8/17/2019 TEORI BEHAVIORISME KPP

1/2

TEORI-TEORI PEMBELAJARAN ( TEORI BEHAVIORISME)

Ahli Psikologi Behaviorisme berpendapat bahaa! pembela"aran mer#pakan per#bahan

tingkah lak# seseorang hasil daripada pengalamann$a sendiri% Men#r#tn$a lagi! pengalaman

seseorang it# akan mempengar#hi tingkah lak# pada masa $ang akan datang% Seseorang it#

akan melal#i proses pembela"aran sepan"ang ha$at hid#pn$a% Ahli psikologi "#ga t#r#t

men$atakan bahaa pembela"aran dan pert#mb#han adalah saling berkaitan dan s#kar 

dibe&akan% Mereka t#r#t berpendapat bahaa sem#a tingkah lak# boleh diperhatikan !

 pemikiran tidak boleh dilihat tapi! tingkah lak# man#sia boleh diperhatikan% Teori

 behaviorisme mem'ok#skan tingkah lak# man#sia dapat dilihat dan di#k#r % Terdapat ( teori

Behaviorisme dalam pendekatan pembela"aran iait# Teori pela&iman klasik dan Teori

 pela&iman operan%

Teori Pelaziman Klasik:

% Teori pela&iman klasik oleh Ivan Petrovit*h Pavlov +,-./01.)%

Ivan Pavlov mer#pakan seorang Ahli Psikologi $ang telah memb#at ka"ian tentang

sistem pen*ernaan an"ing dan memperoleh sat# penem#an $ang memberi impak besar 

kepada teori behaviorisme% Pavlov berpandangan bahaa pembela"aran dikaitkan

dengan ransangan dan gerask balas $ang dinamamkan sebagai pela&iman! manakala

 pembela"aran berlak# akibat rangsangan dikenali sebagai pela&iman klasik%

Men#r#tn$a lagi! setiap rangsangan akan menimb#lkan gerak balas%

Belia# menegaskan pembela"aran $ang berlak# memp#n$ai kaitan antara rangsangan

dan gerak balas% Sebagai *ontoh! apabila g#r# terdengar b#n$i lo*eng sekolah! g#r#

akan bergegas meninggalkan bilik g#r# dan men#"# ke kelas #nt#k mener#skan

 proses pembela"aran% 2aripada *ontoh ini lo*eng mer#pakan rangsangan% Manakala

tingkah lak# g#r# terseb#t adalah tindak balas% 3esimp#lann$a! teori $ang

dikem#kakan Pavlov dapat diaplikasikan dalam bilik dar"ah kerana rangsangan dan

gerak balas boleh dila&imkan dengan peng#k#han memb#at latihan%

(% Seter#sn$a! teori pela&iman oleh 4ohn B%5atson $ang dianggap sebagai Bapa Aliran

Behaviorisme% 3a"ian $ang dilak#kann$a ban$ak dipengar#hi oleh konsep pela&iman

$ang dikem#kan oleh Pavlov tetapi ka"iann$a lebih kepada emosi kanak/kanak%

Men#r#t belia# tingkah lak# man#sia boleh dilak#kan melal#i proses pela&iman%

Tingkah lak# positi' "ika dia"ar dengan rangsangan $ang ses#ai% 6atih t#bi dan

8/17/2019 TEORI BEHAVIORISME KPP

2/2

 peng#langan pembela"aran dapat meng#k#hkan apa $ang ingin dia"ar oleh g#r#

kepada m#rid/m#rid%

Teori Pelaziman Operan:

% Teori Pela&iman Operan Thorndike +,7-/0-0)%

Thorndike adalah Ahli Behavioris $ang pertama memperkenalkan3onsep Pela&iman

Operan% Belia# men"alankan #"ika"i ke atas binatang seperti k#*ing! anak a$am! an"ing

dan mon$et% 2alam #"i ka"in$a dengan k#*ing $ang dik#r#ng dengan makanan $ang

diletak dil#ar k#r#ngan! belia# mendapati k#*ing terseb#t telah memb#at beberapa

 per*#baan #nt#k membebaskan diri dari k#r#ngan $ang disediakan% Per*#baan ini

dikenali sebagai *#ba/"a$a% Melal#i *#ba/"a$a k#*ing terseb#t men#n"#kkan pelbagai

reaksi dan bila k#*ing terpi"ak k#n*i k#r#ngan !k#r#ngan it# terb#ka% 3#*ing kel#ar 

dan mendapatkan makanan% Apabila dildetakkan sem#la dalam k#r#ngan k#*ing

terseb#t sekali memb#at beberapa per*#baan dengan *#ba/"a$a dan peng#langan%

Men#r#tn$a lagi! melal#i #"i ka"i $ang di"alankann$a Thorndike mendapati

 pembela"aran terhasil daripada kombinasi rangsangan dan gerak balas% Belia# t#r#t

men$atakan pembela"aran dikaal oleh 1 h#k#m! iait# hok#m kesediaan! H#k#mlatihan! dan h#k#m kesan%

(% Teori pela&iman Operan Skinner +08-/008)%

Men#r#t Skinner!tingkah lak# boleh dial dan tindak balasseseorang boleh

diperhatikan! direkodkan dan di#k#r% Men#r#tn$a lagiteori pela&iman operan boleh

diteg#hkan ata# dihap#skan "ika peneg#han diberi se"#r#s selepas tindak balas%

Peneg#han terbahagi kepada ( iait# positi' dan negati'% Teori belia# "#ga

memperkenalkan h#k#man positi' dan h#k#man negati'%