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7/25/2019 90406046 LENGUA Materialcomplementario PDF Lengua 1 Eso

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Lengua y Literatura

MATERIAL COMPLEMENTARIO


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edeb


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Material complementario

Materia de

Lengua castellana y Literatura 1Educacin Secundaria Obligatoria

Proyecto y edicin: grupo edeb

Direccin general: Antonio Garrido Gonzlez

Direccin editorial: Jo !ui Gmez "utillaDireccin de edicin de te#to: Mar$a %anal Mart$nezDireccin del rea de &umanidade y "iencia Sociale: 'atalia "orret( "arnDireccin pedaggica: Santiago "entelle "er)eraDireccin de produccin: Juan !pez 'a)arro

E*uipo de edicin de edeb:Edicin: Marina Arru+at Pradera, -abel %uenac.e Delgado, Jo Antonio/ranc Gonzlez, Ana "ueta Gaet, Sara Gmez Marino y 'oelia 'ogaleMerino Pedagoga: -abel Mantilla %otellaAsesora: Jo Arlegui SuecunIlustracin: 0enn "ubilla GonzlezCorreccin: Marco /co1 Po*uet Mart$nezCubierta: !ui 2ilardell Panicot

"olaboradore:Texto: Oli)ia 3apia Padilla, "arlo Garc$a %aena, Je4 Mu5oz"al)o, Manuel "aal "ardon y Dolore SolanIlustracin: "ritina Durn y 2icente 2illagraa Jo)ena, 66666Preimpresin: 66666

Este libro forma parte del proyecto editorial Edeb y ha sido elaborado segn las disposiciones ynormas curriculares que desarrollan la Ley Orgnica de Educacin (LOE) de de mayo de !""#$

"ual*uier +orma de reproduccin, ditribucin, comunicacin p4blica o

tran+ormacin de eta obra lo puede er realizada con laautorizacin de u titulare, al)o e#cepcin pre)ita por la !ey1Dir$(ae a "ED7O 8"entro Epa5ol de Derec.o 7eprogr+ico 91cedro1org; i nece< ita +otocopiar o ecanear alg4n +ragmento deeta obra1

E propiedad de grupo edeb= grupo edeb, >?@?

Paeo San Juan %oco, >?B?@C %arcelona1edebe1com

-S%' CB


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EGS < 7oario, > < %arcelona


5/48= grupo

Material complementario

1Lengua castellana

y Literatura


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7/48= grupo

%ndice

"mo e ete libro6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

7ecuro didctico

Hnidad @ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 D

Hnidad > 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 >I

Hnidad F 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @

Hnidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 II

Hnidad I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 C@

Hnidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 BI

Hnidad C 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @?@

Hnidad B 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @@C

Hnidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @FF

Hnidad @? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @C

Hnidad @@ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @@

Hnidad @> 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @CI

Dictado 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 @B

Antolog$a 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 >?F

Otro recuro para la e)aluacin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 >F


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Ficha

2

Ficha

Refuerzo

Refuerzo Palabras simles! "eri#a"as y $omuestasSolucionario

NOMBRE: ....... CURSO: FECHA:

1% CAJA: cajero, cajetilla, cajet!n, caj"n, encajar... # F $OR: %orero, %oriter!a, %ora, %orecer, %orea&o, a%o' rar... # C AF(: ca)etera, ca)eter!a, ca)etero, ca)etal, ca)e!na, &eca)eina&o...

$a alabras simles et*n )or+a&a nica+ente -or un lee+a:nubelee+a$a alabras "eri#a"as contan &e un lee+a al /ue e unen uno o 0ario +or)e+a &eri0ati0o 1u2jo 3 -re2jo4.

2% 5uar&ae-al&a, tra6alen7ua, e-anta-*jaro, -aa+onta8a, -ararra3o, 6alonceto.Hac!a tanto )r!o /ue cuan&o )ui &e ecuri"n +e -ue el -aa+onta8a. # A/uel artita ie+-re 0a aco+-a8a&o -or u 7uar&ae-al&a. # Un tra6alen7ua conite en -ronunciar -ala6ra r*-i&a+ente 3 in e/ui0ocare. # Co+o e acerca la 9-oca &e tor+enta, 0o3 a intalar un -ararra3o en el teja&o. # El 6alonceto e +i &e-orte )a0orito, lo -ractico &e&e /u

7atogat &itoor&en"es &or"enle. +or). &eri0ati0o+or). le. &eri0ati0o

'% SM;$ES: a+i7o, rojo, -an. #


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Otros recursos, adem de la +ic.a de ampliacin1 En ete libro e o+recen m recuro intereanirala rota aluelo. Sacaotro-ar &e un 6olillo3 ela re7ala.4Paula% Mucha7racia.El o"ioso se,or% No0ale la -enaPaula% Entonce, to&olo a8o e0a ute& aNi?aEl o"ioso se,or% >o&olo a8o, e8orita All! ten7ouna 2nca, 3 lo -ao+u3 6ien 0ien&oor&e8ara la0aca. >en7o cien.A ute& le7utanla 0acaPaula% Me7utan+* loele)ante.El o"ioso se,or% o,enla n&ia,ten7ocuatrociento ;or cierto/ueahorale he-ueto tro+-a3 to'&o. Me he7ata&o un&ineralMi7uel Mihura,>re o+6rero &eco-a.

ituaci"n &i0erti&a /ue

1ra&io a2ci"n 'a&o4 #

Re-on&e a eta cuetione o6re el teto /u e aca6a &e leer.u9 -eronaje inter0ienenC"+o e e8ala la inter0enci"n &ialo7a&a &e ca&a uno &e lo -eronajeu9 on la acotacione Su6ra3a to&a l a /ue a-arecen en el )ra7+ento anterior.A /u9 u679nero &ra+*tico cree /ue -ertenece ete )ra7+ento teatral

&enti2ca la -ala6ra &el recua&ro /ue on -araint9tica. Juti)!calo in&ican&o la -ala6ra /ue la )or+an.

Eje+-lo: -ara7Pero: -arar a7ua 'ero

Ecri6e oracione en la /ue utilice el -unto 3 co+a, o lo &o -unto. Juti2ca u uo en ca&a cao.

Co+-leta la i7uiente a2r+acione.a8>o&a la len7ua ro+*nica -roce&en &el ......................................$a len7ua ro+*nica /ue e ha6lan en E-a8a on: ..... .o&o lo ciu&a&ano 3 ciu&a&ana.$o alu+no &e Secun&aria /ue lean el cartel.$a -erona con conciencia ecol"7ica.

ui9n e el e+ior &el tetoEl .E.S. Cha-atal.Una aociaci"n &e e+-rea &e&ica&a al reciclaje.E un anuncio intitucional.

$a e-rei"n No 6ata con tirarla. Ha3 /uee-ararla eun t!tulo.un elo7an.una -o&ata.

Ahora, in0enta otro elo7an /ue -ue&a aco+-a8ar a ete cartel. .....................................................................................................................

So-echa /ue tu 0ecino no reciclan correcta+ente 1ha 0ito /ue, cuan&o acan la 6aura, "lo lle0an una 6olaQ e &ecir, no e-aran lo &i tinto +ateriale ante &e &ehacere &e ello4. Ecri6e, en una hoja a-arte, un 6re0e teto &e o-ini"n -ara la re0ita &e tu intituto &on&e cuente la e-eriencia /ue ha teni&o con tu 0ecino 3 ar7u+ente -or /u9 to&o &e6e+o reciclar.

K'6

7ru-oe&e69 K

.ecursos para la ealuacin

En cada unidad didctica el pro+eor o pro+eora encontrar:

*ichas de ealuacin$ Do +ic.a por cada unidad didctica del libro del alumno, donde e e)al4a porecrito el aprendiza(e de lo contenido1 Hna de la +ic.a et +ormulada como un tet mutiopcin8por lo *ue e puede proponer como +ic.a de autoe)aluacin;L la otra, en cambio, e un modelo de e)aC letra y d$gra+o 8igno +ormado pordo letra;1 7elaciona la letra de la primera +ila con lo +onema *ue repreentan de la egunda1

A % " "& D E / G GH & - J _ ! !l M ' ` O P QH 7 S 3 H 2 W 0

KaK KeK KiK KoK KuK KbK #{# Kc\K KdK K+K KgK #x# K[K KlK #8l#KmK KnK KnK KpK KrK Kr^K KK KtK KyK]

!$ &az una lita con la letra *ue repreentan m de un +onema1

YcZ K{K y K[K 11111111 111111111111111111111111

111 11111111111111111111111 11111111 111111111111111111111111

$ 3ambin puede dare el cao contrarioL e decir, *ue un +onema et repreentado por m de una

letra1 "ompleta el e*uema con nue)o e(emplo de cada dea(ute1

YbZ bote ..............

YcZ calo

KbK Y)Z )ela ..............

K[K Y*uZ *ue

YZ aterpolo ..............

Y[Z [rat

11

KpK KeK KdK KaK KlK

p e d a l

Hnidad@


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= grupo edeb


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X Refuerzo

/ic.a

!Solucionario

1$ A: KaK %: KbK ": K{K y K[K "&: Kc\ K D: KdK E: KeK /: K+K G: KgK y #x# GH: KgK &:

'inguno-: KiK J: KxK _: K[K !: KlK !l:#8l# M: KmK ': KnK `: KnK O: KoK P: KpK QH: K[K 7:KrKy Kr^K S: KK 3: KtK H: KuK 2: KbK : KbK W: K[K ]: KyK y KiK 0: K{K1

!$ G: KgK y KxK

7: KrK y Kr^K

: KyK y KiK

$ KbK: YbZ: ba5o < Y)Z: )iento < YZ: att

K[K: YcZ: cota < Y*uZ: pa*uete < Y[Z: [imono

K{K: YcZ: cielo < YzZ: ozono

KgK: YgZ: gol < YguZ: guiante

KxK: YgZ: gente < Y(Z: (oroba

Kr^K: YrZ: re)ita < YrrZ: carromato


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1!

= grupo edeb

Hnidad@


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X Refuerzo 3ormas "e $omuni$a$i)n

A B C

< E F

/ic.a

'OM%7E: 1111111 "H7SO: /E"&A: 11

1$ Ober)a eta imgene y ecribe el mena(e *ue tranmite cada una en nuetra cultura:

111111111111111111111111111111111111111111111111

111111111111111111111111111111111111111111111111

111111111111111111111111111111111111111111111111

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111111111111111111111111111111111111111111111111

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111111111111111111111111111111111111111111111111

!$ 7elaciona la columna de la iz*uierda con lo elemento de la derec.a y determina *u tipo de comu

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