GOALS AND CRITERIA

TEXAS

D e v e l o p a m a s t e r p l a n f o r a fi t n e s s c o m m u n i t y - S u p p o r t f o r c o m p a c t n e i g h b o r h o o d - o r i e n t e d d e v e l o p m e n t - P r o v i d e 1 0 / 2 0 d w e l l i n g u n i t s p e r a c r e o r m o r e - I m p r o v e c o m p a t a b i l i t y w i t h a d j a c e n t l a n d u s e s - D e t e r s h o r t t r i p v e h i c l e u s a g e - U s e s t r e e t s 2 2 t o 2 9 f e e t w i d e - U t i l i z e Pa r k i n g G a r a g e s

D e c e n t r a l i z e t h e fi t n e s s c e n t e r i n t o 3 p a r t s - C e n t e r f o r S t r e n g t h a n d C o n d i t i o n i n g - C e n t e r f o r C a r d i o v a s c u l a r Tr a i n i n g - C e n t e r f o r A q u a t i c s Tr a i n i n g O p t i m i z e r e s i d e n t i a l a c c e s s i b i l i t y a n d c o n v e n i e n c e t o p a r k s , t r a i l s a n d o p e n s p a c e s - A p a r k o r h i g h q u a l i t y o p e n s p a c e t o b e w i t h i n a 2 - m i n u t e w a l k o f e v e r y d w e l l i n g - A d e d i c a t e d g r e e n s p a c e s h o u l d b e 1 / 6 a c r e - U t i l i z e 1 / 4 m i l e c a t c h m e n t a r e a s f o r d e s t i n a t i o n s

P r o v i d e m u l t i m o d a l c h o i c e s - I n c o r p o r a t e b i k e l a n e s - U s e s t r e e t s 2 2 t o 2 9 f e e t w i d e - S i d e w a l k s 5 - 8 f e e t o f c l e a r w a l k i n g E s t a b l i s h c o n n e c t i v i t y - B l o c k c o n n e c t i o n s s h o u l d b e 3 0 0 - 5 0 0 f e e t , i f l o n g e r u s e t r a i l s t o m a i n t a i n c o n n e c t i v i t y

FORT WORTH

BACKGROUND

ABSTRACT

PROJECT DESCRIPTION

A p e r s o n’s p h y s i c a l a c t i v i t y b e h a v i o r s a r e e n a b l e d o r c o n s t r a i n e d b y v a r i o u s e n v i r o n m e n t a l f o r c e s . T h e s e f o r c e s c a n i n c l u d e fi n a n c e s , l o c a t i o n o f f o o d s o u r c e s , p r o x i m i t y o f a p p r o p r i a t e e x e r c i s i n g f a c i l i t i e s , e x p o s u r e t o m a r k e t i n g , a n d a v a i l a b i l i t y o f p u b l i c t r a n s p o r t a t i o n . A l l h a v e t h e e ff e c t i v e a b i l i t y t o i n fl u e n c e o n e’s d e c i s i o n s . I n o t h e r w o r d s , c o n t e x t a n d c o n v e n i e n c e m a t t e r s . T h e r e f o r e , t h e g o a l o f t h i s p r o j e c t i s t o i m p l e m e n t a h e a l t h y l i v i n g a n d fi t n e s s c o m m u n i t y w i t h i n a m i l i t a r y s e t t i n g . T h e s t u d y w i l l f o c u s o n c o m m u n i t y d e s i g n w i t h t h e i n c l u s i o n o f a d e c e n t r a l i z e d fi t n e s s c e n t e r i n o r d e r t o m e e t t h e n e e d s o f m i l i t a r y p e r s o n n e l a n d p r o m o t e a c u l t u r e o f fi t n e s s .

T h e i n t e n t o f t h i s p r o j e c t i s t o i m p l e m e n t a fi t n e s s - o r i e n t e d b u i l t e n v i r o n m e n t w i t h i n a m i l i t a r y c o n t e x t t o p r o m o t e p h y s i c a l a c t i v i t y o f m i l i t a r y p e r s o n n e l . I n c o n s i d e r a t i o n o f t h e l e v e l o f fi t n e s s r e q u i r e d b y t h e m i l i t a r y a n d t h e p r e v a l e n c e o f p h y s i c a l i n a c t i v i t y, t h i s p r o j e c t i n t e n d s t o u s e c o m m u n i t y a n d b u i l d i n g d e s i g n t o a ff e c t p h y s i c a l a c t i v i t y b e h a v i o r i n t w o s e v e r a l s p a t i a l s c a l e s .

S c a l e O n e - M a s t e r P l a n n e d C o m m u n i t y

S c a l e Tw o - D e c e n t r a l i z e d F i t n e s s C e n t e r s

O b e s i t y h a s b e c o m e a p u b l i c h e a l t h c r i s i s i n t h e U n i t e d S t a t e s . T h e p r e v a l e n c e o f o b e s i t y h a s s t e a d i l y i n c r e a s e d o v e r t h e p a s t t h r e e d e c a d e s . O b e s i t y h a s m a n y h e a l t h , s o c i a l , p s y c h o l o g i c a l , a n d e c o n o m i c c o n s e q u e n c e s f o r t h e i n d i v i d u a l s b e i n g a ff e c t e d a s w e l l a s f o r t h e s o c i e t y. T h e r e a r e c o n t i n u o u s c h a n g e s i n s o c i e t y ( e . g . , c o n t e x t u a l e n v i r o n m e n t a l f a c t o r s ) a n d i n p e o p l e ’s a c t i v e l i f e s t y l e s t h a t p u t a g r o w i n g p r o p o r t i o n o f t h e p o p u l a t i o n a t i n c r e a s e d r i s k f o r o b e s i t y.

O b e s i t y Tr e n d s i n U S p o p u l a t i o n

30%20%

15%

1988 1998 2008

O b e s i t y i n t h e m i l i t a r y h a s n e a r l y t r i p l e d i n t h e p a s t t e n y e a r s , p o s i n g a r i s k t o n a t i o n a l s e c u r i t y a n d c a u s i n g fi s c a l i s s u e s .

T h e m i l i t a r y i s n o t y o u r s t a n d a r d - i s s u e w o r k p l a c e ; b e i n g p h y s i c a l l y fi t i s a r e q u i r e m e n t f o r m a n y j o b d e s c r i p t i o n s i n t h e o r g a n i z a t i o n . T h e v a r i o u s b r a n c h e s o f t h e U S M i l i t a r y v a r y i n t h e i r p h y s i c a l fi t n e s s r e q u i r e m e n t s .

P h y s i c a l A c t i v i t y a n d t h e M i l i t a r y

To m a i n t a i n p h y s i c a l r e a d i n e s s , m i l i t a r y p e r s o n n e l s h o u l d a d o p t a t r a i n i n g r e g i m e n t h a t i n c o r p o r a t e s a c t i v i t i e s f o c u s e d i n t h e a r e a s o f s t r e n g t h a n d c o n d i t i o n i n g , c a r d i o v a s c u l a r a e r o b i c s , a n d a q u a t i c t r a i n i n g .

SITE INFORMATION

N a v a l A i r S t a t i o n J o i n t R e s e r v e B a s e ( N A S J R B ) Fo r t Wo r t h i s a j o i n t d e f e n s e f a c i l i t y l o c a t e d w i t h i n t h e c i t y l i m i t s o f Fo r t Wo r t h , Te x a s . Fo r t Wo r t h i s p a r t o f t h e D a l l a s / Fo r t Wo r t h ( D F W ) m e t r o p l e x . N A S F t Wo r t h i s l o c a t e d s e v e n m i l e s N o r t h / N o r t h w e s t o f d o w n t o w n F t . Wo r t h . I t h o s t s u n i t s f r o m t h e r e s e r v e c o m p o n e n t s o f t h e U n i t e d S t a t e s N a v y, M a r i n e C o r p s a n d A i r Fo r c e . T h e f a c i l i t y p l a y s a p i v o t a l r o l e i n t r a i n i n g a n d e q u i p p i n g a i r c r e w s a n d a v i a t i o n g r o u n d s u p p o r t p e r s o n n e l . N A S Fo r t Wo r t h s e r v e s a p p r o x i m a t e l y 1 0 0 0 0 a c t i v e d u t y a n d r e s e r v i s t p e r s o n n e l , w h i l e a l s o s e r v i n g t e n a n t s , a n d t h e s u r r o u n d i n g c o m m u n i t i e s .

T h e i n t e n t i o n i s t o u s e a N o r t h e a s t s e c t i o n o f t h e b a s e a s a p o t e n t i a l l o c a t i o n t o i m p l e m e n t t h e fi t n e s s c o m m u n i t y. T h i s p a r t i c u l a r l o c a t i o n h a s a c c e s s t o t h e n a t u r a l a m e n t i y o f L a k e Wo r t h . T h i s s e c t i o n o f t h e b a s e t e n d s t o b e s e g r e g a t e d a n d u n d e r u t i l i z e d g i v e n i t s “p r i m e” l o c a t i o n n e a r t h e w a t e r.

popu

latio

n

51-59

41-50

31-40

22-30

18-21

Age

60-69

0% 100% 50%

issu

es C o n n e c t e d n e s s a n d C o n v e n i e n c e Wa l k a b i l i t yB i k e a b i l i t yB i o p h i l i aI n t e g r a t e d D e s i g nTr a n s p o r t a t i o n a n d Ve h i c u l a r U s eI m p e r v i o u s S u r f a c e N a t u r a l A m e n i t i e s

1

2

3

E x . F i t n e s s Fa c i l i t y

E x . L i v i n g Q u a r t e r s

C o m m i s s a r y

phot

os

4

5

6

E x . A q u a t i c C e n t e r

S i t e I m a g e ( Fa c i n g N o r t h )

S i t e I m a g e ( Fa c i n g S o u t h )

L a k e Wo r t h

1

2

3

4

65

A Culture of Fitness and the Built Environment

Running Trails Observation Deck

Chris Dilworth M. ARCH TAMU Spring 2013

Scale One: The Master Plan

Living Quarters

Living Quarters Fitness Facilities Walking and FItnessTrails Fitness Stations

Chris Dilworth M. ARCH TAMU Spring 2013

Scale Two: The Fitness Facility

Defi ne Outdoor Courts Defi ne Cardio Fitness Level Defi ne Entry

Entry Main Circulation Area

Section A

AB

Entry Level

1 Lobby 2 Reception3 Staff Area4 Public RR and Lockers5 Mechanical 6 Outdoor Courts

1 2

3

4

5

Second Level

7 Cardio Equipment8 Fitness Machines9 Mechanical Chase

6

7

89

030ft

Chris Dilworth M. ARCH TAMU Spring 2013

Sloping Green Roof

Second Level

Glazing

Entry Level

Concrete Construction

Court LevelDefi ne Indoor Courts

Cardio Machine Level Courts and Running Track

Section B

Court Level

10 Racquet Ball Courts11 Basketball Court12 Aerobic Room13 Equipment and Storage14 Mechanical Room

10

11

12

13

14

Chris Dilworth M. ARCH TAMU Spring 2013