Virtual - primers fulls vocal · 2020. 9. 16. · vocal . Virtual cantata per a dos solistes, cor...

Virtu@l Cantània 2020

música Óscar Peñarroya

lletres Cèsar Aparício

text Óscar Peñarroya i Cèsar Aparício

vocal

Virtual

cantata per a dos solistes, cor infantil

i conjunt instrumental

versió vocal

música: Óscar Peñarroya

lletres: Cèsar Aparício

text: Óscar Peñarroya i Cèsar Aparício

© Peñarroya-Aparício, 2019

obra encarregada per la Fundació de L’Auditori i l’Orquestra de Barcelona

instrumentació

flauta

clarinet / saxo alt

trompeta

trombó

percussió

bateria

contrabaix / baix elèctric

piano / teclat

Sara / Gina / cangur

Marcel

cor infantil (divisi a 4 veus)

notes de pronúncia

Els autors han indicat algunes elisions a la partitura a fi de facilitar la feina als

directors i als cantants. D'altres no estan marcades explícitament perquè són

evidents i no volien sobrecarregar el text amb apòstrofs innecessaris. Al llibret han anotat la transcripció d’algunes paraules en l’Alfabet Fonètic

Internacional per unificar criteris de pronúncia en cas de dubte. Aquestes

transcripcions fonètiques es refereixen en tot cas al català central.

Virtu@l

1. Obertura ... .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 4

2. El món digital . ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 5

2A. Avui us presentem... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 12

3. El blues d’en Marcel .. ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 13

4. La creació de la Sara .. ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 17

4A. Soc la teva assistenta virtual... .. .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 23

5. Tot el que jo puc fer per tu .... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 25

5A. Fascinat... ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 30

6. Corre, salta . ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 31

6A. Posa’m l’últim disc... .. ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 35

7. La música . .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 36

7A. Ara fa dies que no plou... ... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 42

8. La pluja ... .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 43

8A. El paràmetre de la humanitat ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 45

9. Què faig? .. .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 46

9A. Que puc venir? ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 49

10. Adeu ... ... .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 51

11. Final . ... ... .. ... ... .. ... ... ...... ... ... .. ... ... .. ... ... .. ... ... .. 52

4

01. OBERTURA

TACET

& 44 ∑Alegre q = 132

2Gina: Qui ho diria, que en aquest aparell hi caben tantes coses!

& .. ..4 ∑

Marcel: Com una calculadora...

Gina: Un despertador...

Marcel: Una càmera de fotos...

Gina: Una càmera de vídeo...

Marcel: Una màquina d’escriure...

Gina: Un reproductor de música...

Marcel: Un bloc de notes...

Gina: Una estació meteorològica...

Marcel: Una brúixola...

Gina: Déu n’hi do!

Marcel: Aquest aparell fa de tot!

Gina: I pensar que tot està basat en uns i zeros...

Marcel: Uns i zeros?

Gina: Sí. Es veu que el llenguatge d’aquestes bestioles és el codi binari.

∑

&6

œ œ œ œ œ œ œ œUns i ze ros, uns i ze ros,

Gina: Amb uns i zeros passes tota la informació, ocupi pocs megues o molts teres.

Cor 1 i 4

F œ œ œœ œ œ œ œ

uns i ze ros, uns i ze ros,

œ œ œ œ œ œ œ œuns i ze ros, uns i ze ros- - - - - -

5

02. EL MÓN DIGITALMarcel: Benvinguts a L’Auditori. L’espectacle és a punt de començar.

Gina: Recordeu que no es poden fer fotos amb flaix...

Marcel: I sobretot no us descuideu de silenciar els telèfons mòbils.

Gina: Quina cosa, això dels mòbils, oi?

&

&

bbb b b

bbb b b

9

œ œ œ œ œ Œfins a l'in fi nit.

Ó Œ œbKas,

Cor 2 i 3

Marcel: Megues i teres?

F

∑

œ œ œ œme gues, gi gues

Gina: Sí, home. Amb uns i zeros crees arxius que pesen més o menys i que es poden enviar a un altre usuari per la xarxa 3G o 4G...

∑

Œ œ œ œi te res.

p œ œ œ œ œ œ œ œUns i ze ros, uns i ze ros,œ œ œ œMe gues, gi gues

Cor 1

- - -

- -

- -

- -

&

&

b bbbb

b bbbb

nnnnn##

nnnnn##

13

œ œ œ œ œ œ œ œuns i ze ros, uns i ze ros,


Gina: ... o fent servir wifi, o per Bluetooth...

œ œ œ œ œ œ œ œuns i ze ros, uns i ze ros

œ œ œ œMe gues, gi gues

Fœ œ œ œ œ Œfins a l'in fi nit.


- -

-

- -

- - -

- -

&

&

&

######

16 ∑

Ó Œ œKas,œ ˙ œ

Wi fi, Blue

Marcel: Però quines paraulotes que dius...

Cor 3

Cor 2

Gina: I un dia t'adones que fas servir el mòbil hores i hores!

F

p

∑


wtooth,

∑


.œ œ .œ œ œ .œ œtres i qua tre ge, tres i

p œ œ œ œ œ œ œ œUns i ze ros, uns i ze ros,


.œ œ œ œ œqua tre i cinc ge.

Cor 1

-

- -

-

-

-

- -

- -

-

&

&

&

##

##

##

nnbbb

nnbbb

nnbbb

20



œ ˙ œWi fi, Blue

Gina: Has de vigilar que no se t’acabi la bateria. I les dades! I en certs llocs, per no molestar, l’has de posar en mode avió o en vibració.



wtooth,




F

F

œ œ œ œ œ œ œ œUns i ze ros, uns i ze ros,



- -

-

-

- -

- -

-

-

-

- -

- -

-

- -

6

02. EL MÓN DIGITAL

&

&

&

&

b bb

b bb

b bb

b bb

24 ∑

∑

∑

.œ œ œ œ œ œ œ œBa te ri a, mo de a vi ó,

Cor 4

f

∑

Ó Œ œKas,

∑

.œ œ œ œ ‰ œ œ œda des mò bils, vi bra ció.

Cor 2

Cor 3

f

f

∑


œ ˙ œWi fi, Blue


f œ œœ œ œ œ œ œ

Uns i ze ros, uns i ze ros,


wtooth,


Cor 1

- - - - - - - - - -

- -

-

- - - - - -

- -

-

-

- - - -

&

&

&

&

b bb

b bb

b bb

b bb

28










œ œ œ œMe gues, gi guesœ ˙ œWi fi, Blue


- -

- -

-

- - - - - -

- -

-

-

- - - -

- -

-

- - - - - -

-

- -

&

V

&

&

&&

b bb

b bbb bb

b bbb bbb bb

nnn

nnnnnn

nnnnnnnnn

31 ∑

∑

œ œ œ œ œ œ œ œUns i ze ros, uns i ze ros...

Œ œ œ œi te res...w

tooth,


Œ .œ œ ˙Ben vin guts

Œ .œ œ ˙Ben vin guts∑

∑

∑∑

Gina

Marcel

f

f

Œ œ# œ œ œ3

al món di gi

Œ œ# œ œ œ3

al món di gi∑

∑

∑∑

wtal!

wtal! ∑

∑

∑∑

- -

-

- - - -

- - - -

- - - -

7

02. EL MÓN DIGITAL

&

V

&

35 Ó Œ .œ œBen vin

Ó Œ .œ œBen vin

Œ .œ œ ˙Ben vin guts

Cor tutti

f

œ œ œ œ# œ3

guts al món di gi

œ œ œ œ œ3

guts al món di gi

Œ œ# œ œ œ3

al món di gi

wbtal!wbtal!

wtal!

∑

∑

∑

rit.

- - - -

- - - -

- - - -

&39 2q = 90 ‰ œ jœ .œ jœ

Ben vin guts al

Cor tutti

F œ œ œ œ œŒ

món di gi tal!- - - -

&43 ‰ œœ jœœ ..œœ jœœ

Per al guns, el

Cor 1, 2

Cor 3, 4

œœ œœ œœ œœ œœ Œmón i de al.

‰ jœ œ œ œ œ œ œ œ œA deu a les car tes i als se

Cor tutti

œ œ œ œ ‰ jœnyals de fum. És- -- - - -

&47

œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ3

l'e ra de la ve lo ci tat de la

˙ Œ ‰ jœllum. És

œ œ œ œ œ œb œ œ œ œb3

l'e ra de la re a li tat vir tu- - - - - - - -- -

&50 ˙̇n Ó

al.

‰ œ jœ .œ jœBen vin guts al

œ œ œ œ œ Œmón di gi tal!

‰ œœ jœœ ..œœ jœœPer al guns, el

Cor 1, 2

Cor 3, 4

- - - - -

&54 œœ œœ œœ œœ œœ Œ

món més re al.

‰ jœ œ œ œ Jœ œ œ œHi hau rà al gú que vul gui viu re

Cor tutti

œ œ œ ˙so ta el cel- -- - - -

& b bbb b57 ‰ jœ# œ œ œ œ

3

d'a quest món pa ral

˙ ˙blel?- - -

& bbbbb59 6

Marcel: És ben estrany, el món digital. És un món que no pots tocar però que t'arriba per altres sentits.

Gina: I així, des de casa o des de qualsevol lloc amb connexió a internet, pots viure un munt d'experiències diferents tan sols fent clic.

& bbbbb65 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Cre a un a va tar, con ver teix te en un lle

Cor tutti

.œ œ œ œ œ œ œó, o pot ser 'n tor tu ga.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œXer ra i fes a mics del Mar roc o del Ja- - - - - - -- -- - -- -

8

02. EL MÓN DIGITAL

& bbbbb nnnnn68

.œ jœ œ œpó. I ju ga!

.œ jœ œ œ œ œSí! A prèn a fer cus

œ. Œ ‰ œn œ œcús. A prèn an

jœ ‰ ‰ jœ jœ ‰ ‰ jœglès o rus. Tre

œ œ œ œ œ œ œpit ja la llu na.

∑- -- - - - - -

&

V

&

74

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œCre a un a va tar, con ver teix te en un lle

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œCre a un a va tar, con ver teix te en un lle


Cor tutti

Gina

Marcel

F

F




œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œXer ra i fes a mics del Mar roc o del Ja

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œXer ra i fes a mics del Mar roc o del Ja

‰ œœ jœœ ..œœ jœœPer al guns, el

Cor 1, 2

Cor 3, 4

- - - - -

- - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - -

&

V

&

77



œœ œœ œœ œœ œœ Œmón més mi llor.



‰ jœ œ œ œ œ œ œ œ œEx plo ra la sel va des del

Cor tutti

œ. Œ ‰ œ# œ œcús. A prèn an

œ. Œ ‰ œ#œ œ

cús. A prèn an

œ œ œ œ Œteu sa ló.- - -- -

- - - - -

- - - - -

&

V

&

80 jœ> ‰ ‰jœ>

jœ> ‰ ‰jœ

glès o rus. Tre

Jœ> ‰ ‰ Jœ> Jœ> ‰ ‰ Jœglès o rus. Tre

‰ jœ œ œ œ œ œ œ œCom pon me lo di es, com fa

œ œ œ œ œ œ œpit ja la llu na.

œ œ œ œ œ œ œ œpit ja la llu na.

œ œ œ œ œ œtemps vo li es.- - - - -

- - -

- - -

-

& 4382

œ œ œ œ jœ œ jœNo t'i ma gi nes tot

q = 154

Cor tutti

œ œ œ œ œel que hi pots fer.

œ œ œ œ œ œ œÉs el pa ra dís dels tí

œ œ ˙ Œmids.

œ œ œ œ œ œ œSi gues qui vul guis ser.

.˙ Œ- - - - - - - -

9

02. EL MÓN DIGITAL

& 43 44 bbb88

œ œ œ œ œ œPo sa els teus pro pis

œ .˙lí mits.- - -

& b b b nnn90 ∑q = 80

Marcel: Què vols dir? Que pots fer veure que ets una altra persona?

Gina: Per exemple...

Marcel: Aleshores podria ser que estiguis xerrant amb algú que no sigui qui diu que és?

Gina: Podria ser...

Marcel: Quina por, no?

Gina: Ja. És que en el món digital les coses són com en la vida real. Fan gràcia o fan por en funció de com les facis servir.

7

&

V

&

98 ∑

Ó ‰ œ jœBen vin

‰ œ jœ .œ jœQui vol lli bres

Cor tutti

Marcel

q = 96

Ó ‰ œ jœBen vin

˙ ‰ œ jœguts! Ben vin

œ œ œ œ œ Œfets de pa per?

Gina

˙ ˙guts!

˙ ˙guts!

‰ œœ jœœ ..œœ jœœQui vol drà vi

Cor 3, 4

Cor 1, 2

˙ ‰ œ œ œUn clic i

˙ ‰ œ œ œUn clic i

œœ œœ œœ œœ œœ Œnils ni ce dés?-- - -

- -

- - - -

-

&

V

&

102

œ œ œ œ œ œ œ œja pots mi rar el Club Su per

œ œ œ œ œ œ œ œja pots mi rar el Club Su per

‰ jœ œ œ œ œ œ œ œ œUn clic i pots veu re el Club

wtrès.˙ ˙#très.

œ œ œ ˙Su per très.

‰ jœ œ œ œ jœ œ jœUn clic i can vi es si

‰ jœ œ œ œ jœ œ jœUn clic i can vi es si

‰ jœ œ œ œ jœ œ jœUn clic i can vi es si- -- -

-

-

- -

- -

-

-

-

-

-

10

02. EL MÓN DIGITAL

&

V

&

# ## ## #

105 œ œ œ ˙no 't fa el pes.

œ œ œ œ œno 't fa el pes.

œ œ œ œ œno 't fa el pes.




f

f

f

œ œ œ œ ‰ jœ œ œmón di gi tal! Ben vin guts!

œ œ œ œ ‰ jœ œ œmón di gi tal! Ben vin guts!


w

˙ ˙

‰ œœ jœœ ..œœ jœœTan hu mà com- -- - -

- - - -

- - - -

- -

- -

&

V

&

######

109

.˙ Œ

.˙ Œ

œœ œœ œœ œœ œœ Œfer 'l bé i el mal.

‰ Jœ œ œ œ œ œ œTot pen ja d'un nú vol,



‰ jœ œ œ œ œ œ œ3

un nú vol que ens fa de mi

‰ Jœ œ œ œ œ œ œ3

un nú vol que ens fa de mi

‰ jœ# œ œ# œ œ œ œ3

un nú vol que ens fa de mi- - - -

- -

- -- -

- -

&

V

&

&

####

##

##

112 .˙ œ œrall en un.˙ œ œrall en un

.˙ œ œrall en un

.˙ œ œrall en un

Cor 3, 4

Cor 1, 2

˙ ‰ œ jœcel, en un



wcel

˙ ‰ œ Jœcel, en un

˙ ‰ œ Jœcel, en un

wcel

w

wcelwcel

w

w

&

V

&

&

########

116 Ó œ œvir tu

Ó œ œvir tu

Ó œ œvir tu

Ó œ œvir tu

poco rit.

wal.wal.wal.

wal.

a tempo w

w

w

w

∑

∑

∑

∑

- -

- -

- -

- -

11

02. EL MÓN DIGITAL

12

Gina

Avui us presentem la història d’en Marcel, un nen com qualsevol altre però que aquests

dies no s’ho està passant massa bé. A l’escola alguns companys se’n burlen i això fa que

ell hi vagi amb una mica de recança. A casa les coses tampoc no van gaire millor. De fet,

hauríem de dir “a les seves dues cases” perquè el seu pare i la seva mare s’han separat i

ara ha d’anar saltant de pis en pis. Sa mare li ha regalat un mòbil. Ella diu a les amigues

que és per tenir-lo controlat... Però el que més li agrada a en Marcel és passar-se hores

al despatx de casa del pare perquè hi té un ordinador molt potent.

V 444Swing q = 130 ‰ œ œ œ œ œ œ

Em dic Mar cel i ja

Marcel

Fœ œ œ œ Óno soc un nen.

‰ œ œ œ œ œ œHi ha mol ta gent gran que

jœ œ jœ Óno ho com prèn.- - -

V9 ‰ œ œ œ œ œ œ œ

Tot pot ser cert i pot ser

jœ œ jœ œ œ œmen ti da.

‰ œ œ œ œ œ œ œSer gran no 't do na ra ó 'n

jœ œ Jœ Jœ .œla vi da.

‰ œ œ œ œ œ œTot hom em diu que el mar-- - - - -

V14 jœ œ jœ œ Œ

és blau.

‰ œ œ œ œ œ œTot hom em diu que el cel

Jœ œ jœ œ Œés blau.

‰ jœ œ ‰ œ œ œI jo sem pre els dic:

˙ ‰ œ Jœ"De pèn..."

w- --

V

&

ã

20 w

∑

∑

∑

‰ œb œ œ œ ‰ jœA vui he ' près a

Œ y Œ y

Cor tutti

Cor: fer petar els dits

F

∑

œb œ œ œb Óclas se d'an glès

Œ y Œ y

∑

‰ œb œ œ œ ‰ jœu na ex pres sió que

Œ y Œ y

∑

œb œ œ œ Óm'ha fet pen sar...

Œ y Œ y- - -- - - - -

V

&

&

ã

25 ∑

∑

‰ œ œb œ ˙"I'm feel ing blue."

Œ y Œ y

Cor 3 i 4

Ó ‰ œ œb œI'm feel ing...

∑

œ œ œ œ Ó

Œ y Œ y

Marcel

∑

‰ œb œ œb œ œ œ œI'm feel ing blue.

∑

Œ y Œ y

Cor 1 i 2

‰ œ œb œ œ ŒI'm feel ing blue.

.˙ Œ

∑

Œ y Œ y

-

-

-

-

&29 ‰ œ jœ œ œ œ

No vol dir que et sen

Cor tutti i Marcel

jœ œ Jœ Ótis blau.

‰ œ jœ œ œ œSim ple ment que es tàs

jœ œ jœ Ómolt trist,- - --

13

03. EL BLUES D'EN MARCELMarcel: Només hi ha un problema, a casa del pare:

No suporto la cangur.

&

ã

33 ‰ œ œb œ œ œ œ œcom quan el di a el veus gris

Œ y Œ ywŒ y Œ y

‰ œb œ œ œb œ œ œi vols que et dei xin en pau.

Œ y Œ y

w

Œ y Œ y--

V37 4

Cangur: Nen! Ja has fet els deures?

Marcel: Ja els he fet!

Cangur: Doncs vine aquí, que te’n posaré més.

Marcel: Oh...

V41 ‰ œ œ œ œ œ œ

Us he de dir que fa

Marcel

œ œ œ œ Ótemps que a mi

‰ œ œ œ œ œ œel gris a quest m'a gra

jœ œ jœ œ Œda prou.

‰ œ œ œ œ œ œM'a gra da el gris del mar- - - --

V46

œ œ œ œ œ Œa l'hi vern.

‰ œ œ œ œ œ œM'a gra da el gris del cel

jœ œ Jœ Jœ œ ‰quan plou.

Œ œ œ Jœ œ jœTinc els pa res se

jœ œ jœ ‰ œ œ œpa rats. Ja fa un any...- - - - - -

V51 ‰ œ œ œ œ œ œ

I veig que es tan un pèl

Jœ œ jœ œ Œes tranys:

Œ œ œ œ œ œ œge ne ro sos i sim

œ œ ˙ Œpà tics...

Œ œ œ œb œ œ œI amb som riu res di plo- - - - - - - - - - -

V

&

&

56

œb œ ˙ Œmà tics...

∑

∑

∑

Ó ‰ œ œb œEm sen to

∑

Cor 1 i 2

∑

wgris...

Ó ‰ œb œ œbEm sen to

Cor 3 i 4

‰ œ œb œ œ œ œEm sen to gris...

wb

wgris...

Marcel

‰ œ œb œ œ œ œ œcom un di nar sen se pas



œb œ œ Ótís.

œb œ œ Ótís.

œb œ œ Ótís.

-

-

- - - --

- - -

- - -

14

03. EL BLUES D'EN MARCEL

V62 ∑ Œ œ# œ# œ œ œ œ œ

Un po tent or di na dor

Marcel Œ œ# œ# œ œ œ œ# œ#té el meu pa re al seu des patx

Œ œ œ# œ# œ œ œi mal grat que me'l dei

jœ œ# jœ# œ œ œxa sem pre...- - - - - - - - -

V

&

67 Ó ‰ œ# œ œ#quan se'n va...

‰ œ# œ œ# ˙#... em sen to gris...

Cor tutti

P

Ó ‰ œ œ œLa ma ma

‰ œ œ# œ ˙... em sen to gris...

œ œ œ# œ œ œ# ‰ œm'ha com prat un mò bil. Diu

∑

œ œ œ œ# jœ# œ jœque ai xí 'ns po drem tru car

∑- -

- - --- -

V

&

71 ‰ œ œ# œ œ œ œ œquan ens tro bem a fal tar.

∑

‰ œ# œ œ# œ# œ œ œP'rò 'm sen to gris com un re

‰ œb œb œb œb œ œ œP'rò 'm sen to gris com un re

f

fCor tutti

œ# œ# œ œ œ Ógal de com pro mís.

œb œb œb œ œ Ógal de com pro mís.

Œ œ# œ# œ œ œÉs quan plou que es tic

∑

Marcel

f- - - -- - -

- - - -

V75

Jœ œ# jœ Ófe liç.

‰ œ# œ œ# œ œ# œÉs quan nin gú no vol

Jœ œ Jœ œ Œsor tir.

‰ œ# œ œ# œ œ œ œ œEn llen gua i ma tes soc un crac,- - - - -

V79 ‰ œ œ œ œ œ# œ œ œ

p'rò 'xò no 'm fa gens po pu lar.

Œ œ œ# œ œ œ œHi ha bro me tes que em fan

jœ œ Jœ œ Œplo rar

Œ œ œ œ œ œ œi l'es bar jo 's pot fer- - - - -- -

V83 jœ œ# jœ œ Œ

molt llarg...

‰ œ œ œ œb œb œ œQuan plou no he de pa tir.

‰ œ œ œ œ œ œ œEl pa ti 's tot per a mi!

f--

V

&

&

ã

86 w

‰ œb œ œ œ ‰ jœA vui he ' près a

∑

Œ y Œ y

Cor tutti

Cor: fer petar els dits

F

˙ ‰ œb œn œI'm feel ing

œb œ œ œb Óclas se d'an glès

∑

Œ y Œ y

(com un bluesman)

wblue...

‰ œb œ œ œ ‰ jœu na ex pres sió que

∑

Œ y Œ y

Ó ‰ œb œ œbI'm feel ing

œb œ œ œ Óm'ha fet pen sar...

∑

Œ y Œ y

wblue...

∑

‰ œ œb œ ˙"I'm feel ing blue."

Œ y Œ y

Cor 3 i 4- - - - - - - -

-

- -

15


V

&

&

ã

91 ˙ ‰ œ œb œI'm feel ing...

∑

œ œ œ œ Ó

Œ y Œ y

∑

‰ œb œ œb œ œ œ œI'm feel ing blue...

∑

Œ y Œ y

Cor 1 i 2

‰ œ œb œ œ ŒI'm feel ing blue...

.˙ Œ

∑

Œ y Œ y

‰ œ jœ œ œ œNo vol dir que et sen



∑

jœ œ Jœ Ótis blau.jœ œ Jœ Ótis blau.jœ œ Jœ Ótis blau.

∑

-

-

- -

-

-

V

&

&

ã

96 ‰ œ jœ œ œ œSim ple ment que es tàs



∑

jœ œ jœ Ómolt trist,jœ œ jœ Ómolt trist,

jœ œ jœ Ómolt trist,

∑

∑

‰ œ œb œ œ œ œ œcom quan el di a el veus gris.

∑

Œ y Œ y

∑

w

‰ œb œ œ œb œ œ œquan vols que et dei xin en pau.

Œ y Œ y-

- - -

-- - -

- - -

V

&

&

ã

100 ‰ œ œb œ œ œ œ œI tant te fa que el cel els

ww

Œ y Œ y

Marcel

œb œ œ œ> œb > œ>

sem bli gris o blau!

Ó œb > œ> œ>Gris o blau!

Ó œb > œ> œ>Gris o blau!

Œ y Ó

f

f

f ∑

∑

∑

∑

-

16


& 44 ›Upicar de mans amb dos dits ad lib. p

Gina: Hola, Marcel. Com estàs? Soc la Gina. Ja sé que amb això dels teus pares no estàs d’humor però et truco perquèet volia convidar a la meva festa d’aniversari, com cada any. Hi seran tots els de la colla, eh? I ens faria molta il·lusió que vinguessis tu també. A veure si t’animes! Com portes l’examen d’anglès? La profe s’ha passat... Fins demà!

Cor tutti

&

&

2 ›U

›Upicar de mans amb dos dits ad lib.

fer petar els dits ad lib.

Cor 1, 2

Cor 3, 4

(Sona un tro.)

Marcel: Plou... (A la cangur) Ara vinc. Pujo un moment al terrat!

Cangur: Ni parlar-ne...

Marcel: Fa mesos que no plou. És un esdeveniment meteorològic. Amb el canvi climàtic no saps mai quan tornaràa ploure.

Cangur: Que t’he dit que no!

Marcel: Argggh!

(Sona un tro encara més fort.)

P

P

&

&

&

&

3 ›U

›U

›U

›U

Cor 1

Cor 2

Cor 3

Cor 4


picar a les cuixes ad lib.

picar al pit ad lib.

rebregar paper de cel·lofana

F

F

F

F

(Tot enfadat, en Marcel, se'n va cap a l'ordinador i l'engega.)

&4 ∑

q = 120 2q = 90

17

04. LA CREACIÓ DE LA SARAMarcel: Tinc una trucada perduda de la Gina. M'ha deixat un missatge a la bústia de veu...

& ## nnbbb7 ∑

Alegre q = 90

œ œ œ œ œ œ œ ŒVols uns bons ab do mi nals?

Marcel: Oh, no...Cor tutti

Fœ œ œ œ œ œ œ ŒPec to rals es cul tu rals?

Marcel: Pesats...

œ œ œ œ œ œ œb œQua tre do sis set ma nals.

œ œ œ œ œ œ ŒMús culs mo nu men tals!- --- -- - - - - - - -- - -

& bbb12 2

Marcel: Què puc fer perquè parin de sortir finestretes amb anuncis? El papa s'ha d'actualitzar l'antivirus ja...

&

&

b bb

b bb

14

œ œ œ œ ˙Ei! Vols bols?

œ œ œ œ ˙Ei! Vols bols?

Meno mosso q = 84

Cor 1, 2

Cor 3, 4

f

f

œ œ œ œ ˙Tu! Vols bols?

œ œ œ œ ˙Tu! Vols bols?

œ œ œ œ œ œ œCurs de ter ris sa 'Vols bols?'

Ó œ œ œ œ œCurs de ter ris sa!

- -

- -

&

&

b bb

b bb

nnn#

nnn#

17

œ œ œ œ œ Œ œnU

Vols u nes tas ses? Vols

œ œ œ œ œ Œ œ#U

Vols u nes tas ses? Vols

P

P

˙ Óbols?

˙ Óbols?

rit.

Marcel: Per fer terrissa estic jo ara...

--

- -

& #19 Œ ˙ Œ

Vols?

Swing q = 66Marcel: Calla! Un moment...

Cor tutti

P‰ œ œ œ œ œ œb

In tel li gèn ci a

Crea la teva pròpia intel· ligència... artificial...

‰ jœ œ œ œ ˙3

ar ti fi ci al.- - - - - - - --

& #22 Œ œ œ œn œ œ#

3

Un as sis tent?

Marcel: Necessites un assistent eficient? Un amic virtual? Ostres...

Œ œ œ ˙bUn a mic

Œ œ œ ˙vir tu al?

Œ œ œ œ œ œ ‰ œ3

Cre a la te va a- - - - - - - -

18

04. LA CREACIÓ DE LA SARA

& # 42 43 nbbb26

˙ Óquí.

Marcel: Provem. A veure... Instal· lant aplicatiu d'intel· ligència artificial... Que guai!

∑ 6Misteriós q = 138

& bbb34

œ œ œTri a l'as

q = 180 (a 1)

Cor tutti

Fœ œ œpec te del

œ œ œteu as sis

.œn jœ œtent vir tu

.˙al:

.˙- - - - - - -

V

&

b bb

b bb

bbb b bb

bbb b bb

nnnnbb

nnnnbb

40 2

2

Marcel: Molt bé... Característiques...

∑

.œ jœ œGè ne re...

Cor tutti

¿ ¿ ŒSom hi!

Ó œnCa

Marcel

Œ ¿ ŒFet!

œ Œ œbells... Ulls...

¿ Œ ¿Fet! Fet!

Œ œ ŒNas...

∑

œ œ œBo ca, o

∑

œ ˙nre lles...- - - - - -

-

V

&

b b

b b

48 ¿ ¿ ¿Fet i fet!

∑

∑

œ œ ŒRo ba...

Marcel: Caram, quin programa més complet!

2

2∑

.˙Veu...p

∑

.˙-

V bb nn##54 11

Marcel: Tria la veu del teu assistent virtual. Si vols, pots fer servir com a model una veu humana preexistent. (En Marcel reprodueix la seva bústia de veu.)

Gina: Hola, Marcel. Com estàs? Soc la Gina.meno mosso

V ## nnbbb65 Œ œ œ œ œ

Vint i tres per

q = 180

Marcel

F.˙

cent...

∑ Œ œ œ œ œU bi cant ar

.˙xius

.˙nous...

Œ œ œ œ œTren ta cinc per

.˙cent...

∑- - - -- --

19


V bbb nnn# ###74 Œ œ œ œ œ

Veig que ai xò 's fa

.˙rà

.˙llarg...

Œ œ œ œ œNo m'a gra da

˙ œ#seu re

œ œ œi es pe

œ œ œ# œ œrar! Tren ta nou per- - - -- -- - -

V

&

&

&

&

####

####

####

####

####

nnn#

nnn#

nnn#

nnn#

nnn#

nbbbb

nbbbb

nbbbb

nbbbb

nbbbb

81 ˙ œncent! Pro

∑

∑

∑

∑

œ ˙ces

∑

∑

∑

∑

(Sona un tro llunyà.).˙sant...

›

›

›

›


picar a les cuixes ad lib.

rebregar paper de cel·lofana

picar al pit ad lib.

p

p

p

p

Cor 1

Cor 2

Cor 3

Cor 4

œ Œ Œ

›

›

›

›

Marcel: Bufa! Sembla que ara plou més fort!

∑

›

›

›

›

∑

›

›

›

›

∑

›

›

›

›

∑

›

›

›

›

∑

›

›

›

›

∑

›

›

›

›

- -

V

&

&

&

&

b bbb

b bbb

b bbb

b bbb

b bbb

nnnn###

nnnn###

nnnn###

nnnn###

nnnn###

91 Œ œ œ œ œCrec que s'ha en ca

›

›

›

›

Marcel

.˙#llat...

›

›

›

›

Œ œ œ œ œA ra no se

›

›

›

›

œn œ# œ#sent cap so

›

›

›

›

œ œ œ œ œroll. Ep! Cin quan ta

›

›

›

›

˙ Œcinc!

›

›

›

›

- - - -- - -

20


V

&

&

&

&

###

###

###

###

###

nnnbb

nnnbb

nnnbb

nnnbb

nnnbb

97 Œ œ œ œ œÉs com un ca

›

›

›

›

˙ œ#mí sen

›

›

›

›

œ œ# œse re

›

›

›

›

œnœ œ œ œ

torn. Com bi nant els

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Uns i ze ros, uns i

›

›

›

(anar repetint xiuxiuejant ad lib. sense deixar de picar els dits,

cresc. de mica en mica)

.œ# jœ# œ#trets e le

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ze ros, uns i ze ros...

›

›

›

- - -

- - - - - --

V

&

&

&

&

b b

b b

b b

b b

b b

nn

nn

nn

nn

nn

102

œn ˙gits... Què

‘

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Me gues, gi gues, te res,

›

›

(anar repetint xiuxiuejant ad lib. sense deixar de picar les cuixes, cresc. de mica en mica)

˙ œnfa? Se

‘

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿me gues, gi gues, te res...

›

›

œ œ œ œ œtan ta per cent! Ai

‘

‘

¿ ¿ ¿ ¿Wi fi, blue tooth,

›

(anar repetint xiuxiuejant ad lib. sense deixar de rebregar

la cel·lofana. cresc. de mica en mica)

.œb jœ œxò s'ac ce

‘

‘

¿ ¿ ¿ ¿ ¿3 i qua tre G...

›

- - -- - -

- --

- - -- -

V

&&&

&

106

œ ˙le ra

‘‘‘

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Mo de a vió, ba te ri a,

(anar repetint xiuxiuejant ad lib. sense deixar de picar al pit,

cresc. de mica en mica)

˙ œmolt! Vui

‘‘‘

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿vi bra ció, da desmò bils...

Fœ œb œntan ta per

‘‘‘

‘

FFF

F

cresc.

œ œ œbcent! Ins tal

‘‘‘

‘

œn œ œ#lant sub ru

‘‘‘

‘

œ œ# œnti nes fle

‘‘‘

‘

œ# œ œ#xi bles... No

‘‘‘

‘- - - - - - - - -

- - - - - - - - - --

21


V

&

&

&

&

44

44

44

44

44

113

œ œ# œran ta! Ac ce

‘

‘

‘

‘

œb œn œdint al sis

‘

‘

‘

‘

œ# œ œ#te ma cen

‘

‘

‘

‘

f .˙ntral...

‘

‘

‘

‘

f

f

f

f

.˙

‘

‘

‘

‘

.˙

‘

‘

‘

‘

.˙

‘

‘

‘

‘

∑

‘

‘

‘

‘

ƒ

ƒ

ƒ

ƒ

∑

‘

‘

‘

‘

∑

‘

‘

‘

‘

∑

‘

‘

‘

‘

- - -- - -

& 44 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~124 › ÓU

Cor tutti

picar amb el peu a terra a mesura que el director va mirant del cor 1 al 4

(Llamp i tro. En Marcel s'espanta i li cau un got d'aigua sobre l'ordinador. So de fusibles que s'han fos. Se'n va la llum.)

Cangur: Ostres! Han saltat els ploms. Nen, no et moguis d’aquí!

V125 ∑

(Apareix un punt de llum vermell.)

22


23

Sara (amb la veu de la Gina)

Hola! Com estàs, Marcel? Soc la teva assistenta virtual.

Marcel

Uau! Com et dius?

Sara

Em dic Sara. En què et puc ajudar?

Marcel

Uf! Se m’acuden unes quantes coses, però no crec que les puguis fer.

Sara

Posa’m a prova...

Marcel

Saps fer deures? Deures d’escola...

Sara

Esclar. Per quina matèria comencem?

Marcel

Espera, espera... Potser més tard... Què més saps fer?

Sara

Soc una assistenta virtual de cinquena generació. Estic programada per a fer operacions

de càlcul i per a opinar, preveure i aconsellar en funció dels percentatges de probabilitat

aplicables en cada cas.

Marcel (amb el somriure ample)

M’agrada la teva veu.

24

Sara

A més a més, tinc implementades unes subrutines que permeten emmagatzemar dades

noves i integrar-les en l’aplicació per crear noves subrutines que es poden fer servir en tasques posteriors.

Marcel

No sé si t’entenc...

Sara

Són algoritmes equivalents als processos humans de memorització, avaluació i

reconfiguració. En dos mots: Puc aprendre.

Marcel

Com una persona?

Sara

No. Pensa que calculo molt més de pressa que una persona, i la quantitat de dades que

puc emmagatzemar és infinitament superior a la dels humans.

Marcel

Això pinta bé... Com portes l’anglès? Tinc examen demà.

& 444Viu q = 180 Marcel: Necessito una llista completa de verbs irregulars anglesos... Què més saps fer?

& ##5 Œ œ œ jœ œ jœ

Faig re cer ques a

Cor tutti

Fjœ œ jœ œ œ œla xar xa i

jœ œ jœ jœ .œtro bo co ses

‰ œb jœ œ œin tro ba bles.

Œ œ œ jœ œ jœTri o i po so 'n or- - - - - - - - - - -

& ## nnb10 jœ œ jœ œ œ œ œ

dre lò gic ar gu

jœn œ jœ jœ œ jœments ir re fu ta

œ œn ˙ Œbles.

Œ œ œ jœ œ JœUn de tall em do

Jœ œ jœ œ œ œna pis tes per- - - - - - - - - - -

& b15

jœ œjœ œ œ œ

treu re'n con clu sions.

w ‰ œ œ œ jœ œjœ

I quan m'as sig nen ufjœ œ jœ jœ œ jœna tas ca, ar

jœ œ jœ œ œ œri bo fins al fons.

∑- - - - - - - - -

& b21

œ œ œ œ jœ œ jœPuc dis se nyar te u

Cor tutti i Sara

fœ œ œ œ œ œ Œ

na pan car ta.

œ jœ œ jœ œ œPuc tri ar te un bon

jœ œ jœ ˙xam pú.

jœ œ jœ jœ œ jœDei xa'm ex pli car- - - - - - - - - - - - -

& b n26

œ œ œ ‰ œ œ œte tot el que

jœ œ jœ œ œ œjo puc fer per tu.

∑ 4Marcel: Com portes les fraccions?

Sara: Tu diràs...

-

&

V

&

##

##

##

33

œ œ œ œ ‰ jœ jœ ‰Què més puc fer per tu?

œ œ œ œ ‰ Jœ Jœ ‰Què més puc fer amb tu?

Œ œ œ jœ œ jœFaig uns càl culs in

Cor tutti

Sara

p

F

Marcel

p

∑

∑

jœ œ jœ œ œ œfal li bles:



jœ œ jœ jœ œ Jœbcàl culs sim ples i

∑

∑

Jœ œ jœ jœ .œcom ple xos;- - - - - - --

25

05. TOT EL QUE JO PUC FER PER TU Sara: What can I do for you?

Marcel: Mola...

&

V

&

######

nnbnnbnnb

37



Œ œ œ jœ œ jœcre uo da des amb

∑

∑jœ œ jœ œ œ œ œre gis tres a pa

œb œ œ œ ‰ Jœ Jœn ‰Què més puc fer per tu?


jœn œ jœ jœ œ jœrent ment in con ne

∑

∑

œ œn .˙xos;- - - - - - - - - -

&

V

&

b

b

b

41



Œ œ œ jœ œ Jœsoc ex per ta en ter

∑

∑

Jœ œ jœ œ œ œmes tèc nics que

œ œ œ œ ‰ jœ œQuè més puc fer per tu?

œ œ œ œ ‰ Jœ œQuè més puc fer amb tu?

jœ œjœ œ œ œ

mol ta gent con fon;

˙ ˙w

w- - - - - -

&

V

&

b

b

b

45 ‰ œ œ œ jœ œjœ

Re solc pro ble mes ma

‰ œ œ œ jœ œjœ

Re sol pro ble mes ma


re solc pro ble mes ma

f

f

f

jœ œ jœ jœ œ jœte mà tics enjœ œ jœ jœ œ jœte mà tics enjœ œ jœ jœ œ jœte mà tics en

Jœ œ Jœ œ œ œmenys de mig se gon.

Jœ œ Jœ œ œ œmenys de mig se gon.

jœ œ jœ œ œ œmenys de mig se gon.

∑

∑

∑- - - - - - -

- - - - - - -

- - - - - - -

& b49

œ œ œ œ jœ œ jœPuc de ma nar te su

Cor tutti i Sara

œ œ œ œ œ œ Œshi o piz za,

œ jœ œ jœ œ œtro bo gan gues com

jœ œ jœ ˙nin gú.- - - - - - --

& b n53 jœ œ jœ jœ œ jœ

Sé que et pa ra lit

œ œ œ ‰ œ œ œza tot el que


∑- - -

& ##57 4

Marcel: Sara, gràcies a la teva ajuda he tret un 10 en l'examen d'anglès!

Sara: You're welcome.

& ## ####61 4

Marcel: Ets la millor!

Sara: Canviant de tema, ja han arribat les ulleres de realitat virtual que et vaig demanar.

26

05. TOT EL QUE JO PUC FER PER TU

& #### n# ##65 8

Marcel: Ostres! I com ho has pagat, això?

Sara: Són de franc. L’empresa alemanya Wunderbrille te les envia dins la seva campanya de captació de clients.

& ###73 2q = 102 Sara: Què et sembla si ara mateix visitem els anells de Saturn?

& ###75 ‰ . rœ œ œ œ œ œ œ œn

Vi at ja per l'es pai i el

Cor tutti

F wtemps,‰ . rœ œ œ œn œ œ œ œcap bus sa't en el foc del

wsol,

‰ . rœ œ œ œ œ œ3

tra ves sa un bon fo rat

œ .˙ne gre,- - - - - - - - -

& ### nnnb81 Œ œ œ œ œ œ œ œ

tri a el teu es tel

Œ ‰ jœ œ œi ai xe ca el

wvol.f- - - -

& b n#84 5

Marcel: Uau, Sara!!! Això és al· lucinant!!!

Sara: Doncs espera't a veure El món de Farucàrun.

Marcel: És el meu llibre preferit!

Sara: Ja ho sé. Vols ser-ne el protagonista?

& #89 ‰ . rœ œ œ œ œ œ œ œn

Se gueix la pis ta d'un treF w

sor,

‰ . rœ œ œ œn œ œ œ œes qui va l'om bra d'un vol

wtor,

‰ . rœ œ œ œ œ œ3

a prèn a fer uns en can- - - - - - - - - -

& # nbbb94

œ .˙te ris,

Œ œ œ œ œ œ œ œrep ta el rei ti rà.

Œ ‰ jœ œ œNo tin guis

wpor!f- - - -

& bbb nnn98 7

Marcel: He reviscut el llibre com mai.

Sara: Trobo que fas molt bé de Mag Gíring.

Marcel: M’encanta aquest personatge. Amb la seva vareta pot fer de tot. Com tu, Sara!

Sara: No voldries fer de malvat bruixot?

Marcel: Vols dir que puc fer altres personatges?

Sara: Pots ser qui vulguis ser!

27


& ##105 Œ œ œ jœ œ jœ

Tu pots ser pro ta

Cor tutti i Sara

Viu q = 180

Fjœ œ jœ œ œ œgo nis ta

jœ œ jœ jœ œ Jœbd'a ven tu res in

Jœ œ jœ jœ .œcre ï bles.

Œ œ œ jœ œ jœJo puc dur te amb les- - - - - - - - - - -

& ## nnb110 jœ œ jœ œ œ œ œ

u lle res a mi

jœn œ jœ jœ œ jœlers de mons pos si

œ œn .˙bles.

Œ œ œ jœ œ JœPots fi car te en mig

Jœ œ jœ œ œ œde zom bis o- - - - - - - - -

&

&

b

b

115

jœ œjœ œ œ œ

pots vo lar ambun drac.

jœ œjœ œ œ œ

pots vo lar ambun drac.

w

w


I tot ai xò no 'm cos


I tot ai xò no 'm cos

Sara

Cor tutti

f

f

jœ œ jœ jœ œ jœta gai re. Es

jœ œ jœ jœ œ jœœta gai re. Es

Cor 1, 2

Cor 3, 4

jœ œ jœ œ œ œtàs amb u na crac.

jœœ œœjœœ œœ œœ œœ

tàs amb u na crac.

∑

∑- -

-

- -

- -

- -

- --

& b121

œ œ œ œ jœ œ jœNe da en tr' és sers d'ai

Cor tutti i Sara

œ œ œ œ œ œ œgües ma ri nes.

œ jœ œ jœ œ œJu ga en un bosc de

jœ œ jœ ˙bam bú.

jœ œ jœ jœ œ jœTu no t'i ma gi- - - - - - - -- - -

& b bb bbbb126

œ œ œ ‰ œ œ œnes tot el que


∑ œ œ œ œ jœ œ JœPas sa de l'a vor ri

œ œ œ œ œ œ œda ru ti na.- - - - - - -

&

&

b bbbbb

b bbbbb

131

œ œ œ œ jœ œ JœTri a el teu plat d'un llarg

∑Jœ œ Jœ ˙me nú.

∑

jœ œ jœ jœ œ jœNo 't cal dran jo gui

∑

Cor 3, 4

Pœ œ œ Ó

nes...

∑F

∑jœ œ jœ jœ œ Jœ

Pla na amb les ga vi

Cor 1, 2- -

- - -

- - -

28


&

V

&

&

b bbbbb

b bbbbb

b bbbbb

b bbbbb

136 ∑

∑

∑

œ œ œ Ónes...

f

f

f

f

Jœ œ Jœ Jœ œ JœTu no t'i ma gi



jœ œ jœ jœ œ jœTu no t'i ma gi

Sara

Marcel

œ œ œ Ónes

œ œ œ Ónes

œ œ œ Ónes

œ œ œ Ónes

P

∑

∑

œ œ œ œ ˙tot el que jo

∑

Œ ‰ Jœ œ œ œ œ∫tot el que jo

∑

w

∑

Pw

∑

w

œ œ œ œ ˙tot el que joF-

- -

- -

- -

-

-

-

- - -

&

V

&

&

b bbbbb

b bbbbb

b bbbbb

b bbbbb

142 w

Jœ∫ œ Jœ œ œ œtot a llò que jo

ww

Marcel

f

2

2

2

2

wpuc

wvull

wpuc

wpuc

f

f

f

˙ ˙fer per

˙ ˙fer amb

˙ ˙fer per

˙ ˙fer per

wtu.

wtu.

wtu.

.˙ œtu.

w

w

w

w

w

w

w∫

w

w

w

w

w

-

& bbbbbb151 2

29


30

Gina

En Marcel ha quedat absolutament fascinat per aquest univers virtual. Cada dia, en tornar de l’escola, se’n va directe a l’ordinador del pare i es connecta al món digital. Cal dir que les seves notes han pujat d’una manera espectacular.

Marcel

És que no em passo el dia jugant-hi només. També el faig servir per a estudiar i aprendre. Gina

És veritat que ens passem molt de temps enganxats a les pantalles... Marcel

És que mola molt... Gina

Però el dia té moltes hores i es poden fer moltes coses. Marcel

Segur que no són tan divertides. Gina

Ara que hi penso... (Mirant el públic de reüll) Saps que quan tota aquesta colla eren petits no hi havia internet? Marcel

Ostres, és veritat! Que fort! Que són molt vells!

&

&

44

44

# #

# #

2

2

Alegre q = 144

2

2

œ œ œ œ œ œ œ œnCor re, sal ta, mi ra, pu ja,

∑

Cor 1, 2

Pœ œ œ œ œ œ œ# œtor na, bai xa, gi ra, bus ca!

∑P

œ œ œ œ œ œ œ œCor re, sal ta, mi ra, pu ja,


Cor 3, 4

- - - - - -- -

- - - -

- - - -

&

&

##

##

8

œ œ œ œ œ# œ œ œtor na, bai xa, gi ra, bus ca!

œ œ œ œ œ œ œ# œtor na, bai xa, gi ra, bus ca!

œ œn œb œ œ œn œRes no m'a gra da com a

∑f

.œ jœn œ œnar amb la co lla al

∑

œ Œ Óparc.

œ œn œ œ œ œ œnPas sen les ho res p'rò juf

∑

œ œ œb œgar no 's fa mai

P

- - - -

- - - - - - - -

- - -

&

&

##

##

## #

## #

13


œ Œ Óllarg.


œ œ œ œ œ œ œ œCor re, sal ta, mi ra, pu ja,P




œ œ œ œ œ œ œ œCor re, sal ta, mi ra, pu ja!

- - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - -

& ###17 2

œ œ œ œ œ œ œ œVinc cor rents i a ga fo 'l be re

Cor tutti

F˙ ‰ œ œ œnar. No 'm pa ro

˙ ‰ œ œ œgens, que vull ju

˙ Ógar.

œ œ œ œQuins a mics vin- - - - - - -- -

& ###24

˙ Ódran?

œ œ œ œJo hi vull ser. I

˙ ‰ œ œ œtant! Cor rem per

˙ ‰ œ œ œtot, ri em ple

˙ œ œgats i ca

˙ œ œiem es go

˙ Ótats.-- -- - --

& ###31

Œ œ ˙Ju gant...

Œ œ œ œel temps s'a

œ œ œ œ œ Œtu ra so ta un cel

˙ Óclar.

∑ œ œ œ œ œ œ œ œVinc cor rents i a ga fo 'l be re

Cor 1

F- -- - - - - - -

&

&

###

###

37

˙ ‰ œ œ œnar. No 'm pa ro

∑


∑˙ Ógar.

∑

œ œ œ œQuins a mics vin


Cor 2

F

˙ Ódran?


- - - -

- - - - - -

31

06. CORRE, SALTA

Marcel: (Al públic) I què fèieu quan sortíeu de l’escola i el món digital encara no s’havia inventat?

&

&

&

###

###

###

42 œ œ œ œJo hi vull ser. I


∑


˙ Ógar.

∑F




Cor 3

˙ œ œgats i ca

˙ Ódran?


˙ œ œiem es go



- - - - - - -

- - -

- - - - - - -

&

&

&

&

###

###

###

###

47

˙ Ótats.


˙ Ógar.

∑F

Œ œ ˙Ju gant...




Cor 4


˙ œ œgats i ca

˙ Ódran?



˙ œ œiem es go



- - - -

- - - - - - -

- -

- - - - - - -

&

&

&

&

###

###

###

###

51

˙ Óclar.

˙ Ótats.


˙ Ógar.


Œ œ ˙Ju gant...





˙ œ œgats i ca

˙ Ódran?



˙ œ œiem es go


- - - -

- - - - - - -

- -

- - - - - - -

32

06. CORRE, SALTA

&

&

&

&

###

###

###

###

55

˙ Ógar.

˙ Óclar.

˙ Ótats.




Œ œ ˙Ju gant...


˙ Ódran?



˙ œ œgats i ca




˙ œ œiem es go

- - - -

- - - - - - -

- -

- - - - - - -

&

&

&

&

###

###

###

###

59


˙ Ógar.

˙ Óclar.

˙ Ótats.




Œ œ ˙Ju gant...

˙ œ œgats i ca

˙ Ódran?



˙ œ œiem es go




rit.

- - - -

- - - - - - -

- -

- - - - - - -

&

&

&

&

###

###

###

###

n# #

n# #

n# #

n# #

63

wtats.

wtant!

wgar.

wclar.

a tempo

w

w

w

w

2

2

2

2

33

06. CORRE, SALTA

&

&

##

##

67


∑

Cor 1, 2

P œ œœ œ œ œ œ# œ

tor na, bai xa, gi ra, bus ca!

∑P



Cor 3, 4


œ œ œ œ œ œ œ# œtor na, bai xa, gi ra, bus ca!

- - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - -

&

&

##

##

71 œ œn œb œ œ œn œRes no m'a gra da com a

∑f

.œ jœn œ œnar amb la co lla al

∑f

œ Œ Óparc.

œ œn œ œ œ œ œnPas sen les ho res p'rò ju

∑

œ œ œb œgar no 's fa mai


œ Œ Óllarg.

P

P- - - -

- - -

- - - -

&

&

##

##

76



œ œ œ œ œ œ œ œCor re, sal ta, mi ra, pu ja!


œ œ œ œVi ne i ju ga

œ œ œ œVi ne i ju ga

f

f

2

2

Œ œ> Ója!

Œ œ>Ó

ja!

ƒ

ƒ

- - - -

- - - - - - - -

- -- - - -

- -

34

06. CORRE, SALTA

35

Marcel

Sara, posa’m l’últim disc dels Tieta d’en Rubèn. (Es posa uns auriculars.)

Sara

Fet.

Marcel

(Cantussejant) Obre els ulls. Ha sortit el sol... Oh, m’encanta aquest grup! Sara, a tu quina música t’agrada?

Sara

No estic programada perquè m’agradi cap música.

Marcel

Però amb quina música t’emociones més? Quina et fa ballar?

Sara

Jo no m’emociono. Jo calculo, dedueixo, penso.

Marcel

Quin desastre! La música s’ha de sentir, no s’ha de pensar! Va, que farem música plegats. Fem com a l’escola. Jo et faig una pregunta musical i tu me la respons.

&

V

####

44

44

∑

Û JÛ Û JÛ ÛTu ru rú tu ru

Marcel

Lliure

∑

Û Œ Órú...

Marcel: Va, Sara! Imagina't que estem conversant, però amb música. Jo pregunto, tu respons.

∑U

∑UÓ ŒU Û

Pa!

Û Û Û Û Û Û ÓUXu ba xu dú du rí...

Sara

- - -- - - -

&

V

####

5 ∑U

∑U

Marcel: (Per animar-la) Molt millor!

Ó Û Û ŒDim dum!

Û Û Û Û Û Û Û Œ Û ÛDu a du à pa ra ra... Tim tum!

q = 84 Û Œ ÓUTa!

∑

Sara: Que divertit...

Û Û Û Û Û Û Œ ‰ JÛBà dum ba dim dim dé... Du

Ó Û Û ÛXu a dú!

Û Û Û Û Û Œà! Pa ra ra rú!

Û Û Û Œ ‰ Û Û ÛPà ra ra! Zim zem zam- -- -

- -

-

-

- -

- --

-

-

&

V

##

##

10 ‰ Û Û Û Û Û JÛ Û JÛDu a du a du bà dum! Dum

JÛ ‰ Œ Œ Û Ûzum! Dum ba!

Û Œ JÛ Û ‰bà! Xú vap!

‰ JÛ Û Œ ‰ JÛXi vap! Ba

Û Û Û Û Û Û Œ Û ÛPa ra ra ra ra rà! Du du

Û Œ Û Ûdam! Du a!

Poco a poco accel. e cresc.

Cor 1, 2 i Sara

Cor 3, 4 i Marcel P

P

Û Œ Û Œà! Bu!

Û Û Û Û Û Û ‰ Û JÛPa ra ra ra ra rà! Xu bi

- - - - - - -

- - - - - - -

- - -

- --

- -

-

&

V

####

14 Û Û Û Û Û Û Û Œ Û ÛDu a du à pa ra ra! Ba dam

Û Œ Û Û Œdà! Bà dim!

Û Œ Û Û Œdà! Xú vap!

‰ JÛ Û Œ ‰ JÛXi vap! Ba

Û Û Û Û Û Û Û Û ÛDi ru di rà di rú pa ra rà!

Û Œ Ódam!

- - - - - - - - - - - -

- - -

&

V

####

17 ∑

Û Û Û Û Û Û Û Û Û ÛDi ru di rà di rú pa ra ri ra!

‰ Û Û Û Û Û Û Œ Û ÛTi ru ti ra ti ru! Da bi

Ó Û Û ÛXu bi dà!

Û Œ Û Œdú! Du!

‰ Û Û Û Û ÛPa ra da du ru!

- - - - -

- - - - - - - - - --

36

07. LA MÚSICASara: No sé si t'entenc...

& ##20

œ œ œ œ œ œ œ œSents com el rit me can vi a?

Alegre q = 108

Cor tutti

Fœ œ œ œ œ œ ˙Pi ca i se gueix el seu pas.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œPro va de fer la me lo di a i ja veu

wràs.- - - - - - - - - -

& ##24 œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Dei xa't a nar per ju gar amb les veus.

œ œ œ œ œ œ ˙No 'n gau di ràs si no 'ns creus.

‰ œ œ œ œ œ jœ œ JœI lla vors sen ti ràs l'har mo

˙ ˙ni a...- - - - - - - - - - -

& ##28

œ œ œ œ œ œ œ œSaps que t'en vo les quan can tes.

œ œ œ œ œ œ ˙Saps que t'en can ta vo lar.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œO bre les a les i vi at ja a un món llu- - - - - - - - - - -

& ##31

wnyà.

œ œ œ œ œ œ œ œ œTri a u na ter ra o un al tre temps.

œ œ œn œ œ œ œ œ œ œNo pas sa res si no 'n saps la llen gua,- - - - - -

&

&

##

##

812

812

34 ‰ œb œn œ œ œ œn œ œ œ œque la mú si ca és la llen gua més u

‰ œb œn œ œ œ œn œ œ œque la mú si ca és la llen gua més...

Cor 1, 2

Cor 3, 4

˙ ˙ni ver

‰ œ œ œ œ œla més u ni ver

Sara: Marcel, posa't les ulleres. Marxem de viatge!

˙ Ósal.

˙ Ósal.

∑

∑- - - - - -

- - - - - -

&

&

##

##

812

812

38 2

2

Alegre a la irlandesa q. = 102 En Marcel es posa les ulleres i comença a ballar una dansa irlandesa.

œ jœ .œ .˙O bre els ulls!

Ó . œ jœ .œO bre els ulls!

Cor 1, 2

Cor 3, 4

F

œ jœ œ jœ .˙Ha sor tit el sol!

œ jœ œ jœ .˙Ha sor tit el sol!

œ jœ .œ .œ Œ jœO bre els ulls, que

Ó . œ œ œ œ jœOm ple't de llum, que- - -

- - -

&

&

####

43 œ jœ œ jœ .œ .œja co men ça el di a!

œ jœ œ jœ .œ .œja co men ça el di a!

œ jœ œ œ œ œ jœ .œTot ba te ga i es mou de nou.

œ jœ œ œ œ œ jœ .œTot ba te ga i es mou de nou.

œ jœ œ œn œ œ Jœ Jœ œ#Neix la veu per cre ar har mo ni a.

œ jœ œ œn œ œ Jœ Jœ œ#Neix la veu per cre ar har mo ni a.- - - - - - - -

- - - - - - - - -

-

& ## 4446

œ jœ œ œ œ œn Jœ .œQuan ta mú si ca dins de tu!

œ Jœ œ œ œ œjœ Jœ œ

Can ta el cor i la pell so mi a.

2Allegro a la Mozart q = 120.œ jœ ˙

O bre els ulls!

Cor tutti

œ œ œ œ ˙Ha sor tit el sol!

.œ jœ ˙O bre els ulls,- - - - - - - - -

37

07. LA MÚSICA

& ## ###53 ‰ œ œ œ œ œ œ œ

que ja co men ça el di a!

‰ œ jœ œ œ œ3

Tot ba te ga i es

œ œ œ œ Œmou de nou.

‰ œ jœ œn œNeix la veu i

œ Jœ œ jœ# œl'har mo ni a.- - - - - - - -

V

&

###

###

58 œ œ œ ˙O bre els ulls!

œ œ œ ˙O bre els ulls!

Rock & roll (swing) q = 156

Marcel

Cor tutti

En Marcel es posa unes ulleres de sol i agafa un micròfon. Ell i la Sara ballen.

f

f

w

œ jœ œ jœ œHa sor tit el sol!

œ œ œ ˙OO bre elsbre els ulls,ulls!

œ œ œ ˙OO bre elsbre els ulls,

w

‰ œ œ œ œ œn œ œque ja co men ça el di a!

∑

‰ œ jœn œ œ œ3

Tot ba te ga i es

- -

- - - - - - - -

&

V

&

###

###

###

63 ∑

Ó ‰ jœ# œ œ œ3

Ba te ga, ba

œn œ œ ˙mou de nou.

Marcel

Cor tutti

∑

œ œ Œ Óte ga...

‰ œ jœ œ œNeix la veu i

Ó ‰ jœ# œ œ œ3

M'en can ta fer:

∑

œ jœ œ Jœ œl'har mo ni a.

Sara

fœ œ œ œ ‰ œ jœn

Du ba du ba du ba

œ œ œ œ ‰ œ JœbDu ba du ba du ba

œ œ œ jœ œ JœQuan ta mú si ca

Marcel

F

F

œ œ œ œ Ódu ba du ba!

œn œ œ œ Ódu ba du ba!

œ œn œ ˙dins de tu!

- - - -

- -

- - - - - -

- - - - -

-----

&

V

&

###

###

###

nnn

nnn

nnn

22

22

22

68 ‰ œ jœ œ œ œCan ta el cor, la pell

‰ œ Jœ œ œ œbCan ta el cor, la pell

‰ œ jœ œ œ œnCan ta el cor, la pell

œ œn œ œ œso mi a.œ œb œn œ œso mi a.

œ œ œn œ œso mi a.

∑

∑

∑

Aire oriental

P œ œœ œ

Va so nant la

∑

∑

Sara En Marcel i la Sara agafen uns ventalls i hi ballen.

œ œ œ œno va me lo

∑

∑

œ .˙di a.

∑

∑

∑

∑

∑

- - -

-

- --

- - -

- -

- -

V

&

bb b

bb b

44

44

75

œ œ œ œU na es pur na

∑

Marcel

Pœ œ œ œ

que es fa can

∑

wçó.

∑

∑

∑

∑

‰ œ jœ ˙O bre els ulls!

Tango q = 138

Cor tutti

F

∑

œ jœ œ jœ œHa sor tit el sol!

En Marcel es posa una rosa entre les dents i balla un tango amb la Sara.

∑

‰ œ jœ ˙O bre els ulls,

- - -

- -

-

-

38

07. LA MÚSICA

& bbb82 ‰ œ œ œ œ œ œ œ

que ja co men ça el di a!


Tot ba te ga i es

œ œ œ œ Œmou de nou.

‰ œ jœ œ œNeix la veu i

œ Jœ œ jœ œl'har mo ni a.


Quan ta mú si ca- - - - - - - - - - -

& bbb88 œ œ œ ˙

dins de tu!

‰ œ jœ œ œ œ œVa so nant la no va

œ œ œ œ œme lo di a:


u na es pur na que es

œ œ œ ˙fa can çó.

‰ œb jœ œ œ œCan ta el cor i la- - - - - - - - - -

&

V

&

&

b bb

b bb

b bb

b bb

nnb

nnbnnb

nnb

22

22

22

22

94 ∑

∑

œ œ œ œ œpell so mi a.

œ œ œ œ œpell so mi a.

Cor 1, 2

Cor 3, 4

∑

∑



Alegre h = 78 Cant africàEn Marcel i la Sara ballen una dansa africana.

f

f

f

f

Jœ œ Jœ œ œ œMi ra! O bre els ulls!


.œ jœ ˙O bre'ls!

.œ jœ ˙O bre'ls!

Sara

Marcel

∑

∑





.œ jœ ˙O bre'ls!

.œ jœ ˙O bre'ls!

-

- - - -

- - - - - -

-

- - - -

- -

- -

V

&

b

b

bbb

bbb

99 Û Û Û .Û Û .Û Û Û Û Û

‰ ¿ J¿ ¿ ¿ ¿3

Tot ba te ga i es

Hip hop

Marcel

Beatboxing ad lib.

En Marcel es gira la gorra amb la visera cap enrere i fa beatboxing amb un micròfon.

La Sara fa gestos de hip-hop amb les mans.

ƒ

‘

¿ ¿ ¿ Ómou de nou.

‘

‰ ¿ J¿ ¿ ¿Neix la veu i

‘

¿ J¿ ¿ J¿ Œl'har mo ni a.

∑

.œ jœ œ œ œQuan ta mú si ca

Sardana

Cor tutti

En Marcel i la Sara es diverteixen molt ballant una sardana.

F

∑

œ œ ˙dins de tu!- - - - - - - -

& bbb nnn105

.œ jœ œ œCan ta el cor, la

.œ jœ œ œpell so mi a.

2Lliure ∑Agitat h = 80

Œ œ œ œA ler ta!

Sara

FŒ œ œ œ

Què em pas sa?

2- - - - - -

& 44114 ˙ œ œb

No puc fer

œb œ œ œcàl culs. No pro

œ œb œ œces so com a

.˙b œbbans i

œb œb œb œno to que em col

œb œb œ œlap sen tan tes

œ ˙b œbda des... I

˙b ˙sen to...

rit.

- - - - - - - - - -

39

07. LA MÚSICA

& 44122

œ# œ œ# œ œ œ œSen to sor pre sa i a le

meno mosso q = 128

P˙ ˙bgri a...

œb œ œ œb œ œ œSen to ver ti gen i m'en

˙b ˙bgres ca

rit.

wtant...

q = 108 4-- -- - - - - - - -

&

V

&

131 Ó Œ œ œCal ma...

Ó œ œ ŒCal ma...

œ œ œ œ œ œ œ œDiu que la mú si ca cal ma...

Alegre Sara

Marcel

Cor tutti

F

F

FÓ Œ œ œ

Ens em

Ó Œ œ œEns em

œ œ œ œ œ œ ˙Diu que la mú si ca em peny...

œ Œ Ópeny...

œ Œ Ópeny...

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œDiu que la mú si ca 'ns a ju da a per dre el- - - - - - - - - - -

-

-

-

-

&

V

&

134 ‰ Jœ œ Œ ‰ jœDiu que... el

Ó Jœb œ jœFa per dre el

wseny...

œ Œ Óseny!

œ Œ Óseny!

œ œ œ œ œ œ œ œ œViu re amb la mú si ca és di ver tit.

Ó œ œ œ œA pa! Bon pro

Ó œ œ œ œA pa! Bon pro

œ œ œ œ œ œ ˙Diu que no dreix l'es pe rit.

œ Œ Ófit!œ Œ Ófit!

‰ œ œ œ œ œ jœ œjœ

I qui can ta les pe nes es

- -

- - - - - - - - - - -

-

- -

&

V

&

######

138 Ó jœ œ Jœ#Fuig, fuig! Bon

‰ Jœ œ ˙Fuig, fuig! Bon

˙ ˙pan ta.

œ Œ Œ œ œ#vent! Oh, i

œ Œ Œ œ œvent! Oh, i

œ œ œ œ œ œ œ œDiu que la mú si ca a bra ça.

f

f

f

œ Œ Œ œ œtant! Quants re

œ Œ Œ œ œtant! Quants re

œ œ œ œ œ œ ˙Diu que con ser va els re cords.- - - - - - -

-

-

-

&

V

&

######

141

œ Œ œ œcords... En ten

œ Œ Ócords...

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œDiu que la mú si ca en ten dreix els cors més

œ œ ˙ndreix els cors...

Ó ‰ œ œ œ... i amb poc d'es

.˙ Œforts.

∑

œ Œ Óforç...

œ œ œ œ œ œ œ œ œDiu que la mú si ca et pot por tar a

- -

-

- - - - - - -

40

07. LA MÚSICA

&

V

&

######

144 ∑

∑

œ œ œn œ œ œ œ œ œ œllocs i a mo ments on nin gú pot dur te,

‰ œn œ œ œn œ œ œ œ œ œcom si fos u nes u lle res que et trans

‰ œn œ œ œn œ œ œ œ œ œcom si fos u nes u lle res que et trans

‰ œb œn œ œ œ œn œ œ œ œcom si fos u nes u lle res que et trans- - - - - - -

- - -

- - - -

-

&

V

&

######

146

wpor

wpor

œ œ œ œpor ten a u ni

poco a poco cresc. wten

wten

œ œ œ œver sos ir re

Œ œ œ œa u ni

Œ œ œ œa u ni

wnals

œ œ œn œver sos vir tu

œ œ œn œver sos vir tu

Œ œ œ œo vir tu

- - -- -

- - - - - -

- - -

- - -

- - - - -

- -

&

V

&

&

####

##

##

150

œ œ œ œals que no poœ œ œ œals que no po

œ œn œ œals que no po

œ œn œ œals que no po

Cor 1, 2

Cor 3, 4

œ œ œ œdem to car amb la

œ œ ˙dem to car.

œ œ ˙dem to car.

œ œ œ œdem to car amb la

wmà.

w

w

wmà.

˙ Ó

˙

˙ Ó

˙ Ó-

- -

--

- -

-

41

07. LA MÚSICA

ã 44Percussion~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

|>

|Thunder Sheet

f

&

&

›U

›Upicar de mans amb dos dits ad lib.


Cor 1, 2

Cor 3, 4

P

P

Marcel: Ostres! Ja plou! Com m’agradaria pujar al terrat i sentir la pluja a la cara...

Sara: Doncs puja-hi!

Marcel: Què dius! La cangur no em deixarà.

Sara: Jo te la distrec.

ã

&

&

Perc. |æ

›

›

Triangle

f∑

›U

›U

Cangur: Cuqui, què fas?

...

Oh, cuqui! Quines coses que em dius!

...

Mai m’havies parlat d’aquesta manera...

...

Cuqui!!! M'agrada molt aquest nou tu!

attacca

42

07A. ARA FA DIES QUE NO PLOU...

Marcel: Ara fa dies que no plou...

Sara: Segons la informació del Meteocat, i creuant dades amb els satèl· lits de la NASA, puc assegurar-te que d’aquí a pocs

segons començarà una bona tempesta.

&

&

#

#

43

43

12

12

Calmat (a 1) q = 150

.˙Plim...

∑

Cor 3, 4

p.˙

.˙Plom...

Cor 1, 2

p

.˙Plim...

.˙

.˙

.Ṗlom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙Plom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙Plom...

&

&

#

#

21 .˙Plim...

∑

.˙

.˙Plom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.Ṗlom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙Plom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙Plom...

& #29

œ œ œCa uen a

Cor tutti

p˙ œ

cops d'at

.˙zar.

œ œ œSón com ba

˙ œtecs pe

.˙tits.

œ œ œPè tals i

˙ œfu lles

˙ œba llen

œ œ œrit mes i

˙ œsons hu- - - - --- --

& # # ###40

.˙mits.

∑ œ œ œGo tes amb

œ .œ jœrumb cap al

.˙mar,

∑ œ œ œgo tes que es

œ .œ jœcla ten i

.˙ca

.˙llen...

2

- - - --

&

&

####

####

nnn#

nnn#

52 .˙Plim...

∑

Cor 3, 4

p

p

.˙

.˙Plom...

Cor 1, 2

.˙#Plim...

.˙

.˙

.Ṗlom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.Ṗlom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙#Plom...

&

&

#

#

##

##

60 .˙Plim...

∑P

P

.˙

.˙Plom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.Ṗlom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙Plom...

.˙Plim...

.˙

.˙

.˙#Plom...

2

2

& ##70

œ œ œÉ rem al

Cor tutti

œ œ œmig de l'es

.˙tiu.

∑ œ œ œVam ca mi

œ œ œnar per tu

.˙rons.

∑ œ œ œVam vo re

˙ œjar un

.˙riu.- - - - - --

43

08. LA PLUJA

& ##81

∑ œ œ œTots tres can

˙ œtant can

.˙çons.

∑p

œ œ œGo tes de

œ œ œplu ja de

.˙cop...

∑ œ œ œUn llamp i un

poco accel.

.˙tro...- - --

& ## nnbb bb92

œ œ œSo ta la

œ œ œplu ja som

.œ jœ œrè iem ple

.˙gats,

Œ œn œa ga

œ œ œfats de les

˙ œmans, la

˙ œma re, el

˙ œpa re i

.˙njo.

rit.

- - - -- - ---

&

&

b bbb

b bbb

102 .˙

œ œ œTor nen els

Tempo I

F

Cor 3, 4

Cor 1, 2

∑

˙ œllamps i els

Fœ œ œTor nen i

.˙trons.

œ œ œmat ges d'a

∑

.˙hir.

œ œ œTor nen mo

∑

˙ œments més

œ œ œTor nen i es

.˙bons.-

- - - -

- -

-

&

&

b bbb

b bbb

109 œ œ œque den amb

∑

.˙mi.

œ œ œPlo uen del

∑

˙ œcel, que es

œ œ œPlo ren els

.˙fon.

.˙ulls

œ œ œPlo ren els

.˙

.˙ulls

.˙del

.˙del

f

f

-

-

-

-

& bbbb nnnn###116

.˙#món.

Cor tutti

Ó œ#Ets

œ# œn œnmà gi ca!

œ œ œPlu ja que em

˙ œtreus el

.˙fum,

œ œ œplu ja que em

˙ œpor tes

.˙llum,- - - - -

& ###125

œ œ œsaps com guar

˙ œnir l'es

˙ œce na:

œ œ œtor nes i em

˙ œve san

.˙glot.

3œ œ œPlu ja qu' op

œ .œ jœfe gues la

.˙pe- - - - ---- -

& ###137 .˙

na,

2œ œ œplu ja qu' ho

˙ œren tes

.˙tot...

.˙6

- -

44

08. LA PLUJA

45

8A. EL PARÀMETRE DE LA HUMANITAT Sara

Com és la pluja?

Marcel

És H2O. Són molècules amb dos àtoms d’hidrogen i un d’oxigen.

Sara

No... Vull dir... què sents quan et mulles? ... quan respires l’aire humit? ... quan enfonses els peus en un bassal? Marcel

És com si jo mateix fos pluja i fos aire i fos bassal. És difícil d’explicar...

(Sona una cortina.)

Marcel

Sara, què són aquests símbols que surten a la pantalla a dalt a l’esquerra?

Sara

Són els meus paràmetres d’aprenentatge.

Marcel

N’hi ha un que acaba de créixer un munt.

Sara

És el paràmetre de la humanitat. Marcel

Sara, em portes a l’època del Cretaci? A classe ens han parlat del tiranosaure rex i el voldria veure en directe. [tiˌɾanu'sawɾə 'rɛks]

Sara

Fet. Viatjant cap al Cretaci...

(Música a l’estil de Jurassic Park... Telèfon.)

& 44 |æÓUTriangle

Sara: Marcel, tens una trucada. És la Gina.

Marcel: Que deixi un missatge al contestador. Ara estic jugant amb aquesta cria de tiranosaure.

&

&

&

43

43

43

44

44

44

2

œ œ œ œ œ œ3

Un, dos, tres! Pi ca pa

›

∑

xerrant sonorament

ƒ

ƒ

jugant amb una pilota ben gran que es van passant per damunt

picant de mans

Cor 1

Cor 4

Cor 2 i 3

Gina: Hola, Marcel... Hola...

œ œ œret! Un, dos,

›

∑

œ Œ UÓtres!

∑U

∑U

Nens, una mica més fluix,que no sento res!

- -

&

&

&

..

..

..

43

43

43

44

44

44

..

..

..

5

œ œ œ œ œ œ3

Un, dos, tres! Pi ca pa

›

∑

xerrant molt fluix

π

π

Gina: Gràcies... Hola, Marcel. Que estem tota la colla aquí a casa meva... Veig que al final no t’ho has pogut arreglar per venir. Si para de ploure baixarem a la plaça a jugar a corre-salta... per si vols venir després. Ens agradaria molt. Adeu.

jugant amb una pilota ben gran que es van passant per damunt però en silenci

œ œ œret! Un, dos,

›

∑

œ Œ Ótres!

›

∑

- -

&8 2q = 102 ∑ 3 ‰ œ# œ œ œ œ œ œ#

A hir un mi rall e ra un re

Sara

q = 90

p˙ ‰ œ# œ œ

flex. Les go tes

˙ ˙#e ren

œ œ# ˙ Œgo tes.- - - - - - -

46

09. QUÈ FAIG?

& 42 4418

Œ œ# œ# œ œ# œ œ#A ra tot és més com

˙ Œ œ œ#plex. A ra

œ# œ# œ œno s'as sem blen

œ .˙to tes.

rit.

∑ ∑Agitat q = 132

Œ œ œ œ œ œSi tens a i be,F- - - - - -

& 86 4425

‰ jœ œ œ Œ œ œlla vors ce. Si tens

œ œ œ ‰ œ œ œce i de, lla vors ics

œ œ œ œ œ ‰ ‰ œés es sa més te. Si

œ œ œ ‰ ‰ œ œ œjo ta i ca, lla vors, pa

œ œ œ œ œ œrà me tres fo ra de- - - - - - - --

& 44 ####30

œ Œ Órang....

∑ Œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ3

To tes les go tes que ens mu llen,

meno mosso q = 108

Œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ3

to tes ar ri ben a port...- - - - - -

& #### nn##34

Œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 3

i ca da go ta ar ros se ga un re

œ ≈ œ œ œ œ œcord que els anys re cu llen.

Œ œ œ œ œ œSi tens a i be,

Agitat q = 132

‰ jœ œ œ Œ œ œlla vors ce. Si tens- - - - - - -- -

& ## n# ##38

œ œ œ ‰ œ œ œce i de, lla vors ics...

Œ ‰ œ œ œ œ œ œ3

Me lo di es que res

meno mosso q = 108

œ œ œ œ œ œ œ œ œ3

so nen i es que da ran sem pre a

wquí.

Œ œ œ œA quí amb

rit.

- - - - - - - - - - -

& ##43

wmi.

a tempo

El Cor 2 riu i parla sonorament

i amb innocència.

5 Œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ3

Veig com els nens es be llu guen,

q = 90

pŒ ≈ œ œ œ œ œ œ œ

3

com es des ple guen al parc...- - - -

& ##51


Es di ver tei xen cor rent i salœ

≈ œ œ œ œ œtant... ju gant en co lla...

œ ‰ œ œ œ œ œ œ3

Jo 'n co nec un que s'a


ma ga i que no més ju ga amb- -- - - - - - - - - -

& ## 42 4455

.˙ œmi... I ai

accel.

.˙ œxò... em

˙ ˙fa dub

wtar...

q = 114

f∑rit.

Œ œ œ œ œ œSi tens a i be

a tempo

F‰ jœ œ œ Œ œ œlla vors ce. Si tens

œ œ œ œpor de fer li

rit.

-- --

47

09. QUÈ FAIG?

& ## 44 nnbb63 w

mal...

a tempo

∑molto rit.

Œ ‰ œ œ œ œ œ œJo se guei xo 'ls pro to

q = 102

Pœ œ œ œ œ œ œ

cols que em con fi gu ren

Œ œ œ œ œ œ œi per tant li con ce- - - - - - - - -

& bb68

œ œ œ œ œ œ œ œ œdei xo 'l que em de ma na. Ell no

œ œ œ œ œ œ œ œ œveu el que l'en vol ta, és fe

œ œ œ œ œ œ œ œ œliç en tre pan ta lles i s'o

œ œ œ œ œ œ œ œbli da de la gent que ne ces- - - - - - - - -- -- -

& bb72

œ œ œ œ jœ œ œ œsi ta per a créi xer. No s'a

œ œ œ œ œ œ œdo na del que dei xa...

Ó Œ œ œSi s'a

rit.

œ œ œ œ œ œ œ œï lla de les al tres cri a

poco a poco accel. e cresc.

- - - - - - - - --

& bb76

œ œ œ œ œ œ œ œtu res per tan car se en el con

œ œ œ œ œ œ œ œfort d'u na bom bo lla, tard o

œ œ œ œ œ œ œ œd'ho ra, quan in ten ti con nec

œ œ œ œ œ œ´œ œ

tar amb el món pal pa ble, no ta- - - - - -- -- - - - - -- -

& bb80

œ œ œ œ œ œ œ œrà que hi ha un a bis me; quan en

œ œ œ œ œ œ œ œten gui 'l que l'es pe ra, tant de

œ œ œ œb œ œ œ œbo que en ca ra pu gui fer se en

q = 132

œb œb Œ Œ ‰ œ œre re. Quin des

molto rit.

f - ---- - - - - - - - -

& bb nn####84 œb œ œ Œ ‰ œ œ

as tre! Quin diP

œ œ œ ŒU ‰ Jœ

le ma! Ser hu

q = 90

œ œ .œ jœmà és com pli

.˙ Œcat.

El Cor 3 riu de forma suau i entranyable.

Ó Œ ‰ jœSer hu- - - - - - -

& ####89

œ œ œ# œmà és un re

wgal.

q = 108

Ó Œ ‰ jœEl

œ œ œ,

œ œ œ œ,

œqu' he de fer... el qu' ha de ser... m'en

q = 90

- -

& ####93

œ œ œ œ œn œ œ œca ra amb un di le ma sen se

œ œ œ œ œ œ œcap ca mí và lid per a

rit.

˙ ˙mi...- -- - - -

48

09. QUÈ FAIG?

49

(Sona un telèfon.)

Gina

Hola, Marcel! Com anem?

Sara (La Sara mou la boca però sentim en Marcel.) Hola, Gina! Bé. Per molts anys!

Gina

Moltes gràcies.

Sara (veu d’en Marcel) Com va la festa?

Gina

Molt bé. Ens ho estem passant bomba. Ara que ha parat de ploure sortirem a jugar al parc.

Sara (veu d’en Marcel) Que bé! Que puc venir?

Gina

Esclar! Ens encantaria! Casa teva ve de pas. Si et sembla, et passem a buscar.

Sara (veu d’en Marcel) Ah, perfecte! Us espero aquí.

(En Marcel es treu les ulleres.)

Marcel

La mare del tiranosaure no vol que jugui amb la cria... Quin mal geni que té!

50

Sara

Marcel... En aquest moment la Gina i la resta de la colla venen cap aquí.

Marcel

Què??!!

Sara

Li he trucat fent veure que eres tu i li he dit que volies anar a jugar al parc amb ells.

Marcel

(Enfadat) Com??? Per què ho has fet, això?

Sara

Passes massa temps al món virtual. Has de jugar amb els de la teva espècie.

Marcel

Però què dius! No n’has de fer res, tu! Tu ets la meva assistenta. No pots prendre aquestes decisions sense consultar-me abans.

Sara

Marcel, jo ho puc fer tot.

Marcel

Què has fet! Que no entens que no vull veure ningú? Vull tornar al Cretaci!

(Sona l’intèrfon: Zzzz...)

Sara

És la Gina. La cangur ha rebut una trucada del teu pare.

& ## 444q = 60

Marcel: Sara... Em pensava que érem amics... (Contestant a l'intèrfon) Sí, Gina. Ara baixo.

Œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ3

He en tès que crei xes quan do nes.

Sara

pŒ ≈ œ œ œ œ œ œ œ

3

He vist que amb pres ses fas tard.- - --

& ##7


He co ne gut les per so nes. He '

poco ten.

œ≈ œ œ œ œ œ

près a va lo rar l'art.

œ ‰ œ œ œ œ œ œ3

M'he en can tat amb l'ai gua


cla ra, mi rant la plu ja i la- - - - - - - - - - - - -

& ##11

wneu.

∑ Œ ‰ œ œ œ œ œ œA ra que da un rep te en

œ œ ˙ Œca ra:

Œ ‰ œ œ œ œ œ œA ra to ca a p'en dre a

˙ Œ œdir a -- - - - - - - - -

&

&

&

##

##

##

17 .˙ œdeu... A

Œ ‰ œ œ œ œ œ œ3 3

Cos ta tant dir a deu...

∑

Cor 1, 2

p

.˙ œdeu... A

˙ Ó

Œ ‰ œ œ œ œ œ œ3

3


Cor 3, 4

p

.˙ œdeu... A

Œ ‰ œ œ œ œ œ œ3 3


œ ‰ œ œ œ œ œ œ3 3


wdeu...

œ œ œ œA deu, Mar

œ œ œ œA deu, Mar

- - -

- - -

- - -

- -

- -

-

-

&

&

&

##

##

##

nn

nn

nn

43

43

43

44

44

44

21

Œ ‰ œ œ œ œ3

To ca a p'en dre a

wcel...

wcel...

œ œ œ œdir a deu si

w

w

˙ Œ œau. A

Ó Œ œA

Ó Œ œA

p

p

p

wdeu...

wdeu...

wdeu...

∑

∑

∑

so d'un tro ben fort

Marcel: Ostres! Aquest llamp ha caigut ben a prop!

Sara... Sara! Que no hi ets? Sara!!!4

4

4

q = 84

∑

∑

∑

Gina: (Mirant el cor) Mireu: Per fi ve en Marcel a jugar amb nosaltres!

Cor: (Criden d’alegria.) Visca! Sí!

Gina: Vine, que juguem a corre-salta!

molto rit.

- - - - - -

-

-

-

&31 4Swing q = 114 3

(En Marcel mira el mòbil amb cara d’espant. Després mira la Gina,

que ha marxat corrents. Es fica el mòbil a la butxaca i la segueix.)

51

10. ADEUSara: Diu que et deixa sortir al parc.

& 4410

Lent q = 60

Marcel: I aquí posem fi a la nostra història.

Gina: Gràcies a la Sara, en Marcel va recuperar l’alegria de compartir estones i jocs amb la colla.

Marcel: Però no us penseu pas que mai més vaig tornar a tenir contacte amb el món digital.

Gina: L’univers virtual ha vingut per quedar-se. I com dèiem abans...

Marcel: Com tantes coses en la vida, és fantàstic si se’n fa un bon ús.

Gina: Així doncs, fem servir internet i els mòbils quan calgui.

Marcel: I quan no calgui, guardem les pantalles i visquem la vida, que només en tenim una, i si no hi posem

atenció ens la podem perdre.

&11 œ œ œ .œ jœ

Tot fa pen sar que ai

Maestoso q = 66

Cor tutti

Pœ œ œ œ œxò ja s'a ca ba:

œ œ œ œ .œ jœun fi nal can tat i al

œ œ .œ œ œ œ œgu na veu tren ca da. Dos

.œjœ .œ œ œ

mons en un i u na es-- -- --- - - - - -

V

&

##

##

16 ∑

œ œ œ œ œ œquer da que els se pa ra:

∑

.œ jœ œ œun ba dall de

∑

˙ ‰ œ œ œllum. Un món que es

˙ ˙Quin im

œ œ œ .œ jœdei xa to car i un

Marcel

Cor tutti

F

p˙ ˙puls es

œ œ œ œ œmón in tan gi ble.- - ---- - - -

- -

&

V

&

##

##

##

21 ∑

˙ ˙trany ens

œ œ œ œ .œ jœOn vol drem ju gar? En

∑

˙ œ œfa viu re?

œ œ .œ œ œ œ œquin ens to ca viu re? Per

wQuè 'ns

wQuè 'ns

.œ Jœ .œ œ œquè tri ar si 'ls po

Gina

Marcel

Cor tutti

p wfa˙ ˙bfa ser

œ œ œ œ œ œdem fer com pa ti bles?

wtan,

wtan,

.œ jœ œ œTan pro pers i- - -- - -- -

-

--

52

11. FINAL

&

V

&

##

##

##

26

˙ ˙tan dis

˙ ˙tan di

Virtual - primers fulls vocal · 2020. 9. 16. · vocal . Virtual cantata per a dos solistes, cor...

Documents

Transcript of Virtual - primers fulls vocal · 2020. 9. 16. · vocal . Virtual cantata per a dos solistes, cor...