Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1...

81
Crossword MATHS Volume 1 WRITTEN BY RON SHAW THE ACTIVITIES IN THIS BOOK ADDRESS MANY OUTCOMES IN THE SYLLABUS

Transcript of Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1...

Page 1: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

CrosswordMATHS

Volume 1

WRITTEN BY RON SHAWT H E A C T I V I T I E S I N T H I S B O O K A D D R E S S M A N Y O U T C O M E S I N T H E S Y L L A B U S

Page 2: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

ISBN 978-0-9756975-7-3

Page 3: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

2

79

E I G H T Y K K

A K I L O G R A M S

F M I

T K I L O M E T R E

W F R R M P

E I G H T E C E N T I M E T R E S

N Y S L O R

T W O M L N I

Y N I N M

T E N F U L L E E

H I S T

O L T E

Q U A R T E R M E T R E S T R I

S S O E E W

H A L F S G R A M S V O N E

N E E I

D O U B L E N O N E N

N N T E N

T W E N T Y F I F T E E N

A N N A T H O U S A N D

N I S W I

T N I N A E S M A L L

H E M I L L I O N N A

O V A R

N E D W A R D G

Y E A R L Y O C E

L E L S Q U A R E

T E N S L M B

V S A L V A D O R E E M M A

E I R R A D I

O N E G S H E R R Y C

X D H L H

Y F A S T E R C A

G K V E O H F I V E

E A I R S L I L

N A T D I O V

E D E C E M B E R

Page 4: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 78

1 2 1 5 5 1 6 0 1 8 5 4 0

4 4 1 0 0 0 6 1 6 9 4 1

8 4 9 0 2 2 5 5 4 6

6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0

1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0

3 3 3 4 8 0 5 0 0 1

7 0 3 0 2 7 2 4 2 5 2

5 1 8 0 2 4 7 7 7 3 5 9

2 2 4 8 5 1 2 2 8 9 9

4 0 0 0 9 1 2 0 3 0 0

6 0 0 2 3 9 3 6 0 0 0

8 3 6 5 1 6 8 7 2

1 1 0 6 5 4 7 1 2 0 0 0

2 5 1 3 4 8 0 4 0 3

4 1 6 2 0 0 3 2 4 3 1 1 0 0

9 5 8 6 2 0 0 8 3 6 6 7

0 2 4 9 6 1 6 0 1 0 4 8

0 9 6 2 5 0 2 5 6 3

1 9 6 6 2 5 2 2 2 2 8 0 7 3 1

1 0 1 1 4 0 4 7 8 0 0 0 0

T W O T W O T H I R D S

N W H S I X

Z E R O R E

T W E N T Y F I V E

F I F T Y E E

I E Q U A L N

F O N E U T E N

T E N O A T H R E E O

E O T R E

E T W O T H O U S A N D

N O N E O E N I

N I R E X F

E G L E S S T N O

H E E U

T S I X G R E A T E R

Y E S N

���������������� ������ ���������� 3

• Postal Address IAP PO Box 670 Hillarys, WA Australia 6923 • Email [email protected] • Telephone

(08) 9307 8365 Int’l (618) 9307 8365 • Fax

(08) 9402 2339 Int’l (618) 9402 2339

Intelligent Australia Productions is committed to raising standards in Literacy and Numeracy in Australian schools.

Page 5: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 4

� Over hundreds of years, across many lands, Crosswords have combined successful learning with fun. The sense of achievement in solving a clue is surpassed only by the successful completion of the crossword itself. The puzzles in this book -designed to reinforce mathematical terms, concepts and skills- provide a fun alternative to traditional maths revision activities. The book provides students with a new, effective method of consolidating maths concepts that cover a broad spectrum of the curriculum. There is a crossword to consolidate almost every Maths concept. There are 16 puzzles, designed to cater for students of all abilities. The puzzles are of varying degrees of difficulty: easy � medium �� challenging ��� very challenging ���� There are crosswords on Problem Solving where students are required to use their higher thinking skills (sequential and logical) in order to arrive at the correct solutions. Fractions, Decimals and Percentages, with conversions between each, feature prominently. Other crosswords cover Order of Operations, Roman Numerals, Space (Plane Shapes), Time, Money, Measurement and Squares and Square Roots. Solutions to all puzzles are included.

Mathematical strands covered by the Crosswords in this book. •• PPrroobblleemm SSoollvviinngg

•• FFrraaccttiioonnss,, DDeecciimmaallss aanndd PPeerrcceennttaaggeess

•• MMoonneeyy

•• TTiimmee •• RRoommaann NNuummeerraallss

•• MMeeaassuurreemmeenntt

•• SSppaaccee Plane Shapes

•• OOrrddeerr ooff OOppeerraattiioonnss •• SSqquuaarreess aanndd SSqquuaarree RRoooottss

• TThhee FFoouurr OOppeerraattiioonnss

G

C R O S S W O R D S

E

F A C I L I T A T E

T E

L A

Y R

N

I

N

G

Learn well. Have fun! The Editors, Intelligent Australia Productions

���������������� ������ ���������� 77

F O U R H U N D R E D I ��

I I N I N E T Y F I V E N G I O W T I T E N H A L F F O R T Y E G T O E E I G H T E E N Y R O N E N T I T G T W E N T Y F I V E N H N L Z T H I R T Y S I X I T W E L V E W N Y N N W V R

N O E O F I V E O E O I N I N E N O N E N I N E E E L E I S I X T E E N E G I E I S E V E N

B O T H S I X E I G H T E O O T T N H N O T Y E S Y E S T N H Y E L E V E N

Page 6: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 76

P I O B L O N G O S U M

E N C N C E E

R U L E T R A P E Z I U M A

I A R I S

M T G C U

E W R H O M B U S L S R

T W O N Q E E E

E U V

R A D I U S T R I A N G L E

R N D

Q U A D R I L A T E R A L O

E I R D

C N F E O N E

P A R A L L E L O G R A M C

E G S U O C T A

N P O L Y R R W

T N N I N E O

H T F O R T Y F U E N E T W O N I N E T E E N H U D I I Y I R R G G R E A T E R E I G H T H S H T T D T T N O Y W Y L E S S U E E E S E V E N E V E N V A T S L E N T Y

N I N E T E N D H X V R E I G H T E E N E T E N O N E

���������������� ������ ���������� 5

Maths Strand Puzzle Title Page

Problem Solving Some Real Testers ���� 5-8

Fractions, Decimals & Percentages

Fraction Fundamentals � 9-12

Roman Numerals The Roman Number System ��� 13-16

Money Money, Money, Money � 17-20

Time About Time � 21-24

Measurement Weights and Measures �� 25-28

Mixed A Bit of Everything � 29-32

Problem Solving A Few Little Problems ��� 33-36

Space Plane Shapes Ship Shape �� 37-40

Order of Operations All in Order �� 41-44

Squares and Square Roots Squares ‘n Square Roots ��� 45-48

Mixed Maths Super Puzzle ���� 49-52

Fractions, Decimals & Percentages

Same Quantities, Different �� Names

53-56

Measurement Length, Mass, Capacity �� 57-60

Problem Solving Work it Out ��� 61-64

The Four Operations Operation Number �� 65-68

Student-created Maths Crossword 69-70

Solutions 71-79

Page 7: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 6

��������������������������������

���������+��&����8�%���%���

���� ���������

�$����5��������� ��������IIP������ �'���P���!���� ����� ����!� ������*����������������������������$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*R�������� �����������������*�'�� �K�� ��� � �����������������

(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$��������������!����� ���������������������������������� ����������������������'��� � �����'��0�� �������������������*�������!����!� �����������������������C<�������� �!������ � ����� �����������

-�!���� ��� �����*����

S� *������������

���������������� ������ ���������� 75

H S

U S O L I D

T R I A N G L E X

D O D V

I U R E O N

A N I N E N I N E U

M I D D C E M M

E E H E

T H O U S A N D E R

E E T X A

R V R O M A N T

S P H E R E G X O

I N D O L L A R

X C V N

D O Z E N O L X

M C E H U N D R E D C M

C R A E S X I

T D O U B L E S E V E N

Z E R O V H U

N Z H E C T A R E S T

E S L Q E

T W E N T Y F U S

H H N O M A S S

O N E I X U R S

U R M L T W E L V E

S I X D E C

A S R T T W O

N I N E A M E T R E N

D O T N D

O N E H O U R S L E S S

E R S I X

Page 8: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 74

Q U A R T E R J A N U A R Y P U E R M O N T H S A P R

T H I R D I E O M A R L N O T W O S D T F U R E H S I X T Y C E D E C

F R I V E E E I A E E S E V E N G D

W E D E T I E E A U T U M N A U G U S T E Y A R A M K F E B R U A R Y I D

L

D S U N C A O M H O U R S B E L O W N O O N A N E N F O R T N I G H T

E I G H T Y K K

A K I L O G R A M S

F M I

T K I L O M E T R E

W F R R M

E I G H T E C E N T I M E T R E S

N Y S L H

T W O M L I

Y N I R M

T E N F U L L T E

H I Y T

O L T R

Q U A R T E R M E T R E S T E N

S S O E E W

H A L F S G R A M S V O N E

N E E I

D O U B L E N O N E N

N N T E N

T W E N T Y F I F T E E N

���������������� ������ ���������� 7

.��/�������0�������/�!� �������$����5��������� ���

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

-��������

������

) ���

, ���

�����

) �����

) ����

�����

��#��

��#���

$'�����

��#���

�����

+���� ��

Page 9: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

8

Level of difficulty

1 2 3 4 5 6

7 8 9

10 11

12

13 14 15 16

17 18

19

20 21 22 23 24

25

26 27

28 29

30 31

32 33

34 35 36 37 38

39

40 41

There are some weighty

ones here!

73

T H R E E

Q W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

8

Level of difficulty

1 2 3 4 5 6

7 8 9

10 11

12

13 14 15 16

17 18

19

20 21 22 23 24

25

26 27

28 29

30 31

32 33

34 35 36 37 38

39

40 41

There are some weighty

ones here!

73

T H R E E

Q W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

T H I R T Y

Q W W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

Page 10: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 72

T W O P E T E R J U L I A

H I O L

R T G S M S A

E I G H T H S A D D I T I O N

E I T R C X

T H R E E E L I Z F A Y

W T E I G H T N I

E Y N W C V S

O N E M Z E R O R O B E R T

T D A N D E E

Y T W A N D A J E F F

F I F T Y I S F

O R O N E R E D U C E

J U N E J A

R D O D J C L A R E

D E C R E A S E E O

A M Y K N N I N E T Y

T W O

H N U M E R A T O R

R E Q D

E U T E E

E O F I F T H S L N

N V I Z E R O

H E Q U A L R V M

A U L D E I

L A E S N N

F O U R N S A

T T H I R T Y T

T H R E E X T W O

W R I R

O S T W E L F T H S

/�������� .0.��.0B�

.0I�D0@�

.0D�@0B�

�0I�����F0B�

10.��

���������������� ������ ���������� 9

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���4� *�������� �������*�����������-��������������K�� �� �������*�����������������.A���������4������*�������������4� *���!�)�����8����%����� ���������*�������.@� ������������ ������ ������������� ��������� ���������8�����������������������*� �����������*����������������� �� �����(������ ������� ���'�*����������������� ���)���!���� ��� �����%�$�;��%����������8�������������������.���� ������ �������������<����� �� ��������� ��������������� ��� ���� ��%�$�;����������� ��������� ��������8��������������������'������$�;����(������ ������� ��� ����������������*�� ���������� ��� ����'�������� ������������� ����� ���)��� ����� ��� ����<���������������-��*���'� ����*��� �*��-��&*�-��*����%��������%�'�������'� ����*���&���+�����&���%��������;�,��:� �������� ������������� �*���� ����!������������������� ���&���������&���������������'������������2�2�2�2�2�2�2)���������<�A�V�.B�����A�M�A�M�A�V�.B��: �����������������������������������������������*� ���������2�2�2�2�2�2�2�2)�������.P��� ��9�����?� ����� ����� ��4������*�����������������������D@��������� �� ������������ ��������9�)�������������'��������� ���'%�-�;�����C�������A��C����������������������-�;��������I�*�� ������ ��������'��(������ ����������.��� �������?��� ������ �������'�������)������5�;%�:�*���������� �����������������!�����5�;�� �!�����������������.������������ �*%�:�*�� �!������������������� �!���.����������������� ������ �������� ���������������D�������� �!���1������������ �� �.�I@��)������/�� ����������!���L1@����� ���������"#E�'�&���� �����'�&��������L��@�����/�� ��������'��������!��L����� ��������������*������������������'� � ��/�� ������������������*������ ����������'�&�)�

�� �

� ��(�������'� ���� �� ���������K�� �� �� ������K�� �)������4������������������+@D�N�ID�N��D,)������� �� �!� ��������������������5�'� �%�(���� ������ �������������������$��!���+�������.D,%������ �!� ������� �(���� �����%�������������?�� �(���� ��)���!�����%�"�'����������������� � ������� ���������� *���������������� ��� �B�J���������������%�"�'���� ���F@J������������ ���A�J��(������������ ������������H�����������������)�

�����/�� �������(�����������L@��������� �����D����(��� ����!���L��)������#�&������8� �������D�� ���������� ��8� �������A�J�� ����� �����(�������������!�� ���)������� �8����������J�� �6������������8��������.@%������������6��)��� �������!����'*�DF��������� ��!� ������G�����"���������������!� ����<����*�D&��� ����&��������������������������B&���������&������������������ ������� ���� ��������� ����� �����������)�������(��������������*���P��*������������I������ �)������� �-�;����=�� �8��������%�/�� �����H�� �-�;����������/�� ������'� ��� �� ����������������*������)�����"����� ���������� ���������� ���*%�"��%����������8�����!��L.@�'�������������"�������D�J�� �����L.@%��*�I�J%�8���.�J������������J��(������ ������LA)������: ���8���� *���������#��������� ����L�A�������������9�'�� � �����'�� ������������������LI�������'��&��'���%�L@�������� ��&���������L.B���������� �� �'��&��'�����������4������*������ �����������!���� �)�����

���"������������ �''��%�:����*%������?��� ������I@����������4������*��������������������&��������������������� ��)�������<���� ������ ������!����� ������������'� ���� ���� ������ �������������� ���������'������� ������� ����'����������'� ���������'�������������� ����������������4������*���� �����������<���� �������!�)�����>���%����������5������������������� �LI�����'� ����*�� ��� � ����� � �����4�������>�������� �'�����D�J�� ����������%����������� ������L.@�����5�������� �'��������� ������� ��(��������� �'�������������� ������)�����-���%���������T������� ������ �� ����� ��������BI�������������'��&��'������������������ ���������������*�����������-����������� ���������������*�����������T������(�����'�*���� ���DI�������)���������� ������������ �*����1��&������ ������������� �����������������������*�&������ ������������� �!������D���������)�

�����34��������� ����.A@�����5�����6��� ���)7���&���8��&��3-�&������7%� �������/�� ����(��������/�� ���� ���)��"��# ��� &�������������������� �� ���������&��!� �I����&�������������� ����� �� ����&��# ��� &������������������1A�����4������*�����������# ��� &������!�)�������>��%�"�'%�5����������������.���� ������ ��������������������.@�@��������%�"�'���������������@�������������� �����������%�5�����&�.�.���������������������������>��� �����.��������'������5���(��������������1�J������� �"�'��)������" ��������.@����������4� � �����8��������.�J������ �����������" ������/������%�" ������������������� %����B�J�� �" �����������������!��%�8������������������� %����D.������ �� ������8������4������*������� �� ���������!������/������)�

��!����� �������������������

�����5�'*��������!� ����#������$����� &������������D�J�� �D�J�� ����� ��������'� ������D��(��������������'� )���

����4������*�K�� �� ��� ����� �����D@J�� �D)�

��"��8����%�6���������$�� ���!���L@���������� ��8�������!���H������������6������� �6�������!���LDI�������� ����!������������)������� �#����������A�&%�8����AB&�����"����@B&�������� �������������<����*�.0��� ����� ����'����������)������C��� ���������������C�������������������� ��A���������� �������������� �#� ����C�����������F0.D�� �������������(��������D.���������� ���#� ��)���"��������%�: ���*�����8����������������.DA�������� ���������� �������������������.0��� ����������: ���*�����������.0��������*����8�������(�������������D.��� ��)������� �8�������������������!*����8�&�%�����8�&�����.0��������!*����8��&%���������������!�� )���������%����%���������"�'���!��A����� ������������ ����������@�����������"�'���������.0��� ��������������'� �������������� �� ��������������(��������<����*�?�� �������� ���)���!��8������D��*�� ����������-�������D�*�� �������(������ �����*���� �'*�.�*�� )�������������'������������ �6��%�>�!�����-������IB�����-������D�������� ������>�!��6������.A����������(�����'�*������������� �� ������� ��)������5�*%�5�'�����5��� ���DI&������������5��� ���.0��� �����DI&������5�*� ���������*�����������5�'��(��� ���������������������)��

��

Page 11: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 10

��������������������������������

�������'��7���'� �+����%������� ���������

��: �������:����������������� ���������������������DDPK��������� ����� ����� ������������ ����+������3� ��+����3��$�/���������(����%��$��������� �� �K�� �������� � ��'���������������������'� ����������!��!��� �������%����!� �� ������������K��!�������������������������� ������ ����������������� ��� ��� �������������!����������� ��� ���

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $��������������!�� ������*�������������������� � ���� ���������� �: ����������

• ���������� �K�� �������������������� �� ��������� ������'�!���• U���� %�' �������������������!��������������<���� ����� ���������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 71

�� ���������������������������������������������������������������������������������� � � � �

Page 12: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 70

��� ��� ��������� ����������� �) ����������� ���? ? �

���

, �� �??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ��? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ����

����� ��#��?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ��? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ����

���������������� ������ ���������� 11

.��/�������0�������/�!� �������: �������:�������������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

% �� ��

$������

�����"�����

- ���

�������

��������

- ���

�������

����1�

��&���

��������/�

� �� ������

�������

0 �� �����

��������

��������

@����6�=A��

���� �����

����

� �� �B�

$��� ������

���������

�����������

��������

!'��"� ��

���������

$�#������

����������

�������

� �� �

Page 13: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 12

Level of difficulty �

1 2

3 4

5

6 7

8 9

10

11 12 13

14 15

16

17 18

19

20

��

��

��

Challenge Put these fractions in order, from lowest to highest:

1/4 7/8 1/8 2/5 5/8 9/10 1/2 3/4 1/10

������ ��� ����������������� ��� ������������������� ����������������'� ���!�����'*������� ��

���������������� ������ ���������� 69

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#��I�<����

"#�4������*�A������@I�)�

� #�(����������� ������ �

�����IF������!�����'*�B)��

��#����@��<�.����� ��� �

����������D@�<�D.�)��

��#�(�������������'� ����

���D�I�@�������!����������� �D�D�@��)��

�!#�(���� �������� �����&��

B�<�F�����*� ���F�<�B�)��

��#������.A�O�I�M�I��

�K����.A�O�+I�M�I,)��

��#��4������*�D�������

DB��)��

�"#�4������*��@�����.F@)�

��#�(��������������*�� ����

���'� �������������!������'� )��

��#����.���<�.��� ���� �

� �����������D���<�I1)��

�!#�(���������� ������� �

���������!����I�������.)��

��#�(������������� ���

��'� ����.D�1� ���.�.F)��

��#�:� ��� �� ������ ��� �

��� � ��������

��#�4�����������D��J�� �

=�)��

��#�(������������ ������� �

����.�������� ��� �������'� �)��

��#� 4������*�D�������

..@�)��

��#����I����N�.11B��� ��

� �����������.�����N�F111)�

� #� ��'����F�����.��

���� ��� �DDI)��

��#� ��'����F�����.��

���� ��� ��AI)��

��#�(���� ������������

BA������!�����'*�.F)��

��#�(������������� ���

���'���.�%�� ��������������� %������������!����'*�A)�������

�#�4������*��������� � �

�����B.����FD1)��

�#�4������*������������

.������!������������������)��

�#�4�����������.�������.�

������111�11D)��

!#�4������*�.��������

1�A��)��

�#�U���������DB�� �*�������

������ � �� ������ ���������

�#�(��������'� ����.0@�� �

1�)��

�#�4������*�� ����

���'� ��� ����� ��'��������������I�)��

��#��� �� ���F���������

�������*����'� �����%��������!�����������.%��!����� ������� �� ��)��

��#�(����������+���'� ,�

�������������� ����� �����������������������DIF�BA�)��

��#�4���������� � ������

AI@I����A@II)��

��#�(������������K�� ��

����� �.��J�� ������K�� ��)��

� #�4������������������

IFI1����IAAA)��

��#�4������*������������

BF���!���������DA.)��

��#������������� �����

�.IB�������.FBB���������������������� ����IAII��������DBI)��

��#�(�����������������

�������*�DB�'*��������������� �� �DDI)����

��#�(�����������I���� ����

���'� )��

��#�4������*�F��������

I1����)��

�"#�(��������������*�� ����

���'� �'�������..�����.F)��

� #�(����������������*�.A�

'*�������DI�)��

��#�(��������������������

� ����'� ������)��

��#�4������*�@������

D@��)��

��#���� ��� ��11���������

.1B�����11�2�2�2�2����11���

�!#�(���������� ������� �

� �����!����1������B�)��

�"#�4������*������������

+I�<�D,���!���������+AI�O�B,)����������

Page 14: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 68

Level of difficulty �������� answer all questions in words

1 2 3 4 5 6 7 8

9

10 11

12

13 14 15 16

17

18 19 20

21

22 23

24 25 26

27

28 29

30

31

32 33 34 35

36

37 38 39

40 41

42 43

��

��

Some folks say that multiplication is repeated addition? What do you think?

���������������� ������ ���������� 13

�� ���������������������������������������������������������������������������������� .��4������*���� ����K���� �� ���<���)���������������!�������������� ����'� ������ ���������1��:�!��� ���������&��������������.������� �����������.0�������'� ������ ���D0A���.D��CK��!������ ���������������2�2�2�2�2� ����������.I����������*���������K�������� � ������.A��4������*���<��������K����������� )��.F��4������*���������K������<���<�������)��.B��4������*���<�����K������� �� �������� ��)���

D���U�������������� ������������&�� �� ���<�������

����

.��4������*����!����K����������������� )��D����������*���!�������K��������� �� ����������I��� ������ ��� �� ��������� ���K���������*����*�� �Q��)��@������������!�������������� ��� ��� ��� ���������A��� �����&���������������� ����K������ ��������*���������������QQ)��F��� ��� �������������������'� ������������ ��� �����DD������������������ ��������K�������������� ���B��4������*�� ���������������� ������������!�������� �������������.0B�� ����� ���)����

..��(���� �������� ���������� �DB����������� ��'�*��� �.I�� ��� ��)��.����� ���� ��������K������<����������.@��4������*����!����K������ ���������)��.F��� ��������������� ������������������������ ��� �'������!���� ��������K�������I0A)��.1����� ��� �: ��������������������

��

Page 15: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 14

��

��������������������������

�������8���&�+��4�+�����0%��+������� ���������

������5�����6��'� �$*�����������.�FP������ ����� ����!� ����!� *����������������5�����6��� ��������5�����6��� �������.����� ����!��!��%������.V�%�@VS%�.�VE%�@�V-%�.��V/%�@��V������.���V#��$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������������������������������������������'�� �K�� ��� � ������ ����� ����������������� ����������������������������� ����� ����*�'�� �������� � ������� &���

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

������������������!����� ����5�����6��� �������.���V#��

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 67

.��/�������0�������/�!� ���������� ������6��'� �

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

��

) �.��

���������

�� �����

� �"�����

������

+��#���

�-��������

�, ��� ���

�� �"�����

������

��

��������

��

0 ������

���

, ��������

�) � ��� ����

#��6::�

�) � ����

Page 16: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 66

��

�����������������������������

���������������4�+���������� ���������

������ ����� ������IA��������W�����������!��'����������������������������9� ��*�� ����������������������������������� ����� �!����������������4���!� ����������������� ��� &��������������������'������� � �������������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)��������������������!��'�����<������������������������������������ �������������������9�*�������;;���������� ����� ������<�������� � ���������������� ����'� ��&���������� �!������� ������������� � �*���� ���������� � ������������������� ������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 15

.��/�������0�������/�!� �����������5�����6��'� �$*������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

40 �����

"� �1�

���� ��

���� ��

����

������

67��

879 �

6:7; �

8:7��

6::7��

8::7� �6:::7) �

; �7<:�

�76::�

�; 766:�

�� 7=::�

� 78::�

� �7>::�

�) 7<::�

) 76:::�

) �766::�

; �7=:�

�78:�

�; 7>:�

4�����

"� �1�

���� �

#����

����

�����

4�����

"� �1�

���� ���

�����

����

��#������

+"������

��������

������

���#� ���

���������

�9 7=�

9 78�

9 �7>�

Page 17: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 16

Level of difficulty ��� Write the answers using our numbers

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22

23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34

35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46

47 48 49 50 51

52 53 54 55

56 57 58 59 60 61

62 63 64 66 67

68 69 70 71 72

73 74 75

76 77 78 79 80 81

82 83 84 85 86 87 88 89

90

91 92 93 94 95 96 97 98

99 100 101 102 103

104 105 106 107 108 109 110

111 112 113

We Romans found our number system easy to use.

���������������� ������ ���������� 65

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�8���%���������$���������

LID�'��������������8������������������������������������������������������$������(������ ������L.D)��

�#�� ������'� ��������������

��� ��������'���� �.�D�������������'� ��������Q)��

�#������%�6��������#��������

�������!��������������������������������� ������������ ��������'� �� ������ �����������������������'�!����(������ �����������������������������������A������ �)��

�#�� �����������DBIA���������

DAIBB)��

"#�8����� ���� ��� ���� �

������'��&�'������������F���������������������������������������������������0�������0'������������ ���������'��&��+�����������'��������� ,��

� #�C����%�C��� ������

C������ �������� �������������������� ��� �C������ ������������� � � ���� �������%�C����� ������������� ��������� ���� ������C��� �� ��������������� �C������������������ ���)��

��#�8���������4�����*�������

��!�����������������*������ ����������������$������������&��.B�������*��*�� �*%� �� �������*������!� *��� ����������� ����+�����K�� �� �*,�� ���������*��!� *��� ������&�)����� ������ �����&�*0�K�� �� �*0�*�� �*��

��#�6������ �� �������

������������������������'������ �� �������������

��#�(��������'� �����'��

�����������'*���� �� ������ �����!���������� ���������?�� �D��)��

�"#�$��!��� ����� ����� ���

K�� �� ��������*�����������$��������%������0F�� ��������������� �%��������'��&��'������������ ������ ����������*� ����� �����������������������)��

��#�C�&�%�C��������C����

���&���.D�&���������� ��C�&�����&������ ��������������C�������&�������C�������&���������������� ���������� � ����C�����(������ �����&���I�&�)��

��#�5�� ����&��.�@�&�����

��������������������������������� �� ������4������*�&������ �����&�����.0��� ���������*� ��� ��� ��)��

�!#�$�� �������$�� *�

� ��&������ ��� �� ����9����������� ��� �$�� *������ ������I0@�� �B������������ ��� ��&���������)��

��#������� ���������� ���

.�������.F��������� ���� �� ������ ��������'�*��������������������D��&������ ����� ���� )��

��#�4������*�&������ ���

������� ��&�����!� �������������� ����� �!�������.B�����&������ ����� ���� )��

��#�T��%�6�������������9�*�

����������������� &��������*�� ��������������� �����.����������T���� �!���@���������'� � ��6��������������B������������� ������T����� ������ �!������.�����������'�*�� �!����<����*��������)���

��#�6�������������������

�������� ����������'� � ��������������������I��������� �� �6�!��'� ��

�#�(������%������*�����

#�����������������������"���������������*���!��D������������� �(�������������� �������*�����������#�����������#�����������D@���� �������������������*�������'�*�����A@��������)��

�#���������!��P���'� ���

������ �������!���������" �������!���������DA���������8��������������IA��4������*�������� �����������'�����������)��

�#�4������*���� ���������

� ������� �������� �� ����'���������������� �I��������'������������)��

�#���' �%�����*�����������

������������&� ���� �����.@������&� �����*�!�������������������� ���' ��������J�� �����%�����������D0@�� ��������������*��������� �����(������ ������A������&� �)��

!#�$��������������B�J�� �

������+����������A�&,������������.�&����������������(�������������������� ������� ��)��

�#�����������'� ��������

�� �����������K�� �� �� �B���� � �� ������� �������������'� ����������������K�� �� �� �.��)��

��#�� �FBDII1.������ ������%�

��������.1IIDBF)��

��#�-��������� ���� ����I��

*�� ���������������� �@�*�� ��-������������'��.0���� � ���� �������(�������-������������ �������)��

��#�����������'� ��������?�

� �AI��� ��� ������������������'� ��������.0��� �@.)��

�!#��*����'� � ���������

����D������� �����K�� �����*����'� � �������������� ������ ���Q)��

��#�� �8��������.�*�� �

*���� ����������' ���� �����*��������?����� � ���� ������� �IB����8����������� ��� ������������������� ���������� ������������.�)��

� #�$�����%�����������

II&%����=��� � ���� �������������$���������!�� �� ������ �������� �' ���� �$���������������������� �����������K�� �� �� ����� ���� ��������)���

��#�� �D@1���K������ �����

����������@1D���K���)��

��#�-�����*%�5���� ������

#������������'������������1��5���� ����������������� ������� ��%� ��������'*�#������%������-�����*�����*����������� �����D�*�� ���� � �����'������������� �����'�*��������(�����'�*����.��*�� ���������)��

��#�� ��DIB@.��K�����

���*<�������������.@BID���K���)��

��#���!��%�8���������$���*�

��������������������'���������������!�������D�J�� �����%�8���������I�J�����$���*��������� ������� ��(�������A��������)��

��#�V.%�"VD%�/V�%�

�VIQQ���YVDA��5����%�/�� ��������������������&����� �������������������������!�����+���������������'�!�,�(������ ���)��

�"#�� �/���*�����0@�� �10@�� �

/����������������� ����������������*������)��

� #�"��&%�T��������$����� ��

�������������������������������������.@���� ���$���������������F0B�� �T����������10B�� �"��&����(������ ����������������������)�

��#�4������*�D�������

���������������.�����&)��

Page 18: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 64

Level of difficulty ������������

��1 2 3 4

5

6 7 8

9

10 11

12 13 14 15

16

17 18

19 20 21 22 23

24 25

26

27 28 29

30 31

32

33

��

��

��

��

��

���

��

��

��

��

��

There are no trick questions here.

Nothing fishy at all.

���������������� ������ ���������� 17

�� �������������������������������������������������������������������������������������#�/�EEES�����#�����<�S���V�!#�#�///-S���"#�##�S���#�����<�S�V���#�/#EES���!#�S�<��E�V���#�#�N�/E���V���#�S��<�S��V���#�/�N���V��"#��E�<��E�V���#�/�N�EES�V���#�S���<����V���#�EES�<��S�V���#�E��<�E��V���#�-�M�ES����V���#�#�N�E-�E�V�� #�S����<��S�V�

��#�-��������V�

��#�##��V��!#�-�N����V���#�/�N�ES��V���#�/E���"#�E���<��S�V���#�///E-�N���V���#�-EEES���������V�

��#��/-E�E����#�//EEES���#�EEE��<����V�

! #�#���S�V�

!�#�S��<��S�V�!�#���M�ES��V�!�#�###///E/S����!�#�E/������

!�#�//�M�/ES����V�!�#�/EEE��<����V�� #�#-ES����#�E��<��E�V���#�S���<�S���V���#��ES������#�E-��<����V��"#���M�E�M�����

��#�//-������V�

��#�EEE�N�����V��!#�/#�M�E/�M��E�V���#��/�E���#�/��N�E�E�V��"#�-E�N�����V���#��E�<�S�V���#�S����<�S����V���#�##///E/�S�V���#�+-�<�S,�M��E�V�

��#�EES���������V�

" #�ES�<�S�V�"�#�#-E�S�"�#�//�S�<����V�

"!#�+E-�����,�M����V�

"�#�+S���<�S��,�N�EEE�V�"�#�#�N�EES����V�""#�/�M�+E���<�E��,�V�� �#�/�EE��� �#�S���<�����V�� �#�-�N�S���V�� �#�/�ES���� �#�#�N�/�-EEES����V�

���#��EE����#�#�N�/S��V����#�#�N�EE��V����

����

�#�/�EE�����#�/�N�E�E�V��#�/E/�E�!#����<�S����V��#��E�<�����<����V��#��//-S�����#���N�ES�V�"#�S���<��S�V�� #�/��M�E-�M��S�V�

��#�+EES���S,�<�/�V�

��#�/�N�-EE��V�� #�#/EE�S���#�#�N�//-EEES����V�

��#�+#���S,�N�E-�V� �

��#����<�����<�����V��!#�EES�<�EES�M��S�V���#��/-EEE����

�"#�/EE����E��V�

��#����<����<����<����<����<����V���#�#/�E/�S���#�E-S�M�E-�S�V���#�#-E����� #�##�N�#/-E�V���#�###-S������#�/�N�-ES���V��!#�//S�M�//�S�V���#�+ES������,�<�S����V�

��#�+-�����,�M���V�

�"#�+S��<��,�N���V�

!�#�+#���S,�M�S��V�

!�#�S����<�S���������V�

!!#�E/�E�N�-ES����V�!�#�+#���E,�N�+/���S,�

N�+/����E,�N���V�

!�#�#/#-EEES������

!"#��//�N�EES���V���#�E����<�S�V���#�-�N�ES�V���#�+/�����,�N����V�

��#�##�N�#/EE��V�� #��/���S�V�

��#�E����

��#�����<�S�<�S�<�S�����#�//-�N�E�S�V���#��//�N�-ES��V��!#�E�E�<�S�V���#�S����M��������

��#���N�/�S����V�� #����<�S����

��#�S�����V���#�EE���V��!#�#�N�/#�E�V���#�##�N�#/���V��"#�//-�M�/-�M�E/���V�" #�������<�������V�

"�#�E�����V�"�#�S���<�S��V�"�#����<�E��<����V�"�#��S�<�//E���V�"!#�E���<����M��S�V�"�#�/EE����E��V�

"�#�/�N�S��<��S�M���V�� #�S�<��E�V�� �#�-�M�EE�M�E��M�S��V�� �#�//ES����� !#�/�N�-ES�V�� �#����<�������V�� �#����<�����<�������V�� "#�E-S�N��S���V�

�� #�-EES�����S�V�

������

Page 19: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 18

��������������������������

����������03����03����0������� ���������

��� ��� ��DB���������������� ����� ���$��������� �� �K�� ���������!��K��������������������������� � ����������������������������������������!� ������ ���������������� R�������������*���������� ������'����� �������!��!�������I���� ��������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ������������������������'������� �#���*��• ���� 0 ��������������������-�!���$&�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 63

.��/�������0�������/�!� �������(� &���������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

������ �

, ��&���

) � ����

) �.��

���������

�"� "���

�����

�) �.��

���������

�"� "���

, ���

) �.��

���������

�"� "���

���������

) �.��

���������

�"� "���

-��������

$'�����

) �.��

���������

�� 1�

$'������

) �.��

���������

�� 1�

� ��# ���

) �.��

���������

�� 1�

) � ��� ��1�

Page 20: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 62

��������������������������������

�������5��9������������� ���������

��� ��� ���F���������������� �'���P���!���� ����� ���������!� ���*�� ������������������������ ����!� ���+������<�����,��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

�����*�� ���������������� ��� ����������������� ��� *������������� ����� ���������������'��� � ��������������..M������ ������������������� � �!�����0������������������������� ����������;;������ ������������' ���%�*���� ����������������&���������������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 19

.��/�������0�������/�!� �������#���*%�#���*%�#���*��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

$������

��������

�������

������

������

����1�

���1��

4 ��

����1�

����

��

+����"�

�����

���������

* �����

�����

� ������

���1�5�

����

���� �

"� ��

��"������

����������

�������

������

�����

��������

�� ���

$�#������

������

����1�

���1��

Page 21: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

20

Level of difficulty

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

61

20

Level of difficulty

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

61

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

Page 22: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 60

Level of difficulty ��������

��

1 2 3 4

5 6

7 8

9 10

11 12

13 14 15

16 17 18

19 20

21

22 23 24 25

26 27 28 29

30 31 32 33

34

35 36

��

��

Do I have any mass?

Or height?

���������������� ������ ���������� 21

�� ���������������������������������������������������������������������������������� .��4������*������ �������<�*�@�����������&�)��I����� ��� ����������*������������������� ���@��4������*�@���������K��������D�������)��A�� �������*�D����������� ����� ��� �������������!���@��������)��F��L.�����2�2�2�2�2����������������@�����������..��4������*�LD��������K���� �� �@��������)��.D��-������������������� ���K�� ��'������������� ���2�2�2�2�2���.I�������L.���������� ����� ��� ����������� � �*P �!��LD������)��.A��4������*�L@����������!�����������!����������!���*P �!��LD������)���

.1����� �*�LD���������!�����������!���������� ����LD��2�2�2�2�2���D���4������*�L.���������K���� � �*P �!��LD������)��D@����� ��� ���� ������� ���� ����������L����DA��L.�����LD�������� ������������������������ ��� ���2�2�2�2�2�2����DF��$�!���@�������������� � �����.�����������&�� �!���2�2�2�2�2�2�2�������

.��4������*�@���������K����L.)��D��4������*������ �����*��������������������<�*�@��������������L@)�����D@��������2�2�2�2�2�2�2�� �L.���B���������� ������������� �����!������ ���������������������������������� ��2�2�2�2�2�2�2�2���1��(�������������*��2�2�2�2�2��� ��������������� ������������� �������������.���:� �����.�����������!��2�2�2�2�����!������ ���<�*�@����������.���$����� ��� ���������!��'����� ����2�2�2�2�2�2�2����'������������.@��4������*�D���������������*����������������������!��@��������������LD���������)��.F�������!��LD�I��*���������2�2�2�2�2�2�D�������������

.B��LI�@���������������������L.����������������LD�����������2�2�2�@������������D.��������� �������������@�����������!�����������!����������������D�������������� �� �.��������)��DD���2�2�2�2���*�'��&����'���� �������������*����X��D���(��&��������� �!��.�����������&��@���'������� �!���2�2�2�2���&��@����DI��4������*�@�����������������'����������������*P�����.���������������&��L.�)����

Page 23: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 22

��������������������������

�������������8+��������� ���������

�IDP������ ����� �������������������� � �������� �����Q���*%����&%� � �����%������%��������%�*�� %�������%������ *��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ����������������������������� � ��������• ���� 0 ��������������������-�!���$&�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 59

.��/�������0�������/�!� �������-����%�#���%�/������*��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

����2�����

��"�����

��##�"�������

����

) �����3 ����

�) � ��� �������

�'������

��"�����

� �"�����

�'������

��"�����

��

$�#��������

�'������

��"�����

���������

�'������

��"�����

� �2� ����

��"�����

���2�&��

��"�����

���2�����

��"�����

�&��2����

��"�����

Page 24: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 58

��������������������������������

�������)�1��3���%%3�6���7�0������� ���������

������ ����� ������I���������$��������� ���������������� �&��������� ���� �������������� �� �K�� �������� � �����!� ������'������������� � ������������������� �-����%�#��������/������*��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������������!��'������� ����������������� ������������-����%�#��������/������*��

• ���� ���������� �K�� ������������������ �'����� ������������!� �������• U���� %�����'���������������������������������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 23

.��/�������0�������/�!� �������'����������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

) �������

������

���������

����

� ����� �

���

�� ������������

��������

�����1 �

� ������

+������

��������

$�����

% &���

����

���������

� ��������

� &�

���������

�����

Page 25: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 24

Level of difficulty ����

1 2 3 4

5 6 7

8 9

10 11 12

13 14

15 16 17

18 19

20

21 22

23 24 25

26

27 28 29

30 31

32 33 34 35

36

37

���������������� ������ ���������� 57

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�4������*�

K�� �� ���K���� �� �������)��

�#�(���� ����������

�� ���<�������������������� � �)��

!#�4������*�

��������K������ ���K�� �� �)��

�#�(�������F@J�

������H)��

�#�� �����

���������� ����F@������������������� ��� �'�������&���� ��������K�������������� �)��

�#�4������*�

���� �������K����������� )��

"#� ��B�J�������B�

�K����� ����K���)��

� #�4������*�

�������������!������!��������&�)��

��#�(����

���� ��� ���������������������� �� �@������!���� ��������K�������D�J)��

��#�4������*�

���� �������K���������� ��������������)����

��#�4������*�

��<�����K����@�J)��

��#�4������*�����

�������������K�������� � ��)��

��#�4������*�

�������������*�����������������������!���� ��������K���������J)��

�!#����������� ���

���� �� �����������F@J)��

��#������ ��� � ����

�K�������@)��

��#�� �����&�����

��!����������������K������������������*����������&��F@J�� �������&�)��

��#����.=� ���� �

� �����������.�I1)��

�"#������!����������

������������ �� ���������������)���

��

�#�4������*�

K�� �� ���K������D@)��

�#�(�������� ��� �

��������������������� �� �B�����!���� ��������K�������D@J���

�#������ �������

�K�������F@���

!#�4������*�

� ��������K�����IJ)��

�#�(����

���������� ���������������� ��� �� �.������!���� ��������K�������D0�)��

��#����I0@�����

����������I@)��

�!#������B1�����

������������*�����������������)��

��#�4������*�

���������&�� �� �����������)��

�"#�4������*�

�������� �������'*��������0@����I0.�)��

� #�(����

���� ��� ���������������������� �� �D�������&���� ��������K�������B�J)�����

��#�(����

���������� ���������������� ��� �� ����������&���� ��������K�������.��J)��

��#�4������*�

���� �������K������B)��

��#�4������*�

������������K��������������)��

�!#����A�J� ���� �

� �������������A.)�����

Page 26: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 56

Level of difficulty ��������

��1. 2. 3. 4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. 11. 12. 13.

14. 15. 16.

17.

18. 19. 20.

21. 22. 23.

24.

25. 26.

27. 28.

29.

Confucius say….

“Fractions, Decimals, Percentages…..all are to do with parts of a whole”.

Well, whether he said it or not, it’s true.

���������������� ������ ���������� 25

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�.@���������������2�2�2�2�2�2�2�� ������� ����#����� � �����������!#���� ��� ��.D�� ������������*�� ����#����� � ���������� ��� �����I������������#�I��������������2�2�2�2�2�� ���*�� ��+ ������,��"#����� � ���������� ��� ������ ����������� #� ����� ��I����������������������)����#�4������*����&������� � �����)���!#�����'� �������������*�� �:�' �� *����!����������*���*�����'���������#�:� ���������� ��� ���������������������� �� ��������'� � ��� �������#�:� ���������� ��� �������*�������������� �����*��'� � ��#����*���� #�� �#� �������� ������������'� ��������!�������8��*���Q�����#�:� ���������� ��� �������*����������������������������� ������#��� �����������������������:������

�!#�(����������� ��������� ����������� �� �#�*)����#���������������� ��� ������� �� �����������������������������'� � �����������#�(���������������*����������������'� �� ���*��!� ���)����#����� ��������������-�����+��������,��� #�:� ����*���'���� �������*������������ �� ���*��'� � ����� ���*�����#�.B�����������K������� ���2�2�2�2�2����!#����8���� *��������������'�!���� ��'�����������K���� )����#�(������������������������������*�'����������������������� ���������������)����#�:�� ��������������!����*����&������� �����������

�#����������������������9����'� � ��#�*����#�(�������������������� � ������ �� �����*�� )���#��A���������K������� ���2�2�2�2�2���!#�.=���� ���K����1��� ����������#������� ��������������� ����8���� *����� ����!� *�2�2�2���"#����D@������������ ��� �����������I��������)����#�(������������������� ����� �.��*�� �)����#�4������*����������&�������������)����#�� �$����*������������$��� ��*������!����������� ���*���Q�����#�(������������������� ����� �.���*�� �)����#�$��������&��������������� �������������������� �Q����"#�'' �!�������� ��!���������#�C����*�� �����@D�� �����������#�����DI���� ��'�������������������������������Q�����#����C������������������ � ���������� ��� �����

�"#�$�� ��������#�4������*����������I�*�� �������:�' �� *���!�������*�)����#�:� ����*���'���� �������*��������I���*��'� � ��: ���*�����#�'' �!�������� �$��� ��*�������

Page 27: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 26

���������������������������

�������5�1��%�� ����%���%������� ���������

��(����������#���� ����������1P������ ����� ����!� ���-���� �#���� �%�#���%�S����������/������*��������;;�������������������&��������� �'����� ����%���������.����V.�%�.���V.&�����.�����V.-��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ��������������������#���� ������ ������• ���� ����������������� ����#�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 55

.��/�������0�������/�!� �������$����W���������%��� � ����6������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

!'��"� ��

���������

������

��������

'��"� ��

-��������

�����"�����

� ���� ��

�����

'��"� ��

� ���� ��

��������

'��"� ��

) ������

���������

) ������

��������

$�#��������

�"� "���

���������

#����

�������

�����������

�����

$��� ������

�0 ��������

Page 28: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 54

��

����������������������������

���������+��2�����%3��--�����4�+�%������� ���������

������ ����� �������D��������$��������� �� �K�� �������� � �����������%���'� �������%������� ����������������!� ��������!��!��� �������%���������������� ���������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $������������������������� ��������� � �������%���������������� ����������

• ���������� �K�� ������������������������� ����• U���� �' ����������������� ����������������������*��

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 27

.��/�������0�������/�!� �������(���������#���� ����

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�������������

������&�

&������

��

��� �� ������

�"� "������������

�� � ������ ��������

��� �� ������

�"� "����������

� �������

������

����

������

�����

��

�������

����

������&�

Page 29: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 28

Level of difficulty ��������

1 2 3 4

5 6

7 8

9 10

11

12 13 14

15 16 17

18

19 20

21

22 23 24 25

26 27 28 29

30 31 32 33

34

35 36

��

��

���������������� ������ ���������� 53

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�� ������� �..D�����.D���#�4�� ������ ������� �.������..��!#�� ������� �DD��������� �� ������������� �.����#�$��������������������#�6��'� �� ��� ��������� ���� ����������#�6��'� �� �*�� ���������������������#�4�� �� ����'���.�D����#����*�� �������'� �'��������F�����I�����#�� ������� �FD�����?�� �DD����#�C��!��������������� �@���"#������������5��������������!��� ������E-S�� � ���������'� ����#�DA����#�D@�<�.@����#���!����.@��'*��D���!#�:�' �� *�������������*���*���!� *�I���*�� ����#�DD�<�.�D����#���D%�D@�%�D�I%�.@@%�QQQ��� #�U�� �������� �����������������#�.�A����#�� ������� ��D�����������<��� �������'� �� �� ��.����#�� ������� �A�����D�����#������������5������� ����-EE� � ���������'� ����#����'���..D����#�(��&�������*�� ���!#�6��'� �� ��� ����������� �������������#�������;������#��//-EES����+5����,��"#�������'� �������������� �@�� ������������� ���������'� ��! #�?�� ������ ������� �B�����..��!�#�6��'� �� �������B�@�����!�#�4�� �����?�� �������*���!�#����A������ �B�*�� ��:�' �� *�������������*���*���!�#�..D�P�ID�P�DD�P�D��!�#�U�� �����I������������!"#�#�� ������.D���������#�� ������� ������������K�� �� ����� �.���������#�#�� ��������A�&�����#����*�� �������'� �'�������.1�����D1���!#�$���������������� ���

��#���*����������P�����*�� ����#�4�� ����������&���"#�4�� ���������*���� #�#/S�����#�D�<�������#�6��'� �� ���*��+���'����,����������������������!�������*�����#�@D�N�ID�N��D����#�.�D������������ ������� �������@D����#��1%�@B%�FF%�1A%�..@%�QQQ���"#������� *�������?�� �B���� #����'������ �� �@�<�D�����#�$�<����������������� �DA����#�U�� �������D���������������#������������������������%����������%�����<���%������������������ ���������#��1F%�I�@�@%�I.I%�IDD�@%�QQQ����#�4�� �� �@D�<�D����"#�:� ������������� �.1��" #�-�� ������BA���������"�#�� �������*�� �� �� �.111��"�#�.D�<�DD�<��D��"�#�4�� �� �I���;���"!#�ID�<�A�"�#�ID�<��.���

"�#��D@�<��I�

"�#�D��<���A�

""#�.�D��P� �.A�

� �#�.��J�� �@���� �#�D��J�� �.D�@��� �#�$�'� �����������*�� �������'� �'��������.�����I.� ���.��J�� �.����� !#�@D�<�D��P�DD��� �#�@I��� �#�##//EE����+5����,�� "#�> ����������B�&���� #���*��������� ����*�� �M��������*�� �����#�D@J�� �I�I�����#�/�����.I���������#�D��@J�� �D�������#�D��<�.����

���

�#�D��J�� �=�<�.DD���#�����@���� �������'� ���#�U�� �����?�� ���������� ������#�@I�N�@���!#�DI�N�.I�<��I���#�1D�<�D.��#�$�������F��� ������#�6���� ���� ������.B��"#��DF%��@A%��B@%�QQQ��� #�> ���������IBA�&���!#�/#��+5����,���#�DD�<�@�<�..����#�#�������@�-����#�6���������@����� #�6�������������A����#�6��� � �������@����#�@J�� �D��������#�6������������������<���� �L@I����#�6�����������������������������#�D��M��K�� �� ����� �D@���"#�6���K�� �� �����.A����#�H�� �?�� �B�����#���<�@�����#���A�<�@����!#�D�<�D�D����#�$������� � ��� �� �� �������'� �������������'� ����D����#�D@�N�.@���"#�.@D��� #�� ������� �����I�������@���� �������'� �����#�6��������������F���� ��.D������������#�������� ��� �BF����#�.�D�N�ID����#�6������ ������DI���"#�$�������I1��� �����! #���� ��� ����������*� � �������I���!�#���� ��� ����������*�������D@���DI����

!�#����������������<��������*�� �� �� �.1F���!!#�� �*���������J�� �D.�����=�� �.IFI�*�����������QQ�����!�#�$�'� ��������I���� �������'� � ���.��J�� �.����!�#�.���N�.�D��!�#�6������������DJ�� �LD�I��!"#�$K�� ��I�������'� ��������� ������� �������.D��� #�$K�� ��I��������������K�� �� ����� �.�����

��#�6��������K���������������� ���������� ���������D�J� �������#�6��������K���������������� ���������� ���������A��IJ�����*����#���������'� ����A�����������.=������ ��������#���<�I�<�@�M������"#��+IMA,��N�+B���N�@�<�.�D,��� #������������� ����� � ��� �� �� �������'� �������������� �DD������������ *����#����;�����;������������;������#�D��J�� �DA@����#�.D�M�DD�M�DD�M��D���!#�A��J�� ��I����#�$�������FA��� �������#�� ������'���������� ��������#-ES���+5����,�(����*�� ���������)�� #���N�-EEE�S��+5����,���#�D@J�� �.�DDB����#�DA���I��<�+DM�,�<��D��

��#�#�N��//E���+5����,���#�.�B��J�� �.F���!#�#�����<�/��+5����,�

��#�D@�M�.����.@��

��#�4������*�*�� ����������*���������������D@�

*�� �)��"#��I����D�<�.�D��

"�#�F�J�� �?�� �.D���"�#���������K�� ��� �D����������K�� ��� �.�������������'� ���������K�� ��� �D��"�#�4������*� ������ ��� ���.�&� ��&�������B1�BJ�� ������������� ����� �����)�"�#�@D�M�@D�N�@.��� #�.���J�� �D@��� �#�DD�<�@��M������� �#���D�P�D�D�N�+D�D�P�.�D,��� �#�.��J�� �+AD�M���,��� �#�6�����������.J�� �.����� ����� !#���������� �����D�������I���� �������'� ���� �#�� ������� ������ �������'� �����������*� ��������..���������� �������'� �����������*�� �������..��� �#�D.�<�DD�<�D���� "#�..J�� �B������ #��+��F�� �B�,�M�+D@J�� �@A,���

Page 30: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 52

Level of difficulty ���������������� Write the answers in numbers (not words)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

32 33 34 35 36

37 38 39 40 41 42 43 44

45 46 47 48 49

50 51 52 53 54 55 56 57

58 59 60 61

62 63 64 65

66 67 68 69

70 71 72 73 74 75 76

77 78 79 80 81

82 83 84 85 86 87 88

89 90 91 92

93 94 95 96 97 98

99 100 101 102 103 104

105 106 107 108 109 110

111 112 113 114

See how fast you can rip through this!

���������������� ������ ���������� 29

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���4������*������&��B���)��!��.������ ���������&��������������� ������� �����������K�������.������������4������*���� ��������B������K���)������.�������222222222��K��������&������ �����!��4������*���� �������D�������)������4������*�������.�J�� �����)������#������� ��+�'' �!������,���"��4������*� ������&��.J�� ���&��� ��)��� ��� ������ �=-�� ����� ��������@�����9� �����9� ������'��2�2�2�2�������(���� �������� �������� �����D�@���D)������.�J�� �.&���K�����.���2�2�2�2�2�2����!��4������*�.������������ ��� �������'������ ������������ ��� ���.�����)������@������K���������� �������� ������ �)�����������������K�����������������2�2�2�2�2�������4������*�&������ �������������������������� ����K���)��� ���� ��������������2�2�2�2�2�2�.�@��&����

����4������*����� ���� �����������'� ����I@��� ���I�@��)������4������*�.������������� ����� �������������� �����������*�.-��������� )���!��D������&��� �����K������������*�������)������4������*�.������;� ��%�� ������������������%��������K��������������� ���.�@�����&�)�����

���'' �!������� � ������ �������'' �!������� � �&��� ��������'' �!������� � �&������ �������B���������&��B�� ������������4������*�@������ ����������'������ �����D�@��������� � �''��)�����/������-�9��������� ������ �� ���������� ������ �� �F�����9��)��"��4������*�'���� ��������������������@�&���!���������� ����������)�������1-�'��&�����������������������*����.���9� �������������������*�1��2�2�2�2�2�2�2�2�2�2�2��������������K�����������*��������� ��)�������F@���������D@����K���������2�2�2�2�2�����"������2�2�2�2�2�2�2�2�����K������������ ����������������D�������� ��&�������� ��� ������������� ����� ��������������F��&)���������� �� �1�����'���������!���� ��� �������������*�+������ ,����������.�F�-�'������)������4������*������� ���@���� ������� ��&�������������������������������!� ���9�� ��*�� ���@&�)���

�!��4������*�������DJ�� ������ �)���"��4������*���������1��)������:�� �D@�&����������� ������2�2�2��������������������� ������!�����������.��0�����4������*��������������!� ����.���������)�����

Page 31: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 30

��������������������������

�������������-�./��0��1�������� ���������

��������*�� ����� �����������D@������������������������!� ���*�� �#���������������������6��'� %�$���������5�����6��� ����

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

����� ����� ��� �!�������K���&����� ������ �!������� ����������� ���� �����!� ���������������������������������� ��� � ������������������������� ����� �*�� ���!�����

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 51

.��/�������0�������/�!� �������#�����$��� ���;;����

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

0 �����

��� ���

+��#��

�������

� �����

�� ��

) � ��� ��

�����

) ������

�����

+��#���

, ���

�� �����

$'�����

��#���

�����

+���� ��

Page 32: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 50

��������������������������������

�����������%�������*�,,�����

���� ���������

��#��������� ���;;���������.@@P������ ����� ����!� ������*����������������������������$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*R���������������������� ���������������'������������ � �����������������

(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $������������� �� ������ ���������������������������!� ������� ��� *���������• $������ *������������������� �!������������������������� ����������������

���������� ��� *���������• S� *�' ���0� �������������������!���������������<���� ����������������

������������������������ ��� *�*�� ����

-�!���� ��� �����*����

S� *�����������

���������������� ������ ���������� 31

.��/�������0�������/�!� ��������"���� �C!� *������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

$'����

�����

) ����

�� �����

� ��� ��

-��������

$'����

��#���

�������

� ��

������

$� ���

������

�����

+���� ��

Page 33: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 32

Level of difficulty ����

1 2

3

4 5

6

7 8

9 10

11 12 13 14

15

16 17

18

19 20

21

22

T������*�� �#�������������������

���������������� ������ ���������� 49

�� ����������������������������������������������������������������������������������

�#�D�D�

�#�.�D�P��D�P��.�

�#�DD�M��.�

"#��@D�P�ID�P��I�M�1�

� #�(���� �������

� ��AI����DD)�

��#��.���<��.A��

��#��I�<��D�

��#���AI�O��.A�O��I��

��#�FD�P�@D�M��.��

��#��.II�<��1�

��#�.D�M��.D.�

��#�������B.�

�K����1D)��

�!#��+.�D�P�BD,�O��B.�M��.�

��#�BD�P�FD�P���A��

��#��.II�P��.D.���

�"#��I�M��I1�

��#���AI�M���A�M��I��

��#��.���P��1�

�!#�������*������ �

������� �'�����K����.�)�� �D@�<��I�

� .�D�O��.���

��#��+�D�M�ID�M�.D.,�O�A�

��

����#��D�P��.�

��#�����AI�����

��������BD)��

� #������A�����

���������I�<��1)�

��#�������.II�

�K����AD�O��1)�

��#���I�M��1�M���A�

���

�#��B.�M���A�

�#�+�D�<��D,�O��B.�

�#���.�D�P��.���P�.����

�#������ ��� ��

� �;� ����

!#������BD�P��AI�

�K����;� �)��

�#�4���������� ��

������.����+DD�P�.D,)� ��

�#��.II�O��1�<��I��

��#���D@��<��.II�P��.D.�

��#�1D�O��B.�M�.D�

�!#�BD�M�ID�M�.D�

��#���D�O��1�M��D�P�

�.��

�"#���.D.�M��D�P�

�.D.��

� #���.II�O��1��P�

�.A��

��#��1D�P�BD�P�ID�M�.D�

��#����A�O��I��P�

�.��

��#���1�<��1�M��.����

��#���D@�M��.II�P��AI�

��#�.D.�O��.D.��

� #��AI�<��.����

��

��#��+..D�P�.�D�P�.D.,�<���A�

��#�1D�P��.�

��#�������DD�<�DD��K�����.A)�

�!#�������*������ �

�����%�� �'���%��K����DF)�

� �D�<��1�

� AD�P��B.��

�"#��1D�P��.II�P��D@�P�A���

����

Page 34: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 48

Level of difficulty ������������

( ������������� ������� ����.�� � � � � � D�� � � ��� � � � � � � � � � �

��

���

� � � � � � � � � � I�� � @�� � A�� � � � �

F�� � � B�� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � 1�� � � � .��� � � ..�� � .D�� � � .��� � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

.I�� � � � � .@�� � � � � � � � � � � .A�� � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � .F�� � � � � � � � � .B�� � � �

� � � .1�� � � � � � � � � � � � � � � � D���

� D.�� � � � � � � � � � � � � DD�� � � � � �

� � � � � � � � � � D��� � � � � � � � � �

DI�� � � � � � � � � D@�� � � � � � � � � � �

� � � � � DA�� � � � � � � � � � DF�� � DB�� � �

D1�� � � ���� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � �.�� � � � � �D�� � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � ���� � � � �I��

�@�� � � � � �A�� � � � � �F�� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � �B�� �1�� �

� � � I��� � � � I.�� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � ID�� � � � � �

��

���������������� ������ ���������� 33

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���/�'��%�� ������������� ���� ������2�2�2�2�2��'9�������������������������������� �������������"����������������������*���������� �������K�� �� ����� �B.�������������� P��*�������� �����������������������2�2�2������������4�����������5������� ����A��)����

����D��������5�����6��� ����������.�J�� �.������������Q��2�2�2�2�2�2�2�2�������E-S����������<������� ����2�2�2�2�2����� ������"��C����� ������������������ �$��� ��*��������������������������D�J�� �L@���&�������� �������������1@����5�����6��� �����������

���.�J�� ����������������2�2�2�2�2�2�2�&��� ������

����K�� �� �� �������;�����

���4������*�����K������F��)��!������� ������ � ��� ���� ����"����� ��������� ����*�2�2�2�2�2����������������� ����� ������������2�2�2�2�2�2�2�2�������� �� ���;� ����������'� ���������������������K�� �)����������������'� ������ �����������

��

��

������������������ ����K�� ��� ������������K�� �����2�2�2�2�2�2����!�����������������������A��� �����������������4������*��������������������)���"��4������*� ����������� �������� �� ���)��� ��4������I��� �����������5��������� ��)�����

Page 35: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 34

��������������������������

���������'�(�)�����*�����+%������� ���������

����������IDP������ �'���P���!���� ����� ����!� ������*��������������������������������K���������� �����������R�����������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*�'*����������� ��!� ����'����*R�������� �����������������*�'�� �K�� ��� � �����������������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$��������������!����� ���������������������������������� ����������������������'��� � �����'��0�� �������������������*�������!����!� �����������������������C<�������� �!������ � ����� �����������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 47

.��/�������0�������/�!� �������$K�� ������$K�� ��5������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

������

�'�����

�����

$'����

�������

�����

�) �.�/�

���������

����

�����

) �.�/�

���������

���

��"������

���������

�����

�"� "���

�'��������

�'����������

���������

���������

�"� "���

�'��������

�'����������

�������

�'�����

��#�������

$'����

�����

������

�'����

�$'����

�������

��#�������

Page 36: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 46

��������������������������������

��������$����%����$�����&���%�������� ���������

�$K�� �������K�� ��5����������I1��������$����K���������� ����������� ��������� � ��<��������������������� �K�� �������� � ���� ������������ ������������ �����%�� ���*������������!�������� ���������������' ��&���%������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• �*����������������!����� ����'�����K�� ��������K�� �� ������• $����������������<� ��� ���������������'�!���• " �������������������!��'����' �� �*���� ��������������������������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 35

.��/�������0�������/�!� ��������:���-������� �'������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

�����

+���� ��

, ���

����

��

��#���

+��#���

��

$'����

+��#���

) ����

�������

-��������

, ��-����

��������

+��#��

Page 37: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 36

Level of difficulty ������������

1 2 3 4 5

6 7 8 9

10

11 12 13

14 15

16 17

18 19

20 21

22 23 24

25 26

27

28 29

30 31 32

33 34 35

36

���������������� ������ ���������� 45

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#� I�M�A�<�A�

�#� .�M�D�<�@���.��

�#� ��<���M�B���D�M�A�

���#� ���I�<�A�M�D�

���� ������� �����������I�M�A�<�D)�

��#� F�M�B�<�B���B�N�F�

��#� �����@�M�F���F�

�K����@�<�F�M�F)�

���#� ���I�M�I�<�I�O�I�

���� ������� �����������I�<�I�M�I�O�I)�

�����

����

�����"#� "*����������

�������<���M�������M���

�<�������M�������<��)�

� #������������� ����

���������� ��!��)�����@�M�@�O�@�<�@��

��#� "*�������������

D�<�D�M���<���� ���� �������D�M�D�O�D�M���O��)��

��#�"*���������������

F�M�@�N�I�<�D�������������@�<�I�N���<�D)��

�!#� D�M�D�<�F�M�D�

��#� +D��M�F,�O���

��#� @�<�+D�M�.,�O�@�P�D��

�#�B�<�+.��M�D,�M�I��

�#�+@�M�@,���@�<�@�

�#���N�D�<�D���D�

!#�+B�N��,�<�D���

�#��+.��M�D�O�D,�N�F�O�.��

�#��@D�O�@�<��D�P�ID�M�.��

"#�.�D�N�D��O�I�N�@�<����

� #����<�+��M�@,�N��D�M����

��#����+��M�D,�<�B�����

��������B�<�+D�M��,)���

��#��+.�D�N�@�<�D�M�.�,�<�.���K���������Q)�����

�����

������!#�"*�������������

��<�I�M�.B� ���� ������+��<�D,�M�DD)��

��#���D�N�ID�O�D�M���<�D� ��

� #��+��M��,�<�+I�N�.,�N�F��

��#��+ID�O�DD,�O�DD�<�DD�M�D��

��#��A�N�.�<�.D�<�+DD�N�D,�N�.��

��#�����ID�M�DD�O�D���������������+ID�M�DD,�O�D)��

Page 38: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 44

Level of difficulty �������� Write all answers in words

��1. 2. 3. 4. 5. 6.

7.

8. 9. 10.

11.

12. 13.

14. 15.

16.

17. 18.

19.

20.

21. 22.

23. 24.

25. 26.

27. 28.

So, how is maths done on Earth?

���������������� ������ ���������� 37

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ����*�������������������������*��'����1�����������*���$�%��!� � �� ���*�����*��������*��'������ ����2�2�2�2�2���������34������..���� ���������5�����6��� ���)7���&���8���*���3����������*%7������$��%�3*���9����� ����2�2�7�����34������*����������!��*�����!��)7���&���"�����3:�!����;��������������� �%7� �������/�������/������������!�������222222222����������

���-�������� &�����������<�������������� ������������� ����5�����6��� ������(������������ ���)������� �8�������=����������������>��������?�����������������8��������2�2�2�2�2�2�>����������������4��������������� ������=�����������$���������?�����������#�&��������@A)������4�����������=�� �.0B�������?�� �?)������C!���� ���� �'�������D@�����D�� ��� �*�������� ��� �*������D�@�2�2�2�2�2�2�2�2�������C����� ��������� ��!���������������������������� �D@��� �������������� �� ���������������������� �����5�����6��� ��������C����� ������ ������EE��4������*��� ������������������� ����*)��� ��8�������F=�����������������'� � ������'���������4����������������� '*���������� ��� �����������'��������@��������������� �������������������'��)����������@��&�'�'*� ��������!�������'�����2�2�2�2�� �.���������

����> ������G�����$���� ����������'� ����*��������������� �������� *��> �������.0@����������������������$��> ����������!��� � �2�2�2����������������$�����*�����0@������ �#�&�����������#�&�����.@��( ����$�����*���������5�����6��� �������!������*�� ����������.A�*�� ��'� � ������.�AA�"������� �4�����������2�2�+���5�����6��� ���,�������4������*�����������.0��� �H�� �I�*�� �)������4������*�&��� ������������������*������� �*������� �� �*�������@I�&�����������1�J�� �����*��������)���"��C�������2�2�2� ����������������� ��� ������� ��4���������� �����@��K�� ��������I��K�� ��)�������2�2�2�2�2����������������I�J�� �=���� �������I�J�� �D���� ���������# �$���� ������������� ��� �*���������D����� ����4�������D0��� ������ ��� �*�����&�������� ������� � � ������� ��4������*������ �����������������!�)��������� ��� ��DI�<��A@�2�2�2�2�2������+��������,�*�� ����!��� �8��&����=�� �8���*�����%�8���*����I�J�� �"�'�����%�����"�'����A�%����8��&��� ��� �����������.��*�� �����)������4������*������������DJ�� �@��������)�

���( ������������� �����.I�<�@�����5�����6��� ���������8��������������� ������'� ��$������'����������������������I��$������������������������ ������'*�D���:�����*%�����������D���$�����������������.����(�������'� �����8������� � �������&�� )�����4������*�&��� ��������������8������������������������ �������AD0A��� �8������������������8������������A�&)��������B�J�� �F�&��� ��� �����������F�J�� �B.&)��!��(�������8������ ���� ��� ���� ���������5�����6��� ����� �������A�������8�������������8�������������������� ������������)�������� ��� ��I.�2�2�2�2�2�2���������*���������� ����"����� ��� ��F��� ����������ID�������������� ��( ����������������� ������������5�����6��� ������������������� �F�*�� ��"��������'����K�� �� �� ����� ��� ���� �������"����� ��� ���� ��������A.���������������"��)������:� �� �" �������������*%�����!� ��%�.D��������*��$���!� ������&����*��������*���!���2�2�2�2�2�������!��(���� �������� �������� �����@����D)������.A������������������D@��1�������������������I1��C����� ����������'� ��������� ����2�2�2�2�2�2�������.�����������2�2�2�2�2�2�2�2����

�"�����..����������� ��� �����2�2�2�2�2�2���� ��/������������� ����'� ���������������� ��� ��� ���������������������2�2�2�2�2�2�2�2�2�������A�J�� ��������������.J�� ������� �� ��'�����K��������A�2�2�2�2�2�2�2�������D�������������D����2�2�2�2�������C!�%�8��������#�������� �� ���������������� ����*���!������;��� �����!������&������ �C!������DD� ������&��������8��������D��

������&�����������*� ������&���������#���������!�)����!��� �8���������������!�����J�� �LD����������*������ ��+���5�����6��� ���,�����������!��)����������

Page 39: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 38

���

���

���������������������������

������������������������ ���������

��� ��� �������������������� ����� �������� ����������������$�������#��*��*����� ����*����� �� ���� ���+����������%��������,%�������������� ������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

����������!��������������������*����+ ���� �������������������,������ ��� ������ �/� ������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 43

.��/�������0�������/�!� �������������� �� ��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

������

����

����

!"�

� �"���

#����

�� ��� ����

�����"�����

����������

��� ���

$�#������

#����

���������

��#��������

����������

��� ���

% ��&�

����� ���

���������

$'�����

��#���

(���&���

��������

$�#��������

) � ��� �������

� �"�����

(�) � �$�

* ���������

��������

Page 40: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 42

��������������������������������

�������������� ��������� ���������

��������� �� �������������������������� ������ ����� ��������� �!������������������� ���������������"�#�$�������� � ����������������%�������

� ��&���%��������%���������������%���!�����%���������%���'� ��������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$���������� ��������*�� ���!���%����������*������������ ������ ������'����� �� �� ���� ������%������'��� ����$������������� �����!��*����������������������� ��+����������*���!�� � ����������"�#�$� ����,����������� ��������� ����� ��!� *�'��� �������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 39

.��/�������0�������/�!� �������$����$������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

� �����

�� �

���� �

�� ��

�������

� ����

� ��

������

�� ����

� ����

� ������

���

��������

����

������

��������

����� ��

����� �

Page 41: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 40

Level of difficulty ��������

1. 2. 3. 4. 5. 6.

7.

8. 9.

10.

11. 12. 13.

14.

15. 16.

17.

18. 19. 20. 21.

22. 23.

24. 25.

26. 27.

28.

29.

���������������� ������ ���������� 41

�� ������������������������������������������������������������������������������������1. If you multiply this by a circle’s diameter you will find the circle’s circumference. 2. Another name for a rectangle. 5. One number added to another gives their _ _ _. 8. Short for ‘ruler’. 9. A four-sided shape with two sides parallel. 11. This shape has four even sides but no right-angles. 14. How many equal angles does an isosceles triangle have?

15. The _ _ _ _ _ _ is half the length of the diameter. 16. Any shape with three straight sides. 18. Any shape with four straight sides. 23. How many lines of symmetry does an isosceles triangle have?

24. A four-sided shape with opposite sides parallel. 26. Add ‘gon’ to this and you’ll get a polygon with eight straight sides. 28. The part of ‘polygon’ that means ‘many’. 29. How many sides does a nonagon have?

1. The distance around a plane shape is its…? 2. How many right angles can a triangle have? 3. A shape with eight straight sides. 4. How many more sides than a pentagon has a hexagon? 5. Half (as in half of a circle). 6. What you need to do to find how long a line is. 7. Every one of these has a centre, a diameter and a circumference. 10. How many axes of symmetry does a rectangle have? 12. This has four equal sides and four right angles. 13. How many sides does a heptagon have?

17. If you add ‘gon’ to the end of this you’ll get a 12 sided polygon. 19. This polygon has 10 sides. 20. When two ______ meet an angle is formed. 21. The amount of space inside a closed plane figure is its _______.

22. How many lines of symmetry does a square have? 24. First four letters of a five-sided polygon. 25. Does a heptagon have less or more sides than a hexagon? 27. How many right angles contain the same number of degrees that a triangle contains?

Page 42: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 40

Level of difficulty ��������

1. 2. 3. 4. 5. 6.

7.

8. 9.

10.

11. 12. 13.

14.

15. 16.

17.

18. 19. 20. 21.

22. 23.

24. 25.

26. 27.

28.

29.

���������������� ������ ���������� 41

�� ������������������������������������������������������������������������������������1. If you multiply this by a circle’s diameter you will find the circle’s circumference. 2. Another name for a rectangle. 5. One number added to another gives their _ _ _. 8. Short for ‘ruler’. 9. A four-sided shape with two sides parallel. 11. This shape has four even sides but no right-angles. 14. How many equal angles does an isosceles triangle have?

15. The _ _ _ _ _ _ is half the length of the diameter. 16. Any shape with three straight sides. 18. Any shape with four straight sides. 23. How many lines of symmetry does an isosceles triangle have?

24. A four-sided shape with opposite sides parallel. 26. Add ‘gon’ to this and you’ll get a polygon with eight straight sides. 28. The part of ‘polygon’ that means ‘many’. 29. How many sides does a nonagon have?

1. The distance around a plane shape is its…? 2. How many right angles can a triangle have? 3. A shape with eight straight sides. 4. How many more sides than a pentagon has a hexagon? 5. Half (as in half of a circle). 6. What you need to do to find how long a line is. 7. Every one of these has a centre, a diameter and a circumference. 10. How many axes of symmetry does a rectangle have? 12. This has four equal sides and four right angles. 13. How many sides does a heptagon have?

17. If you add ‘gon’ to the end of this you’ll get a 12 sided polygon. 19. This polygon has 10 sides. 20. When two ______ meet an angle is formed. 21. The amount of space inside a closed plane figure is its _______.

22. How many lines of symmetry does a square have? 24. First four letters of a five-sided polygon. 25. Does a heptagon have less or more sides than a hexagon? 27. How many right angles contain the same number of degrees that a triangle contains?

Page 43: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 42

��������������������������������

�������������� ��������� ���������

��������� �� �������������������������� ������ ����� ��������� �!������������������� ���������������"�#�$�������� � ����������������%�������

� ��&���%��������%���������������%���!�����%���������%���'� ��������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$���������� ��������*�� ���!���%����������*������������ ������ ������'����� �� �� ���� ������%������'��� ����$������������� �����!��*����������������������� ��+����������*���!�� � ����������"�#�$� ����,����������� ��������� ����� ��!� *�'��� �������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 39

.��/�������0�������/�!� �������$����$������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

� �����

�� �

���� �

�� ��

�������

� ����

� ��

������

�� ����

� ����

� ������

���

��������

����

������

��������

����� ��

����� �

Page 44: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 38

���

���

���������������������������

������������������������ ���������

��� ��� �������������������� ����� �������� ����������������$�������#��*��*����� ����*����� �� ���� ���+����������%��������,%�������������� ������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

����������!��������������������*����+ ���� �������������������,������ ��� ������ �/� ������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 43

.��/�������0�������/�!� �������������� �� ��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

������

����

����

!"�

� �"���

#����

�� ��� ����

�����"�����

����������

��� ���

$�#������

#����

���������

��#��������

����������

��� ���

% ��&�

����� ���

���������

$'�����

��#���

(���&���

��������

$�#��������

) � ��� �������

� �"�����

(�) � �$�

* ���������

��������

Page 45: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 44

Level of difficulty �������� Write all answers in words

��1. 2. 3. 4. 5. 6.

7.

8. 9. 10.

11.

12. 13.

14. 15.

16.

17. 18.

19.

20.

21. 22.

23. 24.

25. 26.

27. 28.

So, how is maths done on Earth?

���������������� ������ ���������� 37

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ����*�������������������������*��'����1�����������*���$�%��!� � �� ���*�����*��������*��'������ ����2�2�2�2�2���������34������..���� ���������5�����6��� ���)7���&���8���*���3����������*%7������$��%�3*���9����� ����2�2�7�����34������*����������!��*�����!��)7���&���"�����3:�!����;��������������� �%7� �������/�������/������������!�������222222222����������

���-�������� &�����������<�������������� ������������� ����5�����6��� ������(������������ ���)������� �8�������=����������������>��������?�����������������8��������2�2�2�2�2�2�>����������������4��������������� ������=�����������$���������?�����������#�&��������@A)������4�����������=�� �.0B�������?�� �?)������C!���� ���� �'�������D@�����D�� ��� �*�������� ��� �*������D�@�2�2�2�2�2�2�2�2�������C����� ��������� ��!���������������������������� �D@��� �������������� �� ���������������������� �����5�����6��� ��������C����� ������ ������EE��4������*��� ������������������� ����*)��� ��8�������F=�����������������'� � ������'���������4����������������� '*���������� ��� �����������'��������@��������������� �������������������'��)����������@��&�'�'*� ��������!�������'�����2�2�2�2�� �.���������

����> ������G�����$���� ����������'� ����*��������������� �������� *��> �������.0@����������������������$��> ����������!��� � �2�2�2����������������$�����*�����0@������ �#�&�����������#�&�����.@��( ����$�����*���������5�����6��� �������!������*�� ����������.A�*�� ��'� � ������.�AA�"������� �4�����������2�2�+���5�����6��� ���,�������4������*�����������.0��� �H�� �I�*�� �)������4������*�&��� ������������������*������� �*������� �� �*�������@I�&�����������1�J�� �����*��������)���"��C�������2�2�2� ����������������� ��� ������� ��4���������� �����@��K�� ��������I��K�� ��)�������2�2�2�2�2����������������I�J�� �=���� �������I�J�� �D���� ���������# �$���� ������������� ��� �*���������D����� ����4�������D0��� ������ ��� �*�����&�������� ������� � � ������� ��4������*������ �����������������!�)��������� ��� ��DI�<��A@�2�2�2�2�2������+��������,�*�� ����!��� �8��&����=�� �8���*�����%�8���*����I�J�� �"�'�����%�����"�'����A�%����8��&��� ��� �����������.��*�� �����)������4������*������������DJ�� �@��������)�

���( ������������� �����.I�<�@�����5�����6��� ���������8��������������� ������'� ��$������'����������������������I��$������������������������ ������'*�D���:�����*%�����������D���$�����������������.����(�������'� �����8������� � �������&�� )�����4������*�&��� ��������������8������������������������ �������AD0A��� �8������������������8������������A�&)��������B�J�� �F�&��� ��� �����������F�J�� �B.&)��!��(�������8������ ���� ��� ���� ���������5�����6��� ����� �������A�������8�������������8�������������������� ������������)�������� ��� ��I.�2�2�2�2�2�2���������*���������� ����"����� ��� ��F��� ����������ID�������������� ��( ����������������� ������������5�����6��� ������������������� �F�*�� ��"��������'����K�� �� �� ����� ��� ���� �������"����� ��� ���� ��������A.���������������"��)������:� �� �" �������������*%�����!� ��%�.D��������*��$���!� ������&����*��������*���!���2�2�2�2�2�������!��(���� �������� �������� �����@����D)������.A������������������D@��1�������������������I1��C����� ����������'� ��������� ����2�2�2�2�2�2�������.�����������2�2�2�2�2�2�2�2����

�"�����..����������� ��� �����2�2�2�2�2�2���� ��/������������� ����'� ���������������� ��� ��� ���������������������2�2�2�2�2�2�2�2�2�������A�J�� ��������������.J�� ������� �� ��'�����K��������A�2�2�2�2�2�2�2�������D�������������D����2�2�2�2�������C!�%�8��������#�������� �� ���������������� ����*���!������;��� �����!������&������ �C!������DD� ������&��������8��������D��

������&�����������*� ������&���������#���������!�)����!��� �8���������������!�����J�� �LD����������*������ ��+���5�����6��� ���,�����������!��)����������

Page 46: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 36

Level of difficulty ������������

1 2 3 4 5

6 7 8 9

10

11 12 13

14 15

16 17

18 19

20 21

22 23 24

25 26

27

28 29

30 31 32

33 34 35

36

���������������� ������ ���������� 45

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#� I�M�A�<�A�

�#� .�M�D�<�@���.��

�#� ��<���M�B���D�M�A�

���#� ���I�<�A�M�D�

���� ������� �����������I�M�A�<�D)�

��#� F�M�B�<�B���B�N�F�

��#� �����@�M�F���F�

�K����@�<�F�M�F)�

���#� ���I�M�I�<�I�O�I�

���� ������� �����������I�<�I�M�I�O�I)�

�����

����

�����"#� "*����������

�������<���M�������M���

�<�������M�������<��)�

� #������������� ����

���������� ��!��)�����@�M�@�O�@�<�@��

��#� "*�������������

D�<�D�M���<���� ���� �������D�M�D�O�D�M���O��)��

��#�"*���������������

F�M�@�N�I�<�D�������������@�<�I�N���<�D)��

�!#� D�M�D�<�F�M�D�

��#� +D��M�F,�O���

��#� @�<�+D�M�.,�O�@�P�D��

�#�B�<�+.��M�D,�M�I��

�#�+@�M�@,���@�<�@�

�#���N�D�<�D���D�

!#�+B�N��,�<�D���

�#��+.��M�D�O�D,�N�F�O�.��

�#��@D�O�@�<��D�P�ID�M�.��

"#�.�D�N�D��O�I�N�@�<����

� #����<�+��M�@,�N��D�M����

��#����+��M�D,�<�B�����

��������B�<�+D�M��,)���

��#��+.�D�N�@�<�D�M�.�,�<�.���K���������Q)�����

�����

������!#�"*�������������

��<�I�M�.B� ���� ������+��<�D,�M�DD)��

��#���D�N�ID�O�D�M���<�D� ��

� #��+��M��,�<�+I�N�.,�N�F��

��#��+ID�O�DD,�O�DD�<�DD�M�D��

��#��A�N�.�<�.D�<�+DD�N�D,�N�.��

��#�����ID�M�DD�O�D���������������+ID�M�DD,�O�D)��

Page 47: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 46

��������������������������������

��������$����%����$�����&���%�������� ���������

�$K�� �������K�� ��5����������I1��������$����K���������� ����������� ��������� � ��<��������������������� �K�� �������� � ���� ������������ ������������ �����%�� ���*������������!�������� ���������������' ��&���%������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• �*����������������!����� ����'�����K�� ��������K�� �� ������• $����������������<� ��� ���������������'�!���• " �������������������!��'����' �� �*���� ��������������������������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 35

.��/�������0�������/�!� ��������:���-������� �'������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

�����

+���� ��

, ���

����

��

��#���

+��#���

��

$'����

+��#���

) ����

�������

-��������

, ��-����

��������

+��#��

Page 48: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 34

��������������������������

���������'�(�)�����*�����+%������� ���������

����������IDP������ �'���P���!���� ����� ����!� ������*��������������������������������K���������� �����������R�����������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*�'*����������� ��!� ����'����*R�������� �����������������*�'�� �K�� ��� � �����������������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$��������������!����� ���������������������������������� ����������������������'��� � �����'��0�� �������������������*�������!����!� �����������������������C<�������� �!������ � ����� �����������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 47

.��/�������0�������/�!� �������$K�� ������$K�� ��5������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

������

�'�����

�����

$'����

�������

�����

�) �.�/�

���������

����

�����

) �.�/�

���������

���

��"������

���������

�����

�"� "���

�'��������

�'����������

���������

���������

�"� "���

�'��������

�'����������

�������

�'�����

��#�������

$'����

�����

������

�'����

�$'����

�������

��#�������

Page 49: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 48

Level of difficulty ������������

( ������������� ������� ����.�� � � � � � D�� � � ��� � � � � � � � � � �

��

���

� � � � � � � � � � I�� � @�� � A�� � � � �

F�� � � B�� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � 1�� � � � .��� � � ..�� � .D�� � � .��� � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

.I�� � � � � .@�� � � � � � � � � � � .A�� � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � .F�� � � � � � � � � .B�� � � �

� � � .1�� � � � � � � � � � � � � � � � D���

� D.�� � � � � � � � � � � � � DD�� � � � � �

� � � � � � � � � � D��� � � � � � � � � �

DI�� � � � � � � � � D@�� � � � � � � � � � �

� � � � � DA�� � � � � � � � � � DF�� � DB�� � �

D1�� � � ���� � � � � � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � �.�� � � � � �D�� � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � ���� � � � �I��

�@�� � � � � �A�� � � � � �F�� � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � � � � �B�� �1�� �

� � � I��� � � � I.�� � � � � � � � � � � � �

� � � � � � � � � � � � � � ID�� � � � � �

��

���������������� ������ ���������� 33

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���/�'��%�� ������������� ���� ������2�2�2�2�2��'9�������������������������������� �������������"����������������������*���������� �������K�� �� ����� �B.�������������� P��*�������� �����������������������2�2�2������������4�����������5������� ����A��)����

����D��������5�����6��� ����������.�J�� �.������������Q��2�2�2�2�2�2�2�2�������E-S����������<������� ����2�2�2�2�2����� ������"��C����� ������������������ �$��� ��*��������������������������D�J�� �L@���&�������� �������������1@����5�����6��� �����������

���.�J�� ����������������2�2�2�2�2�2�2�&��� ������

����K�� �� �� �������;�����

���4������*�����K������F��)��!������� ������ � ��� ���� ����"����� ��������� ����*�2�2�2�2�2����������������� ����� ������������2�2�2�2�2�2�2�2�������� �� ���;� ����������'� ���������������������K�� �)����������������'� ������ �����������

��

��

������������������ ����K�� ��� ������������K�� �����2�2�2�2�2�2����!�����������������������A��� �����������������4������*��������������������)���"��4������*� ����������� �������� �� ���)��� ��4������I��� �����������5��������� ��)�����

Page 50: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 32

Level of difficulty ����

1 2

3

4 5

6

7 8

9 10

11 12 13 14

15

16 17

18

19 20

21

22

T������*�� �#�������������������

���������������� ������ ���������� 49

�� ����������������������������������������������������������������������������������

�#�D�D�

�#�.�D�P��D�P��.�

�#�DD�M��.�

"#��@D�P�ID�P��I�M�1�

� #�(���� �������

� ��AI����DD)�

��#��.���<��.A��

��#��I�<��D�

��#���AI�O��.A�O��I��

��#�FD�P�@D�M��.��

��#��.II�<��1�

��#�.D�M��.D.�

��#�������B.�

�K����1D)��

�!#��+.�D�P�BD,�O��B.�M��.�

��#�BD�P�FD�P���A��

��#��.II�P��.D.���

�"#��I�M��I1�

��#���AI�M���A�M��I��

��#��.���P��1�

�!#�������*������ �

������� �'�����K����.�)�� �D@�<��I�

� .�D�O��.���

��#��+�D�M�ID�M�.D.,�O�A�

��

����#��D�P��.�

��#�����AI�����

��������BD)��

� #������A�����

���������I�<��1)�

��#�������.II�

�K����AD�O��1)�

��#���I�M��1�M���A�

���

�#��B.�M���A�

�#�+�D�<��D,�O��B.�

�#���.�D�P��.���P�.����

�#������ ��� ��

� �;� ����

!#������BD�P��AI�

�K����;� �)��

�#�4���������� ��

������.����+DD�P�.D,)� ��

�#��.II�O��1�<��I��

��#���D@��<��.II�P��.D.�

��#�1D�O��B.�M�.D�

�!#�BD�M�ID�M�.D�

��#���D�O��1�M��D�P�

�.��

�"#���.D.�M��D�P�

�.D.��

� #���.II�O��1��P�

�.A��

��#��1D�P�BD�P�ID�M�.D�

��#����A�O��I��P�

�.��

��#���1�<��1�M��.����

��#���D@�M��.II�P��AI�

��#�.D.�O��.D.��

� #��AI�<��.����

��

��#��+..D�P�.�D�P�.D.,�<���A�

��#�1D�P��.�

��#�������DD�<�DD��K�����.A)�

�!#�������*������ �

�����%�� �'���%��K����DF)�

� �D�<��1�

� AD�P��B.��

�"#��1D�P��.II�P��D@�P�A���

����

Page 51: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 50

��������������������������������

�����������%�������*�,,�����

���� ���������

��#��������� ���;;���������.@@P������ ����� ����!� ������*����������������������������$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*R���������������������� ���������������'������������ � �����������������

(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $������������� �� ������ ���������������������������!� ������� ��� *���������• $������ *������������������� �!������������������������� ����������������

���������� ��� *���������• S� *�' ���0� �������������������!���������������<���� ����������������

������������������������ ��� *�*�� ����

-�!���� ��� �����*����

S� *�����������

���������������� ������ ���������� 31

.��/�������0�������/�!� ��������"���� �C!� *������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

$'����

�����

) ����

�� �����

� ��� ��

-��������

$'����

��#���

�������

� ��

������

$� ���

������

�����

+���� ��

Page 52: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 30

��������������������������

�������������-�./��0��1�������� ���������

��������*�� ����� �����������D@������������������������!� ���*�� �#���������������������6��'� %�$���������5�����6��� ����

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

����� ����� ��� �!�������K���&����� ������ �!������� ����������� ���� �����!� ���������������������������������� ��� � ������������������������� ����� �*�� ���!�����

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 51

.��/�������0�������/�!� �������#�����$��� ���;;����

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

0 �����

��� ���

+��#��

�������

� �����

�� ��

) � ��� ��

�����

) ������

�����

+��#���

, ���

�� �����

$'�����

��#���

�����

+���� ��

Page 53: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 52

Level of difficulty ���������������� Write the answers in numbers (not words)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

32 33 34 35 36

37 38 39 40 41 42 43 44

45 46 47 48 49

50 51 52 53 54 55 56 57

58 59 60 61

62 63 64 65

66 67 68 69

70 71 72 73 74 75 76

77 78 79 80 81

82 83 84 85 86 87 88

89 90 91 92

93 94 95 96 97 98

99 100 101 102 103 104

105 106 107 108 109 110

111 112 113 114

See how fast you can rip through this!

���������������� ������ ���������� 29

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���4������*������&��B���)��!��.������ ���������&��������������� ������� �����������K�������.������������4������*���� ��������B������K���)������.�������222222222��K��������&������ �����!��4������*���� �������D�������)������4������*�������.�J�� �����)������#������� ��+�'' �!������,���"��4������*� ������&��.J�� ���&��� ��)��� ��� ������ �=-�� ����� ��������@�����9� �����9� ������'��2�2�2�2�������(���� �������� �������� �����D�@���D)������.�J�� �.&���K�����.���2�2�2�2�2�2����!��4������*�.������������ ��� �������'������ ������������ ��� ���.�����)������@������K���������� �������� ������ �)�����������������K�����������������2�2�2�2�2�������4������*�&������ �������������������������� ����K���)��� ���� ��������������2�2�2�2�2�2�.�@��&����

����4������*����� ���� �����������'� ����I@��� ���I�@��)������4������*�.������������� ����� �������������� �����������*�.-��������� )���!��D������&��� �����K������������*�������)������4������*�.������;� ��%�� ������������������%��������K��������������� ���.�@�����&�)�����

���'' �!������� � ������ �������'' �!������� � �&��� ��������'' �!������� � �&������ �������B���������&��B�� ������������4������*�@������ ����������'������ �����D�@��������� � �''��)�����/������-�9��������� ������ �� ���������� ������ �� �F�����9��)��"��4������*�'���� ��������������������@�&���!���������� ����������)�������1-�'��&�����������������������*����.���9� �������������������*�1��2�2�2�2�2�2�2�2�2�2�2��������������K�����������*��������� ��)�������F@���������D@����K���������2�2�2�2�2�����"������2�2�2�2�2�2�2�2�����K������������ ����������������D�������� ��&�������� ��� ������������� ����� ��������������F��&)���������� �� �1�����'���������!���� ��� �������������*�+������ ,����������.�F�-�'������)������4������*������� ���@���� ������� ��&�������������������������������!� ���9�� ��*�� ���@&�)���

�!��4������*�������DJ�� ������ �)���"��4������*���������1��)������:�� �D@�&����������� ������2�2�2��������������������� ������!�����������.��0�����4������*��������������!� ����.���������)�����

Page 54: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 28

Level of difficulty ��������

1 2 3 4

5 6

7 8

9 10

11

12 13 14

15 16 17

18

19 20

21

22 23 24 25

26 27 28 29

30 31 32 33

34

35 36

��

��

���������������� ������ ���������� 53

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�� ������� �..D�����.D���#�4�� ������ ������� �.������..��!#�� ������� �DD��������� �� ������������� �.����#�$��������������������#�6��'� �� ��� ��������� ���� ����������#�6��'� �� �*�� ���������������������#�4�� �� ����'���.�D����#����*�� �������'� �'��������F�����I�����#�� ������� �FD�����?�� �DD����#�C��!��������������� �@���"#������������5��������������!��� ������E-S�� � ���������'� ����#�DA����#�D@�<�.@����#���!����.@��'*��D���!#�:�' �� *�������������*���*���!� *�I���*�� ����#�DD�<�.�D����#���D%�D@�%�D�I%�.@@%�QQQ��� #�U�� �������� �����������������#�.�A����#�� ������� ��D�����������<��� �������'� �� �� ��.����#�� ������� �A�����D�����#������������5������� ����-EE� � ���������'� ����#����'���..D����#�(��&�������*�� ���!#�6��'� �� ��� ����������� �������������#�������;������#��//-EES����+5����,��"#�������'� �������������� �@�� ������������� ���������'� ��! #�?�� ������ ������� �B�����..��!�#�6��'� �� �������B�@�����!�#�4�� �����?�� �������*���!�#����A������ �B�*�� ��:�' �� *�������������*���*���!�#�..D�P�ID�P�DD�P�D��!�#�U�� �����I������������!"#�#�� ������.D���������#�� ������� ������������K�� �� ����� �.���������#�#�� ��������A�&�����#����*�� �������'� �'�������.1�����D1���!#�$���������������� ���

��#���*����������P�����*�� ����#�4�� ����������&���"#�4�� ���������*���� #�#/S�����#�D�<�������#�6��'� �� ���*��+���'����,����������������������!�������*�����#�@D�N�ID�N��D����#�.�D������������ ������� �������@D����#��1%�@B%�FF%�1A%�..@%�QQQ���"#������� *�������?�� �B���� #����'������ �� �@�<�D�����#�$�<����������������� �DA����#�U�� �������D���������������#������������������������%����������%�����<���%������������������ ���������#��1F%�I�@�@%�I.I%�IDD�@%�QQQ����#�4�� �� �@D�<�D����"#�:� ������������� �.1��" #�-�� ������BA���������"�#�� �������*�� �� �� �.111��"�#�.D�<�DD�<��D��"�#�4�� �� �I���;���"!#�ID�<�A�"�#�ID�<��.���

"�#��D@�<��I�

"�#�D��<���A�

""#�.�D��P� �.A�

� �#�.��J�� �@���� �#�D��J�� �.D�@��� �#�$�'� �����������*�� �������'� �'��������.�����I.� ���.��J�� �.����� !#�@D�<�D��P�DD��� �#�@I��� �#�##//EE����+5����,�� "#�> ����������B�&���� #���*��������� ����*�� �M��������*�� �����#�D@J�� �I�I�����#�/�����.I���������#�D��@J�� �D�������#�D��<�.����

���

�#�D��J�� �=�<�.DD���#�����@���� �������'� ���#�U�� �����?�� ���������� ������#�@I�N�@���!#�DI�N�.I�<��I���#�1D�<�D.��#�$�������F��� ������#�6���� ���� ������.B��"#��DF%��@A%��B@%�QQQ��� #�> ���������IBA�&���!#�/#��+5����,���#�DD�<�@�<�..����#�#�������@�-����#�6���������@����� #�6�������������A����#�6��� � �������@����#�@J�� �D��������#�6������������������<���� �L@I����#�6�����������������������������#�D��M��K�� �� ����� �D@���"#�6���K�� �� �����.A����#�H�� �?�� �B�����#���<�@�����#���A�<�@����!#�D�<�D�D����#�$������� � ��� �� �� �������'� �������������'� ����D����#�D@�N�.@���"#�.@D��� #�� ������� �����I�������@���� �������'� �����#�6��������������F���� ��.D������������#�������� ��� �BF����#�.�D�N�ID����#�6������ ������DI���"#�$�������I1��� �����! #���� ��� ����������*� � �������I���!�#���� ��� ����������*�������D@���DI����

!�#����������������<��������*�� �� �� �.1F���!!#�� �*���������J�� �D.�����=�� �.IFI�*�����������QQ�����!�#�$�'� ��������I���� �������'� � ���.��J�� �.����!�#�.���N�.�D��!�#�6������������DJ�� �LD�I��!"#�$K�� ��I�������'� ��������� ������� �������.D��� #�$K�� ��I��������������K�� �� ����� �.�����

��#�6��������K���������������� ���������� ���������D�J� �������#�6��������K���������������� ���������� ���������A��IJ�����*����#���������'� ����A�����������.=������ ��������#���<�I�<�@�M������"#��+IMA,��N�+B���N�@�<�.�D,��� #������������� ����� � ��� �� �� �������'� �������������� �DD������������ *����#����;�����;������������;������#�D��J�� �DA@����#�.D�M�DD�M�DD�M��D���!#�A��J�� ��I����#�$�������FA��� �������#�� ������'���������� ��������#-ES���+5����,�(����*�� ���������)�� #���N�-EEE�S��+5����,���#�D@J�� �.�DDB����#�DA���I��<�+DM�,�<��D��

��#�#�N��//E���+5����,���#�.�B��J�� �.F���!#�#�����<�/��+5����,�

��#�D@�M�.����.@��

��#�4������*�*�� ����������*���������������D@�

*�� �)��"#��I����D�<�.�D��

"�#�F�J�� �?�� �.D���"�#���������K�� ��� �D����������K�� ��� �.�������������'� ���������K�� ��� �D��"�#�4������*� ������ ��� ���.�&� ��&�������B1�BJ�� ������������� ����� �����)�"�#�@D�M�@D�N�@.��� #�.���J�� �D@��� �#�DD�<�@��M������� �#���D�P�D�D�N�+D�D�P�.�D,��� �#�.��J�� �+AD�M���,��� �#�6�����������.J�� �.����� ����� !#���������� �����D�������I���� �������'� ���� �#�� ������� ������ �������'� �����������*� ��������..���������� �������'� �����������*�� �������..��� �#�D.�<�DD�<�D���� "#�..J�� �B������ #��+��F�� �B�,�M�+D@J�� �@A,���

Page 55: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 54

��

����������������������������

���������+��2�����%3��--�����4�+�%������� ���������

������ ����� �������D��������$��������� �� �K�� �������� � �����������%���'� �������%������� ����������������!� ��������!��!��� �������%���������������� ���������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $������������������������� ��������� � �������%���������������� ����������

• ���������� �K�� ������������������������� ����• U���� �' ����������������� ����������������������*��

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 27

.��/�������0�������/�!� �������(���������#���� ����

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�������������

������&�

&������

��

��� �� ������

�"� "������������

�� � ������ ��������

��� �� ������

�"� "����������

� �������

������

����

������

�����

��

�������

����

������&�

Page 56: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 26

���������������������������

�������5�1��%�� ����%���%������� ���������

��(����������#���� ����������1P������ ����� ����!� ���-���� �#���� �%�#���%�S����������/������*��������;;�������������������&��������� �'����� ����%���������.����V.�%�.���V.&�����.�����V.-��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ��������������������#���� ������ ������• ���� ����������������� ����#�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 55

.��/�������0�������/�!� �������$����W���������%��� � ����6������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

!'��"� ��

���������

������

��������

'��"� ��

-��������

�����"�����

� ���� ��

�����

'��"� ��

� ���� ��

��������

'��"� ��

) ������

���������

) ������

��������

$�#��������

�"� "���

���������

#����

�������

�����������

�����

$��� ������

�0 ��������

Page 57: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 56

Level of difficulty ��������

��1. 2. 3. 4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. 11. 12. 13.

14. 15. 16.

17.

18. 19. 20.

21. 22. 23.

24.

25. 26.

27. 28.

29.

Confucius say….

“Fractions, Decimals, Percentages…..all are to do with parts of a whole”.

Well, whether he said it or not, it’s true.

���������������� ������ ���������� 25

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�.@���������������2�2�2�2�2�2�2�� ������� ����#����� � �����������!#���� ��� ��.D�� ������������*�� ����#����� � ���������� ��� �����I������������#�I��������������2�2�2�2�2�� ���*�� ��+ ������,��"#����� � ���������� ��� ������ ����������� #� ����� ��I����������������������)����#�4������*����&������� � �����)���!#�����'� �������������*�� �:�' �� *����!����������*���*�����'���������#�:� ���������� ��� ���������������������� �� ��������'� � ��� �������#�:� ���������� ��� �������*�������������� �����*��'� � ��#����*���� #�� �#� �������� ������������'� ��������!�������8��*���Q�����#�:� ���������� ��� �������*����������������������������� ������#��� �����������������������:������

�!#�(����������� ��������� ����������� �� �#�*)����#���������������� ��� ������� �� �����������������������������'� � �����������#�(���������������*����������������'� �� ���*��!� ���)����#����� ��������������-�����+��������,��� #�:� ����*���'���� �������*������������ �� ���*��'� � ����� ���*�����#�.B�����������K������� ���2�2�2�2�2����!#����8���� *��������������'�!���� ��'�����������K���� )����#�(������������������������������*�'����������������������� ���������������)����#�:�� ��������������!����*����&������� �����������

�#����������������������9����'� � ��#�*����#�(�������������������� � ������ �� �����*�� )���#��A���������K������� ���2�2�2�2�2���!#�.=���� ���K����1��� ����������#������� ��������������� ����8���� *����� ����!� *�2�2�2���"#����D@������������ ��� �����������I��������)����#�(������������������� ����� �.��*�� �)����#�4������*����������&�������������)����#�� �$����*������������$��� ��*������!����������� ���*���Q�����#�(������������������� ����� �.���*�� �)����#�$��������&��������������� �������������������� �Q����"#�'' �!�������� ��!���������#�C����*�� �����@D�� �����������#�����DI���� ��'�������������������������������Q�����#����C������������������ � ���������� ��� �����

�"#�$�� ��������#�4������*����������I�*�� �������:�' �� *���!�������*�)����#�:� ����*���'���� �������*��������I���*��'� � ��: ���*�����#�'' �!�������� �$��� ��*�������

Page 58: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 24

Level of difficulty ����

1 2 3 4

5 6 7

8 9

10 11 12

13 14

15 16 17

18 19

20

21 22

23 24 25

26

27 28 29

30 31

32 33 34 35

36

37

���������������� ������ ���������� 57

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�4������*�

K�� �� ���K���� �� �������)��

�#�(���� ����������

�� ���<�������������������� � �)��

!#�4������*�

��������K������ ���K�� �� �)��

�#�(�������F@J�

������H)��

�#�� �����

���������� ����F@������������������� ��� �'�������&���� ��������K�������������� �)��

�#�4������*�

���� �������K����������� )��

"#� ��B�J�������B�

�K����� ����K���)��

� #�4������*�

�������������!������!��������&�)��

��#�(����

���� ��� ���������������������� �� �@������!���� ��������K�������D�J)��

��#�4������*�

���� �������K���������� ��������������)����

��#�4������*�

��<�����K����@�J)��

��#�4������*�����

�������������K�������� � ��)��

��#�4������*�

�������������*�����������������������!���� ��������K���������J)��

�!#����������� ���

���� �� �����������F@J)��

��#������ ��� � ����

�K�������@)��

��#�� �����&�����

��!����������������K������������������*����������&��F@J�� �������&�)��

��#����.=� ���� �

� �����������.�I1)��

�"#������!����������

������������ �� ���������������)���

��

�#�4������*�

K�� �� ���K������D@)��

�#�(�������� ��� �

��������������������� �� �B�����!���� ��������K�������D@J���

�#������ �������

�K�������F@���

!#�4������*�

� ��������K�����IJ)��

�#�(����

���������� ���������������� ��� �� �.������!���� ��������K�������D0�)��

��#����I0@�����

����������I@)��

�!#������B1�����

������������*�����������������)��

��#�4������*�

���������&�� �� �����������)��

�"#�4������*�

�������� �������'*��������0@����I0.�)��

� #�(����

���� ��� ���������������������� �� �D�������&���� ��������K�������B�J)�����

��#�(����

���������� ���������������� ��� �� ����������&���� ��������K�������.��J)��

��#�4������*�

���� �������K������B)��

��#�4������*�

������������K��������������)��

�!#����A�J� ���� �

� �������������A.)�����

Page 59: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 58

��������������������������������

�������)�1��3���%%3�6���7�0������� ���������

������ ����� ������I���������$��������� ���������������� �&��������� ���� �������������� �� �K�� �������� � �����!� ������'������������� � ������������������� �-����%�#��������/������*��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������������!��'������� ����������������� ������������-����%�#��������/������*��

• ���� ���������� �K�� ������������������ �'����� ������������!� �������• U���� %�����'���������������������������������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 23

.��/�������0�������/�!� �������'����������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

) �������

������

���������

����

� ����� �

���

�� ������������

��������

�����1 �

� ������

+������

��������

$�����

% &���

����

���������

� ��������

� &�

���������

�����

Page 60: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 22

��������������������������

�������������8+��������� ���������

�IDP������ ����� �������������������� � �������� �����Q���*%����&%� � �����%������%��������%�*�� %�������%������ *��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ����������������������������� � ��������• ���� 0 ��������������������-�!���$&�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 59

.��/�������0�������/�!� �������-����%�#���%�/������*��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

����2�����

��"�����

��##�"�������

����

) �����3 ����

�) � ��� �������

�'������

��"�����

� �"�����

�'������

��"�����

��

$�#��������

�'������

��"�����

���������

�'������

��"�����

� �2� ����

��"�����

���2�&��

��"�����

���2�����

��"�����

�&��2����

��"�����

Page 61: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 60

Level of difficulty ��������

��

1 2 3 4

5 6

7 8

9 10

11 12

13 14 15

16 17 18

19 20

21

22 23 24 25

26 27 28 29

30 31 32 33

34

35 36

��

��

Do I have any mass?

Or height?

���������������� ������ ���������� 21

�� ���������������������������������������������������������������������������������� .��4������*������ �������<�*�@�����������&�)��I����� ��� ����������*������������������� ���@��4������*�@���������K��������D�������)��A�� �������*�D����������� ����� ��� �������������!���@��������)��F��L.�����2�2�2�2�2����������������@�����������..��4������*�LD��������K���� �� �@��������)��.D��-������������������� ���K�� ��'������������� ���2�2�2�2�2���.I�������L.���������� ����� ��� ����������� � �*P �!��LD������)��.A��4������*�L@����������!�����������!����������!���*P �!��LD������)���

.1����� �*�LD���������!�����������!���������� ����LD��2�2�2�2�2���D���4������*�L.���������K���� � �*P �!��LD������)��D@����� ��� ���� ������� ���� ����������L����DA��L.�����LD�������� ������������������������ ��� ���2�2�2�2�2�2����DF��$�!���@�������������� � �����.�����������&�� �!���2�2�2�2�2�2�2�������

.��4������*�@���������K����L.)��D��4������*������ �����*��������������������<�*�@��������������L@)�����D@��������2�2�2�2�2�2�2�� �L.���B���������� ������������� �����!������ ���������������������������������� ��2�2�2�2�2�2�2�2���1��(�������������*��2�2�2�2�2��� ��������������� ������������� �������������.���:� �����.�����������!��2�2�2�2�����!������ ���<�*�@����������.���$����� ��� ���������!��'����� ����2�2�2�2�2�2�2����'������������.@��4������*�D���������������*����������������������!��@��������������LD���������)��.F�������!��LD�I��*���������2�2�2�2�2�2�D�������������

.B��LI�@���������������������L.����������������LD�����������2�2�2�@������������D.��������� �������������@�����������!�����������!����������������D�������������� �� �.��������)��DD���2�2�2�2���*�'��&����'���� �������������*����X��D���(��&��������� �!��.�����������&��@���'������� �!���2�2�2�2���&��@����DI��4������*�@�����������������'����������������*P�����.���������������&��L.�)����

Page 62: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

20

Level of difficulty

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

61

20

Level of difficulty

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

61

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

I know what I’ll buy with my money………some new shoes!

Page 63: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 62

��������������������������������

�������5��9������������� ���������

��� ��� ���F���������������� �'���P���!���� ����� ���������!� ���*�� ������������������������ ����!� ���+������<�����,��

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

�����*�� ���������������� ��� ����������������� ��� *������������� ����� ���������������'��� � ��������������..M������ ������������������� � �!�����0������������������������� ����������;;������ ������������' ���%�*���� ����������������&���������������

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 19

.��/�������0�������/�!� �������#���*%�#���*%�#���*��

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

$������

��������

�������

������

������

����1�

���1��

4 ��

����1�

����

��

+����"�

�����

���������

* �����

�����

� ������

���1�5�

����

���� �

"� ��

��"������

����������

�������

������

�����

��������

�� ���

$�#������

������

����1�

���1��

Page 64: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 18

��������������������������

����������03����03����0������� ���������

��� ��� ��DB���������������� ����� ���$��������� �� �K�� ���������!��K��������������������������� � ����������������������������������������!� ������ ���������������� R�������������*���������� ������'����� �������!��!�������I���� ��������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• ������������ �K�� ������������������������'������� �#���*��• ���� 0 ��������������������-�!���$&�������� �����• �!������*���� �����������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 63

.��/�������0�������/�!� �������(� &���������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

������ �

, ��&���

) � ����

) �.��

���������

�"� "���

�����

�) �.��

���������

�"� "���

, ���

) �.��

���������

�"� "���

���������

) �.��

���������

�"� "���

-��������

$'�����

) �.��

���������

�� 1�

$'������

) �.��

���������

�� 1�

� ��# ���

) �.��

���������

�� 1�

) � ��� ��1�

Page 65: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 64

Level of difficulty ������������

��1 2 3 4

5

6 7 8

9

10 11

12 13 14 15

16

17 18

19 20 21 22 23

24 25

26

27 28 29

30 31

32

33

��

��

��

��

��

���

��

��

��

��

��

There are no trick questions here.

Nothing fishy at all.

���������������� ������ ���������� 17

�� �������������������������������������������������������������������������������������#�/�EEES�����#�����<�S���V�!#�#�///-S���"#�##�S���#�����<�S�V���#�/#EES���!#�S�<��E�V���#�#�N�/E���V���#�S��<�S��V���#�/�N���V��"#��E�<��E�V���#�/�N�EES�V���#�S���<����V���#�EES�<��S�V���#�E��<�E��V���#�-�M�ES����V���#�#�N�E-�E�V�� #�S����<��S�V�

��#�-��������V�

��#�##��V��!#�-�N����V���#�/�N�ES��V���#�/E���"#�E���<��S�V���#�///E-�N���V���#�-EEES���������V�

��#��/-E�E����#�//EEES���#�EEE��<����V�

! #�#���S�V�

!�#�S��<��S�V�!�#���M�ES��V�!�#�###///E/S����!�#�E/������

!�#�//�M�/ES����V�!�#�/EEE��<����V�� #�#-ES����#�E��<��E�V���#�S���<�S���V���#��ES������#�E-��<����V��"#���M�E�M�����

��#�//-������V�

��#�EEE�N�����V��!#�/#�M�E/�M��E�V���#��/�E���#�/��N�E�E�V��"#�-E�N�����V���#��E�<�S�V���#�S����<�S����V���#�##///E/�S�V���#�+-�<�S,�M��E�V�

��#�EES���������V�

" #�ES�<�S�V�"�#�#-E�S�"�#�//�S�<����V�

"!#�+E-�����,�M����V�

"�#�+S���<�S��,�N�EEE�V�"�#�#�N�EES����V�""#�/�M�+E���<�E��,�V�� �#�/�EE��� �#�S���<�����V�� �#�-�N�S���V�� �#�/�ES���� �#�#�N�/�-EEES����V�

���#��EE����#�#�N�/S��V����#�#�N�EE��V����

����

�#�/�EE�����#�/�N�E�E�V��#�/E/�E�!#����<�S����V��#��E�<�����<����V��#��//-S�����#���N�ES�V�"#�S���<��S�V�� #�/��M�E-�M��S�V�

��#�+EES���S,�<�/�V�

��#�/�N�-EE��V�� #�#/EE�S���#�#�N�//-EEES����V�

��#�+#���S,�N�E-�V� �

��#����<�����<�����V��!#�EES�<�EES�M��S�V���#��/-EEE����

�"#�/EE����E��V�

��#����<����<����<����<����<����V���#�#/�E/�S���#�E-S�M�E-�S�V���#�#-E����� #�##�N�#/-E�V���#�###-S������#�/�N�-ES���V��!#�//S�M�//�S�V���#�+ES������,�<�S����V�

��#�+-�����,�M���V�

�"#�+S��<��,�N���V�

!�#�+#���S,�M�S��V�

!�#�S����<�S���������V�

!!#�E/�E�N�-ES����V�!�#�+#���E,�N�+/���S,�

N�+/����E,�N���V�

!�#�#/#-EEES������

!"#��//�N�EES���V���#�E����<�S�V���#�-�N�ES�V���#�+/�����,�N����V�

��#�##�N�#/EE��V�� #��/���S�V�

��#�E����

��#�����<�S�<�S�<�S�����#�//-�N�E�S�V���#��//�N�-ES��V��!#�E�E�<�S�V���#�S����M��������

��#���N�/�S����V�� #����<�S����

��#�S�����V���#�EE���V��!#�#�N�/#�E�V���#�##�N�#/���V��"#�//-�M�/-�M�E/���V�" #�������<�������V�

"�#�E�����V�"�#�S���<�S��V�"�#����<�E��<����V�"�#��S�<�//E���V�"!#�E���<����M��S�V�"�#�/EE����E��V�

"�#�/�N�S��<��S�M���V�� #�S�<��E�V�� �#�-�M�EE�M�E��M�S��V�� �#�//ES����� !#�/�N�-ES�V�� �#����<�������V�� �#����<�����<�������V�� "#�E-S�N��S���V�

�� #�-EES�����S�V�

������

Page 66: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 16

Level of difficulty ��� Write the answers using our numbers

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22

23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34

35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46

47 48 49 50 51

52 53 54 55

56 57 58 59 60 61

62 63 64 66 67

68 69 70 71 72

73 74 75

76 77 78 79 80 81

82 83 84 85 86 87 88 89

90

91 92 93 94 95 96 97 98

99 100 101 102 103

104 105 106 107 108 109 110

111 112 113

We Romans found our number system easy to use.

���������������� ������ ���������� 65

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#�8���%���������$���������

LID�'��������������8������������������������������������������������������$������(������ ������L.D)��

�#�� ������'� ��������������

��� ��������'���� �.�D�������������'� ��������Q)��

�#������%�6��������#��������

�������!��������������������������������� ������������ ��������'� �� ������ �����������������������'�!����(������ �����������������������������������A������ �)��

�#�� �����������DBIA���������

DAIBB)��

"#�8����� ���� ��� ���� �

������'��&�'������������F���������������������������������������������������0�������0'������������ ���������'��&��+�����������'��������� ,��

� #�C����%�C��� ������

C������ �������� �������������������� ��� �C������ ������������� � � ���� �������%�C����� ������������� ��������� ���� ������C��� �� ��������������� �C������������������ ���)��

��#�8���������4�����*�������

��!�����������������*������ ����������������$������������&��.B�������*��*�� �*%� �� �������*������!� *��� ����������� ����+�����K�� �� �*,�� ���������*��!� *��� ������&�)����� ������ �����&�*0�K�� �� �*0�*�� �*��

��#�6������ �� �������

������������������������'������ �� �������������

��#�(��������'� �����'��

�����������'*���� �� ������ �����!���������� ���������?�� �D��)��

�"#�$��!��� ����� ����� ���

K�� �� ��������*�����������$��������%������0F�� ��������������� �%��������'��&��'������������ ������ ����������*� ����� �����������������������)��

��#�C�&�%�C��������C����

���&���.D�&���������� ��C�&�����&������ ��������������C�������&�������C�������&���������������� ���������� � ����C�����(������ �����&���I�&�)��

��#�5�� ����&��.�@�&�����

��������������������������������� �� ������4������*�&������ �����&�����.0��� ���������*� ��� ��� ��)��

�!#�$�� �������$�� *�

� ��&������ ��� �� ����9����������� ��� �$�� *������ ������I0@�� �B������������ ��� ��&���������)��

��#������� ���������� ���

.�������.F��������� ���� �� ������ ��������'�*��������������������D��&������ ����� ���� )��

��#�4������*�&������ ���

������� ��&�����!� �������������� ����� �!�������.B�����&������ ����� ���� )��

��#�T��%�6�������������9�*�

����������������� &��������*�� ��������������� �����.����������T���� �!���@���������'� � ��6��������������B������������� ������T����� ������ �!������.�����������'�*�� �!����<����*��������)���

��#�6�������������������

�������� ����������'� � ��������������������I��������� �� �6�!��'� ��

�#�(������%������*�����

#�����������������������"���������������*���!��D������������� �(�������������� �������*�����������#�����������#�����������D@���� �������������������*�������'�*�����A@��������)��

�#���������!��P���'� ���

������ �������!���������" �������!���������DA���������8��������������IA��4������*�������� �����������'�����������)��

�#�4������*���� ���������

� ������� �������� �� ����'���������������� �I��������'������������)��

�#���' �%�����*�����������

������������&� ���� �����.@������&� �����*�!�������������������� ���' ��������J�� �����%�����������D0@�� ��������������*��������� �����(������ ������A������&� �)��

!#�$��������������B�J�� �

������+����������A�&,������������.�&����������������(�������������������� ������� ��)��

�#�����������'� ��������

�� �����������K�� �� �� �B���� � �� ������� �������������'� ����������������K�� �� �� �.��)��

��#�� �FBDII1.������ ������%�

��������.1IIDBF)��

��#�-��������� ���� ����I��

*�� ���������������� �@�*�� ��-������������'��.0���� � ���� �������(�������-������������ �������)��

��#�����������'� ��������?�

� �AI��� ��� ������������������'� ��������.0��� �@.)��

�!#��*����'� � ���������

����D������� �����K�� �����*����'� � �������������� ������ ���Q)��

��#�� �8��������.�*�� �

*���� ����������' ���� �����*��������?����� � ���� ������� �IB����8����������� ��� ������������������� ���������� ������������.�)��

� #�$�����%�����������

II&%����=��� � ���� �������������$���������!�� �� ������ �������� �' ���� �$���������������������� �����������K�� �� �� ����� ���� ��������)���

��#�� �D@1���K������ �����

����������@1D���K���)��

��#�-�����*%�5���� ������

#������������'������������1��5���� ����������������� ������� ��%� ��������'*�#������%������-�����*�����*����������� �����D�*�� ���� � �����'������������� �����'�*��������(�����'�*����.��*�� ���������)��

��#�� ��DIB@.��K�����

���*<�������������.@BID���K���)��

��#���!��%�8���������$���*�

��������������������'���������������!�������D�J�� �����%�8���������I�J�����$���*��������� ������� ��(�������A��������)��

��#�V.%�"VD%�/V�%�

�VIQQ���YVDA��5����%�/�� ��������������������&����� �������������������������!�����+���������������'�!�,�(������ ���)��

�"#�� �/���*�����0@�� �10@�� �

/����������������� ����������������*������)��

� #�"��&%�T��������$����� ��

�������������������������������������.@���� ���$���������������F0B�� �T����������10B�� �"��&����(������ ����������������������)�

��#�4������*�D�������

���������������.�����&)��

Page 67: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 66

��

�����������������������������

���������������4�+���������� ���������

������ ����� ������IA��������W�����������!��'����������������������������9� ��*�� ����������������������������������� ����� �!����������������4���!� ����������������� ��� &��������������������'������� � �������������

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)��������������������!��'�����<������������������������������������ �������������������9�*�������;;���������� ����� ������<�������� � ���������������� ����'� ��&���������� �!������� ������������� � �*���� ���������� � ������������������� ������

�-�!���� ��� �����*����

#�������

���������������� ������ ���������� 15

.��/�������0�������/�!� �����������5�����6��'� �$*������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

40 �����

"� �1�

���� ��

���� ��

����

������

67��

879 �

6:7; �

8:7��

6::7��

8::7� �6:::7) �

; �7<:�

�76::�

�; 766:�

�� 7=::�

� 78::�

� �7>::�

�) 7<::�

) 76:::�

) �766::�

; �7=:�

�78:�

�; 7>:�

4�����

"� �1�

���� �

#����

����

�����

4�����

"� �1�

���� ���

�����

����

��#������

+"������

��������

������

���#� ���

���������

�9 7=�

9 78�

9 �7>�

Page 68: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 14

��

��������������������������

�������8���&�+��4�+�����0%��+������� ���������

������5�����6��'� �$*�����������.�FP������ ����� ����!� ����!� *����������������5�����6��� ��������5�����6��� �������.����� ����!��!��%������.V�%�@VS%�.�VE%�@�V-%�.��V/%�@��V������.���V#��$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������������������������������������������'�� �K�� ��� � ������ ����� ����������������� ����������������������������� ����� ����*�'�� �������� � ������� &���

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

������������������!����� ����5�����6��� �������.���V#��

�-�!���� ��� �����*����

/����������

���������������� ������ ���������� 67

.��/�������0�������/�!� ���������� ������6��'� �

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

�����������

��

) �.��

���������

�� �����

� �"�����

������

+��#���

�-��������

�, ��� ���

�� �"�����

������

��

��������

��

0 ������

���

, ��������

�) � ��� ����

#��6::�

�) � ����

Page 69: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 68

Level of difficulty �������� answer all questions in words

1 2 3 4 5 6 7 8

9

10 11

12

13 14 15 16

17

18 19 20

21

22 23

24 25 26

27

28 29

30

31

32 33 34 35

36

37 38 39

40 41

42 43

��

��

Some folks say that multiplication is repeated addition? What do you think?

���������������� ������ ���������� 13

�� ���������������������������������������������������������������������������������� .��4������*���� ����K���� �� ���<���)���������������!�������������� ����'� ������ ���������1��:�!��� ���������&��������������.������� �����������.0�������'� ������ ���D0A���.D��CK��!������ ���������������2�2�2�2�2� ����������.I����������*���������K�������� � ������.A��4������*���<��������K����������� )��.F��4������*���������K������<���<�������)��.B��4������*���<�����K������� �� �������� ��)���

D���U�������������� ������������&�� �� ���<�������

����

.��4������*����!����K����������������� )��D����������*���!�������K��������� �� ����������I��� ������ ��� �� ��������� ���K���������*����*�� �Q��)��@������������!�������������� ��� ��� ��� ���������A��� �����&���������������� ����K������ ��������*���������������QQ)��F��� ��� �������������������'� ������������ ��� �����DD������������������ ��������K�������������� ���B��4������*�� ���������������� ������������!�������� �������������.0B�� ����� ���)����

..��(���� �������� ���������� �DB����������� ��'�*��� �.I�� ��� ��)��.����� ���� ��������K������<����������.@��4������*����!����K������ ���������)��.F��� ��������������� ������������������������ ��� �'������!���� ��������K�������I0A)��.1����� ��� �: ��������������������

��

Page 70: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 12

Level of difficulty �

1 2

3 4

5

6 7

8 9

10

11 12 13

14 15

16

17 18

19

20

��

��

��

Challenge Put these fractions in order, from lowest to highest:

1/4 7/8 1/8 2/5 5/8 9/10 1/2 3/4 1/10

������ ��� ����������������� ��� ������������������� ����������������'� ���!�����'*������� ��

���������������� ������ ���������� 69

�� ���������������������������������������������������������������������������������� �#��I�<����

"#�4������*�A������@I�)�

� #�(����������� ������ �

�����IF������!�����'*�B)��

��#����@��<�.����� ��� �

����������D@�<�D.�)��

��#�(�������������'� ����

���D�I�@�������!����������� �D�D�@��)��

�!#�(���� �������� �����&��

B�<�F�����*� ���F�<�B�)��

��#������.A�O�I�M�I��

�K����.A�O�+I�M�I,)��

��#��4������*�D�������

DB��)��

�"#�4������*��@�����.F@)�

��#�(��������������*�� ����

���'� �������������!������'� )��

��#����.���<�.��� ���� �

� �����������D���<�I1)��

�!#�(���������� ������� �

���������!����I�������.)��

��#�(������������� ���

��'� ����.D�1� ���.�.F)��

��#�:� ��� �� ������ ��� �

��� � ��������

��#�4�����������D��J�� �

=�)��

��#�(������������ ������� �

����.�������� ��� �������'� �)��

��#� 4������*�D�������

..@�)��

��#����I����N�.11B��� ��

� �����������.�����N�F111)�

� #� ��'����F�����.��

���� ��� �DDI)��

��#� ��'����F�����.��

���� ��� ��AI)��

��#�(���� ������������

BA������!�����'*�.F)��

��#�(������������� ���

���'���.�%�� ��������������� %������������!����'*�A)�������

�#�4������*��������� � �

�����B.����FD1)��

�#�4������*������������

.������!������������������)��

�#�4�����������.�������.�

������111�11D)��

!#�4������*�.��������

1�A��)��

�#�U���������DB�� �*�������

������ � �� ������ ���������

�#�(��������'� ����.0@�� �

1�)��

�#�4������*�� ����

���'� ��� ����� ��'��������������I�)��

��#��� �� ���F���������

�������*����'� �����%��������!�����������.%��!����� ������� �� ��)��

��#�(����������+���'� ,�

�������������� ����� �����������������������DIF�BA�)��

��#�4���������� � ������

AI@I����A@II)��

��#�(������������K�� ��

����� �.��J�� ������K�� ��)��

� #�4������������������

IFI1����IAAA)��

��#�4������*������������

BF���!���������DA.)��

��#������������� �����

�.IB�������.FBB���������������������� ����IAII��������DBI)��

��#�(�����������������

�������*�DB�'*��������������� �� �DDI)����

��#�(�����������I���� ����

���'� )��

��#�4������*�F��������

I1����)��

�"#�(��������������*�� ����

���'� �'�������..�����.F)��

� #�(����������������*�.A�

'*�������DI�)��

��#�(��������������������

� ����'� ������)��

��#�4������*�@������

D@��)��

��#���� ��� ��11���������

.1B�����11�2�2�2�2����11���

�!#�(���������� ������� �

� �����!����1������B�)��

�"#�4������*������������

+I�<�D,���!���������+AI�O�B,)����������

Page 71: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 70

��� ��� ��������� ����������� �) ����������� ���? ? �

���

, �� �??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ��? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ����

����� ��#��?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ��? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ����

���������������� ������ ���������� 11

.��/�������0�������/�!� �������: �������:�������������

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

% �� ��

$������

�����"�����

- ���

�������

��������

- ���

�������

����1�

��&���

��������/�

� �� ������

�������

0 �� �����

��������

��������

@����6�=A��

���� �����

����

� �� �B�

$��� ������

���������

�����������

��������

!'��"� ��

���������

$�#������

����������

�������

� �� �

Page 72: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 10

��������������������������������

�������'��7���'� �+����%������� ���������

��: �������:����������������� ���������������������DDPK��������� ����� ����� ������������ ����+������3� ��+����3��$�/���������(����%��$��������� �� �K�� �������� � ��'���������������������'� ����������!��!��� �������%����!� �� ������������K��!�������������������������� ������ ����������������� ��� ��� �������������!����������� ��� ���

�(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

• $��������������!�� ������*�������������������� � ���� ���������� �: ����������

• ���������� �K�� �������������������� �� ��������� ������'�!���• U���� %�' �������������������!��������������<���� ����� ���������

�-�!���� ��� �����*����

C��*��

���������������� ������ ���������� 71

�� ���������������������������������������������������������������������������������� � � � �

Page 73: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 72

T W O P E T E R J U L I A

H I O L

R T G S M S A

E I G H T H S A D D I T I O N

E I T R C X

T H R E E E L I Z F A Y

W T E I G H T N I

E Y N W C V S

O N E M Z E R O R O B E R T

T D A N D E E

Y T W A N D A J E F F

F I F T Y I S F

O R O N E R E D U C E

J U N E J A

R D O D J C L A R E

D E C R E A S E E O

A M Y K N N I N E T Y

T W O

H N U M E R A T O R

R E Q D

E U T E E

E O F I F T H S L N

N V I Z E R O

H E Q U A L R V M

A U L D E I

L A E S N N

F O U R N S A

T T H I R T Y T

T H R E E X T W O

W R I R

O S T W E L F T H S

/�������� .0.��.0B�

.0I�D0@�

.0D�@0B�

�0I�����F0B�

10.��

���������������� ������ ���������� 9

�� ���������������������������������������������������������������������������������� ���4� *�������� �������*�����������-��������������K�� �� �������*�����������������.A���������4������*�������������4� *���!�)�����8����%����� ���������*�������.@� ������������ ������ ������������� ��������� ���������8�����������������������*� �����������*����������������� �� �����(������ ������� ���'�*����������������� ���)���!���� ��� �����%�$�;��%����������8�������������������.���� ������ �������������<����� �� ��������� ��������������� ��� ���� ��%�$�;����������� ��������� ��������8��������������������'������$�;����(������ ������� ��� ����������������*�� ���������� ��� ����'�������� ������������� ����� ���)��� ����� ��� ����<���������������-��*���'� ����*��� �*��-��&*�-��*����%��������%�'�������'� ����*���&���+�����&���%��������;�,��:� �������� ������������� �*���� ����!������������������� ���&���������&���������������'������������2�2�2�2�2�2�2)���������<�A�V�.B�����A�M�A�M�A�V�.B��: �����������������������������������������������*� ���������2�2�2�2�2�2�2�2)�������.P��� ��9�����?� ����� ����� ��4������*�����������������������D@��������� �� ������������ ��������9�)�������������'��������� ���'%�-�;�����C�������A��C����������������������-�;��������I�*�� ������ ��������'��(������ ����������.��� �������?��� ������ �������'�������)������5�;%�:�*���������� �����������������!�����5�;�� �!�����������������.������������ �*%�:�*�� �!������������������� �!���.����������������� ������ �������� ���������������D�������� �!���1������������ �� �.�I@��)������/�� ����������!���L1@����� ���������"#E�'�&���� �����'�&��������L��@�����/�� ��������'��������!��L����� ��������������*������������������'� � ��/�� ������������������*������ ����������'�&�)�

�� �

� ��(�������'� ���� �� ���������K�� �� �� ������K�� �)������4������������������+@D�N�ID�N��D,)������� �� �!� ��������������������5�'� �%�(���� ������ �������������������$��!���+�������.D,%������ �!� ������� �(���� �����%�������������?�� �(���� ��)���!�����%�"�'����������������� � ������� ���������� *���������������� ��� �B�J���������������%�"�'���� ���F@J������������ ���A�J��(������������ ������������H�����������������)�

�����/�� �������(�����������L@��������� �����D����(��� ����!���L��)������#�&������8� �������D�� ���������� ��8� �������A�J�� ����� �����(�������������!�� ���)������� �8����������J�� �6������������8��������.@%������������6��)��� �������!����'*�DF��������� ��!� ������G�����"���������������!� ����<����*�D&��� ����&��������������������������B&���������&������������������ ������� ���� ��������� ����� �����������)�������(��������������*���P��*������������I������ �)������� �-�;����=�� �8��������%�/�� �����H�� �-�;����������/�� ������'� ��� �� ����������������*������)�����"����� ���������� ���������� ���*%�"��%����������8�����!��L.@�'�������������"�������D�J�� �����L.@%��*�I�J%�8���.�J������������J��(������ ������LA)������: ���8���� *���������#��������� ����L�A�������������9�'�� � �����'�� ������������������LI�������'��&��'���%�L@�������� ��&���������L.B���������� �� �'��&��'�����������4������*������ �����������!���� �)�����

���"������������ �''��%�:����*%������?��� ������I@����������4������*��������������������&��������������������� ��)�������<���� ������ ������!����� ������������'� ���� ���� ������ �������������� ���������'������� ������� ����'����������'� ���������'�������������� ����������������4������*���� �����������<���� �������!�)�����>���%����������5������������������� �LI�����'� ����*�� ��� � ����� � �����4�������>�������� �'�����D�J�� ����������%����������� ������L.@�����5�������� �'��������� ������� ��(��������� �'�������������� ������)�����-���%���������T������� ������ �� ����� ��������BI�������������'��&��'������������������ ���������������*�����������-����������� ���������������*�����������T������(�����'�*���� ���DI�������)���������� ������������ �*����1��&������ ������������� �����������������������*�&������ ������������� �!������D���������)�

�����34��������� ����.A@�����5�����6��� ���)7���&���8��&��3-�&������7%� �������/�� ����(��������/�� ���� ���)��"��# ��� &�������������������� �� ���������&��!� �I����&�������������� ����� �� ����&��# ��� &������������������1A�����4������*�����������# ��� &������!�)�������>��%�"�'%�5����������������.���� ������ ��������������������.@�@��������%�"�'���������������@�������������� �����������%�5�����&�.�.���������������������������>��� �����.��������'������5���(��������������1�J������� �"�'��)������" ��������.@����������4� � �����8��������.�J������ �����������" ������/������%�" ������������������� %����B�J�� �" �����������������!��%�8������������������� %����D.������ �� ������8������4������*������� �� ���������!������/������)�

��!����� �������������������

�����5�'*��������!� ����#������$����� &������������D�J�� �D�J�� ����� ��������'� ������D��(��������������'� )���

����4������*�K�� �� ��� ����� �����D@J�� �D)�

��"��8����%�6���������$�� ���!���L@���������� ��8�������!���H������������6������� �6�������!���LDI�������� ����!������������)������� �#����������A�&%�8����AB&�����"����@B&�������� �������������<����*�.0��� ����� ����'����������)������C��� ���������������C�������������������� ��A���������� �������������� �#� ����C�����������F0.D�� �������������(��������D.���������� ���#� ��)���"��������%�: ���*�����8����������������.DA�������� ���������� �������������������.0��� ����������: ���*�����������.0��������*����8�������(�������������D.��� ��)������� �8�������������������!*����8�&�%�����8�&�����.0��������!*����8��&%���������������!�� )���������%����%���������"�'���!��A����� ������������ ����������@�����������"�'���������.0��� ��������������'� �������������� �� ��������������(��������<����*�?�� �������� ���)���!��8������D��*�� ����������-�������D�*�� �������(������ �����*���� �'*�.�*�� )�������������'������������ �6��%�>�!�����-������IB�����-������D�������� ������>�!��6������.A����������(�����'�*������������� �� ������� ��)������5�*%�5�'�����5��� ���DI&������������5��� ���.0��� �����DI&������5�*� ���������*�����������5�'��(��� ���������������������)��

��

Page 74: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

8

Level of difficulty

1 2 3 4 5 6

7 8 9

10 11

12

13 14 15 16

17 18

19

20 21 22 23 24

25

26 27

28 29

30 31

32 33

34 35 36 37 38

39

40 41

There are some weighty

ones here!

73

T H R E E

Q W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

8

Level of difficulty

1 2 3 4 5 6

7 8 9

10 11

12

13 14 15 16

17 18

19

20 21 22 23 24

25

26 27

28 29

30 31

32 33

34 35 36 37 38

39

40 41

There are some weighty

ones here!

73

T H R E E

Q W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

T H I R T Y

Q W W

H U N D R E D F O U R

A N

M O R E T W I C E

T Y U C

H O N E R O

A R R O U N D

L E S S T H R E E N E

F E T O N O T E S

V W N C I

E L E V E N Y G

Y N L F T N

E V T U C E N T S

S I L V E R W L N

D O L L A R S

Page 75: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 74

Q U A R T E R J A N U A R Y P U E R M O N T H S A P R

T H I R D I E O M A R L N O T W O S D T F U R E H S I X T Y C E D E C

F R I V E E E I A E E S E V E N G D

W E D E T I E E A U T U M N A U G U S T E Y A R A M K F E B R U A R Y I D

L

D S U N C A O M H O U R S B E L O W N O O N A N E N F O R T N I G H T

E I G H T Y K K

A K I L O G R A M S

F M I

T K I L O M E T R E

W F R R M

E I G H T E C E N T I M E T R E S

N Y S L H

T W O M L I

Y N I R M

T E N F U L L T E

H I Y T

O L T R

Q U A R T E R M E T R E S T E N

S S O E E W

H A L F S G R A M S V O N E

N E E I

D O U B L E N O N E N

N N T E N

T W E N T Y F I F T E E N

���������������� ������ ���������� 7

.��/�������0�������/�!� �������$����5��������� ���

���������������� � ��������������������

������������������������� �����

������������

-��������

������

) ���

, ���

�����

) �����

) ����

�����

��#��

��#���

$'�����

��#���

�����

+���� ��

Page 76: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 6

��������������������������������

���������+��&����8�%���%���

���� ���������

�$����5��������� ��������IIP������ �'���P���!���� ����� ����!� ������*����������������������������$����� �����K���������� ��!� *��������������������������!�������������'�������������#��*�K��������� �K�� ���������������������&��������*�������� ����� ���������'������������K���&�*R�������� �����������������*�'�� �K�� ��� � �����������������

(�������������������'��� �������� �������������� ����� �)���

$��������������!����� ���������������������������������� ����������������������'��� � �����'��0�� �������������������*�������!����!� �����������������������C<�������� �!������ � ����� �����������

-�!���� ��� �����*����

S� *������������

���������������� ������ ���������� 75

H S

U S O L I D

T R I A N G L E X

D O D V

I U R E O N

A N I N E N I N E U

M I D D C E M M

E E H E

T H O U S A N D E R

E E T X A

R V R O M A N T

S P H E R E G X O

I N D O L L A R

X C V N

D O Z E N O L X

M C E H U N D R E D C M

C R A E S X I

T D O U B L E S E V E N

Z E R O V H U

N Z H E C T A R E S T

E S L Q E

T W E N T Y F U S

H H N O M A S S

O N E I X U R S

U R M L T W E L V E

S I X D E C

A S R T T W O

N I N E A M E T R E N

D O T N D

O N E H O U R S L E S S

E R S I X

Page 77: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 76

P I O B L O N G O S U M

E N C N C E E

R U L E T R A P E Z I U M A

I A R I S

M T G C U

E W R H O M B U S L S R

T W O N Q E E E

E U V

R A D I U S T R I A N G L E

R N D

Q U A D R I L A T E R A L O

E I R D

C N F E O N E

P A R A L L E L O G R A M C

E G S U O C T A

N P O L Y R R W

T N N I N E O

H T F O R T Y F U E N E T W O N I N E T E E N H U D I I Y I R R G G R E A T E R E I G H T H S H T T D T T N O Y W Y L E S S U E E E S E V E N E V E N V A T S L E N T Y

N I N E T E N D H X V R E I G H T E E N E T E N O N E

���������������� ������ ���������� 5

Maths Strand Puzzle Title Page

Problem Solving Some Real Testers ���� 5-8

Fractions, Decimals & Percentages

Fraction Fundamentals � 9-12

Roman Numerals The Roman Number System ��� 13-16

Money Money, Money, Money � 17-20

Time About Time � 21-24

Measurement Weights and Measures �� 25-28

Mixed A Bit of Everything � 29-32

Problem Solving A Few Little Problems ��� 33-36

Space Plane Shapes Ship Shape �� 37-40

Order of Operations All in Order �� 41-44

Squares and Square Roots Squares ‘n Square Roots ��� 45-48

Mixed Maths Super Puzzle ���� 49-52

Fractions, Decimals & Percentages

Same Quantities, Different �� Names

53-56

Measurement Length, Mass, Capacity �� 57-60

Problem Solving Work it Out ��� 61-64

The Four Operations Operation Number �� 65-68

Student-created Maths Crossword 69-70

Solutions 71-79

Page 78: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 4

� Over hundreds of years, across many lands, Crosswords have combined successful learning with fun. The sense of achievement in solving a clue is surpassed only by the successful completion of the crossword itself. The puzzles in this book -designed to reinforce mathematical terms, concepts and skills- provide a fun alternative to traditional maths revision activities. The book provides students with a new, effective method of consolidating maths concepts that cover a broad spectrum of the curriculum. There is a crossword to consolidate almost every Maths concept. There are 16 puzzles, designed to cater for students of all abilities. The puzzles are of varying degrees of difficulty: easy � medium �� challenging ��� very challenging ���� There are crosswords on Problem Solving where students are required to use their higher thinking skills (sequential and logical) in order to arrive at the correct solutions. Fractions, Decimals and Percentages, with conversions between each, feature prominently. Other crosswords cover Order of Operations, Roman Numerals, Space (Plane Shapes), Time, Money, Measurement and Squares and Square Roots. Solutions to all puzzles are included.

Mathematical strands covered by the Crosswords in this book. •• PPrroobblleemm SSoollvviinngg

•• FFrraaccttiioonnss,, DDeecciimmaallss aanndd PPeerrcceennttaaggeess

•• MMoonneeyy

•• TTiimmee •• RRoommaann NNuummeerraallss

•• MMeeaassuurreemmeenntt

•• SSppaaccee Plane Shapes

•• OOrrddeerr ooff OOppeerraattiioonnss •• SSqquuaarreess aanndd SSqquuaarree RRoooottss

• TThhee FFoouurr OOppeerraattiioonnss

G

C R O S S W O R D S

E

F A C I L I T A T E

T E

L A

Y R

N

I

N

G

Learn well. Have fun! The Editors, Intelligent Australia Productions

���������������� ������ ���������� 77

F O U R H U N D R E D I ��

I I N I N E T Y F I V E N G I O W T I T E N H A L F F O R T Y E G T O E E I G H T E E N Y R O N E N T I T G T W E N T Y F I V E N H N L Z T H I R T Y S I X I T W E L V E W N Y N N W V R

N O E O F I V E O E O I N I N E N O N E N I N E E E L E I S I X T E E N E G I E I S E V E N

B O T H S I X E I G H T E O O T T N H N O T Y E S Y E S T N H Y E L E V E N

Page 79: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

���������������� ������ ���������� 78

1 2 1 5 5 1 6 0 1 8 5 4 0

4 4 1 0 0 0 6 1 6 9 4 1

8 4 9 0 2 2 5 5 4 6

6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0

1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0

3 3 3 4 8 0 5 0 0 1

7 0 3 0 2 7 2 4 2 5 2

5 1 8 0 2 4 7 7 7 3 5 9

2 2 4 8 5 1 2 2 8 9 9

4 0 0 0 9 1 2 0 3 0 0

6 0 0 2 3 9 3 6 0 0 0

8 3 6 5 1 6 8 7 2

1 1 0 6 5 4 7 1 2 0 0 0

2 5 1 3 4 8 0 4 0 3

4 1 6 2 0 0 3 2 4 3 1 1 0 0

9 5 8 6 2 0 0 8 3 6 6 7

0 2 4 9 6 1 6 0 1 0 4 8

0 9 6 2 5 0 2 5 6 3

1 9 6 6 2 5 2 2 2 2 8 0 7 3 1

1 0 1 1 4 0 4 7 8 0 0 0 0

T W O T W O T H I R D S

N W H S I X

Z E R O R E

T W E N T Y F I V E

F I F T Y E E

I E Q U A L N

F O N E U T E N

T E N O A T H R E E O

E O T R E

E T W O T H O U S A N D

N O N E O E N I

N I R E X F

E G L E S S T N O

H E E U

T S I X G R E A T E R

Y E S N

���������������� ������ ���������� 3

• Postal Address IAP PO Box 670 Hillarys, WA Australia 6923 • Email [email protected] • Telephone

(08) 9307 8365 Int’l (618) 9307 8365 • Fax

(08) 9402 2339 Int’l (618) 9402 2339

Intelligent Australia Productions is committed to raising standards in Literacy and Numeracy in Australian schools.

Page 80: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

2

79

E I G H T Y K K

A K I L O G R A M S

F M I

T K I L O M E T R E

W F R R M P

E I G H T E C E N T I M E T R E S

N Y S L O R

T W O M L N I

Y N I N M

T E N F U L L E E

H I S T

O L T E

Q U A R T E R M E T R E S T R I

S S O E E W

H A L F S G R A M S V O N E

N E E I

D O U B L E N O N E N

N N T E N

T W E N T Y F I F T E E N

A N N A T H O U S A N D

N I S W I

T N I N A E S M A L L

H E M I L L I O N N A

O V A R

N E D W A R D G

Y E A R L Y O C E

L E L S Q U A R E

T E N S L M B

V S A L V A D O R E E M M A

E I R R A D I

O N E G S H E R R Y C

X D H L H

Y F A S T E R C A

G K V E O H F I V E

E A I R S L I L

N A T D I O V

E D E C E M B E R

Page 81: Writing IAP Crossword Maths Vol 1 - Australian Teacher · PDF file6 4 0 3 2 1 7 2 9 4 0 0 0 1 0 6 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3 3 3 4 8 0 5 ... i e q u a l n f o n e u t e n t e n o a t h

ISBN 978-0-9756975-7-3