Differentiëren met moderne media
Hoe kun je vanaf morgen je eigen onderwijs verrijken?
Jorick ScheerensDinsdag 24 maart 2015 – CSG Willem de Zwijger
Opzet van deze presentatie
• Wat is differentiëren?
• Wat is wat als het om media gaat?
• Toepassingen in het onderwijs
Wat is differentiëren?
“Differentiatie is de wijze waarop een leerkracht met de verschillen tussen
leerlingen omgaat.”
Soorten differentiatie
• Convergente differentiatie (docent centraal)
• Divergente differentiatie (individuele niveaus en behoeften)
• Interne differentiatie (heterogeen)
• Extern differentiatie (homogeen)
Differentiatievormen
• Differentiatie naar instructie• Differentiatie naar leerstof• Differentiatie naar tempo/tijd
• Differentiatie naar (minimum-)doel• Differentiatie naar extra zorg• Differentiatie naar toetsing
• Differentiatie naar beoordeling
Wat is media?
“De middelen die gebruikt worden om met grote delen van de
bevolking in contact te treden.”
Wat is nieuwe media?
“Een algemeen begrip waarmee meestal de elektronische ‘interactieve’
media bedoeld wordt.”
Wat is sociale media?
“Sociale media is de verzamelnaam voor alle websites waarbij de
gebruikers (en niet een redactie) zelf de waarde van de website creëren. Hoofdkenmerken zijn interactie en
dialoog tussen de gebruikers onderling.”
Wat is mediawijsheid?
“Mediawijsheid is het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit
waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een
complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld.”
(Bron: Raad voor Cultuur )
Digitale didactiek en sociale media-toepassingen
• Tools als werkvorm
Oriëntatiefase (bv. Kahoot!, Padlet, Plickers)
Uitvoeringsfase (bv. Pinterest, Trello, Canva)
Terugkijkfase (bv. Google Drive, Socrative)
• Tools voor 24/7 learning
bv. Blendspace, EDpuzzle, Facebook-groepen, Twitter,
Vragen, opmerkingen of aanvullende ideeën?
nl.linkedin.com/in/jorickscheerens
@jorickscheerens
youtube.com/user/jorickscheerens
Top Related