Environment health and_safety_supplement_to_the_toe_guidebook-arabic

Post on 08-May-2015

546 views 0 download

Transcript of Environment health and_safety_supplement_to_the_toe_guidebook-arabic

1 ������ ���� �����

������� ���

��� ������������

Levi Strauss & Co.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 2

�������� ������ ������ ������ ���������� :ehshandbook@levi.com

1 ������ ���� �����

��������� ��� ���� � ! "� #�$��........................................................................................................................ 3

�&�'�� (��) ���� ����.................................................................................................................... 4

�*���I :������ �����' � . ���� ��� ............................................................................................................................... 6

� . ��� � !��"............................................................................................................................ 8

# .�$ %%��& '��....................................................................................................................... 10

( . )�� � � #��� ....................................................................................................................... 13

�* . +,�-................................................................................................................................. 16

�* . �/�0� � ��� ........................................................................................................................ 19

* . ,���1� ����......................................................................................................................... 22

% . +�� �2�� 3$4 +���� )6$7�/!$4 (................................................................................................... 25

: . #%�� �� ;��< #�%�..................................................................................................................... 28

� . ��4��� #����� ....................................................................................................................... 31

3$4 +���� =>��- ........................................................................................... ........................ 34

� . ��� � ����� #�%�................................................................................................................. 36

? . ���1 ................................................................................................................................... 40

@ . �������� %�� ;�= .................................................................................................................. 41

A . B��" +��� #���%................................................................................................................ 44

� . �����< 3$4 +���� ................................................................................................................. 47

+�����III 1 . ���� ��� ............................................................................................................................................. 51

2 . '���$ %%��&........................................................................................................................................ 53

3 . 6"� ����2 )�� � � #���$.......................................................................................................................... 60

4 . �/�0� � ���$ 6"� ����2............................................................................................................................. 61

5 . ,���1� ���� 3$4 ?��$ 6"� ����2................................................................................................................. 62

6 . 6$7� / !$4)Lock-out/Tag-out................................................................................... (............................. 63

7 . #%�� �� ;��< #�%�.................................................................................................................................... 65

8 . ,�-�- 3$4 +���� .................................................................................................................................. 74

9 . �������� %�� ;�= ................................................................................................................................... 75

10 . B��" +��� #���%............................................................................................................................... 77

11 . �����< 3$4 +���� ............................................................................................................................... 80

�*���II : �����'����$��� ,��&-� � .#%���C D/ ���� 2�!�� =�1� ........................................................................................................ 84

1 . ���%� ���4<........................................................................................................................... 85

2 . �=�$ !% �C............................................................................................................................ 87

3 . #���� / ����� ����� ............................................................................................................ 89

4 . � ��� ................................................................................................................................... 91

5 . #���$�� �4���......................................................................................................................... 93

6 .� ?� #� � � �.......................................................................................................................... 94

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 2

�*���III :�� �� �����' � . �� �< #�/���........................................................................................................................... 98

� . ��%�� A��< ;� ���2� ......... .................................................................................................... 101

+�����III 1 .�� �< #�/���&� E��� #����C ��� ................................................................................................................. 105

2 . ��%�� A��<– ���� =��$��� ...................................................................................................................... 106

�*���IV :������ �����' � .���� ��� #����� � D�� F�� +�%C ................................................................................................. 110

� . +�� %�� �"�........................................................................................................................ 113

# . #����� +�� .......................................................................................................................... 115

( . +�%C#����� ��$� ..................................................................................................................... 118

�* . ;� ������ ���� ����� (�$......................................................................................................... 121

*� . A�< #�� 6�/ ;�= ............................................................................................................ 124

+�����III 1 . #�������$� .......................................................................................................................................... 127

2 .����< ���� – �-/� ���%. #������ ............................................................................................................... 129

3 . A�< 6�/� A�< #� #��= – �-/� ���%. #������ ....................................................................................... 136

�*���V :�� ����)�����.�'���� �����' � .#������� ��� �� #%���............................................................................................................... 144

+�����III 1 . �1� G���� #������& %�%������$ ���� )GEG (.................................................................................................. 149

2 .#����� %�%� .......................................................................................................................................... 150

3 .�H B%���. ............................................................................................................................................. 151

4 .#���� : �� #���� : � ��"�............................................................................................................................ 152

5 . E2�� �� #����" : �..................................................................................................................................... 154

6 . ��$�$� 6�� ........................................................................................................................................... 155

7 .��$� #�� � : ����2................................................................................................................................... 157

8 .��$� #�� � : ���� ��� .......................................................................................................................... 161

9 .�� � ���" !�%" :�� � #���$�................... .................................................................................................. 163

10 .�� � ���" !�%" : E��� #���$�................................................................................................................... 164

11 . ������ ���� �� ��� #����� %2�� ���� !��")POTW (........................................................................................ 165

12 . E��� D/ ��% �� ���� !% � %�� D E���� ................................................................................................ 166

13 . D E���� �� ���� !% �4�= D/ �� �� ........................................................................................................ 167

14 . D�� F�� ........................................................................................................................................ 168

15 .�����" ):��� � #���� : E2�� �� #����" ........................................................................................................... 169

16 .�����" ):��� � #���� : D�� F�� ........................................................................................................... 171

17 .�����" ):��� � #���� :$ ���$�� ���� �� ��� #���� ����� / ��%$� )POTW.............................................................. ( 172

18 . #�����................................................................................................................................................ 176

3 ������ ���� �����

�#�$� ���� � ! "� ����� ���������� ��� #%4� %2 ���� � ��� � ����� ) EHS( ��� 3/ �J,���� +%4��� 3$4 ���� #��$�� ,����

!2� ���/ 3/ +%���� ���� � ��� �11 � 12 ���� ��� ;� %2�� ;� ;��� !%�" ���� � K,���� ���� %2�� �& �"�J� ��4!�$� %���� �� +%�� #����� �"���� ;.

�&�'�� (��) ������ ���!/ ���� #��$�� %��%2�� � ���� � ���$ '��� #&�� #%%��& 3$4 =�. L���� 3/ ������� %�� K!�4� E-� :��

/�� 3��� ,� C #����% ���� !�2� ��/�-C '��� )�� � ����� !�2 #��$�� +�� = (%� ��1� E��� %��= ����� ���� � ���� E��� +�/��%2�� ,� C ! �2%� 800����� �4��� ���4 . 6���� != & ;� KM-� ;� ��� ;� !1� #��$��

N O��� %���C;��0��$ 3��� ;� .

���� ,��0�� �� +�/�� 3/ !�%4��� ��� :J ��%%4� %2 ���� � ��� � ���� #��$(EHS)� ��� �����$ ���� B%P 3 #&�� E��� FQ��� & ���� � K

%��� 3 C"#=��� "%2�� ���� ��� E��� !��" D/ .��� ���J< #: E-�� F���� !�"� ���� . �� �"�2% !��" ��$��� !�"� ;� L��� �� 3$4% %�%� ��4 ;����1� ���� 3 %$� #��$�� E�� ��� ����$�� +�/�� �J:� S�$4 ��� 3 ��� . & ;�� K;���< �:J ��$� 3/ ������� +%4���

%2�� ���� ;� ��� �� @�� � ��/�-C #%���C �1� %��� 3 ;���< %�%�� T�-�� ���2 ;� � ��� :J 3/ +%%�� #%���C �"/ E-� . �� 3 C !�" ��� :J E�-�� ;� 43J ,=�� ) :%2�� ���� #��$�� :��� K%2�� ���� #��$�� KF%1 K6��� ( K ;� !$� ���LS&Co.

+���� %��� ;4 �"/ ;� ���� �1����� ;� ���"%2�� ���� #��$��". 3��� ,=� "%2�� ���� #��$�� :��� " �$��� F������ ���� ���$ . +��%� 31� ,=�< �:J" * %"� * :�� * �� ��4C " ���� K'��� #%%�� ��� ���� � ���� � ��� #��$�� :��� ����� ;� ���4 F���

������ A�1�$ ��,���� %4��� ����� �:J K������1� #���� 3/>�0� 3 C ���� � ���� � ��� ����� B�%C ! . ���1� 3/�K #��� �� 0���&� ���� #��$�� ��� ���J� ,��4C 3$4 ������� E��� ;�� . ;� ;���� LS&CO$4 U��& 3$4 ;�%��� 3

���/ K%2�� ���� #��$�� ��� +V��� �:J #��� �� :C %�%� ����� #��� : >����� 6��� #��� %��� !��" � ���� � ���� � ��� ��$�� ���% ;�"$� ���� ;� ;� %�V � ����% #��� ��.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 4

�����1 #��' �&�'�� (��))TOE( ZT ��$�� ���� ����1� ��4 ��:

& �JL�1� ��� %2�� ���� � %�/< +��� 3$4 �� K%�� 6�"� 3$4 T��� ���V S�4 >�� 3 / ���� �� ��������� ���� ������ . ;*��� & !J%�4 %�� ;�: %%� ;�%��� E� )��. 3$4 %2�� ��1� * #�ZT#���$��$ �%�� ;� ���� �� ;� �1�$4 6�%� ! 3 . ;�%��*�$ ���*� ��

* #���1� !1�% %��� ��2 ;� !1�� ����� ZT 1�$4 6�%� ! %2 3 F%J ;��� K#���$��$ �%�� ;� ���� �� ;� ������ ���� ����*�� �� ��� ;�%��� E� ��� �J��1� * #�ZT+����� .L : E���� & S�� �� �� ��� D/ %��� �7�� & ��%�4 %���� %2�� A/ ��.

* 3$4 �$���ZT � �� � ��� � K3����" ;� #� ���� ��� � 3�%� ��"� � K+���1� ��2� < ������ #�) ;��*� ;� )�� �� #��� F������� ��2��� �� #��� ����� 3$4 �"/�� !%4 �� �"/�� ;�%�( * M�$� ���4� ����C D/ ��� � KZT * �� IA�1�$4 6�� +�� �� ! .

IA���� 5�� �� ,*�� ����$�� 6� :

��1� #� %2�� ���� � +��� ;��� %�� 6�"� 3$4 T���$� T���V �1�4 >� 3 / ���� ���� �� ��������� ���� ������ . )�*�< E*-� ;��� & !1�% %�� :C %%� ;�%���$ ��1� * #�IA . * #���1� !1�% %��� ��2 ;� !1�� ����� ;�%���$ ���� �� IA �� ��� !� ;� ��� K��1� ���� !1�

����)���� : +� V� #���� E��� E/% ��� ( �J��2� +�/ �� �2 3 C ��< ����� &C� K�1� ZT . A����1� * #�IA ;*� �2� +�/ �$� %2 2�1� .

* 3$4 �$��<IA �4�� ;4 6��� ��. E/% !%4 K��� #�4�� +%��= ��� #��$�� ��=� %%��< !%4 K%2�� #���� �� �-��� ��/�-. # � �*2�� � ����� ��%V #��$�4 #���� � ��� #�4��� ��� K��� � ��� �� ��� ��1� #�4�-�� ;4 #%��� � K����� *��1� �*��� #�

� K#����� ��1���� ��� ����� K3$�� ;���" #�� KD4��� F�� ���� �� ���1� +��� %%1 #�)6��� E��� '���$ )�� ����.(

CI ������ "����� ,*�� ����$�� :

� ���� ��� ��� ;� E��� D/ �1���� ;��� 3 ���� � ���� � ��� � � ���$ #���1�/ ���%. �1����� �� �1��� ;���� �� .;��� E-�� ;� * #���1�& ����� %%� ;�%���$ )��<CI. ;� ���� 3 C �� %2 +�/ D/ 3"��� D���� ,��C G�2 ;��� 6�1�� .

* 3$4 �$��<CI ��H� @ � ��� )��� �� �1�$4 #�%2 %2 ���� #��� :C(���� ��H� ���� �� ���� #����� ,��� K ..W C.%�� � K #��� # * ��� ;�<� ��� #�4�-���PPE����-� #�"$�� � #������ �� ����� +=1��� #������� ;�= � ...W C.

5 ������ ���� �����

�*�����I:

�������� �������'

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 6

/ .������� �����

+��(�� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� �-� ;� ;��� K���� �� ���% B��� E/�� E��� �� ���� � ��� ���-2 ;� M��� F�� ;� ���� ���$ ;���

!1$��� ���� .���V� +,���� �% ���� ��� ���2. #�����& F�� �J ,=� :J ;� F%1 .

�&�'�� (��) ����(� 1. ;� E���� 3$4 � ��/ ���� ��� �1�% ;���. 2. ���� �1 ;�� :C ���� �� K�2< 3$4 �1� 3/ +�� E�� ;� ���$ 3$4 ��� . 3. %�� ;C ���� %��C ;� ����� E��� ���4� 3� ;� ���4� +�%< ;� ;�$��� ;�- ;� ���� ��� 3$4 ��� . 4. ;4 ���� ��� 3$4 �"/�� ���$ ,��P� 3$4 +%� S� 0���� ���� ���"� ��� ;��� 3/ ����� ���� ��� 5�2< 3$4 #��� .

�&�'�� (��) ����(� ��� : ������� �7��1��� ����� :

• 3$4 ���%� ;� ��� ���� ��� ,�-4� : � ���� � ��� �� ����� E��2� � (%�� 3/ 6�"� . � �� � !��"� ?�� �. � !��"� %�%�)��$� (���� � ��� #�J��. � E��� �� E��� 3/ ���� � ��� #������ !% �.

• U���& ��2 ��2��� ��%� E-�� ���"�� K,��P� ����� ;��� � ���� %��� +�%. ;4 ����. • +,���� #�4���& +�%. %4�2 3$4 6� ;� ��� ���� ��� . �(�0��� ,��1

• E��2� � (%�� #�"�"� �� 3/ %��� ;� ��� ���� ��� ,�-4� %�� . • ��"�� 3/ B� � E��2� (�%� ���� ��� < � =. #: %2 #,��. ;� ;� %�V$ E��2� � (%�� ����" E�� ;� ��� ���� ��� ) ���

����� +�4��(%�� �� 3���� @� �<( • >��� ����� �1� �� +�� E��� 3$4 ?� ;� ��� ���� ��� ) �0���/�0� K)�� � � #��� K��� � !��"( • 3$4 =���$ ���� ��� %4��� :J E��2� #�J��� (%�� ��$� ��� � ���� #���$�� !% � ;� ���� ��� ;����� < 3/ !�� .

�(�0��� 8�7 9�(����

• K;��� #2� ��2� 3/ ��� < �:J M��� �J:� ��� 3 ���4< � �%�� ���� ��� !�" KE��� 3$4 ?�� �� ;� ��� < %�%� %�4�J:��� ;� %�V$ ���4< �:J ������ !�" ���� ��� .

• ���$ %��� E��� ��/� ����1�/ ��� ���� : � �����< ���� �� T��� : E2��http://europe.osha.eu.int/info � �����< ���� �� :E2��http://www.osha.gov/

� � @� ���� � ��� � ���� ��������$ ����.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

سياسة برنامج جلنة السالمة

• تقوم االدارة بوضع بيان مهمة جلنة السالمة.

• تعتمد جلنة السالمة بيان املهمة وتعني رؤساء لها

الرؤساء يعدون جدول االجتماع.• • يجب على اللجنة أن جتتمع مرة فى الشهر على األقل ملناقشة مواضيع

السالمة.

• تقوم اللجنة بعمل محاضر اجتماع مكتوبة لالدارة وتعلق للعمال لقرائتة.

يحتفظ بهذة السجالت ملدة خمس سنوات.

• يتدرب اعضاء اللجنة على تفتيش مناطق املصنع وعمل حتريات عن احلوادث

وجدولة اعمال املتابعة والتصحيح. تقوم اللجنة بتنفيذ بيان املهمة وتقدمي تقرير

لالدارة.

• تقوم االدارة مبراجعة اعمال واجنازات جلنة السالمة وتقوم باقتراح التعديالت اذا

تطلب االمر ذلك.

• تغير جلنة السالمة االجراءات وتستخدم ادوات جديدة لتتمكن من االستجابة لردود افعال االدارة

وحتسني االداء.

معلومات إضافية:• راجع امللحق

. ب. تقييـم ااطـر اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

7 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 8

.��(�0��� ,���1

+��(�� 6�� #���$�� �:J� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4�����$ ���� .

#�$�� �1��� B%� !��"� B:� ��� ;� ;��� 3 ��� ;��� 3/ ��� � %�%� �J ,=� :J ;� F%1 K ��� � ���� X�

+���:���� �� ��� :J ,=�� 3/�-�� +���:� ��H .

�&�'�� (��) ����(� 1. �1��� B%� !��"� ��� ;��� 3/ ��� � %�%� #,��C �1�% ;��� ;� E���� 3$4 ��� .

�&�'�� (��) ����(� ��� ������� �7��1��� �����

• ��� � 3$4 +���� �� ��� �� ��/ B%� ��%"� �1��"� ��� � %�%� 3$4 ��% ;� ��� #�4���� � %�/<

• �"E��� ���4 U��. �/��� T���� %���� ;��� ;� ��� ��� � !� �(�0��� ,��1

• 3 C B%P %2 ��H� #��$�4 ;4 T���� E��� 3/ ��� ��� � !��" ;4 ;� ���� %�/< 3$4,:�C !% �� K���� �� ��� :J U��< �� %� ��� �1�4 (�� ��� 3 ��� � �4X� ;� ��� ��� :J D/ +���:� ��7 B� � .

• ����� ��� � �� ��2���� �� % #�������$ )MSDS ((%�� � #����. ����K��� ��� � ;4 ���� �V�� � �� �� �1�� ;� !J�0�.#������ ,=�� K�$��� %�� ��� ����� #����C 3 C B%P 3 ��� � 3$4 =��� ;��� +=1�� K��"� E��� %��� !%4 K�����

3 �4 �H- #:K���P� ��7 #������� #����� KF��� �2��� ;�%� #������� ������ #������ K�� �� +��� #���% K+� �� K�� � ,���1� L��C K�� �� %�� �4�� #: #������ � K,�-�-.

• F��� �� $ A��� %2 ;� %%� .�� ;4 �� !�2��%" 6�) � ((%� ;� ;��� 3 ����. +��� B%� K)� ((%� :J (�%� #&��� .T��� :��"� ;� ����� ;��-2 ;�%� �� �4 ���� 6�/ ���4 . Y(%�� ;� ;��� �� ,��� �J ��) K!�0� ��� +��� #�� 3� .( (�%� #&��� 3J ��

Y#�� �� ���� 3 C B%P� ��� K��2� �:J ���)����� ;��-2 E-� T��/ #,��. :� ���� !J% �� :J(. �(�0��� 8�7 9�(����

• � 3$4 ���;��� E�� B� � #,��C :� ;��� �J K��/�� � �� 3/ �1�$4 F�� ! 3 ��� � ;� %�$ +: � #,��. #��� :C �� ��%" �� :J ��$� �� .

• �� ���" %%4C�J%�%� ! 3 ��� � ��K�1��� !��� K+%�%� ��� � 3$4 +����$ #���� B�� .� � ����$ �/�� ���" :J ;��� ;� �S,�" .

• !��" � �� ��4 ;� %�V �����$ (�%� %�4� ��� �� +�� )��. #��$�4 3/ #��H B�.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

سياسة برنامج تقييم ااطر

• حتضير إجراءات للتعرف على ااطر وتعيني أماكنها باملصنع.

• تدريب اعضاء جلنة السالمة ومن هو مسؤل على هذه اإلجراءات.

• االفراد واموعات تتعرف على ااطر وتقييم األخطار باستخدام اإلجراءات.

• عمل مقترحات الجراءات تصحيحية وحتضير تقرير.

• عمل جولة تفقدية للمخاطر على االقل كل سنة او عند حدوث تغير.

• جلنة السالمة واالدارة تراجع دوريا كفاءة اجراءات العمل وتقترح تغيرات عند

اللزوم.

• جلنة السالمة تعدل اجراءات العمل حسب التقارير وحتسن

االدا.

معلومات إضافيةEU: http://agency.osha.eu.int/good_practice/sector/agriculture/faq_agriculture/faq_ •

entry.2005-09-19.3015163534/view?searchterm=risk%20assessments

•UK: http://www.eihms.surrey.ac.uk/robens/erg/Test%20area/GRA_revised_doc.pdf

تنفيذ متطلبات شروط التعاقد اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

9 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 10

� .��'�;�<���(�� ���

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� #&��(%�� � �=&= K6��� ��� '��� . ;� ��$" ;��� #%�� � ���� #����C D���� � ��� 6��� ;4

T�"��� '���$ .#��$�� F�� ,=� :J���� ����� '���$ #%%��&� ��� .

�&�'�� (��) ����(� 1. �� E��� ;���%� %�� F$�� ;� ��� P�'��� #&�� E� ���� � %%��� #,��C %%4C �� � . 2. ;��� ;� ��� %%��� #,��C E��� B% ��� '��� #&��)�C K����4< K�=&= K6��� #������� ���� .( �:J �� ;� ����

���� �� �1�1�� �H$� #,��.. 3. ��4 �"��� �� 3/ ,� . #��� F��� ���� K'��� � �� 3/ ,� Z �� E��� 3/ %��� ;� ��� . 4. ����� ;��� ��/� E���� 3$4 ����/������" ���� ���< � �� 3/ ���� . 5. ,��C ��� ;��� �1������� �"��� ;�/��� ���� ;� ���% !�0��� ,� . ;���� . 6. �� E��� �� ;��� ;� ��� 6��� ;� �����$ .

�&�'�� (��) ��� =��0> �( 8�� <���(�� �;�� : ������� �7��1��� �����

• �� #����� !% � 3$4 #��%�� �� ;� ���4 ���% ��� 3$4 ��� ��$�4 #������ B�0� ,=�� 3$�4 ,=� ;�-� ;� ��� ���% :J� 6�:�� %2 ���% :J ;� %�� #���� 0���& E��� .

• '��� #&�� 3/ ,� . ;���� ���2C� ��� $ @� �� ;�� ;� E���� 3$4 ��� .< ,&PJ�%. ;�$JP� ����� ;� ��� @� �;���� �:J + .J ��$ � F��0� ��$ � #�2�� 3/ !�" ;� ��� ;���� �:�1$�� E2� 3 C ��2� .

• �� � ��= F��� ���� '��� ,� C #,��C 3$4 ���� ���% ���'��� . • ,� . ;���� #���� 0���& E���� 3$4 ��� .� �:J���% ;4 ����� ;�- ;� ��� #�� )T��� :2�N )�� # K3��� ;� @ � �

S0��� ! �� M��� �� K,� . ,���� S0��� ! [� B� K���� �� %%4( . '��� +=1�� ��� � ����� ;4 #��� %��� ����)T��� :+,�-C K6��� #�����'��� �:�. +=1��� K(

• #���4 E-� E���� 3$4 ���"�� " K"S��" K"� % U����;" ;���< D/ ���� �� �1�1�� �H$�� �����-. �(0�� ,��1

• ���3$4 '��� U��� �� +�4�� E���� )����4� K�=&= K#������� �����C K6���....W C ('���$ #%%��& #,��C 3/ !1��%C�) �0��6�$� .(

11 ������ ���� �����

�(0�� 8�7 9�(���� :

• 2 �1�% ;��� ;� E���� 3$4 ���#�2��� ;� �� � ;�� )�� � � #��� ;� ;� %�V$ #,��C� %4�KG�-�� �/��� ;�� ;�� K )�� � M��� '��� #&�� 3/ �4��� � �1�� ���� ) . �0�� @� ,=� )�� � � #��� �(.

• �1�/ ������ ;���%� � ���� �� 3$4 A�� ,� C #,��C E-� E���� 3$4 ���;���� �� . 3��� L� ;���%� � ���� 3$4 ��� %%�� ;��� 3 C ��J: �)E�� �"��� (,�"� �� SE��� 3 C U��� +���C 3�� 3� .S4�� �� � 3��� ,� C !�0� 3$4 =��� ;���� .

• 3$4 ��� ��� �� ,� C ;��� ,��C E����2< 3$4 � ��� �� ,� C !� (�� �36��2% . • � ������$ +%�� � �� 3/ �J,�"�C� T����% '��� ,�-� ��) �0�+,�-.�� @� ,=� .( • ;� %�V ��� 6��� #����� ����!�� U��� S��%� ���� 6��� . %�� 3$4 ����� ;�� ;� ���15 �� )50!%2 ( 6��� �$��" ���� ;�

�23 �� )75!%2 (���4 �� ;� ) 6�$� �0��.( • !�� %��� T�-�� ���� ������ @�/ � � W��� �1�$4 ;�%� ����� �� 3$4 ����� �2��� %��� ���D��-� ����� M-�� ����� ;��� 3/

�1�% �. • '��� +,�-C ;� ��"�� %%4 %��� ���)������ �� (! �� � #��� +,�-. ������ ;���� 3/,� . 6��� ) +,�-.�� @� ,=� E��( . • ��\ #����� S ��� 6��� �:�C �1�% ;��� ;� E���� 3$4 ��� :

� � � �� B� �� � 6��� 3��� #�� S . � E��� ,���� �� 3/ E���E��� D/ ;��� X� ;� S$�H� ;���� . � ������ S ������C,���1� U��"� � �� 3/.

• ���+,���� ��� �1����� T����% �:�C ���. • '�� �:�C =�1� E-� ��� U���� �:�. =�1� 3 C �/�-.��)���"� +,�-C (��� ;���� 3/E�� #��2� !% � �$� 3 .

�&�'�� (��) ���= 8? @�0� �( ��� <���(�� ��'�� "��� :��� ��7��1�� ������������ A • ;���� !�" ;� E���� 3$4";��� 3/ V� � ��� "��� �� +�� �2< 3$4 .;��� :J #���� 0���& ��� . • ���% ��� 3/ V� � #,��C 3$4 ���� ;��� ��� )#�"/�� �0��(. • 3/ ���� ���< ;���< 3/ ;�� ;� ��� V� � E2�� 3��� ) ���� T������ ���� �$��� +%�4<� +%(.

%�� ���� : #����� ;� ��$ � U���+�/������� #��� �1�$4 6$���

%�� ���� : �:�. ��� �=���� �H$� F���

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

• تعرف على الطوارئ احملتملة فى موقع املصنع.

• ضع خطة استعداد للطوارئ تتضمن االجراءات التالية:

اخالء املصنع بأمان فى حاالت الطوارئ, « ابأ فى املكان (اذا تتطلب ذلك), «

عمل تدريب اإلخالء, « احلفاظ على املمرات واارج فى حالة »

جيدة تدريب العمال. «

معلومات إضافيةأنظر امللحق. •

االستعداد للطوارئ •http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=emergency+preparedness

االستعداد للطوارئ •http://www.osha.gov/SLTC/emergencypreparedness/index.html

تصنيف طفايات احلريق (أنظر تعليمات السالمة في األقسام النهائية) •

سياسة برنامج االستعداد للطوارئ

• عني أحد مدراء املصنع لتولى مسؤلية االستعداد للطوارئ.

• التأكد من أن كل العمال قد مت تدريبهم على استخدام طفايات احلريق بسالمة.

• التأكد من ان كل العمال قد مت تدريبهم على اجراءات االخالء فى حالة الطوارئ.

أخبر الزوار عن اجراءات الطوارئ.

• تأكد من ان عالمات التحذير وطفايات احلريق وأجهزة االنذارواضاءة الطوارئ

بحالة جيدة.

• قم بعمل متارين على اجراءات اخالء الطوارئ. اختبر اضاءة الطوارئ دوريا.

• ضع او عدل اجراءات لتحسني استعداد املصنع للطوارئ معتمدا

على نتائج التمارين و احلوادث.

ت. االستعدادات للطوارئ اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

v12 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

13 ������ ���� �����

B .C��0���� �������

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� �� )�� � � #��� E��� ;� ;� %�V �J ,=� :J ;� F%1 M��� ��-� #���4 �1�$4� #�2��� B� ;� �� � ;

'��� � �� 3/ ����� �4��� ���� )�� �.

�&�'�� (��) ����(� 1. 3��� U���� ��� 3$4 T%��4 ���� ��% ��/�� )�� � �1�% ;��� ;� E���� 3$4 ���:

• 3$4 B�� 3 E���� ��%�150� ;��� �2� �� ���4 �1 �2< 3$4 %%42 )� � )%��� ��7( .� ;� ���� 3$4 B�� 3 E���� ��%�150�1� ;��� ���4 �2< 3$4 %%4 3 )� � )�� ��7%�( .N ;���� 3 C )�� � B%P ;� ��� ;��� 3��� )�� ���%�%� D/ 61 ;� ��

��4 ;��� ��)200!%2 (3�2� %�� . • 3$4 B�� 3 3���� 1000�1� ;��� ;� ��� ���� �� ���4 �2< 3$4 4)�� � . • )�� � �/�-C �����/�-C �1� ���� 3$4 ���� 3 3��� ,=�� 3 C 6��� ���� ���� %%4 �� 3��� !�� ���� )�� � 3 C ����

���� �"��� !�0� �"����. 2. #�2��� B� ;� �� � ;�� ;� ��� )�� � � #��� #�2�< E��� 3/ . )�� � ;� ��� ;��+%��� ��7��� #�4�� �� .

3. � )�� 3 C M� )�� � ���)3��� ;� )�� ��� B� (#�%� B� ;�%����� .

4. '��� � �� 3/ ���� ,� C 3��� ��� ���� ;�� #��� � )�� ���� . • �2< 3$4 �1-�4 ;��� )�� ����81 !� )32���� ( • �2< 3$4 �1-�4 ;��� +%�%� )�� � 91 !� )36���� ( • �2< 3$4 �1-�4 ;��� )�� 6��91 !� )36���� ( • �2< 3$4 �1-�4 ;��� #���91 !� )36���� ( 5. ��� �� %��� ;� ���4 E��� 3 C S��� 6��� �:�C =�1� EE��� ���.. +=1�� ��"� ;4 F$ � ;���� 6���$ �"/ !% �� =�1� :J K�:�

,� .�K S� %��� E2�� 3/ )�� ;� �2�� ;���� �:�. +=1�� �� 3$4 ��� �< S ;��� 6��� �:�C =�1�� ��[/��� ��� !�% �2 �� ���� )'��� #%%���� @� ,=� �0��.(

#%�� � ����" 6�%���� =���� '��� )� �

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 14

6. )�� 6�� 3$4 ��-� #���4 %��� ���E��� ,���� E��� 3/ �1�P� ;� ���� ;��� 3� )�� ����� . • %�� ;4 B� #���4 �1�$4 )�� � 30 �� )100!%2 ( • ���� �� �J��"� �H$� ;�� #���� E��� . U����� �2< 3$4 ���� F��� ;��15 !� )6���� (T���-� ���� ;�� +,�-�� E2�/ ;�$��. • �� �� ��� ��� �� �$ !1�� ;� ;���� )� � 3 C B%P� & !���4 S�$4 E-�� ;� ��� )� � S��" )� � �� ". 7. )�� ;� %�V ;��� (�� 3��� )�� ;��� ���� E�� ;��� %4�'��� � �� 3/ ���� E���.

%�� ���� : ��$�")� � "���� �H$� �����

8. ;� ��� 3��� !��� 3/ #��H B��J:��� ��2 ,=� :J #��$�� 3/� �1�� ;� %�V$ E�� .

�&�'�� (��) ����(� ��� ������� �7��1�� �����

• ,�"�C ���J�� ,� . 6��� )�� � ;���� 3$4 !1���% ��� %%� ���4 ;��� %�4X� ;� �� � )�� � � #��� #�2��� ) @� ,=� E���%%��&�'���$ #(.

• �10� ;� ����1/ ���� !1�� E��� ;� ��%"� B� � �"��� B�� 6��� ���%$ ����� ����U�-�� :J 3/ . �(�0��� ,��1

• 6�2% ��%� 3/ +%���� #��$�� 6��� �1�� ;� %�V$ 3��� ,���� E��� @�� ;� E���� 3$4 ��� �� %���� 6�$�. 8�7 9�(�����(0��

• )�� � � #��� #��$�� 6��� �1�� %�V$ �1� �� 3���� @�/ E���� 3$4 ���)@� ,=� E�� � ���$���� .(

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة املمرات واارج

• حدد عدد العمال وارتفاع وشكل مبنى املصنع. ضع خطة ملوافاة متطلبات اارج

من حيث العدد وأماكنها.

• ضع اجراءات وحدد املسؤليات للتأكد من ان املصنع يفى بكل متطلبات شروط التعاقد

للممرات واارج.

• أضف مخارج اذا احتاج االمر وعدل املمرات وابواب اارج لتوافى متطلبات شروط

التعاقد.

• تأكد من ان نظام انذار احلريق يوافى متطلبات شروط التعاق.د.

• وضح ممرات االخالء وحدد مكان التجمع خارج املبنى.

• مراجعة اى تعديالت فى املبنى لتوافى متطلبات شروط التعاقد بالنسبة

للمخارج واملمرات.

• تفقد انحاء املصنع كل شهر للتأكد من انها توافى املتطلبات.

• قم باختبار نظام االنذار واجراءات االخالء للتأكد انها تعمل جيدا.

• قم بتعديل االجراءات فى حالة عدم موافاة متطلبات شروط

التعاقد (مثال إذا كانت املمرات غير واضحة).

• حافظ على نظام االنذار وحسن من اجراءات االخالء اذا استدعى

األمر.

معلومات إضافيةراجع امللحق. •

ث. املمرات واارج اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

15 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 16

�� .9�����D��

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J���$�� ���� .

#�$�� &�� 3/# �J%��� !%4 �� ����- +,�-. K,���1� 3/ U��"� (�%� ;��� &��� � ��P� ;� ���� . ,=� :J ;� F%1

���N ���� 3$4 ����$ '��� +,�-C� ��� ;��� 3/ #��$�� F��� �J���� �� .

�&�'�� (��) ����(� 1. � 3 E���� ,���1� U��"� � �� 3/ '��� +,�-C 3$4 B�� ;� ��� ����- ������ +,�-C �� ��$� #��%�� �1 . 2. #��$�� 6��� ;� ��� +,�-.+,�-. +%� #����� )Lux (��� ;���� 3/ ��\:

��'�� "��� ��� �&/E9��D�� 9�) )Lux ("���

����� #�� � �1���= �" 3 ;���� ����� �/��� 3 C);=� � T���( 50

�%��� ;���<� E��� #&�� 200

���� 500

�"�2% ��P� �$� 3 ;���<� ��� #&��� K!�� ;���� K��� ;���� 750

�%�� : K����� ���� K������. ���4< !��"1995#� ���� ;��$�� K

17 ������ ���� �����

'�� (��) ����(� ����&� <���(�� 9��D>: �(�0��� ,��1

• � ��� ��$�$ ��%�� #: E���� 1� ;��� ;��\ #��$�� 6��� '��� +,�-C �: � 10& � ��-�< B��� %�4 �)1!%2 ]����( � � 3/ F��� �4�� +%� ��� '��� +,�-C� ��� ��%�� +,�-. ��/ �+,�-. +%� ;�2< 3$4 10& �� )1 !%2]���� ( �4�� ���1� %�4

F�� �. � �%�� ;� ���� �$�� +,�-. 3$4 0��� ;�� :C�2�� � � 3 C )T���% �� 3 C ,���1� (�� & ;� ��� !�0 #2� B%103��� .

• ���2 �1�$4 ;� ��� ��$� ��%�� �1� �� 3 E���� . 2< 3$4 #��� :^/ )�� � %�4 ������ +,�- �1& �� )0.1!%2 ]���� ( ���� ����"��� #����� 6��� '��� +,�-C.

�(�0��� 8�7 9�(����:

• � ��� �� '��� +,�-C ��30 ;4 �" & +%� !�� 30����� . • �"/ '��� +,�-C !% ��� T�� 3��� ,� C 3$4 ���% ��� !�4 �� +��)��$�$ ��%�� #: E����$ .( • F��� �4�� ;4 �" & +%� ��� �� ���� ��� #������ �� ��� '��� +,�-C #��� :C.#��� & �:J #���� 0���& ���.

��'�� "��� 8? ����(��� 9��D�� 9�) ������:

�(�0��� ,�1

• ��� ;���� �� 3/ +,�-. ��%" E���� 3$4 ��� ;� %�V$ "����1 "$ +%���� !�%2�� ���� #��$�� 3/ S� �4 . �(�0��� 8�7 9�(����

• 6��� & 3 ;���< 3/�U�-�< �:J M��� !=� :� E���� 3$4 ��� +,�-. #��$�� 3�%. • � �P�� %�%� E���� 3$4 ���� +,�-. 3$4 0��� ) T��� KF�0� K��%� M�$� �#�����(.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة األضاءة

• اذا كان يوجد باملصنع وردية ليل و/أو اضاءة طبيعية ضعيفة ضع خطة ألضاءة

الطوارئ أخذا باألعتبار ظروف العمل اتلفة فى املصنع (مثال املكاتب وصالة

املصنع وعمال التشغيل) عني شخص مسؤول للحفظ على اضاءة جيدة.

• قيم جميع مناطق املصنع وظروف العمل للتأكد من موافاتها ملتطلبات شروط

التعاقد.

• العمل فورا لتصحيح اى وضع ال يوافى متطلبات شروط التعاقد.

• احلفاظ على االضاءة فى حالة جيدة.

. إختبر إضاءة الطوارئ كل ٣٠ يوم•

• كل سنة إعمل مترين أخالء مستخدما أضاءة الطوارئ فقط.

• اختبر أضاءة الطوارئ التى تعمل بالبطارية كل سنة.

• قم بتقييم جميع مناطق املصنع للتأكد من انها تفى مبتطلبات شروط التعاقد.

• عدل خطة أضاءة الطوارئ اذا تطلب االمر اعتمادا على نتائج

االختبارات والتقييم أو اذا تغيرت االوضاع فى املصنع.

معلومات إضافية:إجنلترا: عالم الضوء واإلضاءة: •

http://www.cibse.org/index.cfm?go=home.show&PageID=68&TopSecID=11

جـ. اإلضـــاءة اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

v18 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

19 ������ ���� �����

�� .���?�A���� ����

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� �� ;� ��� ��� � +%�� �/�0� ����1� � 6��� ;4 #��$�� ���%� A��<� #����. (�%� E�� ��"� �� ��

A��" �� 6��� �� ,���< U�2� �� .�/�0� !%4 ���� (%� %2 3 (%�� 3$4 �$������ � : ! �� �� A�< 3$4 ���� ��7 ,���� 3$4 ��� .

• E" ,���V� ����.3$4� ;� . • �" = M��< 3$4 6$�= )O���C K!�� K,��.( • ;� +=��� ,���V� ����.%�� @� 3/ ��� !%4 . • ��� B%�. 3/ ?�% � G��� =���%�� ����� �� +=��� L��< �� ������ ;4 >�� B� < !�� ,.

;� F%1 :J ;� E���� 3/ �/�0� � ��� B��� E/� �J ,=� ���#��$�� � ���� ����� .

�&�'�� (��) ����(� 1. = ���T��/ ��� X� F�0�� T%�� ����&� 6��� �$��" %�� ;�. 2. �1�� @$ � ���1 � =C !�� T����% F0� ;� ��� #����� 3/ ���1 =���. 3. )�� � � #��� ! �� ���� �/�0� 3$4 �0/��� E���� 3$4 ���))�� � � #��� �� @� ,=� �0�� (�� � ���� ;�� %

��0���. 4. B� � ;����� #��� � #&��� � #��-�< 3$4 E�� & (��� ;��� �� �� �� T����� F0� #�-� . 5. #��1� 0�� ���)����" (+��H�� 6��� �$��2 ��7 #����� 3/. 6. %%� ;�%�� ���0� ;�� ;� ��� ����< ���� F����� 3���� M���. 7. ;�= %�� 3$4 ;��� 3��� 7.5 ���� ;� �2< 3$4 �� )25!%2.(

8. !�0��� �1����� ���1 � ��/% � F��� +=1�� �/�0� 3$4 �0/��� ���.

�0��$� : E� ���� @ � ���/ %2�� ���� #��$�� �-�� �0��#�������$� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 20

�&�'�� (��) ����(� ���. ��1��� ������������ �7

• #����� ;� @$ ������ K#=�1� � #%��$ M��� ;�= 3$4 ���� ���% ���. �(�0��� ,�1

• %2�� ���� #��$�� :��� ;� %�V$ � ?�� D/ S�% � ;�� 6�2% ��%� E- ;� E���� 3$4)6�$� 3/ 6�2% ��%� �0�� .( ;� ;��� ���C ;4 ����� �J_T����% �/�0� � ��� 3$4 ?�� ,��.

�(�0��� 8�7 9�(����

• �/�0� � ��� #��$�� E� 6��� & 3 U�-�< M��� ��� ;� #,��. :� E���� 3$4 ��� . +%�%� F�0� �� ��� %��� ;�-� :J� %���. ��� ;��� !��� ���H� #�%<� 3��� 3/ ����� ���4��%�� � +=1�<� #%�� ;�= �-/� ;����.

• �/�0�$ ��=� #�%< ��/� ���)����2 #����� K#����� K�����.( • � ���� @� �< %�%� E���� 3$4;3\ ;4 :

� ��%�� �� F�0� . � ����� F�0� ���4�. � #����� ;� @$ . � %�� � =C ��% �� ��H .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة الترتيب والنظافة

• إعمل جدول مراجعة للنظافة والترتيب للتأكد من انها توافى متطلبات شروط

التعاقد.

• قم بعمل اجراءات لتنظيف النفايات. حدد مسؤليات اعمال التنظيف ومسؤلية

الفحص على الترتيب والنظافة.

• تأكد من ان ادوات النظافة متوفرة فى املصنع.

• نظف وأصلح منطقة العمل واملبني مبا فيها السقف واألجهزة.

• خزن النفايات كما يجب.

• نظف التسربات السائلة فورا.

• حسن اجراءات التنظيف وصيانة املباني واألدوات. أعد

تنظيم مكان العمل لتحسن من الترتيب والنظافة اذا أظهر

الفحص احلاجة الى ذلك.

معلومات إضافية

• الترتيب والنظافةhttp://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=housekeeping

• الترتيب والنظافة (كندا، متصلة من أوروبا)http://www.ccohs.ca/oshanswers/hsprograms/house.html

• افحص جميع مناطق املصنع دوريا للتأكد من أنها تتوافى مع متطلبات شروط

التعاقد للترتيب والنظافة.

حـ. الترتيب والنظافــة اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

21 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 22

�0 .����$��� ������

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� ;^/ ������ ���2� #,��C : ! :C%2 D����1� ��� E� [�� ���� � �� ������1� S�%� 3 C B%P� #�� 3� �� 6�� .

��� E��2 K#����� K#���$ K)�� � ��� ������1� ��0�<� #���� %%= %2 �1�^/ +%�� � �� D/ �1�$4 0��� !� ! :C �1��� ���% K X%P� ��� 3 C ����C6��� �� . ,=� :J ;� F%1 �J 3$4 +%4��� �<� ���� 3$4 +��� ��$" +=1

6��� � ������1� ��%� ;4 ���� 3���� �.

�&�'�� (��) ����(� 1. ���N � �� 3/ ������1� ��0�<� #���� 3$4 0/�� ;� E���� 3$4. 2. %%� #: ,���1� E� ;�$���� ;�: ���� E��� ���% ���)+�%" (�1�$4 +���� ������ �J��� � 3$4 �� �� . :J #���� 0���& ���

���% . 3. D-�� F�� �1� ;�� ;� ��� ������1� #%�� � +=1�< ��. 4. ������ # ���� �1� ;��� ;� ��� ����� � ���� +=1�< E���)Hard wired connection.(

�&�'�� (��) ����(� ��� ������ ��7��1�� ������

• ����� ���4 ���%��� �� ���% �%�4C ;� %�V � ���$ !1���-� %�4 ,���1� ���� 3$4 . • !1���% ! ;�: ���� �"/,���1� ��0�� 3/ ��� �� !1 M���. • ����� ���4 ���% #�� 3 #��� �� 0���& ���.

�(�0��� ,��1

• �������1� #����� � +=1�< 3$4 B��% ?��� !��" 6��� �� ������1� ��%� �� ��� & �1��� +,���� �1$�4 ;� %�V$. • �1� ����� ���4 F���� K��������� �� ������1� ��%� �� ��� ;� ;��� �%�� �� 3$4 F�� . #���$�� 3$4 ����$ +=1�< U���� ���&

��< != :C ,���1� ���� . � =C ��� ;� ���� ,��C ��-� ��2 ����� #��� !�0� L :�� ����� #��$�4 ��2 ������ �=4� +%�= �2�� ����� ���4�)Tag-out, Lock-out) .( ���% >����� �0��"LOTO " ,=� D/ S� C ���� "��/�-C #���$�� "D � .( �(0�� 8�7 9�(����

• A�< 3 C ���� ��� ���� D-�� F�� ��4 .�$�� !% �* X: ��� #��� �� 3/ 3���$ D-�< 120 K#������ &� # �/ ..W .T%�� D-�� �1�� 3$4 %���� �$�� !% � !%4.

• ������1� +��% 3/ 3 �4 ��� �� D����1� ��� (�%� � �� 3/ 3����1� E��2 �J 3-�< +��% E��2 . �$ 3�%� (�%� � �� 3/ E�"� =�1� :J 3/�$� �� ����� �1� 3 ;���< 3/ E��" :J ��� !% � ��� K+��%) .���� ������� ���� !��� ;� ����" )�� � ���.(

• ��� 3�2� %�4 #����� ��� � !���^� #��� ��� KT����% ,���1� #��� ������ ��� )��� 3�2� ( B%P %2 3 � �$�� #��� %�%� 6��� �� 3 C.

23 ������ ���� �����

• �2P� ������1� #��� 3/ ���$ ������ #���"� #: #��� L��� !% �� . +%��= 3/ 3���< ��� 3J � �$�� #��� � ���/� L��<6��� 3 C B%P� %2 ��� L$� +��� .��� %%�� #2� 3"� �2P� #��� .

• #��� 3$4 #���� E-�� %�%� +�%" �� ,���1�)480 V, 380 V, 220 VW C .(..��� E��2 �� 3$4 ���4 E-��. • +%���� �"$H� T���% ;�� ,���1� #��� )S G��� �J ;� �"/ �1�% ��� ��=��� �"��� 3/ ;�� #���$ M����.( • #&��� � ,���1� #��� 3 C ���� � �1� ;� %�V )1 a�� ] 3!%2 ( &� �$��" %�� E-�� ��= � %�� XV� �2��� #&��� � #���$ ���

T%��� ����� . • ������1� #����� 3/ #��/ B� 6$7 �� ���H ��� ������1� ��%� (�%� ���� ;� ��$"$ ),���1� �$4 �� #��� ( �� L��� X� � =C ;4 ����

E��2. • ��� #����� ;� B� !% � ��2�=� 3/ F$ �� S �$�� ,=�C �� ���4 B� ;� �J�$ �1��/ ��� ��%�� B� 3/ L��< � . !% ��� M��� &

�� � #����� .�1�� @$ �� �1��$� ��� #�%< �:J ���. • 1�C B� #� #�� �1�� ;� %�V ��� �1�% � != :C KF"� 3/ �"$�� #����� !% � ���)� � 3$4 %�.

�/���� +��H� ;�� ;� ��� ����1� E���" K�/����� �� � L��� S� D��1� E��2

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة سالمة الكهرباء

• ضع خطة سالمة للكهرباء للتعريف باالسالك واألجهزة التى يجب ان تبقى في

حالة جيدة وحتدد العمال الذين قد يتعرضون خلطر الكهرباء.

• حتدد اخلطة ايضا املعدات التي قد تؤدي الى خطر كهربائ او ميكانيكي على عمال

الصيانة.

• حدد املباني التى يجب استخدام طرف القاطع االرضى بها. • يجب تدريب عمال الصيانة على سالمة

الكهرباء واجراءات العمل االمنة عند التعيني و كل سنة بعد ذلك.

• العمال الذين يعملون فى الكهرباء ذات الضغط العالي يجب ان يتدربوا على

مخاطرها واالجراءات االمنة للعمل.

• ركب الطرف االرضي والوصالت الصلبة عند احلاجة.

• ركب القواطع الكهربائية عند اللزوم.

• تأكد من ان كل معدة حتتاج اجراء عزل وتعليم عند الصيانة يوجد لها ذلك.

• تأكد من لوحات الكهرباء معلمة جيدا والوصول اليها سهل.

• افحص االجهزة املتحركة واالسالك للعيوب الواضخة.

• تأكد من ان اسالك التطويل (املشترك) تسخدم بأمان.

• عمل تفتيش بانتظام على املعدات والتركيبات الكهربائية للتأكد انها تعمل

جيدا وال متثل خطر الصعق الكهربائي.

• راجع خطة سالمة الكهرباء دوريا وحدد ما اذا كانت تعمل بكفاءة.

• عدل خطة سالمة الكهرباء او اي من اجراءاتها اذا تطلب االمر، اعتمادا على التفتيش املنتظم

لألجهزة والتركيبات الكهربائية واملراجعة الدورية للخطة.

معلومات إضافية

أنظر امللحق •العزل والصيانة (أمريكا، OSHA، متصلة من أوروبا): •

http://www.osha-slc.gov/dts/osta/lototraining/index.htm العزل والصيانة (أوروبا): •

http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=lockout+tagout +http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=electrical

http://www.cpsc.gov/cpscpub/pubs/elec_sfy.html السيطرة على األخطار الكهربية: •

http://www.osha.gov/Publications/osha3075.pdf احلماية باألطراف األرضية في مواقع البناء •

http://www.osha.gov/Publications/osha3007.pdf

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة Yخـ. سالمــة الكهرباء

v24 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

25 ������ ���� �����

� . 9�(0�� �&�(�� 8�7 9�(���� /#��'��� �*'��

+��(�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J� %2�������$ ���� .

#�$�� "+�� �2�� 3$4 +���� " �1$�H� !%4 ��� ;� +%�� �� ������ F�"�. ���� 6�� � �� ��< 3J V� 6��� ;4 �����

����� �� ���� !��2 ,���� . !$4� 6$7� 3�� 3 � �� ��< �:J)Lock out / Tog out ( %2 !�4 �� +���� (%�� E��P 3 C B%#�� �� #����. . #��$�4 ;� ;� %�V � +�� �2�� 3$4 +����$ #��$�� F�� �J ,=� :J ;� F%1

;��V� ! ����� .

�&�'�� (��) ����(� 1. � ����� #�� ;4 ����� #���$� E���� 3/ �/�� ;� ���" 6$7� /!$4 "� ����� ���4 ���� 3$4 0���$ #��$�4 �� L :� ��H�

������ ;� E�2 �� S����� ���H �� ��. ���H �� ������ 3/ ��� L/�� ����� . 2. 3�� ��%�1 �H- �� ,�1 �H- �� ,���1� ;4 �1$�� !��� �� �1� @� G��� �1� ;��� ;� ��� +%�� �� . 3$4 +%�� �� �=� L :�

+%�. 3. ��� 3��� ;� ��2 ��$�� ;:< �" 6$7� /!$4 "#�� � �� ��� 3$4 S���% ����� �: @ � ��2 ;� ��$�� �:J

�&�'�� (��) ����(� ��� ������ �7��1�� ������

• �2��$ 6$7 ������� �1� ;��� �J%�%� !� 3 �� +%�%� +=1�< ;� ;� %�V E���� 3$4 ���Lock out %��� ;� &%� ������ ;� ���4 E-������ #�.

• ����� 3 C )�� +%�� �� ��� � #,��C E-� E���� 3$4 . ������. L :� K#%�� �4���� 6$7 ������C 3$4 B�� ;� ��� #,��.'��� #&�� �� ��%�� ���H � �� 3/ 6$H .

• 6$H #�%� ��/� E���� 3$4 / !$� Lock out / Tog out#%�� !�$�� 6$H ����� ���� �/� �-��� �1�% � !1 G��� ����$ . • !2� 3/ ���:� ���% 3 C �/�-.��3 ��� � �1�/ ��� ��� � 3$4 #%�� E� ;�$���� ;�: ���� E��� ���% ;� E���� 3$4 KS� �4

������1� . • #��� �� S0��� 3$� �� ��4:

� ���� B��� !��" >�)6�$� �0��.( � !�%" ��%�)6�$� �0��.( � 6�2% ��� ;� ����� ����$ M��� +����)6�$� �0��.( � ��� !1 G��� ���� ���%� ���� E��� ���%Tag out / Lock out

• #��$�4 3$4 ;�%2��� ���� ;� B� c$�� E���� 3$4Lock out� � �14��C ��� 3 #��$�.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 26

�(�0��� ,��1

• !�0�� �1�� ���� ���� �� ��� 3 #��$�� � #%�� � #������ U��� %�%� E���� 3$4Lock out/ Tag+%�%� #%�� L : 3/ ��� . • ������� �1� +%%�� �� +%�%� #%�� ;� ;� %�V Lock out �� � Tag out�"/ . • 3$46$7� >����� !��" E���� /6$7� #,��C ;� ;� %�V$ !�4 �� !$4 /�14��^� !�" ���� ;�� ������ #%��$ !�4.

�(0�� 8�7 9�(����

• ����� #%�� ����� #,��C U��� E-� E���� 3$4 .���/ 6��� ;4 ��� 3 #%��$ F$ #,��. �:J . ��/ #,��C 3$� ���/6$7� #,��C T�-��� ����� ��� 3 #%�� ;4 ,���1� / !$4Lock out/ Tag out .+%�� �� ��� #,��C E-� E���� 3$4.

�)��� � � 8�� ����$��� ���'��� ����� G(& ������> ���/ 6��� ;4 ��� 3 C ��� 3 ������1� +=1�< 3$4 6�� �� � #,��. .2 :C ���� ���� ���� !�),���1� ;� ( S�^/ �1�$4 +���� �

����� #��$�4 �� ��H� +%�4C (�%� E���. 1. ��H� G��� ,F�C� ��H� F2��"Off " 2. L���� #� �1"��� �%�� ;� ���� U=�. 3. ������ ,=�� E��� F2� 3� �0��. 4. �1�2� ;� %�V$ ������ �� ) ������%� +=1�< 3$4 �H- K���% 3$4 �H-.( 5. ����� ��$��� !2)L��� ���H K+��C ���H (�� E2�� 3/ !�� ,=�� ;� B� E- &�. 6. ���� +=1�� E��� ���� %4�. 7. 3$4 ��H� G��� E-� �%�� 3 C ���� ���"On "G���� #� %2 #��$�� ; ;� %�V�.

�'� �*7 ������>���7 ,� 1. �1� �"�$� #%�� B�� �1���� !� 3 #%�� 3$4 F��. 2. =�1� �� +%�� �:1� ��� #,��. E��. 3. ���� c$�);�/��� K��� 6��/ K��H� ���4 (!�$�� �=4 #,��C �$�� ! ����� ��$�4 ;V� +%�� ;��% �� ;�: . 4. $4 G��� E-� +%�� ��H� F2�� 3"Off" 5. ��� � �� 3 C �� 3� ��= � �2�� d�/� �2�� �%��� �� �=4�)������1� ���% d�/� 3 �� �H- ��� �� d�/.( 6. ����� ,���� L�� ;� ;��� 3 #������ ,=�� �� #��. 7. �1���� !� 3 +%�� 3$4 !�$� �2��� E-. 8. � �%�� ;4 +%�� �=� ��2 E-�2�. 9. #7�/ %2 ;�� �1� ��= � �2�� ;�� ��� & +%�� ;� A��� K��� & ���� 3$4 +%�� �H�. 10. +%�� F�"�C %4�. 11. #��%� � ����� #��$�4 !�. 12. ����� ��2 �� � �� +%�� %4�:

• ���� #%��� ���7< ���� %4. • +%�� @�/�. • ;� ;�V� 3/ ���� E��� ;� ;� %�V+%�� . • !�$� �2���� ��" U=��. • 3$4 ��H� G��� E-� +%�� ��H� %4�"On." • +,���� �1$�4 ;� %�V$ +%�� �� . 13. !$4� F2� ��$�4 #� %2� !% �� +=J�� +%�� ;� ���� c$��.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة السيطرة على الطاقة اخلطرة

• حدد انواع التعامالت واملاكينات التي تتطلب عزل وتعليم من مصادر

الطاقة اخلطرة.

• ضع اجراءات العزل والتعليم حتديدا لكل معدة حتتاج الى صيانة.

• تأكد من عمال الصيانة متدربني ومصرح لهم عمل عزل وتعليم على املعدات التى

يقومون بصيانتها. تأكد من ان العمال الذين يعملوا حول املاكينات يعلمون

اجراءات العزل والتعليم.

• وفر للعمال املصرح لهم اجهزة قياسية لعمل عزل وتعليم.

• التأكد من ان االجهزة اجلديدة واملعدلة ميكن ان تعزل عن مصادر الطاقة (بدل ان

تعلم فقط).

• اذا تطلب االمر واعتمادا على التقييم السنوي عدل اجراءات

العزل والتعليم وحسن بها.

• اذا كان العمال املصرح لهم ال يقومون بأعمال العزل والتعليم على اكمل وجه اوقفهم او إلغ

التصريح.

معلومات إضافيةراجع امللحق. •

Lock-out Tag-out •http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=lockout+tagout

[Lock-out Tag-out [U.S. OSHA, linked from EU •http://www.osha-slc.gov/dts/osta/lototraining/index.htm

د. السيطرة على الطاقة اخلطرة / العزل والتعريف اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

• قيم برنامج العزل والتعليم كل سنة.

• كل سنة قم مبراقبة العمال اثناء العمل فى اجراءات العزل والتعليم وقم بتعديلها.

27 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 28

.���'���� "��-� ����/ ��+��(

� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� �=�$ � �� �� +��� #���%� ����� ,=�< ��� � ;4 ���� #����. E�� #������ 3$4 ����� +=1�� . #����C

E���< �J% DJ #������ ��� � ;4 ���� ��� 3�� �� 6�� �� X%�< �� E���< �� �� X%�< �� . :J ;� F%1 ��� ,���� #����. E�� �����$ #��$�� G�� �J ,=� .

�&�'�� (��) ����(� 1. �� �1���� D/ ;�� ����� +=1�� �� K����� +=1�V� �J%��= !� �/���� ����� ,=�< #: #������ 3$4 ����� ,=�< .

2. ���� �� 3$4�1�$4 ;�$��� D #������ 3$4 ���� ���% D"$ .

3. #��� :C �� %�%� +%�%� � +%���� #������$ ��� � !��" E���� 3$4 +=1�� ����� 3 C )�� !� ���� ����� D/ � ��/ +%���� ����� �� 3$4 +����$ ��/�-C.

4. 3$4#%�� @�/ E���� ����% +,���� ���� �1���� D/ #%�� 3$4 ����� ;� ;� %�V$ .

�&�'�� (��) ����(� ��� ������� �7��1��� �����

• � �:J ��H� ��� #,��. 3$4 T&�� ��%� ;� ��� �� 3 C X%P %2 ������ �� +%�� X� ����� �� ��H�� !�"� @ � X� !% *� ������ +%�;��V� +%�� �:J ��H�� ����� +=1��) 6�$� �0��(.

• #���� 0���& E���� 3$4����� . �(�0��� ,��1

• +%�� X� %"�)���� �"� �� ���� �2�� #: (���� �� $ �4�-�� ������ ����� ;� ;� %�V$ . • #: #%�� 3$4 X�� ����"� 0��� E-����� .+%�� 3$4 ����� +=1�� %%4� ����� U��� U�� � ;��� ;�- ����" �:J. • ���% #���� 0���& E���� 3$4.

�(�0��� 8�7 9�(����),�7(

• ���$�� ��P� ;�� ;� � �� D/ X�2 L���� �� )��= ;� �� ;%�� ;� �4���� ;�� ����� . • ;� ����� ;�� ;� ;��� ��e �1� (%�� %2 D ;���< D/ �� )#���$" � A���< ����.( • ����� ;�� )�� � �� % 6���� +���� ���� 3$4. • ���� ���� %� ����� ���% � A�"� 3$4 ����� �1 ;�� ?��" ������ X����6��& ;� . • �0� !�!�%< ���� ���� & (��� ��� ;��� X���� � #���� ��� ����� #.

29 ������ ���� �����

���� �� �)�� �? �(�0��� 8�7 9�(����:

• ?�� ���� ,�� ����. E�� W�$� ������ 3$4 ;��$ ����� E-�.

• ����� �+%-�� 3 C T%�� ���� ;�� W�$� . • 4 ?�� X� %���^� !�"� (��� �%��� ���� ����� ;�� � #%�� ���� ;����. • ���� ���� ��� & +����� E�" #�%�� ?�� � �� E�2 ;� (��� ����� ;�� B� < ��H� #%��� E�" ;�����. • ��� �� %�4 ����� �1 ;��� ;� ��� ��� �� +���� +=1��. • ;� ���� X��% G�� #: �$"�� �� \ ������ ��5!�) 2���� ( ;� ��� ����� �1 ;���. • T��/ ����� !% � F2� %�4 G�� D�H �� \ ������ �����. • �� #������ #�%� �� E" & 3� A�< D/ ���� ;���H� %�4 �$".

������� ��� �? �(�0��� 8�7 9�(����

• 3$4 ����� �1�$4 ;��� ����� #������ ��.��. ;� ���� ����� +������� 3 C )�� & �� % �� ����� F$ ;�� D ��. K+����� . • ������ 3$4 ����� %�� ! �� ����� #��0� ��$ ;� ���� 3$4. • ��� ��"� %�4 ���� � ����� ,=�< �����)��H� �1�/ !� D �"��� .(D ��"� DJ ��� ��"� ;�� T��� @"� D/ E�"� G�� !�"�

?��" . ���H��� *�$��� �? �(�0��� 8�7 9�(����

• �=�$ #������ ;� ����=�$ ��4 ,���� �1�/ ;� ���� E�� �1�� (��� ����� �1� ;���K����� � =C �� M/ %�4 �=�$ 6$H� #����� !�" . • � #&��H D/ B� < ����� ,=�<� ���� � ��� ����� �1�$4 ;�� #����� .

%�� ���� :W�$� ������ 3$4 ;��$ �����

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة حماية املاكينات

• تأكد من أن كل املاكينات واملعدات والتي بها أجزاء متحركة مكشوفة قد مت

تزوديها بأجهزة حماية وأن كل األجهزة املطلوبة في مكانها.

• ضع واحتفظ بقائمة للمعدات واملاكينات التي بها أجهزة حماية وقيم

ما إذا كانت تعمل بكفاءة وإذا كان يتطلب األمر زيادة احلماية للسيطرة

على ااطر.

• تفقد املعدات اجلديدة وتأكد أن بها أجهزة أمان مناسبة.

• تأكد أن العمال قد تدربوا على مخاطر وكيفية االستخدام الصحيح للمعدات

التي يشغلوها مبا في ذلك استخدام جهاز األمان.

• قم بالصيانة الدورية املاكينات واحتفظ بسجالت الصيانة وتأكد أن أجهزة األمان

تعمل بكفاءة.

• إفحص دوريا املاكينات وتأكد أن أجهزة األمان موجودة وأن العمال ال

تقوم بتبطيلها.

• عدل املعدة أو املاكينة اذا أظهر الفحص أنه يجب إضافة أجهزة

أمان.

• أعد تدريب أو تهذيب العمال الذين يبطلون أجهزة األمان أثناء

العمل.

معلومات إضافيةراجع امللحق. •

ذ. أدوات األمان باملعدات اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

v30 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

31 ������ ���� �����

� .��7�� �� �����)��

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� ���$ ;��� +��� #����C 3 C B%P ;� ��4��� #�� ���� S���= ;� 3 C �� ��H� . 3"$� ! �� ����� ! ! ;C L :�

����� ���% ���� .�& �)��. ���� #��$�� �� %2 #��% . ! ���� ;� ;� %�V �J ,=� :J ;� F%1 ��4��� #����� ��H� ;�$JP� !1��� T%�� !1���%.

)��� ��7�� �� ���� ��)8!: � ����� E/ � #��� ���� � ����% ���4 � 4F �� ��� � %� #���4�� �4 � �-� �� %� #���4 � ����� ��� #���4

�&�'�� (��) ����(�

1. ��4��� #����� ������ ��H�� !1 M��� �"/ !1���"� !1���% ! ;�: ;�$JP� ���� . 2. 3\ ;� %�V$ ��%�� �� 3/ @�� ;� ��� ����� �� :

• 1��;��V�� T%�� ��� �. • ��� � ��� & �1��.

3. ����� ���4< �:J 3$4 ;���%� ����� ;� ��� ��4��� #���� ;�� �� !% � 3 ���� �� . 4. T����% ��JV +%�4C #��$�� �$��� ;� #����� ��H� ���4 �� 3$4 .���� ,%� ����� ;� ��H� ���4 !��" ���. 5. ��� ;�� :C ��H� ���4 ��:1� ���% +%�4C:

• ���N ��7 �"���� ���� ���� +%J��� !. • ��%�� ;� ��2 �� ��%��� ���� !�2.

6. S���% +%�4C ��� ���� ;V/ ��� ���� ���H ! �� �1�$4 ���� 3 +%�� ���H ! :C . 7. ;�%��� � ;� ��"� ;� ;� %�V E���� 3$4 ��� �:J !% �& !1$�JV !� ;���" ;�/��� ��4��� #����� ;��% �� ;�: ��= �

#%�� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 32

�&�'�� (��) ����(� ���

������� �7��1��� �����

• �1�$4 ���% 3"$ ;�% #����� ;� B� 3$4 ����� ���4V� ;���"� �� ;��% �� & !1�� ;�$��� �� 3$4 S���. • ���4�1���� �� �1$�H�� ;���"� 3 +%%�� +%�� 3$4 ;���%�� ;�$JP� ����� ;� ��� #����� ��H� .3\ ���� ;� ��� ���% :J:

� ���0� #���$�)#��:� K��%�/ K����$� ������ >��� K#��2��� K#�-���.( � 3$�4 ���%� #���$�) ��2 ;� ;��� K��%� ;� ��$�4 ����;���%� .( � ��� ;��� 3/ +%�� !% � ,���� ��%� ,%� !��"� �0���.

• +%�� ��H� ��JV$ ����� #������ ��$�4 #��� �=��� ;� ��H� ���4 3$4 ���. • 1������C !��"� ��H� ���4 ���% ;� ����� !$4� ���% 3$4 ����� ;� ��� ;���%� !H� 3/ ;��V� +%�� ��. • ��JV ��� =�� %2 S��� ����� ���% 3"$ %2 ��H� ���4 �� ;V� #�� ;� E���� 3$4 .3\ 3$4 B�� ;� ��� ����� ��H� +%�1� :

�]� K��H� ���4 !� ]) K���% W��� ] !��" W��� )��� &(% K]��%� !� . • ��� +%�4C ����2< 3$4 #��� (�� �� ��H� ���4 .3\ !�� ��JV #��� :

� ��H� ���4 +��1�� !$4. � �1$�H�� !�"� 3 #%�� U���. � ��� ;��� 3/ ��� � U���. � ;��V� +%�� ��H� 3/ ���� #������C.

• +%�� ��H� !1$�JV !� ��� & �=�� ;�: ��H� ���4 +%� 3#��� .�=���� ! ;�: � ���% >����� ��� !1���% +%�4C !� ��� & ��< .��JV +%�4C %�� &C #%�� !% � ��H� ���� ;��� &.

�(�0��� ,��1

• %�V � ��%�� �� ��2 ��4��� ����� 3$4 @�/ ���� 3$4 S�� @� #���$� %��� ;� %�V E���� 3$4+,���� ��� �1�� ;� . �(0�� 8�7 9�(����

• ;��V� ��� �1�� ;� %�V � ��1��$� !� 3� �1�% �� & ;�� F��� c�$� S�$4 !% �� �� �� ��7 +%�� ;� ���� %�� :C. • T����% �1���� !� #����� ;� ;� %�V E���� 3$4.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة الشاحنات الصناعية

• حدد العمال املطلوب منهم استخدام أو تعديل أو صيانة الشاحنات الصناعية

كجزء من عملهم. ضع اجراء للتأكد من ان العمال تتدرب ويعاد تأهيلها كل عام.

• ضع اجراءات للتفتيش والتشغيل والصيانة.

• تأكد من ان العمال املطلوب منهم استخدام أو تعديل أو صيانة الشاحنات الصناعية تتدرب ويعاد تأهيلها كل عام.

• درب العمال بصفة مستمرة اذا طلب منهم سواقة شاحنات مختلفة.

• بلغ املقاولون واملوردين مبتطلبات تشغيل الشاحنات الصناعية فى املصنع.

• تأكد من ان العمال تفحص كل معدة فى بداية كل وردية.

• تأكد من ان الشاحنات الصناعية تصان بإنتظام.

• أعد تأهيل سائقى الشاحنات الصناعية كل عام.

• قيم البرنامج دوريا وتأكد من ان العمال تفحص وتصون املعدات كما هو مطلوب

منهم.

• أعد تدريب العمال الذين لم ينجحوا فى اختبار التأهيل،

وال تسمح لهم بتشغيل الشاحنات اال بعد اعادة التأهيل.

• قم بتهذيب العمال الذين ال يفحصون شاحناتهم أو ال

يستخدمون اجراءات العمل اآلمنة.

• عدل االجراءات حسب االحتياج لتحسني البرنامج طبقا

للتقييم.

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة ر. الشاحنات الصناعية

33 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 34

* .:��D�� 8�7 9�(����

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ���� .

#�$�� %"/ (%�� %2%�� �4 #��� 3 C �$��� +%� �� [���� A�� � ;� ��� A�� ;� ����� +%� E��$ !�K �J ,=� :J ;� F%1 ��$�� F��>��-$ A�� ���� E��$ ;%"/ (�%� !%4 ��� ;� >��- B��� 3$4 ��� ;��� 3/ +����$ #.

�&�'�� (��) ����(�:

1. ;� ���� >��- B��� �1� 3 ;���< D/ �$��� ;�: ���� %�%� !��" E���� 3$4 85�����% . !% � 3$4 ���%� ;� ��� ���� ,&PJ�2� E��$ #�)#�� !�� K;:� �%%� (#��2� �:J !% � !%4 ��� �� .#��2� �:J ��/� E���� 3$4 ��� . 0���& E���� 3$4 ���

���% #����. 2. E�� 3/ %"/ B^� ����� %2 ���� :C %�%�� ���� E�� ��� 3/ ������" #��$�� �� !��" �� E���� 3$4 . 3. ��� ;� ���� #�� B��� �1� ;���< %�%� ����� ,�-�- ��� � !��" E���� 85����% . 4. ;4 >��- B��� A�� ���� ;� T&�� E���� 3$4 85#�� A� ���%�J #��%� %���C� #%�� ����� 6��� ;4 ����% .

�&�'�� (��) +��(:

������� �7��1��� �����

• ���� >��- B��� ;�-��� ;�:85��- %2 !1��� ;�� :C %%� E�� ��� !1 B��� ;� ��� ���� �� ����% . %�4 B��� ��� & :J %%�2000 K3000 K4000;:� �� =�J .

• >��- B��� �1�/ B%�� 3 ;���< 3/ ����:� #���4 E-�85 ���� �� ����% )��= � (� �:J ;� �"��"B����C E�� ����� �"���." • >��- B��� ��2�� #���� E���� 0��.

�(�0��� ,��1

• ;� ���� �1 3 6���� %�%� ��� �� >��- #����� �2�85����% . • S-�� ���%�J �%�� +%�%� #%�� ;� �%�� >��- B��� !�"�.

�(�0��� 8�7 9�(����

• 6���� 3/ ;� ���� �1� 385 A�� ����� #�� !��� ;:< #%%� ��� ����� +=1�� ��/� E���� 3$4 ����% 20 . ;� ���� 3$4E�� ����� +=1�� !% � 3$4 ���%�� ��% ��.

• ;� ���� �1� 3 6���� 3/85��� A�� ��\ ���%�1 #��%� !% � E���� 3$4 ����% >��- B: � #==J& A�� ���� ����� �� %4�2. � #�� =���. � >��- ����. � #��$ ���� %�� � >��-$ ,��. � #�� �=4.

• >��- B��� B%�� &� ���140#2� B� 3/ 3�2� %�� ����% .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج السياسة للسيطرة علي الضجيج

• قيم مستوى الضجيج فى جميع انحاء املصنع حيث تتعدى ٨٥ ديسيبل.

• حدد العمال الذين يعملون فى مناطق مستوي الضجيج فيها يتعدي ٨٥ ديسيبل.

• ضع اجراءات لتدريب هؤالء العمال على استخدام ادوات حماية السمع. ضع خطة لتوافى املتطلبات القانونية ألختبار سمع

العمال.

• ضع إجراءات لتقييم مستوي الضجيج واستخدم االساليب الهندسية لتخفيض

الضجيج فى املعدات اجلديدة واالماكن التى بها اكثر من ٨٥ ديسبيل. • علق عالمات حتذيرية فى املناطق التى

بها مستوى الضجيج اكثر من ٨٥ ديسيبل.

• وفر للعمال فى هذه املناطق ادوات حماية السمع (سدادة أذن أو كامت صوت)

لها نسبة خفض صوت ٢٠.

• درب هؤالء العمال على استخدام ادوات حماية السمع وأخطار الضجيج. تأكد

من انهم يستخدمونها وتأكد من انهم يقومون باختبارات سمع اذا تطلب ذلك.

• استخدم االساليب الهندسية والصيانة اجليدة لتخفيض الضجيج فى

املعدات اجلديدة واالماكن التى بها اكثر • راقب مستوي الضجيج فى ارجاء من ٨٥ ديسبيل

املصنع كل سنة.• تفقد دوريا العمال للتأكد من انهم

يستخدمون ادوات حماية السمع.• راجع نتائج اختبارات السمع ملعرفة اذا كان العمال يعانون من فقد فى السمع

• أعد تدريب العمال و هذبهم اذا كانو ال يستخدمون ادوات

حماية السمع.

• عدل اإلجراءات أو ضع متطلبات جديدة للسيطرة على الضجيج

هندسيا، اذا كانت التقرير تفيد بذلك (نتائج اختبار

السمع ونتائج قياس مستوى الضجيج).

معلومات إضافيةراجع امللحق •

http://www.ascc.gov.au/ascc/HealthSafety/HazardsSafetyIssues/NoiseHearing/NoiseControl.htm

http://www.cdc.gov/niosh/pdfs/79-117.pdf

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة ز. السيطرة على الضجيج

35 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 36

I .�� 0)�� ���&��� �����

+��(��: �:J� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�������$ ���� .

#�$��: ��� � ���2� #�% !% �)��� :32� ,:� K;:< #%%� K���2� #��0� ( $"$ �� E�� ;��� ��� � A�� ;� ��$

��� .+%V� ���2� #%�� ��� �"/ +����$ < 3$4 ���T��� ��� � 3$4 +���� ���%�1 �� ��< E��� :� %�� :#%�� 3$4 #��2� �����%J� �1$�� �C ���� K��"� +=1 ,�1 (�$ ;� %�$ . #,��C E-� �-��� ��� � 3$4 +����$

)��1� 3/ ���� �1� ���� 3 +%� %�%� ����� (. F�� �J ,=� :J ;� F%1 T%�� ���2� #�% !% � �����.

�&�'�� (��) ����(� 1. ���� %4�2 ����� ����� 6��� ;4 >��- B��� A� ���� ;� E���� 3$4 ��� ...W C . ;� ���� �1� 3 ;���< 3/85 ����%

E��$ ����� ��/� E���� 3$4)#�� !��� ;:< #%%� ��� ( ���� 3$4�1�% � 3$4 ��% � �J,%� . 3$4 ��� L : 3 C �/�-.�� �/& E-� E���� "B����C E�� ����� �"���) .">��- 3$4 +���� �� @� ,=� �0��.(

2. �J,%� 3$4 ���.� �1�% � 3$4 !1���%� @" ���� %�%� #=��2 ��/� E���� 3$4 . 3. ��:�� ,%� ���� 3$4 !%" 3/ ����. ��� � ;� 3�� . 4. ���" +,�-. K+���� ,���< ;� !1��4< ����� ����$ �/� ;� E���� 3$4 )�=� (W C ���� K���� K ... �:J �/� & ���� #��0�

����� . T��� !%��& ����"�$ ����� 6��� ;� ��� ��% �� #��0� )ANSI Z87.1-1989 (���� #��0� E� A��� & ;� 3$4. 5. ����� ��^� �"� �� ;� ���� E���� ����� E���b ����� ��/� ����� E���� 3$4 . 6. +�� ���4< X�: ����$ �/� ;� E���� 3$4 )���� K,��� KW�$� K+���� K��� (������ ����� #�%V� . ,&PJ ���% E���� 3$4�

� �1�% � 3$4 ���.� #�%< �:J !% � 3$4 ���. 7. ��� � ����� #�%� !% � !%4 ��� � ;4 ���� ��� C E���� 3$4 .

37 ������ ���� �����

����.� ���&� ���'�:

• ;�� �����–+���� � +���� ,���< ;� �����$ ���2� #��0� ��� . • �� #������� ;� ���2�$ S�� #��2�+��� �� +��� �� ; �� ?�� . S$��V� S�� 3�H B�2 L���� ;� +%�4 �:J E���) 32�� T�-�� �����

��� .( • E�� �����– ;� ���� >��- B��� #�� !��� ;:< #%%� ��� 85 ����% )>��- 3$4 +���� �� @� ,=� �0��.( • ��� �����–� 3�� �:J� K+:� ��� ��"/< ,���<�� !%��& ;� 3�� T�-��� +���� ,���<� E" 3 ,���<�� !%��& ; . ;� T�-�� 3���

�"� ���4� ����<. • U�: � %�$ ����� #�%�–U�: !����� K#=��" KE���< D2� ��� .K���� KE�"$ A�� ;� �1���� ��� U�: � %� � E���< KG��

6��� .�� U�� ������ #�%< !% � ���. • #������� ;� !�� ����� �$��� !% �. • !%" �����–6��&� @�� � !%��& ;� 3��� B: E���< %�4 M��� 32� ,:� ��� . ����� ,�� �� #���$2 �� A���� %��� � �� 3/

� ���� 3$4 ��� B� �#������� %- ��:�� �� 6$�=$ ����� ��:�� ,%. • 3��� =�1� �����–+� �<� ���H � #������� ;� �����$ ,�1 #��"��� ���H %- 32� U��" ��� . %���� �� $ ������ +%�� !% ��

���� 3$4 �1��"� (�� ;� �� � .��� B��� U��2 B� !% � ��2����$ ���%� 3�� .

�&�'�� (��) ����(� +��( ������� �7��1��� �����

• ��� � !��" 3/ �1�$4 F�� ! 3 ��� �$ ������ ����� #�%� �� ;� E���� 3$4)���<�� ��� � !��" �0�� ( 3$4 ��� �J�/� ;���1�% �.

• ��� ���% E���� 3$43\ 3$4 ����� #�%� �%�� ;� ��� ;�: �: � +%< !% � ��� 3�. � �����- +%< 3J ��. � +%< ��%�� !% � �����. � +%< ���2. � +%< 3$4 �0/��� � ����� .

• >����� :J ;��� 3$4 ��� � S,��� %�%� T����% ����� #�%� >����� ����� E���� 3$4T�����- :J ;�� :C . �(�0��� ,��1:

• �1 ��� � ����� #�%� !% � ��� 3 ��� � %�%� !� ��� � !��"� ��� ;��� ����� E���� 3$4)��� � !��"� @� ,=� �0��.( �(�0��� 8�7 9�(����–������� �;�

• 3$4�4< 32�� +��< 32� ;� ;� %�V ���� !1����� 3/ ;�%���� ������ 32�� ;. • S�� 32�� !����� #=��2 ,%� B��� ���4 3$4)T�����- ;�� :C (6��� ;� �����$ . • W ��. 6� ;� �����$ 6 =� &� ���2 ���� #: ��:�� ��$... • %�%� L�� ;� #=��2 @" ���4 B%�� ;� ��� @" #��$�4 ,���� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 38

��� �(�0��� 8�7 9�(�–���H���

• 3$4�=�$ ���� ;� ����� #��0� ;�%�� �=�$ ���4 ;� ;� %�V ���H� . • #������� ����� ;� �����$ �$��� ��� ����� ����� #=��2� ;��$ ����� ��% �� ;� ��� d���<� #������� ;��% �� ;�: ���� . • ! 3$4�� ;� %�V ���7���� +� �<� ���H 6���� ;� ���� ����� ��/�� ���1 %� .32� U��" !% � ��� ���1 ����� !%4 � �� 3/.

�(�0��� 8�7 9�(����–���� �� �)��

• ���� 3$4,%�;��$ ����� /W C K!��$ � >�$� � +���� � �"� ,���� S��$ ..���� ?�� ��� . • $4 3��2�� �$�"� ,=�<� %%� ;� !1�%2� ����� ��2� ��:�� ,%� D������� . • %�4!% �) F�0� �� (�������� %��$ ���� �2�� 3/ �1��� ! 3 ��� � ����� #�%� #���� U��C ���� 3$4 K#������� )MSDS.(

�(�0��� 8�7 9�(����–K������ "�)��

• /��/� ��: < ,%� ���� 3$4 ��� KE" 6�%��� KS��4 K���� ���� ����� �1�J% ;� !%2b ;��� 3 ;���< 3.

• 6� & 3 �� %$� #=��" B%� #�$� E� ���� %�4.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة ادوات احلماية الشخصية

• راجع و قيم منطفة العمل للتعرف على ااطر التى تتطلب ادوات حماية شخصية.

(أنظر تقييم ااطر).

• ضع اجراءات تتوافى مع متطلبات شروط التعاقد لتوفير ادوات احلماية الشخصية

للعمال وتدريبهم عليها والتأكد من انهم يستخدمونها.

• عني افراد للقيام بوضع اجراءات وتنفيذها.

• بلغ جميع العمال واملقاولون واملوردين والزوار مبتطلبات املصنع بالنسبة ألدوات

احلماية الشخصية..

• عدل اإلجراءات حسب االحتياج لتحسني كفاءته.

• اعد تدريب أو/و تهذب العمال الذين ال يستخدمون ادوات

احلماية الشخصية املطلوبة منهم.

معلومات إضافية:U.S. OSHA, linked from EU •

http://agency.osha.eu.int/data/products/oshinfo_2871/view?searchterm=ppe

:ANSI Standards •

Eyewear: ANSI Z87.1-1989

Face Shields: ANSI Z87.1-1989

Head Protection: ANSI Z89.1-1986

Foot Protection: ANSI Z41.1-1991

• تفقد بإنتظام ما اذا كان العمال يستخدمون ادوات احلماية املطلوبة منهم.

• قيم البرنامج دوريا للتأكد من ان ادوات احلماية الشخصية تعمل بكفاءة حلماية

العمال من ااطر على الصحة والسالمة.

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة س. ادوات الوقاية الشخصية

39 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 40

? .����$��

+��(��: #���$�� �:J� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� �����$ ���� .

#�$��: ���� ��� 3$4 0/��� ��� ;��� ;� ,�1 #���$� � =. T%�� !% � ���1 ;� %�V �J ,=� :J ;� F%1 .

�&�'�� (��) ����(�

1. � ���1 %�� ;��� 3/ ;��� #������� �$ ��� � ����� #�%� !% ��� G��� � . 2. #������� �$ �� ���� �� !��$ #&�� 3/ ���� ;4 T%��� ,�1 L�� 3 ���1 !% � ;� ��� E���� .

�&�'�� (��) ����(� +��( �(�0��� ,��1

• �� �1$�4 ;� %�V$ T����% ��� ;���� ���1 !��" E���� 3$4+,��. �(�0��� 8�7 9�(����

• ;� T����2 F��� & ;� ��� (�$� ,�1 )B��� ��� 3$4 �� ( �:J U���� ;��� (��� ����� ;����� F��� � ���1 � ��/% #��/ E�G��� B� �� ;� #���$� .

• B%P %2 ������C �� ���$� ���1 B� !% � & ����� �1� 3 ;���< 3/����� 3$4 B�� 3 %�� L��� 3 C) . @� ,=� �0�������b ���� �� ��� ;��� !��" ��JV ���J� 3$4 F��$ �����<��.(

• ���� ;4 T%��� ,�1 S��� %�� �� ���1 3$4 B�� ;� ��� !��$ ;����. • �1 ;� #���=� � =. !% � ��������� ��� #=�H � +� �< � =. !�� !% ��� ,.

��?�D> �����'� • �0��" :����1� !��2< #���$�" • E2�� D/ ��$�� � ���� ���1 !% �& %���.:

http://www.osha.gov/dts/osta/otm/otm_iii/otm_iii_3.html

41 ������ ���� �����

@ .����� ������ "�*0�����

+��(��: �$�� �:J� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #�������$ ���� .

#�$��: %��� �1�$ �� �1��= =��� & �������� %�� A�� ���� %�� L : ;4 >��� �1�� �4�� %2 �1�< B� � �������� +���� ��

)T��� :A�� ;�� ���&P� ����� ��2 ��:�� %��V� =��� ����� �� 6��� 3 C +%�4 B% .( %��$ M��� ;�= ;��"���� ��H %�� ;�� M��� ��H �$ #&��� ;� �$"� �������� .

���� ����� ��� 3$4 0��� ��� ;� ����� ;�= 6�� F�� �J ,=� :J ;� F%1 #%�� �E��� 3���� .

�&�'�� (��) ����(�

1. �"���� ��7 %�� ;�� ��� ��� ;�= #%���C U��^� ��0�� �"���� #������� ;= .

2. �� S ���� ;��� ;�4 ��7� ?% =�1� !1 %��� ;� ��� #������� E� ;�$���� ;�: ���� 10!% �& �1� ;���� 3��� . 3. �$�� ��� ;���" 6�� ;� E���� 3$4 ����� #��$� c)[/��� +�%C ��� (E��� 3/ ��= � � ��% �� #������� #��4�� ;4. 4. ���� �1� (%�� 3 �H$ �� �1�� �1�$4 E-�� #������� ��. 5. T%�� #������� ;�= ;���� ���1 ���. 6. �������� +%�� ���� �2��(MSDS)�� 3/ +%���� ;�� ;� ��� �1,�" ����$ +�/��� ;�= ;�.

�&�'�� (��) ����(� +��(

������� �7��1��� �����

• �1�4 ���� ���� ��� � 3$4 ���%� ;� ��� �������� %�� ;��= � �� ;��% �� ;�: ���� . ;� ���2� 6�� 3$4 B��� ;� ��� ���% K%�� ;�= ��� ��� � ��� � ����� #�%�� '��� #&�� K�1�� ����$ ���$� 6�� .���% #���� 0���& E���� 3$4.

• %�� ���� �2��(MSDS)�1,�" ����$ +�/��� ;�= ;��� 3/ +%�� �� +%���� ;�� ;� ��� . • 1�$4 ���� !$� ;� ��� ������ #��� �1�/ ��� #��� ���1$ %� 3 %�� !� �.

�(�0��� ,��1:

• %2�� ���� #��$�� 6��� �1�� ;� %�V � ����% #�������� !% �� ;�= ;���� @�/ E���� 3$4. �(�0��� 8�7 9�(����

• �%��� ;4 +%��� ;�� ;� ��� #������� ;�= ;����� 3��$��& #��= K���� ;����� #��= �$��� %�� � +��� . 3$4 ��= � ;������� %�� ;���� ;� ��/�� �/���.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 42

• ;� ���� �1�� ;= � 3 %�� 200 � )100!�� ( ������ #��4 �1 ;��� ;� ���) E�� ������ +��� ��� ����� +��4 3J ������ #��� ������� %�� ��� .(;�� ������ +��� !��� 110 %������ +��� !�� ;�.

• !1������ !1J��� ����� #�%� !1 �/�� ;� ��� #������� ;��% �� ;�: ���� ) ����� #=��2 K����� #��0� KU��2 ..W .( !1���% ���� %�� #����� 3$4)MSDS .(#����� �2�� 3/ ����� ���� ,%� ���� 3$4 ��� ��� 3 ����� #�%� ;�� #�/& E-� ����

�1�% �. • � � E�� T%�� 6$H ;� ��� #������� #��4 ���7�.

• ����� �$��" %�� ;�= ����� �$��2 ��H #��� !% �.

[�� ���� : +��� �����< +��� ;� �H�� ������

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة تخزين الكيماويات

• ضع اجراءات لتتوافى مع املتطلبات القانونية لتبليغ الدوائر احمللية عن

الكيماويات املستخدمة وازنة فى املوقع.

• ضع اجراءات تضمن ان الكيماويات يتم وضع عليها عالمات صحيحة وموضوعة

فى عبوات مناسبة ومخزنة جيدا. درب العمال على هذة االجراءات وعلى مخاطر

الكيماويات فى مناطق عملهم.

• ضع اجراءات للتأكد من ان ورقة السالمة للمادة (MSDS) لكل مادة مخزنة أو

تستخدم فى املصنع متوفرة لدى العمال. • عني افراد للقيام مبسؤلية وضع وتنفيذ االجراءات.

• اتبع املعلومات االرشادية لتوافق الكيماويات لتجنب التالمس بني

الكيماويات الغير متوافقة.

• تأكد من سهولة وصول العمال الى مراكز غسيل العني ودش املاء.

• درب العمال حول مخاطر الكيماويات التى يستخدمونها وطرق التخزين

واالستخدام الصحيحة.

• تأكد من ان الكيماويات معلمة جيدا وان التخزين بكميات كبيرة له خزانات ثانوية.

• تأكد من مخازن الكيماويات كلها مهواة جيدا ومزودة مبصابيح ومفاتيح كهربائية

ضد االنفجار• افحص بانتظام مناطق تخزين الكيماويات

للتأكد من أنها: معلمة جيدا، معلبة جيدا، العلب مغلقة، وال تتسرب. تأكد

من ان الكيماويات الغير متوافقة ال تخزن مع بعضها. تأكد من أن تخزين

املواد الكيميائية يوافق متطلبات شروط التعاقد.

• عدل اإلجراءات أو ضع اجراءات جديدة اذا تطلب االمر لتحسني تخزين املواد الكيميائية اعتمادا

على التفتيشات الدورية.

معلومات إضافيةأنظر امللحق •

http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=chemical+storage •

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة ص. تخزين املواد الكيميائية

43 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 44

A .E� 1�� 9������ �����

+��(�� :J� %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� ������$ ���� .

#�$�� � #���% 3/� (%�� %2 ,�1 #���� ����� � B��" +� DJ� +%��� �� �� ;� %�1�C ����$ 3$4 ,�"�. !�� � ����

�� �4 +��� ���%. �� �� +��� #���% #: E���� ��� +��� ;4 >�� %�1�C 3 C ���� A��� %2 T%� �$�$" �� ;4 >�� M�� K�� K#��$" ��< %�� K+��� ���- K+��� .K�/� 3 C B%P %2 !�� +%��� �� +��� ���- + ! :C

T��/ > ��.� #&�� 3/ ;��V� ���$ #��$�� F��� �J ,=� :J ;� F%1 B��2 +��� #���% %��.

�&�'�� (��) ����(�

1. T%� +��� �� +%��� +��� #���% 3 C ���� A��� & ��4 �� �/� ;�� +��� #���% 3$4 +���� %�� ;� E���� 3$4 . 2. +��� 6���� 3/ ����$ ���� ;� +���� #���� �/� ;� ���)��� #����� � ;�/< ��2.( 3. ���+��� �� +%��� B��2 +��� #���% 3/ ���� ;� ��� � ����� #�%� �/� .

�&�'�� (��) ����(� +��(

������� �7��1�� ������

• +��� �� +%��� +��� %�1�C A�4� 3$4 F�� 3$4 &�� ��%� ;� ��� B��2 +��� #���% 3 C A��� ;� 3$4) �� � d���& ����% �� .(

• ��� F��0 3$4 !$2V$ !��� �� +%� �����% P�1� ;� ��� ���� ,&PJ . 3/ !1���= �� �< #�/���. ���4V� !��" 3$4 ���� ���% ���+��� ���� %�1�C (�%� � �� .���% %2 ���� ;� %�� 3 #��� �� 0���& E���� 3$4.

�(�0��� ,��1

• %�V T%�� ��� #���� ;� ;�. • +%��� �� +��� ;� B��2 #���% 3 C ���� A��� & (��� ����� +��� E� 6/�$ ��� %�4�� ��- � ����. • ��� ����� ���4& 3/ : < E� #��� �� )��"� �� ���� KF�� (����� � +��� ���%� • ���$ ���� � �� ���4+%��� �� +��� ,��� 3/ ��� �� !��"$ S2�� %�%� %�4 � . • +�%�� �� +��� B��2 +��� #���% 3/ ��� �� ���� !��2 ��2���� :1 S���� %�%� 3�� F�� S B��.

45 ������ ���� �����

�(�0��� 8�7 9�(����

• ��1 +=1�< �:J ;� KT%�� ��� +��� ���% 3/ !�� +=1�� ;� ;� %�V �=� � G��� � F�� � ��/% � � . • +��� ;���� 3/ ��� 3 ���� B% ��� � ����� #�%� %��� ;� %�V )#����� � ;�/< ��� (+%��� ;���< �� . • +�/ !1 L�� %%� ���� 5� ��� ;4 ���H %2 ;�: ���� � KB��" +��� #���% E� !$2V$ !��� +�� ��� !1 L� ���� �� ;�4���� +% . • ��� ����� #��� �:J E-� ;4 ���4& 3/ : P� KB��" +��� #���% ;� ��/�� ��� +�/ ���� 3���)��"� K���� KF�� ( ���%�

����� � +��� . • ��� ���� ;� +���� #���� %���)1�4�� 3/ @ �$ � ( ���V ��$" +��� . • +���$ ����4 ���� ���� B%�� #%�� ;� ������ +��� ;4 ���� #����C �1� (%�� ;� ;��� 3 ;���< 3/)� %� K#���� K�$��� ( X�

3/ !1���� L��� ;� !J�:� : � ���� �:J ;�%�� ;�: ���� 3$4 K,�1 ����� M�� (��� ���� ;�� ����4 ���� ;� ����� ,=�<#������ .

%�� ���� :��� ;��� %��� !% � +%�4 �����

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة درجات احلرارة القصوي

• حدد االماكن فى املصنع التى يتعرض بها العمال الى درجات حرارة أو برودة قصوى.

• ضع اجراءات للتأكد من ان صحة العمال تسمح لهم بالعمل فى درجات حرارة أو برودة قصوى وانهم يقومون بهذا العمل

بأمان.

• عني افراد للقيام مبسؤلية وضع وتنفيذ االجراءات.

• تأكد من ان عمال مت تدريبهم على التعرف على اعراض اجهاد احلرارة وان العمال

املؤهلني يتم تدريبهم على عمل اسعافات اولية ملن تظهر علية االعراض.

• قم بصيانة املعدات التى تقيس وتتحكم فى درجة احلرارة.

• وفر للعمال ادوات حماية شخصية مناسبة لدرجات احلرارة والبرودة القصوى.

• قيم البرنامج دوريا لتحديد كفائتة فى منع اجهاد احلرارة عند العمال.

• عدل اإلجراءات اذا تطلب االمر اعتمادا على التقييم الدوري.

معلومات إضافيةأنظر امللحق. •

http://agency.osha.eu.int/search?SearchableText=temperature •

http://agency.osha.eu.int/publications/reports/405/index_23.htm/view?searchterm=temperature •

ض. درجات احلرارة للقصوى اجلــزء I : تعليمــات السالمــة

v46 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

47 ������ ���� �����

( .I����;� 8�7 9�(����

+��(�� � %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J�����$ ����.

#�$�� ���& )� � !�� S�< T�0� �"��� ;� ����� !% ��� A�< ;� ��%�-%�� �=�4� #������� � 6���$ . !% ��

� #��-�< ��� ,��� %�� D/ �����&"�<� �����< �=4� F � 6��� %- ?� � � =�4 %�� #���� . ;�������� �1� D %�� #��� :C ,�1 D/ ����� ;� ������ �� ! �� ��e #�%�� ;��= �1�$4 �� %2 �� +���� �1-

E�2...W .X%P %2;���� �1�/ ��� ��� D/ A��� 3 C �12���� %�4 �����& #���� A�� . ������ A�� T%� �� ;�� %�$ . F%1 ,=� �:J ;�& #���� ���� A�� E�� �� ��$" #%���C ,��4C �J ,�1 D/ �����.

�&�'�� (��) ����(�

1. 3$4 X�� %2 %�� �1� �� ����� 3$4 X�� ;� ;��� ;� �� X�� D 6���� �1� ����2 E-� �1����� !��"� !�" ;� E���� 3$4����� . ;� %2�� ���� :��� ��� �����< %��� !��" �10� :C3 3 C 8��<�� ��� �.

2. 4����� 3$4 X�� & �1�� ;� %�V$ +%�%� %�� ,�� ����� E���� 3$.

������ �1� D E���� 3$4 6��� D � ,=� : 3. D\ ��� %��� ���"� E� 6��� �� �����& 3$4 +����$ !�0� �1�% ;��� ;� E���� 3$4 ���:

�. ���� ���%. �. ���� ;���� @�/���� 3$4 X�� D %��$ D.

). ,�1 3 C �����& :��� !%� �� E-�� �/�0� #,��C� ���N ��4 �� ��� E-�. 4. �����<�� ��� ;���" ����&� ����� E��� 3$4 ���. 5. ����� X�� D %�� 3$4 F��$ ����� ���4 ���% ���. 6. +��1� ,��� %�� �J ��� ����� 3$4 X�� #��� :C �� %�%� ������ ;������ ��2 ;� �� ;� ��� ����� 3$4 X�� %2 D

: � ;� ��� X: ��� . 7. G�-�� !$� ;� ��� ����� 3$4 X�� D %�� .�� ,��C ��4 E���� 3$4 %�� �:J � =C !%4 ��2 %2 %��� ���"� ;�� :C �1�

+%�� � ��� �1�� ;� %�V$ T����%.

8. ����� %2 ����� �1� D %�� ;� %��� ���"� %�� :C)6�$� �� S��� !�� !� ( T�"�� %�� �:J � =C �� ,�� � M�$� ���"� 3$4;���" � %4�"$ .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 48

�&�'�� (��) ����(� +��(

������� �7��1��� �����

• �L : %�� ��� �� ���% +%�4C !�� !1��� %�4 �����&�� @� ���% ����� ���4 3"$. • ! %2 ���% ;� #���. ���% #���� 0���& E���� 3$4. • �/�E��� D/ �����& %��� ;���� ;4 ����2K X�� ;� ��� �-�� ����" D %��$ � �� � F�� � E2�� 3$4�����& 3$4 X��.

�(�0��� ,��1

• E��� 6���� ��)W��� K���H� K��� 6���� K��������� 6���� (�����& 3$4 X�� %�� %��� @�� ;� ��� . 3$4 F�� ��� ����� �����&����� ��H �.

• � ����� 3$4 X�� D %�� �� ��%�� � �� !��" !�T���� . D/ +���:� ����" D/ �1���� #���H �0��� !� ,=�" %4�" � ���% #��� �".

�(�0��� 8�7 9�(����

• ,�1 3 C �1�� ����� %2 D � ����� 3$4 X�� D %�� 3$4 ��P & ��� �� ���� ���� ;� ;� %�V$ #,��C E-� E���� 3$4. • & E-� �������� �1� %�� 3$4 X�� D E2�� D/ #�/. • @$ ��2 #���4 �1�$4 E-�� �����& #����� ���1�� . • $ $ !% � D #��� 6$H ����� ;�� �����& ;� @.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة االسبستوس

• طور خطة للسيطرة على االسبستوس تتضمن إجراءات لتدريب العمال وفحص

مناطق املصنع التي حتتوي على اسبستوس ومنع االسبستوس من الطيران في الهواء والتخلص اجليد من املواد التي تختوي على

اسبستوس.

• درب عمال الصيانة على التعرف على املواد التي قد حتتوي على اسبستوس.

• افحص مناطق املصنع وعلم كل املواد التي حتتوي على اسبستوس واعمل قائمة حتتوي

كل املواد التي حتتوي على اسبستوس.

• استعن مبقاول مؤهل (معتمد) للتأكد من محتوي االسبستوس وحالته وحتديد العمل

الصحيح.

• ضع إجراءات للعمل بأمان حول املواد التي حتتوي على اسبستوس.

• تخلص من املواد التي حتتوي على اسبستوس طبقا للقواعد والقوانني احمللية.

• راجع املشتريات من مواد البناء اجلديدة للتأكد من أنها ال حتتوي على اسبستوس.

• افحص املباني دوريا للتأكد من أن املواد التي حتتوي على اسبستوس في حالة جيدة وأنه

لم يتم وضع مواد جديدة.

• إذا كانت حالة املواد التي حتتوي على اسبستوس قد تدهورت

اعمل مع مقاول معتمد للتصرف فيها.

• عدل خطة السيطرة على االسبستوس أو أي من اإلجراءات طبقا للفحوصات الدورية إذا لزم

األمر.

معلومات إضافيةأنظر امللحق. •

/http://www.osha.gov/SLTC/asbestos • http://www.osha.gov/dcsp/compliance_assistance/spanish/spanish_publications.html •

http://www.osha.gov/SLTC/asbestos/checklist.html •=http://osha.eu.int/good_practice/risks/dangerous_substances/index_topic?topicpath •

good_practice/risks/dangerous_substances/asbestos#BE/ http://europe.osha.eu.int/data/legislation/25 •

اجلــزء I : تعليمــات السالمــة ط. السيطرة على االسبستوس

49 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 50

+�����I :������ �����'

51 ������ ���� �����

1 .������ ���� ������ ���� ��$� "��� "� ��.�

#�$�� ���� ��� ;� F%1 )E��� !�( ) �� �1� C �������$ ( �� �� �� ��4 ���� ���� �J���� E� ;��� . ���$

���� ���V� 6$�� ���/ +����� B�� ,%�C 6� ����$ 3��� . ;�: ���� ���/ !1 ;��� ���$ ,�-4� ;� ;��������� �� �"$�� ����� �� 3/ +�%. E� ��2 ;4 ��� . ;������ E��� 3/ ���� �� ;4 ;���%�� ;������ ���$ ,�-4�

���� �� 6$�� ��� %��� � �� 3/ ���& ��"� !J. ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

��D7-� ;� ���$ ;��) � ( E� +����� ;�$����� E��� !��2� �� ;� ���� ;� ) ���� � ��� D"��� !1�/ ��� +�%. ;� ���$ ,�-4� ��:�(

�4�� +%� T���1� ���$ ,�-4� E��������" ���� ���� ��2��� .�� ���� ���$ ,�-4� �: � &��� 3/ !�0�. � L�$���� . � +%�� ���� ��%��� #������C. � ���� �� !��J� =/��.

;����� ���$ ,�-4� � ���)+�%. ����� ���4 (������. ���� ;������%"�� #�4���& +�%C ;4 ;����$ ��4 ;4 +�%. 3 C ����" ;�. ;� ���� �� ����D $ ���� !��" ^ %%4#�4���& ��%��1� != & ;� %�V � U��� �� . �1�2��� ! 3 ���� E�-�� �� ;� ;� %�V ;����� 3$4

��-� ���� 3 C ��P .$� T�-�� ����� 3$4� +�%.� ���$ ,�-4� 3$4 S�� W�� E�=�� U���& @ $� ���� ;4 ����� ����� � �� 6��1,�2 E��� ���4 E����.

�-4 �� �1� !% � 3 +%� %%� ;� ���$ 3$4K#��� (�� ;� ���� ;��% � & ���$ ,�-4� !0�� K;��� 3J ������ +%� ;�� . ��% +%� ;��� � ;��� %��� %�4 %�� #2� 3/ �1$� ���$ ��H & (��� ���=� ��7 ,�-4< �� ;� ���$ 3$4� ;����� ;� �4���� +�%. �� ���$ �� 3

,&PJ %�� �� .���$ ;� S$�/ !� �:4 ;�%� �� �� #�4��� (�� ;4 ,�-4< %�� ��H :C� T%� !��� ;��� ���$ 3/ ��-� !�0�.

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]] ����������

��� ,�-4< �� F��� ���� � ��� 6��� E� E��� 3/ ��� 6���� E��� ���$ ����1�� �� ��� ������ ���4< E�� . 3$4 ��� ������ !1���= #���"� 6��� ;4 �� B��% @�� ,���� ��2�� �� ��� � +�� 6��� ;4 ��� � %�%��� . E�-�� ��2���� ���$ !�"�

#���"� A�4� ��$ � . ��� ;� E��� 3/ (%� 3 (%�� S��� ����� ����� � (%�� #&�� 3/ #���� ���� ���$ !�" �1����� %�%������ ��$� %���C�.���� 32�� ;� ���� #���"� E�� ;� T�-�� ���$ 3$4 . ���� ;� �� A�4� ��� �< ��� ����� ��� ���$ ��

#���"��3$4+�%. . �/�-.�� KL : 3 C�1 ���� ;���$ #���"� A�4� ���� @ 3 ���% >��� ����� ������ !�" ;� ���$ 3$4.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 52

�-4 ;�� ;�T%� %�� ��% �1/ ���$ �:J K +�%.� ���� ;�� ;��� ��$"� #����.� (%�� ��� ��$"� #������ 3/ U��� 3 C B%P� ��$����� �������� ;� ��� K� ���� 6$ 3/ ������ ���� ������� �� ��4 .

������� ���� 9���/ ��.

1. ��-� . 2. 6��� U���& �-�� E�=�)U���& ��2 �1��=� �-��.( 3. +%�%� E�-�� ) �"/+%��< �:J 3$4 #�� 3 .( 4. ���� � ��� 6��� ���".

� ��%�� E�-�� : K#,���C K?�� >��� K(%�� #����)W C #����. �%�� K���% ��-� ���.( � !�0� ��� 3/ !%" . 5. �"��� #�4���& ;� 31� ! 3 E�-�� . 6. ��"� U���& %���� %�%�.

�8? 9���-� ,��0� : � � � 3 C U��� ;� E�-�� ����� . � @ $�$ M-�� ����. � +�%.� ���� 3$4 E�-�� � #�2�<� W��� A��� .

53 ������ ���� �����

2 .<���(�� ���'�;�

�������� 1. 6��� B%�� �� ���� 2. �=&=$ %%�� ���� 3. ����V� � ;��� 3/

1 .+����� E��� �(0 ��.�

$��#� �� ;C) E��� !� ( >���� '���$ ���� �� 3$4 ,��� �J���� ! %2 6��� B%�� B� � ���� . 3���� E���

��� � ���� � [/��� +�%C� � �%$ ���� ������ E� 6/� 3� E�� ;� ��� #%�%� �. �$" 6��� B%�� �� ����� (�%� ;������ �$��" %�� ����C #&��� E�� 6��� ;4 6�.

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]] ����������

9�����

� !% �� +�/�� 6��� B%�� �� ��� E��� ;� ;� %�V . � � \ #����� ��� 6��� ,���C +=1�� ;� %�V %%�� ���% 3$4� 3$4 ;�� ;��� T���1� �2< 3$4 @�� #����� � �. � S�%� %�4 6��� ,���C 3/ 6��� #����� !% � 3$4 ���� E��� ���%. � 3��� ,� C� 6��� �� ��� 3$4 ���� ���%.

"�?�)���

� ����� �$��" ���� � %�� !% � ��2��. � ���� ���%����� �$��" %�� ;�= � !% �� ���� 3$4 ;��� � . � T%�� �1���� ! ����� �$��" %�� ;�= ;���� ;� ;� %�V .

���'��

� ����� �$��" %�� ;�= � !% ��� ���� 3$4 ���% 6��� . � ����� �$��" %�� �$ !%4 . � T��/ ��� .6���$ ���� >����� #���1� B� ;4.

�(�0��� :

• ��� � �:J ;� K��4 ;��� B� 3/ %�� %2 �����&� 6��� ��� �: • =�H �� ��� 3 #%�� ������ !% � ,��. • ����� �$��" %�� ;�= ,�� . • ;� % �1�/ E��� 3 ;���< 3/ ;� % . • #����� !�� .

• 4� �� �4 +��� �$� ���)W C ������ !�� (+%�� +���� ;�%�.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 54

�(�0��� 8�7 9�(����

��');� �� � �*7

• ����� �$��2 ���� %��� 3/ �1 =4 ��� �����- ��H ����& �%��� �� .����& �%��� A�� 3J 3 � : • :J K#��� � � #���� � ;�� � !��$ ��� F���� �1$ 3$4 !�� �� E�"� !�" & K����� �$��" ���� ;4 T%��� 3"� ;� ��� �%��� �

;������ ��� ��� =�H� �1���� T���� ���� ;� �1H��� %�� &C ����� �$��2 ���� 3$4 B�� 3 #%�� . • 1� M����� #��� ��� #����� ��� ������� ����& �%��� �$��" ���� ;�= �� !% � ;���� ;4 T%��� ;�� ;� ��� K��� E��2� ,���

!% � 3 3J ������ +%�-� #%�� �"/ K����� . • ����� �$��2 ���� %�� ;���� 3/ !% � 3 3J =��$ +%�-� #%�� �"/ KL���& %�4 3������� =�� (�%� ;��� . • ;�� +��� ���% U��� 3 C B%P� ��� +��H� #����� d��� ;� ;��� Z ;��� K;�$��� ;���� ;�� ;��� . ��"� %�4 ������& ����

��� T�-�� K������& #���� E�� %1� �� �:� ��� K����& +��� ���% ;� 3$4��� #���� ��4� ���� �"� %�4 ���� +�4����-. �1?��� ��H�� ������ ���*>

>�� �%�� ;4 B: ;����< ,��� +%��V� %�� DJ %�� �:J ��� ����� �$��" ���� E� ;= & ;� ��� 6��� (�%� 3/ !J�� 3 %�� ;����< ;� +���� #���� .

��')�� ����1�� ��*�H�� 8�7 9�(����

#=�H ��� T����4 �-�� ��� K#=�H 3$4 6��� ���� #������ ��� 3 � ��� ����� �$��" ���� ��� 6��� ��� � ��� ����� �$��" ��e 3 C B%P D �� ���� #=�H @� ��� B� < +�-� @� ���4& D/ : < .!�� =�7 >�� ;� ����� ���2 =�H ;��� T��� %��

S2��. +����� �����(

��H� 6��� 3/ �1�% � � �� 3/ �� �4 +,��� #: +%� 3J ����� 6��� ����� . 3$4 0/�� ���� @ � %� 3/ 6��� F�� �"���� ����� G��<� #��$�� . 6��� ,���C #,��C %��� ;4 �0� AH� ��� ;���� 3/ 6��� #����� E-� ��� 3$4 %��� 6��� ,���C +,��� KB� �

E��� 3/ �1��=�� �1����� �1��� � �����$ ����� F�� .

����(�� L�� ����� +������ #�� : 6��� %�2� �� +%�� U�� 3$4 T%��4 F���� E��� 3 C 6��� F�� .�%�� . !% � D ����� U�� %%�� 6��� U�� :

1. �� FA%��� ;� %� +����� ,=�� �1�4 >� 3 � ?��" � 6�� � �� 6�� ;4 ���� 6���$ . 2. F��B���� (%�� 3� � � �$� 3 ���� #�"��� ;�=�� �1�/ ��� !��� � #=�H � ���� 6�� ;4 ���� 6���$ . 3. F��C����1� ��� ;4 ���� 6��� �� 6$� ������1� #%�� ��"� #��� �� ������1� #%�� 3/ 3 . 4. F��D!��%�� � !������ � !�������=� !�����7�� ��� 6�� ;%���� 6$� 6��� 3J .

(%�� ;� ;��� B: �� � ;��� 3/ +%��� ��� � ,��� � ���� 6��� U�� ��� ����� ��� ���. �� ����7� "���/�����(:

6��� � �� 3/ �1 ���� �1� ;�� ��-� ;���� 3/ ;�� #����� .� �1�� ����� #����� ;�� K������ #���� #���� 3/ ;�� . ;���< 3/����� U�� !1� 3$4 ���� ����� ;�� M�-� !1�� E-� #����� ��P� ;4 ����� 6��4 �1� 3 .

55 ������ ���� �����

� ;� ���� %�� :C6��� � �� 3/ �1�% � %�4 ��-� ;�� (��� S��� ��� �1�� �� !�$� !� M-� ;��� 3/ #����� ;� F� . F�� ���4�1�$4 ���� !�. #� �� 6�/ ����� ��%"� 3/ E-� . %�� 3$4 S,�2 ;��� ��"�� ���� ;���1 �� )3!%2� .(

�����(�� ���� : � 3$4 0��� ���!% �� +=J��� ������ #���� . ;�� B� � �1���� E-�� #����� ����� %�4 K!% � ! :C T���% �1����� 3/ #����� E-�

!% �� +=J��� ������. �����(�� G�*�� ���:

F� 3$4 �� ��= D/ �� ���= �� #�2�4 3$4 #����� ��� . �� ��= 3/ ��� 3 #����� !% �& #%���C ;�� (��� E-� ���� � %)�� $ .����% 32�� ;4 F$ � ;�$� ����� ;�� M-��.

;����$ ���� �� �/��� K���� ;� 6��� 3��� & U��� � �J��-�. ��J:$ ��$�� #2� ;��� (��� ;���� 3/ #����� E-� !�A� D B%� & 23 �� )75!%2 .( �� F��$ ���� �� �/�B ;�� 15 �� )50!%2 ( F��$ +%%�� �/��� %��� & K�4��� 6�� ����� �$��" ���� ;<C E�=� ��� U=� ;� �

F�� A� B. ���� ��� M���� :

�� ���� ;�� ����� ����� ,��� ��� � �� 3/);� ���� @� � ��4 ;����� ,���� (?�� ��� ��� �1�� ;� %�V$ �J��� � �1����� �1�$4 �1� (�� !� ! � T%�� .

"����� 8�7 A������ +����� 8�7 ������ M�� : );��$�� @� �< ,���� ( ;�= ;�- ;� ��� ��2�� �:J @ < 3$4� K��� ;��� ���� ���� ;� %�V$ ��� ;��� ��2�� !1�$4 ;����

� ���% 3$4 ���� ;�� �1� ��� !� ,� . �� ;� ;� %�V !1�$4 ���� '��� %�4 ���1 #��� �� K#�����$ ����$ � �1� K#�������$ %��1� +%�� .

);� ���� @� �< (X�1� ���� ?��� !��" ;4 ;� ���� ;������ . K,���.�� ��� ,�� D���� @�/ ;�-� :J 3/ ,�� ;���� ��� +=1�< KT����� ����� �$��" %�� � =C K;��� �/�0�� !�0� K'��� +,�-C K,�� #����� @�/ K���� �:�. =�1� ;� ;� %�V K�����

����� �$��" ���� ;�= K+%�� � �� D/ ������1� #���� �. <���(�� C��0� :

�� � �����1 6��� ;�/��� ;�%���� E��� ; (��� !$�� ;���� ��P�$ M-� ;��� ;� ��� '��� )� � 3 C B%P� ��� �� '��� ) . ;��� &)�� � %�4 6��4 B� %�� ;� .

���4 E-� !� )� � S�� !1�� ;� ;���� '��� )� � �� ��� �� ��� ��")� � �� "� 3$4 �% ���4 �� S�$4 T��� ;��";= � " ��" �/�7�"$H� ."+,�" �$1� ��%���C #���4 �1�$4 E-�� '��� #���� . ;� ���V� +,�-� ;�� ��%���C ���4 ��50��& .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 56

"�&�'��� <���(�� �(0 : !1/��C #� ;�: ;�2��� @� �< +%4��� �� ���� ;�/��� 3$4 .4 ;����� � N %4��� F��� �� �� 6��� @ � 3 C ��J: ;���< 3$

�� ;4 �%���C� ���1 3$4 S%4��� . • S"���� ���1 ���� 3$4 ;���%�� %�"� � %4��� � F��� . • ;��� ,� C 3/ ��= +%4���� !�"�� F�-� KE��� ���4 ��� !1%4��� !�� ;�2��� ��= .

6��� '���: 6��� �:�C :

/ 6��� �:�C E���� 6��� '��� %��� � �� 3)�:�. #�� F�� (3��� 3/ . ,� . �� � ����–'��� ,� C �� �0� :

)%��� !� ('��� ,� C �� S ;��� . ;��� 3 C S�� )� � ��2� 3 C �J:� ,� . ���� � �� 3/ ���� ;���" ��� '��� )�� � ��� E�� 3��� )� .

;�"��� � ;�/��� :

E�� 6���� 3 C !1��J:� !J,� C ! ���� �� ;� ;� %�V 3J ;�"��� � ;�/��� �� ���� . 6��� '��� #,��C:

6��� #��� :C : 1. 6��� �:�C =�1� ��2� �H� . 2. ;�%���� @� �<� F��� c�� .

"��� ����7 (1? +����� ,��& : 1. %2 [/��� d��C !� 2. S��%� ;��� 3/ =����� ��H� 6��� � 3. )� � ��� D/ L�10� 6��� L���"� ;���� )�� 6��� L � 4. T%�� ��� ������ 6��� ����� %�����1�% � F�� F��� �1�$4 #��% %2 . 5. L�� 6��� ,�� 3$4 6��� ����� +�%2 �� L�%2 ;� %�V� ��7 #�� :C;��� .

+����� �� �> �'�� � >: 1. +�%�H� %�4 ���< 6$7�� �"��� 3$ C . 2. '��� #��$�4 ;4� )� � ;4 %��� 3��� L�� . 3. 3��� )�� E�� ;��� 3 C �J:� . 4. E�� �"��� 3/ ;�%����� 3��� � ��%�7 %2 ���� E��� ;� ;� %�V ;�/��� 3$4 . 5. D/ 3"� ���� ��;��V� �$ %� ;� ;��� !1� !17��C !� 3� )�� .

��0�� ������ : 1. '��� #&�� 3/ !1�% � ;� ;��� ;��� �� ;����� !$� . 2. �:�. =�1� �H� F�� !$� .

3. ��$ � �:�. #��� !$� .

4. ,� . #����% 3$4 T��%� ��%.

57 ������ ���� �����

������� +����� �(�0� ����

�$�� ���� � "����� ���'�� ������> "�*0�� ������>

��$�� �������� );��� E-( �"/ ���%� ���� ����� �$��" %�� �� �% 3/ E-� .

�*���� ��&� );��� E- ( ���� ���4� ���%� ���� %�2� %���

� �=��� ������ #��= �1 ����� #��= ��� �%�� B� ;4� .

�����7 "���� ����&� ���(0 "�*0�� ������>

);��� E- ( ��� ���1 #: � �=�� �"���6��� %- ����� �1�.

W�$� � E�" � !��$

);��� E-( ; �� 3$4 ��4 �� �

�� 3��� !�� 3 C T%�� #��� =�H ������!��$ �"��� 3/ ;= � ���� .

���� ��')�� ����& "����� ���'�� ������> "�*0�� ������>

��#�$� K;�K K���� ����2

);��� E-( �:J ��<���F ;4 �=� ����& �%���K ��4 �� �

� 3$4� ;

3/ ���� � #�$� � ;��� ;= ��$�� #��$�� E� 6/� ;����K 3/

��� 6��� #����� #: ;=�������. #: ����� 3/ )�� 3/ ;= ����"

!�0��� �1H��� !�� ,��7 .

��7��� ���� "����� ���'�� ������> "�*0�� ������>

#���� A�� #������ ;�� �"��� #�%� ;�%�� ���%� ���4 ��� � ���2�

;= � A�� D/ �"/ #������

��0��

+���

� � �� 3/E�� �"��� 3 C ��J: � ;��� +�%�H�� )� � ��2� 3 C T��/ ��J: '��� ���4V� ;��$�� ��H ���� �� 3$4 �:�. =�1� U��� . � ��� � A�7< : < F2� & . � ,� . ,���� ;� % ;4 F2� ���� �� 3$4 . � %�� 3$4 ;�� ;� ���� ��60 �� )200!%2 (� ;�,� . %�� 3�� . � ,� . ���� � E�� ;����� )�� #����� �/��� 3$4 ;� . � V� �"��� 3 C #�J: :C E�� �"��� 6��� c�� .��� 3/ L���= %�� #%"/ :C 6��� c$�� T�-�� . � ,� C ��$�4 �1�V� #�:�. �� E� ���� .#�:�. �� %�4 E��� ,� C !�� . (1��8����$��� ����� L� � ��%�� ���� �� 6��� �� F��� ;� #���$� �0�� L$�4 ;��� 3/ 6� ��� U��"� � �� 3/ . � ��� U��"� +�� ����� #���� E��� F2��) #���% � �� #���4 ���� :J...W .(

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 58

2 .�*;*�� ���'�;� ������> ��.�

�*;*�� ���'�;� :

� �L��� 3�� F�� !$�� �1���� !2� L$�4 ;��� D/ ��� � ;4 (�� . � +%� 3�� �� E- �10 ���"� 3/ L�4 ;��� ��2 �=&= #%��� 0��723$� ��� �4�� :

1. !��< ;� ���"�� ;�� ��� �: B�2 ,:� . 2. �����- ���%< . 3. ��/�-C ���� #��0� . 4. ��/%$ ���� . 5. ������ � ���� +,�-C �flashlight . 6. ������ �� ���� ��%� . 7. ,�� ����= . 8. �"$H� �$4 3/ F$$ �$��2 ��7 #&��V� .

��*�*�� ���./ :

8����� �0�� : � A�< ;4 T%��� �J,�"�^� L�%� 3���� ���2 � ��� �� ��� #� B�V� : � T��%�J 3"�� . � L����� � �� �� ,���< ;4 %�� . � +=1 ,�1� %��L�V� 3/ 3"�� 3 �< . � ;����� %4�� ;��� 3/ ;�� ��%�4 . � 6��� �� (%� %2 ��� � ;4 (��� . � W�� M���� ���� %2 %��� K���% ! �� !% � KL : �$� :C 3��� 3$ � . � T�:� ;� ���� %�4– %�4� ���< )�� T���� 3��� ;� ��2��� ,=�< D/ ;��� �� ����� 3��� ���� . � �= = E�� %��� ;� .

C��0�� 8?: � ,� 3/ 3���� ;4 T%��� �J:� . � �� �� 3���� � ,���1� ��� ;4 %�� . � #��� �� ������ �� +%���� �� L�%�V� L1��� L��� 3�7� A�< 3 C �=� . � ;$4� :C &C +=1 ,�1� %�� 3� 3��� B� � % &�� % ;��< ;� S�� ;� ���� .

��*�*�� �'�: � Y;�V� 3/ #�� �J L���� @�/� . � ��� �� #���� !% � &� ������ �� ��� 3 M����� !% � . � '��� � ���� c$��� #����. ;4 (��� . � �= = E�� T%��� ;� . � � )��= ;� L�%" ����� T���� T,:� �� C!%� . � L : L�� �$� :C &C 3��� D/ � � ��% 3 C �J: �� L���� ��H & . � '��� %�/� �� ;�< %�/� T��/ S�4 c�� T����� T������ #��� �� =�7 #��� :C . � ,:H � ,�� �/� ;�� ���� [/��� +%4��� ;�% 3"� ;� T%��� ;� .

59 ������ ���� �����

3 . ������> ��.�@�0������� 8? "�

"��@�� "���/ :

;��� D/ V� � �$� D B� < '��� � ���� �"� � �� 3/ ,�� � ;���V� �� � ;���< ;��� ! : ;��� E2�� K;��� !� . .

E2�� K;��� !�;��� . . ;��� E2�� K;��� !� . .

"����� 8? @�0��� ������> :

� �% 3$4 ;�� ;��� �� � :S� [� � B . � �:�C +����� ���% 3$4 ;�V� � ;��� 3/ . ��0�� �"���� ;��V ;��� 3 C �J:� +���� U��� %�4 . � � N ;��� 3 C ��J: L�� �� :CC ��/ L :#���$� �0�� . � C� ���1� +���� E�� 3� L���� 3/ 6��'��� � .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 60

3 .+1��� ����& � �������C��0���

�����(���� N����(��� 8�

C��0��� ���� ��� 3���� 3$4 !0�� ;��� A�< B���) ;� ���� )�� � � % ;�� U���& 6�/ ;��� &�1.3 !�)1/2���� (( .

� !�� �&

��< #��� :C& ������ ��7 � ���=� M� 90� 3 C ��� S�� ;� ��� A�4 ��"� ���% ��� 6$ . ;� �2� ;��� & A�� :J91 !� )36���� .(

� !�� �&

3/ M� )�� � ���� 3��� ;� )�� ���)T���4 )�� ��� .( � !�� �&

M�$ %�1�� �� !$4 �$� 6$7 =�1� �� M����� ���2� B� )�� ���� 3$4 %��� & . � !�� �&

�2< 3$4 ��� ���� U��� ;���86 !�)34���� ( ;� ���� ;��� &�122 !� )46���� ( ;�A�< .

� !�� �&

� �1�� M� ;� ��� )�� � ���� . ;� ��� & ;� ���� M� +�2 : V67;��� 1 � \ 3� ��� M� . � !�� �&

�4 ��� 3 C )�� � �� 31�3��� )�� ! . � !�� �&

,����� B� � +�� �� % �� ����$ M�� ;� ��� ! �� ����. � !�� �&

B�2 ,��� #:� ���� ;�� ;� ��� ���1 ��� 3/ ��% �� ! �� K )�� 3/ !% � 3 ! �� ;� ���� U������ 3��� )�� 76 !� )30���� (;� �������� �1�$4 ;��� ) D���� %� L���( . ;��

U����� ����� 107 !� )42���� (G��� ���� ;� U�2� ;� ���� E�� .

� !�� �&

A��� �2< 3$4 ;�� ! �� 112 !�)44� ��� ( U����� ;���10]19 !� )4]7.5���� .(3���� %� L��� �1�$4 ;�� ;��" � ! �� ;� ;�1� . ;� �2� %���� L��� U��� ;��� &76 !� )30

���� ( ;� �2� ;��� & %�%� L��� ��4 %�486 !� )34���� ( ;� ���� &�96 !�)38���� .(

� !�� �&

;� ���� 3��� ��2 S ;��� %� L���3.2 !�)1/4 1���� (2��� ;�5 !� )2���� .( 3$4 ;���� %��5.7 !�)1/4 2���� (B=�� ���� ;� .

� !�� �&

+%� ���$� 3"�� 6��� ��� ;� ��� ! �� � ���1 #��� ��%� ���� 3 C %�� ��% ;� 3���� �2< 3$4 �4�� .U���� ��� +���� �/��� !1��� �2< 3$4 ;��� � ��% ��� ;���� .

� !�� �&

<���(�� �����

;�� )� � 3 C ���� �1���� �/��� 3�2�61 �� )200!%2 (,���C #����� �1� %��� & 3��� 3/K

;� ;��� �/��� �:J ;��76 !� )250!%2 (�������� ,���C #����� S� 3��� . )� � #: #��� ;� ���� �1 �� ;��� & %�� 15 �� )50!%2 .(

� !�� �&

��� �� �%"�� +,�-C �1� ;��� '��� #10.7�2< 3$4 ��� . � !�� �&

%��= ������ �� ��� '��� +,�-� �1$�4 +%� ;��� #��1.5�4�� . +,�-& ��� ; ��� ��������� �%"�� +,�-C �1� ;���10.7�2< 3$4 ��� .

� !�� �&

)� � �� 3 C 6��� � ��� T��-�� ;��� ;. � !�� �&

1 ;��� :����� ����� D/ �� �%��� >� E��� ��$�� +�" �%"� �J.

61 ������ ���� �����

4 .+1��� ����& ��?�A���� ��� "����� �?�A���� ���� �(1� N����(��� 8�

8����� L����� � ���� �/�0�. � !�� �&

!�0��� �= �� ��� �2��� #���� � ���7= . � !�� �&

#�"$�� ;� �� � ���� �����- ��H . � !�� �&

��/�� +,�-C. � !�� �&

+,�-�� ���0� ! ��.��% � B%� L��� #������� T%�� ����� . � !�� �&

���D�-� +%�4< ���� ���� %�4� +=1�< F$ � ���= 3/ ���0� #����� ;� �� � � ���0� . � !�� �&

�� � B� < E"� � !��� � #��= ;�. � !�� �&

�����- ��7 %�� ;� �� � . � !�� �&

!�0��� ����" E/� !�� +�/�� ����� ���2 ��7 ���7V� #�����. � !�� �&

������� #�2��� ;� �� � . � !�� �&

C ;���� � �1�� ���� ������C)�� � � 6��� #����� 3. � !�� �&

��� ;���� 3 C ;���� � �1�� ���� . � !�� �&

��-� #���4. � !�� �&

���'���� ��������� ���0������- ��7 %�� ;� �� � � .!�0��� �1 =C ! #���� � ���7= . � !�� �&

#��= %��� !%4��2��� !��� �� . � !�� �&

W 6�� � ?��" E�2 ;� �� � � ���0� ;�� ����� �� ����� ����� . � !�� �&

� �� �1$ %� �����- ��7 %�� ;� �� � � ���0� ;�� �� �% � #��= 6�/ ;. � !�� �&

+%�� � ���� ���0� %4�"� � 3��� . � !�� �&

+%�� ���1 #:� ���0� A���� . � !�� �&

#������ 3$4 +%�� �����. � !�� �&

$� �� �< #�/���. ��$4������0� � ���� . � !�� �&

����0��� "�*0��� ����� �"���. � !�� �&

;�= ;���� 3/ ���� �4�-��. �� !��&

;�= ;���� 3$4 ��-� #���4. � !�� �&

,���1� #��� � 6��� #������ �� �< #�/���. ;����� )�� � 3 C ���� 6��� & ;�= [/��� #������ #������� ;� !�� � ;�4< ���7 ;����� .

� !�� �&

����� �$��" %�� ����� +%%�� ;���� 3/ �4�-��� ��$4 6�� #��4 3/ ;= +��� � ���� ��1�4 >�� %2 B: �� .

� !�� �&

������� ��'�� �1����� 3/ T%�� ��0��. � !�� �&

!��� � #��= ;� �� � . � !�� �&

T%�� ;��� @��. � !�� �&

%�� �/�7S���� ���0� F/�� #. � !�� �&

���D�-� ;� �� � 3��� #��-��#����� ��� D2��?��" #���2� ;%��� E�2� !��� . � !�� �&

T���% #����� � =C !. � !�� �&

�2< 3$4 3��� ;�= 2.53��� ���� ;� �� � !�� �&

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 62

5 .+1��� ����& �����$��� ����

������ ; �� ,'� 8��� �� ��'�� O�� ��.�

� ��� ,���1� )� � ?� �JY+%��

� !�� �& O���� �� ����� ?� ��H.

Y+%�� � ��� ,���1� L�� �J � !�� �& ����� L��< ���H �� M�$�.

�& #���� �JY���$� 3- � !�� �& 3-�& �1�"�� 3 #���� ���H.

�$4 %�4 #���� �J

Y%�� ���� E�=� � !�� �& & (��� �$� %�4 #��� M�$�

����4 L��& ;��.

Y+��H� ���� �$4 �J � !�� �& L��& �10 & (�� �$� �� ���H

% ��$ .

63 ������ ���� �����

6 .,��'� �*7

E����� �'������ ����

S G��� ���� !� : �2��� !2� .

������ �� +%�� F��� .

.

8P�� ,�1� Q�/ "� ��@� ,��'��� �*'�� ������> ��� ���./ Q� R� ��� ���'�� &��:

� ;����� ���� c$� . � E-� 3$4 M���� �� ;� ;� %�V � ����� #,��. ��� ������ F�"�Coff . � +�� �2�� �%��� �� ;4 ������ �=4 . � �����& ��"� %�4 !�$� � �=� +=1�� E-� . � ������ ��H� ��� �� #� %2 �=� ��$�4 ;� %�V . � ���� #��$�4 F���1������ � . � (%�� 3 C B%P ;� ;��� ,���� ;� �� � �"��� ;� ;� %�V . � ;��<� ����� #�%� �� ���� +%�4� . � !�$� � �=� +=1�� � =C. � ,���1� ��� . � T%�� ��� �1�� %�V� ������ �� . � #1� %2 !�$� � �=� #��$�4 ;� ���� c$�� .

�� "/ "� ��@8P� 5D�� "/ "��� Q� R� ��� ���' :

� �4���� !�$�� �=4 . � ��%�� ��H %�4 !�$�� �=4 . � �"/ !�$� ��$�4 #���$� . � ��$�4 #,��C !1/"���%C 6$7 ."

S G��� ���� ,�-�C : .

?�� !� : .

S��0� : .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 64

������� 9��$)�� ����� +%�1� ,��4C ! S�� #�� �"��� �:J * )E��� !�( ��� !�$�� �=4 >����� 3/ ) .( !

;� %�V$ �� � #�� �� : <�� �=� #��$�4 ;�� �J:���� ���� !�"�� ���1�� !�$� +,�� .

� 1] ;� S����� S��/ ! !�$� � �=� >�����.

� 2] �1,���� �J:��� ������C ;� %�V$ �1����� �1��/ ! #������ �� ��� #,��. E��� .

�2 ;� :J ! %2� .

� 3] �1���� #� 3 #,��. 3$4� S���� #� B: >����� 3$4 !1���� ! %2 !1 G��� ��� �� .

� 4] ����� �%�� !�$�� �=4 ��$�4 @�/ 3/ L�� %2 S G��� ���4 �� .

���� � ��� 6��� W��� : .

E��� ��%�: W��� : .

65 ������ ���� �����

7 ."��-� ����/��������� �? ,�7

%%1 %2 ��������� ���� B� �������� � ��� ����� ;�%� L� &. #�� ��� :J 3/ #���"� ��$�+%��� %2�� ���� #��$�� K ;< Y:�� T%� +���� ����� #������ ,=�� ;� ���� ����� ��$�� ��$� .

���(� ������� �

�� < ;� ���� ����� ��$�� �J ���#��$�� �:1� �2< 3$4 3� ;� ��� ����� Y��������� ���� :

I���� G��: �� B%�� ����� +=1�� E��:���� ;� ���� !�� ,=�� ��� U��+�� ����� ������ ,=�� .����$ M��� & %�� ����� !�0� ��

;� T����2 S��� ;� ,=� E-� ;� � � ���4 B�<����� ,=� .

���.: S�� B�%� & S$��� ;��� B: ����� =�1� ;< ����� =�1� � =C �� (�� ����$ ;��� & . ��� +%�� #��� ;� ����� ����� +=1�� ;��

3/ T%�� ���� ;�� ;� ���� ��%�� ��� ���������� .

�(&���� ���)-� "� �����: #�"� :C ����� ,=�< 3/ ,���� ��"� E��� ����� =�1�+%� +��H� )L�� ( ��� �4��� ��% ������ 3/+%< 3 C ;�%��� %� ��� %2 ���:2.

���� �(0 Q�7 :�� ;: 3��� & � ��"�� %�%� �� 3 C B%P� B: ����� =�1�� �� +%�% 3 C B%P� > ��� ��7 M�� �� ;� 6�=�. +=1�� F��� �� ���%�� ;�� ����� +��H�+%�� ,=�� �1� %��� & (��� �"���� .

��'�� +�' ;: !� %2 �4��� � �1�� ��� 6��� B: ����� =�1�S$���S�% � !%4� .�� S�< ���� ,%� ;��� %�� ����� =�1� ���� ���� 3�����. ;� ;��<��.

�������� ���*� 5���: C ;�% ������ #�= ;��� :C%�� :1/ ����� =�1� � = . �$"� #��= ��"� 3 C ��� � � ����� )�� #�= #��= ��4+�� �"��� 3 C �� % 3/ ����� ���4 ���� .

�����

���� +=1�� �-/� 3���� F��� ���� ;�� :C &C +,���� ��� ; ���:�� � �1�% � . �����$ ���� %�1�� B� 3/ !1� ,=� %%�� 3/� ���% T:C$�� ���% �� %�� ���% � #������ ��� � ;�D3\ ;�-� ;� ��� :

1. +%� 3$4 ������ ��� ����� ��� � F���� F�� . 2. +=1�� F���1�� 3�� 3 ��� � ��� ��� F��� ����� . 3. :�� � ����� +=1�� !% � F�� . 4. =1�� � =C ! F��0 B� #�� F������� + . ��� :1� !�"� ;��)�"/ ����� ���4 +%�4( . 5. :C ���� :�� ��� +,���� ���� & �� %���� ��7 � ����� =�1�)F��� c$�� T��� .(

JT�-�� ���� � ����� ���4� %%� ����$ B���- ���% ;� U�� : .� E-� %�4 ���% :J ���� ���4 ;��� %�4 �� +%�%� ����� +=1�� ��%���$ � ������ 3$4 %�%�.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 66

������� 9*$�/ L���/

���. ����� 9*$�/:

&� ������ ;� !�% ,=� �J #��� ����� =�1�%��� ,=�< 3$4 S$��� !��"$ ����� K �� )�� ;� U���� ;���� L�� �� L����X� �� +%�4� �� L$� !%�& ��� (��� ���2 ;�� B� � +%��

�� U�� :J +���� ��4 #�4���- S���� ���� U��< 32�� ;4 �!�% S���� .

��0��� ����� 9*$�/:

�$ %� ����� +=1�� �� �1�/ %�4 ���� 6��� L/ �� 6$H� !�" �1 =C .1� E��� 3� ��� & ������ �S���� 3 C ����� = .

���'�� ����& ����� 9*$�/:

3/ ����� ���� ��$�4 +=1�< �:J ;�� %�� ����� E� �������� �1��2 !�� 3 ��$ � $� �1��1$" .

����� 9*$�/ �� 8� ���':

1� 3/ ��� � F�0 ����� %%� T����"$ �%�� ����� =(stock) ����� =�1� E/� !� +�� �"��� 3 C F�0 ���� L��� ��%�4

�"/ F�0 ���� ��/�� ��/ ��� . =�1� E��� F�0 � =C %�� S���� 3 C ����� .

67 ������ ���� �����

�/ I���� +��( "7 ������� 9*$ +���� 6�� ;� �"���� ���� ;� ;��� ��� 6��� ;4 ����� =�1� ::C ������ F2�� ;� =�1�$ ;��� K��� ;��� 3/ !�� ;� ,=� B �� %� #$ %

;��� ;� =�1�$ ;���� K������ ��H� ;���& �%� !% � 3$4 ���� ���� ;� =�1�$ ;���� K+�� �"��� 3 C ���� %� �� % E��� ;� =�1�$ ;����� ,=� B� �� %� �� % ;� ����� ��� ;� ������ ���4 %�4 ���� ���/+�� �"���$ !�� ;.

� I��� *�$�����D�� ���0�� : +=1��� ����- �%��� ;� !�0� !% ����� 3 !��A�� ;� �1������� ��4 +��% . :C ��� ! U���

�1��% ! &� F" ������ ,�-. 3/ �"/ !% �� =�1� :J ;� ;��� 3 #������ 3 C ���� ��� ;� ��2 F2��� �"��� .

������� ����� I��� *�$� : +��% ;� ,=�� ��%� #���� !% ��

������ 3/ !�� .F" ������ +��% E�" ��%�4 . ����- ��$ ��� 3/ =�1� :J !% �� ��� ;� ��2 F2� ;� ;��� 3 #�������� �"��� 3 C ���� . �1�$4 %��� �"��� B� �� ���/ �$�� :J

������ F�"�. .

8���������$� I��� *�$� :=�� %���4 S� %���� � �/��� B +%%��

�1$�4 +��% ������ ,%� %�4 _T�"��� . ;� %��� :J E��� 6��4 %�� :C��H� F2�� !�� �%�� !�" �1$� �/��� ��=� .

��� *�$�: � �$�� #���� ;� �4���� !% �� U�:�� B%�V

���� . ��� +��% #: #������ 3/ !% �� =�1� :J ) ����3������� (��� �� !��$ M��� 3$4< 3/ !� ;��� ��%�4 . ��=� %�4

��� ��"� ;� B%� �:�� !�" ��������� �$�� %��� !� .

G��� *�$� : 3/ ����� ���� %� 3/ ����� ���� �� ���� !% ��

���� ��"�. �1��- !� ���� � #���� ;�� T�"��� +%%�� �/���;��� 3/ B%�<.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 68

� 8? ,���� "��@� �.'�

'��� � �� 3/ ������ F�"�. ����� �$��� 3�� ;��< 3/ !�� #�%�.

,���� ����7 : F�"�C ! S�$4 �H- %�4 �H-$ ���� %���4 �J������ . :C� S�=C %"/ �� ��� �� E2� ���� F�"�. %���� 3$4 �H-������ .

�.'�� ����7�.�.�� : ���� ����� S�$4 �H- %�4 ;��� %���4 �J

;��� '��� � �� 3/ ���� ��2 ;� S$�H� !� S�< ������ F"T%� !1� S��- .

�.'�� S�� :� �"��� ��2 �� ���� 3/ L$� E-�� ;��� +�

L$� 3 C ��� ;� ����$ %�V� B������ F�"�. S�%� .

.-� "����� ,��0��� ,����"�� : ��H� ;�%� ;�� #��� �H- �$��

������ .?$� �$�� !�� ;� U�� :J (clutch) � ���/���/ ��2��� . ;��� 3/ ���� B%� ;�� ;� �$�� =�1� :J 3/

;��)��H� ��=� 3$4 ( �� �"��� ;4 ���� ��/�� �/��� 3$4��1��% ;� ������ 31� 3� .

"����� ,��0��� ,���� : ;� ��H� ��=� 3$4 �H- !� ;� �$��

��2 ;���. ;�%� 3/ !% �� =�1� :J ������ ��H� ����$�$��� +��% #: #������ .;���� 3/ ��=< E-� !� ;��� �� %���

3/ �1�-�� �%� L��� ;� ���4 ;��� & (��� ��H� ;��� ;4 3/ E" & ;� (��� +%��� ;�%� ;�� +��% ,�1� %�� &C �� ;���

�� ;��� 3/ ��� B�. ��������

�������� : ��2 �� �"��� �� % ;� ���� 3�� ����� 6��4 3J

+��% ��%� .��H� +��% E� #���� ��� ;���< !0�� 3/.

69 ������ ���� �����

��'��� ���*��� :

������� L�� +��(�� �����*� ��'��

���. 6��4 ���� !�")=���( • #�"��� E� 6/� E- ;� ;���+���� .E��� � % �1��� ;��� .

• ����� 3�2� 3�� . • �$�$2 ����� �$� . • !% �D/ )��. �� �4 #&��

+���� .

• ��P� 6�� %2. �$�$2 #��$�4 3/ !% � . • +%�4 #������ ������ ��%� �1 =C �$��

����� ���� B� � ����� �$�� ��� .

Q�0��� � ��� �� F2����� �� !%4 ����� E-� !� ! :C �1$�H�

�1���� 3/ . ������ F�2� ���� ��2 �"��� 3 C ���� ���

��H� .

• ����� 3�2� 3�� . • �� 3 C ���� �� M��� ��H� ;

-C ;�% #�2��� � =. #2� �4������ � =C 3/ .

• ������ %�� ��- �$�� . • ��� L/ � �1�.

���'�� ����& ��1� S$�%� ;��� =��� 3�� ��$ � �4����;� ��$�4

��H� .

• #��$�4 ����� S4��� ;���+���� ��H� .

• #���"� �� %� G���$ S$�%� ;�����$ � F�0 .

• � % %2& 3 C B%��"��� K�� & ����� #�2�< �� 3/ �$��� ;�� .

• � ����� �$��/ ��!�% ��%� . • ;���$������/ ��7 S$��� ;� �. • ��P� 6��� %2 .

8� ���' ��"� ��� L��� =��� 3����� �"��� S � % %�4 F�0 .

• �� ;���P� �1�� �J. • &����� 3�2� T���% 3��. • ��P� 6�� %2 . • T���% ��%�� ����� �$�.

���. ����D ���0 E�2 :C ������ ��� & U���,�- . E�2 %�4���� ,�- ,

������ F2� ������ ��4�0� T�.

• 1�� ����� M�������$ . • !% �& � �1�. • �� ��2 ;� !% � ���� . • ���4 @ � %��� � �� 3/ 3��

• ��%� )�� &.

• �� %2��P� 6. • ��������� ���4< #&�� 3/ 3�� & . • �1��2� ;��� 3 #������ 3/ �"/ !% � .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 70

��������� ��$��� �/��� 3��� ���� %���4

�"��� � ���� ;�� +%%���� +.

E��� ���� �:J A�4��� ;� ������ .

• M��� ��� �"��� 3 C ����$. • ��%� ��� ��H� �� ���� %����T���% ����� ���� .

��� !� ��� �� ������ �%� ��%�4 ;4 T%��� ���� B%�� �:�

�� �"��� .

• ��/�-C ����� �$�� &. • ;��� 3 ����� �$"� ���� ���� 6���1� ���� ;� .

� G���� 3 C �� % ;� ���� E��� �"����� .

• ����F��- T��������� ���� ;� . • �H� �� ��%� �������4 �� � . • T���% ������ @�/ �$�� . • ����$ +%�� ��2�� �$�� . • ���� ���� 6���. • ��� ����� �$"� %2.

�.'�� 8? ,����:

• ,��������7

• �.'�� ����7

• �.'�� S��

����� %�4 ������ F2� . • !% �& �1�. • +=1��T���%� ��� !�� . • ;��� ���� ��H� 3/ ����� %�� %2

!�� =�1�. • �"/ ���� 3�� . • ��� #��� +=1�� �$� %2 . • ������$ ���/ �$� %2.

,��0��� ,���� "�����

��H�$ ��$�� ;�%� !% � 3 C ���� ���� ;� T����

�� �"��� .

• � 3/ ���� B%�� E-� ! ;��T�"��� �%�%� .

• 3V� ���� +�� ���� B%� ���% F�� %�� +%�%� ���"�

������ .

• ���/� ���=� ���% #: ������ �$� . • �4 !�� =�1� ���� ;���% U�: !% �

�� M��� ��� S�$4 [� E-� ���+%�� %�� . • �"/ ���� 3��� .

,��0��� ,����

"����� 9�����

�������

��H�$ ��$�� ;�%� !% � 3 C ���� ���� ;� T����

�� �"��� .

• ���� B%�� E-� ;4 %���h�� .

• ��$ � #��$�� �1 ���� ;���. • ������ ��:H 6�� &. • ��$�4 �� ��-$ )�� &.

• �"��� ���� ���� ����� ;� ;����� . .

• =�1� ���� ;����4 !��% U�: !% � �� M��� ��� S�$4 [� E-� ���+%�� %�� .

• �"/ ���� 3���. • @� #��� �$� %2.

�������� �� �"��� ;�� =��� ��� ���� ��� � N @ � B�.

• 3 C �� % 3 C ���� E����� �"��� .

• ������ !�% @�/ �$�� . • ��� ������C E� A���� %2��� ��P� � .

71 ������ ���� �����

����(��ة ا������ �����آ���ت��� ا��"�!�ت ا م��

))in(���"�'��'0 وا�.&ص� (أ*() !'�� م"�&ح� �$��ز ا������ م@ ا���F إ�( ?&�ز ا����ی� ت,�وي) A(إذا آ�A ا��,��3 23 ?&�ز ا����ی� أو %�@ ا���و�� و?&�ز ا����ی� ی=> أ� ت���ى) B(93ن ا����7

0.64 cm (¼ in) 1.27 – 3.81 cm (½ to 1 ½ in)

0.95 cm (⅜ in) 3.81 – 6.35 cm (1 ½ to 2 ½ in)

1.27 cm (½ in) 6.35 – 8.89 cm (2 ½ to 3 ½ in)

1.59 cm (⅝ in) 8.89 – 13.97 cm (3 ½ to 5 ½ in)

1.91 cm (¾ in) 13.97 – 16.51 cm (5 ½ to 6 ½ in)

2.22 cm (⅞ in) 16.51 – 19.05 cm (6 ½ to 7 ½ in)

3.18 cm (1 ¼ in) 19.05 – 31.75 cm (7 ½ to 12 ½ in)

3.81 cm (1 ½ in) 31.75 – 39.37 cm (12 ½ to 15 ½ in)

4.76 cm (1 ⅞ in) 39.37 – 44.45 cm (15 ½ to 17 ½ in)

5.40 cm (2 ⅛in) 44.45 – 80.01 cm (17 ½ to 31 ½ in)

15.24 cm (6 in) Over 80.01 cm (Over 31 ½ in)

���� �� #�/��� M-�� !�� :

D2�$ D$�� F��

;�� B��" ��� D2� � � ���

��

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 72

������� 9*$�/ �'���� ����

;��� #����� %%� �� � �$��< 3$4 ����. < �� +�� U�-�< 3$4 F�� 6��� ;4 ����� +=1�< ���M��� 3 C )�� 3 �� ��.

����(��� �! �������(���

������� 9*$�/ 1. #��$�� 3�%� E� ����� +=1�� 6/� �J Y%2�� ���� � !�� �&

2. +=1�� 3�� �J +�� ,=�< ����� ;� ���� !�� ,=��� U�:�� B%�� ����� Y�����

� !�� �&

3. �JY� �1�� �1 =C ;��� &� T%�� ���� ����� +=1�� � !�� �&

4. Y����� ,=�< 3/ ,���< ��"� ����� +=1�� E�� �J � !�� �&

5. Y����� ���� � �1�� ������ ��H�� ����� +=1�� M�� �J � !�� �&

6. #��= ;��� �J�1� � =C ;�% ������ Y����� = � !�� �&

7. Y����� =�1� � =C ��2 ������ 6$H !�0� %��� �J � !�� �&

8. Y+%���� ����� +=1�� ;��� ;��� �J � !�� �&

��(0/��������� ��H� ��"�

1. Y��� ��"� %�4 ����� =�1� %��� �J � !�� �&

2. :�� B%�� 3"� �J Y�� �"��� ;4 T%��� ���� !�� ,=��� U� � !�� �&

3. YS =C �� S� (�� ! ����� =�1� ;� 3$4 �� % %��� �J � !�� �&

4. +,��� ����� �-/� ����� =�1� G�2 ;��� �JY � !�� �&

5. ���1� ��� ��"� �� E�� ������ 3$4 ��%� ��4 ;��� �JYT� � !�� �&

���� �"� +=1��

1. Y#������ 3/ ����� ;�%� #�/%�� #���� ��� %��� �J � !�� �&

2. �� ���� %��� �J��=������� Y�/ � !�� �&

3. YW �/���� M����� ������ %�� �J � !�� �&

4. Y���� ;� ����2 ��H� M���� �J � !�� �&

5. Y%�� �� ��H� M���� %��� �J ���4 ;� ���� %�� :C � !�� �&

B� � ����� ,=��

1. ��/�-. ,=�< �1�/ ��� +�� ����� ,=�< �� 3$4 ����� +=1�� %�� �JY � !�� �&

��������� ��7 ��� �

1. �� #�%�� ����� +=1�� ��/� ! �J ����� ��� � ��� %�4 +�� %�� A�� ;� ���� Y������ ��H�

� !�� �&

����$��� �(�0� 1. Y��$�� #��$�� � %2�� ���� T�"/� ����� ������ �J � !�� �&

2. Y���� ��7 #��� %�� �J � !�� �&

3. ��� ! �JD-�<�� ������ . � !�� �&

4. Y3����1� �%�� 3$4 E��2 %��� �J � !�� �&

5. �$ (%�� �J�Y������ ��H� ,���� F�� 3����1� 6�� �� � !�� �&

73 ������ ���� �����

����� 1. ����� � ��H� ���4 3"$ �J���%Y����� +=1�� ���J�� ����� X���- � !�� �&

2. ��H� ���4 3"$ �J ��� < ;� 3�� F��� ����� +=1�� ;���� 3$4 ���% ����� � Y�1�� 3�� 3 ��� < 3J ���

� !�� �&

3. Y����� +=1�� � =C !� F��� 3� ��� ���% ����� � ��H� ���4 3"$ �J � !�� �&

4. � ��� 3 #,��. ;4 ���% ���� 3"$ �J !%4 �� ,�� � F$ �0��� %�4 �J:Y����� +=1�� +,���

� !�� �&

������� ����/�� 0)��

�������� I������

1. ����� #�%� �$�� ��� �J��� � Y � !�� �&

2. :CJ �1/ ���$�� ����� #�%� #��� ���0� �1�$4 0/���� +%�� � �� 3/� ���$ ������ 3� ;= �Y!% �& !%4 %�4 T%�

� !�� �&

3. ��� ������ ���� ��$� ���� �J)T��� :#�J��� �� �-��-/ ���� %�� &(Y � !�� �&

��������� ����

5�� ���

1. "� 3 #������ ;4 ���%� #���$� ����� ���4 3"$ �J�Y�1����� ;�� � !�� �&

2. "� �JY����� #��$��� !��" ��2 �2�� �%�� ;4 ������ �=�� ����� ���4 !� � !�� �&

3. Y�=4 +%� ;� ��� !% �� �J +%�� ������ 3$4 ����� ���4 ;� ���� %��� %�4 � !�� �&

4. �%� ����� ���4 !% �� �JY����� #��$�4 3/ ������� ���N # � !�� � &

5. ����� ! �J%%� Y����� ���4 ��2 ;� ��% �� � !�� �&

6. �=� #,��C :�� �J� #������ !�$�� �=4 3$4 ����� ���4 ���% ! �J ��2 !�$� �Y����� #��$�4 �%� � ����

� !�� �&

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 74

8 .:��D�� 8�7 9�(����

>��-$ G���� A�� B���

)���"���(!'0ة ا�'04ض !7 ا��&م �0د ا��4 ا�.��dBA(3(م"'&ى ا�(&ت

90

8

92

6

95

4

97

3

100

2

102

1 ½

105

1

110

½

115

¼ K1أو أ

75 ������ ���� �����

9 . "�*0���������� ������ �1��(� ��H�� ����������� ���������� "�*0� ���7 ����)�> �����'�:

. #���$�� H & �� � ��%� 3/ ��%���#������� 6��� !%4 #&��� �� 3�.3/ �2% ���� ��%� %��� D � E2�� : http://www.uos.harvard.edu/ehs/enviro/EPAChemicalCompatibilityChart.pdf

���% �� 3 #������� @� ;4 (�� �� #���� !�" ;� !1� ;� #���$�� �2�� 3/ #������� 6��� !%�� @� ,=� ����� �1�/ ��� �1���� ) MSDS(.

���������� L�� "�*0�� ����)��� �����'���

T���-�

• !��%�� � !����7�� � !������ ��� �$4��� #=$� ;4 T%��� ;= . • A���< ;= +%��P� #������� ;4 T%���� ����� �$��" � ��1$� %�� � ���-. • #������� ;4 %��� A���< ;= %2 3 % ��1��� %�4 ����� �$��2 �� ���� #=�7 . • #���$" ;4 T%��� A���< ;= .

�����1�� • ;����< ��%��� ���-� %�� � #���� � #=$� � A���< ;4 T%��� #���$" ;= � %��

����� �$��".

���� ���) ����1��

�/ ��')��

��������$��(

• ;� �1� G��� ;�= � �$4 3/ ;= ��������� . • P� A���< ;4 T%��� ;= � %�� � +%��PB� < +%��. • �1�/ ��� +��� �%��� ;4 T%��� 3"� =�� �%������ �1 ��.

� ����U9���

• / ;= F��� %��� ;��� 3. • ����� �$��" %�� ;4 T%��� ;= ��1$� %�� � . • L�= ��� � = � %�� ;4 T%��� ;= � A��� ���$" #=$� L�����.

�������� • = P� %�� � A���< ;4 T%��� ;+%��

����� G� �7�� ���� • �� ;4 T%��� F�� � %��� ;��� 3/ ;= ,�� �%�. • F�� ;� 6��� ����� %��� ���"%" "D ";��� 3/.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 76

������1 :

+�� #������� U��� �=4 �� ��� ���4 #���� ;��� ��%� .

#��$��� F���: Keep Apart : %�� 3$4 %�� ,�"�C3�2< 3$4 ���� . Segregate :�� D/ �$���� ;���� �� #���� %�� ��/����� 3��� D/ �� 6�� $ %�-� ����� ;= � �.

Isolate :A�H :1 ��� � #���� �1 =4 �� F$ � 3��� D/ ;�= .

���H-� #=�7 2.1����� �$��2

2.2 �$��2 ��7 ����� /���� ��7

2.3����

���� �$��2 �����

�$��� ��$� %�� 4.1 �$��2 ������

4.2 ������ �$��2

D����

4.3 %�4 +�� �$�

+%��P� %�� 5.1 +%��P� %��

5.2 #%������

���-4

���� %��

�$�N %��

77 ������ ���� �����

10 .E� 1�� 9������� 9������ ����� ��������

1. X��� %�1�. ����� ��%� 2. X��� %�1�. :��� ;��� ���4 �����

��< ,=� : ����� ��%���� < X��� %�1�. �'������ �(1� ����(��� �?�� ���� ���7/

����� :Y��� �J

� !�� �&

+��� 3/ !�� +=1��: �JT%�� ���Y) K#�����#����� KG��� K#���/%(

� !�� �&

%�%� �� � �� 3/ ���� �� ��/�� ���� ���� %��Y

� !�� �&

������ ;���� 3/� ��/�� #��� %��) +��H� �� +%��� ;���� 3/%�� � �� 3/ ��/% ;���� 3/� %�%� �� � �� 3/(Y

� !�� �&

��� � ����� #�%� �/� ������ %�� �� �� � �� 3/%�%� Y

� !�� �&

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 78

D��� ,=� :X��� %�1�. :��� ;��� ���4 �����

�A��� : �$��� �4���� �J 3 � �������� ;��� 3/ B��� %�1�. !��" %�4 E��� %4�� .

��'�� "��� # �

1. ��� U��. 2. �� #�%� !% � �J#��$�4+��� >� . 3. "��� B��� %�1�.�� �"$�� ����� #%�� :C�. 4. ��< %�4�� �� ;�:

• � !� ���� +��� �J��"�Y • +���$ ;�-��� ���� %%4Y • �4�� !�Y+���$ A�� (%�� • Y���$ ���� %�� �J • ��� 3$4 ;���%� ;�/��� �JYB��� %�1�. A�4� !��"� �0

�! 9������ T�'�� ��'�� �1(�� 8? #��@�N�7�� �� V $�

1. "� ���� %�4 ��. • +��� ���% . • ����� . • ,�1 �4��. 2. �"�$ ���� �� 3���� !�� �JY) < =��� ;� #���$������ %���( 3. +��� 3$4 +����$ ���%�J �� ���

• %�� �JY���1 • Y��� ���1 �J • YF��� %��� �J • Y���� F��� �J • YG��� %�� �J • Y��� G��� �J • �� �=4 �� ����� %�� �JY���� � +��� �%��� ; • Y���0� �����$ ����� S��< �J

NE������ ��$��� ���1 �/ G��� ,��1� #)�� ��7 ����/

1. ���% >����� • YB��� • ! ;��Y • ! ;� Y 2. >������Y���� A�� 3. Y!$2V >����� 4. ��� ��%� /Y��� 5. ��� %�4�� � �%�) K+%��� #�2�< ,������� F2� ,���� ����� � F�0�...W C .(Y 6. +%��� ��� ;����) �0 �1�/ ��� ����� ���4b(Y 7. Y+��� ��2�� >�����

79 ������ ���� �����

8. Y��� � ����� #�%� • ����4 ���� !% �Y • � +%��� ����Y>$� �� ,�� � • #� !% � �$$�� ��$ % ����Y+��$ ����� � ����� ���� • Y,�1 L��� !�0� 9 .��% �� �� �< #�/���. >�����.

• Y;���%� ;��0�� • YE��� %��� ������C • Y���� +%4��� ���� #,��C • �1� ;� �J C B��� %�1�.�� ;����� �"�Y���� #e��� 3 10 . >�����F��D�� . • Y#����� • Y>����� ��%� ;�

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 80

11 .�(����I����-� 8�7 9 �����'����7

8� �� ��.@��

3 S���� �����< U�� �1�/ ��� ���4 +%4 3$4 %��� :J K;���� 3 C B%P %2� +��� A��� 3 C B%P %2 �����< #���� A�� %�� �1 A��������� ; %� %�� :J ;�� :C ��� S A�� 3 +�� 1 .

,��0��8������ 8? I����-� :

����� +%� ,��� %�� 3 C S/�-C !�� 6���$ +%�-�� � =�4 #�"�� ��4 3/ T���� !% �� �J� �����< F��� :�� . +%4 ;���� 3/ �����< %���3���� 3/ .3\ ;� ;�� %2 �����< 3$4 B�� 3 ,��� %�� :

• E���� �*7 ���� . 1. �=4H ��� . 2. �� � ����� 3. #��/ 4. ; �� ,�� ����� 5. !%�� c��� !�0�);����( 6. ����� �=4� �� �� +��� ���% #����

• 5(�-� 8�7 ����

1. �=� %��� ���� � M��< %�� 3$4 ���� �� ?������% %��� . 2. @� ��$� #: #���J% . 3. +��1- � +���� . 4. #��� � ������ . 5. 6��� %- ����. 6. 6��� %- ���� .

• E�0/ ����

1. F"� ���H ���� E�2. 2. ����� ���� ���H ����� E�2. 3. �$� +%�4<� ��� 3$4 ?� 6��� %- %�� . 4. �=�� #$��< . 5. �1 =4� �1���� %��� ����� #��-�< .

������ ��4 �D ���� I����/

�����< >����� ;4� ���7 S�� )� C 3 � ��� S���� ����� ;��� ����6%� �� S�$4 �H- .� ��H ��� �H- %�4 ���7 )� � & �1/ ������� ��� 3$4 +�� �� 3/ ������ #���� )� � S�< T�� ���� ���� �����< KS�$4K 3 � ���� 3 %�� �1� %��� �� � ����" &

���� .

1 �����<�� ����� A��<�� ����. ���� ;� %�=� ����� ;� %.

81 ������ ���� �����

��� 9��7 ����

• #�� �=4 ��� ;� ?� 3 %�� .

• ��$� #: +���� � #���J% @� .

• ��� %- ?� %��6 . ��� W�����/ ����

� �����< �=4. � �=4H#��� . � F"�< �=4 . • #��� �=4 .

��� W����� ����

� #�=�� #��/ . � #�=�� G� � . � #$��� . � E�2F"� ���H ���� .

#��� 3 %�� "+%�4 " �"T������ "�3$4 ���% ������ �1�� .�1���� ! :C ;�= ���� E� ��� %2 KT�%�� �1�V� #��� 3 %�� .

��7 >�� 3/ S��� �� �����< ����K��1� ;� ���� %�� :C 1 %3$4 B�� �1�� +%�� ��4 ���������� ;4 �0� AH� �����< . ��$��2�����< $ �1�$4 +���� 3$4 ���"� ������C 3/ ��P� ���� �J ;��� ��� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 82

���7 �4��? ��� ��� �� V !

83 ������ ���� �����

�*���II:

*�$��� ����)�>

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 84

/ .*�$��� �? ������ ����)�>

6��� :

3$4 6�� =�1� D/ ���� #%���C =���$ ���7 �� =�1�� !�" �� %2�� ���� E- D E���� E�������.

���$ :

D��1� �J�10� ���� ���2 D��� ��� ������ � �������� #��$�� ;� �4���� �$�� =�1� )�$0� �� #J�� T��� ( �1%���) %- �� ����� %-O��& .(��H ! �� � #��$�� ,=� :J D/ �1 :

• X�%� ��4 :���� �� ?��" W�$�� ���� ���%� +%� !% � �J .;�- ���%� ���4< :���%� #�%� !% �� ��� � #��� ���� .

• X�%� ;�J% :���� �� ?��" c�� �� ;�J% ���%� ?�/ !% � �J.

• �=� ��� :,��4. �7��� #�1� �=�$ !% ���$���� ���� �10� ���� .�J�� F��� �� ��� ��� !% � �� ��< �:J.

• #��� � #���� �"��� :?� �� ���� !��� 6��� ;4 ���� 3 C >�� ��$�� �/�-C DJ . D/ �� #�4���� ��� 3$4 #��� !� L : %���� �� ��� D�� � =�4 �"�� 3 C X%P� ��� ���� ;�/ ���$�� ��)���� %�� ��� .( +%� ;�� +��� D/ ���� E-� �J #���

����� +��� ���%� ����� .���$�� @� X%P� D� ?��" E� >�� ��� #��� M���.

• ���� : ��$� #���=� ?� ��H-� ,�J !% ��)������ � %�����!��� ���$�� ��� �� (#�� ���� 3$4 ��e� ��� �J,��4C� ���� !�%2�.

• #���$�� �4��� :���� 3$4 ���� ��� +%�� X� �� ���� !% ���.

• ?� :���� 3$4 B� � %�� �� A��� %�� ?� ��H-� ,�J !% ��� .

F%1 :

�� ;� ���� ����� ��� � 3$4 ���� E���� ;� ;� %�V �J ,=� :J ;� F%1 +��� #���%� +���� ���$�� � #�� � #�������$ A=�1� #��$��� 6$� D #������ ��� �� B��" .

����� !��2:

��$ � =�1� #��$�� ���� � ��� � ���� #��$�� A�� �� � ����� !��2 . 3$4 6��� D #��$�� �� +�/�� E���� 3$4 D #��$�� �1��%P�)X�%� ;�J% K���%� ���4< ..W C.(

85 ������ ���� �����

1 .������� ���7-�

E2�� : ______________________ W��� __________________________ ����� _______________________ E��� !�C_____________________ F��

��"$ X�%� ��� X� DJ ���%� ���4<���� 3$4 X�%� ;�J% �� ���%� ���� +%� !% ��� ���� �� ? .;�- ���%� ���4< : ��� � �������%� ���4< !% �� ��� � ..W C.

���%� ���4< �� �� @�/ ��"�:

3$4 0��� � ������1� ��� � ���� ���%� ���� �"��� ;� ;�� ;� ��� #��$�� ���� ���H #����� �2�. ������ ����)�> !�� & ���� !��"

%2��

���� F�� ���� U�� ;�� D��� ���� 3$4 ��� ;��� (��� ,�J ���� 3$4 ���� E�2 E- . 3$4 ��� ���� ���� U�� ;�� ;��� D"/< ���� .

� �

���� �1�/ ��� ����% #������ M���#��� �:J 3$4 ���. !�� �10 %��� G��� . � � ���$�� F�2� ;��� ��%�4 A�< 3$4 ������ +���� %��. � �

M��� ��� ��$�� 3$4 %�� ���% ��/�. � � ���� ���H #����� ��$". � �

���� ;4 ,�1 ��� %�� ���1 +=1��� G��� . � � ��� � ����� #�%�

• ;� ���� ,�-�- B��� %�4 ;:< +%%� !% ��dBA 85. � � • #%�� !% � %�4 ��$ ��2� ���� #��0� �� ��2� #��0� ��� ;���$ �����. � � • =�� ;� U��2N95‡���H 6���� ;� �����$ ��$� . � �

������1� L��<

• ��� ;������4 L��� �� ,�J ;�% +%�� �. � � • ���� �$�� �� � �$� L$� �: )� � D/ ����� ;��. � �

������1� )�� � • +��H� )�� � . � � • +����� #�� � +%�� � �� D/ ;�� ���7<. � � • +�J�0 L��� %�� &. � � • +��H�� +�J�0 ;�� & ���� �$4 D/ L��<. � �

9�(���� ����/ �D?/:

+��% 3$4 ���� +%��= ��� ,���1� E�=� ������ !�"� D����1�. � � X�%� ��� ;� >�� �� D/ ���H ��$� ���� ���1 +=1�� ���� !�. � �

‡ �2< !% � �4���� ;� #��"�� � ��N#��= 3$4 X� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 86

X�%� ;�J% !% ��� ���%� #�H�� �� ;�J% E-� �J X�%� ;�J% ���%� +���/ .

����/ X�? �(1�

#������� � #���J% U�� �� 6���� ���� ;�� �� %$� E� ��� ��� K���%� ���� �"��� ;� ;�� ;� ��� #��$�� . ������ ����)�> !�� & ���� !��"

%2��

�� ���� 3$4 ��� ;��� (��� ,�J ���� 3$4 ���� E�2 E-���� F�� ���� U�� ;�� D� . ��� ���� ���� U�� ;�� ;��� D"/< ���� 3$4.

� �

#��� �:J 3$4 ���. !�� �10 %��� G��� ���� �1�/ ��� ����% #������ M���. � � ���$�� F�2� ;��� ��%�4 A�< 3$4 ������ +���� %��. � �

�� ���% ��/�M��� ��� ��$�� 3$4 %. � � ������� %��$ ���� #���$�� �2��)MSDS (�����$ +�/�� ;�� #���J%$ . � �

D/ ��$�� ��� ��� � ����� #�%� !% �)MSDS.( � � +��� �%��� T%��� D�= ���< #: #���J% ;�= . � �

�(���� ����/ �D?/9:

�4���� ;� �$�� S�� F�� U��2 !% �C*N. � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N#��= 3$4 X�� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< .

87 ������ ���� �����

2 .,��0�>�*����

E2�� : ______________________ W��� __________________________ ����� _______________________ E��� !�C_____________________ F��

� ��� �1�/ !� ��$�4 �J �=�$ ��������&� ��e �10� ���� ,��4C� �H� .���� 3$4 F��� �� ��� ��� �-�� !% �� ���. �=�$ ���

�� �� @�/ ��"�: �=�$ U���� X%�� ���& E�� D�%�J� X�%C !�0� E-� ��� #��$�� ,����. ,���� ����� #������ �� !���& E�� D�%�J� X�%C !�0� ���

����1 .������ ��H� ;4 >�� ;� % 6���� ���. ������ ����)�> !�� & ���� !��"

%2��

#�� N)��������� (Robotics]=�1� ,=�� %�V� #��� �� !%�� ;� ;� ���� E�� E��� E-� ��� ,���� . � � #�/& ]" �� " �"�:� " �"S�� "� ;� S���$ E-�G�-�� ��� . � � ���1 ]3��� )�� 3 C ��� ;��� ;4 �=�$ #��$�4 ,�� ;� (�$� ,�1 %��� ,�1 ��� . � �

�=�$ ��4 S��� !�0�]�=�$ ��H� ,%� %�4 D =�� %� �� D��- �� D�� S��� �:�C !% �� . � � ����� ,��7]��� ����� ,��7 E-�� ����� � ��� ,���� ,��H M/ ! :C 6$H� �=�$ ;� (��� �=�$ =�1� . � � ����� =��� – #����� !% ��� �=�$ !�0� ��� ����� =��� E-� ) K��-�� +%��� K����- +��� T���

K,��� 6�/ ���� #����� ...W (��� �"��� 3 C [�� �� % E�� .

� �

����6��� #�]�1�% �& D/�� ���% �"$ %2 ���� ;���� K��� ;��� D/� ����2 6��� #����� ;�� . F���� ;� ;���A, B, C.

� �

��� � ����� #�%�

• ;�4< �����]�=�$ ;� D" ��/ �� ���H #: ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2 �� ��2� #��0� !% ��� . � �

• !% �� �=�$ ;4 ���� ���< ;� �����$ T���� ����� #��0�) �/��� � ���� ��� �������=�$ ;4 ���� ����- .(

� �

• >��- B��� B%� :C ;:b ����� !% �85 dBA. � �

9�(���� ����/ �D?/:

�2 E-�� D��� =�1�$ ����� !% � �$/ !% �� U�N95*�=�$ ;4 ���� +� �<� M��� ;� . � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N�: ;� X< #��= 3$4 X� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 88

6��� #����� F���� 6��� U��� �2��� +%�� ��� ����� K6��� ;� U��� ����� L��J . ����� 3$4 ��J�� �� ��J%�� E-� K!% �& ����� ���$� =��� ;� ;�4���� L��J

� U�� %�%� ����� �:J S���" X: 6�� . E�� U��& ;� �����$ %�� =�� L��J)Class D( F2�� D/� ����� ��7 ����� %�� S�/ 6� X: � ����� .���� ;� ���� # E"� ;� ;��� 6��� X� ;� �0��� ��� . S���� ;��� �� =�� !��� � 6��� S� X: 6��� ���/)AB.(

� �� =�� +�� !�%" =��

������ "� +�����)A( S�/ 6��� X: �J� K�� K6�� ��� �12�� %�� %��� >� %��

L���� ;� ����� U���� K���� K���� . ������ "� �����(��)A( D #����� DJ�

�� �� 6�� ��� ��%�� 6��� %� .

���� "� +����� ��)B( S�/ 6��� X: �J�

K;� �=�� ��� ����� �$��2 #=�7 �� ����;�$��< �� ;����� =�7 KW�� !��� K��� .

������ "� �����(��)B( D #����� DJ�

����� �$��2 #=�H ;� ���� 6��� %� ��� K;� �=�� ��� ..W C.

��� "� +����� ���)C( S�/ 6��� X: �J� ������1� #%�� �� #����) K���� K#������

,���1� #��� .( ,���1� E�2 ! :C S�� 0�& ���� ;� 6��� ;���)C ( ���� U�� %�V�

B� <. ������ "� �����(��)C( D #����� DJ�

�:J K,���1� ;� ���� 6��� %� �����D�2� F��� �1 �� . =�� )C ( ;� 3$4 �%�

�$��� ��7 ,���. D/ ��% �� +%�� ,���1�$ .

������ "� +�����)D( S�/ 6��� X: �J� K!��%�� K!�����7�� ��� ���� ;%���

��� ���%�� ���-� #����� A��� !����� ���4� !����$�� <%������� . ������ "� �����(��)D( D #����� DJ�

�$��" ;%��� 6�� ;� ���� 6��� %� & K#: �� A�H :1 ����� DJ� �����

U�� :1 ��=�� +��� %���.

%��� &

89 ������ ���� �����

3 .��������/���.���������� ����'����

E2�� :___________________ ___ W��� __________________________ ����� _______________________ E��� !�C_____________________ F��

O� � �� ���� !��� !% ��� K���� 3$4 D��� D������ �$�� E-� �1� !� =�1� ��$�4 DJ . ���� ���� ��� D ;�/<�� ���� 3$4 S��� !�4 �� ����� ���� �� ���V D��� ���� 3�H �"�� S�4 >�� ��� K#��/% 3$)��� ,�� @��� ��$"�.(

>�� ���� %�� K����������$/ K%��J% ����/ K;������� �� ;��� %2 ��$�� :J� KO� �� �� D��� !���� ��C ���� 3$4 E-�� D������ ��$�� �J >�� ..

W C.

��"��� �� @�/: !�� & ���� !��"

%2��

E$�� &� 6���� & S�C� ;�� �� %$� >�� ���� &. � � ������ ����)�>

���� ;4 ,�1 ��� %�� ����� +=1��� G���. � � �� 0)�� ������� ����/

• #���� ;� �����$ B%� #=��2. � �

• ����� ,%������$ ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2 �� ��2� #��0� !% ��� ;�4< . � �

• #���� E� ��� ;� �����$ B%� �$��� ��:��. � �

• #���� E� ��� ;� �����$ B%� ����. � � ;��� ;� ���"� 3$4 ;�� ���H ������ ?%. � �

D/ �$�� �$ !����1 %�� ;���. � � ���� #���$�� �2��)MSDS (+�/�� #���� �� ��� . � �

���� �2��� M-�� �J ��� ��/�-C ��� � ����� #�%� ,%�. � �

9�(���� ����/ �D?/:

�2� +����� #�������$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" ��4 ��������� #����� ;�. � �

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 90

#��� : ����� +��� ���% %�4� ����� +%� ;�/ D/ ���� ;� � �J #��� .

���$�� ���� �� �10� ,��4. ?��" E� ��� �� #����$ M��� #��� .

����/ X�? �(1�:

�/�� ���1 %��� ;� %�V � +��� ,���V� %$� ��� ����. ������ ����)�> !�� & ���� !��"

%2��

���� ;4 ,�1 ��� %��� ���1 !�0� .��� ;��� )�� S1�� ;�/< +� ��. � � �J��% � 3$4 ;�/< ���4 ���%� ��� �"��� D/ 6��� #����� %�� . F�� ;� 6��� #����� ;��A,

B, C,.

� �

+���� ;�/b #����. E�� T%�� M-� 3$4� ;� ;�� D #�2�� . � � '��� )�� � 3 C ���� ���� 6�� &. � �

�� �� #&��� � ���� ;� �����$ #=��" ��$. � �

9�(���� ����/ �D?/:

�������$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" ��4 ��������� #����� ;� �2� +����� #. � � ���� �$"� ���� 3$4 +��� +%��= E��� :J K��$�� ;�� +��� ���% ;� %�V$ +����� +=1�� !% �

�12��.

� �

91 ������ ���� �����

4 .�������

E2�� : ______________________ W��� __________________________ ����� ____ ___________________ E��� !�C_____________________ F��

��$� #����� ?� ��H-� ,�J !% � �J ���� )B� � %�� �� K���$�� ��� K!������ < %����� (��e� ��� ,��4C� ?��" +���� ���� 3$4.

���� ����/ X�? �(1�:

!�� & ���� !��"

%2��

���+����� ���� � ���H U�� �� 6����� �� �� #��b A�� . � � ������ ����)�>) �������� ������� ,��0�� ��7)Sio2 (9��� ��� 9����� �?.(

;� �2� 3$4 X��1 % K=��� D/ %�� D � ���$�� #��$�tridymite �� cristobalite. � � ��4 ��������� #����� ;� �2� +����� ���$��$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" . � �

���� 3$4 !�� ;� ���< E�� ,:� ,��7� ��� ,��H� ���� ���/�� !% ��. � � ���$� ���H A�� E�� +%�� ��� � �/�0� �� ��� !% �. � �

2 !% ��D����. �H- !�0� 3$4 ���� +,��� D �4 D"�� �$�� S��$ ���� U��. � �

������ ����)�>)��0��� ,�A��.(

� % �� ��� � ?� ;��� �� ?� �/�7 3 C �� % �� ���� ���4 !�"�. =���� ���� ���2 ;4 ���� ��/ !� &.

���1 +=1��� G��� !% ����� ;4 ,�1 ��� %���. . � �

��� � ����� #�%�

• >��- B��� B%� :C ;:b ����� !% �85 dBA. � � • ���H #: ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2 �� ��2� #��0� !% ��� ;�4< �����. � �

• =�� ;� ���7 ���2� !% �)*N95 (���� ;� �����$ ���H 6. )���<�� +���� �� ��� ;��� !% � %�4 ���$�� ��7 ���2<(

� �

• ���� 3$4 !�� ;� ���< E�� ,:� ,��7� ��� ,��H� ���� ���/�� !% ��. � � �1� C ���H �� % � �� D/ S���4 ��7 ;� ���� ;��� ���2 ���H$ ;��� %���. � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N#��= 3$4 X� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 92

����)�> ������ )+�H��� ,�A���:(

6$H� ;��� � % ���� ��4 !� .��H� �� !�"� ����� ���� ;��� )�� ���� F"�. !�� & ���� !��"

%2��

���� ;4 ,�1 ��� %���. ���1 +=1��� G��� !% �. � �

��� � ����� #�%�

• :C ;:b ����� !% � >��- B��� B%�85 dBA. � � �1� C ���H �� % � �� D/ S���4 ��7 ;� ���� ;��� ���2 ���H$ ;��� %���. � �

������ ����)�>)�?�A���� ���� ��:(

���� ;4 ,�1 ��� %���. ���1 +=1��� G��� !% �. � � � !�$� � �=� #,��C !% �������$ [���� ��H� E�� �����. � �

��� � ����� #�%�

• >��- B��� B%� :C ;:b ����� !% �85 dBA. � � • ���H #: ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2 �� ��2� #��0� !% ��� ;�4< �����. � �

• =�� ;� ���7 ���2� !% �)*N95 ( ;� �����$ ���H 6����. )���<�� +���� �� ��� ;��� !% � %�4 ���$�� ��7 ���2<(

� �

• ���� 3$4 !�� ;� ���< E�� ,:� ,��7� ��� ,��H� ���� ���/�� !% ��. � �

9�(���� ����/ �D?/:

� ����� � ��H� ,���� ��� � ,�1 ��"� +=1�� !% �F�0�.

��

� �

��� 3$4 ���2�� ,�J ������ !% �. � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< #��= 3$4 X� & D .

93 ������ ���� �����

5 .�������)�� �7��(

E2�� : ______________________ W��� __________________________ ����� _______________________ E��� !�C_____________________ F��

�� 3$4 ���4 �� ;��� !��� E-� DJ�1���� +%�� �� ; �� �H- !% ��� ��.

#���$��� �4��� ����/ X�? �(1�:

!�� & ���� !��"

%2��

��/�� ���1 ;��� !�� �� �� M��b %$� ��� ���. � � ������ ����)�>.

���� ;4 ,�1 ��� %���. ���1 +=1��� G��� !% �. � � ��� �� M��< ;� �����$ #=��" !% . � �

�� �� M��< ;� �����$ �$��� !���V� ���� !% �. � � �4��� D/ ��% �� �������� %��$ >��$ ���� #���$�� �2�� %��)MSDS.( � �

D/ G�"� �J ��� ��/�-C ��� � ����� #�%� !% �)MSDS.( � �

������1� L��<

• ����4 L��� �� ,�J ;�%� +%�� � �� D/. � � • � ��C L$� �� � ���� �$�� 6��� ;4 ���� !�. � �

������1� )�� �

• +��H� ;�� ������1� )�� � . � � • +����� ��7� +%�� � ��� ,���1� ���7�. � �

• �/���� ��7 L��<. � � • +��H� �$� D/ L��<. � �

+%�� � ���� ��$�� ;�� d���<� ����< #����� � � +��� �%��� ;4 T%��� ;= D�= ���< #: #���J% . � �

9�(���� ����/ �D?/:

� +����� #�������$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" ��4 ��������� #����� ;� �2. � � ��� �"��� ;4 T%��� (�$� ,�1 ��� �4��� %�4 ��� !�0� E-� !�. � �

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 94

6 .��0�0���� M���

E2�� : ______________________ W��� __________________________ ����� _______________________ E��� !�C_____________________ F��

���� 3$4 ��$0 �� A��� +%�� E-� ��H-� ,�1 !% � �J ?� . !����� #��������)KMnO4 ( �-�� S�$4 6$���)PP.(

d���< ;� � ��� A��� ����� !% �� ���� ��$�� �J !������ #������� .����$ ������ ���� L� D��� �J�. ����/ X�? �(1�:

��! & ���� !��"

%2��

KMno4E$�� �� 6���� &� ;�� �� %$� ���� & . � � ������ ����)�>.

::� E�� ���� ;4 T%��� ,�1 ��� %�� ���1 +=1��� G���KMno4���� 3 C ���� ;� . � �

��� � ����� #�%�

• ��� E�� #=��2KMno4. � � • ���H #: ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2 �� ��2� #��0� !% ��� ;�4< �����. � �

• =�� ;� ���7 ���2� !% �)*N95 ( 6���� ;� �����$ KMno4. � �

• E� ��� ;� ��� E���� ����� ��:��KMno4. � � • E� ��� ;� �����$ �$��� !���V� ���� !% �KMno4. � �

�"��� ��2� D/ ;�4 ���7� ,�� !���. � � �$ %�4 ��� � ����� #�%� !% �� )�� D/ �� T%�� +�1� ;���� D/ ���� �$ !�. � �

"�*0�� ����)�>

KMno4�� � �"���� ��H #������� ;4 T%���� +%�� � �� #: ��$�� #��4 D/ E-�� :

• A���� � � • ;�����$� � � • ;���� ,�� � �

• ���-� %�� � �

• ���%�� +�%�� � � • ����� �$��" ;%��� � �

9�(���� ����/ �D?/:

���� �� ��� +%�� 3 C ,�� ����� %�= ?� 3$4 +����$ ?� �"��� F$ ,�� ;� +��� !% �. � � � U�� ;� �$�� S�� F�� ,�J U��2 !%N. � �

������ #����� ;� �2� +����� #�������$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" ��4 ��� � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N#��= 3$4 X� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< .

95 ������ ���� �����

;��$ � ��$0 : ?� !% ��� ���2< 3$4 E-� �H�� X� �J.

����/ X�? �(1�:

� ��$0 %�� ��� &E$� �� 6��� &� ;��� � %$� ;��$. ������ ����)�>

!�� & ���� !��"

%2��

���� ;4 ,�1 ��� %���. ���1 +=1��� G��� !% �. � �

��� � ����� #�%�

• d���< ��� E�� #=��2 ,%�. � � • �� ��2� #��0� !% ��� ;�4< ��������H #: ����� ��%�4 #��0�� S�� U��2. � � • =�� ;� ���7 ���2� !% �)*N95 (d���< 6���� ;� �����$ . � �

�"��� ��2� D/ ;�4 ���7� ,�� !���. � �

�$ %�4 ��� � ����� #�%� !% �� )�� D/ �� T%�� +�1� ;���� D/ ���� �$ !�. � �

���)�>"�*0�� �

+%�� � ���� ��$�� ;�� d���< #�����. � � +��� �%��� ;4 T%��� ;= D�= ���< #: #���J% . � �

9�(���� ����/ �D?/:

U�� ;� �$�� S�� F�� ,�J U��2 !% �N. � � �$ ���� A�� ;� %�V$ ��4��� �/�0�$ !��" ��4 ��������� #����� ;� �2� +����� #������. � �

* �4���� ;� #��"�� � ���2< !% �N#��= 3$4 X� & D +���� �$��� �� ��$� %�� #�: ;� X< .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة عمليات التجهيز

• عمل إجراءات وتعيني أشخاص مسئولني للكشف الدوري على مناطق التشغيل

والتأكد من أن املصنع يوافي كل متطلبات شروط التعاقد في قائمة الفحص اخلاصة

بعمليات التجهيز.

• استخدام قائمة فحص عمليات التجهيز لفحص مناطق التشغيل كل شهر.

• متابعة وتصحيخ أي وضع أو عمل ال يتماشى مع املتطلبات.

• مراجعة قائمة الفحص للتأكد من إمتام الفحص وأن أي إجراءات تصخيخية قد متت

بشكل سريع.

• قم بعمل تقييم دوري للنظافة الصناعية للتأكد أن تعرض العمال للكيماويات

املتطايرة أقل من املستويات املسموحة

• قم بتعديل اإلجراءات واألنظمة الهندسية إذا تطلب األمر بناءا

على الفحوصات ونتائج التقييم اخلاص بالنظافة.

• إعادة تدريب العمال إذا كانت تعليمات السالمة ال تتبع.

v96 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

97 ������ ���� �����

�*���III:

�� �� �����'

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 98

/ .����;� ��?�'�;� +��(��

���� �����$ %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J .

#�$��

�� �& #�/���&��� � ���� ���4� ���� ��2 ����$ 3�� 3 ����� 3J . %2D�� 6�/ 3 �� �& #�/���& #�� �� +��� . 3$4 ;����� ���� +%4���� ,��< 3 #����& ��� E��� +��� 3$4 �0/��� �J ,=� :J ;� F%1 !1�/�4 +%���.

�&�'�� (��) ����(� 1. 4��� #�% �4���� ��/� E���� 3$ �� �� � #�/100���4 .�:J E-��1�$4 ���� ���� ��1� ��� � �� 3/ #�%& . ���

�1�� �� �� �1�2��� ���� F��� ���� #�%& ;��� 3 ��P ��� %�� ; .G��� � ��2 #� #�%& E-� &. 2. �& #�/���& #�%� �4���� #���� 3$4 B�� ; ��� �� �J ��� 3& ��%� 3/ M-�� :

����;� ��?�'�;� �����

F�� U�� � !�� ����

@�� ?�� 84 E��� !� )32����� ���� ( ;4 A�� �"� &10!� ) 4���� ( 1

�"�& +%��- 2.5X7.5!� ) 1X 3���� ( 16

3�� 6�& 460!� ) 5+%��� ( 1

�1�� 0.5 !�)0.14��� ( 10

6��� )�4 0.5 !�)0.14��� ( 6

��"�� +%��- 7.5X7.5!� ) 3 X3���� ( 4

��$�� +%��- 100 X 100 X 140!� ) 40 X 40 X 56���� ( 1

%��� F�0 1

���� #=��2 2 )�=

3. ���� %%4 3$4 %��� �� �& #�/���& 3$4 ���% ;�"$� ;�: ���� %%43�� =��� ��2 ;4 E��� %��� E��� 3/ 3 ���& . ;4 �1 ��4 %%4 �"� 3 E���� �� 500 �2& 3$4 ��%� ���4 1 % 3$4 ��%�� �� 3/ ;�$��4 ��%�� �� �& #�/���& 3$4 ���� ;�

��� � 3$4 +���� �� @� ,=� 3/ ��-�� ?���& ��$�4 .� ��� �1� 3 E���� ;500 ;� ��� %�� 3 E���� � ���4 5 ��� #�4�� ,��� @� � 3�� F0�� �1�% ;��� ; ��� 3�� =��� ��2 ;4 6��2%.

4. ����� #����& �1�/ ��� #����& �� ���%� #���� 0���& E���� 3$4 .�:J�� #��� /��0� ���� U�� 3$4 B�� ; � �1)�� � .-� ���� F�� ; ����� � ��� U��2 ��� #��� �:J.

5. �� �& #�/���& ����� ���� )�� ����� #,�� ��/� E���� 3$4 ���. 6. � �1�� �1� ���� ;� #������� E� ;�$���� ;�: ���� ;��� 3� !���� =���� ;�4 ���7 �/� ���) �� 10;�� .( %�4

% ��� ; ��� �1� ���� !% � ;�% ��� 3/ �%�S�) ���S�%� !% � ;� ���� ;��� ; ,�� �� ���H ,��� ����4 M/ 3/ (.

99 ������ ���� �����

�&�'�� (��) ����(� ���: ������� �7��1��� �����

• !�4 �� !1"/�� #: �� !J��� ! ;�: ���� M���� ���% !��1� ��2 ;� JP� $�. )6�$� 3/ ���% >����� ���� �0� ( ���4!�4 �� !1���% +%�4 !� �� �& #�/���&.

• �� �& #�/���& 3$4 ���% 6��� ��� .�$�� ;�: ����$ #%�1� 3���G���� �� �& #�/���& >����� . • �� �& #�/���& #&�� ����� #���� 0���& E���� 3$4 #�/���& U��� ;�� ��� ,���� ;����� ,��� ;�-) 6�$� �0�

��� ;� ���� (. • #����� M-�� )%�� �1�$4 E-�� �� �& #�/���& #�% ;� �4���� �� . #�/���& ��$4 3$4 '��� #�����$ !�2�� �-� E-��

#�����$ �� ��2� �� �&.

�(�0��� ,��1

• ��� 3$4 #���$� �-�� �� �& #�/���& #�% ;����� �� �& #�/���& E� ;�$���� M-�� �� �& #�/���� >����� E-� E�. #�/�������� �� �&.

• �� �& #�/���& #��$�� +�/�� ;� %�V$ !�4 �� �� �& #�/���& >����� ����� E���� 3$4 . ����:J� ����� T���.

�(�0��� 8�7 9�(����

• D�� ��� ��4 !� 3���� %�� !���� B �� 3/ �� �& #�/���&�� ;�$����$ 10���% ,�1� ;� !�� .D���� %�� !��� ,��4 !� B ���� �� !%� ��� � (%� %2� �� �& #�/��� ��$��� !�2 %2 ���4 �� ���� !�� .� !X� ;�% #���� #2� 3/� ���� 3$4 ��$�

@ �� ���� F�� #�� ����� ;����. • #��$��� @� ,=� 3/ ��-�� F���< 3$4 B�� �1� ;� %�V � ����% �� �& #�/���& #�% @�/ E���� 3$4%2�� ����.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

• ضع برنامج لالسعافات االولية يحدد اماكن ادوات االسعافات االولية وتتضمن اجراءات

مكتوبة السعاف املصابني

• حدد عدد العمال الذين يجب تدريبهم ليكونوا مسعفني.

• ضع اجراء لتسجيل االصابات

• حدد مواقع الغسول واالستحمام فى جميع انحاء املصنع حتى يتمكن العمال

من الوصول اليها.

• درب ورخص العمال الذين مت اختيارهم كمسعفني. اعد تدريبهم كل عام.

•B عمل اختبار طبى وتطعيم الكبد الوبائىللمتعاملني باالسعافات االولية فى خالل 10

ايام من انتهاء التدريب

• احلفاظ على سجل مكتوب به احلوادث التى تطلبت االسعافات االولية.

• فحص ادوات االسعافات االولية دوريا للتأكد من وضوح اماكنها (وجود اشارات) وانها

معرفة وانها حتتوى على جميع االدوات املطلوبة فى شروط التعاقد.

• قيم دوريا برنامج االسعافات االولية للتأكد من موافاة املتطلبات. وسجل هذا التقييم

كتابة.

• عدل برنامج االسعافات االولية واجراءتة حسب نتيجة التقييم

السنوى أو اذا لزم االمر.

v100 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

سياسة برنامج االسعافات االولية

معلومات إضافيةأنظر امللحق •

ميكن العثور على معلومات عن برامج اإلسعافات األولية على املوقع: •

http://www.osha.gov/pls/oshaweb/owadisp.show_document?p_table=DIRECTIVES&p_id=1568

ميكن العثور على معلومات عن مجموعة إجراءات مثالية عن اإلسعافات األولية على املوقع: •

http://www.mayoclinic.com/health/FirstAidIndex/FirstAidIndex

http://www.parasolemt.com.au/manual/drabc.asp •

“.ANSI Z308.1-1998 “Minimum Requirements for Workplace First Aid Kits •

أ. االسعافات االولية اجلزء III: تعليمات الصحة

101 ������ ���� �����

.�;� "� ���&������'��� T�� +��(��

���� �����$ %2�� ���� 6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J.

#�$��

!�� ����� �� !%� ����� ���& 6��� ;4 � \ @ � ;� S �"� ;��� X: �J X%�� A�� ;C. ����� ;������ ;4 �� ����� #������ ����� ���&���$ 6�,�1 �� ,�� �� !��� ( .. =%� AIDS� . ;&��� D���� X%�� ��1

��%�� A��b .E���� ���4 ;�� ��%�� A��< ���� E�� ��=� #��$��$ G�� �J ,=� :J ;� F%1 �.

�&�'�� (��) ����(� 1. ���� ���0� +��� #��% ��/� E���� 3$4 ������� �����& +%�� � ���� . 2. ���� �� � #�2�< �� D/ T����� �/��� ;�$��� ��� ;�N� F�0� ,�� ��/� E��� 3$4 ���. 3. ��� +�-� ����� #������ ����� ;�� %2 ��%�� ���� �� !% A�� ;� ���� ����� B�%� 3$4 +���� �� E����$ ;�� ;� ���

=%�.HIV� D���� X%�� ��1 &. 4. !��� %%4C ���� ����� ���0� W���� ;�� ;� ���. 5. E��� �� ��� 6���� ;4 �$����� ���0� !��� � �� ;�� ;� ���. 6. G��� �� ;��%� ��.�� ����C �� ;��%� ���� E��� 3$4 ���.

�&�'�� (��) ����(� ���: �7��1��� ������������

• B�%� 3$4 +���� �� 3$4 ���� ���% ���. • 6�%��� E�� ���+%�� #�%< 0�� ��� �1$ %� +%���� +%�� #�%< 6��� ;4 6� &�� �� ��� �� M�� & D� ���� ��7 %�� ;�

��. .� #��� � +����� ��. ;� ��$ � D� ����$ �J�/� ��� 6�%��� �:J#��"� . • !% �� ��%�� ���� XV� [�� �� & ;� ���� ����� ��� E2�� D/ � �1�� +�/��� +%���� �� � #�%< ;�� ;� ����:

• ��2� #=��2 • ��� #�%�)L��� ���]��"$� ]�����H� ( • � �� & ;� ;����� ����� U��� !%4 !��� S� D4��� ��� U��2� ��2� ��������� !�� ����

• ;����� ,�� ��� �1�� �� !"��10% • ���� 6�%���)+%�� %�� ;� @$ $ ( �(�0��� ,��1

• ,�� ��$� E���� 3$4 ���S� @��� �� ������ %��� !%4� S�� ;� %�V$ ����% ���� ��� . �4�� ;� %� &� ,�� ;��� F��;�� �� :C ��� ��7 D�� . 3$4 #���� 0���. E���� �:J#��� & .

• 3$4 ����;�: ���� %�%� E���� !1-�� %2 !1$�4 ����� ����% �� ��%�� ����� �� � ) W��� ���4� ����� ���4 ���;����� � ( �� D/ ���� E� �$��"�� � D���� X%�� ��1 & !��� !1���4C ��� ���� ,&PJ10� ��� !1��� ;� !��.

� %C !� ��%�4����% �� ��%�� ����$ ���� A�� +%�%� ��1� �:J #��� :C �� %�%� E��� X��%� 3$4 ��� ��� E2�� D/ +%�%� ��1� � . :^/�"��� �:J D/ �1$���� B�%� 3$4 +���� �� 3$4 ���� ���% ;� %� �/ :1 !1-�� #���.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 102

�(�0��� 8�7 9�(���� :9�(���� �(0E��'�� 8�7

• �� � #��$�� D� ;� ��� B�%� 3$4 +���� �� ;C: +%�� #�%<:

• #,��C� ��-� #���$� 3$4 �� X�� ;� ���;4 X�� ;�� #���4� )��= � E��" #���� +����� ��. E� ���� ����� �� #�%�+% . �� 3$4 �1"��� ;� %�& ���� #���$� ���$� ;�� ;� ;��� D +%�� #�%<)��%�� ����� �� !%� (�$ ( #�%b T�-���

���$� ��H +%�� . • #���$� �:J 3$4 T&���" :����� )��= �� +����� +%�� #�%� X� E� %� �� ���� U���� .� ����� ���� X� �� �����H� �� ��"$� �� ��

�:J ��� ��� � B� � #�%��1�� @$ � +����� ,���< " • �1�$4 T����� �2��� �1�$4 ���� � 6�%��� D/ +%�� #�%< �:J ;� @$ ���"D�� ��� �� " ��"+%�� #����� "��$�� �H$�. • /��� #��� D (%�� ��� +%�� #�%� ;4 ���� (%�� �� �1� ;�%� #���� 0���& E���� 3$4 ����� � #�.

,�1'��� #�A���

• ���$� ��� 6����� #�%< !�"�� F�0� +%%�� #,��C E-� • "!�"� " =��� ;����� ,�� ������� !� :J� +��- ���-� #����� � #������� �� ;� @$ $ �������� %���� +��� ����� �J �����

10% • < !�"�� F�0� ��$�4 ,���� ��2� #=��" ,%� ���� 3$4 ��� ���$� #�%<� ;���),�� �� %� M�� &� ������.( X%�� ;� %�&

��� ;� ;��� D %�� F�0� � �� D/ ��2� #��0� ,%� T��� K� �� �� ��� (�$ ;� ��2� #�%< !�"� � �/�0� ���4?� �� ����� . 3$4 ��� �$$�� ��%��� ��/� ;� %� �/ ���2 A�� %��� !%4 � �� D/� ��2� #=��" E$ %�� !1�%�� �$�H� ;� ����

����$ . • �$ :C�#T��/ �1��0�� M��< �:J !�"� ;� %� �/ !% �� !�� ����� ���� �1�$4 ���� D ;���<� W���� M��� ) . A�� :C T���

%����/ !% ;��� ��1� ;� %� �/ S���C D/ ���� ��^� = � �� ���� ( S� ����� ���$� #�%<� M��< ?� ;� ���/10 % A��� �2< 3$4 ��0�& ����5�1��� !� ;� ��2 �1�� %�� 6��2% . ) 6��& ! �� :C A��� %�� ��7 ��"�� B� � %�� !% � ;��� �0���

�$4��%� ����� �1XE��� (.

W��� : • !J����� !J%�$� L :�� ���0� !1���� ;�� ;� !��� !��"� %%4C D/ ;�$��� ;�:$ ���� 3$4 ���. • ��� ����&� �1��� � ��- ;4����� ���� L���<� !��$ � ���� %%4C ���� �. • D/ � ���� ��H ����< �� 0�� ;� %� &�/�� ����<� ���� %4 �� ���� . • ����� �� %�� #��0��� ; �� ,��� T%�� �1���� �1$�7 X���- ;� 6���&� W��� #�%�. • !�"� � �/�0� �� ��� +%�� D/ #��: D �/�0� #,��C U��^� ����% ���� W��� #�%�� M��� ��1�� F�0�)T�"��� �0�(

#��%+��� : • ,��� +��� #��% ��/� X���- ;� � X���;�= � ��2�� ��%��� ;� )��4���& #%�� M�� (�� ( X�%� !"�� �� �����$ %�-�� ;�����

#�2�< E��� D/ X��/

• ���� %%4� E� ������ +%���� +��� #��% %%4 ;��� ;� %� & .. #���� %%4 ;�� :C T��� ��/� B���- ;�/ ���� ���4 ;� ���� (������ +��� #��% ;� ���� #%��$ +��� #��%.

!��� • ��� #2� 3/ ;�$��� �� D�� ;���� �1�� �� ���4 ;� ����� ���0� ;�� ;� ��� !��� ���� ;����.

!��� • ���4 X< D���� X%�� ��1 & !��� ,��4C �����%�� ���� �� !% ��&� �� �< #�/���.�� !�2 . • ������ ��% ��=� ���� �� �� � #����� � ;�� � ,���< E� #���"� ;�� ;� ��� .����$ ����� ;���� ����� #2� D/ . #��

@� � D�� F��C.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

103 ليفايس شتراوس وشركاه

سياسة برنامج الوقاية من االمراض املعدية

• عني افراد لهم مسؤليية تطوير وتطبيق خطة السيطرة على العدوى فى جميع

اجزاء املصنع.

• ضع التدابير لتحسني جودة مياه الشرب املتوفرة فى املصنع اذا اثبتت االختبارات

عدم صالحيتها.

• وفر للعمال صناديق السالمة للتخلص من االدوات احلادة

• خزن رصيد من القفازات الواقية واملطهرات وصناديق السالمة وادوات

التعامل مع االدوات احلادة

• وفر استشارة طبية وتطعيم ضد الكبد الوبائى B لكل عامل قد يتعرض للدم

وسوائل اجلسم.• قيم دوريا برنامج وخطة السيطرة على

العدوى وحدد اذا كانت تعمل بكفاءة على منع انتشار العدوى.

• عدل خطة السيطرة على العدوى عند اللزوم حسب

التقييم السنوى

معلومات إضافيةأنظر امللحق. •

• تعرف على مصدر العدوى فى املصنع مبا فيها مياه الشرب والتعرض للدم او

سوائل اجلسم

• ضع خطة للسيطرة على العدوى تتضمن قواعد وإجراءات لتقليل احتمال

تعرض العمال للدم او سوائل اجلسم.

ب. الوقاية من االمراض املعدية اجلزء III: تعليمات الصحة

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 104

+�����III : ������ ����)�>

105 ������ ���� �����

1 .����;� ��?�'���� ���� �� ���

������� ��� ��� ;� # �

������� ���'�� ,�� ���A��� ��� ;� Y���

)�$)/,��(

,�1��) "���

B�����(

��� ;� # � ����;� ��?�'�;� # �

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 106

2 .;����'� T���:���(�� �*������ T��

���'����7 ��

!�4 :��2003! �� ;� ��$ � 6���� D/ ���� =��$��� A��� +%4 ����� #����C #�2� .���N 6�� ���� D/ #��/� #&�� A�� #$�� %" � .����� ;��% E� A�� � ���� ���� #����. �:J !0�� ;� ;������ ;��� � %"���.

����/ ���� ;& 3�H5N1 @ � ;� %�%�� @ � 3 . D/ ;��� ;� S�� D��� :1/ �1���� ��H 3$4 +�%" S�% =��$��< #�����/ ;< ;� �� N 3 C ;���C ;� ����� :J ���� �1��/ �1��� ��� ;� �0� X�.

!�� +��� ���% U��� ���� =��$��� A�4� ;��) 6�/38���% (&�� �1��� B� � A�4�� M��� K��� %�� X��� ��1 : ��� D/ ����� ��� 6�-�.

����&� ���7/

� �J�� �� ;� �1=�/C �� ���� =��� ���$� ;�� ;� ;��� ,���� �� !%4 KU�=� � 6��< D/ ;��% E� ���� !%4 . ����b G��� !%4�#�� D/ ��� � #������ ���� �� 0���&��.

� ��� ������ ;�%� ��7 � ;���� � ,�� !% ,%� �1�� +%�� �2< 3$4 ;�%� 3$4 ;���� +�7� �0 ;� !=� ;�� D$�� ���� �: 20 ����� . �1�/ ��� %� ,=� E��� ��7��& ;��� �/�0&� E���& F��E� . � �� M��& ������ ��� � ��� %�� B%�& ��7 ;� %�V� �!� � F�b � ;�� ����� ��2� ���$.

� ��& ��-� %�4: � ���� ����& ;4 %��� � ���� ����<�� 0�� .!��� U�� �� ��"��� ��$ � E��" G� !% � . A��� ��$�� 3/ E��" G� ��7�

) A��� !��� �"�$�)��$� ( �� 3,�� � ( ;4 �" & +%� 73��� .%�& ��7A�� � ;��% ��� ���� ����& E� ���� %�� B. � W�� � !% �& ��2 ;����� ,��� ���$� ����� A�� +��2 ��7 . ; 3 ����& 3/ 6�$�� F�� �� [�� A�� !% � ���

��� 31�. � ��$ % �1��� ���% �� 3� ;��% W���74����� . ������ !% �+��� ���% ���" .

� ��-��� ;����� !2� ���� #���� �� � B�%�$ #-�� %2 #�� ::

� +���� �� � ��� 3/ ����� � 3�� ;� �:� 3$4 ;�. � #2� U�� 3/ ���� ��� .;��V� �1�� @$ � ��� � ��� %�4 ����� �� ��%��� L�/� L�� 3�7. � ���� ;��� ��� ���� 6�����%� � ��� .

# 1���� ,'(��� ���7

��� � �/�0� ���4 � %�� X%�& ��7] %%4 #%�� !% � ��2� � &� !��� ��-� �� ;��� #&��V� E� ���� %��� ��2 ;���� � ,�� �� X%�& ��7 ���

!��� . �2& 3$4 X%�& 3$4 ;���� +�7� L� ���20����� .��� ��7 �1�/ ��� %� ,=� E��& ;��� �/�0&� E���& F��E� . !% �X%�& F��� ; �� ,�1 F��� �� %�� ��� 3 +���� ����� �� ��2�� ��%��� .

� � ���� �/��� 3� !��� %%4C 3/ �$��� &� ��%�$ !1-�� ;4 �H$�� ; ��� A���� ;����� ;��0�� 3�� �P�� !1���� . ;�-� :J����&� G��� � #���1& ��� ��%$� A�� ;� ;����� ;�: ���� .

� � #%�4 3$4 ��0�� ���D��� !����& ��� +%�� �/�0����& E� ���� %�4 ��$� �/�0�� ��� �/�0�� .

107 ������ ���� �����

����& ���4� �� �� � ;� ��" ��=�� ;��% +��� ���% %�4 %��� 5 ;�$ 3/ ��H ;�%� �2� �� ����� ),��� ����& F�� ��" ( ����& #� 6�� ;�% �

����� %�4� .?���� >$�� ������ ���� ;�%� L���� ��$� #: ;��% ;��. � #� +��� ���% %�4 ;��% %��5!% � 3� ����� . F� 3/ ;��% E-� +%�� ����& #�� L���&� !��$ #� ���� ;� ���&

��� . � ����/ �"� & %��� � %��� H5N1 . �1�/ ��� ���� ��� ,=� E��� 3/ ����� %���$!� . +��� ���% 3� ;��% 31�74 �����

+%� 15�2& 3$4 ����� . � ���"� ��V ! 3 ;��% ;� � +%�4 �� 3/ 24 +��� ���% 3� ; � ; ���� �1�1� ;� �4�� 74 +%� 15�2& 3$4 ����� . � ,3�� W�� );�4�� ;� ���� (���� ��7 � ���� ;��%$ . � ;��% ;� � +%�4 3/ ����� ��7 ;� � ;�/ �� �� � � ���.

� +��� ���% 31� ; ��� A�� 3$4 B�� 3 6���&68 +%� ����� 15�2& 3$4 ����� . � %�4 !��� +��� ���% 3$4 0/�� ; ��� ;� � ;�/ �� �� � � ���60����� .

!��� F��� ;�� (�$ ��� � +�1�� ����&� �1��� � #��- �1� %� 3 ;4 ��$ � ;��� 3/ !��$ � L���&� ;��% %� .��� ����� #��� : %%4�/ +%�%�� W�:J

!�� ;� ��$ � #�2� 3/ ;��� ����&. � ����� �� %�� !��� %%4 #�%� M�� �� !�"�� F�0�.

� ;4 �" & +%� #�%& ��7� !�"�$ A��� ��$�� !% � %�473��� .�$��� �"�2% �-��. � & ; ��� ����& ���"� F�0� 3/ !% � 3 F���� B� A�7 3/ !% �.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 108

���7 �4��? ��� ��� �� V !

109 ������ ���� �����

�*���IV:

������ ����)�>

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 110

� . +�%C D�� F�� � #����� ���� ��� +��(��

6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J%2�� ����� �����$ ���� . #�$��

��$�� B���� ����) F�� ���� ;� =��� ��� 3$4 B�����4E��� ( (�$ 3 C B%P %2:P %2� E��� ��� 3$4 �� � ,�� #����� B> �� ! :C +����� . ���� 3J ���� ��� ���� D A��b ����� #����� � ���$� %�� � =. �1� ��� #� . +%�4C ;��� +%�� �:J

%���� �1�% ��1�$4 B�� 3 #����$ ��:H� %�� ���� ���$ . ���� +�%C� B���� ���� �� ��� #��$�� M�-� �J ,=� :J ;� F%1 ���� 3$4 +���� �� ;� ���� ���� ��� ���� ��� �.

�� ���� #��$��%2 1] 3� ;� ��� E���� ��� #��$������� ����� ��� #������& #%���^��� �� )GEG( 3 � �$�)� ( E2�� 3/ ���� ��� �� ���

�� ��$�� B���� ����)� ( �� �0/��� ��2 ;� E2�� )�� F�� ���� �� ���)) ( !�0�= �$�� ;. �� ��� !�0� E��� B% ;�� :C ���� ��� � ;��� ��4��� F�� ����% X���� ���� �� ��� T�-�� S�.

2] ���� ��� ���� M��� #: +V��� B% �1�� @$ !� �� !% � ;� ��� M���� ;� %�V E��� ��0�� 3$4 ��� K. �'�� (��) ����(� +��(�&

������� �7��1��� �����

• !1 ��4� �$� ;�: ���� ���% E���� 3$4 ���E2�� )�� �� ��� ;��� 3 C �1$"� �� B���� �� ��� !�0� E� ���� . ���� 0���& ������% .

• ���� E� ���� �� !% �& @� � �1�/ ��� ���� ��� ���� E� ���� �"��� ��� #���� 0���& E���� 3$4 ���. �(�0��� 8�7 9�(����

• 3� ;� E����$ ;����"��� ;� ���V� ���� ��� �� ��� #��$�� : G&���� C��0 ����'�

• F�� ���� �� ��� +V��� !% �)������ +%�4 (+��P� ���� ��� �� ��� ��� ;� +=1�� 6�$�� %���� ��$� ):��� !% � ��� K #%���C#������& �� ��� +%�� +V��� #��� :C �� %�%� ��� �� #�2�� �� �1� C ��"�� �� D�� F�� !�0� 6��� ;4 �1� C F��� D$�� F��) :C

��� �� ��-. �� (�$ ��� ����� #��= @�� �� ,��� ���/ �� ��� +%�� 3 C #�2�� �� F�� �"� !.

111 ������ ���� �����

����'��0��G&����

• !% �����B����$ @� � ���� ��� �� ��� . • % � !���� E��� 3/ %���� ���� ��� �� ��� ��4��� F�� ���� )�� !% �. • ,�� F���� �$�� ;= !% �. • ;^/ E2�� �� X���� ���� > �� +V��� #��� :C#����� �1$��� F��� �1� K#�� K��� ;� ��� �� ��� #������1$"� ��2 ��$� ���-4 .

* �"� ;� ��� �:J#�����@� � �1�% � ����� �"� #����� . *#����� �:J ;� @$ �� ���%0�% � +%�4C ��� .�1�� @$ 6�� 3$4 �$���: ]�"/ #����� �:J ;/% ��� � ;���� . ]B� � #����� E� #����� �:J ;/% ��� � ;���� . ]���-� #=�H �� �� ��� #: ;/% ;���� . ]6�� . ] ��4�= #��% �C )+%��< ���.( ]+%��< E� �1�$ . ] ;�" #�4���. ]��� �4��� . ]F= �4��� . ]L����� �4��� . ]������ ���% +%�4C >��� .

D$��� +���� ���/ 6�� �:J ;� X� !% � ;� E��� ;��� ! :C����� ����.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة عمليات إلدارة مياه ااري والرواسب البيولوجية

• حتديد طريقة تقي مبتطلبات املعاجلة البيولوجية ملياه ااري.

• حتضير إجراءات ملعاجلة مياه ااري والتخلص من النفايات الصلبة البيولوجية الناجتة من املعاجلة (إذا متت املعاجلة باملوقع).

تدريب العمال اتصني باملعاجلة والنقل.

• إذا متت املعاجلة خارج املصنع قم بتحديد منشأة مؤهلة.

• إذا مت نقل ااري بالعربات إقم خزانات حفظ.

• حدد طريقة ومنشأة للتخلص من النفايات العضوية الصلبة و تأكد من

التراخيص.

• احتفظ بسجالت التخلص من النفايات الصلبة مبا في ذلك صور من التراخيص.

• قم باملراجعة الدورية ملنشأة معاجلة املياه ومنشأة التخلص من النفايات الصلبة

للتأكد من أنهم يتعاملوا بالطريقة الصحيحة.

• قم بتغيير منشأة معاجلة املياه ومنشأة التخلص من النفايات

الصلبة إذا تطلب األمر.

• قم بالعمل مع منشأة معاجلة املياه ومنشأة التخلص من النفايات

الصلبة لعمل الالزم ملوافاة املتطلبات.

• حدد طرق أخرى ملعاجلة ااري أو التخلص من النفايات الصلبة إذا

تطلب األمر.

معلومات إضافيةأنظر اجلزء اخلاص بإرشادات االنبعاثات العاملية لليفايس شتراوس وملحق إرشادات االنبعاثات العاملية (مع منوذج فحص وحدات معاجلة مياه الصرف) •

أ. إدارة الصرف الصحي والنفايات البيولوجية اجلزء IV: إرشادات البيئة

v112 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

113 ������ ���� �����

.9�(0�� ������ �1� +��(��

6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J%2�� ����� �����$ ���� . #�$��

;��V� +�� %�� �"�� ���� ! ! :C�1�^/ %2 C B%P� %2 ��� ��� ���4 3$4 �� 3���� � E��� 3$4� �"� � E��� . :J ;� F%1 ,=� �J ;��V� �"� +�� %�� ;� ;� %�V #��$�� F�� ;�E��� 3 C�.

�'�� (��) ����(��&:

1] !1 � �"�� +�� %�� 3"$ #,��C E���� B% ;��� ;� ���. 2] ��/� E���� 3$4��� � �������� � ������ ��� � ��� �2��$ ��/�� #���$�� � �:J �"� ;� ;��� 3� � �"�� %�� ;4 >� %2 3 �

E��� 3 C� ;� ������2 �"���� ;��V� %�� . 3] #���� F2��� 6��� ��� �2��$ #���$� E-� E��� 3$4 ���!�$� � +�� %�� �:1 E� �1�� ;� %�V �.

����(� +��(�&�'�� (��)

������� �7��1��� �����

• E��� 3 C� ;� +�� %�� ;����� ;�: ���� ) #������� �"� ����� (%�� �� ��� ���% 3$4 ����� ;� ���. • T����� ���� ,&P1 3��� ;� ��� ;��V� +�� %�� �:J �"� 3$4 ���% .���% :J #���� 0���& ���.

�(�0��� 8�7 9�(����

• ��� E���� 3$4 �"� ;���2 U��^� ;��=$� ;�$2�� ����� .;��V� !JP%� ��� ;�$2�� ����� ���. • +�� %�� ��=�� ���� ��� ����� #,��C E���� B% %��� ;� ��� .B�� #,��. �:J �1�V� #%�� � ���� ����� ���� ;� 3$4

���+�� %�� ���� ��� .;���%� 3$4%�� �:J �"� �"��� ��� ����� #���$�� S�% ;��� ;�� #���$� �:J U��C ;� %�V E��� . • E��� 3$4 ���#%�� � L� ��� ;� S���� �2��$ ��/�� #���$�� ��/� ������ )������� #���$ 6�$�( .6��� c$�� ;� S�$4�. • !2� �2��$ ��/� E���� 3$4 '��� � �� 3/ �J:� ��� 3 #,��.� � �"�� %�� ��� � ;4 ����� #���$�� �2�� ,��4C E��� 3$4

�� � �� 3/ +���� 3��� ;� ;��� B: ;��� � %�< ;���$'� . E�0/ �����'�

• �0��@� ,=� #����� �� +�� .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة نقل املواد اخلطرة

• حتضير إجراءات لنقل املواد اخلطرة بأمان من وإلى املصنع.

• إختيار عمال نقل املواد اخلطرة وتدريبهم على هذه اإلجراءات.

• التأكد من أن عمال نقل املواد اخلطرة قد تلقوا التدريب الالزم.

• إختيار شركة النقل التي تفي مبتطلبات النقل اآلمن.

• حقم بتوزيد الناقل باملعلومات الصحيحة حول خطورة املواد التي ينقلها من املصنع.

• قم باملراجعة الدورية ألداء الناقل من ناحية السالمة.

ب. نقل املواد اخلطرة اجلزء IV: إرشادات البيئة

• قم بإضافة أو تعديل اإلجراءات لتحسني أداء عملية النقل بناءا

على تقارير املراجعة والعوامل األخرى (مثل تقارير احلوادث).

v114 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

115 ������ ���� �����

� .�9�(0�� ������� +��(��

6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J%2�� ����� �����$ ���� . #�$��

��7 �"���� �1�� @$ !� 3 #����� E��� ��� %%1�� ���� �� �-� %2 ��� ���� #���� ��/�� ���� � A�<� ,�1 (�$ %2 ���$� . !$� E�� 3$4 +���� !1� ;� S�^/ +�� #����� ;� +���� #���� >� & ���� E���� ;V�X ���� #����� �:J S������ (�$ ��� �1�� @$ � . F%1

J ;�+�� #����� 3$4 +���� � +�%. ���$� 6�� F�� �J ,=� :. -� L���� �'��)��9�(0�� �������

+�� #����� 3$4 �$���: ] $1�� #�������& #: #���J% � A�� %�� ��� K��%�� � ����� �$��" #���:� � 3�= ���. ] #�= ��/� ����� #�= . ] ��% �� #������ . ] D �� ;�� #:� �$���� �������$� #���$ . ] 3$4 B�� 3 ������1� #%�� ) PCB( ] �1��%� �� ��������� %�����$� D �� 3$4 ����� #�� �� )Pcb + Non Pcb Ballasts( ] ����� #%��� .

����(��&�'�� (��)

1] 3$4E��� 3/ ���� +�� #����� #����� U��� %�%� E���� . 2] ;��� :C �JP� ���"� !% ��� +�� #����� �� ;� @$ �� !% � +%�4C �� �� ��� E���� 3$4. 3] +�� �� +�� #����� ;�� %�4 L : S��� �� �� ;�� ��� �� !% � ���E��� )�� E2�� . #����� ;�� �"��� �:J B�� ;� ���

#���$�� �:J �2< 3$4 +�� : • S���4� E��� !�. • ���� ;���� �2�� ;���$� ;��4� !�. • E2�� )�� �1$"� !� 3 #����� U�� F��.

;�� #��$�� 3$4 !1���% ! ;�: E��� ;��0�� ��2 ;� 3-� ;�� �"����1"���� #����� . 4] ��$�� ;��� 3 C #$�� ���� ;� ;� %�V$ #����� ���� ����� E��� D�0�� 3$4. 5] �2< 3$4 #��� (�� +%� E��� 3/ 0�� #����� ;� @$ #���)����� ;� L : �$� :C ���� ��.( 6] ���� ��$"$ #,��C :� E���� 3$4 +�� #�) ��� +�� ��7 %�� !% ��� T��� +��- ��7 #��0�� � ������ #���:� .( 3$4

���� 3$4 ��� E���� .� #,�� #����� �:J ;� @$ � !% � +%�4C� �� ���� +�� #����� ��$" ��� ;� �� �� ���� ���. 7] #����� �� E� ���� !� +��)����� #�= � ���� #����� �1�/ ��� ( ���� A�� #&��� �$" �"���� �1 ���� (��$�) ,�1

,�� � A�<� .( S��� ! B: � 6�$� 3/ %���� �� % � ����� ����2 !% � E���� 3$4. �� ��< ;��� ���� 3$4���%����� . 8] � #�%<B�� 3 ������13$4 ��������� %�����$� D �� Polychlorinated biphenyis (PCBs) ��� #����� � #&��� ���

�� ������ !$� ;����< :J 3$4 �1) PCBs.(

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 116

����(� +��(�&�'�� (��)

������� �7��1��� �����

• #����� E� ;�$���� ;�: ���� ���% ��� ����. ��� 3$4 +�� ��� � @$ ;� %�V � �;��V� �1. �0��� : ;�: ���� ���% ��� ;��0��� ;������������ %�� #,��C 3$4 � !�� F�0� �:J%�� ��� � ����� L : D/ ��� . ���% #���� 0���& E���� 3$4#��� (�� +%� ) #�$� :C ���� ��L : ����� (.

• 6���� ����� ������ E2�� )�� �1��� !� 3 +�� #�����$ #���� #��$�� 3$4 +�� #����� ;�� 6���� ;�-�� ;�: ;��0�� ���% E���� 3$4 ���;�� .

• F�0� ;� ��"� E� #����� !�" ;� E����$ ;������+�� #�����$ .� :C �J �� �/���� ;����� ���� ���% ��� � �� 3J �:J #��S��0� !1���� B: !�� . T���) %�� ;� �� #��� :C #�� +%�� +%�%�� �+� (� #����� ,�� 3$4 T�-�� !1���%����� ��2 ��� & (��� �

���"� ����.

�(�0��� ,��1

��� #e��� ����� E���� 3$4!1 +�� #����� ����C ��2 !% �& +%�4C �� @$ �� �� .3\ %�%� ����� �:J 3$4 : • ���$�� @� � �� �1�% . • ����V� #����� ��%. • #��� �1�/ ��� @� � ����� 3�. • � �� 3/ ;��� 6$7 �� F�0�$ E/%$ ��%�� +�%"� S�% ���������+�� #�.

�(�0��� 8�7 9�(����

• #����� E� 6���� +%�� � �� #: #����� 3/ ;= ;� ��� +�� #����� ��) ;= & %�� �� A�� ��� %2 �1�� (�� ���%�� ����� 3/e�� .(!1$ %� #����� E-� %�4 &C �"$H� #����� ;��.

• $4 E-�� +�� #����� #����� ���4 �1�"+�� #����� " T��� ����� !��)3������ !� (+�� #����� �) ���$" �� ��H�� ��$��" ���(. • ������ #����� !% ��� +%%�� ;���� 3/ +�� #����� ;= )���� ���� B�� T��� ����� #� E- B� � ����� .(� #����� ;�= ;���� ��� +�

;�� ;�: ] ;��� :C 3��� � %)��� T���� �"$H� ;�� 3��� )�� D/L��.( ] !1 G��� ��H ;��0�� �� %� G��� !%� �"$H�. ] #���4 �1�$4" S���–+�� #����� ." ] +%�� ���1 �1�.

• � #����� ;�= ;���� @�/ !1 G��� � ;���%� E��� ���4 3$4#��$�� �� 3� �1��� +%�� � ��� #����� ;� ;� %�V � T��4���. • � #����� 3$4 +���� #%������� ;���� 3/ E-� ;�= . • � �� 3/ S$�4 ��� :�� ����$ F� ;� ��� '��� #,��C���������� ;� +�� #����� . • ����$ !�2��#� '��� ) ���"� ��� E� ���� 3 ��$�� +=1�<� F�0������#����� (F�1 ����� 6$� . • ;��� :C ��\ 6�� %�V� �$JP� +V��� 3/ �1�� @$ ��� +�� #����� ��:

] !% � +%�4C. ] �� ���. ] 6��. ] ����� ;/%� 3/ ;/% .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة النفايات اخلطرة

• حتديد كميات وأنواع النفايات اخلطرة باملصنع.

• حتضير إجراءات إلدارة النفايات باملصنع (حتتوي أيضا على تعليمات اختواء

االنسكابات).

• تدريب كل من يقوم بالتعامل، التفتيش، شحن النفايات اخلطرة.

• مراجعة وحتديد املنشآت املؤهلة للتخلص من النفايات اخلطرة.

• تخزين النفايات اخلطرة في عبوات مناسبة وتعليمها ووضعها في األماكن

اصصة.

• حتضير وخفظ سجالت شخن النفايات اخلطرة عند شخنها ملنشآت التخلص من

النفايات.

• إفحص أماكن تخزين النفايات اخلطرة للتأكد من اتباع اإلجراءات.

• التأكد من أن النفايات أرسلت إلى املكان املطلوب ومت التعامل معها بالطريقة

السليمة (متت إعادة استخدامها، حرقت، أو مت التخلص منها).

• قم بتغيير إجراءات إدارة النفايات اخلطرة إذا تطلب األمر.

• قم بتغيير مقاول أو منشأة التخلص من النفايات اخلطرة إذا

لم يتبعوا التعليمات.

• أعد تدريب أو تهذيب العمال إذا لم يلتزموا بالتعليمات.

معلومات إضافية• أنظر امللحق.

PCBs: http://agency.osha.eu.int/OSHA/search?SearchableText=PCBs

/PCBs: http://agency.osha.eu.int/data/legislation/57

ت. النفايات اخلطرة اجلزء IV: إرشادات البيئة

117 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 118

B .9���>��� �� �������� +��(��

6��� #� ��2� E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J%2�� ����� �����$ ���� . #�$��

E��� 3/ ���� ��$� #����� !�� ��$" ;� %��� D����. ���V ��� 3$4 ��%��2 +%��/� ���� KE���$ � E� �-/� #�2�4� G�� E/�� E������$ ������ .E��� 3/ ���� ��$� #����� !�� ��$"� +����$ #��$�� F�� �J ,=� :J ;� F%1 .

����(��&�'�� (��)

1] #����� ��$" F%J� %�%� ;�-�� ��$� #����� A� � +����$ ���� >����� E-� E��� 3$4. 2] >����� #����� ;� @$ � ;�= � +%�� +���� E���� !% �& +%�4C +%��=� ���� ��$� #����� ���� ��$" ;�-� ;� ���. 3] %�� ��� �� ��$� #����� 3$4 +����$ S�%�� E��� #,��C !��"�$�1F%J< 3 C ���� � ,%< ;��� ��< �$� :C . 4] +�� #����� ��) �1�/ ���#���������� #�= � ���� ( �$ ;� �1 ;��� &� +�� #����� �� @� ,=� #��$��� 3� ;� ���

���� #����� ��.

����(� +��(�&�'�� (��)

������� �7��1��� �����

• ��� 3$4 �-/� +���� F%J< E- ;� E���� 3$4,=� :J 3/ ��%���. %4�" !% ��� ��$� #��. • 3J S�%��� ;�� ;� ��� ��$� #�����$ E��� >�����" K!% �& %4� K�$2���% %4� ." +%4���� >����� 3/ ������ 3$4 ���� E��� ���

��� � %��� ��/� 3$4 E��� . • U��<������$� #�����$ 6�$� �0�� �2% ���� #���$�� �1�� @$ �"��� #���2 E� �� � ����" 3/ +���:� �.

���. �� /

�J #��� ��< X���� �� 3����1� =�1��@2 �� ���� ������ ��� ���� �4��� 3/ !% � �� . 3$4 !% �� �� �� ��7 +%�� �:J ;�� ��%�4+%�4C � ���� E��� T���� �1�� @$ !� &� �J,=�� !% � .

Q���

A�� 6��= ��� +�� %�� 3$4 B�� #%�� �:J � � ��������� %�����$� D �� Polychlorinated biphenyis (PCBs)K �:J � =C ��� %�� +�� #����� �1�� 3$4 �1�� ���� � +%�� ;�. ,�'(��

$" +���� 6�� %��E��� 3/ ��< #��% ;4 ���� ��$� #����� �� .�$��� : +���� #�/ 3$4 #��P� ,��)�%4�� 3/ ,� ( !%4 ;� %�V$ F$�1�% � +%�4C� �1$�7 ;��� #�%�� 6���� !% � K!��� .�� ��� +V��� 3 C �1 ���C !�� ��< #����� E�� !�.

����� ����/

� ������� 6�� !% � +%�4. %�1�� �� : . ,��� F��0 � ;�$� 6�� � ������ #�4���� �1�/ ��� 6�� U��� !0�� �� ��� ;��� K%��� � #%��<� #��� �� � #����� �,�2�= �4��� #: �� !�� ���"�� ���$� ��� �1�% � %��� & 6��< A��.

119 ������ ���� �����

S����#��H��

S�% � %���� F�$H L���� E���. �J L���� ;�$���� D �� �$�$2 �/��� �:)LDPE (� %��� 6�� ������ �4�=$ !$�/ 3 C S$��� +%�4C ;���F�$H.

,�0�� "� ������

!%�� ���� ��$" 3$4 =��� E���� 3$4!� %�� ;� .�� !% � ! 3 #��� � � +%�4C ��� ���4 �1B� � A�7� 3/ �1�% . #����" #������ F�0� 3/ !% � . 3/ �1�% � #���� 3 C �1���� #����" E�� ;���� ��� %��� . ���� �1�% � ;��� ��% �� ��H #��� �

#���� 3���� ��� � %���$ . �0���� (��"��

�� !% � E���� 3$4#����� 3 C �1$��� E�� ��� .S�% � +%�4. E��� 3 C S4���C !� ;�� . "����� +����

;��� ��H� +%�4C !� .���� ���H ;� �� �$4� ;��� ������ 6�%��� ��4 3/ !% ���B� � #��% �� . ����������)0��

� � ���� 6�%��� � #� ;��� +����� �1�% � +%�4C . ;��� ;��� :C �� %���$ �14���C���� ���� ��2 ;� �1���� +%�4C� �1�% � +%�4C. ������� ��*

S���� +%�4C �J ����� #�= ;� @$ $ �"��� ;��� .��/�� ���� � ���� B���� ;4 T%��� ��"� #�= E��� +%�4C � ���� E���� 3$4 . ;����% ��� ;�/< 3/ T��� #�= !% #�=$ !% � �� %�2�� �2�� # ;��� �-��;%�� ;� �4���� �1�� ��� #�= ��/ E��� +%�4C.

���( ������

+�� #����� �1�� 3$4 ���� #����� ����)+�� #����� ,=� �0�� .( 3 C B%P� %2 ���� #����� ;� [�� @$ ����� �� ��/�� ���� (�$#����� 3/ +%���� .

�� ����< �� !% �� ���$� ����� B� ���� #����� ;�-+%�� %�� � �$���� ��H � �$��� .C E�� !� ���� #����� S�$4 ��� �$4 3/ ����� ��+%�� . ����� 3/ E-� ���� ��� � �� �< #�/���. #�%����� #����� �1�$4 ���� �$4 ��.

9�(0�� ��������

;� ��� K���: 6�� ������� #����� E� E-� ;� ��� &� +�� #����� �� @� ,=� #��$��� 3� �"���� +�� #����� E� ���� . 3$4 �$���+�� #����� :� �: ;�J% � A�� %�� ��� �$���� #������� ;��� #��� � �$���� #������ � %�� � ����� �$��" #���:� � #�= ���

���������� %�����$� D �� ����� #%��� � .

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة إدارة النفايات الصلبة

• إقامة برنامج بأهداف محددة لتقليل كمية النفايات الصلبة املنتجة باملصنع

وزيادة النسبة املعاد تدويرها منها.

• عمل إجراءات لتقليل كمية النفايات الصلبة املنتجة باملصنع وزيادة النسبة املعاد تدويرها منها (أنظر جزء التطبيق

بامللحق).

• التأكد من أن كل عمال املصنع ملتزمني بإجراءات إدارة النفايات الصلبة.

• التأكد من أن كل عمال املصنع على دراية بأن النفايات اخلطرة يجب أن

تعامل على أساس متطلبات برنامج إدارة النفايات اخلطرة.

• تقييم اإلجراءات والتقنيات اخلاصة بإدارة النفايات الصلبة سنويا. تقييم التقدم

نحو تقليل كميات النفايات الصلبة.

• قم بتغيير أو تعديل إجراءات إدارة النفايات اخلطرة إذا تطلب األمر

وكذلك تطوير التقنيات بناءا على التقييم السنوي.

ث. إدارة النفايات الصلبة اجلزء IV: إرشادات البيئة

معلومات إضافيةأنظر امللحق. •

v120 2.0 April 2007 كتيـب البيئـة والصحـة والسالمــة

121 ������ ���� �����

�� .B���� "� ��'��(�� V������ ��(�-� V��� ����� +��(��

3$4 6�� #���$�� �:J 6��� #� ��2� E���� E���%2�� ����� �����$ ���� . #�$��

#%�� E� ���� � #������� ;�= ��� E��� ���4�...W #���$� �$ 3 C B%P %2 K � 3 C B�� 3 ����< ������ )�� ���� �� 3 � E2��� � #���� � ��1�< ��� .��� B:P� %2 :JE��� 3/ ���� ��� � 3 C B%P�� � . 3 �� ��< 3/ #��$�� F�� �J ,=� :J ;� F%1

����< ���� 3 C ����� #���$� ���� ��$" : ;� ;���E��� ;� ���� .

����(��&�'�� (��)

1] 3-�<� #���� F2��� 3���� )�� %"�� !��" E���� 3$4 3$4 +����$ : 6�� �-/� ;� ;� %�V$ #%�� � 3���$ S����� ����< ���� (�$ .E��� 3/ #%"� �:J #���� 0���.

2] $ 3 C !1 ��4� B%P %2 ;�: ���� 3$4 ���%� ;� ��� ����< ���� (�����< ���� (�$ U�-�� . ;��� 3$4 =��� ;� ��� ���% :J�#���$� 3$4 +���� ��.

����(� +��(�&�'�� (��)

������� �7��1��� �����

• ����< ���� (�$ 3 C !1$�4 B%P� %2 ;�: ����$ @� ���%$ #���� 0�� ;� E���� 3$4 ���. • ���� (�$ %2 3 %�� ;� ;�= � �1� %��� #���� 0���& E��� 3$4 ���)0�� ,=� �"��� � !��" "���<�� (����% #%"� �.

�(�0��� ,��1

• %�� �1� ����2 E-� E���� 3$4 ���)���0� ���� %4 (�1��$� ����< ����� �$ %2 3 . #���:� � %�2� � !� %�� ��� %�� �:J� #%��� � +%��<� ����1� #���� � #��0�� �#����� . ����� �$ %2 ;���� 3/ ;= �� �"� �� !% � #��� :C ����" �:J 3/ %�� E-�

A�< 3$4 ����<. • (�$ 3$4 +����$ ��� �-/� !��"� ����< ���� (�$ %2 U�-�� B� %�%� E��� �� ����� A�<� #%�� T����% %"� E���� 3$4 . ���

�� 0���&#%"� �:J #��. �(�0��� 8�7 9�(����

• !% � 3J ����< ���� (�$ ��� �"��� �-/�"+���� �� ��� �-/� ."6�$� 3/ T�-�� +%���� 3$� ���/ �/���� �� ��< �:J.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 122

9�(���� ����/ �D?/

• !� %�� � #������� ;= ) ���� ;4 %��� 3�H� ;��� 3/ ����<] =� �0��#������� ;�= ,.( • ;��� �/�0�)#������& ��� %�� ���� %�� ;�= � T����% #����� � =C ...W C..( • ����2� ����� )� �� ;���< F0�� #����$ #%�� %"� ..W C..( • #���� E������ �) %�� ;� ;�= �� 0�� KF�� ����� K;�= ;���� %"�#���� F�0� ...W C..( • B��% @�� )+���� �� ��� �-/�� #%�� � 6����$ B�1� @�/ K����< ���� �1� �$ %2 ;���< ���� 3��� @�/.( • ���� !�$�� ���%. • ��e � ���� 3$4 +���� )+%1�� ��7 ;���< 3/ +�- 3$4 0��� � K#��� ��$� ..W C..( • ��� ������C #��)���� ,�� 6���� ����� K����� ;�= ;���� 6�/ F"�� ���� ..W C..( • #��� 0��� 6���� );�= � K@�/ K���%.(

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

جـ. حماية مياه األمطار واملياه الطبيعية من التلوث اجلزء IV: إرشادات البيئة

برنامج سياسة احلد من تلوث مياه األمطار

• حتديد املواد التي ميكن أن تختلط مبياه األمطار وقد تلوثها.

• حتديد العمال الذي قد يؤدي عملهم إلى تلويث مياه األمطار.

• عمل إجراءات لتطبيق "أفضل أساليب السيطرة" على نطاق املصنع ككل

لتجنب تلويث مياه األمطار.

• قم بتغيير أو تعديل اإلجراءات لتحسني تطبيق أفضل أساليب

السيطرة بناءا على التفقد الدوري.

• أعد تدريب أو تهذيب العمال الذين ال يلتزمون بإجراءات أفضل أساليب

السيطرة و/أو يلوثوا مياه األمطار عن عمد.

• تفقد املعدات دوريا، وكذلك أرض املصنع واألرض احمليطة لتقييم ما إذا

كانت أفضل أساليب السيطرة تتطبق بكفاءة.

• التأكد من أن العمال الذين قد يؤدي عملهم لتلويث مياه األمطار قد

تدربوا على استخدام أفضل أساليب السيطرة.

• إخبار العمال واملقاولون والزوار بتعليمات منع إلقاء امللوثات في

مصارف مياه األمطار.

• إستخدام أفضل أساليب السيطرة للحد من تلويث مياه األمطار (مثال:

النظافة العامة للمكان، الصيانة الوقائية،.. إلخ)

معلومات إضافيةأنظر امللحق •

123 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 124

�� .T�-� +�?� �� "�*0��

+��(��

E���� E��� 3$4 6�� #���$�� �:J 6��� #� ��2� %2�� ����� �����$ ���� . #�$��

6�/ #��= 3/ +�� %�� � ���� #���� ;�= ��� ��� A�< #������ 3 C +�� %�� �:J ��� �� ����� (�� ;� . ;� F%1 �� ��$" ��� ;� #��= $ +���� �� ��� �-/� F�� �J ,=� :J.

��(� ���&�'�� (��)

1] ��� �� ����� E�� ����� �� �1�% ;��� ;� ��� A�< 6�/ �� #� #��= 3/ +�� %�� �� ���� #���� ;= 3 E���� ���� 3 C +�� %�� �:J .:C �� E��� #,��C 3/ ��H (%�� ��$� �1����� �1$�%� !�� E2�� 3/ 0�� �� �:J���� 3 C ��� (%� .

�� ;� ���3\ 3$4 B��: • +�� %�� �� �� ��� #���� 3$4 B�� 3 A�< #�� A�< 6�/ #��= $ �� �� ����2. • �H�� ����� 3 C ;= ;� +��H� ���� �"� ��� ������ ���4< �1�/ ��� �����&� ��� E�� #,��C. • ��2�� #,��C#����$ A�< #�� 6�/ #��= . • #%�� ;C A�< #�� 6�/ #��= $ ������ #����� ��� . • '��� �� ����$ #��= %�� ;� ��� �� ����� (�%� � �� 3/. • @�� 6����. • ���� ���% #��$��.

2] 3$4 #��= ����� �� ��H� ;4 ;� ���� E��� ���4 ���% ���#��= $ +���� �� ��� �-/� . �� 3/ ���% :J !�30 !�� ��� �� %���� ;��� ;� .���% !��^� %��� ��� %��� ���.

3] B��% @�� !�)T������ (E2�� 3/ #�= �� +,�$�� #&��� �1�/ ��� #��= ��0�� 3$4. 4] ���� (%� :C ���" �"��� ,�� ������� �� � . 3 ������ ���4<� ���� ��� ����� #���� 0���&�� E���$ M��� :J

��"�� 3/ #����� �:J E�� #: . ����(� +��(�&�'�� (��)

�(�0��� ,�1

• T������ #��= !�0� @�/ E���� 3$4)#��� K����� KB��� K;= ...W (� %�V$ �:J ���� 0���& ��� +%�� � ��� �1�� ;#����� .��� ;� ,=�� F$� 3/ 0�� +,�$�� @�� 6����#E��� ��H� .

�(�0��� 8�7 9�(����

• A�< 6�/ ;�� 3 +���� ;�= #����� ������ #��= ��4 !� . #��= �:J !�� ;��� ;� ���110 %3 �< ;= !�� ;�.

• ��� F��� !�0� 3$4 B�� ;� ��� A�< #� #��= .A�< #� #��= $ ������ #��= ��4 !� ;��� :C.

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

برنامج سياسة إدارة اخلزانات فوق وحتت األرض

• عمل خطة ملنع تسرب وانسكاب املواد اخلطرة للبيئة من اخلزانات فوق األرض أو

حتت األرض، حتتوي اخلطة على:

قائمة باخلزانات احملتوية على مواد « بترولية أو خطرة

إجراءات الوقاية من التسرب « واالنسكاب، أنظمة مراقبة التسرب،

التعامل مع التسرب، و تدريب العمال (على أساس أفضل أساليب

السيطرة).

• التأكد من أن العمال املسئولني عن تشغيل و صيانة أنظمة اخلزانات قد تدربوا

على استخدام أفضل أساليب السيطرة خالل 30 يوما من التعيني ثم سنويا بعد

ذلك.

• مأل تقرير عند حدوث انسكاب أو تسرب، يتضمن األعمال التصحيحية ملنعها في

املستقبل.

• عمل تفقد دوري ألنظمة التخزين للتأكد من صالبتها وكفائتها.

• قم بتغيير أو تعديل اإلجراءات لتحسني تطبيق أفضل أساليب

السيطرة بناءا على التفقد الدوري وأي تقارير تسرب أو

انسكاب.

معلومات إضافيةأنظر امللحق •

حـ. التخزين حتت وفوق األرض اجلزء IV: إرشادات البيئة

125 ليفايس شتراوس وشركاه

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 126

+�����IV

������ ����)�>

127 ������ ���� �����

1 .��� �� �������� :

�������� T��0 :����� ���*�

����2 3\ %����M�-#����� A�� ��=� : 1- �����7�D�0�� #����� �.�/ 9���� ��

S,��� ;���� E��� !�"�� #����� A�� �� ;�. ���%C F� �� !% �� ,�� ;� ���� ;�� F�� K#����� A�� ������ 6��� ;4 +��P�.�� F������ !� %�� F� �� A�� �& �/�-.��/ ��$� #����� ;� @$ #��$�4 A� � F��/ #%�� #������ ����� #%�

�J���% %��� 3 %�� 6��� ;4 ���2 %��C % ��� ����� ��% F� ���. F�� T%� �$�$2 #����� ;� @$ #��$��� ��� D-�< M�� ��%�4� @$ F� �� %�=#����� ;�K �� ;4 F� �� L$ #����� )��C ��$" 6��F���1$�$" ;��� .

2- ������ �����

���� ����� 3J #����� A�� � 3 C ���� ���H$ ���1 +=�� %� . ������ �%��� !% � !� %�1� L$ �� ;��� �2 S���� X: (�$ ��� !�@� �&K ����� 3$4 0��� !�� � A�< ��� #����� ;� @$ #��$�� .

3- ���1� ���7 9��

���� +�%. +���� � �����< ���� �"��� F� �� A�� #��$�4 �10 .4< �$��� %�1� L$ A��/����$ L�%� E��� ���" ��� .� �10� E� !��$ E��� +%�C #����� A�� >��� ��� #&���� �J:��� ��� 3 #���� .

4- ���'�� E�� S����� "���

�J� +%�4� �� KS$J�� !���� %��� D��� �� 3$4 #����� A�� >�"U��2C "���� . +%4��� D/ ������$ ���/ ���� ,��4^� #%���. L$ !�"��%��� ;� T�� ��/� D/ ���� ���<� .

�� 4-� ������ ���1

��?/���7 � :

���� ,������ ��$" +���� #����� #���� .;� � �� ;� #����� ��� ���� !%4�"/ �1� C ���� %�4 �J,�� 6��� ;4 �J%��/C . ���� �/b ���� #����� ,��4C �� >�=�$ ,�4� ,�� 6��� ;4 ��:7< #����� ;� @$ ���/ L :�� 3"�� �� E��� )=� ������C @�/ 3� %

!% �� �1%�� D/ �J��-�#����� J,��4C �� E2�� D/ � ��<�� !��J& !1���� ;�: ;�� � �� %�/< 3 C )��$�� ���� � ,��� ���� .( ! :C X=��� ��$� �� ��� ����� �� ;���� ��� ��$�� 6��< ;4 (�� �� �1��% !�)� ���& ��� ;� ����2 �$� D$�� X%$� �$�� �

����� 6��< .(

���� #���� ,��;��� #����� D/ +V��� +%�4C �� �1�% � +%�4C �� �JP$� +%�4C �%� �1����� ��� #����� +%�4C �$�3 C;�%��� . ���� %�V ;�$��� ;�� != � ���% 3$4 ������ #����� A�� >��� E����1� !17��C 3$4 ��� � F%J< L :�� #����� � ��� . %%4C��� ;�

;�$��� %�/<�#����� A�� .

Y�(��� :

���� �� !�0� %%4C ;��� ;�� ;�J% � !��� E��� E !�0� E�2� !��$ .!� E� %"4 ��4 %1�� 3 %�� : < ;���< E��� D/ �1�% �:7�� ���� �� .

���� D1�� =�1� �"/S� C )��� �� . ���� ��:7< #���� �� ;�$��� %�/< ��:7< D2�� ,��4C �� E�� . ���� +�1"$ #����� ,���1�% � +%�4C ;��� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 128

,�'(�� 9��� :

���� !%" #���� +��H���J%��� ;� �-� �� ����V . ���� !% � 3$4 (� !%4 ��$" 3�4� ��2�� ��� � & D�1�% � %�� . ���� !% � #����� +������$� � M$� � %����� � ���� � ��� � !��� ;� �� . ���� ��2�� F���� �� � F�0� ?��2 !% � . ���� L$ ��� ��/� ;�� ;� ?���� !% ��1�% � %��� & D .

�� ���1 ���*���������� :

+%�4. �����< ���" %� ��% � D/�� � 3J �6��< . � % 6��< ����� E��� ;��% +%�4C !� 3� %�1� E��� ,��C !� ;� ���E��� . ���% +%�4C ;���6��< U��� �$7L : D/ ��� #�4���� ) � �� ;�$�+%� (� ����� %$��� ���$� � �� :��� �/%� � #���� � ):��� ��/% ������$

� %��� .��� 3 6��< ;��% +%�4C ;��� &�� 6��� �� ���& 6��� 3$4 ��$� �� ,:H �#�4���� ,�2�= . ���� +���/ :

���� !% �#%��� ���� %�4 ��H� #�/���� ��� . ���� �1���� ��%�4 �"/ �4��� !� . ���� ����� ���"�� ����. D����� . %��� !% ��4���� #��:� ;� T&%� ���4< . ���� #����� %%4C$ �4����2�� D1�� 3$4�� N �"���� . ���� ����� 6�� !% � +%�4C)%�4%�� ���� 3$4 �4��� (� �4��� #%��� /��� #�0��$� #�"�$� �� .

���� �1�% � %��� ;� ;��� & 3 6��< ;��% +%�4C . ���� �� %�= #���� L$1�� 6��$ ��� � ��� ���% +%�4. (�$ 6��<���"��!��� .

���� � 6��< ,�� �1���% %�� ���$ . ���*����� :

���� #��=$�� ���� A�� T�1�$4 0��� � �1��� !� 3 . ���� �JP$� +%�4C ;��� 3 @��� � ��� !�2� ,�� .

���� !% � +%�4C��=$�� #������ ����<� 6��< L���� ��� .

���� T����� ;��� ��%�4 ���% +%�4. >��� !%" 3 #���� ;� ���� #�%�� ����� 3$4 ���� .

129 ������ ���� �����

2 .-� V�����(� : �D?/ ���������������� :

;�����%. #������ �-/� ���4 )��� #�� ����� ��$��� (,��C ;4 +���4 ��$" �� E��� +����$ #��� # ��� ����< ���� A�� %�� ���$� ) c��� � ���� 6����� %�� �� ���� 6���� ��� ...W .(

�?�A���� ����9����� : ���� !��� ! �-/� +�%. #������K���0�� ���� E���� 3$4 0���$ +%�� �/�0� � ���$ #,��C 3J� A�� �� ��$" �� �� A�� %��

#����� ��2 ����< ���� �1�� @$ . ���� 3$4 #������ L$ :��� !� ��%�4D���� ��� ����� �� � �$" ���< ���� ����� �� %� ���$� � K�$�� +�%C #������ ��� ;� ��� +%�� �/�0� � ��� 3\ 3$4 E��� �� : ���� !0�� M�� � ���& 6���� $�� �)����� ��H� 6����� !��� 6����� #����� 6����� %�� ;�= � ���"� #� -� ���� .( ���� E��� D-�� ;� #����� %��� !% � & 3 #�%<� ���"� � ����" ;� !0�� @$ . ���� � ;4 T%��� %�� ;�= %���C+����� X�� 3 #����$ d��� %�= �"����� +����� ���� 6��� . ���� %�� D/ !�� � ��1� ������ ;= 3 %�� #���� A�� % . ���� � ���& 6���� !0�� @�� ������ X< ���� �� #������� ����� 3 C X%P ;� ;��� F��0 �� #�. ���� D/ ����/ #�� :� �"��� �4�-�� #,��C �� ;� L :� K��� �� �����& � ��. ���� �1���� ��� +%�� !�� U�� ��10. #����� � %�� #��4 3$4 M��� ;�4. . ���� �� ;�= 6���� D/ �$���� %�� �"� !� �1�� F�� 3 C +%�� ���� �� ��� F�� !�0� 3 C �� � E��� �� F�� < �������� . ���� 0��� #������ ����" 6�%��� 3$4 �"$H� ���7V� #����� B� < #������ ;�= � ��%�4 ������� �L : ;� . ���� 3$4 0��� ����" 6�%���� #����� #����� <+%�� � �� D/ B� .

����&��� ���� ��

���� ��4 �������� 3$4 ����2� M���� � E��� #�%�� ������ � ��$" #���� %�� ��� ������� �� E� �1����� �1��$������< ���� .D\ 3$4 E��� D/ ����2� ����� #,��C ��� ;� ���� :

���� A��� F�0�E���� � !�0��� �+���� #������ #��� . ���� !0�� @�� l #&& 6���� D/ ��% �� #���� � #�%<� ���) T����� E/�� ����� ( G�-�& ������� ��� �� ����� . ���� !0�� @�� / !��" /#��� ���H#����� � #������� ��� 3 ����� � ��"�& ������� #����� � . ���� �� #���� ���� ����� �$��� ���" D/ S-�4� 3$4� �/�;����� ;�� �%�� ����� #����. . ���� ;��- +%�� ��% D/� ����� +���� #�%< ����� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 130

���&��� G� ���'����������

X� (�%� ��$" !� ;� ���#���� E��� �� ;� :���� E��� #�%< ����2� ����� � X��% @�� � E��� �� @� �b M��� ���% �� �-/� #������. ���%< B� . 3$4 #������ L$ ���� #��= � #����� ;�� ;� �$�� ;� �1��= !� #�4�� ;4 %��� K����� +%�� ;���� D/

���$� ���$� ��$��� . ��-� #���4 �1� +�� #����� #����� ;�� ;� ��� S�� 3 C �/�-.��$��� F�����J @� ���� � ;�= W���� @$ #��$����1�� .

���� #����� � #������� ��� 3 ����� ��0�� !��"� @��$ ��� ����4 L��J ;�� ;� ���K�� X��% G��.� � ���C #����� � #������� �#���� ;� ���2�$ #����� L :�� ��0�< L$ ;� . >��� ;��� @�� � !��" \ ����� ;��� :

���� @�/ �����$ !0�� D��� +�J�0 � �� #���� � ��� � E�" � U���& ��"�� #����� � #��< ,=�< ;� B� ��0�� ��$�4�H �E2�� �� �� ��� !�0� 3 C #��$�� 6���� ;� ���� ��� 3 S�0��� ���� #����� E��� �� D4��� � .

���� �� ��� ;��- !0��4 !�� +=1��- ������� 6/% #&%��� ���� #����� D/ !��$ !��� �:�.� ���2� �� %�/� �:�.� �7�� ��-�� ��7 F��0 (�%� � �� D/ E�.

���� ��J% �� ���$ �1�0��� !� #����� ���� ��"� !�0� #����� X� ���C �� ����� G��C� ���1��� � ��� � ��"�� D/ ���$) ����#����� !���� �� ����� ����� (.

�"� 6��� ;4 B%P ;� #����$ ;����� +�� #����� ��� > ��� �� ����� )�� ;� �� ;4 �J��% !� ;� ;��� & 3 +�� ��7 %��

� ;�$���� %�/< 6������ ���� � % E!J%���� . ����;� #�%� 3$4 0��� !� ��� E� ���� �� @���& #�%� ��� %�� 3$4 X�� 3 ����� #��0� ����2� ���� � ;��< ���7��

� ����� �#����� E-�� D/ � �1� C ���� �1�����& �"��� ;� ��" ���$��� .

�� �����

��� ;�� ;� ���� ��� �"��� X< ��0�� @�$�� ���4< #������ ;� ,=� ����� E��� ��. �J ��0�� #����� L$ ;� A�H %��� ���� E� ���� � F�� �� >� ;� ;��� 3 ��"�� � +��P� %�� ��������< ����.

���1� #����� ��� #������ U��C ;�- ;� ��� ���� �������� %�� �K� Z �-/� #������ :��� !� S��� ��/ �"���� +�%K� #�%� ;�� #���� E� ���� � ��4 � �� D/ E��� #�%� 3$4 0��� !�� %%��& � �� D/ �1�$4 0��� !+%� .%� @�/ ����2 !% � ;� ���� �1� ;�

X�1� @�� )���� +%��$� ���1�6 (T���1� #%��� 3$4 @�� ,��. .

���'�� ���� ,��'

� ��� ,��C 3$4 ��4��� ����� !1���0� ;�- ;�: ���� ���% !� ;� �������< ���� (�$ E�� �"���� !1 ��4� ��%V� ���"� ����< ���� ;4 ��� +�%Z #������ �-/� �0��� 6��� :

���� #������ +%�� . +�% K%�� � ��� � �/�0�$ ������� %��� #�H�� � ���� #����� #���:� ;� @$ � ����� +�%. 3$4 ����B� � .

���� ;� ���2� � �����& #,��C#���� . ���� �-/< M��� :��� � A�H #���������%.. ���� � ��� K@�� � ��2�� #,��C� #��$������ � #���� : � 6�� ���. ���� #��$�� ���� ������10��� ����" .

131 ������ ���� �����

3$4 ����� !�� ���% ���% D"$ ���� E��� 3$4 ��� L : 3 C �/�-.��� ���% ���� � ���� F�0� E��� 3$4 0���$ .

������ ��Z�� 8�7 9�(����

;� ��� ���� !� #,��Ce � 3$4 ���� � �� F�� ��4� ,��7 ;� ��4��� #����� +�- �� D/��H 6���� +%1�� .

������������)���

#����� !% � ;� ;���������. B��� +�%C D/ ����< ����3\ 3$4 �$��< ���� : ���� � �� ��%��� ;� E2�� �� %�������� B�+���� ;4 T%��� �1� ��4��� ����< ��H� !� 3 6���� ;4 S =4� D)+%4�2 ��� ;�� (%��� ;4

X�������� 6���� ��� B� < E2�� 6���� . ���� +���� #��� ��� K������.< ���� M�� 3 B� < ��4��� 6���� D/ ������ ������ ��� E��� 3 C �"�� �1���� !� ;V� ���� #����� .

���� ����� ���1 E2�� 3 C ;������ B��� � 6/% L$�� d�/� E��� !�0� . ���� �� 6�/ M��< ��������< ���� �1-�� ;� ���2�$ ;�= 6����� #% .

�:J. M��� ������ �� ��� 6����P� ;��+ !��� D/ ���V ��4��� ����<3$4+%�� ����< ���� .

������ A��

;� W��� 0���& ���):���� @�� +V��� %��� ���$� %�� �$�� W���� #����..#��� (�� ;4 �" & +%� F$� D/ KW .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 132

�������;� ���

�����':�1�� ���� �� S����� (�%� !� ;� ��� :J #������& ��� ) Q(E��� ���� 6���� D/ E��� �� (%� D #���� � #������ #���� X� (%�� ! S�� ���� �� K����< ���� �-��� . ����� L : ��� K�1�� ���� �� ����� �� ��� (�%� %�4"!�� " ;� D��� %���� D2

��� ��%�� +%�4< D2�� ���� ����� ;��� . �� ��� (%�� ! � ����� L : ��� ,����/ �1�� ���� "& ";��� ;� D��� %���� D2.

���� �/ ����;� B��� # � �#B����� G� ���'�� ����� G��� �����

)Q(

�� B�� �!N����� �/

),'�/;(

B����� Y��� ),��/�$)/���(

B����� "���

9����� L�� ���� ���� ����� ���� �! 9G&���� C��0

),'�/;(

���'�� 9 0��� ���(0���$0���� ���&����

����� Q1 Q2 Q3 Q4

����� Q1 Q2 Q3 Q4

����� Q1 Q2 Q3 Q4

133 ������ ���� �����

��;� G� ���'��� � �0�� ������ ��������

G&���� ������ # � ������� �1?� �$��*0 T������ ������

G� ��� ,

+1��� �$��*0 9��7> T������ ������ ,

+1���

���� K;��� #=��2 K����� #��0���2� ����� K�$��� . ,��7

K����� K��/�� K����� KS������ %���.

3 #=��2� #��0� ;� #�4���� � ����� ��2� ���� .

1D$� �� �� ;� : K����� KS�� ,��7���� %��� K����� K��/��.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 134

��(�-� V��� :6�$)�� X���� ����& � ������ �1(����: � ������ �1(����: ���� �1(����� ��: � ������ �1(����: � ������ �1(����: X���� ���

��)�? �����N/A ��)�? �����N/A ��)�? �����N/A ��)�? �����N/A ��)�? �����N/A

�1�$4 �� ;=� � ��-��#������

� � � � � � � � � � � � � � �

����7 M��� %��� & � � � � � � � � � � � � � � � ;� �� � � �/�� A�<

#������& � � � � � � � � � � � � � � �

#����� #����� ����� +�/��

� � � � � � � � � � � � � � �

d��� +��H� ����" #���� !�0���

� � � � � � � � � � � � � � �

#%�� ;� �� � #��-�< 3$4 �1��= A����

F/�<

� � � � � � � � � � � � � � �

#���� ;� #���� %��� &#������ ��

� � � � � � � � � � � � � � �

;� #���� %��� & K#����� K����� K����� K#��=

� #����� #���

� � � � � � � � � � � � � � �

E"� ;� D � F�� #���� � #��=

� � � � � � � � � � � � � � �

#������� #����� �� ��$�� ���� #������

G�-���� ;4 %��� ��= #�4��

� � � � � � � � � � � � � � �

+V��� %�� �� � � � � � � � � � � � � � � � ��= � �4���� %�� %��� & � � � � � � � � � � � � � � � #������& ;� �� � �"��� � � � � � � � � � � � � � � � #������& E� ���� %��

��= �� +�/�� � � � � � � � � � � � � � � �

����� ����" #����� � � � � � � � � � � � � � � � !��� ����" ,��7 � � � � � � � � � � � � � � �

����" ;� ��� %��� & � � � � � � � � � � � � � � � #��e ;� �� � �"���

#����� � � � � � � � � � � � � � � � �

;� �� � � ����� #e��� #���� ) b� ��0��Kc��� � ..W C(

� � � � � � � � � � � � � � �

B� � � � � � � � � � � � � � � � � B� � � � � � � � � � � � � � � � �

#���$� 1. ��%� �� 3$4< ,=� �� ;��� ��� K+�� %�� � ����< ���� ;�� ��� �1� (%�� ;� ;��� �"��� �� @�/ ���� .N/A %�� ;� 3 C ���

�"��� �:1 ����� ��7 @�� . 2. �$��/ ���� X� G��C):��� :J ;� ����� ���� �� .� M��� ���$�� #�� �� ����2 F-� ����� @� �< L : D/ ��� K�$��� ���

!��. W����. 3. ���� �� X�1� @�" ;� B� � +%J��� �� �0��$� X� ;�%2.

135 ������ ���� �����

��(�-� V��� : ����& �'����6�$)�� X���� ����(��� ���(0��� ��)���� :����� R�)>

)��'��� "����� ���(:

��'��� X0)�� ��Y��� ��$�;� 5���

E�0/ ���!�)� �/ ��A���)��'��� "����� ���(:

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 136

3 .T�-� ��� +�? ����*0 : �D?/������� ���������

������ 8����� ,��0�;� ���./ ���� G�� ������>

#,��. 6��� E��� 3$4 E�� �� � ��� K3��� !% �& ,���� ����H�� #����� 3 C ����� ;� ���� ;� +��H� #���� �"� ���� %2 ��� #������& A��:

���� ��$" #����� ;�� %�� �"� ������ #,��. 3$4 �"� ���4 ���%#������&. ���� �� ��2 ;� �"/ !� %�� ����� c���!1 G��� �� . ���� ��� F��� �%��� ���� 3/ 3 �4 B�%� !�� 3�� #%�� !% ��� !% �& �"��� 3 C +���� #��= ;� +��H� #�= #���� �"� !�

�����. . !�� #%��;�-���%� #� -� K����� KU��2� ��� +=1�� K!��� � . ���� ��#���� ;� E/�� ��� #�= ��� ��=� � E/�$ #%��� +%�=� �"� . ��� #%�� !% ��� E2�� ;�� ����� L��) S��� ?�� ���

������� ��%�J #��/�� #�� ( ������ ��"� �� U�2� �� . ���� #����� %��� %�� �"� 6���� 3/ ��$��) #����� ���������+��H� ;���� K( . ���� 6���� E-� E������� 3/#������& 3$4 +����$ !% �& ; . ���� #������& ��� �"$H� DJ� E��� !��2� ;�� %�� �"�. ���� �1�% � !%4 %�4 #����� 6$H. ���� � %� F�0� %�� @�����4��� +��H� #������& 3/ !��$ c��� � ���� ;���� 3/ .

:���$ �� K��� ������>

�� � #,��.#�= >���1� #���4 c��� ���$�� : ���� 1 . E��� ;� ��%� ���4 ��2 ;� >��1� c��� #��$�4 E��� ��2�� ! �/�-.��>��1� ��H� ���� . ���� 2 .c��� ;��� 3/ ���� %��� 3 C B%P� B: ��� � �� 3/ c��� #��$�4 ! &. ���� 3 . #��$�4 �%� ��2 �"� +���� #��4 #������ !��� ��/ ��2 +���� L�� E�� #�= c���. ���� 4 .c��� ,���� #�= ����� � �� 3/ �2P� ����� 3��� ;��� 3/ c��� #��$�4 �%� ��2 A�<� F��� 3$4 ���� +%�� E-� !�. ���� 5 .� ���� %�%� c��� ��2 A�< #�� 6�/ #��= 3/ %�2� B��� ���2 !����$� . ���� 6 .c��� ��$�4 ,���� #��= 3/ ���� ��P� ��2�� ! . ���� 7 .>��1� �� ;= 3/ ��� !��� 3/ +%�= ���� d��� (��� ;= ;� S�/ %�� c��� !��� 3$4 +���� !� .

137 ������ ���� �����

H� �1�� ;� %�V � >��1�$ #�= )�� � �� @�/ !� #��� #��� � =C ��2"$��� &� T%�� �K��< �$� :C #��%� B� ��4� .

T�-� �� ����*0–���7 ����)�> (�(0

+���� �� ��� �-/� 6��� 3/ A�< #� ;= �H�� �� L$�� ;� +%4��� +%�� �"��� �:J . �"� �:J �� E��� ,���� ����� 6��� ;4 ��H� 3/ �/��� +%��= ;��� ���$�� ���� (�$ ���� ��$"� A�< #� ;= .

/=9���> :

���� #�)�� ,�A� :

���� F��� !�0� ���� !T%�� ����� %��� ��� . ��� ����&������ �:

���� ��� F��� #��� ��0�� 3/ E��� 3 � 3$4 T��� �� � 3 � �1�/ ��� : ���� ��-�� #��� (�� ����� #���)��� �1�/ ����� + ����% +=1�b .(

���� ��� F��� !0� ;� %��� @�/ ����:�C � �� 3/ �� � D��1� ��� �� ����. ���� S��� =�1� ;� �4���)������ & F���& #%�� .(

���� ���N �� ��/�� ���� #���4)%�� :C .(

���� ;�= � 3$4 0��� #��� . ������� ��&����� ������>:

���� 3\ 3$4 B�� �1�� ;� %�V$ ����� ��2�� #,��C ����� ! : ���� ��� ��2�� ��$�4 ��� +�/. ���� ��� ��2�� 3/ ��% �� #%�� � 6��. ���� !�� +=1��� ��� #����� ;����.

����� <���( �(0: ���� 3\ 3$4 B�� �1�� ;� %�V$ '��� �� ����� !:

���� ���&� �S��� +=1�� @�/� #%�� ����� ;. ���� +�� %�� � 6��� ;4 � ���� ���P� d��. #,��. .

=��&��� ��0D� :

������� ,�(��0�� :

���� +%��� #�� !��� ��� & #��� � ���H-� �� . ������� �� ���� �������:

���� ��� & ����� K%��� &� �/�� #��� � ���� B� �1� . ��������:

���� #����� � ����� ���� �"��� �#�2�< �� 3/ �/�� ;�� . 3/ ����� B� E�� +%�%� ������ �= %�2� ��/����� �"��� �� ����� #�. ���� !��� #���� #�����:����� !��� ;�� #���� . ���� ,���1� :����4 ,���1� L��� %�� & ����� �$4 �� .

I����:

���� ����� #� ����� E-�� (%�� (�%� � �� 3/ ��� F2� ;� %�V$ T����% ����� �:J @�� K����� ����4+,���� �1$ .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 138

B=T�-� �� ������� ����*0

������ ��T���:

���� = � +%�=� ;�� ;= ���� ��/ �� �2< 3$4 S��� A��/ ;20 � )5;� �� .( +����� 6��� ;4 3���� ;= �� A��� ;= ����A��/ �� F��.#�2�< E��� D/ F�� ;= :J �0� ;� ��� .

9���*�� ���'�� G��:

���� +%�= ���� E�� �Z� %�4 ;= D/;= �� 3$4 E-��D � ;� X� : ���� � !���;= � % E-� ��������� ���� . ���� � 3���� ���� �� ,�� %�4 �:�C 3��95 % ;� ���;= .

M���� ���?) Manway Sumps( :

���� ��#��/ ?�� �/�� 0�� .?�� ��/ � % +%�� X� �� ����� ���� ;� ���� %��� & . ;^/ ����$ #����� �1� D #���$ ���� ����� U�"� E-�� ���� .

C=���� #�)�� ���'� :

X����:

���� �/ !�;� %�V$ T����% +=1�<� #%�� �� @: ���� +=1�< B% 3����1� ��� %���. ���� �:�C � �� 3/ #�� +=1�<. 9���'��� :

� ��� F��� +=1�� E��� +������ @�/ !)����� �� ��� #���� L : D/ ��� (T����� +�� �2< 3$4 .

� = ��7���:

<���( +�4 R���:

���� �� E-��� �1�� S� C ���� ;��� ;��� 3/ !�4 '��� 6$7 G������� E��� ;� .T���% ���� S�� ;� %�V � G��� 3$4 +=��� ���4 E-� . +��� �����(:

���� � #����� E-� !� U��V �2< 3$42-A: 20-B:CC ���� �1� ;���� 3/ ;4 %�= & �/���� �1� 23 �� )75!%2 (� #� -� ;� ������ .�� #����� �� ����� ! ;4 %�= & +�/ 12 �1� )%��V$ ����� W��� ���4 E-� !� .(

����.�� �����:

���� ��0�< #��= ����� ��%���� ����� !�0� ���� !� ���%�� #��= ��e ;� ����� � .0� @�/ !����1� (�� �� ! . ��?���:

�& E-� !l ��$�� �H$ �� #�/3: ";� % U����"K" U���� �1� G��� ��H #����� 3/ c��� " K";��� #��$�4 ,���� #���� F2� ���"� K:

����� �/ +��� ���� 8? 1 =<���(�� �0D��� +�4 ,��0�� . 2 =�.����� K��/ . !2� +�%C F�J[/��� :....... ......................................................................

E��� ;��4:. ......................................................................................

139 ������ ���� �����

T�-� �� ����*0�� �����.�� �������� ���0; ����)�> (�(0

3$4 6��� #%���. �:J#��= ��0� #� A�<)����� � #��= (4 B�� 3 $3���:��� �H- � +��� ���% %�4 +�� %�� . /= ���0;� ���� )9���� :(

���� 1] ������ ,��& ��0�� ��)K������ K?�� #��/ K������ ����� K#��=� ��� ..W C ( %��� ���� %�4 �� ;� ���6 !� ;�� ��1� ��36�1� .

���� 2] ���.��:3 ������ ,��& ��0�< T�����- �� ��� & �2�� 3������� ��2�� !�0� �1� ������ K������ #����� 3 ��0�< ����H- #� ��� 3 � ���� B���� ��� .

=���0;� ������>� +�( :

���� 1] ,��& ��0�� ��� #��$�4 ��� #��= @��/ %� 3$4 ;�� ������P :C �� �J �$� ;���" @ �� #��= @��/ . ���� 2]X��% ��� & < ������ ,��& ��0� #,��C !% ��� ;��� ��� ��� #��� ��� +,���� ��� ��0�< ;� �10 %�4 ��%� ��� ����

+�� . ���� %�4 !�0� ��� ! :C T��� �H- !% ���0.34X�� �H- (5spi) ��� %�4� �"��� ���� !� ;� ��� B��% ��� & T:C �H- .

���� 3] B���� ,��& !�0� E��� #���� ��� #��� & �� ! . 3 #,��. U��C !� E��� ��2 ;� #,��C %�� ! :C ;���" D/ E� #������ ��4����� ���%�1��) .�0��� : �H- #��� ,���� ��� �� E��� ;�� :C 3� �2�� ��� & ���� �H- 3/ %"/ B� ��

M��� :J ���� ;���" .( ���� 4] � M��� &� D �� ;= ��� ;�� F�0 B� # 6��� �$��2 �� �$��� %�� 3$4 B��� B���� �����& ��� !% ��1 �H-,� . ���� 5] �4� & ���� ;= E��� 3��� ��% ��� � �H- ��� ;�� �� �� ��� ��� !% � �-����� . ;^/ �H- ��� !% � ! :C

���$�� ��7 #%�1�C B� (�%� ��� !% �& %�4 ��$�� ��� �H- ;������ ��� ��� =�H� b�� 3 �< ;= .�� 0��� ;= $ �H- B���� c��� !� 3� 3 �< .

���� 6] ������ #��= #��� 3/ ���� !% � %�4)?�� ��/ ��� ��� (��� & ,�1� %�4 ���� �� � =. �$��� ��/� ��� . � =� ���� �� ���� 3 C ��� ���$� #��� :C� +�� %��� �1��$ ����& �$� G�@$ �1 ���� �:J E� .

���� 7] ������ ���� #��� �� ����< ���� B���� 3/ ��� & ;� � =� ���� F�� & . �= � ��A��������0;� ����1:

���� 1] L : �$�� ;���" ;�� :C ��� ;= ;�$H��� E���� 3$4 D-�<#��� &�� !��" ��2 #��$� �H$�� ;� . ���� 2] !%"� #��� & >��� 0�� ;� ���#���1$���� �L : �$�� ;���" ;�� :C � .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 140

"���'��� ���'�� ��� :�����

E��� !��:****************************************************************

E2�� ;��4:�*��%� ******************************** :*************************

����� �� ��H�� �"$�� #�� ���� !1�% ;�: E��� ���4 ���% ;�%%�� #��= ;�$H�� 3$4 ��0��A�< #� #��= . T����� !�"� ���% :J �� 3/ 3 �� ���% L��J ;����30;��� ;� !�� .%�� �2< 3$4 L��J ;��� ;� ��� ��� #�4�� �� ��$�� ���% 3"$ %2 ���� ;� . 3\ 3$4 ���% B��� ;� ��� :

���� ��H� ��0�� �-/� #,��C E� 6/� �"���� A�< #� #��= E���$ +�%. �� ���. ���� 3/ ���� �J ��� A�< #� #��= #%�� ��2�� 3/ ���� ��%������ ��2�� � . ���� & 3/ ���� ��%A��/� #�������� b� ���� %� �� 3/ %%�� �J . ���� S��� +=1�� ��2��� '��� #&�� 3/ !1� ���& ;��� ;�: @� �< ,���� . ���� ���% >����� 3/ %%�� �J �� ��� #�� ���� %�%� !� �2P� � ��� #: E����$ ��$�� #��$� ����� S� G��� .

���'�� ,�� ����� Y��� "��'�� Y��� ����� ,��

141 ������ ���� �����

G� ��� ��������� ��*��� 9������� �;����� 6��� G���� #)��� ���1

T-1 T-2

Y���� M�� ;� ��� #���4 X� %��� �J )�"� ��� #���4;�$ D/ ��H �� ��"� ;� #���4 K�(

!��� &� !��� &�

� �� F��� !2 K!�� ����. �

S� 3��� F�� 6��� W���

Y������ ����� �� ��J% �� ���� ��-� #���4 X� %��� �J );�$ D/ ��H �� K#�""� ��� #���4(

!��� &� !��� &�

� �� F��� !2 K!�� ����. �

S� 3��� F�� 6��� W���

��/�-C #�0���:

******************************************************************************

************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 142

):���F�� ���" ���" ;4 ����� @ � !�:

���1 :;��� � !�. :F�1 !2�

�����& W���:

�����& #2�: ������ +%�� :

������ ���� :

& �%�������:

�����& E2��:

@ � /�����& ����� ���1 :

�����&�� +��V� ����� ����

�����&�� +��V� ���\:

1 . Y����� ���� B��� �� ����� �4� �� 3 C ������ +%�� #$�� �J)���� E- !�� � :(

2 .�����& F��0� ���:

3 .2� ��% �� �"��� �����& F:

4 .������ +%�� � =. ��% �� �"��� :

5 .F��� ��� F�� ��% �� �"��� :

6 .� =. =�1� �� ���� %�� E2��� �"���:

7 .,� C �����& �$� �J Y�����& ���� ����C �� ��� X� L��J ;�� �J:

8 . ! D #���1 �� @� �<�1� ��� :

@ � !�C/F�1 !2�� K���1 ���& #2�� W���

9 .�����& ,%� #2�:

�����& F�0� ,�1�C #/�:

10 .;V� :1� �$�� ��%�4 ��7 F��0 X� ;4 #���$��:

���" :J ���� ;4 ����� @ � E�2�:

W��� :

143 ������ ���� �����

+�����V

����� �����'�� ����)������

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 144

/ . �����'�� ����)�����.�'���� +��(��

� ��� ���� ��H �� =1� 3 E���� �� 3$4 �� % :J 6��������$���� . �1�$� 3 E���� L$ L : D/ �������� �1$H��� �J��V �� ;� �$� 3$4 F�� ���� F�� 3 � ,��� �� ,�� )����� F�� .( ���4 ������ ���� �� ��� +V��� 3 C F�� ���� F�� 3 E����

)POTW (�� % :J #��$�� ;� ,=� �1�$4 6��� ��� �� .

,���� ���� �"/ ��H 3 E���� ����� ����� � #��0�� !% � �"/ #��� :C #%���. �:J #��$�� ;� �J,���� !� �� �1$�H 3 ���� 3$4 #

����� E���� A�� 3/ +%���� ��� =��� ��7 ���2� 3$4 �1��� .��$�� ������" #��$�� S�-" �� ��� F�� ���� E� ���� !� . �0�� ,=� :1� @� 6�$� ) ;��43 (,����& :J ;4 �/��� +%��= .�0��� ::J ����� !��U���� ����� %�4 ;���4 �� ,����& .

#�$�� :

���� 3 C T���� F�� 3 ���� #��$�4 ;4 ���� �� ��� ��H F�� ����]U� � #���� � ��1�< ���] �- %2� 3��� !�0� �� �- %2 ����� #����� ����� ���� .%���C >����� F�� �J ,=� :J ;� F%1 #����� $ ��� �� #����� F�� ���� ���V ��$" 3 C F%1� B: �

���� � ���� � ��� 3$4 �� ��� ��H .

0�� �����'�� ����)�[� �&�'�� (��) ����(� X ��.�'����)��������( )GEG(: ) +��� �A�/V�� ���� �*��� � $� � L�D���� � ! ��(

1] ��� F�� ���� : • ������� #�1� �1 �� 3 @� � ���� � F�� �"��� �1�/ ��� ��$�� #��$�� �� 3� ;. • #��$��� 3� ;������ $ ��� �� #%���Z #�����) GEG (��$�� ������ #��$�� ;� B�2� #��$�� :J ;�� ��%�4 . 2] ��� 3 C F�� ���� F��� E��� ;�� :C �)����� F�� (���:

• ����� ������ #���1 �� ;� L : �� � ��% ;��� ;� . • #��$��� ��$�� #��$�� 3� F�� ���� #��� :C �� F�� ��$��� �� �� ��4����� B�2� ��1�� . #��$�� 3�� ��� ��$� ��%� ��4 !�

#��$��� ��$�� ����� ) K��� 3/ ;��� ;�����J� �� ��� F�� 3/ .( ��%�$" ������ ��� ;� ��� !�� F��� 3/ !%" 3 #����� #%���.����� $ #�����) K�"$�� ��$� %�� ���� K�������� ;����< #����� K���� ��� ;����< #����� K+��� ���% K�-���

;�$ (�� ��< ��%"� #����� ;%��� � ��%�$" 3J� #%���. 3/ 3 ������ �� ;�- !�� ���1� %�4� + . • ������� ��� �� ��� !% �� �$JV� ����� !% � . • ����$ #���� !�$�� : � %�4 L :�� �1��= � �1$"�� #���� : � %�4 ������ #��$�4 U�� .

���� F�� �� ��� ��7 F�� ���� ���� 3 C +�

145 ������ ���� �����

3] E��� 3$4 ���/ ���4 ���� �� ��� +V��� 3 C F�� ���� F��� E��� ;�� :C : • ����� #���1 E��� ;� B��� @� � S�% ;���. • #�4�/%� �1�/ ��� ��$�� #��$�� �� E� . • F�� ���� �� ��� 3/ ���� �� ��� +V��� +,��� %�%� %1� �� ��4) ��2 F�� ���� ������� �� �� #�� ��� !% �� B�� �1�� ���

���� 3 C �1����.( 4] � ��� ������$ ������ %�%� #������& #%���^ ��� �� �����$D � ��%� �� .:

��%�$" #����" #%���Z ������ %�%�

��-�� ���%)PH( 6.00 – 9.00

��%+��� � ≥ °C37

�" �� ��$� %�� U����)TSS( ≥ mg/l 30

X��� ;����< �$�)5!��� ) (BOD5( ≥ mg/l 30

D������ ;����< �$�)COD( �� �� %�%� E-� !� ! K��$�� ��� &

;�$ ���"� ��7 >4=� ;�$ )�0� ��( �� %�%� E-� !� ! K��$�� ��� & K ��� & K��6�� �:J B%�^� ��$�� :1] +%��� ���"� >���� DV D �"��� )ADMI( �� K2] F�� ���"� !% ���)spectrophotometry ( #���� ��� %�4 ����. ���"

)436nm (�)525nm (� �)620nm(

���2;%��� #� #%���Z ������ %�%�

6��= )Hg( ≥ 0.01 mg/l

!���%��)Cd( ≥ 0.01 mg/l

@��� )Pb( ≥ 0.10 mg/l

W���= )As( ≥ 0.01 mg/l

%�����)Cn( ≥ 0.20 mg/l

���� )Cu( ≥ 0.25 mg/l

���� )Ni( ≥ 0.20 mg/l

!��� )Cr( ≥ 0.10 mg/l

L�= )Zn( ≥ 1.00 mg/l

D�����)Sb ( �"/ =��� >� E���� :� &��� �$�. B� < E���� :��2�� � ��� &K�� �� %�%� E-� !� ! .

# ����)Co ( �"/ =��� >� E���� :��� �$�� &. B� < E���� : ≥ 0.02 mg/l.

+�7� +���� +�7� �� ����� ��$� %�� F���� M��� &

D�� F�� � �� ��� +%�� D/ ���� ��� �� ��� �����)POTW ( �� KE��� �� �� ��� +%�� ����1� #��= .

����(� +��(��.�'��;� ����)�>�����'�� :

������� �7��1��� �����

• 3$4 ;���%� ����� ;�� D �4 B��� 3$4 ����� ;� ��� F�� ���� #��$��� 3�� E��� ;� ;� %�V ;4 ;� ���� ;���%� #%���C��&#���� ��� �� �����$ F�� ���� �� ��� #��$��� ��� L :�� )������ �� ��� � �� D/ .(

• F�� ���� #��$�� ,����& ��� � #,��.�� F�� ���� 3/ ��� ��%� ��2 ;�%��� � ;� ��"� � ���� F��� ;���%� � ;�/��� 3$4 . • #��� �� 0���& E���� 3$4! %2 ���% ;� #�� 3 .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 146

�$����� #� �� V��� ���7 0/ :

• F�� #���4 : V� !�" +%���� �1�)���4 �� E��� 3/ ��%� �� � �JP� �"�� ���"� T��� (+V���� +���= 3/ ;�� ;� �-��� . D�0�� ;����� ���%� �-���$ ���� �� 3$ % ��$�$ #���4 �: V� ;� E��� +�.

• F�� ���� ���4 : < �1�=�� �� �� ;�4�� +%� ����� ���4 : V) #,��. U���� ;��� 3/ : V 3 � +��� ���%� �-��� %4 ���/6�$� 3/ +%���� .(

• #���� �$����� : < ������ ������ 6�� U�� ���. • ��� ��$� ��� ;� �$JP� ����� !% � ���� ��� #�#������& #%���^��� �� .+��� ���%� �-��� 3/ �"/ ;�� ��$ % �� �� . • !% � ;� ��� �JP/��� �� �� 6�$� 3/ �/���� ��� #���� ��$� 6��. • ���� �J�/�� ;� ��� F�� ���� �� �� >��� ./ �����2 #���$�� 3$4 B�� ;� ��� ����" �:J ���� ���" D) 3�%< %� K��� & �� ���

��$�$ (S�JP�� ���� �� ���& #���$�� 3$4 B��� ;� ����. 8�> #� �� V��� ���1 ����>I����� :

• 3$�< ���� ���" ;�- ;� ��� F�� ���� ����" �� .�$� 3/ #���$�� 3$4 B�� ;� ��� ��$ % �� �� >��� 6) !2� ;��48 .( • 3 C ����" !%"����� 6$�� 3/ ��%� U���� L :� ��� 3/ ;��� ) !2� ;��49.(

#� �� V��� ���� 9���>

• �� �� ;���� 3/ �1� F�� ��� E2�� 3/ F�� ���� �� ��� ,�� ;� ���� ���� �� ����� ��$� %�� .%�V E��� D�0�� 3$4 @� � ����� ;� .���� � ��$�� B���� +�%^� @� ,=� �0�� .

• S���� ;� %�V ;��0�� 3$4� @� � ���� ;� ��� ���� �"�� !�"� B: . • F�� ���� ���� E� ���� %�4 ���� � ��� #,��C U�� ���.

���� �� ��� ;� ���� ��$� ���-4 ����

�� �� #� �� 9���>

• ���� ��� �� ��� !% ��� B���� ���� > �� ;� ��� .�$�� ;= !% � ;�- %2 E2�� 3/ �� ��� . 3$�� F�� �� @� ,=� �0����$� ���� +�%C�.

• � �4��� F�� �� ��� #��� :C 34��� F�� ���� E� B���� �� ��� ;��� K���"� 3/��$ � F�� ���� �� ��� ��� ;� ���� .������ 6��� �1�� ���� ��� ���� ���� .���� �� ��� +%�� 3 C ���� F��� ;� ���� ���� +%�4C ��� . ��� #,��C U�� ���F�� ���� ���� E� ���� %�4 ���� �.

87�� �� #� �� V��� ,��0�� 9��7>

• ����!% �& ;4 E��� B� 3� ;�� ��$�� ���� � ��� #��$�� ��� 3� ;� ��� S�% � %���� D �� ��� 34��� F�� . • ������" #��$�� �� U��^� !�4 B� >����� �� ;� !% � ;� ��� X� ��� ;� !% � 3 �� ��� F�� ���� . !% � ;� E����$ ;��� &

���� 3 C ,�� ���� � N !% � B� �� B� 3/ �1��� ;� �� ��� F�� ����. E�0/ �����'�

• 6�$� �0��) ;� ;��� 1 3 C 18.(

خطط

إعمل

تفقد

نفذ

• احلصول واحلفاظ على التراخيص الالزمة من اجلهات احلكومية املعنية.

• تدريب املديرين، املوظفني على متطلبات معاجلة امليه والرواسب

الصلبة وإجراءات السالمة.

• إقامة وصيانة املعدات واألنظمة ملعاجلة املياه (الصرف املباشر فقط).

• التأكد من أن الناقل واملتحلص من الرواسب الصلبة أو احلمأة لديه

ترخيص ساري

• حتسني أنظمة أو إجراءات معاجلة املياه إذا أظهرت التحاليل عدم

املمطابقة للمواصفات (الصرف املباشر فقط).

• التنسيق مع ممثل ليفايس لتقييم البدائل أذا فشلت

وحدة املعاجلة العامة في إعطاء النتائج املطلوبة (في حالة وحدة

.(POTW املعاجلة العامة

• إعادة تدريب وتهذيب املوظفني إذا لم يتبعوا التعليمات

• التعرف على املتطلبات احمللية ومتطلبات إرشادات االنبعاثات العاملية املطبقة على املصنع.

• عمل خطة الستيفاء هذه املتطلبات، مبا يشمل: أ. احلصول على التراخيص الالزمة. ب. معاجلة مياه الصرف

ومياه الصرف الصحي. ج. التعاقد مع متعهد ومعمل مؤهل ألخذ وحتليل العينات. د. التعاقد مع موقع وناقل

مرخصني لنقل والتخلص من الرواسب الصلبة (الصرف املباشر فقط).

• عمل خطة الستيفاء هذه املتطلبات، مبا يشمل: أ. احلصول على التراخيص الالزمة. ب. تقييم كفاءة وحدة (POTW في حالة وحدة املعاجلة العامة) املعاجلة العامة

• أخذ عينة من مياه الصرف وحتليلها مرتني سنويا للتأكد من استيفاءها للمتطلبات، إرسال التقارير لليفايس (في خالة الصرف

املباشر).

• القيام باجلهد املطلوب للتحقق من كفاءة عمل وحدة املعاجلة العامة (في حالة وحدة

(POTW املعاجلة العامة

برنامج سياسة إلدارة نفايات مياه الصرف

147 ليفايس شتراوس وشركاه

امللحق V: اإلرشادات العاملية للنفايات

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 148

+�����V : �����'�� ����)�����.�'����

149 ������ ���� �����

1 .� ����'��� �������� ������� � �0���.�'��;� ����)�\� �����'�� I�����

%�%� B%� & ���� 3 C +����� F�� D � �� ��� D4��� F�� ���� ;� ;� %�V ;� ��� ,=� :J 6��� ;�- E" D E���� ;� %�< : %�%� %�%� �� ���� F��� ����� %�%� �� K������" �����& #%���C#�� ��� �����$���V� ;��� �J ��� .

+,���� ��� ������& ��0�<&� K�1���� ��� ��� ;� ��� F�� ���� �� ��� #%�� K#��$�� �:1� != � . �H� ;� ��� KL : �/�-.���JP� ;���" !2�� 6��� ;4 F�� ���� �� ��� ��0��.

��%�$" #����" ���� %�%� #%���Z ��

��-�� ���%)PH( 6.00 – 9.00

+��� ���% ≥ °C37 ,����& : !2� U�-�� �0��2

�" �� ��$� %�� U����)TSS( ≥ mg/l 30

X��� ;����< �$�)5!��� ) (BOD5( ≥ mg/l 30

D������ ;����< �$�)COD( ��$�� ��� &.

;�$ >4=� ;�$ ���"� ��7 )�0� ��( K��$�� ��� & K ,����& : !2� U�-�� �0��2

+�7� +���� +�7� �� ��/�� ��$� %�� D��� F��� %��� &.

���2#� ;%��� #%���Z ������ %�%�

6��= )Hg( ≥ 0.01 mg/l

!���%��)Cd( ≥ 0.01 mg/l

@��� )Pb( ≥ 0.10 mg/l

W���=)As( ≥ 0.01 mg/l

%�����)Cn( ≥ 0.20 mg/l

���� )Cu( ≥ 0.25 mg/l

���� )Ni( ≥ 0.20 mg/l

!��� )Cr( ≥ 0.10 mg/l

L�= )Zn( ≥ 1.00 mg/l

D�����)Sb ( �"/ =��� >� E���� :��� �$�� &. � B� < E��� :��2�� � ��� &.

# ����)Co ( �"/ =��� >� E���� :��� �$�� &. B� < E���� : ≥ 0.02 mg/l.

D�� F�� ������ �� ��� +%�� D/ ���� ��� �� ���)POTW ( �� KE��� �� �� ��� +%�� ����1� #��= .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 150

2 .��������� ���� �A���: ��$� >��� %%� ;� ��/ �� :C �/��� ���� #��� #����2 %�� %�%� ;�- E"#������& #%���C D� �� �����$:

• ���" :1 E��� F��� ;���"CI "K���<�� +%%�� ������ %�%� X��� �� ;� �2� ���� #��� �� :C

• ���" :1 E��� F��� ;���"IA "������ %�%� B%� ���� #��� :C.

��%�$" #����" #%���Z ������ %�%� ������ %�%�

��-�� ���%)PH( 6.00 – 9.00 %��� &

+��� ���% ≥ °C37 ,����& : �� �4 ���� +��� #���% #: 6����� ��2� E����$ ���� ��) ;� ���� ���

°C40 (+��� ���% ;� ���� F�� ���� +��� ���% ;�� &� ��� ,�� �� � F�� ,�� ��"�� .

,����& �0��

�" �� ��$� %�� U����)TSS(

≥ mg/l 30 mg/l 45

X��� ;����< �$�)5 !���) (BOD5(

≥ mg/l 30 mg/l 45

D������ ;����< �$�)COD(

�� �� %�%� E-� !� ! K��$�� ��� & %��� &

;�$ ��7 >4=� ;�$ ���"� ) ���0�(��$�� ��� & K. ,����& : D/ ;�$ ��$� >��� K�� � #������& #%���C�0��� 3$4 %�� ��� �� .

,��$� � ;���"$ ���� �� (�$� ���4 ���� ;�$ . ;^/ +�/��� ������" #��$�� �� �� F��� ���� >4=� ;� %��� ��%�� #&�� "CI" �� ��4 ������/�-C ��� . :C

+���� # �� #���)��0�� ��7� ( ���� ��/��� E��� ��� ��� �/��� ���/.#������& #%��� F��� ;���� "CI ." �� ��4 ���2 ���% # �� #��� :C ���

F��� ;���� E��� E� ����%� ������"IA."

,����& �0��

+�7� �� F��� %��� &+���� +�7� �� ��/�� ��$� %�� D�. %��� &

�� FD�� ������ �� ��� +%�� D/ ���� ��� �� ���)POTW ( �� KE��� �� �� ��� +%�� ����1� #��= .

%��� &

6��= )Hg( ≥ 0.01 mg/l ≥ 0.015 mg/l

!���%��)Cd( ≥ 0.01 mg/l ≥ 0.015 mg/l

@��� )Pb( ≥ 0.10 mg/l ≥ 0.15 mg/l

W���= )As( ≥ 0.01 mg/l ≥ 0.015 mg/l

%�����)Cn( ≥ 0.20 mg/l ≥ 0.3 mg/l

���� )Cu( ≥ 0.25 mg/l ≥ 0.375 mg/l

���� )Ni( ≥ 0.20 mg/l ≥ 0.3 mg/l

!��� )Cr( ≥ 0.10 mg/l ≥ 0.15 mg/l

L�= )Zn( ≥ 1.00 mg/l ≥ 1.5 mg/l

D�����)Sb ( �"/ =��� >� E���� :��� �$�� &. B� < E���� :��2�� � ��� &.

%��� &

# ����)Co ( �"/ =��� >� E���� :��� �$�� &. B� < E���� :≤ 0.02 mg/l.

B� < E���� : 0.03 mg/l

151 ������ ���� �����

3 .��(H�� E�� ������

• �4 �1�$4 D ���� #������� ����.

C���� ����

• ���$�� E���� / +��P� �����$�1���� +�%� � . • ����� ���� #: =�1� E����)=�1� #��$�4 �1� D �$���� E���� L : D/ ���.( • ,��� 6��� ;4 ���� #: =�1� E����)�$�4 �1� D �$���� E���� L : D/ ���=�1� #�.( • ;�� �� ,��� 6��� ;4 ���� #: =�1� E����)=�1� #��$�4 �1� D �$���� E���� L : D/ ���.( • �"���� ?��" E��������� ������ )LSE ( D���� %��� 6���� �%2�� ;�: )Master Supply Agreement.(

������ ���H�� �����7 #���" L : D/ ��� �� �:

• ���� =�1�)W C K#����� K#���=�C K#��0�� K+���� �� ���7 KA���.( • � �7��� /����$ ��/�-. �7��� ��.

�������� #� �� V��� ����'� 9��� 8�7 #� ��)POTW/(�������� #� �� V��� ����'� 9��� ��(��

;�: !J��: 6��� ��� K,�� �� =�1� #: E���� �"/ ��� �� #���� #%���C ���H B%� ;�- ;��"� ;�: !J ����$ +����� ;�/��� �����$. ������ @� � #��$�� !1����� ��10� ;� ��� ������ F�� ���� �� ��� +%�� 3 C F�� ���� ,�� �� =�1� #: E���� F�� ��%�4 .

1� 6��� ;4 � ���� ;� �-�� ������ ���$ ����� ��� �� +=1�� ������ �� ��� +%�� ;� �%�V� ;� K����$ +���� %� . D/�� D E���� . ���H B%� ;�- E" ; ���� �:J#������& #%������ �� .. ���H B%� ;�- E" ���� �:J D/�� & D E���� #������& #%���

��� �� #%���. �:J D/�� ;� ����.

��(H�� E�� "�D G&�� ��H��

• =��� ��7 ����$ F�� ���H #: ����� E����*. • �4��� E����. • %�$� =�1�. • ?��" E���������$ ���N� ������ �"���� )LSA & ASO/APD.( • �����. E����.

* " ���H F�� ">����� :J D/D\�� F�� :

� F�� /� K#����� �� #��0�� E� ���H �� +��H� #����$ =�1� �� �7��� #��� L : D/ ��� #��� &� #���� ��4 **����� E����� +%���� ���H #������ D/ #���$��� ��7� K=��� ��7 ����$ . �:J !% � &� 3$4

+���� #����$ � D4��� ���H$ #������ .������ @ � � ;���" ��� ����� ;� ��� #������ �:J ;� F�� . E� ���� ��� F�� �:J > ��� ;� ���/ ��$�� ;���2 L��J ;�� ! :C1� #��= 3 C �� ������ �� ��� +%�� 3 C F��� �� E��� ;� )�� D�� F�� �� . �����$� ����� #�2�� ��%� 3 C � �� ��� E/� F��� :J )�� B� < #&��

F��$ �� E-�� ��� � !��" ������ �����$ D��$2. ����� �� ���N� ������. #%���C

**D4��� F�� ���� �12�/ �� ���� D ��%�� ���� D�� +��H� #���� . ! :C !�� S�V� F���/ ��%�� ����$ F��� %� %���5 �� !�� D/ ����� ���� 500��� D/ ���� �� .������ @� �� 6��� ;4 ���2� #����� ���� 3$4 D��� %�%� :J .#���$�� ;� %�=�$ ����� #�2�� ��%�� �� K%� :J ;� ���� !���< #��� :C.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 152

4 .����'�� 0/� ����'�� 0/ �(1�

�(1�����'�� 0/

���N� �1� �1� C ���� ;��� ;� ��� ���� : � ��"�. • ��2 ;� ��"� �:J ��" ��� S�^/ K#��$� ��2 ;� #���� : � ��"� %�%� ! :C����� . • ����� 6�4 B��� 3$4 K+��� �� +��2 D/ F�� ���1� ��"� ;� ;��� �� ��2� ���� : � ��"� ;�� ;� �4 D�$� D+��" 6. • #�� %%4� ���� : � ��� ��� KF��$ %�� )=�& 3$4 =��� X: � 6/% � �� @�/ 3$4 ,��� K������ �JP� @ � �%%�� ;� ��� �14��

��$� #���$� L : D/ ��� ����� #���$� ;� ����� ��� �1� ���� ����. "�7�� �? ������� ���'��

�� ���� E� 6/� %�%� !% � K�JP/��� �� �� K;�4�� D/ ���#������& #%���C ��� �� �����$ . ;� ;�� ;� ��� ;�4�� D/ ����� ���� ;� ����� #�/ �%� 3$4 : P #���415D N #���4 : N !% ��� : P #���4 ;� �� �"�2% .

����� ���� ;^/ K6�� ��4 �/� D$� ��� : P ;�4�� D/: • �2< 3$45���< 3$4 ;�4�� +�/ �� #���4 . • ;�"�2% ;4 �" & B� <� ���4 �� ;�� +�� �.

+��� ���% %�4 #���� 0�� ;� ��� K���� E��� +�/ �� 5��=�$� #���% ����$ D��1� ���� � )=� ��"��0 D/ . #����$ D \ : \;�4�� D/ ����� ���� : < !% �� ;� ;��� .

153 ������ ���� �����

���'�����'�� 0/

���� : � ��$�� �����- ��� ���� ���$� +��� �� +=1�� #���� : � #%�� . #����$ #����= =1�� ;� ��� ��$� ��$��� !�"� X: ���� ���� %�/� ��2 ;� !% � .���= �:J =1� ;� �����$ � �� ��$ ���$� +���� #� .E� ;� ��� �� � #%���. ;^/ KD�%� %���:

#���� : � #%� #���4 (�� L��J) :1 ( K�1�� �4���� +%�� )2 ( K�1���)3 (�/�0� / E� � % ��� ��-� ������ �1���2 %�� . #����=

% ��� %�� ��H ;� ��� #���� S� 3��� F0�� !+��"� ����� F���� K���� ;� . ������ 3$4 %��4 ����� ;� %�=�$ D � ��%� E���1���2 %�� .

�J: � %�� #2� U��V� ���� ��$� �J ��$�� ;��� ;^/ K;�%� ���� 0�� 3�2< #2� ;� ;� !7� ��.

����� ��$�� !�� )�$�$$�( = U������ 0�� �"��� 0��$ #2� 3�2�

+��� ���% 1000 )��= �� L���� ��/ E2�� �� %%� %��� &

���$" )PH( 25 )��= �� L���� E2�� �� %%� ;�4��

;�$ 500 )��= �� L���� +��� ���% %��� 4X=�$� 24�4��

�" �� ��$� %�� )TSS(

50 )��= �� L���� +��� ���% %��� 4X=�$� !��� ����

X��� ;����< �$� )BOD(

1000 )��= %�� ��" %��� 48�4��

D������ ;����< �$�)COD(

50 )��= * ��� L����� A��PH ;� �2� 2 +��� ���% %�4 �10��� 4X=�$�

28!��

;%��� 100;%�� �� L���� L���� A�� * ��� PH ;� �2� 2 6�1��

6��= 500 )��= �� L���� * ��� L���� A��PH ;� �2� 2 28 !�� ))��= � �� D/( 13 !�� )L���� � �� D/(

���'�� 0/ ���?/

�-������ ��� K�"�� ( �� F�� ���� :�V� ;� >��� =�� .�� +%14 �$�$� ;�- ;� ��� ��� F�� :1� F��� 3$4 ����$ �1$��� ��D��1� ���" D/ L :� ����� K�"�� .

�-�� ���" D/ L : ��:� ;� ��� ���� E��� ��0�� : V� ��%�4.

���'�� 0/ "7 ��$� �A���:

� 9 �0U��� �������� "�� "/ ,$��� "���.�'��;� ����)�� �����'�� I�����*��� ��4 9��� ��� �������� L���� �9.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 154

5 . 0/G&����� �����1��

9������ ����

;��4 #� +���:� ������� 6�� !% ��� KE2�� �� �1���2 ��� +��� ���%"��$�$� 6�� ") !2� U�-�� �0��6.( ��� 3$4 ��"� : P ��%�4 ���4 KA�H :1 �4��� ���4 : � �$�� & . �2%� ������ !% � �$��0.1��=�$� ���% .

����1�� ����)PH(

;��4 #� +���:� ������� 6�� !% ��� KE2�� �� �1���2 ��� ���$" ���%"��$�$� 6�� ") !2� U�-�� �0��6.( ����� ���� #���� ��� S����� !�� 0��� ;� ��� ���$" ���% ���2 =�1�.

9������ "�'��� "����

#%���& +%��� ;�� �� ;�$ +�/�� ��� &����� �� � �"��� !% � K#�����$ ) * @� $EN ISO 7887) (EN : KD����< ����� ISO : D���" %��� ��0��:(

��� ������ b�1���� ��"� ;� +:� P� F�� ����� � .� 3� L���$� %�� �" .,�-�� �2�� �1�$ E-� �����< E/� . �0��� ;�% S%�� K;�$ ���%)K;�� ;�%� K6��7 KM�/ ..W C.(

;�$ ;�� :C �� ;�$ �0��� M-� ;� ���"���� " ��"���� ��7 "����$ : \ @ � �����. !% ��� ;�$ ��$� ��� KL : �/�-.��ADMI��� �� +%%�� #���� ���� (�� %�4 ��� !% .

9�4���

;�� +�7� L��J ;�� :C �� %�%� D��1� F��$ D��� @�/ ��4 ��� F��$ �$�"�� ���� �� B��� D/ ;�� & D � ��� ��:� �4���> ��� .�� ��� ���� �� ����4 ��$� %�� L��J ;��� &� ����.

155 ������ ���� �����

6 .�� +�(��������

��$�$� 6�� � 3��� �% �� �1 #%���^� +���:� ������ ���" ����� � ��"� 6�� �:1 ��/��� B� < 6�� KD � ��%� �� ��-�� #�����$ ���J ;� �4�-�� 6�� ��� K�-�� ������ �����"� �%$ .

. ����'���� ����'�� 0- �������� +�(��

���0;� ����'�

����� ����� ���2 US EPA�����" 6�� � ISO �� �% � ������< ������

���� : � ISO 5667-1 ff DIN 38402-A 11 ff

+��� ���% ≤37°C

,����& : U�-�� �0�� !2�2

USEPA 170.1 or SM 2550

DIN 38404-C 4

���$" ���%)PH ( #%�� �����"

6.0-9.0 USEPA 150.1 or SM 4500H

ISO 10523

�" �� ��$� %�� )TSS(

≤30.0mg/l USEPA 160.2 or SM 2540D

ISO 11923 DIN EN 872

X��� ;����< �$� )BOD(

≤30.0mg/l USEPA 405.1 or SM 5210

ISO 5815-1, -2 DIN EN 1899-1

D������ ;����< �$�)COD() +��P� !�"

�"/ ������. ��2��$ (

��2�� � ���" USEPA 410.4 or SM 5220B or HACH Method

ISO 6060:1989 DIN 38409-H 41

D�����< ≤0.01 mg/l USEPA 204.2 or SM 3500

W���= ≤0.01 mg/l USEPA 206.2 or SM 3500

ISO 11885* DIN EN ISO 11885*

!���%�� ≤0.01 mg/l USEPA 213.2 or SM 3500

ISO 5961**, ISO 11885*

DIN EN ISO 11885*

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 156

����� ����� ���2 US EPA�����" 6�� � ISO �� �% � ������< ������

!��� ≤0.1 mg/l USEPA 218.2 or SM 3500

ISO 9174**, ISO 11885*

DIN EN 1233**, DIN EN ISO 11885*

��� # � ≤0.02 mg/l USEPA 219.2 or SM 3500

ISO 8288**, ISO 11885*

DIN EN ISO 11885*

���� ≤0.25 mg/l USEPA 220.1 or SM 3500

ISO 8288**, ISO 11885*

DIN 38406**, DIN EN ISO 11885*

%����� ≤0.2 mg/l USEPA 335.2 or SM 4500CNE

ISO 6703-1, -2, -3

DIN 38405-D 13-1

@��� ≤0.1 mg/l USEPA 239.2 or SM 3500

ISO 8288**, ISO 11885*

DIN 38406**, DIN EN ISO 11885*

6��= ≤0.01 mg/l USEPA 245.1 or SM 3112

ISO 5666 DIN EN 1483

���� ≤0.2 mg/l USEPA 249.1 or SM 3500

ISO 8288**, ISO 11885*

DIN 38406**, DIN EN ISO 11885*

L�= ≤1.00 mg/l USEPA 289.1 or SM 3500

ISO 8288**, ISO 11885*

DIN EN ISO 11885*

;�$ ���"� ��7 ���� ;�$ ISO 7887 (for visible appreciation)

;�$ )�"/ ��2��$ ��%��� !�2(

≤150 ADMI units or 436 nm: ≤7m

-1

525 nm: ≤5m-1

620 nm: ≤3m

-1

USEPA 110.1 or SM 2120E For ADMI

ISO 7887 Target: 436 nm: ≤7m

-1

525 nm: ≤5m-1

620 nm: ≤3m

-1

DIN EN ISO 7887

#� �� V���� E�0/ ����(�

9�4���:+���� +�7� �� ��/�� ��$� %�� D��� F��� %��� & .

D�� F�� :F�� !� ;� ��� &����� ���� 3 C +����� .%�� %��� ! :C��1� #��= !�0� ,���C ��� K�� ��� +.

G���

* Inductively coupled plasma atomic emission spectroscopy (ICP-OES)

** Atomic adsorption spectrometry (AAS)

ADMI %1�� D����<#�H�� D���� DIN ������$ D��� < %1�� EN ������< ������ ISO ���" ���$ K���� ��� 6�� �$��� ����2 KD���" %���$ ��� �� ��0��.

TC147 http://www.iso.org/iso/en/stdsdevelopment/tc/tclist/TechnicalCommitteeStandardsListPage.Technical CommitteeStandardsList?COMMID=3666&INCLUDESC=YES

SM +%��� 6�� USEPA +%�� #��&� �� ���� ����� ���J

�������� +�(�� "7 ��?�D> �����'�:

SM:���� ���� �� �%�/� K���� ���4< D����< %��& K���� ���$ ������< ���P� KF�� ����� ���� ��� & +%��� 6�� . �%�&19 K1995) .�$�$ :+202 789 5600(

USEPA :�� #����� � ����$ D������ ��$�$ 6)EPA-600/4-79-020( K������< ���� ����� ���J KEPA-600/4-79-020 K1983 .

)�$�$ :+703 487 4600 E2�� E�� �� http:/www.synectics.net/resources/(

ISO:��" %���$ �� �% ��0�� 6��� ;4 +�%�� ��$�$� 6�� �� 3��� D�)ISO) (;���$ :+41 22 749 0111���/ K :+41 22

733 3430(

157 ������ ���� �����

7 .������ ����0� : ����&

����� �1���� ! +%��� #�� � ;� ������ �1���� �� � �� �% #���� ����� ���� ��� 6�� !% � ������ #�� � %���� ������ D/ ��: ��� +%��� �����2 !2� U�-��6#%���. S�$� ��� F�� ���� ��� D/ K�JP/��� �� �� K . D/ (�� �� ��� �4 �1�2�� %� ;� E����$ ;���

���< ��%� .

���P� D���� . E2�� Bureau Veritas http://www.bureauveritas.com

Intertek-Caleb Brett http://www.intertek-cb.com/newsitetest/whoweare/labservicesolutions.shtml SGS http://www.sgs.com/environmental_laboratories?serviceId=8608&lobId=5548

�J%��4 ! D #�� � �� ����2 3$4 X�� �� � #���� ) ;� ,%�2006 ( #��� � #���4 ��� #������& #%���C ��� �� )GEG .(�����

��"�� D/ ����" �:J %� ;� E2�.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 158

GEG VI (2006) Laboratories

��&ا >/ا��:'.0 ا�.�9 ا��&*@ ا��?'0و 7 ا��آ< ا�'�9&ن A:Bا�� ا��"D&ل�E&7 ا� ا�.��0 ا��?'0و

ا)ر?.��@

SGS Chile Ltda. Ignacio Valdivieso 2409 San Joaquin, Santiago, Chile +56 02 5558478 1606 +56 02 556 2412 www.sgs.com

Orquidea Rueda

Laboratory Chief orquidea.rueda@sgs.com

%.=Vدش

BUET Environmental Engineering Laboratory, Department of Civil Engineering Bangladesh University of Engineering & Technology

+880 9665650 Ext 7226, 7753 +880 2 966 3695

Dr. M. Ashraf Ali ashraf@ce.buet.ac.bd

Kا�/�ازی

SGS do Brazil Rua São Januário, 187 São Cristóvão-RJ CEP 20921 000 021 2580 8686 www.sgs.com

Vãnia Cristina A. Cardoso

Environmental Coordinator vania.cardoso@sgs.com

%��Wری�

Vodocanalproject-Metalproject Engineering AD. 24, Kamen Andreev Str. 1606 Sofia, Bulgaria +3592 9520092 +3592 9516879

Mr. Alexander Vassilev marketing@vodocanalengineering.bg

آ�/�دی�

SGS Vietnam Laboratory 141 LY Chinh Thang, District 3, Ho Chi Minh City, Vietnam

+848 935 1920 Ext 125 +848 935 1923 www.sgs.com

Linh Hoang

Laboratory Technician linh.hoang@sgs.com

2��X

SGS Chile Ltda. Ignacio Valdivieso 2409 San Joaquin, Santiago, Chile +56 02 5558478 1606 +56 02 556 2412 www.sgs.com

Orquidea Rueda

Laboratory Chief orquidea.rueda@sgs.com

ا���@

SGS-CSTC Standards Technical Services Co. Ltd. Shanghai Branch 10/F, 3rd Building No. 889, Yishan Road, Xuhui District, Shanghai, China 200233 +(8621) 61402666 +(8621)61152164 www.cn.sgs.com

Portia Xiao

Sales Supervisor portia.xiao@sgs.com

آ���م/��

SGS Chile Ltda. Ignacio Valdivieso 2409 San Joaquin, Santiago, Chile +56 02 5558478 1606 +56 02 556 2412 www.sgs.com

Orquidea Rueda

Laboratory Chief orquidea.rueda@sgs.com

آ����ری!�

SGS Chile Ltda. Ignacio Valdivieso 2409 San Joaquin, Santiago, Chile +56 02 5558478 1606 +56 02 556 2412 www.sgs.com

Orquidea Rueda

Laboratory Chief orquidea.rueda@sgs.com

?�&�ری� ا��وم�.�!�ن

SGS Chile Ltda. Ignacio Valdivieso 2409 San Joaquin, Santiago, Chile +56 02 5558478 1606 +56 02 556 2412 www.sgs.com

Orquidea Rueda

Laboratory Chief orquidea.rueda@sgs.com

159 ������ ���� �����

GEG VI (2006) Laboratories

��&ا >/ا��:'.0 ا�.�9 ا��&*@ ا��?'0و 7 ا��آ< ا�'�9&ن A:Bا�� ا��"D&ل�E&7 ا� ا�.��0 ا��?'0و

م��

SGS Egypt Laboratory Service Unit 1 Osman Road, El Mariouteya, El Harraneya, Haram, Giza, Egypt +202 384 2811 +202 382 3537 www.eg.sgs.com

Mahmoud Hanafy

Laboratory/Technical Manager mahmoud.hanafy@sgs.com

ا����ن

SGS Greece SA 10, P. Tsaldari & Thisvis St., PO Box 42020 Athens 12132 Greece +30 210572077 +30 2105750065 www.sgs.com

Mr. Apostolis Korkolis

Environmental Assessor Apostolis.Korkolis@sgs.com

ا�&.�

SGS India Pvt. Ltd., 1/509 A, Old Mahabalipuram Road, Opp. To Government School, Thoraipakkam, Chennai 600 096, India

+91 (44) 24962933, 24963095 +99 (44) 24963075 www.sgs.com

A. Dhananjaya Rao Executive

dhananjaya rao@sgs.com mariappan meena@sgs.com

��,� أ�و

PT. ALS Indonesia JI. Raya Puncak Km. 72.6 Cibogo, Bogor 16750 +62 251 253 813 +62 251 253 814

www.alsenviro.com

Suzanna O. R. Lumme Reg de Wit

Business Manager Technical Manager

suzanna.lumme@alsindonesia.com; reg.dewit@alsindonesia.com

ا���%�ن

Sumika Chemical Analysis Service Ryumeikan Honten Building 8F 4-3 Surugadai Chiyoda-ku, Tokyo, Japan +81 3 3257 7201 +81 3 3257 7220 www.scas.co.jp

Ms Yakushiji

Laboratory Technician yakushiji@scas.co.jp

ا)ردن

SGS Jordan PSC PO Box 930388 Amman 1193 Jordan +962 6 568 5881 +962 6 568 5898 www.sgs.com

Mr. Ayman Majdoubeh

Inspection Manager Ayman.Majdoubeh@sgs.com

��,�ت�

SGS South Africa (Pty) Ltd., Halfway House 1685 PO Box 572 South Africa +27 11 652 1400 +27 11 652 1525 www.sgs.com

Mr. Johan Vermeulen

Industrial and Environmental Manager johan.vermeulen@sgs.com

�YZ[م�

SGS South Africa (Pty) Ltd., Halfway House 1685 PO Box 572 South Africa +27 11 652 1400 +27 11 652 1525 www.sgs.com

Mr. Johan Vermeulen

Industrial and Environmental Manager johan.vermeulen@sgs.com

م����ی�

ALS Technichem (M) SDN. BHD No. 9, Jalan Astaka U8/84 Seksyen U8, Bukit Jelutong 40150 Shah Alam Selangor +603 7845 8257 +603 7845 8258

www.alsenviro.com

Dr Koh Yew Ming Mr Gan Kok Tong

Laboratory Manager/Chemist Client Servises Division

ymkoh@alsmalaysia.com; gankt@alsmalaysia.com

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 160

GEG VI (2006) Laboratories

��&ا >/ا��:'.0 ا�.�9 ا��&*@ ا��?'0و 7 ا��آ< ا�'�9&ن A:Bا�� ا��"D&ل�E&7 ا� ا�.��0 ا��?'0و

ا��!,�\

SGS de México, SA de C.C Ingenieros Militares #85 5º Piso Col. Argentina Pte, CP 11230 México, D.F.

+52 (55) 53 87 21 00 Ext. 153, 318, 319, 323, 346

+52 (55) 53 87 21 00 Ext. 153, 318, 319, 323, 346

www.mx.sgs.com

Jose Manuel Sura Director OGC jose.manuel.sura@sgs.com

%�آ,��نSGS Pakistan (Pvt.) Ltd. H.O: 22/D Block - 6, PECHS, Karachi +92 21 4540260-5 +92 21 4523491 www.sgs.com

Ms Tasneem Ilyas

Divisional Manager

tasneem_ilyas@sgs.com;syed_faseeh@sgs.com;mahboob_ali@sgs.com

ا��7/�@

SGS Philippines, Inc. 2nd Floor Alegria Bldg. Chino Roces Avenue, Makati City, Philippines +632 817 5656 +633 750 2946 or 47 www.sgs.com

Mr. Leo Rubico

Central Division- Environmental Services leo.rubico@sgs.com

آ�ری� ا�=.�%��

SGS Testing Korea Co., Ltd The O Valley Bldg. #322 555-9 Hogye-dong, Dongan-gu Anyang, Gyeonggi, Korea 431-082 +82 31 460 8000 +82 31 460 8029 www.sgs.com

Mr. Allen Lee

Project Manager Allen.Lee@sgs.com

�!Vی�� SGS Sri Lanka (Pvt) Ltd., 141/7 Vauxhall Street, Colombo 2, Sri Lanka +94 11 537 6289 +94 11 230 0890 www.sgs.com

H.A. P. Indrajith priyantha_indrajith@sgs.com

�Vت�ی

SGS (Thailand) Co. Ltd 100 Nanglinchee Road Chongnonsee Yannawa Bangkok 10120 Thailand

+66 (0) 2678 1813 ext 1433 +66 (0) 2678 1545 www.sgs.com

Khun Nattiya Santhanatanon

Sales Executive, Minerals, Environmental and Industrial Services Nattiya.Santhanatanon@sgs.com

ت�آ��

DOKAY Muhendislik ve Danismanlik Ltd Sti. Ovecler 4. cad. 140/A Dikmen Ankara +90 312 475 71 31 +90 312 475 71 30

www.dokay.info.tr

Coskun Yurteri

Director General cyurteri@dokay.info.tr

��3.�م

SGS Vietnam Laboratory 141 LY Chinh Thang, District 3, Ho Chi Minh City, Vietnam +848 935 1920 Ext 125 +848 935 1923 www.sgs.com

Linh Hoang

Laboratory Technician linh.hoang@sgs.com

�FحG7 ا�'��7: م 0��ء م"������ �9) إ��ء *�ئ�� اT�(�ل ه�R م��O�0P I� �Q إ�M� ��NGي �J�9� 0��K �> مI ا��&ا*@ �9) ا�.��0 ا��?'0و� :ehshandbook@levi.com

161 ������ ���� �����

8 .������ ����0� : ��'��� ���0�

#�$��

#%���. ����&����� #�����$ �� � ;� +�%�� F�� ���� #��� >��� 3$4 KB� � ,���� ;�� K%������ �� .:1 ;� X���- ;� S�^/ �� �4 +%��� K�1�$4 %��� �"�2% #���$�� #�� � �%� . ������ D/��� ;� ��� L : �� K;��0�� � K���% K#%��� +�%C K#�� � +�%C ��0��

�� ;��1� 6��� ;��� >��� 3$4 ���� �.

9��$)/��0��� ���7�

��$� #�� � +%�� ��0 #%���C� ������ �%� ����� � �� �% #���1 . D���" %���$ �� �% ���1 )ISO ( +%�� %��� ����� #�%�� D4��� ����� E� B=� ��$� #�� � ISO9001 � ISO9002 . +����� � ��$� #�� � ���/�� ���� #��$�� K����� )EN

ISO/IEC 17025(#�� � >��� +%�� %��� +�%. #,��C !�" K . � �"/� +%�1� M��EN ISO/IEC 17025 #,��C 6��� ����#%��� � 6���� +�%C #������� #�� ���� %�%� K+�%C . ����� V��EN ISO/IEC 17025 D��� < ����� ;� ����� DIN EN 45001 .

����� �"/� +%��� #�� � EN ISO/IEC 17025 U�-��� 6�$� �� +%���� #��� & L : D/ ��� K������� #��� 6�� ���� !�" D � !2�6� ��� F�� ���� #��� & X�2 M��� ;�� ;� ;��� K�& #%���^#�������� �� . K#����� K������ #���1 ;� %��4& KL : �/�-.��

������ ;��� ;� �-�� ;��� �� �% ������& #���1 ��.

��0��� "��� ����

��$� #�� � +%�� ��0 #%���C� ������ �%� ����� � �� �% #���1 . D���" %���$ �� �% ���1 )ISO ( +%�� %��� ����� #�%�� D4��� ����� E� B=� ��$� #�� � ISO9001 � ISO9002 . +����� � ��$� #�� � ���/�� ���� #��$�� K����� )EN

ISO/IEC 17025(#�� � >��� +%�� %��� +�%. #,��C !�" K . � �"/� +%�1� M��EN ISO/IEC 17025 #,��C 6��� ���� #%��� � 6���� +�%C #������� #�� ���� %�%� K+�%C . ����� V��EN ISO/IEC 17025 D��� < ����� ;� ����� DIN EN 45001 .

����� �"/� +%��� #�� � EN ISO/IEC 17025�� #��� & L : D/ ��� K������� #��� 6�� ���� !�" D � U�-��� 6�$� �� +%�� !2�6� ��� F�� ���� #��� & X�2 M��� ;�� ;� ;��� K#������& #%���^��� �� . K#����� K������ #���1 ;� %��4& KL : �/�-.��

������ ;��� ;� �-�� ;��� �� �% ������& #���1 ��.

��'� ��0� 8�7 ��.'��

���� #���1 +%��� #�� � 3$4 ����$ ��� ��"� DJ #�� � %��4 �1 �� � � . #� #���1 �:1� ����2 %��"Directory " E2�� 3$4 %��4&�� � ��� �� �% #���1 %��& D���� ."Intrnational Laboratory Accreditation Cooperative (ILAC)

(http://www.ilac.org/) ." #&��$ ���� ��� K+%��� #�� � �� D���� . �1�2�� 3$4 ����2 �1�% E2�� :1� ���%� ����� #���1 A��+����� ���1 �� ���& ��� B� <.

1 ;���" �0 #� #��$� ��� ����� #�� � ����� F�� %�1 ���/ K%��4� ��/�-C ���� �-�� %��� %2 ��� ���� ����� X%�1986 .%�1$ ����� +%��� D/ �J,���� ���� %�� ;� ��� ;���" :J ,����& #��� C ��4 %�� D #�� � �/ .D/ �1���� ;��� �� �� ����2 %�� :

"http://enfor.nic.ne/legis/env/so728e.htm."

�$��7 +?����� ����0��� �7�D���� (��)��

�$JP� �1��� �/�-.��/+%���D � #�� � B% ;��� ;� ��� K : #,��C� K���$�� #��� & �� ,��C 3$4 +�%" K;�$JP�� ;������ ;��0�� �"��� �����2 ��H�)SOPs (�� � #��$�4 �� D/ 6�� . � ������� ���� �� � ��� 3$4 +%4��� B� < ���� ;��� �% #�� � ��.

Q��7 +?��� ��0�� ���7;� "�'� V 0/ "��� ��1�(� ������ ��A�-� Q��� "��� ��'� ��0��� "�� ,� � >:

!�4 • ������ #���1 ;� ��H� M���. • ���$� ��� � ����� #�%� L : D/ ��� K�� � �� ;�$���$ ����� ��� #%���C)��2� K��� � #��2� ���;�� � !��$ ���7 K�.( • ���� #���� ����� #,��C� ���2 K#%��$ ������ +�#��� � ����" ;�= K>��� %��"� ����� K#���� ��� � ��-�. • �� �$ +%�� ���� �/�0� ��$�4. • �� �$ +%�� ���1. • '��� #%�� �� X��% F��. • D/ : V #����� ;� @$ �� ���4&3$�� #������ � ;���" .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 162

;��0�� • ;��0�� #�JP� #��� %���� K+�� !1 � ;���%� ;��0��. • +%�%� +%�� %��� %�4 ;��0�� ���% %�� #���. • ;��0�� ���% +%�4C %�� #���.

����� #��$�� • +=1�< �� ����% +������ +����� #���. • � �� D/ #������ ������2� ����� >����� K+%�� ����� . • �J��: 6��� ��� & 6�� !% ��� K���$�� #��� & �� ,��C 3$4 +�%" . • ;� � � ;��0�� ;� +�-��� %�� �"��� ;�� ;� ��� �� � ����". • ���� ��7� ��� ����" ���H 3$4 �%�2 �� � ;��� ;� ���.

163 ������ ���� �����

9 .�1 ,��1��0��� �� : ��0��� ����)�>

#%���C ��2�� ��� ;� ��$� � #���� : � D/ ��% �� #�� � �� #%���. �:J ����C �������� #�����$ . #�� � �� ��� #%���. �:J ��� ;� ����" E�� 3$4 %4��� K�J�"$� D ����" +%�� ;� %�V 3$4 %4��150 ! �� ��� �� �.

;� ��� � ��"� ����" : 1 (S������ �%��4 ������ �� � �� ���& #���$�� ����� K�� � #���� ):��� 3$4 �4����. 2 (�� � !� � ��� �� A��� @ � ;� +�-��. 3 (�� � #���$�� 3$4 X��:

� .��$� #2�� W���. � . ���0�� !�C�$�� . # .���� ��� : KF��� ���� : V� !�2 ;� ���� : N �1 E�� ���1 !�)�� � !� E��� (���� 0�� �"���� ;�= K. ( . ��$�$� 6�� D/ �JP/���� ��$�$� 6�� �����$ !2� U�-�� D/ +���:� 6. ) . F�� %�%�)���� �"��� F��� ;� �� � 3$4 ��� #%���C #������ ��� �� #�����$ GEG������ 6�� !% � ;� ;��� .( G . ���" #%��);��� ��$� �$ D/ !���$$� �-��.( 4 (���� : � %�4 #%�� #�0��� X�� E2�� D/ +��� #��$� �� @� !�2 3$4 X��� .�� � #����� 3$4 X��� ;� ��� !�" :J:

� .��$� #2�� W���. � .�$�� ���0�� !�C/���� : N. # .���� ��� : ���� : N �1 E�� ���1 !� KF��� ���� : V� !�2 ;�)�� � !� E��� .( ( . ��$�$� 6�� D/ �JP/���� ��$�$� 6�� �����$ !2� U�-�� D/ +���:� 6. ) .���" #%��. G .�� X�E2�� �� ���� ��$�� : � F��0� �"$�� #�0�.

� @� ):��� !% � ��� KE��� �/���� #� E2�� �� #����" ;� � �����$ ;4 ����� F��� �� F�� ���� �%�1� ;� 3-��� K���"$ ���� �� ��� ���� ��H�.

� K�2< 3$4 ���" ;� ;�$�� ��-� �� � 3$4 ��� %2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ +%��� E���$ +%������$.

I���������'�� ����� 0@� �1�� ��0� ,�1� "/ �D� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 164

10 .��0��� ���1 ,��1 : ����)�>G� ���

����1�� ,��1� �&� 8 &/

%2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ ��$� >��� !�%" ��������$/� D �$ �": #%���. D/��� E��� ;�� :C����� �"��� ��� D/ #�����$ :

• ��230��� �� ;� ����� ���� ����� : ��%�$" #����"$ D$�< �� � ���" !�%" ���) KX��� ;����< L�1� K�-��� K+��� ���%� K+�7� K;�$ KD������ ;����< L�1��" �� ��$� %�� .(

• . #��� ,������#������& #%���� ��7������� ��� D/ +%�� +�� S$�$" ;��� �� � ����" !�%" K)��� �� ����� ���( ���" �$�� �� ���%� K�����.

E��� ;�� :C;��� S�� �$�� #%���. ����� �"��� ��� D/ #�����$ : • ��2 30��� �� ;� ����� : ��%�$" #����"$ D$�< �� � ���" !�%" ���) L�1� KX��� ;����< L�1� K�-��� K+��� ���%

�" �� ��$� %�� � K+�7� K;�$ KD������ ;����<.( • ��� �� ;� ����� ��� ��2 :����" �� D$�< �� � ���" !�%" ��� #%���^� +%���� #����� ��� �� #�����$ .. #��� ,������ #%���

#������& ��7��� ;%��� #����" ����� ��2 ���� ;� ��� ��%�$" #����" ����" !�%" ;� � KS�$� !%4 ;��� ;%��� #����" �� � ����" !�%" K ����� ���)�30����� (� D E����$ ,%< ;��� �$#������& #%���C.

#%���C >����� #� F�� ���� ��$�� : � �1�� ��$�� E���� �� ;� 3$4 �������� 6�� �� U�� #�����$ .

����1��� �1�'� E�0/ G�D���

• D$�< ���" �"/ ��"� .!1���V� �1��%�� D ����" !�%" E���� 3$4 ��� &. • �� E��� !�"� ���" ��V� 0���& E���� 3$4 ������ ����� �� X��� !��" ,���� �1����� . • ��$�4 ��� %�4 ���4& D/ L : : � E���� 3$4 ��� : K>��� �/� ��2 6��� #2� )��� ;%��� #����2 ���" ;� �0��� X���- ;�

��- ��$� � ���� : �M��� #2� D/ ���" !�%" ;. • %2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ ���" !�%" ��� E���� 3$4 ��������$ . %��� �� ���" ��� ����C �� � ;� ��$�� ;� ;���

%2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ +����� D���� .�����$.

� ;� ��� KF��0 E��� D/ F�� ���� D/���=� @� � � ������ ;���" � #��$��$ .

165 ������ ���� �����

11 . �������� V����� ����'� �Z)��� ,��1��)POTW(

!2� U�-�� #� %���� %��� ):��� !% ���17) �����$ ���$�� ���� �� ��� #e���( �:J ��� #���$�� E�� E���� 3$4 ��� K#e��� .�� � �� ����C� K,���. ):��� +V�����$.

%2�� ���� !��" ;4 ����� @ � �����$ !��" ����� F��� K+��� ;��V� ����� +V��� ;� ;� E2�� �� %�V ����� F�� < X�%. ,%) ���W C K#��� K#,��. (.. ��� #e��� #��$�� D/��� E��� ;� ;� %�V ��� ;������� ���� �� .

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 166

12 .� ,�1 ��� G�� ��� 9��7\ ��7�� �� V����� ����

K��4��� ���� ���% +%�4C +%��� #������ ;� M������� !% � 3$4 %��2 �1� D %�� D/ ��� . �4��� D/ ���% +%�4. ��$�� 6�� L��J %�-� ��� ��0�� ��� K���� )Counter-Current ( ��=� ���" #��$�� ,����& F�� ���� ����� X���� �� ���� K=�1� #��$�4 D/

!% �& +%�4..

������� �� ��

1 ( !% �& %��2 � K���� � ���$ ����� #��$�� D/�� ;� ��� �J���% %��� ���� )��� !% � 3$4 %��" 3�����J���% %��� �.( 2 (�����< !�$� ��� K�1 [�� !% � (%�� & 3� ;�$���$ �/� ;� ��� ���� ���% +%�4C ��0�V� �"$�� #���$�� .

������

1 (���� (�$ ��� ���$� +���� S�� @$ � %�� > �� ;� ��� ���� +=��� F�� ����. 2 (� D/�� ;� ��� ����$ +����� �1/�� ! � ��� �� #�����$ =��"� #%���C #��$�� �� ������ ���� �� ��� +V��� #��$�� F�� ���) ���

W C K#���� �� ��1�b (... 3 (���� (�$ ��� ����� +���� �1�� @$ � �1� ��� ��� �� ��� ;� ���� +V�� ��. 4 (+V�� ��;���"$ �"�� �1�� @$ � ����� #��$�� D/�� ;� ��� �� ��� ;� ���� .

167 ������ ���� �����

13 . �? ����'��� #� �� V��� ,�0� ��� G�� ����7��*��

���� !% � 3$4 %��2 �1� D %�� D/ ��� KX�$ �� ��� ���� !% � +%��� #������ ;� M���. 1 (�$ ;��� X�$ ����� >���$ �"/� X� D/ ���� !% � E���)������ �� ��� +V��� >����� �� ;� ��� ( ���� ,���� ���4& D/ : < E�

������" . 2 (� ������ �� �"/�� �� &C E2�� �� � N !% � X& �� X�$ �� ��� ���� !% � !%4 E���� 3$4 ��������.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 168

14 . �� �� #� ��

����$ S���� ��2 ���� ��� > ��� ;� ��� ���H� ;� D�� F�� . �� ���$ E��� ����� 3$4 %��4 K��$ � 6��� ���� ��� �� ��� ��/� ;��� . ��"� �� �J D � �����$:

• ���$�� �� ��� +%�� !% ��� E2�� )�� ���� ��� �� ��� ��%$� �� �����$ )POTW) ( @� D����. ):��� ���� E��� 3$4 ��� !2� U�-�� #� %���� � ������ �� ��� #%���17 ������ +V��� #��� :C �� %�%� ���$�� #���$�� E�� L :� K"��� ��� +%��."

• ���� �� ��� +%�� ��� 3$4 E2�� �� ���� ��� �� ��� �$��� F��)������� �� �� �� ��� L : D/ ��� ( ���� F�� ���� U��� E��� �� ��� !% � E��� ;�–D4���� D�� F�� .

• ��1� #��= ��0�� ��� 3$4 E2�� �� ���� ��� �� ���) ����1���� ���� ��� �� ��� �� F��� �"� E� .( ;� F�� >�� ;� �0��� ����1� #��= �1���� ���� ��� �� ��� �� F��� �"� ���� ;�� ;J ;�� K(�$ ���� ��$" > ��� ;� ��� � . ��7 ��1� #��= ��0��

����$ ����� F��$ ������. • +�H�� D�� F�� �� ��� #%�� ��� 3$4 E2�� �� ���� ��� �� ���.

���� D/��� ;� ��� >�� > ��� D�� F�� �� #%���C D/��� ;� ���� K3�%� %�� ��$�� F�� ����� �� ��� !� ��%�4 L :� K#�����$ D4��� F�� E� D�� F�� ����.

� ;� ���� +%�= ���� K! �� ,���� A�� D/ E��� �J ��� K�� ��� ;� ���� +V�� E� ����$ +V�� F��� +��� !% � ! :C %�� ;� ��� +V��� ��� +%�� 3 C .B:b ���� ��� A�� ;� %�$ #%%��C E���� B% ;��� ;� ���.

169 ������ ���� �����

15 .9������ C ������ ����(0�� :G&����� �����1��

�A��� :E2�� �� #����" : V� ;���" E��� D�0�� !�2 :C �"/ #���� � ):��� �:J !% �.

�-��� ��� ( �� F�� #����" : V� !�"� ;� )�� � (+%��� ��$�$� 6��$ �"�� K�"�� .L : 6�"� ;��� & K#&�� A�� D/ KL : E�� . �:J D/%�� �1����� �1����� #� +=1�� !% ��� K���� E��� D��" : V� ;� ;��� K#&�� . ):��� D/ ����1� >��� ��� ;� ��� ����� %���� %���

�� � ���� ��.

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 170

��&��� :����� C ���G&����� ������� ���'�� 0/

G� ���

,���

"���'��

G� ���� ����'��� 9���� "� �0�� "���1��

,���

���A���

���'�� 0/ ����7

���'�� 0/ Y���

���'�� 0/ �&�

���'�� 0/ "���

:: �E2�� �� ��$� � ����

I��1�� ������ 9����� �������� �1��(�� ��A���

9������ ���� ºC

����� (��� 9���� ����

#� �� V���� ��1����

) F�� +��� ���% #��� :C ;� ����37��=�$� ���% (

ºC

�D����� ���� pH

������) ;�$ –���� ��� K���� K

D�� K6�=�(

9�)��) %� 6��7 K6��7 KM�/ ��� KF��� ��7(

������ "����

������ � ���� � ���� ��7

��?�(�� ��� �� ������

� �1�� �-�� %��� � %��� &

9�4��� � �4��� ��: ;� X��7� A�� ;�� � F�� ��"� %�4 ���� +�7� % �

9�4��� ��A���

������ � +�7� %��� � &+�7� %���

#�0���:

D�" ,�-�C :_______________________________________________________________________

W��� :___________________________________________________________________________

171 ������ ���� �����

16 .9������ C ������ ����(0�� :�� �� #� ��

��� !%" ;� ��� E� !1$��� ��%� %�4 D�� F��$ !1� ��� @ � ���/ 6/�� ):��� E������ !1� ��� 6�� D/ ���H X� (%�� ��%�4� D�� F��$ .

%2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ !%"�� ���� �� V��� ):��� �����$. ��&��� :����� C ����� �� #� ��

G� ���

,���

"���'��

G� ���� ����'��� 9���� "� �0�� "���1��

,���

���A���

هK ت�` م���=� ا���ف ا���2؟

� !�� � &

��E2 � أی@ ت�` ا�����=�؟�� � E2�� )��

�� �� #� �� ����'�

�1�� � �6ی�Y ا�����=� #��= !�0� � E2�� �� ���� ��� �� ��� !�0�

� E2�� �� ���� ��� F�� ���� �� ��� ���� ���%� ��4��� #��$�� � F�� ���� �� ����

� ���� ��� ��7 E2�� )�� ������ �� ���

� ���� ���� E2�� )�� ������ �� ���

ا���ف ا���2 ی.�Z��% KYح.�ت�@ ا���01 ��ح�ة ا�����=� � )إ'�� �ع ا�����=� '�رج ا���01 %�)*�((ا��!�م��

��!�Wم94&م�ت إ Y/��� مVL ا����Wات ا��,�(

)%=�ول زم.2

D�" ,�-�C :_______________________________________________________________________

W��� :___________________________________________________________________________

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 172

17 .9������ C ������ ����(0�� :��� �������� ����'��� ��(������/ �������)POTW(

�����; ���� 9�'� �������� ����'��� ��(�� ���� � > �� ��0 E����� ����7 �����'� 8�7 �� ��� �! 9������ C ������ ����(0�� "� #�$��

�����(�" .���� 9�'� "� 9������� ���'��� "/� ��������� �/ �����. ����'� ��'� ��� � ����'��� 9��� "/ ��'���� ��' �$.

E��� 6��� ;4 ������ �� ��� +%�� ;���� S E�� ):��� � 6/�� ��� KD ��� E-�� D/ . ���� ;� ��� ��%�4 V��� ):��� ���

%2�� ���� !��" ;4 ����� @ �$ S�� � �������$ . #��$� D/ #���$�� �:1� 0���& E��� 3$4 ������� �� ��� .

D/ �1�� ���� � �1� ��=�$��. �H$ �/�-.�� KE��� 6��� ;4 ):��� � ��� ���� ;�������� .

������ �� ��� +%�� E� E��� 6��� ����� 3$4 %��4 K��� !% � !%4 ;��� . : �� ���� +���= 6��� ;4 V��� ;� ;��� ,���. ):���$�� ;��0�� ;� #���.

������ �� ��� +%�� E� E��� ;�� �2�� ����� 3$4 %�� ���& �"���.

173 ������ ���� �����

E��� ���� ���0�� !�C ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

E��� ;��4� !�C

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

W��� ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

������ �� ��� +%�� ;��4� !�C

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

%�� ����4/ ������ �1�% �� D ������ �� ��� +%�� ;4 #���$�� �$�� K���2 D��� C ):��� S�� 6/��)E��� !�C ( F�� ���� ����1� �� ���$

��� ��� . ��� ���� ����� ���� �J� �����4 %�� S�$�� #���$�� �:J!1� @� ��� �� #������& #%���C >����� ;� ,=�� K��� . E� ���� !� F���

���� #���$��� #���$�� �:J�� �"/ D$ % !% �� �.

3$4<�� ;�%� ;���$ S%�4C� ):��� ���� ,���� . D/ ���� ����� 3 C S ���C �� � ;� S�� (��)W��� .(

;�� :C F�J 3$4 ���&�� %%� !%4 ,���� KM�-� �� ����� X� !��%)E��� ���� F�J !2�.(

V��� ):��� E� %� ��0�C D/.

��� ��=� ���"� �$-��.

S�%"� E��� ���� !�C

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 174

������ ����'� �(��� �1�'� �� � 0 �� �����'�

(1? ��0���� I���) I����� ,��0�;

������� ������ ����'� �(�� "7 ��� �> C ���/�������

������ ����. ��� �� K�7��� #��� ���� ,���� � ت�/f %����3 ا���.0( إسX ا��(�@�Fا� ghه(

� ت�/f %����3 ا���.0ه( ��&ان ا��(�@�Fا� gh(

�ت *@ �6ی� وح�ة ا�����=� أو ا���.0( إسX وح�ة ا����4$� ا��?&م���Fة ا�f/ت�` ت� ،��Fا� ghإ%��اءا م@ ه(

وح�ة ا����4$� ا��?&م����&ان

ا�.�9 )م'0 م?Z4(س�4 ا����4$� ا��&م��

ث���L ث��ی� ا%��ا��i �(��] ا���$��4

�� ���9�4ت ا��W�$��4@ *�ئ

�&دة ا�(0ف ا����ئ7 � +%�� � ����� � ����

� ���� � ���� � ��/�� %��

� ���� � 6��7 � +�7�

� �- � � D/��

� D�� � ����

�0 ا����ئ7 �9(0فFا��

� ;� ;�%� � F��� ��7

X��)'� �!0ى ����9 ا����4$� و$� ا�&ح�ة

� ���% � #2� !0��(>75%) � ������

��KB'أآ.0 م4&*�ت ا� � #�����$ 6���� ��7 ����$ !%�" D4��� F�� � ��H� ���" � ��� ;4 %�= ��H� � ���� � ����� ����� �� ��� >�� �1� C F��� ���� م=�����#�2�4 �

��[ ا���$��4 �� ��2+ � ا����R ا��(0ف إ��� +���� � ��/�� ���� � �1� � ���

!�Wت إ�FحGم��

175 ������ ���� �����

����$ !% �� ;� ;��� D � ):��� CONFIDENTIAL POTW INFORMATION For LS&CO.’s internal use only Publicly-Owned Treatment Works / Municipal Wastewater Treatment Facility Survey Please complete information in empty fields, otherwise tick where appropriate.

Factory Name {To be completed by Factory}

Factory Address {To be completed by Factory}

Name of Municipal Treatment Works

Address of Municipal Treatment Works

Country

Daily Treatment Capacity (m3)

Treatment Categories

Primary Secondary Tertiary

List Treatment Processes

Final Effluent Quality � Good � Average � Bad

� Yellow � Pale � Floating matter

� Red � Dark � Foam

� Green � Clear

� Brown � Cloudy

Final Effluent Appearance

� Colorless � Opaque

Treatment process performs as designed

� At all times � Most of the times (>75%) � Seasonally

Major operating challenges � Industrial user effluent out of specifications

� Technical know-how

� Process overload

� Funding

� Environmentally sensitive receiving waters

� Community relations

Receiving Waters � Stream

� Lake

� Underground water

� River

� Sea

Additional Comments

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 176

18 .�����'

���� 9�'�)Adequately Equipped :( #%���. ����� ���� >����� D/ !% �� M$���#������&��� �� �� ��� #%�� ;� F��

� #%�� �1�% ������ ���$� +���� ���� ��� �� ������ �� ��� ��� �����V #,���.. ���0;� �1��( �/ ����� �1��()Analytical Method or Test Method :( #%���C D/ +%%�� ������ ���" �"��� ���" #,��C

E���� ;� ����� F�� ���� #����� �����$� ��� ��� �� #������&. ����� ���1)Analytical Report :( X� S�� 6/��� KF�� ���� ���4 3$4 B��C X: ��$ >��� 3$4 X��� �� � ;� �%�� ���"

���� ��$� �� : � ��$��� ����� #���$��. S�$���� 6����� "����-�)BOD5 – Biochemical Oxygen Demand:( JD ���" +����� ��7 �"��� ���-� %�� ����

������ �1�$1� D � F�� D/ +%���� . �'��� ���7) Composite Sample :( #���� ;� ��$ ��0�$ : V� ��C �1$��� ! K��$ � #�2�� D/ #���� : � ��"� ��� ;� �1��� ! D �

�4��� #���4 �$ � �� #����$ ���� . ;�� ;� ;���"��2� �����) "������ ����= #�/ 3$4 #��� ( ��"6/% ������) " #��� #���4 !��� ��C #��������� ���4 �� ;�� ����= +�� ,�"�C E� 6/% %= ��$� ���� !�� +%��=� �� K6/% ���� ���� #�/ 3$4 (.

#)��� ��) Detection Limit :( S$���+ S���2 ;��� +%��$ =��� �2� %�V �����99 % 6��� ;4 �%�%� ! S��� ��� ;� 3$4� ����� =��� ;������ 3$4 X�� ��0�� D/ ���� ��$�.

����! ���1) Engineering Report :( ���%�J ���" ���/ F�� ���� �� ��� +%�� @�/ X: � K%���� F� � �%�1� S�2�� �%4� ���"���� ���%C�. ��A�� ���7 )Grap Sample :(+���2 ����= +�/ 3$4 �� ;��� #2� D/ : � %��� ���2 �� +%��� ���4.

�7�� �� #� �� V���) Industrial Wastewater :(#����� ����$ �$�� ��H� ;� ���� ���� �� ����. ������� ������) Local Limits :(�2 6��� ;4 �J%�%� ! (�$ ������ ����� %�%���%$� �� ����$2. #��$� �� K��$�� %$� ;��.

����&)Standard :(;��� D$�$� ��� C ,��. � ��"� %4�" 3$4 @� ���" �"���. �D����� ����)PH :(����$ ���$" �� ��-�� � �� ;4 ���� ���"� . * ;��� ���� %���� ���� pH S73��� F� & K �:J #�� 6�/

����� ,���< !0�� ��:P� ���� ���" . ������ ����'�)Pre-Treatment :(F�� ���� �� ��� ��$�4 X� K������ �� ��� +%�� 3 C ��%P� X����$ �1/�� ��2 E2�� D/ B��

F���� +V��$ ����� ���� ��� +%�4. 9����� ����)Quality assurance :( D/�� ��%"� ��% �� >�� ;� ;� %�V$ �� � �1� !�"� ������ � ��� � #����� ;� �4����

+%%�� +%�� #��$��. 9����� (�D)Quality Control :(�4�-�� +%�� #��$�� ,����& !% � ��H� #������ 6�� ;� �4����.

������ �1��'�� ��� �� ������)Total Suspended Solids - TSS :(F�� ���� �� ,�� ����� +%���� ��$� %��.

177 ������ ���� �����

�� ���� � ��� � ���� �– ����� ����� ���� 2007 178