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ACTIVIDADES PARA LA 5ª Y 6ª SESIÓN 1. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia léxica de libro: El _______________ es la persona que vende libros. Los ____________ de las mejores óperas de Mozart fueron escritos por Lorenzo de Ponte. En mi barrio hay una __________ en la que me hacen un 10% de descuento. El inspector de policía apuntaba en su _________ los datos que le podían resultar útiles en su investigación. 2. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia léxica de cerrar: Mi hermano tiene la manía de espiar por el ojo de la _______________. El fin de semana me voy a ______________ en casa porque tengo examen el lunes. No conseguíamos abrir el buzón y tuvimos que llamar a un _____________. Cuando me quedo solo, echo los tres _________________ de la puerta de casa. 3. Añade morfemas a las siguientes palabras y completa las oraciones: Era un día muy _____________ (nube). Tengo un jersey azul _____________ (mar). Mi padre fue _____________ (mina). Te vi en el salón de _____________ (bello). 4. Separa las palabras en monemas y clasifícalos en lexemas, morfemas flexivos o morfemas derivativos. Jóvenes muchachos modesta Montaña ligereza impropia Rapidez genial tristemente Blancura lejanía renacimiento 1

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ACTIVIDADES PARA LA 5ª Y 6ª SESIÓN

1. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia léxica de

libro:

• El _______________ es la persona que vende libros.

• Los ____________ de las mejores óperas de Mozart fueron escritos

por Lorenzo de Ponte.

• En mi barrio hay una __________ en la que me hacen un 10% de

descuento.

• El inspector de policía apuntaba en su _________ los datos que le

podían resultar útiles en su investigación.

2. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia léxica de

cerrar:

• Mi hermano tiene la manía de espiar por el ojo de la _______________.

• El fin de semana me voy a ______________ en casa porque tengo

examen el lunes.

• No conseguíamos abrir el buzón y tuvimos que llamar a un

_____________.

• Cuando me quedo solo, echo los tres _________________ de la puerta

de casa.

3. Añade morfemas a las siguientes palabras y completa las oraciones:

• Era un día muy _____________ (nube).

• Tengo un jersey azul _____________ (mar).

• Mi padre fue _____________ (mina).

• Te vi en el salón de _____________ (bello).

4. Separa las palabras en monemas y clasifícalos en lexemas, morfemas

flexivos o morfemas derivativos.

• Jóvenes muchachos modesta

• Montaña ligereza impropia

• Rapidez genial tristemente

• Blancura lejanía renacimiento

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• Desuso agridulce trastero

5. Identifica el lexema y el morfema de las siguientes palabras, indicando

qué tipo de morfema aparece en cada una de ellas, así como de qué

palabra procede y cuál es su categoría gramatical:

• Comilona reutilizar amorosa

• Inhumano pasajero estudiante

• Guapetona listo bailabas

• Delgadita comeremos divertidísimo

• Antinatural enamorado ocurrió

6. Identifica si las siguientes palabras son derivadas o compuestas:

• Quitasol pescadera empaquetar

• Sacapuntas ventanales ratoncito

• Telaraña tendero guardacostas

• Hispanohablante limpiaparabrisas inútil

7. Lee con atención el siguiente texto:

Líos de familias

Luisa, hija de Lucas y de Mercedes, se casó con Jacinto y tuvo cuatro hijos:

Juana, Narciso, Lourdes y Lucía. Narciso tuvo dos hijos con Teresa: Rafael y

Martín; Juana dos hijas con César: Sofía y Belén. Cuando César murió, Juana

se casó con Marcial.

Ahora, completa las siguientes oraciones con términos del campo

semántico del parentesco:

• Martín es el _____________ de Lucas.

• Teresa es la ____________ de Luisa.

• Jacinto es el ____________ de Mercedes.

• Sofía es ________ de Luisa y Jacinto.

• Lucía es la __________ de César.

• Marcial es el _________ de Belén.

• Belén y Rafael son __________.

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• Rafael es ___________ de Lourdes.

8. Organiza los términos en cuatro campos semánticos y ponle un

nombre a cada campo:

• Moscovita parisino sastre

• Lisboeta lenteja gaita

• Bedel arpa garbanzo

• Romano periodista clarinete

• Soldador fagot alubia

• Órgano ebanista judía

• Berlinés saxofón peluquero

9. Localiza en la siguiente sopa de letras 7 términos pertenecientes al

campo asociativo del colegio. Explica por qué es un campo asociativo y

no un campo semántico.

Q S U S P E N D E R Z

R A B O R P A T D C O

M L P M O U T E A N Ñ

Z U I V F R E R R A A

H M B C E X A M E N L

R N T E S A K N A U I

Y O C D O D D R S Y T

P U K J R R J U Y T T

10. Escribe palabras pertenecientes al campo asociativo de los siguientes

términos:

• Cielo fútbol flores

11. Escribe palabras pertenecientes al campo semántico y al campo

asociativo de los siguientes términos:

• Deporte comida ocio

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