Giovedì 29.1Aula Mario Baratto, Ca’ Foscari
ore 9 presiede Renzo Tosi (Università di Bologna)
Bruno Currie (Oriel College, Oxford) The earliest example of Homeric criticism (Hdt. 2.116-117)
Andrea Martano (Università Cattolica, Milano) Dall’auctoritas all’autore? Epafrodito e il commento allo Scudo di Eracle esiodeo
Ettore Cingano (Università Ca’ Foscari Venezia) The scholia to Pindar’s Pythians 4 & 5
Luigi Battezzato (Università degli Studi del Piemonte Orientale) Euripides’ Hecuba: Ancient Commentaries and Literary Reception
Fausto Montana (Università di Pavia, sede di Cremona) Alcibiade (sempre) controverso. Uno zetema alessandrino su Aristoph. Ra. 1422’
ore 14.30 presiede Luigi Lehnus (Università Statale di Milano)
Ivan Matijašic (Scuola Normale Superiore di Pisa) An unnoticed Hesiodic fragment in Pollux
Enrico Emanuele Prodi (Christ Church, Oxford) Hypomnemata to scholia: Pindaric commentaries and the role of Didymus
Marco Ercoles (Università di Bologna) Fonti e metodi di commento negli scolî eschilei’
Daniela Colomo (University of Oxford) Scholia to Callimachus’ Iambus XI in a New Papyrus Fragment
Claudio Meliadò (Università di Messina) Gli scolii a Eliano: la genesi del corpus
Venerdì 30.1Sala Gaetano Cozzi, Palazzo Malcanton Marcorà
ore 9 presiede Filippomaria Pontani (Università Ca’ Foscari Venezia)
Andrea Filoni (Università Cattolica, Milano) Ellade ed Elleni in Omero
Jordi Pàmias Massana (Universitat Autònoma de Barcelona) Fragments of Early Mythographers and Homeric Scholia
Tom Coward (King’s College London) How ancient critics use lyric poetry in the scholia to Pindar and its utility to modern scholars
Giambattista D’Alessio (Università di Napoli “Federico II” - King’s College London) Provisional considerations on Bacchyilides’ Cassandra
Paolo Scattolin (Università di Verona) Spiegare l’autore con gli autori: l’impiego delle citazioni nella scoliastica
ore 14.30 presiede Maria Cannatà (Università di Messina)
Mark de Kreij (Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg) ‘Patroclus Undressed. Fragments of a new commentary to the Iliad in P.CtYBR inv. 4673’
James Brusuelas - Chiara Meccariello (University of Oxford)Editing a Multi-version and Multi-source Paraliterary Text: Towards a New Edition of Apollonius Sophista’s Homeric Lexicon
Marta Cardin (Università Ca’ Foscari Venezia) Tzetzes e Proclo a confronto: nuovi elementi sulla trasmissione degli scolii agli Erga di Esiodo
Giuseppe Ucciardello (Università di Messina) Readers of Pindar in the Palaeologan age: the marginal annotations of Vat. Urb. gr. 140
Franco Montanari (Università di Genova) La filologia alessandrina: riflessioni di metodo
Convegno Internazionale Il commento ai testi greci. Problemi, metodi e tendenze dell’erudizione antica e bizantina’ / ‘Commentaries on Greek texts. Problems, methods and trends of ancient and Byzantine scholarship’
Università Ca’ Foscari VeneziaGiovedì 29 – Venerdì 30 Gennaio 2015
Dipartimento di Studi Umanistici
Top Related