3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total -...

36
The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org Nombre: Suma hasta 20 Suma con contadores Tarea para la clase 3 verdes y 1 roja _____ en total 2 verdes y 2 rojas _____ en total Dibujar para mostrar. 1 verde y 4 rojas _____ en total 3 verdes y 2 rojas _____ en total 4 verdes y 1 roja _____ en total

Transcript of 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total -...

Page 1: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Suma hasta 20 – Suma con contadores

Tarea para la clase

3 verdes y 1 roja _____ en total

2 verdes y 2 rojas _____ en total

Dibujar para mostrar.

1 verde y 4 rojas _____ en total

3 verdes y 2 rojas _____ en total

4 verdes y 1 roja _____ en total

Page 2: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Suma hasta 20 – Suma con contadores

Tarea para el hogar

4 y 2 más _____ en total.

3 y 1 más _____ en total.

Dibujar para mostrar.

3 manzanas y 3 más _____ en total

4 calabazas y 1 más _____ en total

6 bellotas y 2 más _____ en total

Page 3: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Suma hasta 20 – Suma con cubos

Tarea para la clase

Colorea los cubos para mostrar.

4 manzanas rojas y 2 verdes _____ en total

5 hojas marrones y 1 amarilla _____ en total

2 gatos marrones y 3 negros _____ en total

Dibuja cubos para mostrar.

1.3 calabazas grandes.

5 calabazas chicas.

¿Cuántas en total?

_______calabazas

2. 3 hojas se caen.

3 más se caen.

¿Cuántas en total?

_______ hojas

Page 4: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Suma hasta 20- Suma con cubos

Tarea para la casa

Colorea los cubos para mostrar.

1 bellota marrón y 7 verdes _____en total

3 hojas rojas y 3 amarillas _____ en total

2 manzanas verdes y 8 rojas _____ en total

Dibuja cubos para mostrar..

1. 6 cuervos negros.

Vienen 3 más.

¿Cuántos en total?

_______ cuervos

2. 4 cubos amarillos.

4 cubos verdes.

¿Cuántos en total?

_______ cubos

Page 5: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sentencias de adición

Tarea para la clase

Escriba la sentencia numérica.

1. 2.

+

_______+ _______=_______

3. 4.

+

_______+ _______=_______

Marca con círculo la sentencia numérica correcta.

5. Juan elige 7 girasoles.. 6. 9 calabazas grandes.

Ana elige 2 más. 3 pequeñas calabazas.

¿Cuántos eligieron? ¿Cuántas calabazas?

A. 2+9=11 A. 3+9=12

B. 7+2=9 B. 9+0=9

C. 7+3=10 C. 3+3=6

Page 6: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre::

Adición hasta 20 – Sentencias de adición

Tarea para el hogar

Escribe la sentencia numérica.

1. 2.

+

_______+ _______=_______

3. 4.

+

_______+ _______=_______

Marca con círculo la sentencia numérica correcta.

5. Teo tiene 4 chicles. 6. 3 ardillas en un árbol.

Nico tiene 4 más. Llegan 2 más.

¿Cuántos chicles tienen? ¿Cuántas ardillas hay?

A. 4+8=12 A. 3+2=5

B. 4+2=6 B. 3+2=23

C. 4+4=8 C. 3+0=3

Page 7: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Historias con números

Trabajo para la clase

1. Marca con un círculo la caja que muestra 2 + 5 = 7

2. 1 mamá gallina. 4 pequeños pollitos. Marca con un círculo.

Dibuja la historia. Escribe la sentencia numérica.

3. 5 pájaros en el árbol.

Vienen 4 pájaros más.

¿Cuántos pájaros hay en el árbol?

_______ + _______=_______ pájaros

4. Leo elige 8 manzanas.

Ale no elige manzanas.

¿Cuántas manzanas hay?

_______ + _______=_______manzanas

Page 8: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Historias con números

Trabajo para la casa

1. Marca con un círculo la caja que muestra 6 vaquitas.

Dibuja la historia. Escribe la sentencia numérica.

2. 7 ratones en el granero.

5 ratones en el campo.

¿Cuántos ratones hay en total?

_______ + _______=_______ ratones

3. 6 tartas de manzana.

3 tartas de calabaza.

¿Cuántas tartas? +

______ tartas

Page 9: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Adición en la recta numérica

Trabajo para la clase

Marca con círculo el sumando más grande. Usa la recta

numérica para encontrar el resultado.

Marca con círculo el sumando más grande. Usa la recta

numérica para encontrar el resultado .

5 + 7 = _____ 2 + 4 = _____ 8 + 1 = _____

Usa la recta numérica. Marca con un círculo si o no.

3 + 5 = 10 6 + 2 = 8 9 + 3 = 11

si no si no si no

1

+ 9

6

+ 5

2

+ 7

Page 10: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Adición en la recta numérica

Trabajo para la casa

Marca con círculo el sumando más grande. Usa la recta

numérica para encontrar el resultado.

Marca con círculo el sumando más grande. Usa la recta

numérica para encontrar el resultado.

1 + 11 = _____ 9 + 2 = _____ 3 + 8 = _____

Escribe una sentencia numérica.. Usa la recta numérica para

resolver.

7 patos en el estanque

4 patos en el camino

2 vaquitas en una hoja.

4 vaquitas en la pared.

¿Cuántos patos hay?

_____+_____ =______patos

¿Cuántas vaquitas hay?

_____+_____ =______vaquitas

5

+ 3

6

+ 7

9

+ 4

Page 11: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Adición en la grilla numérica.

Trabajo para la clase

Marque con círculo el sumando más grande. Usa la grilla

Escriba una sentencia numérica. Usa la grilla para resolver.

Ben had 12 peces en un tanque

Juan le dio a Ben 6 peces más.

¿Cuántos peces tiene Ben ahora?

_____+_____ =______peces

15 + 4 = ______ 3 + 9 = ______

5 + 11 = ______ 7 + 4 = ______

Page 12: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Adición en la grilla numérica.

Trabajo para la casa

Marque con círculo el sumando más grande. Use la grilla

Usa la grilla numérica para resolver.

6 cuervos están en el campo.

6 cuervos más se unen a ellos.

¿Cuántos cuervos hay ahora?

_____+_____ =______cuervos

10 + 3 = ______ 7 + 9 = ______

2 + 14 = ______ 9 + 8 = ______

Page 13: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando cero

Tarea para la clase

Dibuja para mostrar. Escribe la respuesta.

1.

5 + 0 = _____

2.

0 + 8 = _____

3. Resuelve. 4. Resuelve.

Kim tiene 4 patos 10 pájaros azules

Meli no tiene patos. No hay pájaros rojos +

¿Cuántos patos tienen? ¿Cuántas pájaros?

_______ + _______=_______ patos ________ pájaros

Page 14: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando cero

Trabajo para la casa

Escribe la sentencia numérica.

1. 2.

+

_______+ _______=_______

3. Suma.

4. Marca con círculo si o no

0

+ 7

4

+ 0

9

+ 0

14 + 0 = 14 1 + 0 = 10 0 + 5 = 5

si no si no si no

Page 15: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando uno

Trabajo para la clase

Cuenta los cubos. Suma.

1. 2.

+ +

3. Suma.

4. Resuelve. 5. Resuelve.

19 niños están en el parque. 10 conejos marrones.

Llega uno más. 1 conejo blanco +

¿Cuántos niños hay ahora? ¿Cuántos conejos?

_______ + _______=_______ niños ________conejos

11

+ 1

9

+ 1

6

+ 1

Page 16: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando uno

Trabajo para la casa

Cuenta las vaquitas. Suma.

1. 2.

+ +

3. Suma.

4. Resuelve. 5. Marca si o no.

Sara tiene 1 muñeca más que Lía. 14 + 1= 141

Lía tiene 5 muñecas. si no

¿Cuántas muñecas tiene Sara?

_______ + _______=_______ muñecas

15 +1= _____

7 +1= _____

12 +1= _____

Page 17: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando diez

Trabajo para la clase

Usa la grilla numérica para encontrar el resultado.

10 + 5 = ______ 7 + 10 = ______

2 + 10 = ______ 10 + 1 = ______

Marco tiene 3 lápices.

Su mamá le compra 10 más.

¿Cuántos lápices tiene Marco ahora?

_____+_____ =______lápices

Page 18: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando 10

Trabajo para la casa

Usa la grilla numérica para encontrar el resultado.

10 monedas en la alcancía.

Tony pone 10 monedas más en la alcancía..

¿Cuántas monedas hay en la alcancía ahora?

_____+_____ =______monedas

1 + 10 = ____ 10 + 9 = ____ 4 + 10 = ____

Page 19: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Patrones cuando se agrega diez

Tarea para la clase

1. Suma

2. Marca con un círculo si o no.

10

+ 5

10

+10

10

+ 6

10 + 1 = ______ 0 + 10 = ______

3 + 10 = ______ 10 + 8 = ______

10 + 7 = 17 10 + 2 = 12 3 +10 = 103

si no si no si no

Page 20: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Patrones cuando se suma diez

Tarea para la casa

1. Suma

2. Marca con un círculo si o no.

3. Resuelve. 5. Resuelve.

10 niños en el colectivo. 10 gatos naranja.

7 más llegan. 10 gatos negros. +

¿Cuántos niños hay ahora? ¿Cuántos gatos?

_______ + _______=_______ niños ________ gatos

10

+ 1

5

+10

10

+ 3

10 + 0 = 100 10 + 3 = 13 4 +10 = 40

si no si no si no

Page 21: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Dobles

Tarea para la clase

1. Escriba la sentencia numérica. Marque los dobles

+

_______+ _______=_______

2. Suma. Marca con un círculo los dobles.

3. Suma. Escribe las operaciones dobles que deberían seguir.

1

+ 1

2

+ 2

3

+ 3

4

+ 4

+

6

+ 6

4

+ 4

5

+ 3

Page 22: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Dobles

Tarea para la casa

1. Marque con un círculo la imagen que muestra dobles.

o

2. Suma. Marca con un círculo los dobles-

3. Suma. Escribe las operaciones dobles que deberían seguir.

5

+ 5

6

+ 6

7

+ 7

8

+ 8

+

7 + 3=____

7 + 7=____

3 + 3=____

Page 23: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Dobles más uno

Tarea para la clase

1. Suma. Marca con un círculo el número que se duplicará

2. Suma. Marca con un círculo la operación de doble más uno

3. Resuelve. Marca el número que se duplicará.

4

+ 5

8

+ 7

3

+ 2

5

+ 6

4

+ 5

4 + 4 = ____

9 + 8=____

3 + 6=____

Hay 9 niños en el aula

Hay 8 niñas en la clase

¿Cuántos niños en total hay?

_____+_____ =______ niños en total

Page 24: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Dobles más uno

Trabajo para la casa

1. Suma. Marca con un círculo el número que se duplicará.

2. Suma. Marca con un círculo la operación de doble más uno

3. Resuelve. Marca el número que se duplicará.

2

+ 3

5

+ 4

9

+ 8

6

+ 5

7

+ 8

8 + 7 = ____

8 + 8=____

9 + 7=____

Seis gansos vuelan al sur.

Siete gansos se unen a ellas.

¿Cuántas gansos están volando al sur?

_____+_____ =______ gansos

Page 25: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Operaciones dadas vueltas

Trabajo para la clase

1. Escribe las operaciones dadas vueltas para cada dominó.

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

2. Marca con círculo la operación dada vuelta para 6 + 2 = 8.

5 + 3 = 8

8 + 2 = 10

2 + 6= 8

Page 26: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Operaciones dadas vuelta

Trabajo para la casa

1. Escribe las operaciones dadas para cada dominó.

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

2. Marca con círculo la operación dada vuelta 3 + 7 = 10.

7 + 3 = 10

7 + 7 = 14

3 + 4= 7

Page 27: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Haciendo diez

Trabajo para la clase

1. ¿Cuántos fichas negros? ¿Cuántos blancos? Forma 10.

Escribe la operación dada vuelta

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

_______+ _______=_______

2. Dibuja fichas negras y blancas para mostrar 6 + 4= 10

Escribe las operaciones dadas vuelta

_______+ _______=_______

Page 28: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Haciendo diez

Trabajo para la casa

1. Dibuja fichas negros y blancos para representar 2 + 8 =10.

Escribe las operaciones dadas vuelta.

_______+ _______=_______

2. Dibuja fichas negras y blancas para mostrar 1 + 9 = 10.

Escribe las operaciones dadas vuelta

_______+ _______=_______

3. Marca con círculo si o no

5 + 5 = 11 4 + 6 = 10 7 + 3 = 10

si no si no si no

Page 29: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Haciendo diez

Trabajo en clase

1. Practica la suma. Marque con círculo las operaciones de

diez

2. Resuelve.

4

+ 6

5

+ 3

9

+ 1

2

+ 8

4

+ 3

5

+ 6

Seba tiene 6 gorras rojas.

Seba tiene 4 gorras azules.

¿Cuántas gorras tiene Seba?

_____+_____ =______ gorras

Page 30: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Haciendo diez

Trabajo para la casa

1. Practica la suma. Marca con círculo las operaciones de

diez.

2. Resuelve.

4 + 3 = ____

8 + 2 = ___

10 + 0= ___

5 + 5 = ____

4 + 7 = ___

5 + 6= ___

1 + 9 = ____

0 + 1 = ___

6 + 4= ___

2 calabazas grandes están en la huerta..

8 calabazas pequeñas están en la huerta

¿Cuántas calabazas hay en total?

_____+_____ =______ calabazas

Page 31: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Número perdido

Trabajo para la clase

1. Encuentra el número perdido ¿Qué número guardas en tu

cabeza?

5 + _______ = 9

_______ + 8 = 13

7 + _______ = 11

2. Encuentra el número perdido.

_____+ 2 = 10

5 + _____ = 12

13 + ____= 15

Page 32: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Número perdido

Trabajo para la casa

1. Encuentra el número perdido. ¿Qué número guardas en tu

cabeza?

6 + _______ = 13

_______ + 14 = 17

9 + _______ = 11

2. Encuentra el número perdido

_____+ 7 = 9

3 + _____ = 11

2 + ____= 7

Page 33: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Número perdido

Tarea para la clase

Usa la grilla numérica para encontrar el número perdido.

3. Resuelve

2 + ___ = 12

___ + 9 = 20

4 + ___ = 15

5 + ___ = 17

8 + ___ = 19

___ + 7 = 20

17 niños en total 6 son niñas. ¿Cuántos niños hay?

6 + _____ = 17 ______ niños

Page 34: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Sumando perdido

Trabajo para la casa

Usa la grilla numérica para encontrar el número perdido.

3. Resuelve.

3 + ___ = 14 ___ + 8 = 20 2 + ___ = 12

6 + ___ = 20

7 + ___ = 19

___ + 5 = 20

18 manzanas 7 son rojas. ¿Cuántas manzanas son verdes?

7 + _____ = 18 ______ manzanas verdes

Page 35: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Tres sumandos

Trabajo para la clase

1. Marca con círculo los dos sumandos que son más fáciles de

agregar primero y entonces resuelve.

2 + 5 + 5 = ___

6 + 1 + 3 = ___

2 + 2 + 7 = ___

8 + 1 + 4 = ___

6 + 0 + 2 = ___

10 + 5 + 1 = ___

2. Resuelve.

Afuera 3 niños juegan a la pelota, 2 niños corren

5 niños hablan. ¿Cuántos niños hay en total?

_____+_____ + _____ =______ niños

En tu mesa hay 3 fibras rojas, 7 fibras azules, y 4

fibras púrpura. ¿Cuántos marcadores hay en

total?

_____+_____ + _____ =______ marcadores

Page 36: 3 verdes y 1 roja en total 2 verdes y 2 rojas en total - NJCTLcontent.njctl.org/courses/common-core-math-espanol/primer-grado/... · 2 gatos marrones y 3 negros _____ en total Dibuja

The New Jersey Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre:

Adición hasta 20 – Tres sumandos

Trabajo para la casa

1. Marca con círculo los dos sumandos que son más fáciles de

agregar primero y entonces resuelve.

4 + 2 + 4 = ___

0 + 3 + 2 = ___

9 + 1 + 6 = ___

5 + 2 + 8 = ___

6 + 10 + 2 = ___

9 + 3 + 1 = ___

2. Resuelve.

En un árbol hay 4 pájaros rojos, 7 pájaros negros

y 1 pájaro azul. ¿Cuántos pájaros hay en total?

_____+_____ + _____ =______ p

Tienes 3 monedas de 50, 2 de 25 y 8 de cinco.

¿Cuántas monedas tienes en total?

_____+_____ + _____ =______ monedas