The English Ladder3 Operativni

Operativni nastavni plan i program engleskog jezika uz udbenik The English Ladder 35. razred osnovne kole, 3. godina uenja kolska godina 2014/15Redni

broj

asaNaziv nastavne cjeline:

(kompleksa) i

tema/vjebiCiljevi za nastavnu cjelinu:

obrazovni, vaspitni, funkcionalni i komunikativni (uzorak)

ZadaciKulturoloki

sadraji

Nastavne metode

i metodiki oblici

radaKorelacija veze

sa drugim nastavnim

predmetimaNastavna pomagalaBroj radne sedmice

(rok realizacije)Napomene

1.Uvodni as

Introductory Unit

Meet the fantastic family!

Pozdravi i upoznavanje

Obrada pjesmiceMotivirati uenike za rad i razvijati pozitivan stav prema uenju stranih jezika. Upoznati uenike sa udbenikom, radnom sveskom i audio-vizuelnim materijalom koji e se koristiti u nastavi i zainteresirati ih za teme u 5. r. Upoznati uenike s glavnim likovima u udbeniku Tina, Tom, Dad, Mum, Grandad, Sammy, Dan and Polly, Leyla. Odsluati pjesmicu Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Sluanje pjesmice Track 04, gdje svi uestvuju u razliitim ulogama, zatim igraju igru opisivanja i pogaanja, a u radnoj svesci dopunjavaju reenice, a u zadatku 2 spajaju likove sa opisima, a zatim opisuju svoju porodicu.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o poznatim tema-ma i simbolima iz zemalja engle-

skog govornog podruja primjerenim njihovom predznanju i uzrastu: kompjuterske igrice, crtani filmovi, hamburgeri, fudbal, muzika...Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Igra

Frontalno Individualno

Rad u paru

Rad u grupiPriroda i drutvo razmjena iskustva u poznavanju obiaja, prostora i ljudi.

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Udbenik str. 4, radna sveska str. 4, CD, flashcards 1-9 (porodica)1Stranica 4, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

2.Introductory Unit


Obrada mjeseca u godini

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Uvoenje naziva za mjesece u godini, zatim sluanje ritmine pjesmice Track 06 i vjebanje, uvoenje rednih brojeva prilikom razgovora o roendanima. U radnoj svesci trae mjesece u ukrtenici, dopunjavaju reenice, a u zadatku 3 prave roendansku tabelu.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

IgraFrontalno Individualno

Rad u paru

Radu u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmiceMatematika:

redni brojeviUdbenik str. 5, radna sveska str. 5, CD, engleski kalendar1

3.Introductory Unit


Obrada alfabeta

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti alfabet, sluati alfabet kroz pjesmicu Track 08 i pokazivati zadnje slovo u svakoj strofi. Sluati spelovanje imena likova iz udbenika i pokazivati na odgovarajue. Igrati igricu Pisanje po leima!. U radnoj svesci dopunjuju niz sa slovima koja nedostaju, a u zadatku 2 treba da napiu to vie rijei koristei slova iz zadate reenice.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Igra

Sluanje

Frontalno

Individualno

Rad u grupi

Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmiceMaterinji jezik: alfabetUdbenik str. 6, radna sveska str. 6, CD, slova alfabeta na karticama2

4.Review of Introductory unit

Ponavljanje uvodnog unita

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti predstavljanje i pozdrave. Ponavljanje pjesmica. Na zabavan nain, pomou igrica ponoviti mjesece i alfabet (ideje za dodatna vjebanja pronai u TB u Extra Activity sections).

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje Razgovor

Sluanje Frontalno individualnoRad u parurad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 4,5,6, CD, flashcards 1-9, kalendar i slova alfabeta na karticama2

5.Unit 1

At homeObrada naziva za prostorije u kui

Obrada pjesmice

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Uvesti rijei vezane za prostorije u kui, zatim sluati pjesmicu Track 11 i podsticati uenike da se ukljue, zatim igraju igricu memorije. U radnoj svesci slau rijei od ponuenih slova koja su izmijeana i povezuju ih sa grafikim prikazima, zatim crtaju svoju porodicu u prostorijama kue i napiu etiri reenice.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje Razgovor

SluanjeFrontalno individualno

rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmiceMaterinji jezik: vjebe pisanja i itanjaLikovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 7, radna sveska str. 7, CD, flashcards 10-21 (prostorije u kui/namjetaj)3Stranica 7, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

6.Unit 1

At home

Action story obrada i razumijeva

nje kroz sluanje i itanje

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Lost objects. Uenici sluaju i prate priu Track 13, itaju priu u tiini, podvlae rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima, zatim slau reenice po redu.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje SluanjeTPR igra

Frontalno Individualno

Rad u grupi

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja, razumijevanje prie

Udbenik str.8 & 9, radna sveska str. 8, CD3Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

7.Unit 1

At home

Utvrivanje prie i identifikovanje prostora

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje rijei vezane za prostorije u kui koristei flash kartice i priu u udbeniku. U zadatku 2 treba da pronau predmete na slikama u prii uz igricu Nai i pogodi. U radnoj svesci uenici biraju tanu reenicu koja ide uz sliku iz prie i na taj nain razvijaju analitiko miljenje, zatim dopunjavaju reenice sa odgovarajuim rijeima. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o urednou i pospremanju svojih stvari.Pokazivanje SluanjeRazgovorFrontalno

Individualno

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanjaUdbenik str.9, radna sveska str. 9, CD, flashcards 10-214Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

8. Unit 1

At home

Opisivanje radnji i postavljanje pitanja

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!

Opisivanje slika na str. 10 zatim sluanje Track 14 i gdje treba da kau broj odgovarajue slike, sluaju Track 14 ponovo i spajaju sa odgovarajuim rijeima. Igraju igricu pantomime i pogaaja. U radnoj svesci povezuju radnje sa odgovarajuom slikom, zatim opisuju slike koristei rijei iz zadatka 1 i glagole is i are. Crtanje lanova porodice i ta rade, a zatim ih opisujuju.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje SluanjeRazgovorFrontalno Individualno

Rad u grupi

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Likovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.

Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja.Udbenik str.10, radna sveska str. 10, CD, listii papira4Stranica 10, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

9.Unit 1

At home

Opisivanje namjetaja u prostorijiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Prvo trae razlike na slikama koristei There is a.. /There are some...

zatim sluaju Track 15 i biraju odgovarajuu sliku. Igraju igricu Pogodi sliku u paru a zatim igraju igricu memorije svi zajedno. U radnoj svesci spajaju rijei sa slikama, a u zadatku 2 crtaju namjetaj iz njihove dnevne sobe koju zatim opisuju.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje Sluanje Individualno

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Likovno vaspitanje: upotreba boja kroz lingvistike vjebe.

Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja,Udbenik str.11, radna sveska str. 11, CD, flashcards 14-215Stranica 11, zadatak 2 i 3 u Rs mogu se uraditi za HW.

10.Unit 1

At home

Vjebanje mnoine imenica

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Na tabli napisati rijei: book, robot, apple, orange, toy, house i njihov oblik u mnoini, zatim sluati Track 16 zaustavljajui poslije svake rijei, pokazivati odgovarajuu sliku, zatim ih izgovarati. Sluati Track 17 zaustavljajui poslije svake reenice i pokazivati odgovarajuu sliku. Sluati ritminu pjesmicu Track 18, podijeliti razred u 3 grupe i svakoj dodijeliti strofu, zatim zajedno pjevati. U radnoj svesci razvrstavaju rijei u mnoini prema izgovoru -s i -es, /s/, /z/ i /iz/. U zadatku 2 bojati odgovarajue predmete koje se izgovaraju sa /s/, /z/ i /iz/. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje

Frontalno

Individualno

Rad u paru

Rad u grupi

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice

Matematika: dopunjavanje logikog nizaMaterinji jezik: vjebe pisanja i itanja,Udbenik str.12, radna sveska str. 12, CD, makaze5

11.Unit 1

At home

Ponavljanje rijei iz Unit 1

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Uenici nacrtaju jednostavan prikaz svoje dnevne sobe i opisuju. Otvore udbenike i opisuju ta likovi rade na slici, a zatim sluaju Track 19 i odgovaraju sa Tano ili Netano. Igraju igricu pogaanja Pogodi sobu u paru. Ponavljanje pjesmica iz ovog unita, Track 11 i Track 18. U radnoj svesci biraju rijei koje imaju drugaiji izgovor u mnoini, zatim trae rijei u ukrtenici i razvrstavaju ih u odgovarajue grupe. Uenici piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje Govor

Pjevanje

Frontalno

Individualno

Rad u grupi

Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmiceMaterinji jezik: vjebe pisanja i itanja.Likovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str.13, radna sveska str. 13, CD6Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat: magnet, balon, selotejp, hemijska olovka, posuda sa vodom, kompas.

12.Unit 1

At homeEngleski oko nas - pravljenje kompasa

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Podsticati samostalnost, kritiko-analitiko miljenje, saradnju meu uenicima. Uvoenje rijei vezanih za strane svijeta. Sluaju instrukcije Track 20 kako napraviti kompas od balona. U radnoj svesci spajaju slike sa rijeima, zatim slau reenice po redu kako napraviti kompas od balona. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje

Postupanje po uputstvima

Frontalno

Individualno

Rad u paruGeografija: strane svijeta i pravljenje kompasaUdbenik str.14, radna sveska str. 14, CD, magnet, balon, selotejp, hemijska olovka, posuda sa vodom, kompas6

13.Unit 2

Happy familiesRazovarati o tome ta ljudi upravo rade

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti likove iz porodice Fantastinih i identifikovati ih na slici, Sluati pjemicu Track 21, dodijeliti svakom ueniku jedan lik i pjevati zajedno, zatim razgovarati o likovima iz pjesmice postavljajui pitanja i pogaajui. Podsticati uenike da imitiraju likove iz pjesmice dok ostali pogaaju. U radnoj svesci dopunjavaju reenice sa ponuenim rijeima, u zadatku 2 odgovaraju na pitanja, a u zadatku 3 treba da napiu tri pitanja i ispitaju jedan drugog. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Frontalno

Individualno

Rad u grupi

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice

Materinji jezik: vjebe pisanja i itanjaUdbenik str.15, radna sveska str. 15, CD7

14.Unit 2

Happy families


nje kroz sluanje i itanje Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu The twins do the washing. Uenici sluaju i prate priu Track 23, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima, zatim slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

RazgovorSluanjeitanje

Frontalni

Individualni

Rad u grupi

Rad u paru


Materinji jezik:Razumijevanje prieUdbenik str.16 & 17, radna sveska str. 16, CD7Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

15.Unit 2

Happy families

Utvrivanje prie i opisivanje radnji

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavaljanje rijei vezane za dijelove tijela uz flash kartice i priu u udbeniku. U zadatku 2 treba da pronau predmete na slikama u prii uz igricu Nai i pogodi. U radnoj svesci uenici biraju tanu reenicu koja ide uz sliku iz prie i na taj nain razvijaju analitiko miljenje, zatim dopunjavaju reenice sa odgovarajuom rijeima vezanim za neku aktivnost. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o vanosti pri pomaganju u kunim poslovima vanost da se na to obrati panju.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Frontalni

Individualni

Rad u grupi

Rad u paru


Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 17, radna sveska str. 17, CD, flashcards 22-31 (dijelovi tijela)8

16.Unit 2

Happy families

Uporeivanje stvari i ljudiPonavljanje bojaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti priu Track 23, i ponoviti dijelove tijela uz flash kartice. Uenici sluaju Track 24 i izgovaraju boje, zatim sluaju ponovo i poslije svake reenice pokau na odgovarajuu majicu. Na tabli napisati: Is Sammy younger than Tom? i zatim uenici treba da napiu 5 slinih pitanja o porodici Fantastinih, i ispitaju jedni druge u paru. U radnoj svesci zaokruuju taan odgovor na osnovu slika, postavljaju pitanja uporeujui sebe sa drugarima, a zatim odgovaraju na ta pitanja. Podsticati slobodu kretanja, saradnje i izraavanja meu uenicima.


Pokazivanje

Sluanje

Frontalni

Individualni

Rad u grupi

Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 18, radna sveska str. 18, CD, flashcards 22-31, imena likova napisna na listiu papira

8Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

17.Unit 2

Happy families

Uporeivanje fizikog izgleda ljudiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Opisati uenicima sliku 2 iz prie na str. 16&17 a zatim postaviti pitanje Who is taller, Dan or Leyla? Uenici itaju reenice i trae greke, zatim uporeuju dva lika sa slike i napiu to vie reenica mogu. U radnoj svesci uporeuju lutke i dopunjavaju reenice, uporeuju sebe sa drugarom i dopunjavaju tabelu, zatim na osnovu tabele dopunjavaju reenice.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Frontalni

Individualni

Rad u grupi

Rad u paru



Udbenik str. 19, radna sveska str. 19, CD, slike poznatih osoba iz asopisa9

18.Unit 2

Happy families

Vjebanje izgovora /h/ i // koristei imenice i pridjeveZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Razvijati vjetinu izgovora rijei koje imaju glasove /h/ i //. Sluati Track 25 i pokazivati odgovarajuu sliku, zatim spajati reenicu sa slikama i sluaju Track 26 i ponavljati pjesmicu. U zadatku 3 opisuju slike koristei pridjeve iz jedne kolone i imenice iz druge. U radnoj svesci spajaju kartice sa rijeima koje su razdvojene, zatim u zadatku 2 slau pridjeve sa imenicama i onda ih crtaju. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

GovorFrontalni

Individualni

Rad u grupi

Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 20, radna sveska str. 20, CD, flashcards 22-319

19.Unit 2

Happy families


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti flash kartice sa likovima i opisati ih dok uenici pogaaju, zatim otvore udbenike i spajaju opise sa likovima, igraju igricu pogaanja gdje opisuju svoje drugare i pogaaju. Sluaju pjesmicu Track 25 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci ponavljaju rijei koje imaju glasove /h/ i // gdje moraju dopunjavati rijei sa slovima koja nedostaju, zatim napiu rijei za dijelove tijela i saetak prie. Podsticati samostalnost u itanju sloenijih izraza na stranom jeziku kroz individualan rad i saradnju meu uenicima.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Sluanje

Igre

Frontalni Individualni

Rad u grupi

Rad u paru



Udbenik str. 21, radna sveska str. 21, CD, flashcards 1-710Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

20.Unit 2

Happy families

Engleski oko nas - crtanje portreta

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja o poznatim portretima koje znaju, zatim nacrtati okruglo lice na tabli i pozvati dobrovoljce da nactraju ta nedostaje ears, eyes, mouth and nose. U udbeniku uenici na osnovu slike odreuju da li su reenice tane ili netane, zatim u paru crtaju jedni druge i piu kratak opis i kau neto o svojoj slici. U radnoj svesci dovravaju sliku djeaka i boje sliku, zatim pripreme sliku za drugara da je dovri. Podsticati samoevaluaciju i odgovornost prema radu kod uenika.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Sluanje

Postupanje po uputstvimaBojanjeFrontalni Individualni

Rad u grupi

Rad u paru


Likovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 22, radna sveska str. 22, CD, kubistiki portret (Jacqueline Tete de femme by Picasso), crni tvri, grubi papir10

21.Review of units 1 & 2

Ponavljanje

i samo-evaluacija Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti pjesmice iz Unita 1 & 2 Track 11, Track 21. Utvrivanje vokabulara kroz opisivanje slika i pronalaenja greaka; crtaju svoje drugove u svojoj kui i zatim opisuju sliku. Ponavljanje opisivanja fizikog izgleda tako to nacrtaju osobu i opiu je. U radnoj svesci piu rijei pod odgovarajuim podnaslovom. Podsticati aktivan i kritiki odnos prema sopstvenom napredovanju i razumijevanju obraene cjeline. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

SluanjePjevanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru



Udbenik str. 23 & 24, radna sveska str. 23 & 24, CD11Stranica 23 i 24 u Rs mogu se dovriti za HW.

22.Unit 3

A busy day!

Razgovarati o vremenu i svakodne-vnim aktivnostimaObrada pjesmiceZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Nacrtati sat na tabli i ponoviti pune sate, pola i etvrt sata. U udbeniku uenici odgovaraju na pitanja, zatim ljepe na papiru satove po uionici, i sluaju pjesmicu Track 27, gdje djeca pokazuju odgovarajui sat, uenici u paru razgovaraju o svakodnevnim rutinama postavljajui pitanja. U radnoj svesci spajaju satove sa odgovarajuim reenicama, crtaju satove na osnovu zadatih reenica, a u zadatku 3 treba da napiu o svom danu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

CrtanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru


Likovno vaspitanje: upotreba crtea u lingvistikim vjebama.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str.25, radna sveska str. 25, CD, etiri sata, reenice ispisane na trakicama papira (vidi u TB)11Stranica 25, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

23.Unit 3

A busy day!

Action story obrada i razumijeva-nje kroz sluanje i itanje

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Dads crossword puzzle. Uenici sluaju i prate priu Track 29, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Muziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja, razumijevanje prie

Udbenik str.26 & 27, radna sveska str. 26, CD, flashcards 32-40 (sportska oprema)12Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

24.Unit 3

A busy day!

Utvrivanje prie i razumijeva-nje slijeda dogaaja u prii

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie kroz traenje slika na osnovu proitanih reenica, zatim ih napisati na tabli gdje ih uenici moraju sloiti po redu. U zadatku 2 treba da pronau predmete na slikama u prii uz igricu Nai i pogodi. U radnoj svesci uenici biraju tanu reenicu koja ide uz sliku iz prie i na taj nain razvijaju analitiko miljenje, zatim dopunjavaju reenice sa odgovarajuom rijeima vezanim za neki sport.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o vanosti organizovanja svog vremena.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Frontalni

Individualni


Udbenik str. 27, radna sveska str. 27, CD12

25.Unit 3

A busy day!

Utvrivanje prie i opisivanje kad se razliite aktivnosti deavajuZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 29 i postaviti pitanja koliko vezana za sate i aktivnosti na slikama. Uenici sluaju djecu koja govore o svojim aktivnostima Track 30 i odgovaraju koja osoba to govori, proitaju reenice i odrede da li su tane ili netane, zatim igraju igru memorije. U radnoj svesci slau rijei od slova koja su izmijeana, u zadatku 2 spajaju glagole sa imenicama iz zadatka 1 i zatim dovravaju reenice o svojim aktivnostima.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja; razvijanje umjetnikog, napose dramskog izraavanja i dikcije

Udbenik str. 28, radna sveska str. 28, CD, flashcards 32-4013

26.Unit 3

A busy day!

Postavljati i odgovarati na pitanja o slobodnom vremenu i ponavljanje dana u sedmiciZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti dane u sedmici, ponoviti aktivnosti koje se rade u slobodno vrijeme, zatim uenici napiu jedno pitanje vezano za aktivnosti i rade anketu. U radnoj svesci dopunjavaju niz, napiu raspored sa svojim ativnostima, zatim odgovaraju na pitanja o sebi.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Maternji jezik: vjebe itanja i pisanja.Udbenik str. 29, radna sveska str. 29, CD, flashcards 32-4013Stranica 29, zadatak 2 i 3 u Rs mogu se uraditi za HW.

27.Unit 3

A busy day!

Razvijanje vjetine izgovora rijeiPonavljanje sadanjeg vremena sa he and sheZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Razvijati vjetinu izgovora rijei koje poinju sa /gr/, /fr/, /tr/ i /br/. Sluati Track 31 i pokazivati odgovarajuu rije na slici, zatim sluaju Track 32 i ponavljaju pjesmicu. U zadatku 3 piu reenice sa HE i SHE, zatim igraju igricu Pogodi rije. U radnoj svesci bojaju slike rijei koje poinju sa /gr/, /fr/, /tr/ i /br/ odgovarajuom bojom, dopunjavaju reenice sa He ili She, i piu o svom drugaru. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

SluanjeRazgovor

Frontalni

Individualni


Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja.Udbenik str. 30, radna sveska str. 30, CD14Stranica 30, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

28.Unit 3

A busy day!


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti sate, proitati reenice u udbeniku i rei sate, postaviti pitanja za razumijevanje teksta, zatim igraju igricu pogaanja. Sluaju pjesmicu Track 27 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci zaokruuju rijei koje poinju sa /gr/, /fr/, /tr/ i /br/, popunjavaju ukrtenicu, i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni



Udbenik str. 31, radna sveska str. 31, CD, sat sa pokretnim kazaljkama, flashcards 32-4014Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

29.Unit 3

A busy day!

Engleski oko nas pravljenje sportskog grafikonaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Razgovarati o timskim i individualnim sportovima. itaju reenice i spajaju sa sportovima, zatim prave grafikon sportova i potrebne opreme. U radnoj svesci spajaju opremu sa sportovima, zatim razvrstavaju sportove u timske i individualne. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Ponavljanje


Frontalni

Individualni



Fiziko vaspitanje: individualni i timski sportoviUdbenik str. 32, radna sveska str. 32, CD, flashcards 32-4015

30.Unit 4

Favourite food!Razgovarati o hraniPonavljanje Theres a ... There are some...Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Uvesti rijei vezane za hranu (voe i povre). U udbeniku uenici odgovaraju na pitanja, sluaju pjesmicu Track 33, ohrabriti uenike da pjevaju u grupama, zatim igraju igru memorije. U radnoj svesci dopunjavaju reenice na osnovu slika, postavljaju pitanja vezana za slike i odgovaraju, zatim piu o vou i povru koje imaju kod kue. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

RazgovorPokazivanje

PjevanjeFrontalni

Individualni


Materinji jezik: vjebe pisanja i itanjaPriroda i drutvo: hrana

Udbenik str.33, radna sveska str. 33, CD, flashcards 41-55 (hrana)15Stranica 33, zadatak 2 u Rs moe se dovriti za HW.

31.Unit 4

Favourite food!



Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Dans special cake. Uenici sluaju i prate priu Track 35, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Ponavljanje

Gluma

Frontalni

Individualni


Udbenik str.34-35, radna sveska str. 34, CD, flashcards 41-55, kesa za kupovinu ili ceker16Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

32. Unit 4

Favourite food!

Utvrivanje prie i donoenje zakljuaka na osnovu prie

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 35 i podsticanje uenika da se ukljue u priu. U zadatku 2 podsticati uenike da pronau predmete na slikama u prii. U radnoj svesci oznaavaju tanu sliku iz prie, i dopunjavaju reenice. Razvijati i podrati kreativnost uenika. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o vanosti odravanja higijene u kuhinji i same hrane.Razgovor

Sluanje

Rad u grupi

Individualno



33.Unit 4

Favourite food!

Razgovarati o sastojcima za jela u jednini i mnoiniZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Igrati igricu Pravim kola. U udbeniku sluaju djecu Track 36 koja govore ta im je potrebno za kola i da pogode ko govori, zatim igraju igricu Pogodi ko sam. Na tabli razvrstati imenice u dvije kolone: brojive i nebrojive. U radnoj svesci trae rijei u ukrtenici, u zadatku 2 razvrstavaju rijei iz ukrtenice, i piu listu potrebnih sastojka za njihovo omiljeno jelo.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 36, radna sveska str. 36, CD, flashcards 41-5517Stranica 36, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

34.Unit 4

Favourite food!

Utvrivanje prie i vjebanje razlike izmeu How much i How manyZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Pogledati priu, slike 4 i 5 i postaviti pitanja sa How much...? i How many...? Ponavljanje brojivih i nebrojivih imenica i podsticanje uenika da se ukljue u priu. Uenici gledaju sliku na str. 37 i sluaju pitanja Track 37 i odgovaraju sa True ili False, zatim igraju igricu Pogodi recept. U radnoj svesci dopunjavaju reenice sa much i many, a u zadatku 2 odgovaraju na pitanja vezana za zadatak 1.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pjevanje

PonavljanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 37, radna sveska str. 37, CD, flashcards 41-5517Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

Stranica 37, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

35.

Unit 4

Favourite food!

Razvijanje vjetine izgovora rijeiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti priu Track 35 i podsticati uenike da uestvuju. Razvijati vjetinu izgovora rijei sa th, sluati Track 38 i vjebati izgovor rijei, zatim proitati reenice i spojiti ih sa odgovarajuom slikom, dodati a, an ili some ispred imenica i igrati igricu Pogodi rije. U radnoj svesci razvrstavaju rijei prema izgovoru rijei koje sadre th, a zatim upisuju rijei koje idu uz a, an ili some. Razvijati logiko-matematiko miljenje kroz dopunjavanje logikog niza. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pjevanje

PonavljanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.



36.Unit 4

Favourite food!


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends! Ponoviti rijei vezane za hranu uz igricu I spy, proitati reenice u udbeniku i spojiti ih sa odgovarajuim slikama, zatim igraju igricu Idemo u kupovinu. Sluaju pjesmicu Track 33 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci zaokruuju rijei koje ne pripadaju grupi rijei, popunjavaju ukrtenicu, i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru




37.Unit 4

Favourite food!

Engleski oko nas - razlomci

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Uvoenje rijei vezanih za razlomke, gledaju u razliite torte i pokuaju odgonetnuti ukuse, i veliinu torte (osmina, polovina i etvrtina) zatim sluaju Track 40 i pokazuju odgovarajue torte, zatim igraju igricu sa kockicom da naprave maginu tortu. U radnoj svesci spajaju razlomke koji su isti i bojaju ih, zatim rjeavaju matematike zadatke. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje


Frontalni

Individualni

Rad u paruMatematika: razlomci.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 40, radna sveska str. 40, CD, kockice19Stranica 40, zadatak 2 u udbeniku moe se uraditi za HW.


Ponavljanje

i samo-evaluacijaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti pjesmice iz Unita 3 & 4 po njihovom izboru Tracks 27 i 33. Utvrivanje vokabulara kroz sluanje Track 41 ta glavni likovi rade i kad, te odgovaraju sa Tano ili Netano, zatim igraju igricu u parovima sa kockicom; itaju reenice na str. 42 i odreuju koje je to jelo, crtaju svoje omiljeno jelo i opisuju ga, vjebanje izgovora reenica sa str. 38. U radnoj svesci piu listu rijei pod odgovarajuim podnaslovom.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Crtanje

Frontalni

Individualni

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.


Udbenik str. 41 & 42, radna sveska str. 41 & 42, CD, kockice19Stranica 41 i 42 u Rs mogu se dovriti za HW.

39.Unit 5

Amazing animalsRazovarati o razliitim tipovima ivotinja i obrada pjesmiceZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti rijei vezane za ivotinje i uvesti nove, zatim postaviti pitanja vezana za dijelove tijela ivotinja. U udbeniku postaviti pitanja vezana za slike, sluati pjesmicu Track 04 i pokazivati odreene ivotinje na slikama, podsticati uenike da se ukljue u pjevanje, zatim igrati igricu pogaanja. U radnoj svesci pronalaze rijei u ukrtenici, ravrstavaju rijei iz zadatka 1, odgovaraju na pitanja vezana za ivotinje, zatim piu kratak opis.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

Razgovor PokazivanjeFrontalni

Individualni

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.

Materinji jezik: vjebe pisanja i itanjaPriroda i drutvo: vrste ivotinja

Udbenik str.43, radna sveska str. 43, CD, flashcards 56-64 (ivotinje)20Stranica 43, zadatak 4 u Rs moe se uraditi za HW.

40.Unit 5

Amazing animals



Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Ants everywhere!. Uenici sluaju i prate priu Track 06, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

PjevanjeRazgovor

itanjeGluma

Frontalni

Individualni

Rad u paruMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 44-45, radna sveska str. 44, CD20Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

41.Unit 5

Amazing animals

Utvrivanje prie i razumijevanje pogaanja dogaaja u prii

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie tako to uenici trae slike na osnovu reenica koje uju, zatim napiete reenice iz prie na tablu ali ne kako se pojavljuju u prii, koje oni moraju sloiti pravilno. U udbeniku trae odreene predmete na slikama u prii, zatim igraju igricu Pronai i pogodi. U radnoj svesci oznaavaju tanu sliku iz prie, i dopunjavaju reenice vezane za ivotinje. Razvijati i podrati kreativnost uenika.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o vanosti ivotinjskog svijeta u prirodi.Razgovor

Sluanje

Rad u grupi

Individualno

Rad u paru



Udbenik str. 45, radna sveska str. 45, CD21Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

42.Unit 5

Amazing animals

Utvrivanje prie i uporeivanje razliitih insekata

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 06 i postavljanja pitanja vezana za razumijevanje prie. Sluaju Track 07 i odreuju koja je slika opisana, a u zadatku 2 igraju igricu Tano ili netano. U radnoj svesci opisuju slike koristei ponuene rijei, zatim piu tri tane i jednu netanu reenicu koje kasnije itaju u paru ili naglas dok ostali pogaaju.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru



Udbenik str. 46, radna sveska str. 46, CD, flashcards 56-69 (ivotinje)21Stranica 46, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

43.Unit 5

Amazing animals

Razgovarati o navikama razliitih ivotinjaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Pogledati priu i postaviti Wh- pitanja o o dogaajima u prii. U udbeniku, str. 47 itaju reenice i spajaju sa ivotinjama iz prie, zatim postavljaju i odgovaraju na pitanja o tim ivotinjama u paru. U radnoj svesci, zaokruuju taan odgovor u reenicama, zatim izaberu dvije razliite ivotinje i opiu ih.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pokazivanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice


Udbenik str. 47, radna sveska str. 47, CD, flashcards 56-6922Stranica 47, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

44.

Unit 5

Amazing animals

Razvijanje vjetine izgovora rijei

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Pomou igraaka demonstirati razliku zamjenica it i they. U udbeniku sluaju rijei Track 08 koje zavravaju na /nt/ i /st/ i i pokazuju na odgovarajue rijei, zatim proitaju reenice i spajaju ih sa odgovarajuom slikom, sluaju Track 09 i vjebaju izgovor tih reenica, u zadatku 3 u reenicama mijenjaju imenice sa zamjenicama it i they. U radnoj svesci dopunjavaju rijei sa nt i st, mijenjaju imenice koje se ponavljaju sa it i they, zatim opisuju ivotinju kroistei they.


Razgovor

Pokazivanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMaterinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 48, radna sveska str. 48, CD, ako je mogue donijeti modele ivotinja 2-3 svakog tipa22Stranica 48, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

45.Unit 5

Amazing animals


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti rijei vezane za ivotinje uz igricu pogaanja, spajaju reenice sa odgovarajuim slikama, zatim sluaju pjesmicu Track 04 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci zaokruuju rijei koje ne pripadaju toj grupi rijei, popunjavaju ukrtenicu, i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pokazivanje

Pjevanje

Pisanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje:

Sluanje i pjevanje pjesmice. Razvijanje ritmike.



46.Unit 5

Amazing animals

Engleski oko nas - klasifikacija ivotinjaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Razgovarati o ivotinjama i da li su sisari, insekti, reptili... Uenici u udbeniku biraju ivotinju od ponuenih i na osnovu uputstava igraju igru pogaanja, zatim prave poster. U radnoj svesci spajaju ivotinje sa vrstama, zatim itaju opise i odgovaraju na pitanja i piu opis ivotinja iz dvije razliite vrste.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pokazivanje

Sluanje

Logiko povezivanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru


Priroda i drutvo:

ivotinjski svijetUdbenik str. 50, radna sveska str. 50, CD, flashcards 55-6923Stranica 50, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

47.Unit 6

In townUpoznavanje i opisivanje mjesta u graduZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ispisati rijei za mjesta u gradu koja uenici znaju na engleskom, napraviti jednostavnu kartu grada koristei flashcards i opisati mjesta koristei prijedloge za mjesto next to, behind, between, opposite i on. Odgovaraju na pitanja iz udbenika i sluaju pjesmicu Track 10 i povezivuju grafike prikaze sa stihovima pjesme, podsticati uenike da se ukljue u pjevanje, zatim igrati igricu pogaanja. U radnoj svesci pronalaze rijei u ukrtenici, zatim oznaavaju tane reenice, a ispravljaju netane. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje

Pisanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 51, radna sveska str. 51, CD, flashcards 70-80(mjesta u gradu)24Stranica 51, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

48.Unit 6

In town



Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Lost in town. Uenici sluaju i prate priu Track 12, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje

Razumijevanje prie

Gluma

Frontalni

Individualno

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: razumijevanje prie

Udbenik str. 52-53, radna sveska str. 52, CD24Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

49.Unit 6

In town

Utvrivanje prie i vjebanje uoavanja greaka

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 12 tako to e ispravljati vae reenice vezane za priu, u udbeniku trae odreene predmete na slikama u prii, zatim igraju igricu Pronai i pogodi. U radnoj svesci biraju tanu sliku koja odgovara prii, i dopunjavaju reenice u dijalogu.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o sigurnosti u saobraaju.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Pisanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 53, radna sveska str. 53, CD25Podsjetiti uenike na pripremu materijala za projekat.

50.Unit 6

In town

Utvrivanje prie i opisivanja mjesta u graduZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 12 i postavljanje pitanja vezanih za razumijevanje prie. Sluaju Track 13 i odgovaraju sa Tano i Netano vezano za opis slike u udbeniku, a u zadatku 2 igraju igricu pogaanja. U radnoj svesci oznaavaju reenice da li su tane ili ne na osnovu slike, zatim oznaavaju put kojim oni ele da idu i zatim napiu o svom putu i putu koji je izabrao njihov drugar.Razvijati i podrati kreativnost uenika.


Razgovor

Frontalni

Individualni

Rad u paru



Udbenik str. 54, radna sveska str. 54, CD, flashcards 70-8025Stranica 54, zadatak 2 i 3 u Rs mogu se uraditi za HW.

51.Unit 6

In town

Vjebanje davanja uputstava u prometuZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Pogledati priu i postaviti Wh- pitanja o o dogaajima u prii. U udbeniku, str. 55 spajaju rijei sa saobraajnim znakovima, sluaju Track 14 i prate uputstva na karti, zatim vjebaju davanje uputstava u prometu. U radnoj svesci spajaju rijei sa slikama, zatim prate rutu na karti i napiu uputstvo.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Pokazivanje

Razgovor

Sluanje

Pisanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Priroda i drutvo: transport i karteUdbenik str. 55, radna sveska str. 55, CD, flashcards 70-8026

52.Unit 6

In town

Razvijati vjetinu izgovora rijei

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Demonstirati razliku slova c i njegovog izgovora /k/ i /s/. U udbeniku sluaju rijei Track 15 koje se izgovaraju sa /k/ i /s/ i pokazuju na odgovarajue rijei, zatim proitaju reenice i spajaju ih sa odgovarajuom slikom, sluaju Track 16 i vjebaju izgovor tih reenica, u zadatku 3 dopunjavaju reenice He, She i They. U radnoj svesci dopunjavaju rijei sa slovima koja nedostaju, i rasporeuju ih prema izgovoru u kolonu sa /s/ ili /k/, zatim u zadatku 3 umjesto imenica koriste zamjenice He, She i They. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Ponavljanje

Pjevanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 56, radna sveska str. 56, CD, flashcards 1-7 i 70-8026

53.Unit 6

In town


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti rijei vezane za mjesta u gradu, pronai odgovarajue uputstvo za sliku, igrati igricu pogaanja Pogodi gdje idem, zatim sluaju pjesmicu Track 10 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci zaokruuju rijei koje ne pripadaju toj grupi rijei, zatim oznaavaju mjesta na karti i popunjavaju reenice, i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Razgovor

Pisanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru




54.Unit 6

In town

Engleski oko nas - prevozna sredstva

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Razgovarati o razliitim prevoznim sredstivima. Uenici u udbeniku itaju opise uenika i spajaju sa odgovarajuim slikama, zatim crtaju i opisuju svoju rutu do kole. U radnoj svesci itaju opise i oznaavaju kartu, zatim opisuju svoj put do kole.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Ponavljanje


Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Priroda i drutvo: prevozna sredstva i karteUdbenik str. 58, radna sveska str. 58, CD, flashcards 81-8427


Ponavljanje

i samo-evaluacijaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti pjesmice iz Unita 5 & 6 po njihovom izboru Tracks 04 i 10. Utvrivanje vokabulara o ivotinjama i mjestim u gradu. U udbeniku itaju i biraju taan odgovor, zatim igraju igru pogaanja, zatim itaju reenice i prate kartu i odgovaraju sa Tano i Netano, zatim igraju igricu davanja uputstava. U radnoj svesci piu listu rijei pod odgovarajuim podnaslovom.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.SluanjeRazgovorPisanjePonavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 59 & 60, radna sveska str. 59 & 60, CD.28Stranica 59 i 60 u Rs mogu se dovriti za HW.

56.Unit 7

On the stage

Razumijeti opise ljudiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!

Izvesti uenike ispred table i opisati njihov izgled i odjeu, koristei flashcards kostima da se uvedu nove rijei. Odgovaraju na pitanja iz udbenika i sluaju pjesmicu Track 17 i povezuju grafike prikaze sa stihovima pjesme, podsticati uenike da se ukljue u pjevanje, zatim igrati igricu pogaanja. U radnoj svesci pronalaze rijei u ukrtenici, itaju opis i spajaju sa slikom dok drugu sliku moraju sami opisati, zatim opisuju svog drugara. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

RazgovorFrontalni

Individualni

Rad u paru



Udbenik str. 61, radna sveska str. 61, CD, flashcards: 85-94 (kostimi)28Stranica 61, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

57.Unit 7

On the stage



Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu Tina and Leyla are the stars!. Uenici sluaju i prate priu Track 19, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Gluma

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: razumijevanje prie

Udbenik str. 62 & 63, radna sveska str. 62, CD29Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

58.Unit 7

On the stage

Utvrivanje prie i povezivanje likova iz prie sa njihovim sposobnostimaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 19 tako to e uenici pogaati ko je rekao reenice iz prie, u udbeniku trae odreene predmete na slikama u prii, zatim igraju igricu Pronai i pogodi. U radnoj svesci biraju tanu sliku koja odgovara prii, i dopunjavaju reenice u dijalogu.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima o potivanju drugih i njihovih sposobnosti.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Gluma

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja, razumijevanje prie


59.Unit 7

On the stage

Utvrivanje prie i opisivanje ta vie volimo Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 19 i postavljanje pitanja vezanih za razumijevanje prie. Sluaju Track 20 i spajaju sa odgovarajuim likom, zatim braju pet aktivnosti i intervjuiu jednog djeaka i jednu djevojicu, i priaju o svim intervjuima. U radnoj svesci odgovaraju na pitanja na osnovu tabele, zatim izaberu osobu iz tabele i opii i sebe takoe.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Razgovor

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 64, radna sveska str. 64, CD, flashcards: 85-94, jedna kopija za svakog uenika strana 157 30Stranica 64, zadatak 2 i 3 u Rs mogu se uraditi za HW.

60.Unit 7

On the stage

Opisivanje predmeta

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Pogledati priu i postaviti pitanja vezana za priu, o zvunim efektima, proizvodei sljedee zvukove npr. clap your hands, click your fingers....i pitati uenike kako ti zvukove zvue. U udbeniku, str. 65, sluaju Track 21 i pokazuju odgovarajuu sliku i treba da izaberu tanu, gledaju slike oblaka i u parovima govore na ta podsjeaju, zatim crtaju oblake i igraju igricu Na ta lii!. U radnoj svesci opisuju slike, rjeavaju zagonetke, i opisuju sebe, na koga lie u porodici.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Sluanje

Pisanje

Prepoznavanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesmice.Priroda i drutvo: izrada efekataLikovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.


Udbenik str. 65, radna sveska str. 65, CD, bijeli papir, kistovi i razliite boje30Stranica 65, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

61.Unit 7

On the stage

Razvijati vjetinu izgovora rijeiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Demonstirati razliku u pisanju rijei i izgovoru, tako to ete napisati rijei know i no na tablu. U udbeniku sluaju rijei Track 22 koje se izgovaraju sa nijemim slovima i pokazuju na odgovarajue rijei i nijema slova, zatim proitaju reenice i spajaju ih sa odgovarajuom slikom, sluaju Track 23 i vjebaju izgovor tih reenica, u zadatku 3 biraju rijei da bi opisali slike. U radnoj svesci razvrstavaju rijei prema prema izgovoru nijemog slova u kolonu, zaokruuju glagole i imenice i rasporeuju ih u kolone. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

RazgovorPjevanje

Ponavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru



62.Unit 7

On the stage


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti rijei vezane za aktivnosti, slagati reenice na osnovu tabele, igrati igricu pogaanja Pogodi dijete, zatim sluaju pjesmicu Track 17 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci zaokruuju rijei koje ne pripadaju toj grupi rijei, zatim popunjavaju ukrtenicu i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

PjevanjeRazgovorPonavljanje

Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: sluanje i pjevanje pjesme. Razvijanje osjeaja za ritam i melodiju.Materinji jezik: vjebe pisanja i itanja

Udbenik str. 67, radna sveska str. 67, CD, flashcards: 85-9431Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

63.Unit 7

On the stage

Engleski oko nas razliita vrsta muzike i instrumenataZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Zapoeti as uz ritmian uvod gdje svi uestvuju, pitati ih koju muziku vole i koju znaju. Sluaju Track 24 i spajaju vrstu muzike sa slikama, razvrstavaju muzike instrumente i izmiljaju band i prave poster. U radnoj svesci trae rijei u ukrtenici i razvrstavaju ih prema vrsti instrumenata, a zatim piu o svom bandu. Podsticati kreativnost i matu i njihovu praktinu primjenu u svakodnevnom ivotu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje


Frontalni

Individualni

Rad u paru

Rad u grupiMuziko vaspitanje: razliiti tipove muzike i razliiti instrumenti

Udbenik str. 68, radna sveska str. 68, CD32Stranica 68, zadatak 3 u udbeniku moe se uraditi za HW.

64.Unit 8

Summer holidaysRazgovarati o destinacijama za odmor i obrada pjesmiceZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti kartu svijeta na tablu i pokazivati zemlje na karti i rei njihov nazin na naem i engleskom jeziku, zatim pokazati i izgovoriti nazive zemalja iz navedene u udbeniku. Odgovaraju na pitanja iz udbenika i sluaju pjesmicu Track 25 i povezivuju grafike prikaze sa stihovima pjesme, podsticati uenike da se ukljue u pjevanje, zatim trae uenike koji su izabrali istu destaciju za odmor. U radnoj svesci pronalaze rijei u ukrtenici, zatim piu o svojim destinacijama za odmor. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

Pjevanje

RazgovorPokazivanjeFrontalni

Individualno

Rad u paru


Geografija:uenje o dravama u svijetu i snalaenje na kartiUdbenik str. 69, radna sveska str. 69, CD, karta svijeta, papirii sa napisanim dravama (vidi TB)32Stranica 69, zadatak 2 u Rs moe se uraditi za HW.

65.

Unit 8

Summer holidays



Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Postaviti pitanja vezana za priu The surprise holiday. Uenici sluaju i prate priu Track 27, itaju priu u tiini, podvuku rijei koje ne razumiju, zatim itaju priu u grupama. U radnoj svesci povezuju reenice sa likovima i slau reenice po redu. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Sluanje

PjevanjeRazgovorTPR igra

Gluma

Frontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 70 & 71, radna sveska str. 70, CD33Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

66.Unit 8

Summer holidays

Utvrivanje prie i pogaanje na osnovu ponaanja likova

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 27 tako to e uenici pogaati ko je rekao reenice iz prie u timovima, u udbeniku trae odreene predmete na slikama u prii, zatim igraju igricu Pronai i pogodi. U radnoj svesci biraju tanu sliku koja odgovara prii, i dopunjavaju reenice u dijalogu.

Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovarati sa uenicima da svaku situaciju mogu uiniti zanimljivom i zabavnom.Sluanje

Pjevanje

Ponavljanje

Razgovor

Frontalni

Individualni

Rad u paru



67.Unit 8

Summer holidays

Utvrivanje prie i razgovor o putovanjima

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponavljanje prie Track 27 i postavljanje pitanja vezanih za razumijevanje prie. Sluaju Track 28 i spajaju rijei sa odgovarajuim slikama, a u zadatku 2 igraju igricu Planiraj odmor. U radnoj svesci slau slova da dobiju rijei za prevozna sredstva, itaju opise i odgovaraju na pitanja, dopunjavaju reenice.Razvijati i podrati kreativnost uenika.


Razgovor

PjevanjeFrontalni

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 72, radna sveska str. 72, CD, kockice, kopija za svakog uenika strana 158, makaze34

68.Unit 8

Summer holidays

Razgovor o opremi potrebnoj prilikom odlaska na odmor

Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Koristei flashcards vezane za opremu za odmor i ponoviti aktivnosti. U udbeniku, sluaju Track 29 i pogaaju ko govori, zatim igraju igricu pogaanja. U radnoj svesci itaju tekst i popunjavaju tabelu i napiu ta bi oni ponijeli na odmor, zatim piu o svim odmorima.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

Pjevanje

SluanjeFrontalno

Individualni

Rad u paru


Udbenik str. 73, radna sveska str. 73, CD, flashcards: 98-104 (oprema za odmor)34Stranica 73, zadatak 3 u Rs moe se uraditi za HW.

69.Unit 8

Summer holidays

Razvijanje vjetine izgovora rijeiZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Demonstirati razliku slova G i J njihovog izgovora /g/ i /d/. U udbeniku sluaju rijei Track 30 koje se izgovaraju sa /g/ i /d/i pokazuju na odgovarajue rijei, zatim proitaju reenice i spajaju ih sa odgovarajuom slikom, sluaju Track 31 i vjebaju izgovor tih reenica, u zadatku 3 dopunjavaju reenice sa velikim slovom. U radnoj svesci dopunjavaju rijei sa slovima koja nedostaju, i rasporeuju ih prema izgovoru, zatim u zadatku 3 ispraviti reenice koristei veliko slovo. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

SluanjePokazivanjeFrontalno

Individualni

Rad u paru



70.Unit 8

Summer holidays


Zapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti rijei vezane za drave i sredstva transporta, proitati reenice i pronai odgovarajui put na karti, koristiti kartu i napraviti svoj plan odmora, zatim sluaju pjesmicu Track 25 podjeljeni u grupe. U radnoj svesci dopunjavaju brzalice koristei rijei ponuene rijei, zatim piu rijei koje ih asociraju sa predmeti u zadatku 2, i piu saetak prie. Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

SluanjePjevanje

Frontalno

Individualno

Rad u paru


Udbenik str. 75, radna sveska str. 75, CD, flashcards 95-104,karta Evrope35Na asu ponoviti neto od ranije obraenih sadraja.

71.Unit 8

Summer holidays

Ponavljanje gradiva i zakljuivanje ocjena

Engleski oko nas - pravljenje turistike broureZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Proirivanje rijei vezanih za prirodna i zgraena obiljeja neke zemlje, navoditi uenike da kau neke poznate graevine i svjetska uda iz svjetske batine, gledanje slika u udbeniku i sluanje Track 32 na koje trebaju odgovariti sa Tano i Netano, a zatim pravljenje turistike broure. U radnoj svesci klasifikuju slike, a zatim itaju tekst i odgovaraju na pitanja.Odsluati The goodbye chant prije zavretka asa Track 03.Razgovor

SluanjePjevanje

Frontalno

Individualno

Rad u paru


Likovno vaspitanje: upotreba crtea kroz lingvistike vjebe.

Udbenik str. 76, radna sveska str. 76, CD36Stranica 76, zadatak 2 u udbeniku moe se uraditi za HW.

72.Review of units 7 & 8 i zakljuiva-

nje ocjena

Ponavljanje

i samo-evaluacijaZapoeti as sluanjem pjesmice Track 02. Hello, Teacher! Hello, Friends!Ponoviti pjesmice iz Unita 7 & 8 po njihovom izboru Tracks 17 i 25. Utvrivanje vokabulara opisivanjem likova tako to spajaju reenice sa dva lika, te opisuju treeg, zatim igraju igricu pogaanja osobe; itaju reenice na str. 78 i spajaju osobe sa odgovarajuim koferom, zatim u paru priaju o ljetnom odmoru. U radnoj svesci piu listu rijei pod odgovarajuim podnaslovom.

Razvijati znaaj druenja, radosti i prijateljstva.

Naglasiti potrebu redovnog ponavljanja gradiva.

Zakljuiti ocjene uenicima.


SluanjePjevanje

Frontalno

Individualno

Rad u paru


Udbenik str. 77 & 78, radna sveska str. 77 & 78, CD36

PAGE 1

The English Ladder3 Operativni

Documents

Transcript of The English Ladder3 Operativni