ACEESA Board Meeting Wednesday 11 th March Welcome and Introductory Meeting for Year 7 & 8 Parents.
Year 9 and 10 Welcome and Introductory Meeting for Parents
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Transcript of Year 9 and 10 Welcome and Introductory Meeting for Parents
Year 9 and 10 Welcome and Introductory Meeting
for Parents
Friday 15th March
Objectives for Meeting• Share overall school aims and objectives• Share information regarding teaching and
learning • Share important details specific to each year
group• Discuss how we can work in partnership
Who’s who?
– Sarah Howling (Head of Secondary) – Marisa Marquez (Deputy Head-Directora Oficial) – Silvia Criado(Deputy Head – Staff )– Diego Bertotto (Assistant Head – Teaching and
Learning) – Chris Buckland (Assistant Head – Teaching and
Learning) – Luciana Savanti (Phase Leader – Year 9 and 10)
Leadership Team and Structure
• Languages, Literacy and Culture – Vicky Ward• Maths and Numeracy – Mick Dumbell• Science and Critical Thinking – Patricia Benmergui• Individuals and Society – Esteban Aranda• Creativity and Performance – Brad Ingimundson• Phase 7 and 8 - James Thomas• Phase 9 and 10 – Luciana Savanti• Phase 11 and 12 – Ale Solerno
School Development Plan
Key Aim
To develop a culture for learning- Positive climate for learning
- Independent learning and responsibility
- Engaging teaching and learning - Student leadership and voice
- School spirit
Teaching and Learning
Y7/8 Conocimiento de Base
Desarrollo de Habilidades
Y9/10 IGCSEPreprándose para el IB
Y11/12 IBIndagadores, Informados e instruidos, Pensadores, Buenos comunicadores, Íntegros, De mentalidad abierta, Solidarios, Audaces, Equilibrados, Reflexivos
¡Universidad!La
Escuela Se
cundaria
en SASS
Year 9 Subjects
Subject Hours
IT 2
PSE 1
PE 6
English 6
Spanish 6
Historia (Arg) 4
Geography 3
French/Portuguese/Mandarin 3
Business 2
Chemistry 2
Biology 2
Physics 2
Music 2
Art 2
Maths 6
Year 10Subjects
Subject Hours
First Language Spanish 6 (IGCSE)
First Language English + English Literature
6 (IGCSE)
Maths 6 (IGCSE)
Combined Science, Coordinated Science, Physical Science or Biology
3,6,9 (IGCSE)
History or Business or Art or Coordinated Science
6 (IGCSE)
Geography or Environmental Management
4 (IGCSE)
Historia 4 (ARG)
French,/Portuguese/Mandarin 3 (DELF, CLIP, YCT)
ICT 2 (non-IGCSE)
Art, Music 2 (non IGCSE)
PE 4 (non-IGCSE)
Official Requirements
Evaluación y Acreditación de aprendizajes 7 o más puntos en la calificación final Calificación en cada trimestre Menos de 20 inasistencias
Alumnos que no acreditaron sus aprendizajes Dos períodos:
Diciembre (calificación final entre 4 y 7 puntos) Febrero (calificación menor a 4 puntos o sin acreditar en el período
de diciembre)
Son promovidos al año inmediato superior los alumnos que no adeuden más de dos materias
Régimen de Asistencia
• Máximo de hasta 20 inasistencias en el año.• Justificación con certificado médico o nota firmada por el
adulto responsable, dentro de las 48hs del regreso del estudiante a clase.
• El retiro de la escuela significa porcentaje de ausencia• Llegadas Tardes: Hasta 25 minutos 1/4 inasistencia Pasados 25 minutos 1/2 inasistencia.
Política de retiro de la escuela
• En medio del turno de la mañana y/o de la tarde:– Padres, autorización escrita de los padres o firmas
autorizadas• Almuerzo
– Padres, autorización escrita de los padres o firmas autorizadas
– Tarjeta verde • Educación Física (en caso de no poder realizar educación física)
– Concurrir como observador al campo de deporte– Retira un adulto autorizado y acreditado por los padres a las
14.15hs
Acuerdo Institucional de Convivencia
Support Areas
Phase Leader Y9 &10: Ms Luciana Savanti
• Head of Year 9: Luciana Savanti• Assistant HOY 9: Jonatan Olmos• Head of Year 10: Richard Lightcap• Assistant HOY 10: Silvina Galindo
DOE (Departamento de Orientación Escolar)Head: Ms.Mariel Pons
Departamento de Orientación Escolar (DOE)
Lic. Mariel Pons Lic. Paula Romano Lic. Pilar Fernández Lic. Mercedes Santoro
Lic. Clara Brea Lic. Ingrid Gullón Lic. Juan Pablo Ventura