Unidad 6GUÍA DE ESTUDIO

Los puntos

Listening (20)

Decide what different people are shopping for (9

puntos)

Decide where different activities should take

place (6 puntos)

Listen to a conversation and decide if the give

statements are true or false (5 puntos)

Speaking (20)

Talk with a random partner

Writing (20)

Write a descriptive essay

Reading (40)

Matching with what suits a persons housing

needs (7 puntos)

Read a dialogue and answer questions (6

puntos)

Read a letter and answer questions (6 puntos)

Fill-in-the-blank with the appropriate

demonstrative adjective (8 puntos)

Multiple choice culture questions (5 puntos)

Pick the correct verb and its conjugation (8

puntos)

Listening:

Decide what different people are shopping for

(9 puntos)

You are going to hear statements and you will have to pick the most logical vocabulary word that

would be used to match the situation. Copy the phrases into Google Translate. It may be best to

have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages

open while you are listening.

Go to Quizlet to study all Unit 6 vocabulary

1. No me gustaría comer en el suelo. Tengo una familia grande y vamos a comer la cena del Día de Acción de Gracias en una mesa.

2. No tengo que lavar mis platos porque tengo un lavaplatos.

3. Cocino mis cebollas con aceite.

Listening:

Decide what different people are shopping for

(9 puntos)

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1. No me gustaría comer en el suelo. Tengo una familia grande y vamos a comer la cena del Día de Acción de Gracias en una mesa.

2. No tengo que lavar mis platos porque tengo un lavaplatos.

3. Cocino mis cebollas con aceite.

Listening:

Decide what different people are shopping for

(9 puntos)

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1. No me gustaría comer en el suelo. Tengo una familia grande y vamos a comer la cena del Día de Acción de Gracias en una mesa.

2. No tengo que lavar mis platos porque tengo un lavaplatos.

3. Cocino mis cebollas con aceite.

Listening:

Decide what different people are shopping for

(9 puntos)

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1. No me gustaría comer en el suelo. Tengo una familia grande y vamos a comer la cena del Día de Acción de Gracias en una mesa.

2. No tengo que lavar mis platos porque tengo un lavaplatos.

3. Cocino mis cebollas con aceite.

Listening:

Decide what different people are shopping for

(9 puntos)

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1. No me gustaría comer en el suelo. Tengo una familia grande y vamos a comer la cena del Día de Acción de Gracias en una mesa.

2. No tengo que lavar mis platos porque tengo un lavaplatos.

3. Cocino mis cebollas con aceite.

Listening:

Decide where different activities should take place

(6 puntos)

You are going to hear statements about things that people are going to do. You will need to decide

where these people need to go based on their task. Copy the phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages open

while you are listening.

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1. Kabreah busca el carro.

1. Kabreah debe ir _______________________.

2. Brooke quiere ver la tele.

1. Brooke debe ir _________________________.

3. Israel tiene sueño.

1. Isreal debe ir ___________________________.

A. a la sala.

B. al garaje.

C. al cuarto.

Listening:

Decide where different activities should take place

(6 puntos)

You are going to hear statements about things that people are going to do. You will need to decide

where these people need to go based on their task. Copy the phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages open

while you are listening.

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1. Kabreah busca el carro.

1. Kabreah debe ir _______________________.

2. Brooke quiere ver la tele.

1. Brooke debe ir _________________________.

3. Israel tiene sueño.

1. Isreal debe ir ___________________________.

A. a la sala.

B. al garaje.

C. al cuarto.

B

Listening:

Decide where different activities should take place

(6 puntos)

You are going to hear statements about things that people are going to do. You will need to decide

where these people need to go based on their task. Copy the phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages open

while you are listening.

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1. Kabreah busca el carro.

1. Kabreah debe ir _______________________.

2. Brooke quiere ver la tele.

1. Brooke debe ir _________________________.

3. Israel tiene sueño.

1. Isreal debe ir ___________________________.

A. a la sala.

B. al garaje.

C. al cuarto.

B

A

Listening:

Decide where different activities should take place

(6 puntos)

You are going to hear statements about things that people are going to do. You will need to decide

where these people need to go based on their task. Copy the phrases into Google Translate. It may be

best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will

allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading

exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages open

while you are listening.

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1. Kabreah busca el carro.

1. Kabreah debe ir _______________________.

2. Brooke quiere ver la tele.

1. Brooke debe ir _________________________.

3. Israel tiene sueño.

1. Isreal debe ir ___________________________.

A. a la sala.

B. al garaje.

C. al cuarto.

B

A

C

Listening:Listen to a conversation and decide if the give statements are true or false

(5 puntos)

You are going to hear a conversation between two people. Then you will decide whether the statements about the conversation are true or false. Copy the phrases into Google Translate. It may be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side. This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a reading exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those pages open while you are listening.

Braden: ¿Hola?

Courtney: Hola, Braden, soy Courtney. Estoy muy ocupada porque mañana es sábado y tengomucho que hacer mañana.

Braden: ¿Qué tienes que hacer?

Courtney: Tengo que limpiar mi cuarto, el garaje, y el patio. También, quiero cocinar una cena. Después, me gustaría ir al cine con Maddie y Raul. ¿Te gustaría ir con nosotros?

Braden: ¡Qué divertido! ¡Claro que sí!

Courtney: ¡Hasta mañana!

Review all grammar topics in your notebook on p. 9-14 and Quizlet to review all Unit 6 vocabulary.

Listening:Listen to a conversation and decide if the give statements are true or false

(5 puntos)

You are going to hear a conversation between two people. Then you will decide whether the

statements about the conversation are true or false. Copy the phrases into Google Translate. It may

be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side.

This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a

reading exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those

pages open while you are listening.

1. Courtney y Braden tienen mucho que hacer mañana. Cierto Falso

2. Braden quiere ir al cine. Cierto Falso

3. Courtney tiene que limpiar antes de ir al cine. Cierto Falso

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Listening:Listen to a conversation and decide if the give statements are true or false

(5 puntos)

You are going to hear a conversation between two people. Then you will decide whether the

statements about the conversation are true or false. Copy the phrases into Google Translate. It may

be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side.

This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a

reading exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those

pages open while you are listening.

1. Courtney y Braden tienen mucho que hacer mañana. Cierto Falso

2. Braden quiere ir al cine. Cierto Falso

3. Courtney tiene que limpiar antes de ir al cine. Cierto Falso

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Listening:Listen to a conversation and decide if the give statements are true or false

(5 puntos)

You are going to hear a conversation between two people. Then you will decide whether the

statements about the conversation are true or false. Copy the phrases into Google Translate. It may

be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side.

This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a

reading exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those

pages open while you are listening.

1. Courtney y Braden tienen mucho que hacer mañana. Cierto Falso

2. Braden quiere ir al cine. Cierto Falso

3. Courtney tiene que limpiar antes de ir al cine. Cierto Falso

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Listening:Listen to a conversation and decide if the give statements are true or false

(5 puntos)

You are going to hear a conversation between two people. Then you will decide whether the

statements about the conversation are true or false. Copy the phrases into Google Translate. It may

be best to have a parent or guardian to do this for you. Click the __________ above the Spanish side.

This will allow you to practice listening in Spanish. If you cannot do this, you can just do this as a

reading exercise. The answers to choose from will be on the following page. Please keep those

pages open while you are listening.

1. Courtney y Braden tienen mucho que hacer mañana. Cierto Falso

2. Braden quiere ir al cine. Cierto Falso

3. Courtney tiene que limpiar antes de ir al cine. Cierto Falso

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Reading:

Matching with what suits a persons housing needs

(7 puntos)

Read the following advertisements for an apartment. Then decide who these apartments would suit them best. Please give the name of the apartment complex.

Casa nueva

Alquilamos apartamentos pequeños para estar cerca de la playa en México. Pueden alquilar para un unos meses o un año.

Apartamentos

Alquilamos con todo que necesitan: estufas, microondas, y más.

Apartamentos colombianos

Nuestro edificio tiene cinco pisos. Alquilamos apartamentos con una cocinagrande al lado de un comedor. Hay apartamentos con dos o tres cuartos. En el centro de todos los apartamentos, hay un patio común.

1. Sra. Mariela is looking for an apartment for

her family. She and her husband have two

children.

_____________________________________________

2. Sr. León is a famous chef and is looking for a

place to improve his craft.

_____________________________________________

3. The Quintanilla's are looking for a place to

spend their summer vacations.

_____________________________________________

4. Marco and his two best friends are looking

for an apartment. They want to meet new

people in their building as well.

_____________________________________________

Review all housing related vocabulary.

Reading:

Matching with what suits a persons housing needs

(7 puntos)

Read the following advertisements for an apartment. Then decide who these apartments would suit them best. Please give the name of the apartment complex.

Casa nueva

Alquilamos apartamentos pequeños para estar cerca de la playa en México. Pueden alquilar para un unos meses o un año.

Apartamentos

Alquilamos con todo que necesitan: estufas, microondas, y más.

Apartamentos colombianos

Nuestro edificio tiene cinco pisos. Alquilamos apartamentos con una cocinagrande al lado de un comedor. Hay apartamentos con dos o tres cuartos. En el centro de todos los apartamentos, hay un patio común.

1. Sra. Mariela is looking for an apartment for

her family. She and her husband have two

children.

_____________________________________________

2. Sr. León is a famous chef and is looking for a

place to improve his craft.

_____________________________________________

3. The Quintanilla's are looking for a place to

spend their summer vacations.

_____________________________________________

4. Marco and his two best friends are looking

for an apartment. They want to meet new

people in their building as well.

_____________________________________________

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Apartamentos colombianos

Reading:

Matching with what suits a persons housing needs

(7 puntos)

Read the following advertisements for an apartment. Then decide who these apartments would suit them best. Please give the name of the apartment complex.

Casa nueva

Alquilamos apartamentos pequeños para estar cerca de la playa en México. Pueden alquilar para un unos meses o un año.

Apartamentos

Alquilamos con todo que necesitan: estufas, microondas, y más.

Apartamentos colombianos

Nuestro edificio tiene cinco pisos. Alquilamos apartamentos con una cocinagrande al lado de un comedor. Hay apartamentos con dos o tres cuartos. En el centro de todos los apartamentos, hay un patio común.

1. Sra. Mariela is looking for an apartment for

her family. She and her husband have two

children.

_____________________________________________

2. Sr. León is a famous chef and is looking for a

place to improve his craft.

_____________________________________________

3. The Quintanilla's are looking for a place to

spend their summer vacations.

_____________________________________________

4. Marco and his two best friends are looking

for an apartment. They want to meet new

people in their building as well.

_____________________________________________

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Apartamentos colombianos

Apartamentos

Reading:

Matching with what suits a persons housing needs

(7 puntos)

Read the following advertisements for an apartment. Then decide who these apartments would suit them best. Please give the name of the apartment complex.

Casa nueva

Alquilamos apartamentos pequeños para estar cerca de la playa en México. Pueden alquilar para un unos meses o un año.

Apartamentos

Alquilamos con todo que necesitan: estufas, microondas, y más.

Apartamentos colombianos

Nuestro edificio tiene cinco pisos. Alquilamos apartamentos con una cocinagrande al lado de un comedor. Hay apartamentos con dos o tres cuartos. En el centro de todos los apartamentos, hay un patio común.

1. Sra. Mariela is looking for an apartment for

her family. She and her husband have two

children.

_____________________________________________

2. Sr. León is a famous chef and is looking for a

place to improve his craft.

_____________________________________________

3. The Quintanilla's are looking for a place to

spend their summer vacations.

_____________________________________________

4. Marco and his two best friends are looking

for an apartment. They want to meet new

people in their building as well.

_____________________________________________

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Apartamentos colombianos

Apartamentos

Casa nueva

Reading:

Matching with what suits a persons housing needs

(7 puntos)

Read the following advertisements for an apartment. Then decide who these apartments would suit them best. Please give the name of the apartment complex.

Casa nueva

Alquilamos apartamentos pequeños para estar cerca de la playa en México. Pueden alquilar para un unos meses o un año.

Apartamentos

Alquilamos con todo que necesitan: estufas, microondas, y más.

Apartamentos colombianos

Nuestro edificio tiene cinco pisos. Alquilamos apartamentos con una cocinagrande al lado de un comedor. Hay apartamentos con dos o tres cuartos. En el centro de todos los apartamentos, hay un patio común.

1. Sra. Mariela is looking for an apartment for

her family. She and her husband have two

children.

_____________________________________________

2. Sr. León is a famous chef and is looking for a

place to improve his craft.

_____________________________________________

3. The Quintanilla's are looking for a place to

spend their summer vacations.

_____________________________________________

4. Marco and his two best friends are looking

for an apartment. They want to meet new

people in their building as well.

_____________________________________________

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Apartamentos colombianos

Apartamentos

Casa nueva

Apartamentos colombianos

Reading:

Read a dialogue and answer questions

(6 puntos)John: ¿Estás en el patio?

Vivianne: Sí. Pero tengo sed. Voy a la cocina.

John: Son las nueve y media de la mañana. ¿Quieres comer?

Vivianne: Sí. Nosotros debemos debemos huevos con aceite. ¿Tienes mantequilla para

el pan?

John: Sí. Voy a preparar la comida. ¿Puedes poner el mantel en la mesa? Tienes que

poner cubiertos y platos en la mesa.

Vivianne: Claro. Pero tengo mucho hambre.

John: Yo soy un cocinero bueno. La comida va a estar muy rápido y va a ser deliciosa.

Vivianne: ¡Tengo ganas de comer!

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Reading:

Read a dialogue and answer questions

(6 puntos)1. Es __________

1. la mañana.

2. la tarde.

3. la noche.

2. John es ________

1. un estudiante.

2. un cocinero.

3. azul.

3. Vivianne y John son_________

1. carnívoros.

2. Interesantes.

3. amigos.

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Reading:

Read a dialogue and answer questions

(6 puntos)1. Es __________

1. la mañana.

2. la tarde.

3. la noche.

2. John es ________

1. un estudiante.

2. un cocinero.

3. azul.

3. Vivianne y John son_________

1. carnívoros.

2. Interesantes.

3. amigos.

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Reading:

Read a dialogue and answer questions

(6 puntos)1. Es __________

1. la mañana.

2. la tarde.

3. la noche.

2. John es ________

1. un estudiante.

2. un cocinero.

3. azul.

3. Vivianne y John son_________

1. carnívoros.

2. Interesantes.

3. amigos.

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Reading:

Read a dialogue and answer questions

(6 puntos)1. Es __________

1. la mañana.

2. la tarde.

3. la noche.

2. John es ________

1. un estudiante.

2. un cocinero.

3. azul.

3. Vivianne y John son_________

1. carnívoros.

2. Interesantes.

3. amigos.

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Reading:

Read a letter and answer questions

(6 puntos)Yo soy un estudiante. Cuando estoy en mis clases, muchas veces escucho a los profesores. Pero, a veces, hablo con mis

amigos. En mi clase de ciencias, mi maestro nunca repite las direcciones (especialmente cuando los estudiantes

hablan). Por eso, no comprendo ciencias muy bien. Quiero escuchar mejor en esta clase. Después de la escuela,

empiezo mi tarea a las tres y media de la tarde. Siempre hago mi tarea. A veces, tengo mucha tarea pero, muchas

veces, tengo una hora de tarea. Después de hacer la tarea, tengo ganas de comer. A las seis, mi madre dice

"¡Cenamos!". Luego, yo digo "¡Gracias, mamá! Me voy." Mi padre siempre pide comida italiana como pan con aceite y

ajo. Yo pido pescado y mis hermanitos piden pasta. Mi mama solo prepara una cena pero nadie está enojado porque

mi madre siempre cocina comida deliciosa.

1. ¿Qué hace el estudiante durante las clases muchas veces?

a. Come tacos. b. Habla con sus amigos. c. Escucha a los profesores.

2. ¿Con qué frecuencia repite las instrucciones el maestro de ciencias?

a. Siempre b. Nunca c. A veces

3. ¿Qué pide el padre del estudiante?

a. pasta b. pescado c. comida italiana

Go to p. 10 in your notebooks and review all Unit 6 vocabulary (especially those related to frequency).

Reading:

Read a letter and answer questions

(6 puntos)Yo soy un estudiante. Cuando estoy en mis clases, muchas veces escucho a los profesores. Pero, a veces, hablo con mis

amigos. En mi clase de ciencias, mi maestro nunca repite las direcciones (especialmente cuando los estudiantes

hablan). Por eso, no comprendo ciencias muy bien. Quiero escuchar mejor en esta clase. Después de la escuela,

empiezo mi tarea a las tres y media de la tarde. Siempre hago mi tarea. A veces, tengo mucha tarea pero, muchas

veces, tengo una hora de tarea. Después de hacer la tarea, tengo ganas de comer. A las seis, mi madre dice

"¡Cenamos!". Luego, yo digo "¡Gracias, mamá! Me voy." Mi padre siempre pide comida italiana como pan con aceite y

ajo. Yo pido pescado y mis hermanitos piden pasta. Mi mama solo prepara una cena pero nadie está enojado porque

mi madre siempre cocina comida deliciosa.

1. ¿Qué hace el estudiante durante las clases muchas veces?

a. Come tacos. b. Habla con sus amigos. c. Escucha a los profesores.

2. ¿Con qué frecuencia repite las instrucciones el maestro de ciencias?

a. Siempre b. Nunca c. A veces

3. ¿Qué pide el padre del estudiante?

a. pasta b. pescado c. comida italiana

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Reading:

Read a letter and answer questions

(6 puntos)Yo soy un estudiante. Cuando estoy en mis clases, muchas veces escucho a los profesores. Pero, a veces, hablo con mis

amigos. En mi clase de ciencias, mi maestro nunca repite las direcciones (especialmente cuando los estudiantes

hablan). Por eso, no comprendo ciencias muy bien. Quiero escuchar mejor en esta clase. Después de la escuela,

empiezo mi tarea a las tres y media de la tarde. Siempre hago mi tarea. A veces, tengo mucha tarea pero, muchas

veces, tengo una hora de tarea. Después de hacer la tarea, tengo ganas de comer. A las seis, mi madre dice

"¡Cenamos!". Luego, yo digo "¡Gracias, mamá! Me voy." Mi padre siempre pide comida italiana como pan con aceite y

ajo. Yo pido pescado y mis hermanitos piden pasta. Mi mama solo prepara una cena pero nadie está enojado porque

mi madre siempre cocina comida deliciosa.

1. ¿Qué hace el estudiante durante las clases muchas veces?

a. Come tacos. b. Habla con sus amigos. c. Escucha a los profesores.

2. ¿Con qué frecuencia repite las instrucciones el maestro de ciencias?

a. Siempre b. Nunca c. A veces

3. ¿Qué pide el padre del estudiante?

a. pasta b. pescado c. comida italiana

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Reading:

Read a letter and answer questions

(6 puntos)Yo soy un estudiante. Cuando estoy en mis clases, muchas veces escucho a los profesores. Pero, a veces, hablo con mis

amigos. En mi clase de ciencias, mi maestro nunca repite las direcciones (especialmente cuando los estudiantes

hablan). Por eso, no comprendo ciencias muy bien. Quiero escuchar mejor en esta clase. Después de la escuela,

empiezo mi tarea a las tres y media de la tarde. Siempre hago mi tarea. A veces, tengo mucha tarea pero, muchas

veces, tengo una hora de tarea. Después de hacer la tarea, tengo ganas de comer. A las seis, mi madre dice

"¡Cenamos!". Luego, yo digo "¡Gracias, mamá! Me voy." Mi padre siempre pide comida italiana como pan con aceite y

ajo. Yo pido pescado y mis hermanitos piden pasta. Mi mama solo prepara una cena pero nadie está enojado porque

mi madre siempre cocina comida deliciosa.

1. ¿Qué hace el estudiante durante las clases muchas veces?

a. Come tacos. b. Habla con sus amigos. c. Escucha a los profesores.

2. ¿Con qué frecuencia repite las instrucciones el maestro de ciencias?

a. Siempre b. Nunca c. A veces

3. ¿Qué pide el padre del estudiante?

a. pasta b. pescado c. comida italiana

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Reading:Fill-in-the-blank with the appropriate demonstrative adjective

(8 puntos)

1. ¿Qué taza prefiere Manuel?

Manuel prefiere ________ taza.

2. ¿Qué aceite prefiere Alberto?

Alberto prefiere _________ aceite.

3. ¿Qué casas prefiere Alejandra?

Alejandra prefiere _________ casas.

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you

you

you

a. esta b. esa c. ese d. esas

a. este b. esta c. ese d. estos

a. aquel b. esas c. esta d. aquellas

Reading:Fill-in-the-blank with the appropriate demonstrative adjective

(8 puntos)

1. ¿Qué taza prefiere Manuel?

Manuel prefiere ________ taza.

2. ¿Qué aceite prefiere Alberto?

Alberto prefiere _________ aceite.

3. ¿Qué casas prefiere Alejandra?

Alejandra prefiere _________ casas.

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you

you

you

a. esta b. esa c. ese d. esas

a. este b. esta c. ese d. estos

a. aquel b. esas c. esta d. aquellas

Reading:Fill-in-the-blank with the appropriate demonstrative adjective

(8 puntos)

1. ¿Qué taza prefiere Manuel?

Manuel prefiere ________ taza.

2. ¿Qué aceite prefiere Alberto?

Alberto prefiere _________ aceite.

3. ¿Qué casas prefiere Alejandra?

Alejandra prefiere _________ casas.

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you

you

you

a. esta b. esa c. ese d. esas

a. este b. esta c. ese d. estos

a. aquel b. esas c. esta d. aquellas

Reading:Fill-in-the-blank with the appropriate demonstrative adjective

(8 puntos)

1. ¿Qué taza prefiere Manuel?

Manuel prefiere ________ taza.

2. ¿Qué aceite prefiere Alberto?

Alberto prefiere _________ aceite.

3. ¿Qué casas prefiere Alejandra?

Alejandra prefiere _________ casas.

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you

you

you

a. esta b. esa c. ese d. esas

a. este b. esta c. ese d. estos

a. aquel b. esas c. esta d. aquellas

Reading:

Culture questions

(5 puntos)

Please review the readings on Venezuela and

Colombia on pages 15 and 16 in your interactive

notebooks. There will be five questions on these

readings.

Reading:

Pick the correct verb and its conjugation

(8 puntos)

Choose the correct verb and then the correct conjugation to match the subject.

1. Yo ______________ (encender / empezar) la tarea a las siete de la noche.

2. Ella ______________ (pregunta / pedir) una ensalada salada en el restaurante.

3. Mi hermana y yo _____________ (correr / servir) en el restaurante.

Go to p. 10 of your notebooks for review.

a. enciendes b. enciendo c. empezamos d. empiezo

a. preguntan b. pregunta c. pide d. pides

a. corremos b. corro c. sirvo d. sirven

Reading:

Pick the correct verb and its conjugation

(8 puntos)

Choose the correct verb and then the correct conjugation to match the subject.

1. Yo ______________ (encender / empezar) la tarea a las siete de la noche.

2. Ella ______________ (pregunta / pedir) una ensalada salada en el restaurante.

3. Mi hermana y yo _____________ (correr / servir) en el restaurante.

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a. enciendes b. enciendo c. empezamos d. empiezo

a. preguntan b. pregunta c. pide d. pides

a. corremos b. corro c. sirvo d. sirven

Reading:

Pick the correct verb and its conjugation

(8 puntos)

Choose the correct verb and then the correct conjugation to match the subject.

1. Yo ______________ (encender / empezar) la tarea a las siete de la noche.

2. Ella ______________ (pregunta / pedir) una ensalada salada en el restaurante.

3. Mi hermana y yo _____________ (correr / servir) en el restaurante.

Go to p. 10 of your notebooks for review.

a. enciendes b. enciendo c. empezamos d. empiezo

a. preguntan b. pregunta c. pide d. pides

a. corremos b. corro c. sirvo d. sirven

Reading:

Pick the correct verb and its conjugation

(8 puntos)

Choose the correct verb and then the correct conjugation to match the subject.

1. Yo ______________ (encender / empezar) la tarea a las siete de la noche.

2. Ella ______________ (pregunta / pedir) una ensalada salada en el restaurante.

3. Mi hermana y yo _____________ (correr / servir) en el restaurante.

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a. enciendes b. enciendo c. empezamos d. empiezo

a. preguntan b. pregunta c. pide d. pides

a. corremos b. corro c. sirvo d. sirven

Speaking

(20 puntos)

Plan a dinner party with a random partner. Include information about the following:

Plans

Preferences

Who needs to do what

As much Unit 6 vocab and grammar as possible

Speaking

(20 puntos)

Writing

(20 puntos)

Describe your ideal house. Include where it is located

(Venezuela or Colombia) and as many other details as

possible.

Writing

(20 puntos)