PROFESI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

THE BIG PICTURE

Gde Putu Arya Oka *)

Disajikan

*) Teknolog Pembelajaran, Staf Pengajar pada jurusan Teknologi Pendidikan-FIP Undiksha,

Pemegang sertifikat internasional UNESCO Bangkok e-learning Series on Information and Communication Technology in Education

Dimana posisi TP?

SUPLAYD

EMAN

DTDK JELAS JELAS

TDK JELAS

JELAS

Coba cari TP

Presiden, Pustakawan

Dokter, Guru KIMIA, dll

K.I K.II

K.III K.IV

JELAS Tapi...

TIDAK JELAS!

Produk yang dimuseumkan

Keluaran prodi TP, TEP, Kurtek

SARJANA TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SARJANA yang jelas penghasilnya, tapi katanya tidak jelas siapa yang membutuhkan!

AGAR TIDAK LAMA

DIMUSEUMKAN

Masih Banyak Sarjana “Nganggur” di Hari Sarjana tanggal 29 September

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 20040

100000

200000

300000

400000

500000

600000

700000

800000

900000

612717

820020

626621 626202

409890375601 385418

492343

710128 701651

598318566588

395554 395538

348107

FEBAGST

Sumber BPS www.bps.go.id

TP JANGAN DIBINGUNGKAN OLEH GADGETERY (ROWNTREE, 1982:1)

ATAU...

TP JANGAN DIBINGUNGKAN OLEH KOMPUTER

Embrio TP?

Franklin Bobbitt dan W.W Charter menggunakan

educational engineering (rekayasa pendidikan)

1920

Saettler mendengar istilah teknologi pendidikan digunakan oleh W.W

Charter

1948

Tonggak tonggak sejarah TP

Fokusnya aplikasi komunikasi audio

visual

James D. Finn menggunakan istilah Teknologi Pembelajaran pada penerbitan pertama dari

Technological Development Project yang disponsori NEA

1963

•Konsep Teknologi pembelaran harus mencakup tujuan yang khusus•Metode & teknik untuk tujuan khusus didasarkan pada penelitian•Masih mempergunakan kata sistem

1970

Tonggak tonggak sejarah TPMuncul CAI (1970)

•mengidentifikasikan teknologi pendidikan sebagai suatu bidang

•Menegaskan teknologi pembelajaran suau profesi

1972

Tonggak tonggak sejarah TP

•Komputer macintosh (1984)mengubah cepat produksi bahan pembelajaran

•The Bristish Open university mengubah korespondensi ke pembelajaran jarak jauh di tahun 1969

•Teknologi pendidikan sebagai suatu teori, bidang dan profesi•kesadaran gender dengan diganti kata “men” menjadi “people”•Apple memperkenal mikrokomputer Apple II

1972

Tonggak tonggak sejarah TP

•Belum bisa mengantikan behavioristik dalam psikologi pembelajaran, teknologi kinerja belum berkembang dan konstruktivisme belum dilirik

Diperkenalkan desain pembelajaran Dick Carey (1978) dan Keller (1983)

1972

Tonggak tonggak sejarah TP

Definisi AECT” Teknologi pembelajaran adalah teori dan praktek dalam Desain, pengembangan, pemanfaa tan, pengelolaan serta evaluasi proses dan sumber untuk belajar” Disarankan untuk membaca buku AECT karya Seel & Ricey.

Teknologi sbg profesi yang matang

1994

Tonggak tonggak sejarah TP

Empat unsur:1. Kajian komprehensif

berlandaskan etika2. Memfasilitasi belajar dengan C-

U-M3. Teknologi4. Proses dan sumber

Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using and managing appropriate technological processes and resource”

2004

Tonggak tonggak sejarah TP

Dari Amerika sampai di Indonesia

1. Kepemimpinan dalam hal transformasi pendidikan dengan memperdayakan teknologi

2. Pembuat Renstra 3. melakukan transisi dari

bahan cetak ke belajar digital

OET

Tonggak Sejarah TP di Indonesia

1961 Yusufhadi Miarso ke AS dan kembali 1963 kemudian menjadi ketua seksi fotografi panitia GANEFO

1

1968 tenaga TP dipercaya mengadakan penelitian & masukan untuk REPELITA I melalui Proyek Nasional Penilaian Pendidikan

2

Tonggak Sejarah TP di Indonesia

1971 Perintisan model pembelajaran dengan modul kerjasama INNOTECH; PAMONG dan dirikan Lembaga Media Pendidikan

3

1972 Dirintis Radio Pendidikan4

Tonggak Sejarah TP di Indonesia

1974 Lembaga Media Pendidikan di ganti dengan Satgas Teknologi Komunikasi untuk Pendidikan dan Kebudayaan

5

1974 Satgas dielmbagakan menjadi TKPK tahun 1977 (kini Pustekom)6

Tonggak Sejarah TP di Indonesia

1979 Realisasi SMP Terbuka, dan ditahun 1990 menjadi andalan penuntasan wajib belajar Dikdas sembilan tahun serta realisasi Universitas Terbuka

7

Sejak 1975 dan baru 1985 televisi pendidikan Indonesia siaran dengan serial ACI9

1972 usul pendirian jurusan TP di UNJ, 1974 direalisasikan dan 1978 pascasarja terstruktur8

Berbagai pendekatan...

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

TEKNOLOGI dalam PENDIDIKAN

TEKNOLOGI dari TP

TEKNOLOGI dalam PENDIDIKAN

Awalnya: Teknologi dalam pendidikan dipopulerkan dengan nama alat bantu pandang-dengar (audiovisual aids)!

setiap kemungkinan sarana (alat) yang dapat digunakan untuk menyajikan informasi

Cikal Teknologi Pendidikan

TEKNOLOGI dalam Pendidikan

Pendidikan dan latihan banyak yang dapat ditingkatkan dengan pemikiran yang lebih serius dan hati-hati tentang berbagai aspek dalam merancang situasi belajar mengajar

Orang mulai sadar..

TEKNOLOGI adalah bagian dari Teknologi Pendidikan

Interpretasi baru tentang TP

Hardware Software

Deregulasi

Aspek Konkrit

Teknik Belajar & Mengajar

+

Aspek Tidak Konkrit

Hardware Software

Deregulasi

PENDEKATAN SISTEM

Teknik Belajar & Mengajar

Hardware Software

Deregulasi

TEKNOLOGI DARI PENDIDIKAN

Teknik Belajar & Mengajar

TEKNOLOGI dari TP

digunakannnya pendekatan ilmiah yang sistematik dalam memecahkan masalah belajar

TEKNOLOGI inilah yang dipergunakan oleh sarjana TP dalam memadukan komponen sumber daya belajar

Komponen sumber daya belajar:

Orang

Isi Ajaran

Media atau bahan ajar

Teknik

Lingkungan

Peralatan

Membepelajar kan peserta didik pada

semua jalur, jenjang dan

jenis pendidikan

Dibutuhkan PROFESI yang berperanSebagai PRAKTISI & PENELITI

Peran sebagai praktisi dan peneliti ditentukan:

Struktur dan tujuan dari suatu lingkungan kerja tertentu dengan merujuk pola jabatan dalam lembaga tersebut (Seel & Glasgow, 1990)

Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran adalah jabatan yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan pengembangan teknologi pembelajaran yang diduduki oleh pegawai negeri sipil dengan hak dan kewajiban yang diberikan secara penuh oleh pejabat yang berwenang (Bab I pasal 1 ayat1)

Seperti apa JPTP?

Pengembangan teknologi pembelajaran adalah suatu proses analisis, pengkajian, perancangan, produksi, penerapan dan evaluasi sistem/model teknologi pembelajaran (Bab I Pasal 1 Ayat 2)

Seperti apa JPTP?

Teknologi Pembelajaran adalah suatu bidang yang secara sistematik memadukan komponen sumber daya belajar yang meliputi: orang, isi ajaran, media atau bahan ajar, peralatan, teknik, dan lingkungan, yang digunakan untuk membelajarkan peserta didik pada semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan ( Bab I Pasal 1 Ayat 3)

Seperti apa JPTP?

Sangat jelas bahwa jabatan Pengembang teknologi pembelajaran diduduki oleh seseorang yang telah berstatus PNS, namun...

Pegawai Negeri Sipil yang diangkat untuk pertama kali dalam Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran harus memenuhi syarat:a.Berijazah paling rendah Sarjana (S1) / Diploma IV sesuai dengan kualifikasi yang ditentukan;b.Pangkat paling rendah Penata Muda, golongan ruang III/a; danc.Setiap unsur penilaian prestasi kerja dan pelaksanaan pekerjaan dalam Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) paling rendah bernilai baik dalam 1 (satu) tahun terakhir. ( Bab VIII Pasal 25 Ayat 1)

Apakah ini peluang?

Pengangkatan pertama sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah pengangkatan untuk mengisi lowongan formasi jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran melalui pengangkatan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) ( Bab VIII Pasal 25 Ayat 4)

Apakah ini peluang?

dipertegas kembali Juklak bab V, pasal 17 ayat 1 Peraturan bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala BKN nomor: 01/V/PB/2010 dan Nomor 12 Tahun 2012 yang tersurat:

Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil Pusat dalam jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan formasi jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran yang ditetapkan oleh Menteri yang bertanggung jawab di bidang pendayagunaan aparatur negara setelah mendapat pertimbangan Kepala Badan Kepegawaian Negara

Padal 26 ayat a?

Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil Daerah dalam jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran dilaksanakan sesuai formasi jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran yang ditetapkan oleh Kepala Daerah masing-masing setelah mendapat persetujuan tertulis dari Menteri yang bertanggung jawab di bidang pendayagunaan aparatur negara setelah mendapat pertimbangan Kepala Badan Kepegawaian Negara.

Pasal 26 ayat b?

Gubernur DKI Jakarta telah mengeluarkan Peraturan Gubernur nomor 31 Tahun 2012 tanggal 12 April 2012 tentang formasi jabatan fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran.

Belajar dari DKI

Fungsi pembinaan diknas dari 12 salah satunya berbunyi:

(2) Penyusunan pedoman formasi jabatan fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran

Fungsi Diknas

Belum ada PINTU MASUK

Karena apa?

Ada 12 tugas rinci Pengembang Teknologi Pembelajaran sesuai jenjang jabatan di semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan tidak bisa dijawab?

Aneh karena .....

KASUS CPNS BALI 2012 dan TAHUN-TAHUN SEBELUMNYA...

Tantangan Tenaga TP

Tantangan TP masa mendatang adalah bagaimana mendesain dan menciptakan lingkungan belajar yang inovatif

Tantangan Tenaga TP

(1) tersedia lingkungan belajar yang didukung teknologi tinggi dan kecepatan akses,

(2) pembelajaran mandiri,(3) online dan Blender Learning,

digital and open content, (4) pembelajaran kolaboratif

berbasis proyek.

Tantangan Tenaga TP

Tantangan TP masa mendatang adalah bagaimana mendesain dan menciptakan lingkungan belajar yang inovatif

study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by

creating, using and managing appropriate technological processes and

resource!)

study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by

creating, using and managing appropriate technological processes and

resource!)

Fungsi penunjangnya sebagai Pengajar/pelatih/tutor/ fasilitator di bidang pengembangan teknologi pembelajaran.

Kandungan TIK pada mata kuliah TP melebihi standar Guru TIK (16 item) Lampiran standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru Permendiknas no. 16 2007

Penguasaan Pedagogis (Akta IV)

PPL Awal dan PPL Real

Keputusan teoritis yg diperoleh dari penelitian yang sesuai dari berbagai bidang studi)

Aspek perangkat keras (peralatan teknik)

Aspek Perangkat lunak: (bahan belajar yang dirancang yang digunakan dengan perangkat keras)

Aspek Konkrit Aspek Tidak Konkrit

Pendekatan Teknologi Dalam Pendidikan

Teknologi Dalam Pendidikan dimasa...

• Modul (Pamong)• Perintisan Radio Pendidikan pada

tahun 1972 dan diresmikan pada tahun 1974 sebagai wahana penataran guru SD.

• Badan Pengembangan Media Telvisi (BPMTV) di Surabaya

• siaran televisi pendidikan dengan serial ACI-nya dapat disiarkan pada tanggal 1985 pada pukul 19.35

KOMUNIKASI MASA

Teknologi Dalam Pendidikan dimasa...

• Modul (Pamong)

INVIDUAL LEARNING

• Bahan ajar audio

• Bahan ajar Video

• Bahan ajar multimedia

Teknologi dalam Pendidikan saat ini...

• Pembelajaran jarah jauh• Elearning• Blended

KOLABORASI

Membantu meningkatkan efesiensi menyeluruh proses belajar mengajar

PERANAN TP

Mempersing kat waktu &

Biaya

Meningkatkan kualitas belajar

Meningkatkan kualitas Guru

Apabila hardware tersebut bermasyarakat maka akan

dicarikan software yang kira-kira cocok. Tahap inilah yang disebut

tahap software

Software

Berbagai pendekatan...

Deregulasi

Pendekatan sistem