1.1 Study Guide Due Date: _____________________

Nombre: _________________________________

SER

1. What does the word ser mean? ________________________________________

2. Please conjugate the word ser in the table below.

A. Fill in the blank spaces with the correct form of the verb ser and de.

1. Yo ____________________________________ Miami.

2. Roberto, ¿tú __________________________________ Acapulco o Puebla?

3. Nosotras ______________________________________ San Juan.

4. Chicos, ¿ustedes ________________________________ Panamá?

5. Ana ____________________________________ Bolivia.

6. Los amigos de Ana _________________________________ Paraguay.

7. Roberto y yo __________________________________ aquí.

8. ¿__________________ dónde ___________________ tú?

B. Translate the following sentences to Spanish.

1. Where is he from? _____________________________________________________________________

2. He is from Spain. ______________________________________________________________________

3. Where are you all from? ________________________________________________________________

4. He and I are from the United States. _______________________________________________________

5. Carlos and you are from Guatemala. _______________________________________________________________

GUSTA

1. What does gusta mean? _________________________________________________

2. Please write the different forms of gusta in the table below.

C. Write what the following people like and don’t like to do.

1. A mí no ____________________________________ montar en bicicleta.

2. A Pablo sí ___________________________________ mirar la televisión en español.

3. A ti ________________________________________ trabajar los sábados.

4. A Teresa y a Juan _________________________________ comer helado.

5. A la Sra. González __________________________________ aprender el español.

D. Alicia and Sandra are talking about their friends. Write sentences indicating what the following people like to do. You must use each person’s name in each sentence. Each sentence should start with a and then the person’s name!

1. Corina/comprar refrescos ___________________________________________________________________

2. Luis/descansar ___________________________________________________________________________

3. Patricia y Roberto/escribir correos electrónicos __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4. Sra. González/comer helado y pizza __________________________________________________________

5. Miguel/aprender el español _________________________________________________________________

E. Fill in the blank spaces with a word that makes sense in the conversation. Use your vocabulary sheet to help you with this activity. Also, read through the conversation before you fill in the blanks.

Pablo: Carmen, ¿te gusta practicar deportes 1. ______________________ de las clases?

Carmen: Sí, me gusta correr. Y a 2. ____________________, ¿qué te gusta 3. ______________________________?

Pablo: A 4. ____________________ me gusta montar en bicicleta, 5. ______________________ me gusta más andar

en 6. _______________________ . 7. ___________________________ me gusta jugar al fútbol.

Carmen: ¿Te gusta 8. _________________________________ un DVD los sábados?

Pablo: No, me gusta más escribir 9. _________________________ electrónicos.

VOCABULARIO

F. Write the following activities t times in the space provided (in Spanish of course!).

To listen to music: __________________________________________________________________________

To draw: __________________________________________________________________________________

To play the guitar: __________________________________________________________________________

To talk on the phone: ________________________________________________________________________

To read: __________________________________________________________________________________

To play soccer: ____________________________________________________________________________

To practice sports: __________________________________________________________________________

To spend time with friends: ___________________________________________________________________

Ice cream: _________________________________________________________________________________

To read a book: ____________________________________________________________________________

To write emails: ____________________________________________________________________________

Orange juice (jugo de naranja): ________________________________________________________________

LEER

Read what Marcos and his friend Lucía like to do during the week. Use a yellow highlighter to highlight any information about Marcos. Use a green highlighter to highlight any information about Lucía. Use blue for both Marcos and Lucía.

¡Hola! Me llamo Marcos y soy de San Antonio. Mi maestro de español, el señorCastillo, es de El Paso. Mi amiga Lucía también es de El Paso. A nosotros nosgusta mucho aprender el español. A mí me gusta estudiar pero a Lucía no legusta hacer la tarea. Después de las clases nos gusta pasear y comer pizza.Los sábados me gusta leer y escribir correos electrónicos. A Lucía le gustamás correr y montar en bicicleta.

1. ¿De dónde es Marcos? ____________________________________________________________________

2. ¿A Marcos le gusta estudiar?________________________________________________________________

3. ¿Qué les gusta comer a Marcos y a Lucía después de las clases?_____________________________________

__________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué le gusta hacer a Lucía los sábados? _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________