VI Jornadas eMadrid "Unbundling Education". Mesa redonda eMadrid: "El caso de la educación...

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Mesa redonda: red eMadrid Unbundling Education El caso de Educación Abierta Edmundo Tovar [email protected] Universidad Politécnica de Madrid www.upm.es Red eMadrid, www.emadridnet.org

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Mesa redonda: red eMadrid Unbundling Education

El caso de Educación Abierta

Edmundo Tovar [email protected]

Universidad Politécnica de Madrid www.upm.es

Red eMadrid, www.emadridnet.org

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La Educación abierta se basa en ideas como

� La Educación es compartir

CC BY-NC “sharing” by ryancr - http://www.flickr.com/photos/ryanr/142455033/

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bdesham http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623

OER son bloques de construcción para la innovación Empaquetado

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El uso del contenido abierto se expresa a través de las 5Rs

Source: David Wiley, http://opencontent.org/blog/archives/3221March 5, 2014, CC-BY

Reusar

Retener

Revisar Remezclar

Redistribuir

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Abierto definicion

http://opendefinition.org sets out principles that define “openness” in relation to data and content

Interoperabilidad e integracion entre differentes repositorios de OER y otros materiales abiertos

“Abierto significa que cualquiera puede libremente acceder, usar, modificar y compartir con cualquier propósito”

Conocimiento abierto significa OER y datos que pueden ser libremente reutilizados remezclados, adaptados, y redistribuidos por cualquiera

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Descubrimiento

By Viewminder https://www.flickr.com/photos/light_seeker/7571188852/

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a search social media

activity

Personalized offers and content

Location

Data Visualization

Public Domain

Open Educational Resources Providers

API

OER Applications

Propósito del Grupo GICAC: Facilitar la creación de Sistemas de Información Abiertos

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Framework LOD4OER. Misión

Madrid, 2013-06-13

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�  Ecosistema de OER abierto, libre, sustentable, interoperable, global, accesible y reusable �  Representación del conocimiento en formatos

comprensibles por los seres humanos �  Representación en formatos procesables directamente por

las máquinas

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Framework LOD4OER. Niveles de interoperabilidad

Madrid, 2013-06-13

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Caso. Caso Blended learning

�  Integración de OER en planes de estudios

�  Profesores, pueden diseñar prácticas en abierto

�  Proporcionar a sus estudiantes recursos personalizados, alineados a su contexto particular, a sus intereses y necesidades de aprendizaje.

�  Uso de algoritmos basados en consultas SPARQL para encontrar potenciales OER.

Madrid, 2013-06-13

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Búsqueda y visualización de REA

�  Serendipity es un motor de búsqueda especializado que intenta proporcionar los recursos más apropiados de acuerdo a los intereses de los aprendices que se expresan a través de keywords

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Caso: Blended Learning. Filtrado de recursos

Madrid, 2013-06-13

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Caso. Enriquecimiento de tópicos

�  Suggestion of Topics: This service takes advantage of semantic connections between existing social terms like DBPedia sources, which covers the description of large amounts of entities in the world.

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Click to access OER extracted from twitter using SNA metrics

Caso. OER desde la inteligencia colectiva

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Click on user account to access twitter profile

Caso. Usuarios relevantes en Redes Sociales

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Click on hashtag to query relationships tweets

Caso. Hashtags por competencias

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Hacia una educación “unbundled” abierta �  Es necesaria una extensión del concepto de Abierto

en toda la comunidad educativa.

�  Linked Open Data es una efectiva alternativa para crear espacios de información globales compartidos, descubrir y enriquecer datos de OER, tanto como lograr interoperabilidad semántica y reuso entre diferentes repositorios de OER.

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Thanks! [email protected]

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