculta a sus miradas5 pero, si no me quieres,d(jalos que me hallen aqu!. %#s mejor que termine mi vida v!ctima de su odio, quese retrase mi muerte falto de tu amor.

>ulieta*$ +=ui(n fue tu u!a para descubrir este sitio-

@omeo*$ mor, que fue el primero que me incit" a indaar5 (l me prest" consejo yyo le prest( mis ojos. 7o soy piloto5 sin embaro, aunque te hallaras tan lejoscomo la más e2tensa ribera que baña el más lejano mar, me aventurar!a pormercanc!a semejante.

>ulieta*$ 1/ sabes que el velo de la noche cubre mi rostro5 si as! lo fuera, un ruborvirinal ver!as teñir mis mejillas por lo que me o!ste pronunciar esta noche.Gustosa quisiera uardar las formas, ustosa near cuanto he hablado5 pero,%adi"s cumplimientos& +8e amas- S( que dirás* s!, yo te creer( bajo tu palabra.0on todo, si lo jurases, podr!a resultar falso, y de los perjurios de los amantesdicen que se r!e >/piter. %;h entil @omeo& Si de veras me quieres, decláralo consinceridad5 o, si piensas que soy demasiado liera, me pondr( desdeñosa yesquiva, y tanto mayor será tu empeño en alantearme. #n verdad, arroante8ontesco, soy demasiado apasionada, y por ello tal vez tildes de liviana miconducta5 pero, cr(eme, hidalo, dar( pruebas de ser más sincera que las quetienen más destreza en disimular. 3o hubiera sido más reservada, lo confieso, deno haber t/ sorprendido, sin que yo me apercibiese, mi verdadera pasi"namorosa. %erd"name, por tanto, y no atribuyas a liviano amor esta flaqueza m!a,que de tal modo ha descubierto la oscura noche&

@omeo*$ 1e juro, amada m!a, por los rayos de la luna que platean la copa de losárboles6

>ulieta*$ 7o jures por la luna, que es su rápida movimiento cambia de aspectocada mes. 7o vayas a imitar su inconstancia.

@omeo*$ +ues por qui(n jurar(-

>ulieta*$ 7o haas nin/n juramento. Si acaso, jura por ti mismo, por tu personaque es el dios que adoro y en quien he de creer.

@omeo*$ +ues por qui(n jurar(-

>ulieta*$ 7o jures. unque me llene de aler!a el verte, no quiero esta noche o!rtales promesas que parecen violentas y demasiado rápidas. Son como el rayo quese e2tinue, apenas aparece. l(jate ahora* quizá cuando vuelvas haya lleado

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abrirse, animado por las brisas del est!o, el capullo de esta flor. di"s, %ojalácaliente tu pecho en tan dulce clama como el m!o&

@omeo*$ +3 no me das más consuelo que (se-

>ulieta*$ +3 qu( otro puedo darte esta noche-

@omeo*$ 1u fe por la m!a.

>ulieta*$ ntes de la di que t/ acertaras a ped!rmela. Lo que siento es no poderdártela otra vez.

@omeo*$ +ues qu(- +;tra vez quisieras quitármela-

>ulieta*$ S!, para dártela otra vez, aunque esto fuera codicia de un bien que tenoya. ero mi afán de dártelo todo es tan profundo y tan sin l!mite como los abismosde la mar. %0uando más te doy, más quisiera date&6 ero oio ruido dentro.%di"s no enañes mi esperanza6 ma, allá voy6 Guárdame fidelidad, 8ontescom!o. #spera un instante, que vuelvo en seuida.

@omeo*$ %7oche, deliciosa noche& S"lo temo que, por ser de noche, no pase todoesto de un delicioso sueño

>ulieta*$ ?somada otra vez a la ventanaA S"lo te dir( dos palabras. Si el fin de tuamor es honrado, si quieres casarte, avisa mañana al mensajero que te enviar(,de c"mo y cuando quieres celebrar la sarada ceremonia. 3o te sacrificar( mi vidae ir( en pos de ti por el mundo.

 ma*$ ?Llamando dentroA %>ulieta&

>ulieta*$ 3a voy. ero si son torcidas tus intenciones, supl!cote que6

 ma*$ %>ulieta&

>ulieta*$ 3a corro6 Supl!cote que desistas de tu empeño, y me dejes a solas conmi dolor. 8añana irá el mensajero6

@omeo*$ or la loria6

>ulieta*$ :uenas noches.

@omeo*$ 7o. +0"mo han de ser buenas sin tus rayos- #l amor va en busca delamor como el estudiante huyendo de sus libros, y el amor se aleja del amor comoel niño que deja sus jueos para tornar al estudio.

>ulieta*$ ?;tra vez a la ventanaA %@omeo& %@omeo& %;h, si yo tuviese la voz delcazador de cetrer!a, para llamar de lejos a los halcones% Si yo pudiera hablar a

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ritos, penetrar!a mi voz hasta en la ruta de la ninfa #co, y llear!a aensordecerla repitiendo el nombre de mi @omeo.

@omeo*$ %0uán rado suena el acento de mi amada en la apacible noche,protectora de los amantes& 8ás dulce es que la m/sica en o!do atento.

>ulieta*$ %@omeo&

@omeo*$ %lma m!a&

>ulieta*$ + qu( hora irá mi criado mañana-

@omeo*$ las nueve.

>ulieta*$ 7o faltará. Las horas se me harán silos hasta que lleue. 7o s( para qu(te he llamado.

@omeo*$ %(jame quedar aqu! hasta que lo pienses&

>ulieta*$ 0on el contento de verte cerca me olvidar( eternamente de lo quepensaba, recordando tu dulce compañ!a.

@omeo*$ ara que sia tu olvido no he de irme.

>ulieta*$ 3a es de d!a. 9ete6 ero no quisiera que te alejaras más que el brevetrecho que consiente alejarse al pajarillo la niña que le tiene sujeto de una cuerdade seda, y que a veces le suelta de la mano, y lueo le coe ansiosa, y le vuelve asoltar6

@omeo*$ %;jalá fuera yo ese pajarillo&

>ulieta*$ +3 qu( quisiera yo sino que lo fueras- unque recelo que mis cariciashab!an de matarte. %di"s, adi"s& 1riste es la ausencia y tan dulce la despedida,que no s( c"mo arrancarme de los hierros de esta ventana.

@omeo*$ %=u( el sueño descanse en tus dulces ojos y la paz en tu alma& %;jaláfuera yo el sueño, ojalá fuera yo la paz en que se duerme tu belleza& e aqu! voy ala celda donde mora mi piadoso confesor, para pedirle ayuda y consejo en estetrance.

chiste

icho, ocurrencia o historia breve, narrada o dibujada, que encierra un doblesentido, una burla, una idea disparatada, etc., y cuya intenci"n es hacer re!r.Dcontar un chiste5 el preonero hizo re!r a los presentes con sus chistesD

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numero EF*+=u( le dijo un plátano a una elatina-1odavia no me desnudo y ya estas temblando.

0histe numero * 8amá, mamá, +es cierto que descendemos de los monos-7o s( hijito, tu papá nunca me quiso presentar a su familia.

0histe numero H* Si t/ estás en un avi"n y (ste se prende en fueo, +or d"ndesales-ues, %or las noticias&

0histe numero I* Se abre el tel"n y sale una mujer delada y otra mujer obesa.Se cierra el tel"n, se vuelve a abrir, y s"lo sale la mujer obesa.+0"mo se llama la pel!cula-Lo que el viento se llev" y lo que no pudo, lo dej".

0histe numero J* #n la prueba de los KF metros de estilo libre en nataci"n deara$;l!mpicos destacan nadadores5 el inl(s sin brazos, el rieo sin piernas, yel español sin brazos ni piernas.an la salida y el español se hunde. asa un minuto y deciden sacarle y medioahoado dice*%>oder, un año entrenando con las orejas, y me ponen orro&

0histe numero K*#staba lcapone cuando era chiquito escribi(ndole una carta alniño >es/s.=uerido niño >es/s, este año me he portado muy muy muy bien, se quedapensando y dice, no, la verdad no me he portado muy muy muy bien, y la rompe.=uerido niño >es/s este año me he portado muy muy bien, se queda pensandootra vez y dice, no, la verdad no me he portado muy muy bien, la rompe.=uerido niño >es/s, este año me he portado muy bien, se queda pensando y dice,no, la verdad es que no me he portado muy bien, no puedo mentirle, la rompe.=uerido niño >es/s, este año me he portado bien, y dice, la verdad es que ni bienme he portado, no le puedo decir mentiras, y rompe la carta de nuevo, en esotoma una imaen de la viren que ten!a al lado y empieza escribir de nuevo.=uerido niño >es/s, teno secuestrada a tu madre, si no me traes lo que te pido,no te la devuelvo nunca.

0histe numero K*)n muchacho quiso entrar a la marina y le tomaron un e2amen*+0uántas anclas tiene un barco-#steeee, mmmm, %;nce&+=u(- +0"mo que once-%0laro& +7o ve que siempre dicen* #leven anclas-

0histe numero Mos locos planean la fua del maniconio, uno le dice al otro*

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Si la pared es baja la saltamos, si es alta cavamos un hoyo, +#ntendido-S!, puedes ir primero.asadas tres horas reresa el loco y dice*7o podemos escapar.+or qu(-

%orque no hay pared&)na anciana le preunta a un chofer de micro*+0"mo se puede llear más rápido al cementerio-#l chofer le responde*"nase debajo de la rueda.

0histe numero N* 4abia una señora tan orda, tan orda se se caia de la cama 2los N lados 2

0histe numerrrrrrroooooo EEEEEEEEE*4avia una señora tan orda, tan orda, quequando pidio un vestido de flores se acabo la primavera 2

refrán

Orase de orien popular repetida tradicionalmente de forma invariable, en la cualse e2presa un pensamiento moral, un consejo o una enseñanza5 particularmentela que está estructurada en verso y rima en asonancia o consonancia.Dun viejo refrán dice Bnunca te acostarás sin saber una cosa másCD

#l muerto al hoyo y el vivo al ozo.?Sinifica que hay que olvidar las penas.A

#l que con lobos anda a aullar se enseña.?Se utiliza para dar a entender que hay que alejarse de las malas compañias.A

#l que por su usto es buey hasta la coyunta lame.?Se refiere a que no se pueden near los defectos.A

#l que mucho abarca poco aprieta.?lude a que no se puede tener todoA

#l que nace para maceta del corredor no pasa.?Se utiliza para darle entender a aluien que no tiene ciertas aptitudesy no las conseuira por mas que se esfuerze.A

 unque la mona se vista de seda mona se queda.?Sinificaque no a todos nos ajustan ciertas cosas o prendas.A

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Gallina vieja hace buen caldo.?Sinifica que los años dan e2periencia.A

#n boca cerrada no entran moscas.?Sinifica que podemos decir cosas que no quisi(ramos,

por lo que es mejor mantenerse callados.A

#stamos arando dijo la mosca al buey.?lude a los que se aprovechan del trabajo de otros.A

#l que nada debe nada teme.?lude a la conciencia limpia.A

  ver de qu( cuero salen mas correas.?Se utiliza para invitar a aluien a competir.A

4asta al mejor cazador se le va la libre.?lude a que todos podemos cometer errores.A

canción.ieza musical cantada.Dcomponer una canci"n5 cantar una canci"n5 es fácil aprenderse la letra de estacanci"n5 D3esterdayD es una de las canciones más famosas de los :eatlesDo

0omposici"n literaria, eneralmente en verso, a la que se le pone m/sica para sercantada.Dlas jarchas y los villancicos eran canciones popularesD

E$$$ im$pom es un muñecomuy uapo y de cart"n.Se lava la carita .con aua y jab"n.Se desenreda el pelocon peine de marfil,y aunque se d( tirones

no llora ni hace as!.

N$$$#l patio de mi casaes particular.0uando llueve se mojacomo los demás.

 áchate,

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y vu(lvete a aachar,que los aachaditosno saben bailar.

4ache, i, jota, Pa

ele, eñe, ene, a,que si t/ no me quieresotro amia me querrá.

4ache, i, jota, Paele, eñe, ene, o,que si t/ no me quieresotro amio tendr( yo.

0hocolate, molinillocorre corre, que te pillo

  estirar, a estirarque el demonio va a pasar.

#l patio de mi casaes particular.0uando llueve se mojacomo los demás.

 áchate,y vu(lvete a aachar,que los aachaditosno saben bailar.

4ache, i, jota, Paele, eñe, ene, a,que si t/ no me quieresotro amia me querrá.

4ache, i, jota, Paele, eñe, ene, o,que si t/ no me quieresotro amio tendr( yo.

0hocolate, molinillocorre corre, que te pillo

  estirar, a estirarque el demonio va a pasar.

$$$$ 3o ten!a diez perritos,yo ten!a diez perritos.)no se perdi" en la nieve.

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no le quedan más que nueve.

e los nueve que quedaban ?bisAuno se comi" un bizcocho.7o le quedan más que ocho.

e los ocho que quedaban ?bisAuno se meti" en un brete.7o le quedan más que siete.

e los siete que quedaron ?bisAuno ya no le ver(is.7o le quedan más que seis.

e los seis que me quedaron ?bisAuno se mat" de un brinco.7o le quedan más que cinco.

e los cinco que quedaron ?bisAuno se mat" en el teatro.7o le quedan más que cuatro.

e los cuatro que quedaban ?bisAuno se volvi" al rev(s.7o le quedan más que tres.

e los tres que me quedaban ?bisAuno se muri" de tos.7o le quedan más que dos.

e los dos que me quedaban ?bisAuno se volvi" un tuno.7o le queda más que uno.

3 el que me quedabaun d!a se march" al campoy ya no me queda ninunode los diez perritos.

M$$$$ 8ambr/ se fue a la uerra,%qu( dolor, qu( dolor, qu( pena&.8ambr/ se fue a la uerra,no s( cuando vendrá.o$re$mi, do$re$fa,no s( cuando vendrá.

Si vendrá por la ascua,

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%qu( dolor, qu( dolor, qu( uasa&si vendrá por la ascua,o por la 1rinidad.o$re$mi, do$re$fa,o por la 1rinidad.

La 1rinidad se acaba,%qu( dolor, qu( dolor, qu( rabia&,la 1rinidad se acaba8ambr/ no viene ya.o$re$mi, do$re$fa,8ambr/ no viene ya.

or all! viene un paje,%qu( dolor, qu( dolor, qu( traje&por all! viene un paje,+qu( noticias traerá-o$re$mi, do$re$fa,+qu( noticias traerá-

Las noticias que traio,%del dolor, del dolor me caio&las noticias que traioson tristes de contar,o$re$mi, do$re$fa,son tristes de contar.

=ue 8ambr/ ya se ha muerto,%qu( dolor, qu( dolor, qu( entuerto&,que 8ambr/ ya se ha muerto,lo llevan a enterrar.o$re$mi, do$re$fa,lo llevan a enterrar.

#n caja de terciopelo,%qu( dolor, qu( dolor, qu( duelo&,en caja de terciopelo,y tapa de cristal.o$re$mi, do$re$fa,y tapa de cristal.

3 detrás de la tumba,%qu( dolor, qu( dolor, qu( turba&,y detrás de la tumba,tres pajaritos van.o$re$mi, do$re$fa,tres pajaritos van.

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0antando el p!o$p!o,%qu( dolor, qu( dolor, qu( tr!o&,cantando el p!o$p!o,cantando el p!o$pá.

o$re$mi, do$re$fa,cantando el p!o$pá.

adivinan$a

Orase, conjunto de versos, etc., en los que se describe una cosa de maneraindirecta o enimática para que aluien adivine de qu( se trata, a modo depasatiempo o entretenimiento.

'divinan$a ". &l clásico de los clásicos de las adivinan$as)ro parece,plata no es,3qué fruta es4 Respuesta: el plátano 'divinan$a 5. )tra de frutas67lanca por dentro,verde por fuera,si quieres que te lo diga,

espera. Respuesta: la pera 'divinan$a 8. *e lentitudLento todos dicen que soy,porque con mi casa a cuestas voy. Respuesta: el caracol  'divinan$a 9. :erramientas

Cabe$a de hierro,cuerpo de madera,si te piso un dedo,menudo grito pegas. Respuesta: el martillo 

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 Adivinanzas 'divinan$a ;. ' comer (ubo llena,ba!o vac<a,

si no te das prisa,la sopa se enfr<a. Respuesta: la cuchara 'divinan$a =. &n el techo%equea como una pera,alumbro la casa entera. Respuesta: la bombilla 'divinan$a >. %ara las ensaladasNo toma té,tampoco café,está muy colorado,ahora dime quién es. Respuesta: el tomate 'divinan$a ?. @n descansito+odos me buscan para descansar.A(i ya te lo he dicho6BANo preguntes másB Respuesta: la silla 'divinan$a . &n el mar 1eina de los mares,su dentadura es muy buena,nunca va vac<a,es porque va llena. Respuesta: la ballena. 'divinan$a "#. :ora de cenar +engo patas,y no me puedo mover,tengo comida encima,y no la puedo comer. Respuesta: la mesa

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:istorieta

1elato breve y curioso o divertido.

1elato o historia explicada mediante vietas o recuadros que contienenilustraciones y en el que algunas o todas las vietas pueden contener untexto más o menos breve.

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