8/16/2019 Tarjetas Comprension y Detalle

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COMPRENSIÓN Y DETALLESResumen 

Escribir un resumen que describa la acciónprincipal que ocurrió en el libro. El resumen debetener:

-  Una o dos frases que describan a lospersonajes y los principales acontecimientosque ocurrieron en la historia.

-  Dos o tres frases que describan los detalles

específicos de la historia.

COMPRENSIÓN Y DETALLESPreguntas y respuestas

Escribir algunas preguntas difíciles acerca deacciones puntuales que pasaron en la historia queterminaste de leer.

¡¡¡Acordate de escribir la respuesta para cadapregunta!!! Luego, probalas con los compañeros.

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COMPRENSIÓN Y DETALLESLos personajes y sus etiquetas

Las historias de ficción contienen VILLANOS yHÉROES. Identificar un " villano " y un "héroe "en el libro. Escribir unas cuantas frases quedescriban por qué cada personaje de la historiaha sido etiquetado como un héroe o un villano.Dar ejemplos del libro de las acciones que hacenque se lo etiqueté así.

COMPRENSIÓN Y DETALLESEl orden de los acontecimientos

En grupo hacer una lista de los acontecimientosprincipales que tuvieron lugar en la historia.Luego, anotarlas en papeles individuales.Cuando hayan terminado de escribir los eventos,

mezclar las piezas de papel hacia arriba. Eltrabajo ahora es juntarse para poner losacontecimientos en orden, desde el principio dela historia hasta el final.

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COMPRENSIÓN Y DETALLESTítulos innovadores

Presentar sugerencias alternativas para elnombre de cada parte (o capítulo) del libro. Cadatítulo debe reflejar las ideas principales en ellibro.El título debe hacer que la gente quiera leer ellibro, por eso no debe dar demasiada informaciónsobre lo que ocurre.

COMPRENSIÓN Y DETALLESPeriodista:

Escribir un artículo periodístico acerca de un eventoimportante que sucedió en libro. ¡¡¡Acordate de incluir lasiguiente información en el artículo!!!:- ¿Quién? Nombrar y describir a los personajes.- ¿Qué? Describir lo que pasó.

- ¿Dónde? Describir el lugar donde ocurrió el evento.- ¿Por qué? Describir por qué ocurrió el evento.- ¿Cuando? Describir cuándo el evento se llevó a cabo(día y hora).- ¿Cómo? Describir cómo se inició el evento terminó.

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COMPRENSIÓN Y DETALLESCadena de ideas

Tomar un papel para cada capítulo del libro yescribir en cada uno:- Nombre del título del capítulo.- Debajo del título escribir quince palabras que seanimportantes para la historia que están leyendo. Laspalabras deben resumir las ideas principales y lasacciones de la historia.Luego, guardar cada papel y ver cómo va creciendo lahistoria. 

COMPRENSIÓN Y DETALLESPerfil del personaje

Elegir un personaje del libro, incluir otrainformación sobre el personaje como: nombre,edad, descripción, hechos, lo que le gusta o no, yasí sucesivamente. Luego, dibujar un retrato de

tu personaje en medio de una página y escribir lainformación en torno al personaje

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COMPRENSIÓN Y DETALLESBúsqueda de una parte

Cada grupo tendrá que tener su propia copia dellibro que se está leyendo. Un grupo selecciona ylee al resto un pasaje diferente del libro (2 o 3frases). Los otros grupos intentarán encontrar el

pasaje y decir en voz alta el número de página enla que está. El que acierta gana un punto.¡¡¡Recuerden que deben esperar el turno paralocalizar y leer un pasaje a la vez!!!

COMPRENSIÓN Y DETALLES¿Verdadero o falso?

En grupos escribir diez preguntas de verdaderoo falso sobre el cuento que se está leyendo.Cuando ya hayan escrito las preguntas, leerlas alotro grupo para poner a prueba su profundoconocimiento.