Post on 19-Jul-2020
Nombre Clase
SPANISH 1 FALL REVIEWSALUDOS Y PRESENTACIONES
Choose the correct words to complete the following dialogues.
1. Paco: Hola, Teresa. ÿC6mo @5"ÿ5 ?
Teresa:
Paco:
Teresa:
Paco:
/P"Sq , Paco. ÿY
Regular, Jrÿi'o,- S'
Hasta luego, Paco.
Nos vemos, Teresa.
, Emilio:
Sra. S6nchez:
Emilio:
Sra. S6nchez:
Buenos dias, Sra. S6nchez.
Buenos dias, Emilio. ÿ (-ÿ'ÿ4o
Bien, gracias. ÿY ÿ,
est6s?
?
Bien, gracias.
, Diego:
St. Ruiz:
Diego:
Sr. Ruiz:
Julia:
Buenas tardes, Sr. Ruiz.
Buenas tardes, Diego.
. Sara:
Sr. Diaz:
Sara:
Sr. Diaz:
Sara:
Sr. Dfaz:
Sr. Ruiz, le presento a mi amiga Julia.
Mucho .ÿ¢ÿ5"ÿ , Julia.
c,/ff , Sr. Ruiz.
Buenas noches, Sr, Diaz. ÿC6mo
Excelente, gracias. ÿ iY"
Muy bien, gracias.
Sara, "]ÿ e_.-
Hÿs'-J-ct.
tO?Ud.?
presento a la nueva maestra, Sra. Flores.
/ÿ-$7Lÿ , Sra. FIores.
manana, Sara.
ARTICLES, PLURALS OF NOUNS
A° Agreement
1. gender: masculine (m) or feminine (f)
2. number: singular (s) or plural (p)
B. definite articles: "the"
C,
D°
1. el = masculine, singular ---"1
2. los = masculine, pluralÿ all mean "the"
3. la = feminine, singular
4. las = feminine, plural
indefinite articles: "a/an/one" an-d-"some"
1. un = masculine, singular
2. unos = masculine, plural
3. una = feminine, singular
4. unas = feminine, plural
making nouns plural
1.
means "a/an/one"
means "some"
means "a/an/one"
means "some"
nouns that end in a vowel: add-s
,
a. examples: the pen =
the pens =
nouns that end in a consonant: add-es
b. examples: an eras'er =
some erasers =
3. nouns that end in-z: change -z to -c and add-es
a. examples: a light =
some lights =
Fill in the blank using definite articles (el,
1. the calculator la'ÿ€,[ÿt4{ÿ ÿorÿ. 11.
2. the eraser el bÿv'rÿ.ÿDÿ" 12.
3. the book e/ I[ÿre 13.
4. the paper e//eÿpe. ( 14.5. the chalk etÿ't?ÿ fÿ" "ÿz.a.. 15.
6. the flag /ÿ" bÿ e ÿ"a. 16.e/
7. the notebook ÿe.rÿo 17.el
8. the map ÿpaÿ 18.
9. the backpack /&. m0t,(Aÿ'/a.el
10. the student (m) eS J/Lÿ.ÿ;&ÿ'ÿe
la, los, las) and the noun.
the calculators /ÿs ÿ[CÿoÿrÿJ
the erasers /#'ÿ b#rÿ,ÿ ÿJ
thebooks /ÿ l;ÿrÿ.ÿ
the papers .!ÿ.ÿ ,pÿjaeÿ/8ÿ'
the chalks ÿtteÿ "Hza..f
the flags fÿ-.ÿ ÿnzleJ,-a.$t'
the notebooks /oÿ ÿ.-ÿJev'ao¢
the maps ÿ/ÿ .s
19. the backpacks !ÿ ÿ4oÿ4; Iÿ.J
20. the students (m)
Fill in the blank using indefinite articles (un, una, unos, unas) and the noun.I1, a class e.lÿSe 11. some classes ÿ4,ÿSeJ"
2. a desk rÿ./ÿitr8
3. a table ÿesÿ
4, a dictionary diÿioÿrÿo
5, a poster ÿÿ[
6.
7.
8,
9.
10, a chalkboard
0312. some desks
13. some tables ÿe..ÿ,ÿ$/.Lÿ'I0 $
14. some dictionaries J iÿio ÿ ÿria
15, some posters d.ÿ-rÿe/eJ
a computer ÿÿoÿ.16, some computers
a wastebasket pÿ/D81ÿ 17, some wastebaskets
a light ÿ Iÿz --- 18. some lights ÿ 1ÿ--ÿ
a teacher (m) !oÿo1ÿ$°ÿ" 19, some teachers ÿ°'ÿ )eÿ'f'ÿ.ÿeÿqÿy
r' ÿrÿ 20. some chalkboards pi ÿ ÿrrÿs
Choose the correct definite or indefinite article.
l el lalos las
1, ÿ l (The) cuento esinteresante
2. Ella 4 ÿaÿ(a) chicu gracioso.
una ununas unos J
3. A mi me gustan I&s (the) bicicletas.
4. El Seÿor Ortega es ÿ-ÿ (a) profesor bueno.
5. No me gusta ÿ I (the) videojuego Dance Revolution porque no me gusta bailar.
SUBJECT-VERB AGREEMENT
Give the corresponding subject pronoun for each noun.
EX: Julio y yo nosotros
1. Felipe y Marfa ÿlfos
2. Felipe ÿ[
3, Maria ÿ/lÿ
4, Guido y yo ÿlOSo'TLÿ5
s. PacoytO vo,o%ob
6. Andr6s y Ud. ÿ,
7. Margarita ÿ- ]lÿ
8, Sara y Luisa €./lÿ-ÿ
9. tO y yo ÿ1o5 o'ÿ"o.ÿ
10, el hombre ÿ/
Subject pronouns.
l= yoyou (familiar)= "]/ÿt-ÿf
you (formal)= ÿJ0
he=ÿ[
she-- e
we= ÿa,50"ÿro3j--ÿ5
you all (familiar) = ÿ,o5oÿ3, -ÿ S
you all (familiar/formal) = ÿ/ÿS,
they (m, m f) : ll, S
they (f) = ÿ JJus
The verb ser and subject-verb agreement.
lam= ÿo 3b/Y"
you (tam.) are = ÿ e..re.3
"/he is = e ÿ3"
sheis= ÿlla. €S
you (form.) are = I.ÿa!, 8-5
ser= "ÿ--ÿ ÿP--
we are : ÿDSOÿ5)--ÿJ .5"oÿo5
you all (tam,) are = VO3OÿY) ÿoÿ5 ..ÿo) 3
they (m, m & f) are = e JIÿ.ÿ' 5 eÿl
they (f) are = ÿ IIÿ J' ÿ ÿI
you all (tam/form) are = /,'[ÿ-ÿ' joÿ
THE VERB SER
Sub ect-verb agreement.
Subject
1 male1 female
Person y yoPerson y tO
Person y Ud.2 or more people (m, m& f)
2 or more people (f)
Correspondingsubject pronoun
1e.//ÿ
{ÿ d ÿ5, ) v o s o ÿ sas.
ellÿs
Form of ser
oÿ4ao 3
.ÿoÿ 3oiS)
.Soÿ
$6ÿ
SER AND NOUN-ADJECTIVE AGREEMENT
Fill in the blank with the correct form of ser and change the adjective to agree with the noun when necessary,
1. LOS perros __ ..gO . ÿ.
3, Nosotros $oÿ,ÿoÿ de!god6, #l.elÿ,-ÿoS/ /
4. Mi gato ÿ muy divertido.
5. Yo (m) ,ÿ ÿY guapo./
6. AnaySara ÿ'oÿ4 ..gLt .o:-fÿlÿx
7. Ustedes (f) .._ÿtl __ intelÿgenf6] i ÿ4ÿ-ÿ ]ÿ.ÿ eÿ'[ÿ_.¢
8. Carla yyo (f) 5'oÿ.o3 trgbaja/dÿ6r, "t-r'ÿ,ÿjÿdoÿx
9. TO (f) ÿlÿes sÿri-.ÿ.3eÿ'io..-
10. Mifamilia e.s peequefio7 /oeÿeÿ
11. Las casas 5' 0 ÿ rÿ.arÿctÿ.. _ÿ ro_ÿ,ÿ eÿ_r
12. JorgeyTeresa .ÿ'oÿ ruble.. ÿoS
13.
14,
Manuel ÿ' perezoso.
Laschicas 5"oÿ moreno, vvÿovÿvl*-ÿ3
15, TO (m) PÿK'&5 simp6tico.
NOUN-ADJECTIVE AGREEMENTAdjectives describe nouns. In Spanish, adjectives must agree in number (singular or plural)
and
adjectives endingin -o
adjectives endingin -e
adjectives endingin consonant
adjectives endingin -ador,
nationality
gender (masculine or femininemasculine, masculine,
singular
serio
interesante
azul
plural
serios
interesantes
azules
with the noun.feminine,singular
seria
interesante
azul
trabajador trabajadores trabajadora trabajadoras
feminine,plural
serias
interesantes
azules
Write a complete sentence using the following words. Change the verbs and adjectives asneeded.1. Yo (f)/ser/delgado.
×o2. TO (m)/ser/guapÿ
3. Maria/ser/rubio y bonito7
/4. Nicol6s y Emilio/ser/alto y moreno.
/.5. Felipe y yo/ser/amJgos/bueno.
Fe/;ÿ,e ,/ ,/o so,,ÿo5. . I /. /
6. Patncla/ser/paclente y serio.
7. Ustedes/ser/trabajador.zas-/-edes tr D f Jor
8. Nosotras/ser/rubio y bajo.k/
/ sedo-.
Fill in the blank with the correct form of the adjective in Spanish.
1. Mi maestro es ot/ff-o (tall)
2. Susana es igere 7_0 .ÿ/
. . r ÿt /'3. Diego y Jalme son sIÿDÿ-TI(ÿos"
4. La doctora es ÿrÿ.ÿ,) ÿdO ÿaÿ
5. El senor Ruiz es ÿe[ÿ do
6. Las chicas son N ÿriÿs
7. Los maestros son ÿ]ÿrri ÿ05
8. La seÿora Rodrfguez es iÿILeliÿ gÿ'ÿ,j'
(lazy)• (nice)
. (hard-working)
. (thin)
(serious)
(boring)
. (smart)
Give the opposite of the underlined word.
1. Juan es alto, pero yo soy ÿj o
2. Maria es fea, pero tO eres ÿ) oÿ11"-ÿ
3. Ram6n es .qracioso, pero Emilio es .Sefi o
4. Julia es fuerte, pero Diana es e[e"ÿ !
5. TO eres aburrido, pero yo soy 7a'ÿ-e_.re.ÿ'ÿ8
PRESENT TENSE OF -AR VERBS
The stem of the verb is everything without the -ar ending. For example, in the verb estudiar, the stemis estudi-. The ending of the verb is the-ar. To conjugate a verb (put it in the form it needs to matchthe subject) the-ar ending is removed and new endings are added to the stem. Here are theendings that match each of the subject pronouns:
yo -o nostros(as) -amostO -as vosotros(as) -6is61, ella, Ud. -a ellos, elias, Uds. -an
The forms of the verb estudiar are:yo est udio nostros (as) est udia mostO estudias vosotros(as) estudi6is61, ella, Ud. estudia ellos, elias, Uds. estudian
Give the English meaning for each verb and fill in the blank with the correct form,
necesitar = ÿÿ J4 ÿ ÿ cÿ
1. Yo R e C._e.ÿi "/-0
2. Uds. l/t e c- e s i ÿ-ÿ ÿ1
3. Juana ÿe ÿsi'ÿc
4.
.
hablar con el maestro.
sus cuadernos para clase boy.
escuchar m6s.
tO papel o un 16piz?
Mois6s y yo Jlÿt-eSil!-'cLvÿ't°3 estudiar esta noche.
usar = lEo ÿS e
1, Emilia y Juan /4 .S
2. Yo no t)..S o
3, Nosotros /45ÿ:ÿ-ÿ.o
4. ÿ /ÿ.SoÿS
5, El maestro u..5
la computadora mucho.
una calculadora en mi clase de matem6ticas.
plumas de tinta azul en la clase de ingl6s.
tO una mochila para Ilevar tus libros?
tiza para escribir en el pizarr6n.
Ilevar= "ÿ ÿP- /"7ÿ°
1. ÿQu6 /(e_Vÿ....$
3. Los estudiantes II ÿ vÿn
4. ¥o llevo
5. Esteban y yo lilyÿ ÿto-s
tO en tu mochila?
sus libros a clase.
pantalones mucho.
los papeles a la maestra.
©
ayudar = f-ÿ ÿe/p
1, Felipe ÿ ÿyÿoÿ
2. ¥o ÿ ÿ7'" / 2,,
3, LOS maestros ÿ ÿ/rtÿ[ÿ_ÿ'l
5, Jos6 y yo ÿ -g.,cyÿt.ÿ,ÿo ÿ'
a sus padres en casa.
a Teresa con su tarea. ,ÿ/e
a los estudiantes a aprender,
tO a tu hermana a leer?
al maestro en la clase..ÿ ]ÿ
las lecciones.
el examen,
para la prueba,
tO la tarea para la clase de espafiol?
para el examen dificil.
,
1. Patricio siempre llej ÿ,
2, ÿ Ll eDÿ3, Pepe y yo nunca IIÿ.ÿ ÿo r
4. Yo 11ÿo
Los chicos lie3 ÿ,
escuchar = ÿ'/ÿ /15ÿ
1. La clase e.ÿ ÿ ÿ e- [l
2. Los hijos e3c-ÿ c/.1 ÿ.ÿ
3, Yo ÿ$t.ÿeÿo
a clase con su tarea,
tO a clase con tu libro?
a clase tarde,
a casa alas cuatro de la tarde.
a la escuela alas ocho de ia matSana.
5, Enrique y yo eJEÿe ÿG
mirar= ÿb lÿoI< (ÿ*)
a la maestra,
a sus padres.
m0sica cuando estudio,
tO la lecci6n?
el cassette.
el autob0s.
a su amigo,
a mi madre,
tO al policia?
al doctor.
1, Los nifios eslpeÿn
2. Marcos e -f/D efÿ
3, Yo e.s? eÿo
4, ÿ ÿSperÿ
5, Mi padre y yo e sip o.ÿ o .r
preparar= ÿ ÿ re_fÿre
1, Las maestras /pÿ/oÿ
2, El selSor Garcia ? ÿ0ÿ/,ÿr-oÿ
5. Nosotros f re]9 r-ÿ-a.ÿ o ÿ
Ilegar = ÿ ,ÿrri ve
1, El chico /ÿ] r¢ÿ
2. Yo ÿt.ÿ] ÿ
3. Teresa ÿ i €-gÿ-
4, Nosotros t,ÿ i iFz.ÿ4 o .ÿ
5, FIIos ÿ ÿO,J,ÿ
a la chica guapa,
el pizarr6n.
la televisi6n,
al maestro.
los papeles.
.a.,o,--
1. ÿ ÿ[ÿ 1ÿ5
2, Miguel Ao.- ÿ)/,ÿ
3. LOS estudiantes ÿ#-/ÿ lÿLm
4, ¥o
5, Jaime y yo ÿ.ÿ/ÿ.ÿ4o3
trabajar = qLÿ Worÿ'
2. Mario ÿ/ÿrÿbÿj ÿ .3. Losestudiantes
5. Juana y yo !ÿr-ÿ-ÿ,ÿ-jÿ,-ÿ'ÿ
entrar (en, a) = ÿ eÿlLÿ- r
!. Nosotros e ÿfltrÿl,ÿ4oS
2, Paco ÿ ÿ 2Lr'ÿ
3. Dos estudiantes eÿi'ÿ-f'ÿt4
4. Laura y tO ÿ-ÿrÿoS
5. TO eÿ 4ÿ,ÿ$
tO espaFiol?
ingl6s,
mucho en clase,
con mi amiga por tel6fono,
en clase a veces.
en una escuela,
en un restaurante.
mucho en la clase de ciencias.
tO en la cafeteria?
en un hospital.
en la escuela,
en el apartamento.
en la oficina,
la casa,
la clase un poco tarde
Fill inI. ÿ Eÿ ÿ'r_.ÿ=/ÿ ÿ-
2. ¥o A t Io3, ÿ Be-jib
4. Uds. coÿLeS'lÿ7ÿ!
5. ÿ Cÿ/'ÿ
the blank with the correct form of the veib in parentheses.
Manuel la m0sica? (to listen)
espaBol bien, (to speak)
yo bien? (to dance)
preguntas en clase, (to answer)
Uds, a veces? (to sing)
6, TO f rÿrÿL S la casa para la fiesta. (to prepare)
tO un 16piz a clase? (to need)
question is: ÿ,Verb + Subject + Rest of sentence?
1. Ilisten. yb ÿ.Sÿo ,
2. Do I listen? ÿ Fÿ'ÿcÿo v'o
3. We talk. Noÿ ° tr#.-€ 'ÿ a- ÿ/ÿo-s" -
5. They sing.
6, Do they sing? ÿ C--ao.J/L4,4 @I/O_I' ?
7. You (formal)dance. ÿ,ÿ. ÿ4i/ÿ ,
8. Do you (formal) dance? ÿ" ÿ&i [ÿ ÿ, ÿ-
.$ " ,,"9, You allwork. Vo ÿ ÿ"t-ro ÿt-rÿbÿ-l ÿL-i ÿ ,," ÿ t /" ÿ/ J--
10, Doyouallwork? ,ÿ I rÿd:,&jÿ.dJ v#.;#-I r'ÿ.ÿ
11, You (informal) study. "T-ÿ e_.ÿ-t-ÿLÿ, .
Translate the following sentences to Spanish. Remember that the formula for a
Translate to Spanish.
1, Sometimes I help my brother with his (su) homework.
2, The students always need a pencil in class,
I3. We never use a calculator in math class (the class of math).
4. Are you (familiar) looking for your (tus) books?
6, Pepe and Maria arrive late to class once in a while.
7, My dad answers the telephone little,
8, The English class (class of English) is difficult,
The teacher enters (in) the school,,
-ER VERBS IN THE PRESENT TENSE
yo leotO lee.ÿs61, ella, Ud. lee
leer = to read
nosotros leemosvosotros le6i__ÿs
ellos, elias, Uds. lee_nn
Fill in the blank with the correct form of the -er verb in 3arentheses. Use the following verbs:
Todos los estudiantes
Yo ÿ rr
Emilia /e e
In6s yyo /ÿ ÿ ÿo.ÿ
Juan nunca &oÿe
0-ÿ ÿp reÿeÿ la leccion. (understand)1en el parque todos los d[as. (run)
el libro, (read)
refrescos a veces, (drink)
tO mucho en la escuela? (learn)
fruta; no le gusta, (eat)
Paco y yo Vÿ ÿo B
Lee,ÿ
Nosotros ÿ ÿ e. ÿ'ÿo.ÿ
la televisi6n mucho. (see)
Uds. poemas en la clase de ingl6s? (read)
tO a la maestra? (understand)
agua cuando tenemos sed. (drink)
Miguel Co ÿ
Yo ÿpÿgoNosotros CbFrÿ4o 3
una torta cuando tiene hambre. (eat)
m6s cuando estudio, (learn)
en la pr6ctica de b6isbol. (run)
-IR VERBS IN THE PRESENT TENSE
abrir = to open
yo abro nosotros abrimostO abres vosotros abris61, ella, Ud. abre ellos, elias, Uds. abre__n_n
Fill in the blank with the correct form of the -ir verb in parentheses. Use the followingverbs: abrir, compartir, escribir, recibir, vivir
1. ÿPor qu6 no eoÿ/oÿ,.ite.ÿ
2. Yo P_-Scÿ ÿ6
3. Nosotros ÿriÿosf
E/ 4. Ram6n v[ve_
{{o3 5. Los niFios reÿi beÿ
o.ÿotÿ. H6ctor y yo ÿpÿrÿ/ÿoÿ
7. Nosotros re t ÿ,ÿoÿ
iV,.ÿTrÿ: 8. Pepe y yo vi' v;' ÿo_r
Elf,- 9. La tienda ÿ-/)re
1o. ÿ ÿsÿMbes
tO la comida (food)? (share)
mucho en la clase. (write)
los libros a la p6gina 5. (open)
en una casa grande. (live)
regalos en sus cumpleaBos. (receive)
todas las cosas (things). (share)
regalos en la Navidad. (receive)
en un apartamento. (live)
alas ocho. (open)
tO cartas (letters) a los amigos? (write)
Conjugate the verb ESTAR
yo nosotros, nosotras
Ud., 6L ella
td vosotros, vosotras
Uds., Ellos, elias,
fÿ
Fill in the blanks with the correct form of ESTAR.
3. Pap6 y yo eS"ÿo3
1. C6mo esY-
2, Yo ÿ 5 7Lÿ Y/
bien.
4. Mi profesor de espaBol
en Oua,ema,a. (!
S" ÿL'4.ÿ en El Salvador. ÿ/o 4,ÿ'ÿ ÿ ÿ
5. Los estudiantes e3"ÿfl,ÿ en Venezuela. (ÿ Ioc-zÿJr-j,ÿ
7, Yo e 3'ÿ'07 bien,
8, Pablo ÿ' 5"ÿt"a..ÿ
tO y Pablo? ÿc o ÿt ÿ' ÿIL/'
.regular. ÿCo. o[i "ILi ÿ ")
9. ÿD6nde e.¢ÿ tu mochila? ÿ"/ÿc.A_ÿ 14 )
10. Mi mochila ÿJÿ debajo del pupitre.
The verb Gustar
Gustar is a bit of a weird verb, because it actually means "is pleasing to." So you have to specifyWHO it is pleasing to. Me gusta, te gusta, le gusta, etc, Here are the conjugations for gustar:
Write out the appropriate form of GUSTAR (m___e gusta, te gusta, le gusta, nos gusta, no_s gustan,les gustan)
Tell what activity each person likes to do.
°
°
°
.
J /,,:
8. he/she:
QUESTION WORDS
,por qu6?,qu6?,cu6nto(a)?,qui6n(es)?,cu61(es)?ad6nde?
why? porque becausewhat? ÿ,cu6ndo? when?how much? ÿ,cu6ntos(as)? how many?who? ÿ,d6nde? where?which? ÿ,c6mo? how?(to) where? ÿ,de qui6n(es)? whose
Fill in the
I,ÿ
2,ÿf
3. ÿ, ÿ'6: ÿ,ÿe, trabaias?
4. ÿ, {ÿ prepara la lecci6n?
5. ÿ ÿiÿe.J" hablan?
6. ÿ C-ÿ-ÿ,1 JFÿ.S Iibros hay?
7. ÿ Cÿ,,jIÿ) pronuncias ingl6s?
8. ÿ, {,,ÿ.ÿ busca Ram6n?
9. ÿ, CÿO.:vlÿl) estudia Ud.?
10. ÿ {ÿi eÿ tiene el papel?
blank with the question word that best matches the answer.
Dÿ ÿ trabaja Julieta? Trabaja en un restaurante.
e_ estudian Uds.? Estudiamos en la biblioteca.
Trabajo porque necesito dinero.
La maestra prepara la lecci6n.
Los estudiantes hablan.
Hay doce libros.
Pronuncio ingl6s muv bien.
Busca el libro de historia.
Estudio mucho.
Dieg_o tiene el papel.
Translate to Spanish.
1. Are the #tudents helping?
2. Does M.arta sing sometimes? 7Vÿ$ ,
3. Do you(familiar) drinkwater every day?
4. Who (singular) isbuying the soda?
5. What gre we ILstening to? (HINT: There is no word for "to" in this sentence.)
6. Why are you all working? . ,
7. Who ,(plural) is arriving late?
8. When is the test?
o? de ?
?
9. Where do you all study?
NUMBERS FROM ZERO TO TEN, DAYS OF THE WEEK, ALPHABET
Write the answers in words to the following math problems.
1. dos x cuatro= Dÿ/ÿo 8. diez-tres = .5;eÿe
2. siete+uno= ÿcÿo 9. seis+tres= ÿo5
3. nueve-cinco= Cÿr0 10. ocho+cero= ÿo
4. diez+dos= c.iÿlÿO 11. uno+cinco= .Sei5
5. cuatro- tres = ÿ o 12. nueve - seis = "i-Jÿ__3
6. ochoxcero= ¢_e:f'o 13. dos+siete= ÿ.evÿ
7. cuatro+seis= diez_ 14, cero+siete= ,s;e'iLe_
Tell what comes next in each series.
dos, "i-re5 cuatro
u.ÿro cinco, seis
,
2.
3.
4.
.
de, e, efe, ,ÿ/e_
eÿ ÿ Iÿ , i griega, zeta/
martes, ÿi ert_o [e.S , jueves
6. jueves, v[erÿe.s , sdbado
7. ocho, nueve, d;ÿz_
8. tres, 3"e) 5 , nueve
9. hache, e e_ ., jota
10. ele, elle, e,,ÿe_ ene
11. doÿiÿo , lunes, martes
12. mi6rcoles, "[ ÿ_e_,ve_ÿ , viernes
Answer the following questions.
1. 8C6mo te llamas?
2. ÿDe d6nde eres?
3. ÿCuÿl es tu tel6fono?
4. ÿQu6 d[a es hoy?
5. ÿQu6 dia es manana?
Read the following personal ads from a popular Spanish magazine, Chispas. Who would you like tomeet? Answer the questions that follow by choosing what each person likes to do, mark A if thestatement is cierto and B if the statement is falso.
Hola./Quÿ tal? Me llamo M6nica. Me gusta vet MTV en la
tele, bailar ballet y escuchar mtlsica moderna. No me gusta
ni practicar deportes.., ni correr, ni nadar, i Y qu6 mils7 iMe
gusta MUCHO leer Chispas, mi revista favorita!
zQu6 tal, amigos? Me llamo Nob. LQu6 me gusta hacer?Depende de la estacidn, En el verano, me gusta nadar, En el
otofio, me gusta montar en bicicleta. En la primavera, me
gusta correr, iY en el invierno? Me gusta jugar videojuegos,
Me llamo Javier, LTe gusta bailar? iA mf tambiÿn! LNo te
gusta trabajar? iA mi tampoco! En todos los meses del afio,
me gusta tocar la guitarra con mi banda, "Los Animales'. Me
gusta mils cantar,., mfisica rock, LY a ti?
M6nica es art[stica y le gusta ver la tele.M6nica es una chica muy deportista,A No6 le gusta jugar video juegos en la primavera.A No6 le gusta practicar deportes todo el aÿo,A Javier le gusta bailar y tocar la guitarra.A Javier le gusta trabajar,
Cierto B, FalsoA. Cierto (ÿFalsoA. Cierto BÿFalsoA. Cierto Bÿ, Falso(ÿ Cierto B, FalsoA. Cierto @Falso
Write the following times in Spanish:
9:00
12:45
3:30
6:15
1:40
sei-ÿ ,,y'
la.ÿ,! gL /
A E s1:00