Tutorial edw2 learning activity 1

Tutorial EDW2Training Material 1

1. Food vocabulary. / Vocabulario de los alimentos.2. There is – There are. / Haber.3. Countable and uncountable nouns. / Sustantivos

contables e incontables.4. Quantifiers: some, any, much, many and a lot. /

Cuantificadores: some, any, much, many y a lot.5. Offering and asking for food. / Ofrecer y solicitar

información sobre comida.

Topics to studyTemas a estudiar

Ruta: Activities > Learning activity 1 > Study material

Food vocabularyVocabulario de alimentos

Dairy products:ButterYogurtMilkEggsIce-creamCheeseGrain:RiceNutsBreadPastaMeat:ChickenShrimpFishSausageHamBaconFruit:LemonLimePear

AppleCantaloupeOrangeBananaMangoCoconutGrapesCherryPineapplePlumAvocadoPeachStrawberryKiwiVegetablesBroccoliPotatoPepperCeleryGarlicTomatoCabbageOnion

MushroomPeasCornCucumberCarrot

Food vocabularyVocabulario de alimentos

Diccionarios: http://www.wordreference.com/, http://www.linguee.es/

http://www.wordreference.com/

http://www.linguee.es/

Countable and uncountable nounsSustantivos contables e incontables

Sustantivos contables Sustantivos incontables Se pueden contar No se pueden contar Tienen forma singular y plural Siempre son singularesEjemplos:There are three oranges.There is one burger.There are 6 watermelons.There is an onion.

Ejemplos:There is rice.There is water.There isn’t any salt. Líquidos, pulverizados, granulados, alimentos pequeños.




Countable and uncountable nounsSustantivos contables e incontables




Quantifiers: some, any, much, many and a lot Cuantificadores: some, any, much, many y a lot




There isHay (incontables, contables en singular)

THERE IS (“Hay”, del verbo “haber”. Se usa con singulares)Affirmative NegativeThere is… There is not (any)… /

There isn’t (any)…There is an apple on the tableThere is a bottle of wine

There is not any milk in the glassThere isn’t any water

Interrogative Possible answersIs there…? Yes, there is… / No, there is not…

Is there any milk?Is there any meat in the fridge?

Yes, there is some milkNo, there is not any meat in the fridge




There areHay (contables en plural)

THERE ARE (“Hay”, del verbo “haber”. Se usa con plurales)Affirmative NegativeThere are… There are not (any)… /

There aren’t (any)…There are eggs in the fridgeThere are some tomatoes

There are not any bananasThere aren’t any sausages

Interrogative Possible answersAre there (any)…? Yes, there are… / No, there are not…

Are there any eggs in the fridge?Are there any carrots?

Yes, there are some eggs in the fridgeNo, there are not any carrots




Ordering foodOrdenar comida




Dirección de Empleo y Trabajo

GRACIAS

Tutorial EDW2Learning Activity 1

1. Evidence: Forum “My eating habits”2. Evidence: Interactive activity “The recipe"3. Evidence: Going to the restaurant4. Evidence: Describing my kitchen

Evidencias a realizarVer fechas de plazo en el cronograma

Ruta: Activities > Learning activity 1 > Evidence…

Evidence: Forum “My eating habits”* Ingresa al foro y sigue las instrucciones


1. Describa sus hábitos alimenticios:Utilice el vocabulario que ha aprendido para describir el tipo de alimentos que come, las horas en las que come y su comida favorita. Por favor, asegúrese de utilizar cuantificadores (some, any, much, many, a lot, etc.). Por ejemplo:• I eat all types of food: fruits, vegetables, meat, etc. I usually have a big breakfast with chocolate, bread and scrambled eggs. I have lunch at 12 in my office. I usually eat a portion of meat, some rice or potatoes and a lot of salad. My favorite food is pasta.• Yo como todo tipo de comidas: frutas, vegetales, carne, etc. Usualmente tomo un desayuno grande con chocolate, pan y huevos revueltos. Almuerzo a las doce en mi oficina. Usualmente como una porción de carne, algo de arroz o papas y mucha ensalada. Mi comida favorita es la pasta.

2. Realice dos preguntas a un compañero(a) sobre sus hábitos alimenticios:Lea las participaciones de sus compañeros, seleccione una de ellas, dé click en el botón “Responder” y escriba dos preguntas sobre los hábitos alimenticios de ese compañero(a). Recuerde usar cuantificadores (some, any, much, many, a lot, etc.) y el vocabulario relacionado a alimentos y bebidas. Por ejemplo:• What's your favorite fruit? / ¿Cuál es su fruta favorita?• Do you eat any vegetables? / ¿Come vegetales?

Opcional: Puede responder las preguntas que le formulen sus compañeros. Por ejemplo:• My favorite fruit is watermelon. It is delicious. / Mi fruta favorita es la sandía. Es deliciosa.• No, I don't like any vegetables in my food. / No, no me gustan los vegetales en mi comida.




Interactive activity “The recipe” * Click en el objeto resaltado




Interactive activity “The recipe” * Click en los ingredientes que NO se mencionan



Interactive activity “The recipe” * Sugerencias

Para visualizar las evidencias interactivas correctamente, el área técnica les hace las siguientes sugerencias: Comprobar que la conexión a Internet sea buena. Las actividades interactivas

no se visualizan correctamente si el Internet es lento. Habilitar las ventanas emergentes. No pueden estar bloqueadas. Borrar el historial de navegación Usar Mozilla Firefox como navegador de preferencia, ya que el programa de

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Si las anteriores alternativas no funcionan, intentar realizar la actividad interactiva desde otro computador.

https://www.mozilla.org/es-ES/firefox/new/

Evidence: Going to the restaurant* Realiza los tres ejercicios




Evidence: Describing my kitchen* Describe tu cocina con una imagen




Envío de evidencias

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Segundo envío en adelante

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Ver Calificaciones

1. My grades

3. Rúbrica

La letra “A” significa aprobado y se obtiene desde 71 puntos. La letra “D” significa no aprobado.

Ejemplo de rúbrica

Final recommendationsRecomendaciones finales

Estudia el material de formación siguiendo la ruta “Activities” > “Learning Activity 1” > “Study material”

Realiza tus evidencias en inglés. Las evidencias en español no serán aprobadas. Evita usar traductores. Usa diccionarios como http://linguee.es/ o

http://www.wordreference.com/ Evita copiar trabajos de sus compañeros. Recuerda que el plagio y el fraude

están prohibidos en el manual del aprendiz. Cierra los archivos de tus evidencias al momento de adjuntarlos en la

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tus evidencias para conocer tu calificación y leer la retroalimentación de la instructora.

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