19. Upload LKS 2015 Farmasi

7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi

1/18

LOMBA KOMPETENSI SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT NASIONAL KE XXIIITAHUN 2015

SERPONG

KISI-KISIBidang Lomba

FARMASI

(PEMBUATAN OBATBERDASARKAN RESEP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN


2/18

2

BIDANG KEAHLIAN : FARMASI

JUDUL PROJECT WORK : PEMBUATAN SEDIAAN OBATBERDASARKAN RESEP

PRODUK : KAPSUL OBAT ASMA, SALEP KULIT DANLOSIO OBAT JERAWAT

A. KISI-KISI PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP

A.1. KISI-KISI PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA

NO KOMPETENSI SUB.

KOMPETENSI

ASPEK YANG

DINILAIP/K/S INDIKATOR

KEBERHASILAN

1.

Mampumemahami

perintah yangtertulis padaresep

1. Mengetahuikeabsahan resepsecaraadministrasi

2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik

1.1.Ketelitian dalammembaca resep

1.2.Pengetahuantentang resep

2.1.Pengetahuantentang sediaanyang akan dibuat

P/K/S

1. Menuliskankelengkapanresep yang akandibuat

2. Menuliskan bentuk sediaandan jumlahsediaan yangakan dibuat

2.

Mampumenghitungdosis obat

1. Menghitung dosislazim

1.1. Perhitungan dosislazim untuk pemakaian satukali

1.2.Perhitungan dosislazim untuk

pemakaian satuhari

P/K/S

1. Hasil perhitunganyang benar untukdosis lazim satukali.

2. Hasil perhitunganyang benar untukdosis lazim satuhari

2. Menghitung dosismaksimal (bila ada)

2.1. Perhitungan dosis

maksimal untuk pemakaian satukali

P/K/S

1. Hasil perhitungan yang benar untuk dosismaksimal satukali

2.2.Perhitungan dosismaksimal untuk

pemakaian satuhari

2. Hasil perhitungan yang benar untuk dosismaksimal satuhari

3. Menghitung jumlah

obat pada resep

3.1. Perhitungan jumlah obat satukali pakai dari obat

P/K/S 1. Hasil perhitungan jumlah obat


3/18

3

yang akan diracik untuk satu kali pakai.

3.2. Perhitungan jumlah obat untuk

pemakaian satuhari dari obat yangakan diracik

2. Hasil perhitungan jumlah obatuntuk pemakaiansatu hari.

3.3 Perhitungan jumlah obat dalamsediaan yangdiminta pada resep

3. Hasil perhitungan jumlah obatdalam sediaanyang akan diracik

3.

Mampumemahamilangkah kerja

pembuatansediaan

Mengetahui langkahkerja pembuatansediaan kapsul

Langkah kerja pembuatan sediaankapsul

P/K/SLangkah kerja

pembuatan sediaankapsul benar

4.

Mampumembuat

sediaan kapsulobat asma sesuai permintaanresep

1.Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar

1.1. Cara mengambil bahan obat1.2. Cara menimbang

bahan obat

P/K/S

1. Cara pengambilan bahanobat2. Cara

penimbangan

2. Mencampur obatdengan baik dan

benar

2.1. Teknik pencampuran

bahan-bahan2.2.Teknik menggerus

P/K/S

1. Massa obattercampurhomogen

2. Jumlah serbukserbuk yangterbuang

3. Membagi massaobat dengan benar

3.1. Teknikmembagi serbukobat dengan benar

P/K/S1. Bobot serbuk

yang terbagiseragam

4. Memasukkanserbuk obat kedalam cangkang

kapsul dengan baikdan benar

4.1.Tehnikmemasukkanserbuk obat kedalam cangkangkapsul

P/K/S

1. Kapsul yangdihasilkan

bersih dan berkilap.

5.Mampumemberi etiket Menuliskan etiket

dengan benar dan rapi

Penulisan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi

P/K/S

1. Penulisan etiket benar

2. Etiket mudahdibaca,dipahami, rapi,dan bersih

6.Mampumemahamikhasiat obat

Memahami efeksebagai obat asma

pada sediaan obatPengetahuan tentangefek terapi obat yang P/K/S Dapat menjelaskanindikasi pemakaian


4/18

4

yang dibuat yang dibuat dibuat obat yang dibuat

7.Mampumemahami cara

pemakaian obat

Memahami cara pemakaian obat

Pengetahuan tentangcara pemakaian obat P/K/S

Dapat menjelaskancara pemakaianobat yang dibuat

8.

Mampumemahami cara

penyimpananobat

Memahami cara penyimpanan obat

Pengetahuan tentangcara penyimpanan obat P/K/S

Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempatyang kering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari

paparan sinarmatahari langsung

A.2. KISI-KISI PEMBUATAN SALEP KULIT

NO KOMPETENSI SUB.KOMPETENSIASPEK YANG

DINILAI P/K/SINDIKATOR

KEBERHASILAN

1.

Mampumemahami

perintah yangtertulis pada resep

1. Mengetahuikeabsahan resepsecaraadministrasi

2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik

1.1.Ketelitian dalammembaca resep

1.2 Pengetahuantentang resep

2.1.Pengetahuantentang sediaanyang akan dibuat

P/K/S

Menuliskankelengkapan resepyang akan dibuat

2.Mampumenghitung

jumlah obat dan bahan-bahantambahan padaresep

Menghitung jumlahobat dan bahantambahan pada resep

Perhitungan jumlahobat dan bahantambahan dalamsediaan yang diminta

pada resep

P/K/S

Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahandalam sediaan yangakan diracik

3.


pembuatansediaan

Mengetahui langkahkerja pembuatan salep

Langkah kerja pembuatan salep P/K/S

Langkah kerja pembuatan salep benar

4.Mampu membuatsediaan salepkulit sesuai

permintaan resep

1. Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar

1.1.Cara mengambil bahan obat

1.2. Cara menimbang bahan obat

P/K/S

1.Cara pengambilan bahan obat

2.Cara penimbangan.


5/18

5


benar

2.1. Teknik pencampuran bahan- bahan

1. Massa obattercampurhomogen

2. Jumlah sediaan

yangterbuang/tertinggal di alat

5.

Mampumemasukkansalepke dalam

pengemas

Memasukkansediaan salep kedalam pot salepdengan baik dan

benar

Teknik memasukkansalep ke dalamwadah (pot salep)

P/K/S

Semua salepdapatdimasukkan ke

pot salep denganrapi dan bersih

6.Mampu memberietiket

Menuliskan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi Penulisan etiket

dengan benar, sesuai,dan rapi

P/K/S

1. Penulisan etiket benar2. Etiket mudah

dibaca,dipahami, rapi, dan

bersih

7.

Mampumemahamikhasiat obat yangdibuat

Memahami efekantijamur sediaansalep yang dibuat

Pengetahuan tentangefek terapi obat yangdibuat (antijamur)

P/K/SDapat menjelaskanindikasi pemakaianobat yang dibuat

8Mampumemahami cara

pemakaian obat



Dapat menjelaskancara pemakaianobat yang dibuatyaitu dengan caradioleskan pada kulit

pada kondisi kulit bersih

9Mampumemahami cara

penyimpananobat

Memahami cara penyimpanan obat

Pengetahuan tentangcara penyimpananobat

P/K/S

Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempatyang kering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari


A.3. KISI-KISI PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT

NO KOMPETENSISUB.

KOMPETENSIASPEK YANG

DINILAI P/K/SINDIKATOR

KEBERHASILAN


6/18

6

1.

Mampumemahami

perintah yangtertulis pada resep

1.1. Mengetahuikeabsahan resepsecara administrasi

1.2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik

1.1 Ketelitian dalammembaca resep

1.2 Pengetahuantentang resep

1.3 Pengetahuantentang sediaan yangakan dibuat

P/K/S

Menuliskankelengkapan resepyang akan dibuat

2.Mampumenghitung

jumlah obat dan bahan-bahantambahan padaresep

Menghitung jumlahobat dan bahantambahan pada resep

Perhitungan jumlahobat dan bahantambahan dalamsediaan yang diminta

pada resep

P/K/S

Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahandalam sediaan yangakan diracik

3.


pembuatan sediaan

Mengetahui langkahkerja pembuatansuspensi

Langkah kerja pembuatan suspensi P/K/S

Langkah kerja pembuatan suspensi

4.

Mampu membuat

sediaan suspensisesuai permintaanresep

1. Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar

2.1.Caramengambil

bahan obat2.2. Cara

menimbang

bahan obat P/K/S

1. Cara pengambilan bahan obat

2. Cara penimbangan.


benar

2.1. Teknik pencampuran bahan- bahan

1. Massa obattercampurhomogeny

2. Jumlah sediaanyang terbuang/tertinggal di alat

5.

Mampumemasukkansuspe

nsi ke dalam pengemas

Memasukkansediaan suspensike dalam botol

dengan baik dan benar

Teknik memasukkansuspensi ke dalamwadah (botol)

P/K/S

Semua suspensidapat dimasukkan ke

botol dengan rapidan bersih

6.Mampu memberietiket

Menuliskan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi Penulisan etiket

dengan benar, sesuai,dan rapi

P/K/S

1. Penulisan etiket benar

2. Etiket mudahdibaca, dipahami,rapi, dan bersih

7.Mampumemahami khasiatobat yang dibuat

Memahami efeksebagai obat

jerawatpada sediaan

Pengetahuan tentang

efek terapi obat yangdibuat

P/K/SDapat menjelaskanindikasi pemakaianobat yang dibuat


7/18

7

suspensi yang dibuat

8Mampumemahami cara

pemakaian obat



Dapat menjelaskancara pemakaian obatyang dibuat yaitudengan caradioleskan pada kulit

berjerawat padakondisi kulit bersihdan dilakukan

penggojoganterlebih dahulu.

9Mampumemahami cara

penyimpanan obatMemahami cara

penyimpanan obat

Pengetahuan tentangcara penyimpananobat

P/K/S

Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempat yangkering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari


B. PANDUAN KEGIATAN LOMBA

B.1. PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA

1. Resep Kapsul Obat Asma

R/ Bricasma tab VAminophyllin tab XVPrednison tab VVit.C Vm f pulv no X da in Caps p.r.n Cap I

Pro. Yuki, 12 tahun

2. Membuat Jurnal Resepa. Membaca kelengkapan resep

b. Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta)c. Membuat prosedur kerja

3. Proses Pembuatan:a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukanc. Meracik sediaan


8/18

8

d. Mengemas sediaane. Memberi etiket

B.2. PEMBUATAN SALEP KULIT1. Resep Salep Kulit

R/ Salicylic Acid 5Benzoic Acid 5Lanolin 45Vaselin ad 100

m.f . l.a. Ung. 20 g.s u e




b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukanc. Meracik sediaan

d. Mengemas sediaane. Memberi etiket

B.3. PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT

1. Resep Losio Obat Jerawat

R/ Lot. Kumerfeldi 100adde

Resorcinol 1%

m.f. Lot. 60 mLs. o. n applic

Literatur :Kummerfeldi Lotio sec. Fornas:- Camphora 1 g- Sulfur 6,6 g- Etanol 90% 3 ml- Calcii hydroxii sol 40 ml- Suspending agent 1,5 g- Ol. Rosae 1 gtt- Aquadest ad 100 ml


9/18

9




b. Merekonstitusi sirup kering menjadi sediaan sirup siap pakaic. Memberi etiket

C. FLOWCHART PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP

MEMBACA RESEP

MEMBUAT JURNAL RESEP :MENGHITUNG DOSIS DAN JUMLAH BAHAN,MEMBUAT PROSEDUR KERJA,MEMILIH KEMASAN DAN LABELING.

MENYIAPKAN ALAT & BAHAN

MENIMBANG BAHAN

MERACIK

PENGEMASAN

PEMBERIAN ETIKET

MEMBUAT SEDIAAN FARMASI (KAPSUL OBATASMA, SALEP KULIT, LOSIO OBAT JERAWAT)


10/18

LOMBA KOMPETENSI SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT NASIONAL KE XXIIITAHUN 2015

SERPONG

LEMBAR INFORMASIBidang Lomba

FARMASI

(PEMBUATAN OBATBERDASARKAN RESEP )

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAHDIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN


11/18

2Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015

I. Pendahuluan

Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatankerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakinketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.

Untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, maka Pemerintah Indonesia harusmemperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor denganmengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan

penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusahamenyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.

Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional ke-XXIII diSerpong - Tangerang bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruhIndonesia merupakan wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber dayamanusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMKDirektorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

II. Tujuan

1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan BelajarMengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja NasionalIndonesia (SKKNI) bidang keahlian pekerjaan kefarmasian,

2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuaidengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian

pekerjaan kefarmasian,

3.

Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian pekerjaan kefarmasian calon pengguna tenaga kerja,4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara

positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

III. Peserta

Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :

1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia.2. Tercatat Siswa kelas II/III SMK Negeri atau Swasta bidang Farmasi di Indonesia pada tahun 2015.

3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi bidang Farmasi tahun 2015,atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di Provinsi sebagai

peserta LKS tingkat Nasional ke-XXIII Tahun 2015 mewakili provinsi yang bersangkutan.

4. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.


12/18


IV. Lingkup Lomba

Jenis kegiatan yang dilombakan meliputi :1. Tes Teori (30 menit)

Meliputi tes pengetahuan secara terpadu dengan materi:

a. Pengetahuan umum tentang resep, b. Pengetahuan tentang ilmu meracik obat,c. Pengetahuan tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi

topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan).

2. Tes Pembuatan Jurnal (2 x 150 menit)Meliputi tes keterampilan memahami resep dengan materi:a. Kelengkapan resep administratof dan farmasetik,

b. Khasiat obat analgetik-antipiretik, ekspektoran-antitusif, dan antibiotika,c. Perhitungan dosis lazim, dosis maksimal dan dosis penggunaan,d. Perhitungan jumlah bahan yang diminta pada resep,e. Kemasan, label dan etiket.

3. Tes Praktek Meracik (30 x 120 menit)Meliputi tes keterampilan meracik obat dengan materi:a. Pembuatan sediaan kapsul penurun panas

b. Pembuatan sirup obat batukc. Pembuatan sirup amoksisilind. Kemasan, label dan etiket untuk sediaan yang dibuat.

4. Presentasi Hasil (30 x 15 menit) dan Tanya-Jawab (30 x 15 menit)a. Kemampuan untuk menyampaikan (komunikasi dan penalaran) hasil racikan

yang dibuat, b. Kemampuan memanfaatkan alat peraga (slide ppt) dengan maksimal,c. Kemampuan menjelaskan penggunaan obat,d. Sikap dan nalar penyaji dalam menyampaikan (presentasi).

V. Skor dan Bobot Penilaian

Skor maksimal dan bobot :

1. Tes Teori (skor maksimal 100, bobot 1 0%)... ... N1

2. Jurnal Resep (skor maksimal 200, bobot 20%) ................. N2

3. Praktik Meracik (skor maksimal 400, bobot 4 0%). ........... N3

4. Sikap Kerja (skor maksimal 100, bobot 10%) N4

5. Presentasi Hasil (skor maksimal 200, bobot 20%) .... . ..... N5

Skor total maksimal = N1 + N2 + N3 + N4 + N5 = 1000

Skor Total Maksimal

Nilai Akhir Maksimal = ----------------------------- = 10010


13/18


VI. Aspek-aspek Penilaian

1. Aspek yang dinilai untuk Tes Teori adalah :

Penguasaan koqnitif terhadap teori-teori :

1. Pemahaman teori umum resep2. Pemahaman cara menimbang bahan obat3. Pemahaman teori meracik obat4. Pemahaman tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi

topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan). Soal diwujudkan dalam bentuk Pilihan Ganda sebanyak 40 soal dengan 5 item

pilihan A, B, C, D, E. Setiap soal memiliki skor 2,5. Skor perolehan dihitung dengan mengalikan 2,5 seluruh jawaban benar,

jawaban salah tidak mengurangi skor perolehan.

2. Aspek yang dinilai untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja2.1. Pembuatan Kapsul Obat Asma

NO. ASPEK YANG DINILAI SkorMaksimumSkor

Perolehan

I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIKMERACIK (JURNAL RESEP)

1.1. Menuliskan kelengkapan resep 8

1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta 10

1.3. Menghitung dosis lazim dan dosismaksimal untuk satu kali dan satu haripemakaian.

16

1.4. Menghitung jumlah bahan obat yangdiminta pada resep 16

1.5. Menuliskan prosedur pembuatansediaan dengan benar 20

1.6. Menuliskan usulan etiket dengantepat 10

JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP) 80

II ASPEK KETRAMPILAN MERACIK

2.1. Menimbang dan mengambil bahanobat dengan baik dan benar 20

2.2. Mencampur dan menggerus bahanobat dengan benar 20

2.3. Membagi serbuk obat dengan benar. 30


14/18


2.4. Memasukkan serbuk obat ke dalamcangkang kapsul dengan benar danrapi.

30

2.5. Mengemas kapsul ke dalam potplastik dengan benar, baik dan rapi 20

2.6. Memasang etiket dan label denganbenar, baik dan rapi 10

2.7. Penulisan etiket dan label benar danterbaca jelas 15

2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkandapat diterima 35

JUMLAH SKOR DARI ASPEKKETRAMPILAN MERACIK 180

III SIKAP KERJA

3.1. Kebersihan 8

3.2. Kerapian 8

3.3. Ketelitian 8

3.4. Keakuratan 8

3.5. Keterbacaan 8

JUMLAH SKOR DARI ASPEK SIKAPKERJA 40

JUMLAH TOTAL 300

2.2. Pembuatan Salep Kulit

NO. ASPEK YANG DINILAI SkorMaksimumSkor

Perolehan





8

1.4. Menghitung jumlah bahan obat yangdiminta pada resep 8




15/18




2.1. Menimbang bahan obat dengan baikdan benar 15

2.2. Mencampurkan bahan obat denganbaik dan benar 15

2.3. Memasukkan sediaan ke dalamkemasan pot 20



2.6. Kualitas sediaan yang dihasilkan

dapat diterima20


III SIKAP KERJA

3.1. Kebersihan 4

3.2. Kerapian 4

3.3. Ketelitian 4

3.4. Keakuratan 4

3.5. Keterbacaan 4


JUMLAH TOTAL 150

2.3. Pembuatan Losio Obat Jerawat

NO. ASPEK YANG DINILAI Skor

Maksimum

Skor

Perolehan





8

1.4. Menghitung jumlah obat yang dimintapada resep 12


16/18






2.1. Menimbang bahan obat dengan baikdan benar 20

2.2. Melarutkan bahan obat dengan benar 16

2.3. Mengambil bahan cair dengan baikdan benar 16

2.4. Mendispersikan bahan obat dengansuspending agent dengan benar 16

2.5. Mencukupkan cairan dalam botol 20



2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkandapat diterima 35


III SIKAP KERJA

3.1. Kebersihan 8

3.2. Kerapian 8

3.3. Ketelitian 8

3.4. Keakuratan 83.5. Keterbacaan 8


JUMLAH TOTAL 250

3. Aspek yang dinilai untuk Presentasi HasilMeliputi penilaian atas pengetahuan, keterampilan menjawab dan sikap.

No. PENILAIAN SkorMaksimum

SkorPerolehan


17/18


1 Penguasaan materi 60

2 Sistematika penyajian 20

3 Penampilan pribadi (kerapian pakaian, nada suara, percayadiri)

20

4 Penggunaan bahasa Indonesiadengan ejaan yang benar

40

5 Penyiapan dan penggunaan alat bantu/media

20

6 Kebenaran jawaban pertanyaan 40

Total 200

VII. Tim Penguji

Juri terdiri dari seorang Ketua Juri dan 5 orang juri anggota dengan komposisi sebagai berikut :

No Unsur Jumlah

A. Perguruan Tinggi 4 orang

B. Profesional Farmasi 2 orang

VII. Kriteria Pemenang Lomba

Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang samamaka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainyasetelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan teswawancara oleh setiap juri.

Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III. Selain para juara maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia penyelenggara.

VIII. Panitia Lomba

Panitia lomba adalah :1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Pusat)2. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Daerah)

IX. Tempat Lomba

Tempat lomba untuk : Serpong, TangerangJadwal Pelaksanaan : 7 13 Juni 2015


18/18

9

X. Tata Tertib Lomba

Pembimbing diharapkan :1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting.

2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.

Peserta diharapkan :a. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili propinsi dengan Surat

Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti disaat tengah lomba berlangsung.

b. Peserta harus hadir pada saat technical meeting.

c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum test dimulai.d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.e. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta

dari panitya.f. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang ujian.g. Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan menulis

dengan pensil.h. Tidak diperbolehkan menggunakan Tip-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan

hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar.i. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :

1. Baju Lab.2. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu)2. Penggaris,3. Penghapus (bukan tipp-ex).4. Kalkulator min. 12 digit.5. Laptop6. Flash disc

j. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggarmaka akan dikenakan sanksi.

XI. Pendaftaran

melalui : Sekretariat di Subdit Kegiatan Kesiswaan, Direktorat Pembinaan Sekolah

Menengah Kejuruan dengan alamat : Kompleks Depdiknas, Gedung E, Lantai 12,Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Telepon 021 5725469

XII. Penutup

Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan padawaktu rapat teknis (technical meeting).

19. Upload LKS 2015 Farmasi

Documents

Transcript of 19. Upload LKS 2015 Farmasi