Ce spun studenții
UVT despre cursurile online / MOOC?
NOVAMOOCPN-II-RU-TE-2014-4-2040
https://www.instagram.com/explore/tags/uvteinspira/
3580
Chestionar onlineNoiembrie 2015
peste 800 de răspunsuri / 630 valide
86,6% F / 13,4% M
80,7% sub 21 ani; 10,9% între 21-24 ani; 5% 25-30 ani;3,4% peste 30 ani
94,1% au auzit de cursuri online
95,1% F 87,5% M
6,3% M7,8% F
au urmat un curs online
învățarealimbilor străine
curiozitatea / necesitatea de perfecționare (1!!!!!!!)
CourseraedX
DuoLingo
Engleza≈
Română
50%: finalizat
(1 – certificat)
Satisfacția: 8,22
22% -> MOOC
cultura participării
„serioase”
2,5: nu cunosc persoane
2,34: limba maternă
2,27: oferta modestă
„Motivele” neparticipării
DA: 81,6%
opțiuni: formare profesională / dezvoltare personală
AVANTAJE
1 = în mică măsură5 = în foarte mare măsură
4,38: competențe dezv. prof.
4,31: compet. dezv. personală
4,02: abilități zi-de-zi
3,01: durata redusă
3,14: nivel educație formală
3,24: diversitate
AVANTAJE participare cursuri online
DEZAVANTAJE
3,24: recunoaștere formală
3,01: recunoaștere angajatori
2,73: limba
DEZAVANTAJE „pozitive”
1,93: neîncredere
2,04: lipsa interacțiunii
2,34: îndrumare formatori
DEZAVANTAJE ... (posibile)
X CULTURA „formării continue”
PREOCUPĂRI
cursuri clasice
Xinteracțiune f2f
îndrumare continuă
X dezavantaje
O avantaje
CONCLUZII??
ANUL I
~ „rotunjirea” bagajului
profesional
- suplimente „valorice” -> credite / certificări
TIMPpentru studiu
X culturi de angajareîn activități
online „neretribuite”
formal
potențială creștere a participării online
A wallwhich
connects people
X„cel de lângă tine”
MOOC??
DAaaaaaaaa
This work was supported by a grant of the Romanian National Authority fpor Scientific Research and Innovation,CNCS – UEFISCDI, project number PN-II-RU-TE-2014-4-2040:
NOVAMOOC – Development and innovative implementation of MOOCs in Higher Education
The NOVAMOOC teamGabriela GROSSECK
Laura MALIȚAVlad CHIRIACRamona BRANLaurențiu ȚÎRU
Carmen HOLOTESCUMihai ViLCEA
Alex TOPÂRCEANUDorin NEAGOE
Special credit to Diana ANDONE, UPT
Top Related