Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4,...

9
Nombre ———————————————————— Clase ———————— Fecha ————— Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company. Unidad 4, Lección 1 Vocabulario A ¡Avancemos! 1 Cuaderno: Práctica por niveles 148 Vocabulario A Level 1, pp. 194–198 Goal: Talk about clothes. 1 You need to get dressed. Place an “x” next to those items that go on the upper part of your body. X la chaqueta los pantalones X la blusa X el sombrero los calcetines los zapatos los jeans X la camiseta X la camisa los pantalones cortos 2 There are many things in the store in a variety of colors. Choose the correct word in parentheses to complete the following sentences. 1. A mí me gustan las camisas (rojas / azul) como una manzana. 2. El vestido es tan (negro / blanco) como la leche. 3. Esa camisa es del color de una banana. Es (amarilla / negro). 4. Muchas veces los jeans son (azules / anaranjados). 5. En Estados Unidos el dólar es (verde / marrón). 3 Answer the following question in a complete sentence. 1. ¿Qué estación te gusta más? Answers will vary: Me gusta más el otoño. 2. ¿Qué ropa te gusta comprar en el verano? Answers will vary: Me gusta comprar un vestido. 3. ¿Qué ropa te gusta comprar en el otoño? Answers will vary: Me gusta comprar un gorro. UNIDAD 4 Lección 1 • Vocabulario A

Transcript of Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4,...

Page 1: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————

Copy

right

© b

y M

cDou

gal L

ittel

l, a

divi

sion

of H

ough

ton

Miffl

in C

ompa

ny.

Unidad 4, Lección 1Vocabulario A

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles148

Vocabulario A Level 1, pp. 194–198

Goal: Talk about clothes.

1 You need to get dressed. Place an “x” next to those items that go on the upper part of your body.

X la chaqueta

los pantalones

X la blusa

X el sombrero

los calcetines

los zapatos

los jeans

X la camiseta

X la camisa

los pantalones cortos

2 There are many things in the store in a variety of colors. Choose the correct word in parentheses to complete the following sentences.

1. A mí me gustan las camisas (rojas / azul) como una manzana.

2. El vestido es tan (negro / blanco) como la leche.

3. Esa camisa es del color de una banana. Es (amarilla / negro).

4. Muchas veces los jeans son (azules / anaranjados).

5. En Estados Unidos el dólar es (verde / marrón).

3 Answer the following question in a complete sentence.

1. ¿Qué estación te gusta más?

Answers will vary: Me gusta más el otoño.

2. ¿Qué ropa te gusta comprar en el verano?

Answers will vary: Me gusta comprar un vestido.

3. ¿Qué ropa te gusta comprar en el otoño?

Answers will vary: Me gusta comprar un gorro.

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Vo

ca

bu

lari

o A

Page 2: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————Co

pyrig

ht ©

by

McD

ouga

l Litt

ell,

a di

visi

on o

f Hou

ghto

n M

iffl in

Com

pany

.

Unidad 4, Lección 1Vocabulario B 149

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles

Vocabulario B Level 1, pp. 194–198

Goal: Talk about clothes.

1 ¿Tienes frío o tienes calor? In the left column, write three cold weather clothing items. In the right column, write three warm weather clothing items. Use the words from the box.

los pantalones cortosla chaquetala blusalos calcetinesel vestidoel gorro

2 Norma and Laura tend to be opposites. Complete the sentences below.

1. A Norma le gusta la primavera pero a Laura le gusta el otoño .

2. A Laura le gusta una camisa blanca pero a Norma le gusta más una

camisa negra .

3. Cuando Norma tiene calor Laura tiene frío .

4. A Laura le gusta la ropa vieja pero a Norma le gusta la ropa nueva .

3 Answer the following questions about your life in complete sentences.

1. ¿Te gusta ir de compras?

Answers will vary: Sí (No, no) me gusta ir de compras.

2. ¿Cuál es la tienda que más te gusta?

Answers will vary: La tienda que más me gusta es La Favorita.

3. ¿Qué ropa te gusta comprar?

Answers will vary: Me gusta comprar camisas.

4. ¿Cuánto cuestan los pantalones?

Answers will vary: Los pantalones cuestan treinta dólares.

Frío

la chaqueta

los calcetines

el gorro

Calor

los pantalones cortos

la blusa

el vestido

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Vo

ca

bu

lario

B

Page 3: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————

Copy

right

© b

y M

cDou

gal L

ittel

l, a

divi

sion

of H

ough

ton

Miffl

in C

ompa

ny.

Unidad 4, Lección 1Vocabulario C

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles150

Vocabulario C Level 1, pp. 194–198

Goal: Talk about clothes.

1 Fill in the blank with the appropriate color word.

1. La banana es amarilla .

2. El cielo es azul .

3. Mi tío es muy viejo. Tiene el cabello blanco .

4. A mi me gustan las manzanas rojas / verdes .

5. Cuando está muy oscuro, todo es de color negro .

2 ¿Vamos de compras? Write the answer to the following questions.

1. ¿Adónde te gusta ir de compras?

Answers will vary: Me gusta ir de compras al centro comercial.

2. ¿Con qué tipo de dinero tienes que pagar en Estados Unidos?

En Estados Unidos tienes que pagar con el dólar.

3. ¿Con qué tipo de dinero tienes que pagar en Europa?

En Europa tienes que pagar con el euro.

4. ¿Por qué llevamos gorros y chaquetas en invierno?

En invierno llevamos gorros y chaquetas porque tenemos frío.

3 Write three sentences describing what clothes you like to wear from head to toe in spring. Make sure to include the colors of the items you describe and where you buy them.

Answers will vary: En primavera, a mí me gusta llevar ropa nueva. Me

gustan las camisetas anaranjadas y los pantalones azules. No me gusta

llevar sombrero. Me gusta ir de compras al centro comercial.

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Vo

ca

bu

lari

o C

Page 4: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————Co

pyrig

ht ©

by

McD

ouga

l Litt

ell,

a di

visi

on o

f Hou

ghto

n M

iffl in

Com

pany

.

Unidad 4, Lección 1Gramática A 151

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles

Gramática A Level 1, pp. 199–203

Goal: Use stem-changing verbs to talk about shopping.

1 Underline the verb in parentheses that completes each sentence.

1. Jimena tiene suerte, siempre compra la ropa que (prefi eres / prefi ere).

2. Yo no (entiendo / entiendes) qué quieres.

3. Santiago (pierden / pierde) su sombrero.

4. En el otoño Luis y Rosana (compramos / compran) la ropa de invierno.

5. La tienda de ropa (cierra / cierran) a las 8:00 p.m.

2 Complete the sentences using the verbs in parentheses.

1. Nosotros no queremos pantalones negros. (querer)

2. Paula piensa en qué cosas puede comprar para el cumpleaños de

Juan. (pensar)

3. Alejandro y Noemí entienden bien las clases de matemáticas. (entender)

4. Irma, ¿ quieres (tú) ir a comprar una blusa roja? (querer)

5. Todas las mañanas, Jaime empieza su día contento. (empezar)

3 In a complete sentence, explain what you want to buy for a friend’s birthday at your favorite clothing store.

modelo: Yo quiero comprar unos pantalones amarillos y una camiseta azul para el cumpleaños de Marisol.

Answers will vary: Yo quiero comprar unos pantalones azules en la

tienda de ropa para mi amiga Luisa.

Stem-Changing Verbs: e→ie

UN

IDA

D 4

Lección

1

• G

ramática A

s1wb-0401.indd 151s1wb-0401.indd 151 3/22/06 2:01:41 PM3/22/06 2:01:41 PM

Page 5: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————

Copy

right

© b

y M

cDou

gal L

ittel

l, a

divi

sion

of H

ough

ton

Miffl

in C

ompa

ny.

Unidad 4, Lección 1Gramática B

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles152

Gramática B Level 1, pp. 199–203

Goal: Use stem-changing verbs to talk about shopping.

1 Lucía and her friends go shopping. Choose the verb that completes each sentence.

1. Lucía, ¿ a ir a comprar unos pantalones para tu cumpleaños?

a. quieres b. quiere c. quiero d. queremos

2. Sergio y Eduardo d que no necesitan un gorro en invierno.

a. piensas b. piensa c. pienso d. piensan

3. Ana y yo c las preguntas de la señora.

a. entiendo b. entiendes c. entendemos d. entiende

4. Cuando voy de compras con él, Juan siempre b el dinero.

a. pierden b. pierde c. pierdes d. perdemos

5. Javier y tú d temprano la tienda.

a. cierro b. cierras c. cierra d. cerráis

2 ¿Qué hacen? Write complete sentences using the elements below.

1. entender el español / nosotras

Nosotras entendemos el español.

2. no querer sombreros amarillos / Ramón y Antonio

Ramón y Antonio no quieren sombreros amarillos.

3. preferir la primavera / vosotras

Vosotras preferís la primavera.

4. ¿hacer / tú / qué / querer?

¿Qué quieres hacer (tú)?

3 Write two sentences describing what you wear in winter and why.

Answers will vary: En invierno, tengo mucho frío y necesito

ropa para el frío. Llevo gorro y chaqueta todos los días.

Stem-Changing Verbs: e ie

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Gra

tica B

Page 6: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————Co

pyrig

ht ©

by

McD

ouga

l Litt

ell,

a di

visi

on o

f Hou

ghto

n M

iffl in

Com

pany

.

Unidad 4, Lección 1Gramática C 153

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles

Gramática C Level 1, pp. 199–203

Goal: Use stem-changing verbs to talk about shopping.

1 María and her friend Lucas like to shop. Complete the text below with the correct verb form.

Stem-Changing Verbs: e ie

querercerrarentender

Mi amigo Lucas y yo siempre 1. queremos ir de compras.

Él compra ropa de invierno en verano. El señor de la tienda nunca

2. entiende por qué necesita una chaqueta en julio.

Muchas veces la tienda 3. cierra y nosotros no

compramos nada.

2 Complete the following sentences by conjugating the correct verb from the pair in parentheses.

1. Laura y Ana nunca pierden sus sombreros. (empezar / perder)

2. Camila y Julia prefi eren las camisas rojas. (cerrar / preferir)

3. En España, el invierno empieza en diciembre. (entender / empezar)

4. Nosotros no entendemos a las personas que llevan pantalones cortos en

invierno. (entender / tener)

5. Pablo cierra su chaqueta cuando tiene frío. (pensar / cerrar)

3 Write three complete sentences about why you go to the mall. What do you want to buy when you go there? Use the following verbs: querer, preferir and pensar.

Answers will vary: Voy al centro comercial de El Paso cuando quiero

comprar pantalones. Pienso que los pantalones del centro comercial

de El Paso son más bonitos que los pantalones de la tienda cerca de

la escuela. Prefi ero ir a El Paso a comprar ropa.

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Gra

tica

C

Page 7: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————

Copy

right

© b

y M

cDou

gal L

ittel

l, a

divi

sion

of H

ough

ton

Miffl

in C

ompa

ny.

Unidad 4, Lección 1Gramática A

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles154

Gramática A Level 1, pp. 204–206

Goal: Use direct object pronouns to talk about clothes.

1 Everyone likes new clothes. Write the direct object pronoun for each sentence.

1. Me gusta esa blusa, quiero comprar la .

2. Jorge tiene unos zapatos muy bonitos, él los compra en la tienda.

3. Mi hermana prefi ere un sombrero grande, no quiere perder lo .

4. ¿Prefi eres los pantalones negros? Los compro para tu cumpleaños.

2 We all love shopping! Re-write the following sentences, replacing the direct object with the direct object pronouns.

1. Quiero la blusa verde.

La quiero.

2. Prefi eren los zapatos marrones.

Los prefi eren.

3. Las personas del centro comercial entienden a nosotros

Las personas del cento comercial nos entienden

4. Queremos comprar la chaqueta.

Answers will vary: Queremos comprarla./La queremos comprar.

3 Write what the following people want or prefer. Replace the words in parentheses with a direct object pronoun.

modelo: (Una camisa azul) / yo / querer: Yo la quiero.

1. (Dos chaquetas negras) / las chicas / preferir:

Las chicas las prefi eren.

2. (Tres pantalones cortos) / Manuel / querer:

Manuel los quiere.

3. (El sombrero grande / nosotros / querer:

Nosotros lo queremos.

Direct Object Pronouns

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Gra

tica A

Page 8: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————Co

pyrig

ht ©

by

McD

ouga

l Litt

ell,

a di

visi

on o

f Hou

ghto

n M

iffl in

Com

pany

.

Unidad 4, Lección 1Gramática B 155

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles

Gramática B Level 1, pp. 204–206

Goal: Use direct object pronouns to talk about clothes.

1 Underline the correct direct object pronoun for each sentence.

1. Tengo una blusa azul, ¿(la / lo) necesitas?

2. Tengo un sombrero blanco, ¿vosotros (lo / te) queréis?

3. Tenemos que hablar, ¿prefi eres llamar(te / me) por teléfono?

4. Necesito una camiseta verde, la tienda (nos / la) vende.

5. Mi prima y yo tenemos muchos vestidos, siempre (los / nos) compartimos.

2 Write a complete sentence using the elements below and replacing the words in parentheses with a direct object pronoun.

modelo: Mabel / hablar (yo) Mabel me habla.

1. Jorge y Ernesto / quieren cerrar (su tienda) temprano

Answers may vary: Jorge y Ernesto (la quieren cerrar)

(quieren cerrarla) temprano.

2. Sonia y yo / nunca perder (el dinero) en la tienda

Sonia y yo nunca lo perdemos en la tienda.

3. yo / no entender (tú)

Yo no te entiendo.

4. tú / hablar del invierno en España (nosotros)

Tú nos hablas del invierno en España.

3 Write complete sentences using a direct object pronoun.

modelo: ¿Necesitas una camisa para la fi esta? Sí, (No,) la necesito para la fi esta.

1. ¿Necesitas unos calcetines para el invierno?

Sí, (No,) los necesito para el invierno.

2. ¿Necesitas las camisetas anaranjadas para la escuela?

Sí, (No,) las necesito para la escuela.

3. ¿Necesitas el vestido para la escuela?

Sí, (No,) lo necesito para la escuela.

Direct Object Pronouns

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Gra

tica

B

Page 9: Vocabulario Apodcasts.shelbyed.k12.al.us/mnivens/files/2016/02/4.1-Tarea-WB... · Unidad 4, Lección 1 Gramática A ¡Avancemos! 1 154 Cuaderno: Práctica por niveles Gramática A

Nombre ————————————————————Clase ———————— Fecha —————

Copy

right

© b

y M

cDou

gal L

ittel

l, a

divi

sion

of H

ough

ton

Miffl

in C

ompa

ny.

Unidad 4, Lección 1Gramática C

¡Avancemos! 1Cuaderno: Práctica por niveles156

Gramática C Level 1, pp. 204–206

Goal: Use direct object pronouns to talk about clothes.

1 Mariela and Sebastián are shopping. Write the correct direct object pronoun.

Mariela: Hola, Sebastián. ¡Qué camisa más linda!, ¿ La compras?

Sebastián: Hola, Mariela. Sí, la compro y también los pantalones. ¿Te gustan?

Mariela: Sí, me gustan. Los venden por cuarenta euros.

Sebastián: Yo prefi ero el vestido negro.

Mariela: ¿Un vestido negro? Ya lo tengo, pero quiero los pantalones.

Sebastián: Pero tienes que comprar los ahora. La tienda cierra en diez minutos.

¿Me entiendes?

Mariela: Sí, te entiendo. ¡Vamos!

2 Vamos de compras. Write the correct direct object pronoun.

1. Necesito ropa nueva, la compro hoy.

2. ¿Dónde están mis zapatos? Siempre los pierdo.

3. Tú no debes comprar el sombrero, prefi ero comprar lo yo.

4. Las chaquetas son bonitas. Las venden en el centro comercial.

5. Siempre te entiendo pero tú nunca me entiendes.

3 We all have new clothes. Write sentences using the elements below. Replace the direct objects with the correct direct object pronoun.

1. Aníbal / preferir (unas camisas de color rojo)

Aníbal las prefi ere.

2. Julieta y Emma / regalar (unos vestidos) a nosotras

Julieta y Ema los regalan a nosotras.

3. Yo / entender (la clase de ciencias)

Yo la entiendo.

4. Tú / tener que llamar (a nosotros) mañana

Answers will vary: Tú tienes que llamarnos mañana. / Tú nos tienes que llamar

mañana.

Direct Object Pronouns

UN

IDA

D 4

Le

cció

n 1

Gra

tica C