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8/17/2019 Revisao Mudanca linguistica

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O que muda nas ĺınguas?Por que as ĺınguas mudam?

Como as ĺınguas mudam?Outras abordagens

Mudança lingǘıstica

Suzana Fong

15 de dezembro de 2014

Suzana Fong Mudança lingüı́stica

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1 O que muda nas ĺınguas?

2 Por que as ĺınguas mudam?

3 Como as ĺınguas mudam?

4 Outras abordagens


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4 Outras abordagens




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Fonética

/l/ma[l]

⇒ma[w] ma[l]ef́ıcio

sa[l] sa[w] sa[l]inafata[l] fata[w] fata[l]́ıstico


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Fonologia

1 Alteração no inventário fonológico

AumentoDiminuiçãoReorganização

PT medieval1 PT contemporâneo/dz/ co[dz]er ‘cozinhar’

/z/ co[z]er ‘cozinhar’

/z/ co[z]er ‘costurar’ co[z]er ‘costurar’

2 Alteração nas regras fonológicasPB (vs. PE): → i/após C muda/dezigna/ → [dezigina]

1Dados extráıdos de Faraco (1991; 101ss).Suzana Fong Mudança lingüı́stica

O d ĺ ?

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Fonologia








O d ĺ ?

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Fonologia








O e d s ĺ s?

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O que muda nas lınguas?Por que as ĺınguas mudam?


Fonologia








O que muda nas ĺınguas?

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Fonologia







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Dados extráıdos de Faraco (1991; 101ss).Suzana Fong Mudança lingüı́stica


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Fonologia







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Fonologia






2 Alteração nas regras fonológicasPB (vs. PE): → i/após C muda (epêntese)/dezigna/ → [dezigina]

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Fonologia







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q gPor que as ĺınguas mudam?


Fonologia







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Por que as ĺınguas mudam?Como as ĺınguas mudam?

Outras abordagens

Morfologia

1 Alteração no estatuto do morfema2

Ex.: morfema livre → morfema preso

LT: supplicare = sub (advérbio) + placare (‘acalmar a ira’)PT: suplicar

Ex.: morfema preso → morfema livre

bissexual → bi

pseudo-intelectual → pseudo

2 Alteração no inventário de morfemas

Ex.: perda dos sufixos de caso (LT → PT)

2

Dados extráıdos de Faraco (1991; 22).Suzana Fong Mudança lingüı́stica


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Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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O que muda nas ĺınguas?P ĺ d ?

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Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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O que muda nas ĺınguas?P ĺ d ?



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Por que as lınguas mudam?Como as ĺınguas mudam?

Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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Outras abordagens

Morfologia





bissexual → bi




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q gComo as ĺınguas mudam?

Outras abordagens

Morfologia



LT: supplicare = sub (advérbio) + placare (‘acalmar a ira’)

PT: suplicar


bissexual → bi




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q gComo as ĺınguas mudam?

Outras abordagens

Morfologia




PT: suplicar


bissexual → bi




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Morfologia




PT: suplicar


bissexual → bi




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C ĺ d ?


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Sintaxe

Inglês: mudança na posição da negação3

He saw you not . (séc. XV e XVI)He did not see you . (inglês moderno)

Português: fixação da ordem SVO

3

Dados extráıdos de Fromkin & Rodman (1974; 313).Suzana Fong Mudança lingüı́stica


Como as ĺınguas mudam?

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Como as lınguas mudam?Outras abordagens

Sintaxe




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Sintaxe




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Sintaxe




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Semântica

Alteração no número de significados da palavra

1 AumentoEx.: revolução 4

2 Diminuição

Ex.: terno

4

Dado extráıdos de Faraco (1991; 23).Suzana Fong Mudança lingüı́stica





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gu uOutras abordagens

Semântica



2 Diminuição

Ex.: terno

4


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Outras abordagens

Semântica



2 Diminuição

Ex.: terno

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Outras abordagens

Semântica



2 Diminuição

Ex.: terno

4



Como as ĺınguas mudam?O b d

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Outras abordagens

Léxico

Alteração no inventário de itens lexicais de uma ĺıngua1 Aumento

“Empŕestimo”

leg day , um scoop de whey , gluten-free , lactose-free

Extensão dos processos de formação de palavra

empoderamento

(cf. Ing. empowerement ; PT empobrecimento )

2 Diminuição

mata-borr̃ao



Como as ĺınguas mudam?O t b d

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Outras abordagens

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao




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Outras abordagens

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao




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Outras abordagens

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao




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Outras abordagens

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao




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Outras abordagens

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao




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g

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao


O que muda nas ĺınguas?Por que as ĺınguas mudam?Como as ĺınguas mudam?

Outras abordagens

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g

Léxico


“Empŕestimo”



empoderamento


2 Diminuição

mata-borr̃ao



Outras abordagens

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“Mudança em cadeia”

1 Mesmo ńıvel de análise

[de."zig.na] → [de."zigi.na] → [de."zi.gi.na] → [de.zi."gi.na]2 Através de ńıveis de análise

perda de sons da śılaba final átona → perda dos morfemas decaso → fixação da ordem SVO



Outras abordagens

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Outras abordagens

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Outras abordagens

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4 Outras abordagens



Outras abordagens

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4 Outras abordagens



Outras abordagens

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Por que as ĺınguas mudam?

Para responder essa pergunta: discussão de diferentes teoriasde linguagem

Por quê?= teorias ⇔ = filosofias ⇔ = concepções de mudança

O quê?

FilosofiaRelação entre ĺıngua e sociedade



Outras abordagens

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O quê?




Outras abordagens

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O quê?





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O quê?





E l

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Estruturalismo saussureano

Ĺıngua: rede de signos lingǘısticosAutonomia→ Ĺıngua e sociedade não se relacionam




E li

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E li



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G ti i


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Gerativismo

Linguagem: faculdade resultante de dotação genética e

diferenciadora da espéciePré-determinação de como as ĺınguas devem e podem ser

→ Ĺıngua e sociedade não se relacionam




Gerati ismo

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Gerativismo

Linguagem: faculdade resultante de dotação genética e

diferenciadora da espéciePré-determinação de como as ĺınguas devem e podem ser

→ Ĺıngua e sociedade não se relacionam




Sociolingǘıstica laboviana

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Sociolinguıstica laboviana

Estruturalismo = gerativismo

Propriedade comum: ĺıngua ↔ sociedade

Sociolingǘıstica laboviana: oposição a esse ponto de vistaIntrodução da relação ĺıngua–sociedade na própria definição deĺıngua





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Outras abordagens


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Outras abordagens


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Outras abordagens

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1 Ĺıngua e sociedade se afetam mutuamente

Dinâmica e estrutura da ĺıngua e dinâmica e estrutura dasociedade estão correlacionadas

2 Heterogeneidade (= variação): parte intŕınseca da ĺıngua +sistemática




Outras abordagens

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Outras abordagens

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Outras abordagens

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E o que isso tem a ver com mudança?




Outras abordagens

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Como se origina a mudança? De uma variação.




Outras abordagens

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Como se origina a mudança? De uma variação.Mudança: lenta e gradual




Outras abordagens

Sincronia e diacronia

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Definição...

Saussure: relação de um-para-um:Sincronia ↔ estaticidadeDiacronia ↔ dinamicidade

Roman Jakobson: as outras combinações são atestadas




Outras abordagens


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Definição...






Outras abordagens


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Definição...






Outras abordagens


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Definição...






Outras abordagens

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Sincrônico Estático

Diacrônico Dinâmico

(1) a. dois gêneros morfológicos no PB contemporâneob. gostar *de o /do c. *Chego o João /Chegado o João

(2) a. esquisito (cf. exquisite )b. terno

(3) a. fato de o /do b. ter + chego /chegado

c. treinar d. presidente vs. presidenta

(4) Acarretamento, pressuposição, paráfrase, contradição




Outras abordagens

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Outras abordagens



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Outras abordagens

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Outras abordagens

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Outras abordagens

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Outras abordagens

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Outras abordagens

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Suzana Fong Mudanca lingüı́stica


Por que as ĺınguas mudam?Como as ĺınguas mudam?Outras abordagens

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Suzana Fong Mudanca lingüı́stica O que muda nas ĺınguas?


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c. treinar

d. presidente vs. presidenta



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(3) a. fato de o /do b. ter + chego /chegado c. treinar d. presidente vs. presidenta




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Si ˆ i E ´ i



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Si ˆ i E ´ i

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4 Outras abordagens



Outras abordagens

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Fatores “externos”


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Sociolingǘıstica laboviana: correlação ĺıngua ⇔ sociedade



Outras abordagens

Fatores internos



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Busca de equiĺıbrio interno

Mudanças no sistema vocálico do francês de Hauteville5

ẽ

E Ẽ

a

a → O

E → a

Ẽ → E

ẽ → Ẽ

E Ẽ O

a

5Dados extráıdos de Faraco (1991; 101).



Outras abordagens

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Reanálise

O João deixou o menino entrar .6

1. o menino = objeto de deixar 2. o menino = sujeito de entrar

6Adaptado de Chagas de Souza (2002; 156ss).



Outras abordagens



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Extensão

O João considera a Maria como sendo uma boa pessoa.

↓ analisar como ↓ interpretar como

S ana Fong M danca ling¨ śtica O que muda nas ĺınguas?


Outras abordagens



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4 Outras abordagens




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Gramaticalização



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PT arcaico PT brasileiro

estar ‘estar de pé’ (1a) auxiliar ou cópula (1b)

andar ‘deslocar-se’ (2a) ‘deslocar-se’ (2a)auxiliar ou cópula (2b)

(1) Estando a hũa fresta rogando Nosso Senhor.7

a. Ele estava de pé e, enquanto isso, rogava Nosso Senhor.b. Ele estava rogando Nosso Senhor.

(2) O sacerdote andava podando sa vinha.a. O sacerdote andava e, enquanto isso, podava a vinha dele.b. O sacerdote andava podando a vinha dele.

7Dados (1, 2) extráıdos de Mattos e Silva (2006; 141).Suzana Fong Mudança lingüı́stica



Referências

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(1) Chagas de Souza, Paulo (2002). ‘A mudança lingǘıstica’ InJosé Luiz Fiorin. Introdução à ling ̈úıstica: I. objetos te´ oricos .São Paulo: Contexto.

(2) Faraco, Carlos Alberto (1991). Ling¨ úıstica Hist ́orica. São

Paulo: Ática.(3) Fromkin, Victoria & Rodman, Robert (1974). ‘As śılabas do

tempo: a mudança da ĺıngua’ In Introdução à linguagem.Trad.: Isabel Casanova. Coimbra: Almedina, 1993.

(4) Lyons, John (1987). ‘Mudança lingǘıstica’ In Linguagem e ling¨ úıstica: uma introdução . Trad.: Marilda W. Averbug &Clarisse S. Souza. Rio de Janeiro: Zahar.


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