~ 10 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบการศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

มาตรฐานดานผเรยน

มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช๑.๑ มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกำาลงกายสมำ าเสมอ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย โครงการปรบปรงสภาพแวดลอมและอาคารสถานท- ปรบปรงสนามกฬาโครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง-ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- ตรวจรางกาย (ผม ฟน เลบ แตงกาย ) สปดาหละ ๑ ครง- ช งนำาหนกวดสวนสงเดอนละ ๑ ครง- กจกรรมสวมสขสนต - กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 11 ~

- กจกรรมเฝาระวงภาวะโภชนาการ- กจกรรมเฝาระวงสขอนามยสวนบคคลโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBL

ตวบงช๑.๒ มนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย - ทดสอบสมรรถภาพ / โครงงานพลศกษา โครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง-ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- ตรวจรางกาย (ผม ฟน เลบ แตงกาย ) สปดาหละ ๑ ครง- ช งนำาหนกวดสวนสงเดอนละ ๑ ครง- กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท - กจกรรมเฝาระวงภาวะโภชนาการ- กจกรรมเฝาระวงสขอนามยสวนบคคล

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑.๓ ปองกนตนเองจากส งเสพตดใหโทษและหลกเล ยงตนเอง

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนสขาว / สจรต โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 12 ~

จากสภาวะท เส ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย โครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง-ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- ช งนำาหนกวดสวนสงเดอนละ ๑ ครง- กจกรรมฟนสวย - การจดกจกรรมรจกปองกนตนเองจากส งเสพตดใหโทษและหลกเล ยงจากสภาวะท เส ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหตปญหาทางเพศ โทษและประโยชนจากการใชอนเทอรเนต เกมคอมพวเตอร ตลอดจนอบายมขตางๆ - กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท - กจกรรมเฝาระวงภาวะโภชนาการ- กจกรรมเฝาระวงสขอนามยสวนบคคล

ตวบงช ๑.๔ เหนคณคาในตนเอง มความม นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนสขาว / สจรต - กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน- กจกรรมเขาคายคณธรรม- จดกจกรรมประกวดมารยาทงามนำาใจด วจไพเราะ- จดกจกรรมเวท คนกลา” ”โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน- - จดอบรมนกเรยนโดยเขาคายอาสาพฒนาโครงการวนสำาคญ- กจกรรมวนเดกโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 13 ~

- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย - เวทคนเกง (ดนตร,นาฎศลป,นกรอง) - Cross word / แขงขนทกษะภาษาองกฤษ - กจกรรมสงเสรมและพฒนาการเรยนการสอนตามกลมสาระโครงการแขงขนทกษะทางวชาการ - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบโรงเรยน- กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบศนยอำานวยการเครอขาย - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบสำานกงานเขตพนท การศกษา - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบภาค/ชาต

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑.๔ เหนคณคาในตนเอง มความม นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม (ตอ)

โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดกจกรรมการส อสาร (พด ฟง ด อาน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 14 ~

เขยน)โครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง-ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- กจกรรมฟนสวย - การจดกจกรรมรจกปองกนตนเองจากส งเสพตดใหโทษและหลกเล ยงจากสภาวะท เส ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหตปญหาทางเพศ โทษและประโยชนจากการใชอนเทอรเนต เกมคอมพวเตอร ตลอดจนอบายมขตางๆ - กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท โครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบาน

ตวบงช ๑.๕ มมนษยสมพนธท ด ใหเกยรตผอ น

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนสขาว / สจรต - กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน- กจกรรมยมใส ไหวสวย- กจกรรมธนาคารความด- กจกรรมเขาคายคณธรรม- จดกจกรรมประกวดมารยาทงามนำาใจด วจ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 15 ~

ไพเราะโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน- - จดอบรมนกเรยนโดยเขาคายอาสาพฒนา- จดกจกรรมเวท คนกลา” ”

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑.๕ มมนษยสมพนธท ด ใหเกยรตผอ น (ตอ)

โครงการวนสำาคญ- กจกรรมวนเดกโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย - กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท โครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบาน

ตวบงช ๑.๖ สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- จดกจกรรมเวท คนกลา” ”โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 16 ~

กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

พลานามย - จดคายศลปะ/แขงขนทกษะศลปะ/ โครงงานศลป - เวทคนเกง (ดนตร,นาฎศลป,นกรอง) โครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช - กจกรรมงานประดษฐจากเศษวสดโครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง- ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- กจกรรมกฬาภายใน/ศนยเครอขาย/เขตพนท โครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบาน

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 17 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๒.๑ มคณลกษณะท พงประสงคตามหลกสตร

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- วางทกงานอานทกคน- วนสำาคญทางศาสนา รวมกจกรรมสบสานประเพณ ภมปญญา ศาสนา และวฒนธรรมไทย - แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก - กจกรรมทองบทอาขยาน/รองเพลง - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบนกเรยน - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบผปกครอง - มอบหมายกจกรรมตามหลกคานยม ๑๒ ประการ - กจกรรมประเมนผลตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

ตวบงช ๒.๒ เอออาทรผอ นและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนดประจำาตำาบล- กจกรรมเขาคายคณธรรมโครงการวนสำาคญ- กจกรรมวนไหวคร- กจกรรมวนอำาลาสถาบน/บณฑตนอย- กจกรรมวนแม - กจกรรมวนพอ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 18 ~

- กจกรรมวนสถาปนาลกเสอ- กจกรรมวนรำาลกลกเสอโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก - กจกรรมทองบทอาขยาน/รองเพลง - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบนกเรยน - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบผปกครอง - มอบหมายกจกรรมตามหลกคานยม ๑๒ ประการ - กจกรรมประเมนผลตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๒.๓ ยอมรบความคดและวฒนธรรมท แตกตาง

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนดประจำาตำาบล- กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน- กจกรรมยมใส ไหวสวย- กจกรรมเขาคายคณธรรมโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน - จดอบรมนกเรยนโดยเขาคายอาสาพฒนา- วนสำาคญทางศาสนา รวมกจกรรมสบสานประเพณ ภมปญญา ศาสนา และวฒนธรรม

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 19 ~

ไทย โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมวนสำาคญเจาของภาษา เชน Christmas โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครองโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก - กจกรรมทองบทอาขยาน/รองเพลง - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบนกเรยน - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบผปกครอง - มอบหมายกจกรรมตามหลกคานยม ๑๒ ประการ - กจกรรมประเมนผลตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 20 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๒.๔ ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส งแวดลอม

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมโรงเรยนดประจำาตำาบล- กจกรรมเขาคายคณธรรมโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน- จดกจกรรม “Big Cleaning Day”- จดกจกรรมประกวดการดแลเขตพนท รบผดชอบ- จดกจกรรม มาชวยกนลดภาวะโรครอนกน“ดกวา”- จดกจกรรม ธนาคารขยะ“ /ขยะรไซเคล”- จดกจกรรม โรงเรยนสวยชมชนงาม“ ”- จดกจกรรม บานนาอย“ ”/ “เดกดไมทงขยะ”- คายส งแวดลอม โครงการปรบปรงสภาพแวดลอมและอาคารสถานท- พฒนาภมทศนของโรงเรยนโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก - กจกรรมทองบทอาขยาน/รองเพลง - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบนกเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 21 ~

- กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบผปกครอง - มอบหมายกจกรรมตามหลกคานยม ๑๒ ประการ - กจกรรมประเมนผลตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๓.๑ มนสยรกการอาน

และสามารถแสวงหาความรดวย

ตนเองจากหองสมด

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- วางทกงานอานทกคน โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 22 ~

แหลงเรยนร และส อตางๆรอบตว

- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก - กจกรรม Say Hello

โครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดกจกรรมศกษาคนควาโดยใชอนเทอรเนตโครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมเลานทานใหนองฟง- กจกรรมหองสมดเคล อนท - กจกรรมเปดพจนานกรม - กจกรรมเสยงตามสาย- กจกรรมสบคนขอมลออนไลน- กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาลโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยน - กจกรรมอานเขยนคำาพนฐาน- กจกรรมวางทกงาน อานทกคน

ตวบงช ๓.๒ มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคำาถามเพ อคนควาหาความรเพ มเตม

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- วางทกงานอานทกคน - คายรกษภาษไทย/แขงขนทกษะภาษาไทย - กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย - ตอบปญหาวทยาศาสตร/แขงขนทกษะทางวทยาศาสตร โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 23 ~

- องกฤษแสนสนก - กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดกจกรรมการส อสาร (พด ฟง ด อาน เขยน)

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๓.๒ มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคำาถามเพ อคนควาหาความรเพ มเตม (ตอ)

โครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมเลานทานใหนองฟง- กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาลโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได - กจกรรมวางทกงาน อานทกคน

ตวบงช ๓.๓ เรยนรรวมกนเปนกลม

แลกเปล ยนความคดเหนเพ อการ

เรยนรระหวางกน

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- คายวทยาศาสตร - กจกรรมวนสำาคญเจาของภาษา เชน Christmas - Cross word / แขงขนทกษะภาษาองกฤษ โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 24 ~

- องกฤษแสนสนก - กจกรรม Say Helloโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบานโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได - กจกรรมวางทกงาน อานทกคน

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๓.๔ ใชเทคโนโลยในการ

เรยนรและนำาเสนอผลงาน

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย - คายคณตศาสตร/แขงขนทกษะทางคณตศาสตร - โครงงานคณตศาสตร- โครงงานวทยาศาสตร

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 25 ~

- แขงขนทกษะการใชคอมพวเตอร โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดทำาผลงานท เปนเลศ Best Practice ของนกเรยน- จดกจกรรมศกษาคนควาโดยใชอนเทอรเนตโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง- กจกรรมฟนสวย - การจดกจกรรมรจกปองกนตนเองจากส งเสพตดใหโทษและหลกเล ยงจากสภาวะท เส ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหตปญหาทางเพศ โทษและประโยชนจากการใชอนเทอรเนต เกมคอมพวเตอร ตลอดจนอบายมขตางๆ โครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมสบคนขอมลออนไลน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 26 ~

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบคดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๔.๑ สรปความคดจากเร องท

อาน ฟง และด และส อสาร

โดยการพดหรอเขยนตามความคด

ของตนเอง

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- วางทกงานอานทกคน - คายรกษภาษาไทย/แขงขนทกษะภาษาไทย - กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย- อานเขยนคำาพนฐานวนละ ๕ คำา - คายคณตศาสตร/แขงขนทกษะทางคณตศาสตร - โครงงานคณตศาสตร- เศรษฐกจพอเพยง/โครงงานพฒนาคณภาพชวต - ทดสอบสมรรถภาพ / โครงงานพลศกษา - จดคายศลปะ/แขงขนทกษะศลปะ/ โครงงานศลป- การแสดงโครงงานอาชพตางๆ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 27 ~

- ตลาดนดอาชพ/โครงงานอาชพและเทคโนโลย - อานและเขยนคำาศพทวนละ ๕ คำา - เขาคาย English Camp /โครงงานภาษาองกฤษโครงการแขงขนทกษะทางวชาการ - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบโรงเรยน- กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบศนยอำานวยการเครอขาย - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบสำานกงานเขตพนท การศกษา - กจกรรมแขงขนทกษะทางวชาการระดบภาค/ชาตโครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดกจกรรมการส อสาร (พด ฟง ด อาน เขยน)- จดทำาผลงานท เปนเลศ Best Practice ของนกเรยนโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 28 ~

- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๔.๑ สรปความคดจากเร องท

อาน ฟง และด และส อสาร

โดยการพดหรอเขยนตามความคด

ของตนเอง (ตอ)

โครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมเลานทานใหนองฟง- กจกรรมเสยงตามสายโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได- กจกรรมอานออก เขยนได - กจกรรมอานคลอง เขยนคลอง

ตวบงช ๔.๒ นำาเสนอวธคด

วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการ

ของตนเอง

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย - คณตคดเรว/การบานชาญฉลาด - คายคณตศาสตร/แขงขนทกษะทางคณตศาสตร - โครงงานคณตศาสตร- โครงงานวทยาศาสตร - ตอบปญหาวทยาศาสตร/แขงขนทกษะทางวทยาศาสตร - คายส งแวดลอม - เศรษฐกจพอเพยง/โครงงานพฒนาคณภาพชวต - ทดสอบสมรรถภาพ / โครงงานพลศกษา - จดคายศลปะ/แขงขนทกษะศลปะ/ โครงงานศลป - การแสดงโครงงานอาชพตางๆ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 29 ~

- ตลาดนดอาชพ/โครงงานอาชพและเทคโนโลย - แขงขนทกษะการใชคอมพวเตอร - กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาล

ตวบงช ๔.๓ กำาหนดเปาหมาย

คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยม

เหตผลประกอบ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย - คณตคดเรว/การบานชาญฉลาด - คายคณตศาสตร/แขงขนทกษะทางคณตศาสตร - โครงงานคณตศาสตร- โครงงานวทยาศาสตร - คายวทยาศาสตร - คายส งแวดลอม - เศรษฐกจพอเพยง/โครงงานพฒนาคณภาพชวต - ทดสอบสมรรถภาพ / โครงงานพลศกษา - จดคายศลปะ/แขงขนทกษะศลปะ/ โครงงานศลป - การแสดงโครงงานอาชพตางๆ - ตลาดนดอาชพ/โครงงานอาชพและเทคโนโลย

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๔.๔ มความคดรเร ม

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 30 ~

และสรางสรรคผลงานดวยความ

ภาคภมใจ

- คายคณตศาสตร/แขงขนทกษะทางคณตศาสตร - โครงงานคณตศาสตร- คายวทยาศาสตร - คายส งแวดลอม - เศรษฐกจพอเพยง/โครงงานพฒนาคณภาพชวต - ทดสอบสมรรถภาพ / โครงงานพลศกษา - จดคายศลปะ/แขงขนทกษะศลปะ/ โครงงานศลป - การแสดงโครงงานอาชพตางๆ - ตลาดนดอาชพ/โครงงานอาชพและเทคโนโลย - แขงขนทกษะการใชคอมพวเตอร - เขาคาย English Camp /โครงงานภาษาองกฤษ- กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาล

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช๕.๑ ผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- พฒนาหลกสตรและจดการเรยนรแบบองมาตรฐาน- จดนทรรศการแสดงผลงานนกเรยน ๘ กลมสาระ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 31 ~

ตวบงช ๕.๒ ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- พฒนาหลกสตรและจดการเรยนรแบบองมาตรฐาน

ตวบงช ๕.๓ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- พฒนาหลกสตรและจดการเรยนรแบบองมาตรฐานโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยน- กจกรรมอานเขยนคำาพนฐาน- กจกรรมอานออก เขยนได - กจกรรมอานคลอง เขยนคลอง

ตวบงช ๕.๔ ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนรแบบองมาตรฐาน - กจกรรมสอนเสรมเพ มพนความรส O-NET, NT - กจกรรมจดทำาเคร องมอวดและประเมนผลตามแนว O-NET, NT

มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถทำางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช๖.๑ วางแผนการทำางานและดำาเนนการจนสำาเรจ

โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยนโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 32 ~

- แขงขนทกษะการใชคอมพวเตอร โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดทำาผลงานท เปนเลศ Best Practice ของนกเรยนโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง- กจกรรมสงเสรมการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมสงเสรมบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกลมสาระการเรยนร

โครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช - กจกรรมปลกผกสวนครว - กจกรรมเลยงไก - กจกรรมเลยงปลา - กจกรรมงานประดษฐจากเศษวสด - กจกรรมธนาคารขยะ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 33 ~

- กจกรรมสหกรณโรงเรยน - กจกรรมปลกพชสมนไพร

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๖.๑ วางแผนการทำางานและดำาเนนการจนสำาเรจ (ตอ)

โครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบาน- กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาล

ตวบงช ๖.๒ ทำางานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

โครงการ English for Community - กจกรรมภาษาองกฤษวนละคำา- กจกรรมเลานทานเสยงตามสาย- กจกรรมศพทหรรษา- องกฤษแสนสนก

- กจกรรม Say Helloโครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดทำาผลงานท เปนเลศ Best Practice ของนกเรยนโครงการสงเสรมความรสอาเซยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 34 ~

- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช - กจกรรมปลกผกสวนครว - กจกรรมเลยงไก - กจกรรมเลยงปลา - กจกรรมงานประดษฐจากเศษวสด - กจกรรมธนาคารขยะ - กจกรรมสหกรณโรงเรยน - กจกรรมปลกพชสมนไพรโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบาน

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๖.๒ ทำางานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง (ตอ)

โครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBL- กจกรรมวนสนทรภ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 35 ~

- กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาลตวบงช ๖.๓ ทำางานรวม

กบผอ นไดโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม- กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยนโครงการสงเสรมความรสอาเซยน- กจกรรมสงเสรมความรดานการปกครอง- กจกรรมสงเสรมความรดานเศรษฐกจโครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช - กจกรรมปลกผกสวนครว - กจกรรมเลยงไก - กจกรรมเลยงปลา - กจกรรมงานประดษฐจากเศษวสด - กจกรรมธนาคารขยะ - กจกรรมสหกรณโรงเรยน - กจกรรมปลกพชสมนไพรโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบานโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBL- กจกรรมวนสนทรภ - กจกรรมประกวดและแขงขนตามเทศกาล

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 36 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๖.๔ มความรสกท ด

ตออาชพสจรตและหาความร

เก ยวกบอาชพท ตนเองสนใจ

โครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช - กจกรรมปลกผกสวนครว - กจกรรมเลยงไก - กจกรรมเลยงปลา - กจกรรมงานประดษฐจากเศษวสด - กจกรรมธนาคารขยะ - กจกรรมสหกรณโรงเรยน - กจกรรมปลกพชสมนไพรโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมเสรมสวย - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยน - กจกรรมประดษฐของชำารวย - กจกรรมทำาขนมไทย/พนบานโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก - กจกรรมสรางองคความรตามหลกคานยมหลก ๑๒ ประการใหกบนกเรยน - มอบหมายกจกรรมตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 37 ~

- กจกรรมประเมนผลตามหลกคานยม ๑๒ ประการ

มาตรฐานดานคณภาพการจดการศกษา มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกด

ประสทธผล

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๗.๑ ครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการสมรรถนะ และคณลกษณะท พงประสงค

การพฒนาหลกสตรสถานศกษา การนเทศภายในการพฒนาบคลากรการจดทำาแผนการจดการเรยนรการจดทำาขอมลผเรยนรายบคคลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑การประเมนสมรรถนะและคณลกษณะอนพงประสงค

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๗.๑ ครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร

โครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมเลานทานใหนองฟง- กจกรรมหองสมดเคล อนท

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 38 ~

ทกษะกระบวนการสมรรถนะ และคณลกษณะท พงประสงค (ตอ)

- กจกรรมเปดพจนานกรม - กจกรรมเสยงตามสายโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได- กจกรรมอานออก เขยนได - กจกรรมอานคลอง เขยนคลอง

ตวบงช ๗.๒ ครมการวเคราะหผเรยน

เปนรายบคคล และใชขอมลในการ

วางแผนการจดการเรยนรเพ อพฒนาศกยภาพของผ

เรยน

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- ประเมนผลสมฤทธทางการเรยน ๘ กลมสาระฯ - กจกรรมสอนซอมเสรม โครงการพฒนาครสมออาชพ- การวเคราะหผเรยนรายบคคลโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมแปรรปอาหาร โครงการพฒนาหองสมด ๓ ด - กจกรรมบรรณารกษดโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได- กจกรรมอานออก เขยนได - กจกรรมอานคลอง เขยนคลอง การพฒนาหลกสตรสถานศกษา การพฒนาบคลากร (กระบวนการจดการเรยนรท เนนผเรยนเปนสำาคญ) การจดการเรยนการสอนโดยกระบวนการจดการเรยนรท เนนผเรยนเปนสำาคญ- จดทำาแฟมขอมลผเรยนรายบคคล

ตวบงช ๗.๓ ครออกแบบและจดการเรยนรท ตอบ

สนอง

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- พฒนาหลกสตรและจดการเรยนรแบบองมาตรฐาน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 39 ~

ความแตกตางระหวางบคคล

และพฒนาการสตปญญา

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๗.๓ ครออกแบบและจดการเรยนรท ตอบ

สนองความแตกตางระหวาง

บคคลและพฒนาการสตปญญา

(ตอ)

โครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดทำาแบบฝกพฒนาทกษะการคดแบบตาง ๆ- จดกจกรรมการเรยนรบรณาการแบบองครวมโครงการพฒนาครสมออาชพ- การออกแบบการจดการเรยนรและเทคนควธสอนท เนนผเรยนเปนสำาคญโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน - กจกรรมแปรรปอาหาร - กจกรรมตลาดนดโรงเรยนโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBLโครงการพฒนาหองสมด ๓ ด

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 40 ~

- กจกรรมบรรณารกษดการพฒนาหลกสตรสถานศกษาการสงเสรมการวจยการสงเสรมและพฒนากจกรรมตามกลมสาระการเรยนรการสงเสรมการใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรดวยตนเองการสงเสรมและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาการศกษาและใชประโยชนแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษาการ จดทำาแฟมขอมลผเรยนเปนรายบคคล การจดทำาแผนการจดการเรยนรการจดทำาหลกฐานการสอนซอมเสรมการ จดทำาทะเบยนแหลงเรยนร

ตวบงช ๗.๔ ครใชส อและเทคโนโลย

ท เหมาะสมผนวกกบการนำาบรบท

และภมปญญาของทองถ น

มาบรณาการในการจดการเรยนร

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- ทศนศกษา แหลงเรยนร และภมปญญาทองถ น โครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดกจกรรมการเรยนรบรณาการแบบองครวมโครงการคณธรรมนำาวชาชพ- จดหาเอกสาร ส อเทคโนโลยใหครไดศกษาและนำาไปพฒนาการจดการเรยนการสโครงการพฒนาครสมออาชพ- การใชส อเทคโนโลยการพฒนาการเรยนรของตนเองและผเรยนโครงการสงเสรมหารายไดระหวางเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 41 ~

- กจกรรมแปรรปอาหาร โครงการพฒนาหองสมด ๓ ด - กจกรรมบรรณารกษดโครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมสบคนขอมลออนไลน

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๗.๕ ครมการวดและ

ประเมนผลท มงเนนการพฒนา

การเรยนรของผเรยน ดวยวธการท หลากหลาย

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนจดนทรรศการแสดงผลงานนกเรยน ๘ กลมสาระ ประเมนผลสมฤทธทางการเรยน ๘ กลมสาระฯ โครงการขบเคลอนการคดสหองเรยนคณภาพ- จดทำาแบบฝกพฒนาทกษะการคดแบบตาง ๆโครงการพฒนาครสมออาชพ- การวดและประเมนผลตามสภาพจรง และการนำาผลการประเมนมาปรบการเรยนเปล ยนพฤตกรรม- กจกรรมจดทำาเคร องมอวดและประเมนผลตามแนว O-NET, NTการจดทำาเคร องมอการวดและประเมนผลการเรยนรการจดทำาแผนการจดการเรยนร/บนทกผลหลงการจดกจกรรมการเรยนรและพฒนาการของผเรยนการจดทำาแฟมสะสมผลงานของผเรยน

ตวบงช ๗.๖ ครใหคำาแนะนำา

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมสอนซอมเสรม

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 42 ~

คำาปรกษา และแกไขปญหา

ใหแกผเรยนทงดานการเรยน

และคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

- ครสอนซอมเสรม และสอนพเศษใหนกเรยนนอกเวลาเรยนและในวนหยดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนกจกรรมแนะแนว

ตวบงช ๗.๗ ครมการศกษา วจยและ

พฒนาการจดการเรยนรในวชาท ตน

รบผดชอบ และใชผลในการปรบการ

สอน

การสงเสรมการวจยการทำาวจยในชนเรยนการทำาเอกสาร/หลกฐานการเผยแพรผลงานวจย - จดกจกรรมการนำาเสนอผลงานวจยหรอการปฏบตงานท เปนเลศ Best Practice ของคร

ตวบงช ๗.๘ ครประพฤตปฏบต

เปนแบบอยางท ด และเปนสมาชกท ด

ของสถานศกษา

-การประเมนการประพฤตปฏบตตนการเปนแบบอยางท ดและการเปนสมาชกท ดของสถานศกษา-การประเมนการปฏบตหนาท ตามมาตรฐานตำาแหนงและมาตรฐานวทยฐานะตำาแหนง-ครจดทำารายงานผลการปฏบตงานประจำาป

มาตรฐานท ๘ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 43 ~

ตวบงช ๘.๑ ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนำา และความคดรเร มเนนการพฒนาผเรยน

โครงการคณธรรมนำาวชาชพ- จดหาเอกสาร ส อเทคโนโลยใหครไดศกษาและนำาไปพฒนาการจดการเรยนการสอน- ครจดกจกรรมแลกเปล ยนเรยนรเก ยวกบเทคนควธสอนใหม ๆ- จดใหครเขาสอนตรงตามวชาเอก โท หรอตามความถนดโครงการพฒนาครสมออาชพ- จดอบรมเพ อใหครพฒนาตนเองตามสาระสำาคญ - การใชส อเทคโนโลยการพฒนาการเรยนร ของตนเองและผเรยนโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมจดทำาสนาม BBL - กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดหองเรยน BBL- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBLโครงการพฒนาหองสมด ๓ ด - กจกรรมบรรณารกษด- กจกรรมหนงสอดโครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษาบนทกการประชม จดทำาคำาส งการปฏบตงานของสถานศกษาจดทำาสมดนเทศ สมดเย ยมของสถานศกษาจดทำาแฟมสะสมงานของคร/ผบรหารสถาน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 44 ~

ศกษาจดทำาแฟมประกาศนยบตร/รางวลตาง ๆ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๘.๒ ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

- การประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- การนเทศภายใน- ประเมนความพงพอใจของผเก ยวของกบผลการดำาเนนงานของสถานศกษา- จดทำาวารสาร/จลสาร หรอส อออนไลนประชาสมพนธการดำาเนนงานของสถานศกษาไปสผท เก ยวของ-จดทำาปฏทนปฏบตงานประจำาปท สอดคลองกบแผนพฒนาการศกษาของแตละป- ประชมประจำาเดอน / ประชมพเศษ- ประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน- จดทำาคำาส งการปฏบตงานของสถานศกษา- จดทำาสมดนเทศ/สมดเย ยม/สมดตรวจ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 45 ~

ราชการ- จดทำาขอมลสารสนเทศ/แผนภมแสดงการบรหารงาน- จดทำารายงานประจำาปของสถานศกษา- จดทำาแฟมสะสมงานของคร/ผบรหาร- จดทำาแฟมประกาศนยบตร /รางวล ของผเรยน คร สถานศกษา

ตวบงช ๘.๓ ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามท กำาหนดไวในแผนปฏบตการ

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา (๘)- แตงตงคณะกรรมการจดทำาแผนพฒนาการศกษาท มงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา- แตงตงคณะกรรมการจดทำาแผนปฏบตงานประจำาป- ประชมคณะกรรมการ- จดทำาเอกสารมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา- จดทำาเอกสารแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท มงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระยะ ๓ ป- จดทำาเอกสารแผนปฏบตงานประจำาป

ตวบงช ๘.๔ ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอำานาจ

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- โครงการนเทศภายใน- โครงการพฒนาบคลากร- ประชมประจำาเดอน / ประชมพเศษ- ประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 46 ~

ฐาน- จดทำาคำาส งการปฏบตงานของสถานศกษา- จดทำาสมดนเทศ/สมดเย ยม/สมดตรวจราชการ- จดทำาขอมลสารสนเทศ/แผนภมแสดงการบรหารงาน- จดทำารายงานประจำาปของสถานศกษา- จดทำาแฟมสะสมงานของคร/ผบรหาร- จดทำาแฟมประกาศนยบตร /รางวล ของผเรยน คร สถานศกษา

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๘.๕ นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- รายงานผลการปฏบตงานตามโครงการ- ประเมนความพงพอใจของผเรยน ผปกครอง ชมชน ตอการจดการศกษาทง ๕ ดาน- บนทกการประชม คำาส งการปฏบตงานของสถานศกษา- รายงานการประชมคณะกรรมการสถาน

ศกษาขนพนฐาน- สรปแผนงาน/โครงการ/กจกรรม - ประเมนความพงพอใจของการดำาเนนงาน

ของสถานศกษา

ตวบงช ๘.๖ ผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทาง

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 47 ~

วชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

- โครงการนเทศภายใน- โครงการพฒนาบคลากร- ประชมประจำาเดอน / ประชมหวหนากลมงาน

มาตรฐานท ๙ คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๙.๑ คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาท ตามท ระเบยบกำาหนด

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- ประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน- จดทำาแผนภมโครงสรางองคกร- ประเมนความรความเขาใจในบทบาทหนาท ตามท ระเบยบกำาหนด

ตวบงช ๙.๒ คณะกรรมการสถานศกษากำากบตดตาม ดแล และขบเคล อนการดำาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำาเรจตามเปาหมาย

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- ประเมนการกำากบ ตดตาม ดแล และขบเคล อนการดำาเนนงาน- ประเมนประสทธภาพของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน(๗ ขอ ๒)- สำารวจความพงพอใจ

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 48 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๙.๓ ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

โครงการคณธรรมนำาวชาชพ- จดตงเครอขายผปกครองรวมดแลนกเรยน- โครงการศกษาและใชประโยชนแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา- โครงการเรยนรโดยภมปญญาทองถ น- โครงการสงเสรมประเพณและวนสำาคญ- ประเมนผปกครองและชมชนมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสถานศกษา- สำารวจความพงพอใจผปกครองและชมชนมสวนรวมในการพฒนาคณภาพสถานศกษา-ประชมผปกครอง- รายงานประจำาปของสถานศกษา- แผนการจดการเรยนร- ประชมภาคเครอขายผปกครอง

มาตรฐานท ๑๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 49 ~

ตวบงช ๑๐.๑หลกสตรสถานศกษา

เหมาะสมและสอดคลองกบทองถ น

- การพฒนาหลกสตรสถานศกษา- การสงเสรมและพฒนากจกรรมตามกลมสาระการเรยนร- การใชหลกสตรสถานศกษา- การวจยและการตดตามผลการใชหลกสตรสถานศกษา- การปรบและพฒนาหลกสตรสถานศกษา- การประเมนความเหมาะสมและความสอดคลองกบทองถ นของหลกสตรสถานศกษา

ตวบงช ๑๐.๒ จดรายวชาเพ มเตม

ท หลากหลายใหผเรยนเลอกเรยน

ตามความถนด ความสามารถ

และความสนใจ

- การพฒนาหลกสตรสถานศกษา- จดทำาโครงสรางรายวชาเพ มเตม- ประเมนการจดรายวชาเพ มเตม

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๐.๓ จดกจกรรมพฒนา

ผเรยนสงเสรมและตอบสนองความ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- คายรกษภาษาไทย/แขงขนทกษะภาษาไทย - กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย - อานเขยนคำาพนฐานวนละ ๕ คำา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 50 ~

ตองการ ความสามารถ ความถนด

และความสนใจของผเรยน

การพฒนาหลกสตรสถานศกษา-การสงเสรมและพฒนากจกรรมตามกลมสาระการเรยนรประเมนการจดกจกรรมพฒนาผเรยนการจดทำาโครงสรางเวลาเรยนการทำารายงานผลการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

ตวบงช ๑๐.๔ สนบสนนใหคร

จดกระบวนการเรยนรท ใหผเรยน

ไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความร

ไดดวยตนเอง

โครงการพฒนาครสมออาชพ- การออกแบบการจดการเรยนรและเทคนควธสอนท เนนผเรยนเปนสำาคญการสงเสรมและพฒนากจกรรมตามกลมสาระการเรยนรการประเมนการบรหารจดการหลกสตรสการปฏบตการจดทำาแผนจดการเรยนร

ตวบงช ๑๐.๕ นเทศภายใน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยาง

สมำ าเสมอ

โครงการพฒนาครสมออาชพ - จดทำาแผนงาน เคร องมอนเทศ การจดกลยาณมตรนเทศ- นเทศการสอนของครทกคนในโรงเรยนอยางนอยคนละ ๑ ครงตอเดอน

ตวบงช ๑๐.๖ จดระบบดแล

ชวยเหลอผเรยนท มประสทธภาพ

และครอบคลมถงผเรยนทกคน

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- กจกรรมคลนกภาษา / โครงงานภาษาไทย โครงการคณธรรมนำาวชาชพ- ครพบผปกครอง ภาคเรยนละ ๑ ครง- กจกรรมการเย ยมบาน ภาคเรยนละ ๑ ครง- จดตงเครอขายผปกครองรวมดแลนกเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 51 ~

มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๑.๑ หองเรยนหองปฏบตการ อาคาร

เรยนม นคงสะอาดและปลอดภย มส งอำานวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใช

การไดด สภาพแวดลอมรมร น และมแหลงเรยนรสำาหรบ

ผเรยน

โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน- จดกจกรรมประกวดการดแลเขตพนท รบผดชอบ- จดกจกรรม มาชวยกนลดภาวะโรครอนกน“ดกวา”- จดกจกรรม ธนาคารขยะ“ /ขยะรไซเคล”- จดกจกรรม หองเรยนของเรานาเรยน“ ”- จดกจกรรม โรงเรยนสวยชมชนงาม“ ”- จดกจกรรม บานนาอย“ ”/ “เดกดไมทงขยะ”โครงการสาธารณปโภค- การซอมบำารงระบบประปา- การซอมบำารงระบบไฟฟา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 52 ~

- การชำาระคาไฟฟา/อนเทอรเนตโครงการปรบปรงสภาพแวดลอมและอาคารสถานท- ปรบปรงหองเรยนและหองพเศษ- ดแลปรบปรงหองนำา หองสวม- พฒนาภมทศนของโรงเรยน- ซอมแซมไฟฟา และประปา- ปรบปรงสนามกฬาโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมจดทำาสนาม BBL - กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดหองเรยน BBLโครงการพฒนาหองสมด ๓ ด - กจกรรมบรรยากาศด - กจกรรมหนงสอด

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๑.๒ จดโครงการ กจกรรม

โครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมของโรงเรยนและชมชน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 53 ~

ท สงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผ

เรยน

- จดกจกรรม “Big Cleaning Day”โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน - คายส งแวดลอม - แขงขนกฬาส/แขงขนทกษะสขศกษาและพลานามย โครงการปรบปรงสภาพแวดลอมและอาคารสถานท- ดแลปรบปรงหองนำา หองสวม- พฒนาภมทศนของโรงเรยน- ซอมแซมไฟฟา และประปา- ปรบปรงสนามกฬาโครงการอาหารกลางวน- จดระบบการบรหารการทำาอาหาร- จดทำารายการอาหารกลางวน- จดทำาอาหารกลางวน โครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง-ออกกำาลงกายทกวนอยางนอยวนละ ๓๐ นาทเชน กจกรรมเขาจงหวะพฒนาสมอง BBL- กจกรรมสวมสขสนต - กจกรรมเฝาระวงภาวะโภชนาการ- กจกรรมเฝาระวงสขอนามยสวนบคคลโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมจดทำาสนาม BBL - กจกรรมจดหองเรยน BBL

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 54 ~

ตวบงช ๑๑.๓ จดหองสมดท ใหบรการ

ส อเทคโนโลยสารสนเทศท เออใหผเรยนเรยนรดวย

ตนเองและหรอเรยนรแบบมสวน

รวม

โครงการกจกรรมหองสมดมชวต- กจกรรมหองสมดเคล อนท - กจกรรมสบคนขอมลออนไลน

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวง

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๒.๑กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา - กำาหนด มฐ.การศกษาของสถานศกษาโครงการพฒนาครสมออาชพ- หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑

ตวบงช ๑๒.๒ จดทำาและดำาเนนการ

ตามแผนพฒนาการ

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา - การจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 55 ~

จดการศกษาของสถานศกษาท มง

พฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ของสถานศกษาโครงการบรหารการเงนพสด- กจกรรมการจดทำาระบบบญชงานการเงน- กจกรรมการจดทำาระบบบญชงานพสด - กจกรรมการควบคมภายใน

ตวบงช ๑๒.๓ จดระบบขอมล

สารสนเทศและใชสารสนเทศ

ในการบรหารจดการเพ อพฒนาคณภาพสถาน

ศกษา

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา - จดระบบบรหารและสารสนเทศโครงการสำามะโนนกเรยน- กจกรรมสำารวจนกเรยนในเขตบรการ- กจกรรมรายงานขอมลนกเรยน ๑๐ มถนายน และ ๑ พฤศจกายน- กจกรรมจดทำาทะเบยนนกเรยน

โครงการงานธรการ- จดทำาเอกสารและแบบฟอรมท เก ยวของ- จดทำาปายขอมลและสถตตาง ๆ- งาน e-office- งานรกษาความปลอดภยสถานท ราชการ- รบ-สงเอกสารและหนงสอราชการกบสำานกงานเขตพนท การศกษาและอ น ๆ- จดเกบเอกสารและหนงสอราชการ- งานจดบนทกและรายงานการประชม- งานทำาลายเอกสารและหนงสอราชการ

ตวบงช ๑๒.๔ ตดตามตรวจสอบ

และประเมนคณภาพภายใน

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา -ตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 56 ~

ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

-ประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษา

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๒.๕ นำาผลการประเมน

คณภาพทงภายในและภายนอก

ไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา

อยางตอเน อง

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา - การผดงระบบประกนคณภาพการศกษา

ตวบงช ๑๒.๖ จดทำารายงานประจำาป

ท เปนรายงานการประเมนคณภาพ

ภายใน

โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา - ทำารายงานคณภาพการศกษาประจำาป

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนรมาตรฐานท ๑๓ สถานศกษาการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต

ตวบงช ๑๓.๑ มการสรางและพฒนา

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- ทศนศกษา แหลงเรยนร และภมปญญา

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 57 ~

แหลงเรยนรภายในสถานศกษา

และใชประโยชนจากแหลงเรยนร

ทงภายในและภายนอกสถานศกษา

เพ อพฒนาการเรยนรของผเรยน

และบคลากรของสถานศกษา

รวมทงผท เก ยวของ

ทองถ น - ตลาดนดอาชพ/โครงงานอาชพและเทคโนโลย โครงการพฒนาครสมออาชพ- จดอบรมเพ อใหครพฒนาตนเองตามสาระสำาคญ - กจกรรมสงเสรมการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกสถานศกษาโครงการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง- กจกรรมสงเสรมการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมสงเสรมบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกลมสาระการเรยนร

ตวบงช ๑๓.๒ มการแลกเปล ยนเรยนร

ระหวางบคลากรภายในสถานศกษา

ระหวางสถานศกษากบครอบครว

ชมชน และองคกรท เก ยวของ

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน- ทศนศกษา แหลงเรยนร และภมปญญาทอง

ถ น โครงการคณธรรมนำาวชาชพ- จดกจกรรมสงเสรมความสมพนธท ดระหวาง

นกเรยน ผปกครอง และชมชน- ครพบผปกครอง ภาคเรยนละ ๑ ครง- กจกรรมการเย ยมบาน ภาคเรยนละ ๑ ครงโครงการพฒนาครสมออาชพ- จดกจกรรมการนำาเสนอผลงานวจยหรอการปฏบตงานท เปนเลศ Best Practice ของคร

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 58 ~

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา

มาตรฐานท ๑๔ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญาและจดเนนทกำาหนดขน

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต/แหลงขอมล

ตวบงช ๑๔.๑จดโครงการ กจกรรม

ท สงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย

วสยทศน ปรชญาและจดเนนของ

สถานศกษา

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- ประเมนการจดกจกรรม/โครงการท สงเสรม

ใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญาและจดเนนของ

สถานศกษา

ตวบงช ๑๔.๒ ผลการดำาเนนงาน

สงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย

วสยทศน ปรชญาและจดเนนของ

สถานศกษา

- โครงการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา- ประเมนผลการพฒนาใหบรรลตามเปาหมาย

วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษา

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

มาตรฐานท ๑๕ การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏบตการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 59 ~

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต/แหลงขอมล

ตวบงช ๑๕.๑ จดโครงการ กจกรรมพเศษเพ อตอบ

สนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการ

ปฏรปการศกษา

โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโครงการสงเสรมความรสอาเซยนโครงการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก ๑๒ ประการโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได โครงการอาหารกลางวน- จดทำาแผนการใชงบประมาณเสนอ อบต.บานแปน- จดทำาสญญายมและบญชการเบกจายเงนตามระเบยบ- รายงานการดำาเนนงาน อบต.บานแปน โครงการอาหารเสรม - จดทำาแผนการใชงบประมาณเสนอ อบต.บานแปน- จดระบบการบรหารอาหารเสรม(นม)

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

แนวทางการปฏบต/แหลงขอมล

ตวบงช ๑๕.๑ จดโครงการ โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 60 ~

กจกรรมพเศษเพ อตอบสนองนโยบาย

จดเนน ตามแนวทางการปฏรป

การศกษา (ตอ)

โครงการสงเสรมความรสอาเซยนโครงการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโครงการสงเสรมการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชโครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามคานยมหลก ๑๒ ประการโครงการสงเสรมสนบสนนการอานออกเขยนได โครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง- กจกรรมจดหาเวชภณฑยาและใหบรการปฐมพยาบาลเบองตนโครงการสงเสรมการเรยนการสอนทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)- กจกรรมจดทำาสนาม BBL - กจกรรมผลตส อ BBL- กจกรรมจดหองเรยน BBL- กจกรรมจดการเรยนการสอนตามกระบวนการ BBL๑. โครงการสงเสรมคณธรรม - กจกรรมโรงเรยนดประจำาตำาบล - กจกรรมโรงเรยนสขาว / สจรต

ตวบงช ๑๕.๒ ผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

โครงการพฒนาครสมออาชพ- จดกจกรรมการนำาเสนอผลงานวจยหรอการปฏบตงานท เปนเลศ Best Practice ของครโครงการอาหารกลางวน

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)

~ 61 ~

- จดทำาแผนการใชงบประมาณเสนอ อบต.บานแปนโครงการอาหารเสรม - รายงานการดำาเนนงาน อบต.บานแปนโครงการสขนสยด จตสดใส รางกายแขงแรง- กจกรรมจดหาเวชภณฑยาและใหบรการปฐมพยาบาลเบองตนแผนปฏบตการ โครงการ/กจกรรมพเศษ การสรปผลการประเมนโครงการหรอรายงานผลการปฏบตงาน ตามระบบบรหารคณภาพ (PDCA)การประเมนความพงพอใจครผ บรหาร ผเรยน หรอผเก ยวของกบการดำาเนนงานการประเมนผลการปรบปรงและพฒนาสถานศกษาตามแผนปฏบตการประจำาป

มาตรฐานสถานศกษา โรงเรยนบานแปนสามคคราษฎรบำารง (ปรบปรง ๒๕๕๘)