Tarea Caso E-waste

15
 UNED UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra Tecnologías Inor!át"cas #ara la Ed$cac"%n Tarea E-Waste Basura Electrónica Evaluación del hardware y software educativo C%d"go& ''(  T $tora& María A$)"l"adora *ort$g$e+ Ca!#os Semana 8 Ela,orado #or& Da!ar"s A,arca Cerdas C-d$la& ./.0./112 SE3UNDO CUATRIMESTRE 4/25

description

Prof. Evaluación de Sofware y Hardware Educativo

Transcript of Tarea Caso E-waste

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 1/15

UNED

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICAESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCátedra Tecnologías Inor!át"cas #ara la

Ed$cac"%n

Tarea

E-Waste

Basura Electrónica

Evaluación del hardware y softwareeducativo

C%d"go& ''(

 T$tora& María A$)"l"adora *ort$g$e+

Ca!#os

Semana 8

Ela,orado #or& Da!ar"s A,arca Cerdas

C-d$la& ./.0./112

SE3UNDO CUATRIMESTRE 4/25

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 2/15

4

Tabla de contenidos

Conten"doTabla de contenidos66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666""

Síntesis sobre la principal problemática del E-Waste66666666666666666666666666666666.

Describa quienes son los diversos afectados según lo indica el texto y

según pasa en la actualidad66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666660

Tabla comparativa66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666661

!mpactos negativos que las basura digital causa sobre los afectados de

la poblaci"n66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666'

#osibles soluciones que la sociedad mundial puede brindar a la

problemática del E-$aste6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666622

%ibliografía6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666620

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 3/15

Síntesis sobre la principal problemática del E-Waste

El desarrollo acelerado de grandes inventos tecnológicos ha generado un

cúmulo de conocimientos gigantesco, la información y la comunicación se

extendieron a nivel mundial, cada vez más conocimiento,

más cercanía, más información, más relación

humano-máquina; las herramientas

tecnológicas vinieron a facilitar nuestras

actividades sean profesionales, personales y

laorales! "o que nunca se previó fue que #unto a este

crecimiento acelerado tami$n se producía un

efecto colateral, el da%o amiental, el da%o

humano; al principio se crearon herramientas pensando en un &siempre

funcionarán', pero la realidad de las empresas era y es otra, necesitan tener

ganancias por eso generan &me#oras' a nivel de hard(are o soft(are de dichos

aparatos tecnológicos electrónicos, esto #unto con la pulicidad &enga%osa' 

pues las me#oras no siempre resultan así, hizo que las personas comenzaran aformar parte de una sociedad consumista, pensando en tener siempre &lo

me#or', &lo último en tecnología' comenzaron desechar dichos electrónicos

para adquirir nuevos &productos me#orados'! )sí estudios recientes demuestran

cómo se ha dado el crecimiento en la venta y compra de electrónicos como en

el desarrollo y crecimiento de un nuevo concepto informático llamado e-(aste!

Imagen 1

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 4/15

 &*n estudio presentado por +lataforma

E") ./* 0 123 informa que entre

4567 y 899: se vendieron en )m$rica

latina 5!<=!999 computadores; si se

considera que el 8= > de estos equipos

quedarán fuera de uso, se estaría halando

de 8:,:<4,599 de equipos convertidos en

desechos! /iguiendo igual lógica, si para

8996 se venden 44=!=4=!999 +?s, hará

un total de <!:6:!699 de equipos que pasarán a ser asura electrónica!'

Esos <!:6:!699 de equipos son toneladas de desechos tóxicos!

 &)nualmente se generan entre 89 y :9 millones de toneladas de asura

electrónica al a%o' .@artínez, 89963, &se calcula que el volumen de la chatarra

electrónica está creciendo entre un 4<> y un 86> cada cinco a%os' .2uery,

899=3, lo que le convierte a este desperdicio en el de mayor crecimiento en los

últimos a%os!

) continuación se mencionan algunos de los diversos prolemas que genera la

asura electrónica!

Describa quienes son los diversos afectados según lo indica el

texto y según pasa en la actualidad

"os verdaderos afectados

2e forma general todos, la sociedad, el planeta completo se ve afectado

directamente e indirectamente, unos con más grado de afectación, por citar

algunos e#emplos estánA

El planeta&

Imagen 2

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 5/15

1mpacto amiental, como lo indica, )guilera, "! .89963! +or su peso y volumen

ocupa gran cantidad de espacio al ser enviados como asura convencional a los

llamados vertederos! )l no gestionar t$cnicamente su eliminación total, el gran

peligro constituye la contaminación del suelo, del aire y del agua con

sustancias que tóxicas para la salud humana que inclusive pueden resultar de

la interacción con el medio amiente que tami$n resultará contaminado

acarreando consecuencias sumamente negativas

#aíses que son considerados por otros goiernos como vertederos de

desechos electrónicos, así, &En un informe realizado en ferero del 8998 por

los grupos B)C .Basel )ction Cet(orD3 y /F ./ilicon alley Foxics oalition3,

apoyados por Greenpeace hina, Foxics "inD 1ndia y /H+E de +aDistán,

existen denuncias de que cerca del 69> de los residuos de aparatoselectrónicos generados en los Estados *nidos serán exportados para hina,

+aDistán e 1ndia para ser reciclados, donde las tareas se realizaan en malas

condiciones amientales y sin ninguna precaución a la salud de los

traa#adores' .asia3!

'os (umanos  que se encargan de darle tratamiento a estos desechos o ien

aquellos que visitan los asureros están expuestos a grandes contaminantes

tóxicos! /ólo por citar tres e#emplosA el cromo, usado para las cuiertas de

metal, el contacto prolongado o repetido puede producir sensiilización de la

piel!; el cadmio, presente en la composición de aterías recargales, da%a los

huesos y los ri%ones; y el mercurio, infaltale para producir iluminación en

monitores, es nocivo para el sistema nervioso y el cerero! *nos de los

componentes contaminantes se llama ario, este se utiliza generalmente en

los paneles frontales de los tuos de rayos catódicos con el propósito de

proteger de la radiación a los usuarios! El ario se puede asorer por

ingestión! "a sustancia irrita los o#os, la piel y el tracto respiratorio .)guilera,

"! 89963!

)guilera, "! .89963!"a imposiilidad de un reciclado fácil, rentale, seguro para

los seres humanos y de a#a contaminación para el medio amiente, provoca

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 6/15

grandes consumos de energía y recursos naturales! &I la situación empeora si

se considera el uso de los recursos en el sector electrónico! Jaricar un + con

una pantalla plana de 4= pulgadas, demanda 89 Dg de comustile fósil, 88

Dg de productos químicos 4:99 litros de agua! Htro e#emploA una planta de

chips consume = millones de litros de agua cada día' .2uery, 899=3!

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 7/15

Tabla comparativa

"a siguiente tala muestra cuales son los aparatos electrónicos que contienen

materiales o elementos, que pueden llegar a da%ar la salud de la sociedad en

general si son desechados con asura electrónica en el medio amiente y

cuáles de esos elementos se pueden volver a reutilizar!

KE)@1ECF)/

E"EFLC1)/

H@+HCECFE/

+E"1GH/H/

EJEFH/ CEG)F1H/

@onitor de computadora Entre 8 y 6 liras de

plomo .@artínez, 89963!

 &Ese plomo lo asoremos

cuando esa pantalla va aun tiradero en el

campo, en el suelo, a lo

largo de los a%os se

desintegra y, cuando

llueve, pasa a los mantos

freáticos! Eventualmente, a

largo plazo, tomaremos

agua de ahí, entonces nos

llegará el plomo al

organismo' .2aniel, 89963!+ilas y sensores de

posición, tami$n se lo

encuentra aunque en

peque%as cantidades en

los rel$s y tuos

fluorescentes!

@ercurio

admio

El mercurio puede causar

efectos en el ri%ón y en el

sistema nervioso central!

ircuitos impresos admio Esta sustancia es

proalemente carcinógena

para los seres humanos!Fuos de rayos

catódicos

Bario

)rs$nico

El ario se puede asorer

por ingestión! "a sustancia

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 8/15

irrita los o#os, la piel y el

tracto respiratorio!

 &Estudios han demostrado,

que ciertas exposiciones al

ario han causado aumento

y endurecimiento del

cerero, flaqueza muscular,

da%os al corazón y al

hígado' .B)C, 89983!

El ars$nico esta sustancia

es carcinógena para los

seres humanos!ectificador de

suministro de

energía!

/elenio "a sustancia puede afectar

al tracto respiratorio, al

tracto gastrointestinal y a

la piel, dando lugar a

náuseas, vómitos, tos,

coloración amarilla de la

piel, p$rdida de u%as,

aliento aliáceo yalteraciones dentales!

)guilera, "! .89963! especto a cuales de estos elementos se pueden reutilizar

los tel$fonos, computadoras, televisores y demás aparatos el$ctricos y

electrónicos, generalmente pasan por un proceso de desarmado manual,

seleccionando los componentes que aún pueden ser utilizados en la faricación

de nuevos productos, de la industria electrónica principalmente!

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 9/15

!mpactos negativos que las basura digital causa sobre los

afectados de la poblaci"n

ausa enfermedades producto del contacto directo e indirecto se sustancias

tóxicas como los siguientesA

El plomoA la exposición de corta duración puede causar efectos en el tracto

gastrointestinal, sangre, sistema nervioso central y ri%ón, dando lugar a

cólicos, shocD, anemia, da%o renal y encefalopatías! "a exposición puede

producir la muerte! "os efectos pueden aparecer de forma no inmediata! /e

recomienda vigilancia m$dica! "a exposición prolongada o repetida puede

afectar al tracto gastrointestinal, sistema nervioso, sangre, ri%ón y sistema

inmunológico, dando lugar a cólicos graves, parálisis muscular, anemia,

camios en la personalidad, retardo en el desarrollo mental, nefropatías

irreversiles! +uede causar retardo en el desarrollo en los reci$n nacidos!

+osiilidad de efectos acumulativos!

El MercurioA +or exposición de corta duración, la inhalación del vapor puede

originar neumonitis! El mercurio puede causar efectos en el ri%ón y en elsistema nervioso central! "os efectos pueden aparecer de forma no inmediata!

/e recomienda vigilancia m$dica! +or exposición prolongada o repetida, la

sustancia puede afectar al sistema nervioso central y al ri%ón, dando lugar a

inestailidad emocional y psíquica, temlores, alteraciones cognitivas y del

hala!

El cadmio; la inhalación del humo puede originar edema pulmonar y fiere de

los humos metálicos!

El bario: se puede asorer por ingestión! "a sustancia irrita los o#os, la piel y

el tracto respiratorio!

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 10/15

 &Estudios han demostrado, que ciertas exposiciones al ario han causado

aumento y endurecimiento del cerero, flaqueza muscular, da%os al corazón y

al hígado' .B)C, 89983!

El cromo; se puede asorer por inhalación del aerosol y por ingestión! "a

evaporación a 89M es despreciale; sin emargo, se puede alcanzar

rápidamente una concentración nociva de partículas en el aire cuando se

dispersa! El contacto prolongado o repetido puede producir sensiilización de la

piel!

El arsénicoA "a sustancia es carcinógena para los seres humanos!

El SelenioA "a sustancia puede afectar al tracto respiratorio, al tracto

gastrointestinal y a la piel, dando lugar a náuseas, vómitos, tos, coloración

amarilla de la piel, p$rdida de u%as, aliento aliáceo y alteraciones dentales!

Imagen 3

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 11/15

#osibles soluciones que la sociedad mundial puede brindar a la

problemática del E-$aste

"as posiles soluciones que la sociedad mundial puede rindar a la

prolemática del E-(aste esA

• Fomar conciencia ecologista, donde, este tipo de información sea

expuesto a toda la polación, que se conozcan sus consecuencias

negativas a nivel amiental y a nivel social, pues las personas que

manipulan directamente este tipo de desechos terminan expuestos a

altos índices de contaminantes!

omo lo indica el autor )guilera, "! .89963, en el país se comience a

crear conciencia de la generación de este tipo de asura, para que desde

las instancias de poder correspondientes se implementen medidas

proadas, que tiendan a disminuir tanto la generación como la gestión

antit$cnica y desorganizada que trae consigo la contaminación del medio

amiente per#udicando como siempre al ser humano!

• @enos consumismo, )guilera, "! .89963, indica como lo ideal sería

consumir el mínimo de elementos que resulten tóxicos en cualquier

etapa de la existencia del aparato y al mismo tiempo uscar reemplazar

estos por elementos más amigales para el amiente y el ser humano!

En este sentido tratar de evitar el consumo desmedido de aparatos

tecnológicos que las personas adquieren producto de la ignorancia y la

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 12/15

capacidad de convencimiento pulicitario por parte de las empresas

creadoras del hard(are que inculcan

la mentalidad de tener lo último en

tecnología!

• eciclarA no desechar los electrónicos

en uen estado, me#or donarlos o

reutilizarlos! ) usted el celular ya no

le gusta dónelo, Nestá da%adoO

entonces v$ndalo o dónelo para ser

reutilizado como repuesto!

ecicla#e tecnológicamente

controladoA utilizando los me#ores mecanismos que generen el menor

impacto sore los humanos que las manipulan! En osta ica se

encuentra la empresa /ervicios Ecológicos @!B!B! /!)!, se constituyó con

el fin de tener como actividad primaria &el prestar servicios en asesoría

para la conservación de la ecología, el recicla#e y la reutilización dedesechos'! Htorgándosele el derecho pleno de e#ercer el comercio a

escala nacional e internacional, según consta en el egistro +úlico de la

+ropiedad a#o la $dula Purídica 7-494-86=:66!

Imagen 4

Imagen 5 

Imagen 6

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 13/15

@e#ores tecnologías electrónicas& )guilera, "! .89963! "o ideal sería

consumir el mínimo de elementos que resulten tóxicos en cualquier

etapa

de la existencia del aparato y al mismo tiempo uscar reemplazar estos

por elementos más amigales para el amiente y el ser humano!

Imagen 7 

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 14/15

%ibliografía

@anuel J! .8996, 8< de setiemre3 Basura Electrónica .e-(aste3! ecuperado

deA httpsAQQintececologico!(ordpress!comQ8996Q95Q8<Qasura-electronica-e-

(aste

.sf3 2esechos electrónicos! onsecuencias que trae la asura electrónica!

.89443 ecuperado de

httpAQQdesechoelectronicos!logspot!comQpQconsecuencias-que-trae-la-

asura!html

Google imágenes! .sf3 imagen 4 R)rchivo #pegS! ecuperado de

httpAQQ(((!gitsinformatica!comQasura!html

@anuel J! .89963 Basura Electrónica! 1magen 8 R)rchivo #pegS! ecuperado

deA httpsAQQintececologico!(ordpress!comQ8996Q95Q8<Qasura-electronica-e-

(aste

Google imágenes! .sf3 imagen 7 R)rchivo #pegS! ecuperado de

httpAQQ(((!gitsinformatica!comQasura!html

Google imágenes! .sf3 2esechos electrónicos! onsecuencias que trae la

asura electrónica! .89443! 1magen R)rchivo #pegS! ecuperado de

httpAQQdesechoelectronicos!logspot!comQpQconsecuencias-que-trae-la-

asura!html

Google imágenes! .sf3 2esechos electrónicos! onsecuencias que trae la

asura electrónica! .89443! 1magen : R)rchivo #pegS! ecuperada de

httpAQQdesechoelectronicos!logspot!comQpQconsecuencias-que-trae-la-

asura!html

7/18/2019 Tarea Caso E-waste

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-caso-e-waste 15/15

Google imágenes! .sf3 1magen < R)rchivo #pegS! ecuperado de

httpAQQ(((!recicla#ecr!comQindex!html

Google imágenes! .sf3 imagen = R)rchivo #pegS! ecuperado de

httpAQQ(((!gitsinformatica!comQasura!html