7/23/2019 Classroom Language New
1/13
INSTRUKSI DAN PETUNJUK PEMBELAJARAN LISAN
CLASSROOM LANGUAGE
Berikut ini diberikan dalam bentuk bagan-bagan berbagai instruksi,petunjuk, serta larangan dalam baasa !nggris untuk mengatur kegiatanpembelajaran "ang searusn"a dilalui sis#a agar ter$ipta pembelajaran "ange%%ekti%& 'ungsi-%ungsi "ang ter$antum di sini terkait dengan berbagaikegiatan, "aitu(
1. membuka pelajaran2. menge$ek keadiran3. mengatur k)ndisi %isik kelas4. mempersiapkan kelas
5. memasuki taapan-taapan pembelajaran6. menggunakan alat Bantu7. membentuk kel)mp)k8. mengatur $ara kerja( kel)mp)k, indi*idu, berpasangan9. mendisiplinkan sis#a10. menutup pelajaran atau mengakiri taapan pembelajaran&
Agar terbiasa menggunakan $lassr))m language "ang tepat maka sebaikn"aungkapan-ungkapan "ang diberikan dapat se$ara akti% diterapkan dalampr)ses belajar mengajar& +ika guru selalu menggunakan ungkapan-ungkapantersebut dalam pr)ses pembelajaran maka sis#a juga akan terbiasa untuk
memaami, menanggapi, dan akirn"a menggunakan berbagai ungkapantersebut&
erlu di$atat ba#a tanggapan teradap instruksi dan larangan adalaberupa tindakan& Namun dalam kegiatan k)munikati% lisan, seringkali suatutindakan didaului atau disertai tanggapan lisan, seperti(
es, alrigt
es, ! #ill
Me.
N), alrigt
Alrigt
N), !/ll d) it
es, )% $)urse
Certainl", Mr& Amad
0is bit ere1
2ere d) ")u mean1
es, O3
N), O3
Sis#a endakn"a dibiasakan untuk menerapkan ungkapan-ungkapantersebut untuk menanggapi instruksi dan larangan guru&
1
7/23/2019 Classroom Language New
2/13
1. Membuka elajaran
4ell, did ")u a*e a g))d #eekend15id ")u enj)" ")ur )lida"15id an")ne d) an"ting interesting during te #eekend14at did ")u d) last nigt14at did #e talk ab)ut last less)n1Et$&
CanC)uld
")u tell me
m)re ab)ut tat1
#atte %))tballte part"te pr)gram
#as like1
O3, $an ")uasktalk t)
ea$ )ter")ur neigb)r")ur %riend
ab)ut 6&1
+ust a minute4ait a se$)ndN)t ")u again
Rina,Budi,Amad,
")u/*e just said s)meting&let s)me)ne else a*e a turn&")u/*e said a l)t t)da"&
es, 'ajar1G) )n, 0uti&
2. Menge$ek 3eadiran
)u/*e been absent %)r 7 da"s, a*en/t ")u1)u/*e missed 8 less)ns, a*en/t ")u1)u #ere a#a" "esterda", #eren/t ")u1)u #ere absent )n 'rida", rigt1
4at #as te matter1 2a*e ")u been ill1
S)rr" t) ear tat&O1O, dear&
0ell me ab)ut it&Can ")u tell me ab)ut it1lease #ill ")u tell me ab)ut it1
Kemungkinan jawaban/tanggapan:4ell, ! ad a bad $)ld&! ad an a$$ident&
)u/ll a*e t)
4ell, Ali,
$at$ up #)n/t ")u1
ask ")ur %riendst) elp ")u&t) tell ")u #at #e/*e d)ne&
C)me and see me a%ter te less)n, O31
2
7/23/2019 Classroom Language New
3/13
Sta" beind a%ter te less)n and !/ll see ")u&
Terlambat datang:
2ell), 2ari, ")u/re late t)da"&G))d m)rning, Ri)& )u/re rater late again&5id ")u miss te bus )r %)rget te time15id ")u get up late )r #as te bus late15id ")u get stu$k in te tra%%i$15id ")u set )ut late1
4ell,ne*er mindit d)esn/t matter
t)da",just %)r )n$e,tis time,
but ne9t time tr" t)be )n time&
4ell, ")u s)uldn/t reall" a*ed)ne tat&$)me s) late&
4ell, ")u)ugt t)s)uld
a*e
$)me )n time, reall"&t)ld me i% ")u ad t) g) t) a d)$t)r&asked s)me)ne t) tell me&set )ut earlier
Alrigt, but
")u/d better tr" n)t t)")u/d better n)t")u mustn/t$)uld ")u please tr" n)t t)
%)rget:it;be late
again&ne9t time&ne9t less)n&
Sit d)#n n)# please&4)uld ")u sit d)#n, ten, please&G) and sit d)#n, ten&
Rigt. Ba$k t)Let/s get )n #itLet/s get ba$k t)Rigt& #e/ll g) )n #it
te register&te less)nat #e #ere d)ing&)ur #)rk&
3. Mengatur 3)ndisi 'isik 3elas
!t/s rater )t in tis r))m, isn/t it1!t/s t)) stu%%" in ere, isn/t it1!t/s *er" dark in ere, isn/t it1
!t/s terribl" untid" in ere&!t/s mu$ t)) n)is" %)r ")u t) ear me&
3
7/23/2019 Classroom Language New
4/13
lease
tid" upsettle d)#nbe papers>%iles straigtput tat rubbis in te bin
please1
4
7/23/2019 Classroom Language New
5/13
m)*e ")ur desk tis #a"make a gang#a" tr)ug ere
C)uld ")u4)uld ")u! #ant ")u t)
m)*e")ur $air:s;desk:s;table:s;
in
upal)ngba$k%)r#ardtis #a"tat #a"
please1
turn ")ur $air r)und
C)uld ")u p)ssibl"arrange ")ursel*esarrange ")ur $airs
t) maket) %)rm in
gr)ups )%
71=1?181
Rigt.N)#.Alrigt.O3
")ujust)nl"
need ")ur
Englis b))ksblue b))kse9er$ise b))ksn)teb))ks and pen$ils#)rkb))k
)ut&
ut all ")ur )ter b))ks and papers a#a"&)u )nl" need te seets ! t)ld ")u t) get )ut&
)u d)n/t need te b))ks& N)t t)se&N)t tat b))k& 0e )ter )ne& 0e red )ne&
N) )ters. 0at/s all&Read"1 Let/s g) )n&
Read"1 N)# #e $an start&
! a*e s)mepapersne# b))ks#)rkseets
t) gi*e )utt) and r)und
t)da"&
lease #ill ")ugi*e tese )ut, Susan1elp Susan1
0anks&
ass tese paperstis #)rk
ba$k
al)ngr)und
please&
0ake )ne and pass tem )n&2and tese papers r)und, please&
0e"/re %)r ")u t) keep&)u ma" a*e tem t) keep&
!/m a%raid ")u $an/t keep tem&! #ant tese ba$k, please&! #ant tem ba$k at te end )% te less)n&)u must gi*e tem in again s) please d)n/t #rite )n tem&
Alrigt1O31
5. Memasuki 0aapan-taapan embelajaran
5
7/23/2019 Classroom Language New
6/13
Rigt& 4) $an remember #at #e did last less)n1Can an")ne tell me #at #e talked ab)ut last time1
Let/s
g) )*er it again,
re*ise it,d) it )n$e m)re,
sall #e1
2)# ab)ut4at ab)ut
d)ing it again
7/23/2019 Classroom Language New
7/13
L))k at0ell me ab)ut
4at ab)ut
te pe)plete buildingste s$ener"
te surr)undings
)n te le%t)n te rigtin te middlein te $enterat te t)p
at te b)tt)m
)% te p)ster&)% te pi$ture&
in te t)p rigt-and $)rner&in te b)tt)m le%t $)rner&
N)# let/s!/m g)ing t)
rub te pi$ture )%%&take it d)#n&
4)uld s)me)ne!/m g)ing t)
takeittem
d)#n
n)# and putittem
)n m" desk&a#a"&ba$k in te dra#er&
$)lle$t te pi$tures
C)uld an")ne put te lab)rat)r" e
7/23/2019 Classroom Language New
8/13
8. Mengatur Cara 3erja( 3el)mp)k, !ndi*idu, Berpasangan
Kepada seluruh kelas:
! #ant!/d like
all )% ")u")u alle*er"b)d"te #)le $lass
tis al%tat al%)ne )% ")ujust )ne pers)n
t)
%ill in te table&$)rre$t m" statement&read te instru$ti)n $are%ull"&
dis$uss te e%%e$ts )% gl)bal #arming&s)l*e te pr)blems&
Ungkapan-ungkapan pengiringnya:
5)n/t put ")ur ands up&Alt)geter&E*er"b)d". Listen. Read"1E*er")ne $an tr"&C)me )n&es, ")u as #ell&
N).O dear.
0at #asn/t*er" $lear&*er" g))d&alt)geter&
Let/sSall #e
d) ittr" it
again& Read"1
Kepada individu:
N)# )ne at a time& N)t all t)geter& Listen be%)re ")u ans#er&
2ands up be%)re ")u ans#er&C)uld ")u put ")ur ands up be%)re ")u ans#er, please1
es, g))d ans#er& But a bit l)uder, please& Again1N)# tis time, d)n/t put ")ur ands up& !/ll p)int&E*er"b)d" $an tr", but )ne at a time& !/ll ask )ne )% ")u&5)n/t s)ut )ut& Read"1 @uiet& Listening1
)u $an take turns&)u $an all a*e a g)& )u $an a*e a turn, but )ne a%ter te )ter&
One b" )ne& Rigt1
Mengambil giliran:
8
7/23/2019 Classroom Language New
9/13
!t/s
teir")uriser
g)turn
%irst,se$)nd,tird,
ten,n)#,
it/s ")urg)turn
and s) )n&
!t/s Rini")u
%irst&ne9t&
N)# ")u&Budi&
@ui$kl". 0at/s it&G))d&
4)seg)turn
#as it1is it1
N)t ")urs&!t/s ers&!t/s is&
C)me )ne&Be
7/23/2019 Classroom Language New
10/13
)u s)uld be
disturbing te )ters.bea*ing like tat.#ispering.speaking Baasa !nd)nesia.$)p"ing. d) it )n ")ur )#n.
N)talking#riting
#ile
!/m talking&!/m #riting )n te b)ard&!/m e9plaining tise/re d)ing tis&te )ters are still #)rking&
5)n/ttalk#rite
5)n/t
)u mustn/t)u/d better n)t)u needn/t
talkstartans#er
#rite it d)#nread it
untilunless
! tell ")u t)&!/*e %inised&! let ")u&
")u/*e underst))d&! ask ")u t)&!/*e said it all&e*er")ne/s read"&e*er")ne/s %inised&
4ait a minute.N)tN), n)t
tis b))k&tat page&tis )ne&te dial)gue&tat #a"&
0is b))k&0at )ne&0at page&0is #a"&
0is )ne&2ere&L))k&Like tis&
C)uld ")ud) itread#rite
)#te #a"te e9er$ise
! t)ld ")u1! asked ")u1
)u/d better
be $are%ul,be
7/23/2019 Classroom Language New
11/13
! tinkRigt.
#e/ll st)p tere&d)ing tis n)#&n)#&
)u/*e d)ne en)ug tat&)u/*e ad en)ug pra$ti$e at tat&4e/ll a*e a s)rt break and a rest&
!t/s time ")u ad a $ange n)#&%inised tat n)#&
)u/*e d)ne tat
7/23/2019 Classroom Language New
12/13
Mengumpulkan:
! #ant!/d like
t)$)lle$ttake in
")ur
)me#)rk#)rkpapers
b))ks
n)# please&
Make sure ")ur names are )n ")ur #)rk, #)n/t ")u1
lease #ill ")u
gi*e it>tem in1
pass it>tem up t)te end )% te r)#1te %r)nt1
$)lle$t it>tem Ali1
Gi*e it in n)#, please&ass ")ur #)rk up, n)# please&ut ")ur #)rk )n m" desk as ")u lea*e&ile ")ur b))k up ere& Make 7 piles&0ank ")u, e*er")ne& 4ell d)ne&
Bersih-bersih:
C)uld ")u4ill ")u
$)lle$t te b))ks #e/*e been using,see all te librar" b))ks are returned,put e*er"ting ba$k in its rigt pla$e,
Ali,R)sa,e*er")ne,
please1
Be%)re ")u all lea*e,$)uld ")u#)uld ")u
make suresee tat$e$k tat
te desks are straigt&t)se b))ks are put a#a"&")u/*e n)t %)rg)tten an"ting&te b)ard is $lean&all te librar" b))ks are tere&
Lisa,Amad,
it/s ")ur j)b t)da" t)isn/t it ")ur turn t)
$lean te b)ard&make sure it/s all tid" %)r te ne9t $lass&
Pengumuman:
! a*es)meting t) tell ")us)me ann)un$ements t) make
be%)re ")u g)& C)uld ")u listen,please1
4ill ")u please remember5)n/t %)rget
t) bring te m)ne" %)r 6ne9t less)n&tere/s a $lub meeting )n 6&
Mengakhiri kelas :
S) t)da" #e a*e
pra$ti$ed 6
read ab)ut 6 and ")u/*e learnt )# t) 6&
Ne9t less)n #e/ll g) )n t) 6 6
12
7/23/2019 Classroom Language New
13/13
re*ise 6 and d)6
!t/s time%)r us t)%)r ")u t)t)
st)pa*e a break$lear up
n)#, O31
4ell, ! )pe ")u all a*e a g))d #eekend&! )pe ")u enj)" ")ursel*es&G))db"e, e*er")ne, see ")u all t)m)rr)#&
13
Top Related