Adjectives and Adverbs, by M.C. Enrique Ruiz Díaz

Adjectives and Adverbs, by M.C. Enrique Ruiz Díaz.

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Adjectives and Adverbs,

by M.C. Enrique Ruiz Díaz.

All Rights Reserved.

Con título y cédula profesional 5632071

en la Maestría en Ciencias de la Computación.

Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba, Veracruz, México.



Acerca de mi.

Titulado en la Maestría en Ciencias en Ciencias de la Computación, Cédula

profesional 5632071. Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba, Ver.,

México. Antes, me Titulé en la Licenciatura en Informática, Cédula

profesional 4046033. Egresado del Instituto Tecnológico de Tuxtepec, Oax.,

México, distinguiéndome además, por ser el mejor promedio de mi

generación con 98%.

Bien, regresando al tema de mi Título de Maestría en Ciencias de la

Computación, para subrayar que ésta, requirió el desarrollo de una TESIS.

Otro aspecto muy importante, fue que durante el desarrollo de mi Maestría

escribí un ARTICULO, mismo que fue aceptado para publicación y con mi

ponencia en el evento 'Primer Encuentro de Estudiantes en Ciencia de la

Computación - E2C2' ISBN-10:970-36-0404-8 e ISBN-13:978-970-36-0404-3

celebrado en el Instituto Politécnico Nacional, México, D.F. 2007.



Mi Diploma por mi Ponencia en el Instituto Politécnico Nacional,

durante mis estudios de Maestría, México, D.F. 2007.



Adjetivos y Adverbios – Fundamentos.

1. Cuando se emplean los adverbios. En este cuadernillo, restringiremos el uso de adverbios concretándonos a saber

que los adverbios se emplearán para modificar: 1) a un verbo, 2) a un adjetivo, y 3)

a otros adverbios. Ejemplos:

a) Primer caso: «Catherine writes carefully» – «Catalina escribe

cuidadosamente». El adverbio «carefully» modifica al verbo «write».

b) Segundo caso: «The cat of Rose is incredibly funny» – «El gato de Rosa es

increíblemente divertido». El adverbio «incredibly» modifica al adjetivo

«funny».

c) Tercer caso: «My computer runs very quickly» – «Mi computadora funciona

muy aprisa». El adverbio «very» califica a otro adverbio, a «quickly».

2. Cuando se emplean los adjetivos.

Usamos los adjetivos en cualquiera de los dos casos siguientes:

a) Primer caso: Usamos un adjetivo para modificar a un sustantivo. Ejemplo: «Jack

drives a big car» - «Jack maneja un carro grande». El adjetivo «big» califica al

sustantivo «car».

b) Segundo caso: Si bien vimos que se emplea adverbios para calificar a verbos,

existe una excepción a esto, porque con la lista de verbos que sigue generalmente

se emplearán adjetivos.

1. to appear 2. to be 3. to become 4. to feel 5. to get 6. to go 7. to grow 8. to keep 9. to look

10. to prove 11. to remain 12. to seem 13. to smell 14. to sound 15. to stay 16. to taste 17. to turn



Con estos verbos se emplean adjetivos porque lo que suele calificarse es al sujeto

de la sentencia antes que al verbo. Ejemplos:

«Mary seemed sad» - «María pareció triste». Después del verbo «seem» se

emplea un adjetivo «sad» porque lo que se califica es a María, no al verbo.

Otro ejemplo:

«The train is slow» - «El tren es lento». El adjetivo «slow» usado después

del verbo be (en su forma is) califica al tren, no al verbo.

Un ejemplo más:

«Sarah remained calm» - «Sara permaneció tranquila». El adjetivo «calm»

se emplea después del verbo «remain» porque lo que se califica es al

sustantivo «Sarah».

Por tanto, tenga presente la lista de verbos antes mostrada con la cual se emplean

adjetivos.

3. Cómo saber si se trata de un adjetivo o un adverbio.

Como ya se observó, la manera confiable de descubrir si es adjetivo o adverbio es

analizando su función en la sentencia. Ejemplos.

Modificador Función Ejemplo

Adjective Describe nouns I went to an early class. adj. noun

Adjective Describe pronouns

They were suffering with the influenza for days. pronoun adj.

Adverb Describe verbs Catherine awoke early in the morning. verb adv.

Adverb Describe adverbs

Catherine awoke very early in the morning. adv. adv.

Adverb Describe adjectives

The village was really beautiful. adv. adj.



4. Adjetivos que se convierten en adverbios. Muchos adjetivos se convierten en adverbios al agregarles la terminación «ly».

Ejemplos:

Adjetivos Adverbios dangerous careful nice easy horrible quick perfect etc.

dangerously carefully nicely easily horribly quickly perfectly etc.

5. Existen adjetivos y adverbios que tienen el mismo nombre. Ejemplos de éstos son:

daily early far fast rough

hard high ill low loud

near right straight weekly late

6. Existen algunos adjetivos terminados en «ly», que no deben

confundirse con adverbios.

Entre estos tenemos:

costly - costoso

friendly - amistoso

lively - vivo

lonely - solitario

lovely - encantador

silly - tonto

ugly - feo



Adjetivos y Adverbios – Parte Práctica.

Instrucción: Para cada ejercicio se presentarán dos palabras encerradas entre paréntesis,

determine cual es adjetivo y cual es adverbio. Luego, seleccione la que se requiera y

anótela en la oración. Finalmente, traduzca al español.

Ejemplos:

1. (quick/quickly). We run quickly.

Nosotros corremos rápidamente.

2. (beautiful/incredibly). The spring is beautiful.

La primavera es bella.

Resolver:

1. (quick/quickly). John walked ____________ towards the door.

___________________________________________________________________

2. (beautiful/enormously). Sally writes ____________ poems.

___________________________________________________________________

3. (lively/extremely). She spoke ____________ confidently.

___________________________________________________________________

4. (good/ badly).The cake tastes ____________.

___________________________________________________________________

5. (costly /impressively). The red wood tree was ____________ tall.

___________________________________________________________________

6. (incredibly/rough). The seas turned ____________.

___________________________________________________________________

7. (quite/enormous). I ate an ____________ lunch.

___________________________________________________________________



8. (soft/loudly). Dave eats ____________.

___________________________________________________________________

9. (really/beautiful). She is ____________ pretty.

___________________________________________________________________

10. (suitably/hoarse). The speaker sounds ____________.

___________________________________________________________________

11. (good/extremely). She is a ____________ worker.

___________________________________________________________________

12. (strange/ perfectly). Those flowers smell ____________.

___________________________________________________________________

13. (precisely/correct). The letter is ____________.

___________________________________________________________________

14. (lovely/ beautifully). That ____________ woman lives in that neighborhood.

___________________________________________________________________

15. (ugly /terribly). It was a ____________ hot afternoon.

___________________________________________________________________



Brian Tracy.

«The more you learn, the more you earn.

The more knowledgeable you become about your field, the more courage and

confidence you will have to implement your skills in your work.

The more courage and confidence you develop, the higher will be your self-

esteem and your sense of personal power.

You will become virtually unstoppable in everything you do.

Dedicate yourself to becoming one of the most knowledgeable and competent

people in your field».

Brian Tracy.

«The knowledge does you charismatic».

M.C. Enrique Ruiz Díaz.



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«I formulated a project for the CBTIS (Technological Industrial and of Services Center of

Bachelor Degree) 107 of Tuxtepec, Oax., México consisting in giving to the Library of this

Institution with five volumes of English language, of my authorship. A book for each

semester, from the first English book to fifth English book (according to the plan of studies

in this regard of the CBTIS). At no cost to the Institution, because this is a donation (in the

staff, I solve my expenses of the project with income of my employment as a professor that

I would be in this CBTIS).

One of the major advantages of this project is to solve the need of the student of spending

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community of this CBTIS and all the CBTIS of the United Mexican States will have these 5

volumes of English language by means of a page Google; read it, neither cost nor

restriction to obtain them.

Well, as a last note, I must say that these books will have the format of 'workbook'. This,

as an intelligent work with foundations and then their respective exercises to resolve, into

a concurrent process».

M.C. Enrique Ruiz Díaz. Con título y cédula profesional 5632071 en la Maestría en Ciencias de la Computación.

Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba, Veracruz, México.



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