To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

20
To reflect and... Act. ل م ع ل وا ر كي ف ت ل لThe difference between the poor countries and the rich ones is not the age of the country. ي ف ها م د ى ق ل ود ا ع ي لا ة ي ن غ ل وا رة ي ق ف ل ا+ . لدان ب ل ا+ ن2 ي. ب رق لف ا خ ي ار ب ل ا

description

To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل The difference between the poor countries and the rich ones is not the age of the country. الفرق بين البلدان الفقيرة والغنية لا يعود إلى قدمها في التاريخ. This can be shown by countries like India & Egypt, that are more than 2000 years old - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

Page 1: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

To reflect and... Act.والعمل للتفكير

The difference between the poor countries and the rich ones is not the age

of the country.ال والغنية الفقيرة البلدان بين الفرق

التاريخ في قدمها إلى يعود

Said Wehbeh
Page 2: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

This can be shown by countries like India & Egypt,

that are more than 2000 years old and are poor.

عمرها يفوق والهند فقيرة 2000فمصر وهي عام

Page 3: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

On the other hand, Canada, Australia & New Zealand, that

150 years ago were inexpressive, today are developed countries and are rich.

قبل موجودة تكن لم ونيوزيلندا واستراليا كندا أماوغنية 150 متطورة دول هي ذلك من بالرغم سنة .

Page 4: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

The difference between poor & rich countries does not reside in the available

natural resources.مواردها إلى الدول غنى او فقر رد يمكن وال

المتوفرة .الطبيعية

Page 5: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

Japan has a limited territory, 80% mountainous, inadequate

for agriculture & cattle raising, but it is the second world economy. The country is

like an immense floating factory, importing  raw material from the whole

world and exporting manufactured products.

Page 6: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

، محدودة مساحة من% 80لليابانصالحة غير جبال عن عبارة اراضيها،ولكنها المواشي لتربية أو للزراعةالعالم . في اقتصاد اقوى ثاني تمثل ، عائم كبير مصنع عن عبارة فهيمواد النتاج الخام المواد يستورد

العالم أقطار لكل يصدرها .مصنعة

Page 7: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

Another example is Switzerland, which does not plant cocoa but has the best

chocolate of the world. In its little territory they raise animals and plant the soil during 4 months per year.

Not enough, they produce dairy products of the best quality.

It is a small country that transmits an image of security, order & labor, which made it

the world’s strong safe.

Page 8: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

من فبالرغم سويسرا هو آخر مثالتنتج أنها إال للكاكاو زراعتها عدم

العالم . في شوكوال أفضللها تسمح ال الصغيرة ومساحتها

من ألكثر المواشي بتربية أو بالزراعةاهم تنتج انها إال السنة أشهرفي اربعة

. العالم في وأغزرها الحليب منتجاتاألمن صورة ولكن صغير بلد إنها

جعلها ، تعكسها التي والعمل والنظامالعالم في خزنة .أقوى

Page 9: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

Executives from rich countries who communicate with their counterparts

in poor countries show that there is no significant intellectual difference.

خالل من الغنية البالد من المدراء يجد لمالفقيرة البلدان من زمالئهم مع عالقتهمومن العقلية الناحية من تميزهم فروقالبالد في هؤالء عن اإلمكانيات ناحية

.الفقيرة

Page 10: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

Race or skin color are also not important: immigrants labeled lazy in their countries of origin are the productive power in rich

European countries.فالمهاجرون . لهما تأثير ال والعرق اللون

القوة هم األصلية بالدهم في كسالى المصنفوناألوربية البالد في .المنتجة

Page 11: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

What is the difference then?إذا؟؟ الفرق يكمن أين

Page 12: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

The difference is the attitude of the people, framed along the years by the education &

the culture.والمترسخ المتشكل السلوك، في الفرق يكمن

والثقافة التربية من سنين .عبر

Page 13: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

On analyzing the behavior of the people in rich & developed countries, we find that the

great majority follow the following principles in their lives:

المتقدمة الدول الناسفي سلوك تحليل عندفي التالية المبادئ يتبعون الغالبية أن نجد

: حيواتهم

Page 14: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

1. Ethics, as a basic principle.2. 2. Integrity.3. Responsibility.4. Respect to the laws & rules.5. Respect to the rights of other citizens.6. Work loving.7. Strive for saving & investment.8. Will of super action.9. Punctuality.

Page 15: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

اساسي. 1 كمبدأ األخالقاالستقامة.2المسؤولية.3والنظام. 4 القانون احترامالمواطنين. 5 باقي حقوق احترامالعمل. 6 حبواالدخار. 7 االستثمار حبالخارقة. 8 واألعمال للتفوق السعيالدقة. 9

Page 16: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

In poor countries, only a minority follow these basic principles in their daily life.المبادئ هذه يتبع ال الفقيرة البلدان فيحياتهم الناسفي من قليلة قلة سوى

اليومية

Page 17: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

We are not poor because we lack natural resources or because nature was

cruel to us.أو الموارد نقصفي بسبب فقراء لسنا

معنا قاسية الطبيعة كون . بسبب

Page 18: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

We are poor because we lack attitude. We lack the will to comply with and teach these functional principles of

rich & developed societies. . السلوك في عيب بسبب فقراء نحن

المبادئ وتعلم مع للتأقلم عجزنا وبسببتطور إلى وأدت جعلت التي األساسية

وغناها .المجتمعات

Page 19: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

If you do not forward this message nothing will happen to you. Your pet will

not die, you will not be fired, you will not have bad luck for seven years and

also you will not get sick.آخر، شخص إلى الرسالة هذه ترسل لم إذا

. من ينقصشيئ ولن شيئا لك يحدث لنتمرض . ولن . حياتك

Page 20: To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل

If you love your country, let this message circulate for a major quantity

of people could reflect about this & CHANGE, ACT!!

هذه دع ، بلدك تحب كنت إن ولكنعدد أكبر بين التداول قيد الرسالةيدعوهم ذلك عل8 ، المواطنين من

للعمل وبالتالي للتفكير!!!والتغيير