Платформа продвижения 2013Креативные концепции

Цели и задачи:

• Обеспечить поддержку показателя «Top of Mind» магазина №1 для покупки товаров для детей

• Поддержать позиционирование «Детского мира» как демократичного, удобного, дружелюбного по отношению к взрослым и детям, «народного» магазина

• Акцентировать конкурентные преимущества магазинов «Детский мир»: «One Stop Shop», широту ассортимента и доступность

Целевая аудитория:

Женщины (70%) и мужчины (30%) 18-54 лет с детьми до 12 летОбычная семья, в которой мама любит своего ребенка, но ей нужно экономить, и она не хочет покупать дорогие подарки, а папа не любит долго ходить по магазинамДетей же цены не интересуют, они хотят много игрушек

Инсайт:

Детскиймир

Взрослыймир

«Я хочу вот эту машинку!»

«Мама, купи мне робота!»

«Я так давно мечтал об этом конструкторе…»

«Я хочу покупать ребенку игрушки»

«Но мне нужен широкий выбор и приемлемые цены»

!

Задача:

Объединить два мира

чтобы и взрослым, и детям

было интересно

Создание образа «Детского мира» как территории, на которой встречаются взрослый и детский миры

Решение:

Концепция № 1

«Детский мир» объединяет все что нужно для легких и беззаботных покупок:

Здесь учитываются

вкусы родителей и детей

Здесь огромный ассортимент

игрушек и товаров для детей

Здесь широкий выбор брендов

Здесь отлично проведет время

любая семья

ПодходКреативная концепция строится на образе среднестатистической семьи, перед которой встает проблема выбора подарка ребёнку

У каждого члена семьи свои вкусыи интересы…

… и Детский мир - это место,где учитывается мнение каждого!

Только на стыке всех мнений рождаетсясерьёзный выбор!

Я хочу быстро купить подарок!

Мне нужен выбор!

Мне нужна самая крутая

машинка!

Я хочу, чтобы там было много платьев, как у принцесс!

Широкий ассортимент

Доступные ценыБольшая торговая площадь

Компетентный персонал

Серьёзный выбор

Дети:Я выбираю то,

что хочу

Родители:Я покупаю только то, что нужно мне и моему ребенку. И хочу найти все в одном магазине

Рациональное Эмоциональное

Наружная реклама. 8 марта

Наружная реклама. 23 февраля

Видеоролик №1. «Кухня» (20 сек.)

8 Марта. Отец и дочь заходят в магазин «Детский мир» за подарком девочке.

Общий план торговых полок. Среди множества игрушек их взгляд падает на игрушечную кухню.

По центру кадра - сияющая розовая игрушечная кухня.

Папа видит, что дочери понравилась игрушечная кухня. Он готов ее купить, но решает подшутить над ребенком. Папа: Малыш, но у нас на кухне обои другого цвета...

В ответ на это находчивая дочка из соседнего отдела канцтоваров приносит краски, показывает их папе и говорит: Дочка: Ничего, папочка, мы их перекрасим!

Папа рад находчивости дочери, но решает продолжить игру.Папа (улыбаясь): Так ты же готовить не умеешь!

Из книжного отдела дочь приносит кулинарную книгу «Юный повар»

Крупный план - книга «Юный повар»Дочь: Папуль, ну это ж совсем просто! Научусь!

Папа с дочерью расплачиваются за покупку игрушечной кухни на кассе.Кассирша (которая была свидетелем сцены выбора, улыбаясь): Сборку оформлять будете?

Видеоролик №2. «Джип» (20 сек.)

23 февраля. Мать с сыном в магазине «Детский мир» выбирают подарок мальчику. Сын показывает на игрушечную машину.Сын: Мама, я хочу джип!

Мама готова купить ребенку машину, но решает подшутить над ним.Мама (с притворно серьезным видом): «Сынок, но у тебя же прав нет!»

Из соседнего отдела сын тут же приносит синее ведерко и приспосабливает его на машину.Сын: Ничего, мам, я с мигалкой поеду!

Мама улыбается и задает вопрос напоследок.Мама: «И где же ты будешь ездить?»

Сын из соседнего отдела приносит глобус, раскручивает его, ведет пальцем по поверхности.Сын: Везде, мама, это же джип!

Мама и сын подходят к кассе, расплачиваются за покупку. Кассирша (улыбаясь): «Страховку оформлять будете?»

Сценарий аудиоролика для торгового зала

Уважаемые гости нашего магазина!Пожалуйста, прослушайте правила серьезного

выбора, действующие в сети магазинов «Детский мир»!

• Перед тем, как оплатить покупку, подумайте: – Подходит ли она к вашему интерьеру?– Как вы ее назовете?– Как ее воспримут ваши домашние

животные? – Пройдет ли она тест «Давайменяться?»

Теперь вы знакомы с нашими правилами. Удачных покупок!

Детский мир. Серьезный выбор!

Дети видят волшебствово всем, и для них дорог сказочный мир, который они придумывают

Детскиймир

Взрослыймир

Родители хотят развивать воображение своих детей любыми способами. И, конечно же,им нужен большой выбор средств для этого

Инсайт:

?

«Детский мир» - это волшебный мир, который создает простор для творчества и воображения ребенка, дарит родителям сказочный выбор игрушек и детских товаров. Здесь время течет медленней, и, кажется,что даже воздух пропитан волшебством и таинственностью.В этом мире всё как в сказке!

Детский мир.Всё как в сказке.

Концепция

Решение:

Реализация базируется на интересе детей придумывать сказкиили воображать себя героями историй, и родителей, которые способствуют развитию детей. В «Детском мире» они попадают в волшебную странув буквальном смысле.

Наружная реклама. Волшебные башмачки

Наружная реклама. Сапоги-скороходы

Видеоролик №1. «Свадьба» (20 сек.)

По залу магазина «Детский мир» идет маленькая девочка, смотрит по сторонам и мечтает… В ее фантазиях она попала в настоящую сказку.

Голос девочки за кадром: «Однажды в тридевятое царство, в тридесятое государство…» Камера наезжает на игрушечный замок.

Голос девочки за кадром: «…отправился принц искать себе невесту…» Крупным планом кукла принца. Ладонь девочки тянется к ней

Голос девочки за кадром: «Дорога его была долгая и интересная..» Девочка продолжает идти по залу.

Голос девочки за кадром: «Встретил он на своем пути много друзей…»Крупный план волка и других животных на полке

Голос девочки за кадром: «А в конце была свадьба!!!» Крупный план, девочка подносит принца к красивой кукле-принцессе.

Голос девочки за кадром: «И даже добрая фея прислала подарок!» Ракурсный план снизу. Кассирша за кассой в волшебном сиянии.

Кассирша передает девочке большой пакет и говорит.Кассирша: «И пол царства в придачу!»

Видеоролик №2. «Воздушный шар» (20 сек.)

По залу магазина «Детский мир» идет мальчик с брендированным воздушным шариком в руках.Голос мальчика за кадром: «В тридевятое царство, в тридесятое государство…»

Общий план полок, за которыми движется воздушный шарик.Голос мальчика за кадром: «…прилетел смелый путешественник на воздушном шаре».

Голос мальчика за кадром: «В этой стране он познакомился с ее жителями».

Голос мальчика за кадром: «… побывал в сказочном замке…»

Голос мальчика за кадром: «… где встретил прекрасную принцессу».Крупный план – лицо симпатичной девочки.

Мальчик смущенно вручает девочке воздушный шарик.Голос мальчика за кадром: «…и подарил ей самое дорогое!»

В кадре – крупный план девочки с шариком.Девочка хитро улыбается и говорит мальчику:-А полцарства в придачу?

Сценарий аудиоролика для торгового зала

Уважаемые родители! Вы находитесь в сказке. Просим вас соблюдать следующие правила:Если вы потеряли вашего ребенка, не пугайтесь. Он надел шапку-невидимку.Не пытайтесь догнать своего ребенка. Это бесполезно, он нашел сапоги-скороходы.Если ваш ребенок слишком долго не выходит из примерочной, не волнуйтесь: он еще не услышал всей правды от волшебного зеркала. Помогите своим детям померить все модели хрустальных туфелек.Детский Мир. Всё как в сказке!