Unidad educativa fiscomisional salesiana don bosco

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Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Don Bosco ÁREA DE CIENCIAS NATURALES PROYECTO DE AULA PARA SEGUNDO DE BACHILLERATO “CIENCIAS” TEMA:¿QUÉ HACER CON LA BASURA? INTEGRANTES: ALARCON MARIA ELENA HURTADO MÓNICA ARCINIEGAS ROSANGELA

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Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Don Bosco

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

PROYECTO DE AULA PARA SEGUNDO DE BACHILLERATO “CIENCIAS”

TEMA:¿QUÉ HACER CON LA BASURA?

INTEGRANTES: ALARCON MARIA ELENA

HURTADO MÓNICAARCINIEGAS ROSANGELA

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FASE PREVIA

RECURSOS

FISICOS:

Sala de computaciónProyectorComputadorasPizarra

HUMANOS:Docentes

Alumnos de Segundo Ciencias

DIDACTICOS•Cuadros tecnológicos.•Elementos del Entorno.•Afiches, collage, gráficos

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NECESIDAD

Hacer un manejo adecuado de la basura y reciclar

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PLANIFICACION

TIEMPO6 MESES

TEMA:¿QUÉ HACER CON

LA BASURA?

ACTIVIDADESObservar - Describir- Analizar

- CompararDiferenciar

Experimentar

FUNDAMENTOSFALTA DE BUENOS HABITOS EN LA

UTILIZACION DE LA BASURA

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OBJETIVOS

• GENERAL:• Formar a los alumnos de La Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco para un manejo adecuado de las basuras, con el fin de mejorarla calidad del ambiente.• Sensibilizar a los estudiantes en el manejoadecuado de las basuras a partir del uso devideos educativos.

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• ESPECIFICOS:–Mejoramiento del espacio institucional

con actividades comunitarias.– Desarrollar actitudes favorables de

conocimiento, valorización y conservación de la naturaleza, el medio ambiente y la salud, utilizando los textos multimedia.

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HERRAMIENTAS

• Aula de CC.NN• Laboratorio de computación y audiovisuales. • Textos• Afiches• Materiales de manualidades• Basura

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VALORES

• AMOR POR LA NATURALEZA • RESPETO HACIA EL MEDIO

AMBIENTE• RESPONSABILIDAD • LA CONVIVENCIA • EL ASEO

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FASE DE EJECUCIÓN

Actitudes propias del área de ciencias naturales Disponibilidad para hacer juicios

Una mente abierta y critica Curiosidad Conocimientos propios de las ciencias naturales Entorno vivo

Entorno físico Relación ciencia, tecnología y sociedad

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FASE DE EVALUACION

Practica el reciclaje en tus actividades académicas los cuadernos de años anteriores pueden tener un buen uso (hacer tareas). Recuerda cada año el planeta pierde 300 millones de toneladas en madera que le destinan a la elaboración del papel.Presentación de obras de teatro (sobre la contaminación y basuras).Taller: Expresión de afecto y Autoestima .Taller: sobre roles familiares en actividades de conservación del AmbienteTaller: manejo integral de residuos.Socialización de cartillas sobre reciclaje escolar.Evaluación practica de estas actividades.

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JUSTIFICACIÓN

Este proyecto de aula pretende brindar herramientas que permita generar conciencia ambiental en los estudiantes acerca del manejo adecuado de la basura para reciclarla por medio de una serie de actividades desarrolladas y aplicadas en las Áreas verdes de la Institución.