TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual
description
Transcript of TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual
![Page 1: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/1.jpg)
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL
EDU 6339 BILINGUAL
By Cesar J. Reyes
![Page 2: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/2.jpg)
Escuela Primaria Ignacio Zaragoza
![Page 3: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/3.jpg)
Matrícula y demografía
![Page 4: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/4.jpg)
Mi clase
![Page 5: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Cómo nace la idea del proyecto?
![Page 6: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/6.jpg)
Proyecto de Matemáticas
![Page 7: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/7.jpg)
Proyecto de Matemáticas
![Page 8: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/8.jpg)
El proyecto: Construyamos algunas porterías de fútbol,
mientras aprendemos más de este deporte que tanto
nos fascina.
![Page 9: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/9.jpg)
¿Fútbol o balompié?
![Page 10: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/10.jpg)
¿Fútbol o balompié?
K W L
How to score a goal.Goalie is importantPlay on a fieldA lot of kickingIt is funYou need strategiesYou need to be fast
Who is the best player in the world?How do you become a better player?Who invented soccer?What country has the best players?How much money does a soccer player make?What are some tricks?Who play better women or men?
![Page 11: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/11.jpg)
Material de lectura
![Page 12: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/12.jpg)
Trabajo en equipo
![Page 13: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/13.jpg)
Paso a Paso
Determina si tu material es el adecuado.
Encuentra un diseño apropiado para tu portería.
La portería debe tener las siguientes dimensiones: 12’x 5.5’ x3’
En base a tu diseño, calcula cuanto material necesitas.
En base a cuanto material necesitas, calcula cuanto dinero necesitas.
![Page 14: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/14.jpg)
Preguntas de investigación
¿Cuáles son algunos de los mejores diseños de porterías?
¿Es mi material resistente , práctico y /o económico?
![Page 15: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/15.jpg)
Investigando
![Page 16: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/16.jpg)
Resultados de la investigación
![Page 17: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/17.jpg)
Aprendiendo sobre el fútbol
![Page 18: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/18.jpg)
Aprendiendo sobre el fútbol
![Page 19: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/19.jpg)
Aprendiendo sobre el fútbol
![Page 20: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/20.jpg)
Palabras importantes
Vocabulary-Vocabulario1. Dimensions-
Dimensiones (las)2. Height-Altura (la)3. Length- Longitud (la)4. Model- Modelo (el)5. Conversion of units-
Conversion de unidades (la)
6. Measure- Medir 7. Estimate-Estimar8. Feet- Pies 9. Inches- Pulgadas (las)10.Total cost- Costo total
(el)
11. PVC- PVC (el)12. Steel- Acero (el)13. Wood- Madera (la)14. Aluminum- Aluminio
(el)15. Measuring tape- Cinta
métrica (la)16. Durable- Resistente17. Affordable- Económico18. Structure- estructura
(la)19. Connectors-
Conectores (los)20. Compute- calcular
![Page 21: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/21.jpg)
Matemáticas en acción
![Page 22: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/22.jpg)
Presentación de los resultados de la investigación
![Page 24: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/24.jpg)
Total de costos
Material Costo
Acero $ 106.68
Tubos de PVC $ 46.91
Madera $ 14.83
Aluminio $ 161.38
![Page 25: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/25.jpg)
El reto final
![Page 26: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/26.jpg)
Matemáticas en la vida real y la solución de problemas
![Page 27: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/27.jpg)
Matemáticas en la vida real
![Page 28: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/28.jpg)
Matemáticas en la vida real
![Page 29: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/29.jpg)
Matemáticas en la vida real
![Page 30: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/30.jpg)
Matemáticas en la vida real
![Page 31: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/31.jpg)
Matemáticas en la vida real
![Page 32: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/32.jpg)
¿Cuáles destrezas de conocimiento esenciales se abarcaron? a) 5.3 The student adds, subtract, multiplies, and divides to
solve meaningful problems. b) 5.4 The student estimates to determine reasonable results. c) 5.7 The students generate geometric definitions using
critical attributes. d) 5.10 The student applies measurement concepts involving
length (including perimeter), area, capacity/volume, and weight/mass to solve problems.
e) 5.14 The student applies Grade 5 mathematics to solve problems connected to everyday experiences and activities in and outside of school.
f) 5.15 The student communicates about Grade 5 mathematics using informal language.
g) 5.16 The student uses logical reasoning.
![Page 33: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/33.jpg)
Vínculos con la clase Captar el interés de los estudiantes a través
de actividades relevantes (Jackie). Conexiones entre las matemáticas y el
mundo que te rodea. (Iris) Uso de la tecnología como fuente de
información y medio de expresión (Ninfa). La importancia del desarrollo del lenguaje
mientras se aprende. (Modelo SIOP) Trabajo en grupo y colaborativo. Aplicación de las matemáticas interactivas y
recreativas (Akasha).
![Page 34: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/34.jpg)
Vínculos con la clase (2)
Desarrollo de las destrezas en la solución de problemas.
La importancia de la lectura y la escritura en la formación holística del estudiante .
La importancia de visuales.. (Stacy) Clase en movimiento (Rebecca) Experiencias de aprendizaje
auténticas. (Clelia)
![Page 35: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/35.jpg)
¿Qué haré diferente en el siguiente proyecto? Trabajaré más de cerca el contenido
de los libros. Haré que los estudiantes escriban
más de lo que han aprendido o que elaboren sobre los temas que más le llamaron la atención.
Preparar formatos específicos de lenguaje para que los estudiantes afinen sus destrezas del habla mientras asimilan el contenido.
![Page 36: TRABAJO DE Investigación final EDU 6339 Bilingual](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022051623/56815aad550346895dc84dfe/html5/thumbnails/36.jpg)
Referencias Bown, M. (2009). Pelé, el rey del fútbol. New York, NY: Harper
Collins Publishing D'Arcy, S. (2009). Freestyle soccer street moves: Tricks,
stepovers, passes. Buffalo, NY: Firefly Books. Feldman, H. (2002). Mia Hamm: Soccer superstar=Mia Hamm:
Superestrella del fútbol soccer. New York, NY: The Rosen Publishing.
Gifford, C. (2011). Soccer rules and regulations. New York, NY: The Rosen Publishing.
Kalman, B. (1974). Fútbol para patear. Canada: Crabtree Publishing.
Lauffer, R. , Kater A. (2001).Women's soccer: Techniques, tactics & teamwork. New York, NY: Sterling Publishing.
Stein, C. R. (1995). México: Games people play. Chicago, Il: Children Press.
Suen, A. (2003). La historia del fútbol. New York, NY: Editorial Buenas Letras.
Wiseman, B. (2011). Soccer. New York, NY: AV2.