The top documents tagged [comment dit]

LEVEL 3 Fall Review. Bienvenue! Welcome back! Review packet Useful lists Helpful charts Keep it all year In your binder To help you.

Nous allons…….. apprendre des verbes nouveaux manipuler les verbes comprendre un texte plus long.

Cascade Union Elementary School District Technology Services Melissa Willman Core French January 2008.

ER VERBS!!!!. SUBJECT PRONOUNS! Pros to know! SINGULAR 1.I = JE 2. You= Tu 3.He,She= Il, Elle One(We,They, You,People)= On PLURAL 1.We= NOUS 2.You- VOUS.

Exercice #5 Warm-up 12/9 1.If I sneeze, you say: 2.___________________, 3.Then I respond: ___________ 4.And you say: ______________.

Cest mercredi, le 11 septembre 2013 Les Objectifs: NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange.

Les couleurs La couleur i4t0p94e7Y&feature=related&safe_s earch=on.

Les verbes en -er au present Mais non! (negatives) Fun with infinitives A la papeterie NombresLa Culture 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100.

Un Une. Révision! Comment dit-on en anglais …? 1.J’ai un crayon 2.Je n’ai pas de porte-monnaie 3.J’ai une calculatrice 4.J’ai un sac 5.Je n’ai pas de.

French certificate jeu who wants to be a millionnaire bc004 f intro french after lesson 8

Journee typique[1]

L'uniform scholaire vle