ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์...
description
Transcript of ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์...
![Page 1: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/1.jpg)
การเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการศกษาในประเทศไทยศกษาในประเทศไทย
โดยศกษาเปรยบเทยบโดยศกษาเปรยบเทยบวธกำาลงสองนอยทสดกบวธโครงขายวธกำาลงสองนอยทสดกบวธโครงขาย
ประสาทเทยมประสาทเทยม
The Contribution of Education to The Contribution of Education to Economic Growth in Thailand:Economic Growth in Thailand:
Least Square Approach and Neural Least Square Approach and Neural Network ApproachNetwork Approachยนยง นลสยามยนยง นลสยามคณะเศรษฐศาสตร จฬาลงกรณคณะเศรษฐศาสตร จฬาลงกรณ
มหาวทยาลยมหาวทยาลย
![Page 2: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/2.jpg)
บทนำาบทนำาการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ == ปจจยดานมนษย ปจจยดานมนษย + + ปจจยดานกายภาพ ปจจยดานกายภาพ + + ปจจยดานการเงน ปจจยดานการเงน มนษยถอวาเปนปจจยทสำาคญอยางยง เพราะเปนทงมนษยถอวาเปนปจจยทสำาคญอยางยง เพราะเปนทงแรงงานและผประกอบการแรงงานและผประกอบการการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจไมสามารถถกอธบายดวยการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจไมสามารถถกอธบายดวยแรงงานและทนแรงงานและทนนกเศรษฐศาสตรเหนวาคณภาพของแรงงานหรอทนนกเศรษฐศาสตรเหนวาคณภาพของแรงงานหรอทนมนษยเปนองคประกอบทสำาคญ มนษยเปนองคประกอบทสำาคญ (Griliches, 1997)(Griliches, 1997) โดยเนนไปทการศกษาเปนสำาคญโดยเนนไปทการศกษาเปนสำาคญ
![Page 3: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/3.jpg)
บทนำา บทนำา ((ตอตอ))รายไดทเพมขนเมอแรงงานมการศกษาทสงขน ดงรายไดทเพมขนเมอแรงงานมการศกษาทสงขน ดงนนถาประชากรไดรบการศกษาโดยเฉลยเพมขนกนานนถาประชากรไดรบการศกษาโดยเฉลยเพมขนกนาจะทำาใหการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจเพมขนดวยจะทำาใหการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจเพมขนดวย การวเคราะหการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการการวเคราะหการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการศกษาในประเทศไทย โดยสนสา ศกษาในประเทศไทย โดยสนสา (2538) (2538) ไดเลอกใชไดเลอกใชฟงกชนการผลตแบบ ฟงกชนการผลตแบบ Cobb-Douglas Cobb-Douglas และใชวธและใชวธกำาลงสองนอยทสด กำาลงสองนอยทสด (Least Square) (Least Square) ในการในการประมาณคาพารามเตอรของสมประสทธการถดถอยประมาณคาพารามเตอรของสมประสทธการถดถอย
![Page 4: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/4.jpg)
บทนำา บทนำา ((ตอตอ))ในปจจบนไดมการพฒนาวธการวเคราะหขอมลตางๆ ในปจจบนไดมการพฒนาวธการวเคราะหขอมลตางๆ อยางมากมาย อยางมากมาย Qi(1999)Qi(1999) ไดทำาการเปรยบเทยบวธสมการถดถอยไดทำาการเปรยบเทยบวธสมการถดถอยเชงเสนกบวธโครงขายประสาทเทยม เชงเสนกบวธโครงขายประสาทเทยม คาพยากรณทไดจากวธโครงขายประสาทเทยมมคาคาพยากรณทไดจากวธโครงขายประสาทเทยมมคาใกลเคยงกบคาทแทจรงมากกวา ใกลเคยงกบคาทแทจรงมากกวา วธโครงขายประสาทเทยมเปนวธทรองรบทงฟงกชนวธโครงขายประสาทเทยมเปนวธทรองรบทงฟงกชนแบบเชงเสนและไมเปนเชงเสน อกทงมความยดหยนแบบเชงเสนและไมเปนเชงเสน อกทงมความยดหยนสามารถใชไดแมไมทราบรปแบบของฟงกชนทแนนอน สามารถใชไดแมไมทราบรปแบบของฟงกชนทแนนอน
![Page 5: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/5.jpg)
บทนำา บทนำา ((ตอตอ))ดงนนผวจยจงไดทำาการศกษาโดยมวตถประสงคเพอดงนนผวจยจงไดทำาการศกษาโดยมวตถประสงคเพอเปรยบเทยบความแมนยำาในการพยากรณระหวางวธเปรยบเทยบความแมนยำาในการพยากรณระหวางวธกำาลงสองนอยทสดกบวธโครงขายประสาทเทยมในกำาลงสองนอยทสดกบวธโครงขายประสาทเทยมในเรองการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการศกษาในเรองการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจจากการศกษาในประเทศไทย ประเทศไทย โดยใชคา โดยใชคา – Root Mean Square Error (RMSE) Root Mean Square Error (RMSE) – Mean Absolute Error (MAE) Mean Absolute Error (MAE) และ และ – Mean Absolute Percentage Error (MAPE)Mean Absolute Percentage Error (MAPE) ทไดจากขอมลชดทดสอบ ทไดจากขอมลชดทดสอบ (Out of Sample) (Out of Sample) ในในการเปรยบเทยบความแมนยำาการเปรยบเทยบความแมนยำา
![Page 6: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/6.jpg)
ขอมลขอมลขอมลทใชในการศกษาครงนเปนขอมลรายป ตงแตป พขอมลทใชในการศกษาครงนเปนขอมลรายป ตงแตป พ..ศศ . .2518-2549 2518-2549 รวมทงสน รวมทงสน 32 32 ป โดยใชขอมลดงนป โดยใชขอมลดงน ขอมลผลตภณฑมวลรวมภายในประเทศ ขอมลผลตภณฑมวลรวมภายในประเทศ (Gross Domestic (Gross Domestic Product) Product) ขอมลสตอกทนมวลรวมของประเทศไทย ขอมลสตอกทนมวลรวมของประเทศไทย (Capital Stock of (Capital Stock of Thailand)Thailand)ขอมลแรงงานผมงานทำาแบงตามระดบการศกษา โดยถวงนำาหนกขอมลแรงงานผมงานทำาแบงตามระดบการศกษา โดยถวงนำาหนกดวยจำานวนปการศกษาดวยจำานวนปการศกษาขอมลทใชในการวจยครงนจะถกจดเรยงเปน ขอมลทใชในการวจยครงนจะถกจดเรยงเปน 50 50 แบบ โดยแบบท แบบ โดยแบบท 1 1 จดเรยงตามลำาดบเวลา สวนอก จดเรยงตามลำาดบเวลา สวนอก 49 49 แบบจดเรยงโดยการสม แบบจดเรยงโดยการสม ใชขอมลรอยละ ใชขอมลรอยละ 80 80 ในการสรางแบบจำาลอง และใชขอมลรอยละ ในการสรางแบบจำาลอง และใชขอมลรอยละ 20 20 ในการทดสอบความแมนยำาของแบบจำาลองในการทดสอบความแมนยำาของแบบจำาลอง
![Page 7: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/7.jpg)
วธการศกษาวธการศกษาวธกำาลงสองนอยทสดวธกำาลงสองนอยทสดฟงกชนการผลตแบบ ฟงกชนการผลตแบบ Cobb-DouglasCobb-Douglas
ทำาการวเคราะหหาคาพารามเตอร แลวทำาการทำาการวเคราะหหาคาพารามเตอร แลวทำาการพยากรณและหาคาความผดพลาดพยากรณและหาคาความผดพลาด
t t tY AK L log log log logt t tY A K L
![Page 8: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/8.jpg)
วธการศกษา วธการศกษา ((ตอตอ))
ฟงกชนการผลตแบบ ฟงกชนการผลตแบบ Constant Elasticity Constant Elasticity of Substitution (CES)of Substitution (CES)
ทำาการวเคราะหหาคาพารามเตอร แลวทำาการทำาการวเคราะหหาคาพารามเตอร แลวทำาการพยากรณและหาคาความผดพลาดพยากรณและหาคาความผดพลาด
1
(1 )t t tY aK a L
1log log (1 )t t tY aK a L
![Page 9: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/9.jpg)
วธการศกษา วธการศกษา ((ตอตอ))
วธโครงขายประสาทเทยมวธโครงขายประสาทเทยมวธโครงขายประสาทเทยมวธโครงขายประสาทเทยม (Neural (Neural Network) Network) ทเลอกใชในการศกษาครงนเปนทเลอกใชในการศกษาครงนเปนแบบแพรยอนกลบ แบบแพรยอนกลบ ((Back Propagation) Back Propagation) ซงอยในกลมของ ซงอยในกลมของ Multilayer Feed Multilayer Feed Forward Neural Networks (MLFF) Forward Neural Networks (MLFF)
![Page 10: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/10.jpg)
วธการศกษา วธการศกษา ((ตอตอ))
รปภาพท 1 แสดงองคประกอบโครงขายประสาทเทยมแบบแพรยอนกลบ
![Page 11: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/11.jpg)
วธการศกษา วธการศกษา ((ตอตอ))วธโครงขายประสาทเทยมแบบเชงเสน โดยเลอกใชฟงกชนวธโครงขายประสาทเทยมแบบเชงเสน โดยเลอกใชฟงกชนถายโอน ถายโอน (Transfer Function) (Transfer Function) แบบ แบบ Pure LinearPure Linear และทำาการปรบจำานวน และทำาการปรบจำานวน Layer Layer และ และ Node Node ตามความตามความเหมาะสม ทำาการสอน เหมาะสม ทำาการสอน (Train) (Train) แบบจำาลองดวยขอมลแบบจำาลองดวยขอมลสำาหรบสรางแบบจำาลอง แลวใชแบบจำาลองทไดหาคาสำาหรบสรางแบบจำาลอง แลวใชแบบจำาลองทไดหาคาพยากรณและคาความผดพลาดจากขอมลชดทดสอบพยากรณและคาความผดพลาดจากขอมลชดทดสอบ วธโครงขายประสาทเทยมแบบไมเปนเชงเสน ทงนเลอกใชวธโครงขายประสาทเทยมแบบไมเปนเชงเสน ทงนเลอกใชฟงกชนถายโอนแบบ ฟงกชนถายโอนแบบ Log-sigmoidLog-sigmoid กำาหนดจำานวน กำาหนดจำานวน Layer Layer และ และ Node Node ตามความเหมาะสม แลวสอนแบบตามความเหมาะสม แลวสอนแบบจำาลองดวยขอมลสำาหรบสรางแบบจำาลอง เมอไดแบบจำาลองดวยขอมลสำาหรบสรางแบบจำาลอง เมอไดแบบจำาลองแลวหาคาพยากรณและคาความผดพลาดจากขอมลจำาลองแลวหาคาพยากรณและคาความผดพลาดจากขอมลชดทดสอบชดทดสอบ
![Page 12: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/12.jpg)
วธการศกษา วธการศกษา ((ตอตอ))
ขนตอนสดทายทำาการวเคราะหเปรยบเทยบคาขนตอนสดทายทำาการวเคราะหเปรยบเทยบคาความผดพลาดทไดจากแตละแบบจำาลอง ความผดพลาดทไดจากแตละแบบจำาลอง
2
1
( )N
i ii
Y YRSME
N
1
1 N
i ii
MAE Y YN
1
1 Ni i
i i
Y YMAPE
N Y
![Page 13: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/13.jpg)
ผลการศกษาผลการศกษาแบบจำาลองทไดจากวธกำาลงสองนอยทสดแบบ แบบจำาลองทไดจากวธกำาลงสองนอยทสดแบบ Cobb-DouglasCobb-Douglas
แบบจำาลองทไดจากวธกำาลงสองนอยทสดแบบ แบบจำาลองทไดจากวธกำาลงสองนอยทสดแบบ CES CES
0.5083 0.81380.0317Y K L
0.2767 0.2767 4.99400.0429 (0.1919 0.8081 )Y K L
![Page 14: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/14.jpg)
ผลการศกษา ผลการศกษา ((ตอตอ))
แบบจำาลองวธโครงขายประสาทเทยมแบบแบบจำาลองวธโครงขายประสาทเทยมแบบเชงเสน เชงเสน (Linear NN) (Linear NN) เปนแบบเปนแบบ 2 2 ชน ชน (Layer) (Layer) ชนแรกม ชนแรกม 4 4 โนด โนด (Node) (Node) ชนชนทสองม ทสองม 4 4 โนด โนด แบบจำาลองวธโครงขายประสาทเทยมแบบแบบจำาลองวธโครงขายประสาทเทยมแบบไมเปนเชงเสน ไมเปนเชงเสน (Nonlinear NN) (Nonlinear NN) เปนเปนแบบ แบบ 1 1 ชน โดยม ชน โดยม 8 8 โนดโนด
![Page 15: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/15.jpg)
ผลการศกษา ผลการศกษา ((ตอตอ))ตารางท 1 แสดงคาผดพลาดเฉลยทไดจากแตละ
แบบจำาลองแบบ
จำาลอง RMSE MAE MAPE
Cobb-Douglas
159,546.97
120,815.92
5.401283
CES 166,060.16
127,469.12
5.680218
Linear NN
161,786.96
134,187.92
7.105925
Nonlinear NN
272,984.43
194,110.48
11.197444
![Page 16: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/16.jpg)
สรปผลการศกษาสรปผลการศกษา
จากการศกษาครงนพบวาคาเฉลยความจากการศกษาครงนพบวาคาเฉลยความผดพลาดเรยงจากนอยไปมากดงนผดพลาดเรยงจากนอยไปมากดงน– วธกำาลงสองนอยทสดแบบ วธกำาลงสองนอยทสดแบบ Cobb-Cobb-
Douglas Douglas – วธกำาลงสองนอยทสดแบบ วธกำาลงสองนอยทสดแบบ CES CES – วธโครงขายประสาทเทยมแบบเชงเสน วธโครงขายประสาทเทยมแบบเชงเสน – โครงขายประสาทเทยมแบบไมเปนเชงเสนโครงขายประสาทเทยมแบบไมเปนเชงเสน
![Page 17: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/17.jpg)
สรปผลการศกษา สรปผลการศกษา ((ตอตอ))ปจจยทสงผลตอความแมนยำาในการพยากรณมดงนปจจยทสงผลตอความแมนยำาในการพยากรณมดงน ปจจยการเรยงลำาดบขอมล ปจจยการเรยงลำาดบขอมล – โดยสงผลเปนอยางมากตอวธโครงขายประสาทเทยมทงโดยสงผลเปนอยางมากตอวธโครงขายประสาทเทยมทง
แบบเชงเสนและไมเปนเชงเสน แตสงผลนอยมากสำาหรบวธแบบเชงเสนและไมเปนเชงเสน แตสงผลนอยมากสำาหรบวธกำาลงสองนอยทสดทงแบบ กำาลงสองนอยทสดทงแบบ Cobb-Douglas Cobb-Douglas และ และ CES CES
ปจจยจำานวนขอมลปจจยจำานวนขอมล– ขอมลทนอยขอมลทนอยสงผลใหแบบจำาลองทสรางขนไมสามารถสงผลใหแบบจำาลองทสรางขนไมสามารถ
สะทอนความเปนจรงทงหมดได สะทอนความเปนจรงทงหมดได ปจจยฟงกชนการถายโอน ปจจยฟงกชนการถายโอน ((วธโครงขายประสาทเทยมวธโครงขายประสาทเทยม))– จำาเปนตองเลอกใหเหมาะสมกบลกษณะของขอมลจำาเปนตองเลอกใหเหมาะสมกบลกษณะของขอมล
![Page 18: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/18.jpg)
สรปผลการศกษา สรปผลการศกษา ((ตอตอ))ผลการศกษายงชใหเหนวาปจจยแรงงานมความผลการศกษายงชใหเหนวาปจจยแรงงานมความสำาคญอยางมากตอการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจสำาคญอยางมากตอการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจของประเทศไทย ของประเทศไทย ในขณะเดยวกนปจจยทนกยงคงมความสำาคญตอการในขณะเดยวกนปจจยทนกยงคงมความสำาคญตอการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจของประเทศ เจรญเตบโตทางเศรษฐกจของประเทศ ดงนนภาครฐควรใหความสำาคญกบทงสองปจจยดงนนภาครฐควรใหความสำาคญกบทงสองปจจยอยางเหมาะสม การจดสรรงบประมาณและการกำาหนดอยางเหมาะสม การจดสรรงบประมาณและการกำาหนดนโยบายควรสงเสรมทงสองปจจยในสดสวนทเหมาะนโยบายควรสงเสรมทงสองปจจยในสดสวนทเหมาะสมเพอใหเกดการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจมากทสดสมเพอใหเกดการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจมากทสด
![Page 19: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/19.jpg)
Q & AQ & A
![Page 20: ยืนยง นิลสยาม คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย](https://reader030.fdocuments.us/reader030/viewer/2022033011/56814a74550346895db78bb1/html5/thumbnails/20.jpg)
ขอบคณขอบคณครบครบ