USO DI STRUMENTI IN UNA POPOLAZIONE DI CEBUS

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  • DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA ANIMALE E DELLUOMO UNIVERSIT DI ROMA LA SAPIENZA

    CORSO DI DOTTORATO IN BIOLOGIA ANIMALE

    XXI CICLO (2005 2008)

    TESI DI DOTTORATO DI RICERCA USO DI STRUMENTI

    IN UNA POPOLAZIONE DI CEBUS LIBIDINOSUS ALLO STATO SELVATICO IN PIAU, BRASILE

    PhD Dissertation TOOL USE

    IN A WILD POPULATION OF CEBUS LIBIDINOSUS IN PIAUI, BRAZIL

    Noemi Spagnoletti

    Roma, 2009

  • SCUOLA DI DOTTORATO IN BIOLOGIA ANIMALE DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA ANIMALE E DELLUOMO

    UNIVERSIT DI ROMA LA SAPIENZA

    XXI CICLO (2005-2008)

    USO DI STRUMENTI IN UNA POPOLAZIONE DI CEBUS LIBIDINOSUS ALLO STATO SELVATICO IN PIAU, BRASILE

    TOOL USE IN A WILD POPULATION OF CEBUS LIBIDINOSUS IN PIAUI, BRAZIL

    Noemi Spagnoletti

    Docente guida: Dott.ssa Elisabetta Visalberghi (ISTC, CNR, Roma) Relatore interno: Prof. Carlo Utzeri (Universit di Roma La Sapienza)

    Roma, 2009

  • Ai miei genitori Alle mie famiglie, italiana e brasiliana

  • An anthropoid ape, if he could take a dispassionate view

    of his own case, would admit that though he could form an

    artful plan to plunder a gardenthough he could use

    stones for fighting or for breaking nuts, yet the thought of

    fashioning a stone into a tool was quite beyond his scope.

    Charles Darwin, The Descent of Man, 1871

  • INDICE

    RIASSUNTO.................................................................................................................................. 1

    ABSTRACT ................................................................................................................................... 3

    1. INTRODUZIONE....................................................................................................................... 5

    1.1 Uso di strumenti .................................................................................................................... 5 1.2 Uso di strumenti nei primati non umani ................................................................................. 6 1.3 Biologia del genere Cebus ..................................................................................................... 9

    1.3.1 Luso di strumenti nel genere Cebus ............................................................................. 11 1.4 Fattori che determinano luso di strumenti ........................................................................... 13 1.5 Fattori ecologici e uso di strumenti ...................................................................................... 14

    2. OBIETTIVI DELLA RICERCA ............................................................................................... 17

    2.1 Luso di strumenti in Cebus libidinosus ............................................................................... 17 2.2 Ipotesi di ricerca e predizioni............................................................................................... 19 2.3 Obiettivi della ricerca .......................................................................................................... 20

    3. AREA DI STUDIO................................................................................................................... 23

    3.1 Boa Vista ............................................................................................................................ 23 3.2 Il Progetto EthoCebus.......................................................................................................... 26

    4. METODI E MATERIALI ......................................................................................................... 27

    4.1 I cebi di Boa Vista ............................................................................................................... 27 4.2 Osservazioni comportamentali............................................................................................. 30

    4.2.1 Abituazione di animali selvatici alla presenza umana.................................................... 30 4.2.2 Registrazione dei pattern di attivit............................................................................... 30

    4.2.2.1 Analisi Statistiche .................................................................................................. 32 4.2.3 Registrazione delluso di strumenti ............................................................................... 33

    4.2.3.1 Analisi Statistiche .................................................................................................. 35 4.3 Indici di disponibilit alimentare e dati climatici.................................................................. 38

    4.3.1 Disponibilit di frutta.................................................................................................... 38 4.3.2 Disponibilit di invertebrati .......................................................................................... 38 4.3.3 Produttivit delle palme ................................................................................................ 39 4.3.4 Dati climatici ................................................................................................................ 40

    4.3.4.1 Analisi Statistiche .................................................................................................. 40

    5. RISULTATI.............................................................................................................................. 41

    5.1 Disponibilit delle risorse .................................................................................................... 41 5.2 Pattern di attivit................................................................................................................. 44

    5.2.1 Variabilit tra gruppi nei pattern di attivit ................................................................... 44 5.2.2 Differenze tra classi di et e sesso nei pattern di attivit................................................ 46 5.2.3 Variazione stagionale nei pattern di attivit .................................................................. 48 5.2.4 Scelta del substrato ....................................................................................................... 49 5.2.5 Differenze tra classi di et e sesso nella scelta del substrato .......................................... 52

    5.3 Uso di strumenti .................................................................................................................. 53 5.3.1 Confronto tra gruppi ..................................................................................................... 55 5.3.2 Relazione con dati climatici e abbondanza di risorse trofiche........................................ 57 5.3.3 Variazione stagionale.................................................................................................... 58 5.3.4 Confronti tra classi di et e sesso .................................................................................. 60

  • 5.3.5 Efficenza nelluso di strumenti ..................................................................................... 62 5.3.6 Uso dei materiali........................................................................................................... 65

    6. DISCUSSIONE......................................................................................................................... 67

    6.1 Disponibilit delle risorse .................................................................................................... 67 6.2 Pattern di attivit................................................................................................................. 68

    6.2.1 Variabilit tra gruppi e tra classi di et e sesso .............................................................. 68 6.2.2 Variazione stagionale.................................................................................................... 70 6.2.3 Scelta del substrato ....................................................................................................... 71 6.2.4 Differenze tra classi di et e sesso nelluso del substrato ............................................... 72

    6.3 Uso di strumenti .................................................................................................................. 74 6.3.1 Confronto tra gruppi ..................................................................................................... 74 6.3.2 Variazione stagionale.................................................................................................... 75 6.3.3 Confronti tra classi di et e sesso .................................................................................. 76 6.3.4 Efficenza e uso dei materiali ......................................................................................... 77

    7. CONCLUSIONI ....................................................................................................................... 79

    8. RINGRAZIAMENTI ................................................................................................................ 83

    9. BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................... 87

    APPENDICE 1 ............................................................................................................................. 99

    APPENDICE 2 ........................................................................................................................... 101

  • 1

    RIASSUNTO

    Lo scopo di questa tesi di dottorato studiare luso di strumenti di due gruppi di Cebus

    libidinosus che vivono allo stato selvat