TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas...

20
A. (Definite Articles: el, la, los, las) Write the correct definite article 1. pollo 2. mesa 3. marcadores 4.- libros 5.- profesoras 6.- lápiz B. (Indefinite Articles: un, una, unos, unas) Write the correct indefinite article 1.- carpeta 2.- profesor 3.- estudiantes 4. bolígrafos 5.- hoja de papel 6.- libro C. (“a” logical, “b” illogical”) Write “a” if the sentence is true (or logical). If is false (or illogical), mark “b” 1.-. Hay cinco dedos en mi cabeza. 2.- Enero es un mes del verano 3.- Hay siete días en una semana 4.- Hay trescientos sesenta y cinco días en un año 5. Diciembre es un mes del invierno. 6.- ¡Tengo mucha sed! Debo beber agua 7.- Los libros están en la mochila 8.- Necesito un diccionario para la hora de almuerzo 9. Hay doce meses en un año. 10. ¡Tengo hambre! Debo beber agua. D.- True “a” or False “b” 1.- _____ The definite article for “sacapuntas” is “el” 2.- _____ The plural for “lápiz” is “lápises” 3.-_____ The expression “¿Cuántos años tienes? means “How old are you?” 4.- _____ “Delante de” means “behind”

Transcript of TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas...

Page 1: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

A. (Definite Articles: el, la, los, las)

Write the correct definite article

1. pollo 2. mesa 3. marcadores 4.- libros 5.- profesoras 6.- lápiz

B. (Indefinite Articles: un, una, unos, unas)

Write the correct indefinite article

1.- carpeta 2.- profesor 3.- estudiantes 4. bolígrafos 5.- hoja de papel 6.- libro

C. (“a” logical, “b” illogical”)

Write “a” if the sentence is true (or logical). If is false (or illogical), mark “b”

1.-. Hay cinco dedos en mi cabeza.2.- Enero es un mes del verano3.- Hay siete días en una semana4.- Hay trescientos sesenta y cinco días en un año5. Diciembre es un mes del invierno.6.- ¡Tengo mucha sed! Debo beber agua7.- Los libros están en la mochila

8.- Necesito un diccionario para la hora de almuerzo9. Hay doce meses en un año.10. ¡Tengo hambre! Debo beber agua.

D.- True “a” or False “b”

1.- _____ The definite article for “sacapuntas” is “el”

2.- _____ The plural for “lápiz” is “lápises”

3.-_____ The expression “¿Cuántos años tienes? means “How old are you?”

4.- _____ “Delante de” means “behind”

5.- _____ The indefinite article for “mesas” is “unas”

6.- _____ A verb without any change is called “conjugation”

7.- _____ The verb “estar” means “to be”

8.- _____ Ciento veinte menos treinta es igual a noventa.

9.- _____ Adjectives in Spanish have gender and number

10.- _____ “de + el” = “del” which means “of the”

Page 2: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

Reading ComprehensionRead Paulina’s note below, then respond to the statements by circling Sí if the statementis true and No if the statement is false.NOMBRE DE ESTUDIANTE: Paulina Escobar GRADO: 10PROBLEMA: Tengo un problema con mi horario. Estoy en la clasede tecnología con la Sra. Chávez en la primera hora. Es una clasemuy difícil para mí. ¡Soy trabajadora, pero no me gusta la clase!No es una clase práctica ni interesante. También hay treinta y tresestudiantes en la clase y sólo veinticinco computadoras. Es unproblema, ¿no? Mi amiga y yo usamos una computadora. Megusta ir a la escuela, pero hay mucha tarea en esta clase. Soy muyartística y me gusta dibujar. Y… no me gusta la persona que estáenfrente de mí en la clase. Ella habla, habla y habla. Es difícilescuchar. Necesito una clase de arte en la primera hora. ¿Hay unaclase diferente para mí en la primera hora?

1. Paulina está en la clase de arte en la primera hora. Sí No2. A Paulina no le gusta trabajar. Sí No3. Hay muchos estudiantes en la clase. Sí No4. No hay treinta y tres computadoras en la clase. Sí No5. Paulina usa una computadora con (with) la profesora. Sí No6. A Paulina no le gusta ir a la escuela. Sí No7. No hay tarea en la clase de la Sra. Chávez. Sí No8. Paulina es una chica artística. Sí No9. La persona enfrente de Paulina es la amiga de ella. Sí No10. Es fácil escuchar en la clase. Sí No

READING COMPREHENSION Choose the correct person for each description given below. Mark the appropriate letter.

a) Chico gracioso: ¿Qué hago yo? Yo corro una hora todos los días. En el desayuno, como cereal, yogur, huevos y un jugo.

b) Chica sociable: Yo hago mucho también. Todos los días me gusta jugar videojuegos y leo las revistas enfrente de la tele.

c) Chica estudiosa: En realidad, no hago mucho. Leo muchos libros de salud. Como muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

d) Chico atrevido: Yo corro también. En el gimnasio levanto pesas. Bebo cinco vasos de jugo al día porque necesito vitamina C.

e) Chica reservada: No tengo mucha hambre. Bebo café en el desayuno. No como nada. En el almuerzo bebo un refresco con unas galletas o un pastel.

1. This person eats unhealthy and loves ice cream.

2.- This person is not hungry

Page 3: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

3. This person barely eats throughout the day. He/she eats cookies and a pastry for lunch.

4.- This person likes to run.

5. This person has a healthy and active life style. He/she eats a healthy breakfast and runs every day.

6. This person is likes to lift weights and drinks five cups of juice a day.

7. This person is not very active outside of home. Playing videogames and reading magazines are activities that this person enjoys to do.

Page 4: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

MULTIPLE CHOICE

1. It is 8:45.

a. Son las nueve y cuarentab. Es las ocho y cuarenta y cincoc. Son las ocho y cuarenta y cincod. Son las nueve y treinta y cinco

2. It is 9:40.

a. Son las nueve y cuarentab. Es las ocho y cuarenta y cincoc. Son las ocho y cuarenta y cincod. Son las nueve y treinta y cinco

3. It is 1:50.

a. Son la una y cuarentab. Es la una y cincuentac. Son las cinco y diezd. Es la una y cuarenta y cinco

4. It is 1:45.

a. Son la una y cuarentab. Es la una y cincuentac. Son las cinco y diezd. Es la una y cuarenta y cinco

5.

a. Son las seis y veinteb. Es las seis y mediac. Son las dos y veinted. Son las seis y media

6. - 2:20a. Son las seis y veinteb. Es las seis y mediac. Son las dos y veinted. Son las seis y media

7. a. Es la una y treintab. Son las seis y cinco

c. Es la una y cuartod. Son las doce y media

8. a. Son las doce menos cincob. Son las seis y cincoc. Es la una y quinced. Son las doce y treinta

9. a. Son las diez y cincuenta y cincob. Son las diez y cincuentac. Son las once y cincuentad. Son las once y cincuenta y cinco

10-. Yo necesito una calculadora. ¿Qué necesitas _____?a. ustedesb. túc. vosotrosd. usted

11-. Tú necesitas un diccionario. ¿Qué necesitan _____?a. ustedesb. túc. vosotrosd. usted

12. —¿Quién estudia ciencias sociales? ¿Tú?—No, _____ no estudio ciencias sociales.

a. túb. ellac. Ud.d. yo

13. —¿Quién estudia matemáticas? ¿ella?—No, _____ no estudia matemáticas.

a. túb. ellac. Ud.d. yo

14. Juan es simpático. _____ es mi amigo.a. Ellab. Tú

Page 5: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

c. Éld. Ustedes15. María es muy trabajadora. _____ es mi amiga.a. Ellab. Túc. Éld. Ustedes

16. _____ mean "you" in Spanish.a. Tú and ustedb. Ustedesc. Vosotros and vosotrasd. All of the above.

17. _____ means "he" .a. elb. loc. éld. lé

18. No soy ordenado. _____ soy desordenado.a. túb. ellac. Ud.d. yo

19. No soy perezoso. Yo soy _________.a. trabajadorb. trabajadorac. artísticod. simpático

20. _________ tenéis hambre. a. Ellab. Túc. Éld. Vosotros

21. _________ tiene sed. a. Ellab. Túc. Éld. Vosotros

22. Yo no soy trabajadora. Soy _______________.a. atrevida b. desordenada c. impaciented. perezosa

23. El profesor es gracioso. No es _____________________.a. sociableb. ordenadoc. serio

d. deportista

24. Mi amigo es desordenado. No es _____________________.a. deportistab. ordenadoc. seriod. gracioso

25. La clase de Matemáticas no es fácil. Es _________________.a. buenab. malac. difícild. diferente

26. La clase de Ciencias no es aburrida . Es _________________.a. difícilb. malac. buenad. interesante

27. La clase de inglés no es divertida. Es _______________.a. fácilb. difícilc. prácticad. aburrida

28. Juan no es prudente. Es ______________.a. paciente b. gracioso c. atrevidod. ordenado

29. Rosa es paciente. No es ________________.a. artística b. perezosa c. desordenadad. impaciente

30. —¿_____ artística?—Sí, me gusta dibujar.

a. Eresb. Soyc. No soyd. Se llama

Page 6: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

31. —¿_____ deportista?—No, no me gusta practicar deportes.

a. Eresb. Soyc. No soyd. Se llama

32. Véronica es _____.a. perezoso, impaciente y desordenadob. graciosa, sociable y deportistac. serio, paciente y artísticod. trabajador, inteligente y atrevido

33. Marcos es _____.a. perezoso, impaciente y desordenadob. graciosa, sociable y deportistac. serio, paciente y artísticad. trabajadora, inteligente y atrevido

34. Soy ordenado, pero _____ soy desordenado.a. tampocob. segúnc. a vecesd. muy

35. Soy ordenado. ________soy atrevido .a. Tampocob. Tambiénc. Nid. muy

36. Soy _____ chico sociable.a. unb. unac. esd. uno

37. Ella es _____ chica deportista.a. unb. unac. esd. uno

38. Paco es un chico _____ simpático.a. perob. segúnc. a vecesd. muy

39. Mi amigo es muy _____.a. inteligenteb. simpáticac. trabajadorad. seria

40. Mi amiga es muy _____.a. seriob. simpáticoc. trabajadorad. gracioso

41. _____ chico muy atrevido es Juan.a. Lab. Elc. Éllosd. Ella

42. _____ chica muy graciosa es Anita.a. Lab. Elc. Ellosd. Ella

43. Ana _____ una calculadora para la clase de matemáticas.a. necesitasb. necesitac. necesitand. necesitáis

44. Yo _____ un diccionario para la clase de español..a. necesitasb. necesitac. necesitand. necesito

45. Words that look alike and have similar meanings in English and Spanish are called__________.a. infinitivesb. verbsc. cognatesd. negatives

46. Verbs without changes are called__________.a. infinitivesb. affirmativesc. cognatesd. negatives

Page 7: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

47. En la clase de educación física yo _____.a. uso la computadorab. dibujoc. hablo españold. practico deportes

48. En la clase de educación Arte yo _____.a. uso la computadorab. dibujoc. hablo españold. practico deportes

49. Which is NOT an infinitive?a. cantarb. correrc. escribird. nadamos

50. Which is an infinitive?a. mochilab. correrc. escritoriod. clase51. —¿_____ estudia matemáticas?

—Alfonso.a. Cómob. Quiénc. Quéd. Tú

52. —¿_____ estudia Carlos?—Carlos estudia Ciencias.

a. Cómob. Quiénc. Quéd. Tú

53. No me gusta mi _____. Tengo la clase de educación física en la primera hora.a. almuerzob. horac. horariod. tarea

54. ¿Quién _____ español?a. hablob. hablasc. hablad. hablan

55. —¿Hablan Uds. inglés en la clase de español?

—No, _____ español.a. hablob. hablanc. hablamosd. habla

56. —¿Hablan Uds. español en la clase de español?

—Sí, _____ español.a. hablob. hablanc. hablamosd. habla

57. —¿Quién estudia ciencias sociales? ¿Tú?—No, _____ no estudio ciencias sociales.

a. túb. Ud.c. ellad. yo

58. —¿Quién estudia matemáticas? ¿él?—Sí, _____ estudia matemáticas.

a. túb. él.c. ellad. yo

59. What might happen in a school in a Spanish-speaking country, but would probably NOT happen in your school?a. Students stand up when the teacher enters

the classroom.b. Teachers spend more time lecturing than

leading class discussions.c. Teachers usually call students by only their

last name.d. All of the above.

60. —¿Dónde están Uds.?—_____ en la clase de ciencias naturales.

a. Estáb. Estásc. Estoyd. Estamos

61. —¿Dónde están ellos ?

Page 8: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

— Ellos_____ en la clase de inglés.

a. Estáb. Estánc. Estoyd. Estamos

62.- ¿Dónde está tu lápiz? - Está ________

a. Encima del escritorio.b. Encima de la puerta.c. Encima de la ventana.d. Encima del reloj.

63. Mi carpeta de argollas no está aquí. Está _____.a. allíb. puesc. encima ded. dónde

64. —¿Qué hay en tu mochila?—Pues, hay _____ en mi mochila.

a. un escritorio y un bolígrafob. una papelera y una banderac. un cuaderno y un lápizd. una mesa y una silla

65. Para usar una computadora necesitamos _____.a. un teclado, un ratón y una pantallab. una papelera, una mochila y un ratónc. un sacapuntas, un cartel y un disqueted. un teclado, un disquete y una bandera

66. _____ mochilas están debajo de los pupitres.a. Elb. Lac. Losd. Las

67. _____ bandera está al lado de la puerta.a. Elb. Lac. Losd. Las

68. ¿Hay _____ reloj en la clase?a. unb. unac. unasd. unos

69. ¿Hay _____ estudiantes en la sala de clase?a. un

b. unac. unasd. unos

70. —¿Qué es esto?—_____.

a. Estoy bien, graciasb. Está debajo de la mesac. Es un disqueted. En la papelera

71. —¿Qué hay allí ?—_____.

a. Estoy bien, graciasb. Está debajo de la mesac. Hay una banderad. Son las tres

72. —¿Cómo estás, Carlos?—No _____ muy bien.

a. estásb. estoyc. estánd. estamos

73. Enrique y yo _____ en la sala de clases.a. estánb. estásc. estoyd. estamos

74. Tus disquetes _____ encima de la computadora.a. estáb. estánc. estásd. estamos

75. —¿_____ está tu tarea?—En mi mochila.

a. Cómob. Dóndec. Quéd. Cuál

76. —¿ Dónde está mi libro?— _______ en mi pupitre

a. Soyb. Es c. Estád. Cuál

77. —¿Qué necesitas para usar la computadora?

Page 9: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

—_____ disquetes.a. Unob. Unosc. Unasd. Una

78. —¿Qué necesitas para la clase de español?—_____ diccionario.

a. Unob. Unosc. Und. Una

79. En el desayuno, tú comes _____.a. ensalada y sopab. agua y papas fritasc. cereal y jugod. queso, pizza y hamburguesas

80. En el almuerzo, yo como _____.a. ensalada y sopab. agua y papas fritasc. cereal y jugod. queso, huevos y hamburguesas

81. Me encanta beber _____ en el desayuno.a. plátanosb. tocinoc. cereald. jugos

82. Me encanta beber _____ en el almuerzo.a. refrescosb. tocinoc. cereald. leche

83. Ellos nunca _____ la comida.a. compartimosb. compartoc. compartend. compartís

84. Yo nunca _____ mi almuerzo.a. compartimosb. compartoc. compartend. compartís

85. ¿Cuál no usas en una ensalada de frutas?a. fresasb. manzanas

c. plátanosd. galletas

86. ¿Cuál no usas en una ensalada de verduras?a. lechugab. tomatec. cereald. zanahoria

87. —¿Qué bebes en el desayuno?—_____ café.

a. Bebenb. Bebesc. Bebod. Bebe

88. —¿Qué bebe Marcos en el almuerzo?— El ____ jugo de manzana .

a. Bebenb. Bebesc. Bebod. Bebe

89. Me gustan _____.a. comer huevosb. el desayunoc. el aguad. las naranjas

90. Me gusta _____.a. los huevosb. Los desayunosc. el aguad. las naranjas

91. No me _____ las salchichas. ¡Qué asco!a. gustab. gustanc. compartod. Encanta

92. Me _____ las salchichas. Son sabrosasa. gustab. gustanc. compartod. Encantan

93. Yo _____ el almuerzo con mis amigos.a. compartenb. compartimosc. comparto

Page 10: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

d. compartes

94. Tú _____ el almuerzo con tus amigos.a. compartenb. compartimosc. compartod. compartes

95. ¿Cuál no es una fruta?a. el tocinob. los plátanosc. las fresasd. las manzanas

96. ¿Cuál es una fruta?a. el tocinob. la papac. el pollod. la manzana

97. —_____ como jamón. ¡Qué asco!—Yo tampoco.

a. Siempreb. Nuncac. Me gustad. Todos los días

98. —_____ comer jamón. Es sabroso—A mí también

a. Siempreb. Nuncac. Me gustad. Todos los días

99. --¿Te gusta el yogur de fresas?--Sí, _____.

a. te gustab. te gustanc. me encantand. me encanta

100. --¿Te gustan las manzanas?--Sí, _____.

a. te gustab. te gustanc. me encantand. me encanta

101. Nosotros siempre _____ la comida.a. compartenb. compartemosc. compartimosd. compartes

102. Para la ensalada de frutas necesito _____.

a. fresas, naranjas y plátanosb. jamón y tocinoc. salchichas, naranjas y manzanasd. queso, plátanos y tocino

103. Para una ensalada de verduras necesito___.a. agua, fresas, manzanasb. tomates, lechuga, zahanoriasc. queso, salchichas, plátanosd. leche, tocino, huevos

104. Los guisantes son _____ para la salud.a. sabrososb. malosc. popularesd. buenos

105. Las hamburguesas son _____ para la salud.a. sabrosasb. malasc. popularesd. buenas

106. Para mantener la salud _____ y _____ todos los días.

a. monto en bicicleta, como mantequillab. camino, como muchas grasasc. hago ejercicio, como biend. levanto pesas, bebo refrescos

107. _____ son bebidas.a. El agua y la sopab. La limonada y el arrozc. El agua y el jugod. El refresco y la naranja

108. _____ no es una bebida.a. El refrescob. La limonadac. El agua d. El queso

109. ¿Qué no debes hacer para mantener la salud?a. nadarb. ver la tele cada díac. correrd. levantar pesas

110. ¿Qué comida tiene más grasa?a. mantequillab. guisantesc. fresasd. pescado

Page 11: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

111. ¿Cuál es una fruta?.a. uvasb. zanahoriasc. cebollad. guisantes

112. ¿Cuál no es una carne?a. bistecb. hamburguesac. tomatesd. pollo

113. Necesito aguaa. Tengo hambreb. Me gusta el polloc. Prefiero una zanahoriad. Tengo sed

114.- Marta y yo ______estudidantes en la Escuela Bolívara. somosb. soyc. sond. eres115.- La clase de Ciencias _______ interesante a. sonb. eresc. esd. somos

116. Mi amigo Paco es ________a. Ordenado, inteligente y trabajadorab. Deportista, artístico y ordenadac. Inteligente, trabajador y artísticod. Perezosa y desordenada

117. Yo _______ la profesora de Española. eresb. estoyc. soyd. está

118. El Sr. Ruiz _____ el profesor de Artea. eresb. soyc. esd. está

119. Juan y Felipe ______ deportesa. practicob. practicanc. practicasd. practicamos

120. Juan, Felipe y yo _______ en la clase de Artea. dibujamosb. dibujáisc. dibujod. dibujan

Page 12: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

MATCHING Match the proper word or expression to the sentence or dialogue below.

a. Nunca b. Por supuesto c. Más o menos d. Todos los días e.- A veces f.- Siempre

1. Me encantan las verduras. _____ como verduras.

2. No me gustan mucho las frutas. _______ como manzanas y fresas3.

3. No me gusta nada el cereal. _____ como cereal en el desayuno.

4.- -¿Quieres compartir una pizza?-¡_____!

5 -¿Te gusta la fruta?-_____. No como mucha fruta.

6. - ¿Qué bebes para mantener una buena salud? - _________ bebo agua

Match the proper word or expression to the sentence or dialogue below.

a. sabrosas b. todos c. sabrosos d. todas

1. No me gustan nada los guisantes porque no son _____.

2. Creo que te gustan _____ los helados.

3. ¡Me encantan las uvas! Son muy _____.

4. Me gustan _____ las frutas.

CULTURE

1. Which of the following does NOT describe Botero’s style of painting?a. proportionateb. disproportionatec. colorfuld. inflated

2. Which holiday is observed by Mexico on November 2nd ?a. cumpleaños b. Día de los Muertosc. Día de la Raza d. Navidad

Page 13: TEACHER’S SCRIPTmassucci.weebly.com/uploads/7/0/2/4/7024299/spi-study…  · Web viewComo muchas comidas todos los días: helado de chocolate, helado de vainilla, helado de fresas.

3. Which of the following themes is represented in Rivera’s paintings?a. traditionb. politicsc. hardworkd. all of the above

4. The Festival in Spain where there is a gigantic food fight with tomatoes is called________a. Cinco de mayo b. La Tomatinac. El Mated. La Independencia de España

5. Of the following, which is the most popular sport in Spanish-speaking countries?a. el golfb. el béisbol c. el fútbol d. el tenis

6. Sor Juana Ines de la Cruz was a. a writerb. a doctorc. an actress d. a singer

7. Which holiday is observed by Mexico on September 16th?a. Día de los Muertosb. Día de la Independenciac. Navidadd. Día de la Raza 8. This does not apply to Spanish-Speaking countries schools: a. use of uniformsb. grades are with numbers (0 to 10)c. students usually stand when the teacher enters to the classroomd. all schools have gyms were students can practice sports.

9. Centro-America is formed by ________ countriesa. 5 b. 6c. 7d. 8

10. One of the following statements is not true.a. All countries have the same currencyb. “Fútbol” is the most popular sport in Spanish-speaking countriesc. In Spanish-speaking countries, students wear uniforms d. Puerto Rico is located in Centro-America