Unidad 4, Lección 2, Tarea 1 Las noticias...los hechos 1. La persona que compone, escribe, o edita,...

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 1 Las noticias Las noticias: Each question has a description in Spanish of one of the new vocabulary words related to television or newspaper communication of what is happening in our world. Read each description, and then choose the word or phrase that the definition describes from the list below each question. Mark the radio button (circle) next to the correct answer. Ejemplo: Papeles impresos conteniendo las noticias más reciente del acontecer local, nacional e internacional (Respuesta: el periódico) el reportero el periódico los detalles los hechos 1. La persona que compone, escribe, o edita, y revisa un periódico se llama: el titular las ediciones el / la periodista las noticieas 2. La gente que mira la televisión los televidentes el noticiero las tiras cómicas los deportes 3. El programa que nos da las noticias es: el titular el héroe el rescate el noticiero

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 1

Las noticias

Las noticias: Each question has a description in Spanish of one of the new vocabulary words related to television or newspaper communication of what is happening in our world. Read each description, and then choose the word or phrase that the definition describes from the list below each question. Mark the radio button (circle) next to the correct answer.

Ejemplo: Papeles impresos conteniendo las noticias más reciente del acontecer local, nacional e internacional (Respuesta: el periódico)

el reporteroel periódicolos detalleslos hechos

1. La persona que compone, escribe, o edita, y revisa un periódico se llama:

el titularlas edicionesel / la periodistalas noticieas

2. La gente que mira la televisión

los televidentesel noticierolas tiras cómicaslos deportes

3. El programa que nos da las noticias es:

el titularel héroeel rescateel noticiero

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4. Unos comerciales o aviso publicitarios donde nos ofrecen cosas para comprar sedenominan:

los anuncioslos televidenteslos deporteslos canales

5. Cuando los periodistas nos dan reportajes y noticias acerca de lo que ocurre en otros paísesalrededor del mundo, se llaman:

los canaleslos deporteslas noticias internacionaleslos persentadores

Number Correct out of 5:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 2

Periodismo

Periodismo: Completa las oraciones con el pretérito del verbo indicado entre paréntesis.

Ejemplo: Mi padre _____ (dormir) durante el programa. Respuesta: durmió

1. La cafetería del canal _____ (servir) mucho café antes del noticiero.

2. La reportera colombiana _____ (preferir) escribir su artículo en español.

3. Los fotógrafos _____ (pedir) unas cámaras nuevas.

4. Los televidentes _____ (escuchar) durante el noticiero.

5. Muchos de los amigos del reportero _____ (competir) en un concurso de baile.

6. El reportero _____ (tomar) mucho café antes de escribir su artículo sobre el concurso de baile.

7. El noticiero no _____ (repetir) los mismos anuncios comerciales en la segunda edición.

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8. El editor _____ (pedir) muchos más detalles a los escritores.

9. La periodista guatemalteca _____ (escribir) un artículo sobre cómo se celebra la SemanaSanta en su país.

10. Yo _____ (preferir) el artículo sobre el héroe que rescató al niño.

Number Correct out of 10:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 3

Las nacionalidades

Las nacionalidades: Escribe unas oraciones completas en español, utilizando la información dada en cada pregunta y también la forma correcta del verbo CONOCER. Sigue el patrón del ejemplo (abajo). No te olvides de poner el génaro y el número correcto (correct gender and number) con cada sustantivo (noun) y con cada pronombre (pronoun).

Ejemplo: Yo / conocer / un chico / Bolivia Respuesta: Yo conozco a un chico boliviano.

1. Yo / conocer / una chica / México

2. Tú / conocer / unos chicos / Colombia

3. Nosotros / conocer / unas chicas / Venezuela

4. Juan y Pedro / conocer / unas chicas / Perú

5. Ana / conocer / una chica / Costa Rica

6. Alfredo y yo / conocer / unos chicos / España

7. Yo / conocer / un chico / Alemania

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8. Tú / conocer / unos chicos / Japón

9. Mi profesora / conocer / unas chicas / China

10. Nosotros / conocer / un chico / El Salvador

Number Correct out of 10:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 4

Las noticias

Las noticias: Selecciona / Elige la palabra de cada grupo que no pertenece con las demás palabras.

Ejemplo: (Respuesta: el carro)

el artículoel editorel carroel periódico

1. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

el fotógrafola cámarala comidalas fotos

2. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

el rescateel héroela heroínael taco

3. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

los hechoslos detallesel olfatoel artículo

4. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

el suéterla comercialel anunciolos televidentes

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5. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

el reportajeel vestidoel suéterla camisa

6. Selecciona / Elige la palabra que no pertence al grupo de palabras abajo:

el roboun ladrónel agualas noticias

Number Correct out of 6:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 5

El verbo LEER

El Verbo LEER: Elige / Selecciona la forma correcta del verbo LEER en el pretérito para completar cada oración. Escoge la forma correcta del verbo de la lista de verbos debajo de cada oración.

Ejemplo: Mauricio _____ (leer) las noticias en el periódico en la mañana antes de ir a trabajar. Respuesta: leyó

leyóleíleímosleyeron

1. Mi mamá _____ un libro a sus nietos cada noche antes de acostarlos en sus camas.

leíleyóleísteleyeron

2. Juan y yo _____ el libro que el profesor nos dijo que leyeramos para poder completarnuestro reporte para la clase de Literatura.

leíleímosleyeronleíste

3. La editora _____ el artículo que el reportero escribió, y le dio unas recomendaciones paramejorarlo.

leíleímosleyeronleyó

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4. El fotógrafo _____ las instrucciones de su cámara nueva para saber mejor cómo usarla.

leyóleíleyeronleímos

5. ¿ _____ tú los titulares del periódico que salió hace unos minutos? Estos titulares son muy interesantes...

leyóleíleísteleímos

Number Correct out of 5:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 6

Irregular preterits LEER, CREER, y OÍR

Irregular Preterits: Cleta las oraciones con el pretérito del verbo indicado entre paréntesis.

Ejemplo: Anoche yo _____ (leer) veinticinco páginas de mi libro de Literatura. Respuesta: leí

1. Mi teléfono sonó, pero yo no lo _____ (oír) .

2. La profesora _____ (leer) el libro Don Quixote de la Mancha cuando ella era más jóven.

3. Marisa _____ (preferir) escribir poemas a leer un libro.

4. Mi hermano nos dijo que él pasó el examen escrito de manejo,pero nadie lo _____ (creer).

5. Josefina tiene una voz tan baja que cuando ella dio un discurso delante de la clase, nadielo _____ (oír).

6. Los estudiantes _____ (leer) el capítulo siete de su libro de Biología.

7. Manuel siempre cuenta mentiras (tells lies), y por eso, nosotros no lo _____ (creer) cuandolos dijo que había visto un elefante en el patio de la escuela.

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8. Marta, quiero saber si tú _____ (leer) el libro que el profesor nos dijo que leyéramos.

9. El profesor les dijo a los estudiantes que su tarea consistía de leer diez páginas de nuestrolibro de texto, pero nosotros no lo _____ (oír).

10. Los estudiantes no _____ (creer) al Director cuando dijo que puede correr una milla entres minutos.

Number Correct out of 10:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 7

Los verbos COMPETIR, REPETIR, DORMIR, y MORIR

Los verbos COMPETIR, etc.: Selecciona / Elige la forma correcta de cada verbo en el pretérito del grupo de verbos que está debajo de cada oración.

Ejemplo: Yo _____ (competir) en un concurso de baile, y gané el premio. Respuesta: competí

competí

compitieron

competiste

compitió

1. Mis primos _____ (competir) en un concurso de natación el sábado pasado.

competí

compitieron

competimos

competiste

2. Yo leí los titulares en el periódico por la mañana, y luego en las noticias de tardelos _____ (repetir) .

repetimos

repetí

reítió

repitieron

3. El reportero estuvo enfermo, y por lo tanto (él) _____ (dormir) cuando estuvo en su oficinade trabajo.

dormídormistedormimosdurmió

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4. Hubo un accidente anoche en la calle Marshall. El chofer se quedó dormido, chocó con otro carro, y por lotanto, dos personas ______ (morir).

murieron

morí

murió

moriste

5. Los reporteros de San José _____ (competir) en una competencia de periodismo el añopasado, e hicieron muy bien.

competimos

compitió

competiste

compitieron

6. Yo _____ (repetir) lo que dijo el profesor para mi amiga, Paula, porque ella no lo oyó.

repetiste

repetí

repitió

repetimos

7. Trabajé hasta muy tarde anoche haciendo mis tareas, y en la mañana yo _____ (dormir) unpoco tarde. Llegué tarde a la escuela.

dormistedurmiódormídormimos

8. Mi perro que era muy viejo se _____ (morir) anoche cuando estaba dormido.

murió

morí

murieron

moriste

9. Julio y Isabel _____ (competir) en el concurso de baile el viernes pasado.

competí

competiste

compitió

compitieron

Number Correct out of 9:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 8

Irregular Preterits

Irregular Preterits: Completa las oraciones con el pretérito del verbo indicado. Elige / Selecciona la forma correcta del verbo de la lista debajo de cada pregunta.

Ejemplo: Los chicos no _____ (creer) que hoy era mi cumpleaños. (Respuesta: creyeron)

creícreístecreyócreyeron

1. Mi hermano _____ (leer) el periódico antes de ir a la escuela en la mañana.

leyeronleímosleyóleíste

2. El profesor _____ (oír) lo que tú dijiste, y le gustó tu respuesta.

oíoísteoímosoyó

3. Nosotros no _____ (creer) lo que nos dijo la Directora de la escuela.

creístecreyócreímoscreyeron

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4. ¿Cuántas páginas del libro _____ (leer) tú anoche, Enrique?

leísteleyeronleímosleyó

5. Juan y José estuvieron hablando mucho en la clase, y (ellos) no _____ (oír) lo que dijo elmaestro.

oíoísteoímosoyeron

6. ¿Por qué están tan sorprendidos (surprised) Uds.? ¿No me _____ (creer) cuando les dije que tengo diez hermanos?

creyeroncreístecreícreyó

Number Correct out of 6:

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Unidad 4, Lección 2, Tarea 9

Los verbos LEER, CREER, y OÍR

Los verbos LEER, CREER, Y OÍR: Escribe la forma correcta del verbo que está entre parenthesis para poder completar cada oración. Escribe los verbos en el tiempo pretérito.

Ejemplo: Liliana _____ (oír) las noticias en la mañana antes de ir a la escuela. Respuesta: oyó

1. Yo no _____ (oír) lo que me dijo el maestro, y le tuve que decir que lo repitiera una vez más.

2. Leonardo no _____ (creer) que él había ganado la lotería hasta que sus amigos leenseñaran su nombre en la pantalla de la televisión donde nombró el ganador del premiogrande.

3. Los estudiantes no _____ (leer) la información que el profesor les dijo que leyeran, y por esono hicieron muy bien en el examen.

4. ¿Teresa, _____ (oír) tú lo que pasó con Memo? Memo tuvo un accidente en su carro, y está en el hospital recuperando.

5. El chico nuevo nos dijo que vino de Marte (Mars), pero nosotros no lo _____ (creer).

6. Los chicos _____ (leer) el anuncio que salió en el periódico acerca de la clausura de suescuela, pero (ellos) no _____ (creer) que era cierto.

7. La profesora no _____ (oír) lo que dijo Analisa en la clase porque la chica tiene una voz muybaja.

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8. Yo recibí una carta de mis primos que viven en el Perú, y (yo) la _____ (leer)inmediatamente.

9. Mis amigos, Emilio y Enrique, _____ (creer) que su profesor de español es el mejor profesordel mundo.

10. Les dije a mis hijos que se llevaran sus almuerzos que les preparé para comer en laescuela, pero ellos no me _____ (oír).

Number Correct out of 10: