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WASHINGTON ACCORD Y

LA MOVILIDAD INTERNACIONAL

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1. International Engineering Alliance (IEA)

y Washington Accord

2. Movilidad Internacional en Ingeniería

3. Perú en el contexto de los acuerdos de

movilidad internacional

IEA y el Washington Accord

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International Engineering Alliance

El International Engineering Alliance (IEA) busca mejorar la educación y la competencia a nivel mundial de la ingeniería, ampliando el reconocimiento y la aceptación de los acuerdos que lo constituyen.

El IEA proporciona una Secretaría para los 6 acuerdos constituyentes.

Los Miembros del IEA son los participantes de los acuerdos educativos y acuerdos de competencias profesionales.

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International Engineering Alliance

Educación en Ingeniería Práctica de la Ingeniería

Washington Accord

Sydney Accord

Dublin Accord

APEC Engineer agreement

International Professional

Engineers agreement

International Engineering

Technologist agreement

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Educación en Ingeniería

Washington Accord

Sydney Accord

Dublin Accord

Profesionales en Ingeniería

Tecnólogos en Ingeniería

Técnicos en Ingeniería

International Engineering Alliance

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Práctica de la Ingeniería

APEC Engineer agreement

International Professional

Engineers agreement

International Engineering

Technologist agreement

Practica Independiente de

la Ingeniería (Solo para

países del APEC)

Practica Independiente

como Tecnólogo en

Ingeniería

International Engineering Alliance

Practica Independiente de

la Ingeniería

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Principio de Equivalencia Sustancial

El objetivo de usar la equivalencia sustancial es evitar estándares prescriptivos que exigen un cumplimiento al detalle.

El IEA define:

Equivalencia sustancial a nivel educativo: Logro de resultados que si bien no son idénticos a la norma ... en conjunto logran el mismo resultado global

La equivalencia sustancial también es aplicada a nivel profesional:

… resultados generales que son efectivamente iguales a la norma, incluso si son logrados o evaluados de diferente forma.

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Cumple los Estándares

de Educación en

Ingeniería

Cumple los Estándares

de Competencia

Profesional

Sigue un Código de

Conducta y Mantiene

su Competencia

Formación de un Ingeniero

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Reconocimiento Mutuo

El IEA apoya al reconocimiento mutuo confirmando que los

criterios y procesos de cada agencia son sustancialmente

equivalentes.

El reconocimiento mutuo beneficia a varias partes:

- Graduados: movilidad

- Universidades: marketing de sus programas

- Empleadores: confianza al contratar a los graduados

- Colegios Profesionales: evitar evaluaciones adicionales de

los aplicantes

- Agencias de Acreditación: Sello de calidad para los

criterios y procesos

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Equivalencia

Sustancial

País A

País B

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El Washington Accord

El Washington Accord (WA) es un acuerdo entre

agencias de acreditación en ingeniería que:

Han verificado que sus criterios, politicas y

procedimientos de acreditación de programas de

ingenierías son comparables

Aceptan las decisiones de acreditación realizados por

un signatario en su propia jurisdicción

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El WA en el Mundo

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Miembro Plenos (17) Australia: Engineers Australia (1989)

Canadá: Engineers Canadá (1989)

China Hong Kong: The Hong Kong Institution of Engineers (1995)

China Taipei : Institute of Engineering Education Taiwan (2007)

Corea del Sur: Accreditation Board for Engineering Education of Korea (2007)

Estados Unidos: ABET (1989)

India: National Board of Accreditation (2014)

Irlanda: Engineers Ireland (1989)

Japón: Japan Accreditation Board for Engineering Education (2005)

Malasia: Board of Engineers Malaysia (2009)

Nueva Zelanda: Institution of Professional Engineers NZ (1989)

Reino Unido: Engineering Council UK (1989)

Rusia: Association for Engineering Education of Russia (2012)

Singapur: Institution of Engineers Singapore (2006)

Sri Lanka: Institution of Engineers Sri Lanka (2014)

Sudáfrica: Engineering Council of South Africa (1999)

Turquía: MUDEK (2011)

ICACIT Miembro Provisional del

Washington Accord

Aceptado por unanimidad

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Miembro Provisionales (05)

Perú: ICACIT

Pakistán: Pakistan Engineering Council

Filipinas: Philippine Technological Council

China: China Association for Science and

Technology

Bangladesh: Board of Accreditation for Engineering and

Technical Education

Movilidad Internacional

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Equivalencia

Sustancial

País A

País B

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an assessable

outcome

Atributos Ejemplares del Graduado del IEA

Los Atributos del Graduado están definidos como doce declaraciones de resultados soportados por:

Un perfil de conocimiento Una clasificación del nivel de los problemas de

ingeniería

Atributos del 1-12:

Resultados medibles

Elementos del Perfil

de Conocimiento

Nivel de Resolución

de Problemas

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Atributos Ejemplares del Graduado del IEA

Orientados al Conocimiento

1: Uso del conocimiento de ingeniería

Orientadas a la destreza

5: Uso de Herramientas Modernas

9: Trabajo individual y en equipo

10: Comunicación

11: Gerencia de Proyectos

Orientados a la Actitud

6: La ingeniería en la sociedad

7: Medio ambiente y sostenibilidad

8: Ética

12: Aprendizaje contínuo

Habilidades en Resolución de Problemas

2: Análisis de Problemas

3: Diseño/desarrollo de soluciones

4: Investigación

Definido por el Nivel de Resolución de Problemas

Definido por el Perfil de Conocimiento

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Mejores Prácticas en Acreditación

Los acuerdos educativos del IEA compromete a los

signatarios a intercambiar y seguir las mejores

prácticas en los procesos de acreditación

Mejores prácticas: metodologías que conduce de

forma fiable a un resultado deseado, superiores a los

alcanzados por otros medios

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Mejores Prácticas en Acreditación

Los documentos discutidos según las Mejores Prácticas

en Acreditación del IEA son:

Constitutición y dirección de la agencia de

acreditación

Alcance y actividad de la agencia de acreditación

Criterios de acreditación

El proceso de acreditación: métodos y medios

Capacidad de la agencia para conducir

actividades de acreditación

Situación de Perú

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Aplicación de ICACIT al WA

ICACIT Miembro Provisional del

Washington Accord

aceptado por unanimidad

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Acciones Futuras

Washington Accord

Sydney Accord

2016 – 17:

Evaluación y reconocimiento

como Signatario

2015 – 16:

Evaluación e ingreso como

miembro provisional

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Iniciativa APEC Engineer

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El APEC Engineer

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¿PREGUNTAS?

Promoviendo la mejora continua de la calidad educativa

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Dirección: Centro Empresarial El Pinar III

Av. Del Pinar 152. Of. 707.

Santiago de Surco. Lima

Central: (+51) 01 715-3838

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